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LIBRAS
MAPA
LÂMINA 01:
M.A.P.A | Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
LÂMINA 02:
3ª lâmina: Insira um mapa do Brasil com as 27 unidades federativas. Esse mapa pode ser retirado da internet, contudo, lembre-se de referenciar a fonte.
4ª lâmina: Insira o mapa do Brasil inclusivo elaborado por você. Esse mapa do Brasil inclusivo deverá conter as 27 unidades federativas (estados e o Distrito Federal) e com seus respectivos nomes em caixa alta, junto com o sinal em Libras. Você pode, por exemplo, criar o seu mapa inclusivo na ferramenta Canva e depois de pronto, inseri-lo em seu slide. Portanto, você pode criar o seu mapa no próprio PowerPoint ou em alguma outra ferramenta que preferir (mas nesse caso, lembre-se de inserir o mapa inclusivo no template do MAPA, pois, não é possível anexar mais de um arquivo no campo de postagem da atividade).
5ª lâmina (podendo acrescentar mais lâminas): selecione a região do Brasil na qual você reside e apresente os estados que fazem parte da região. Precisa conter o nome do estado escrito em caixa alta e o seu respectivo sinal em Libras. Para isso, faça uso das imagens dos sinais presentes no livro didático da disciplina - páginas 374 a 379. Caso queira, você também poderá apresentar um mapa de cada estado. *Para selecionar a região, considere a divisão regional do Brasil formulada pelo IBGE: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.
6ª lâmina: Disserte em até 15 linhas a respeito da importância de um material pedagógico que possa ser adaptado do português para a língua de sinais.
Última lâmina: Conforme as normas da ABNT, indique as referências de suas fontes de pesquisa que utilizou para desenvolver essa atividade.
M.A.P.A | Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
LÂMINA 03: 
 
MAPA DO BRASIL COM AS 27 UNIDADES FEDERATIVAS
M.A.P.A | Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
LÂMINA 04: 
 
M.A.P.A | Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
LÂMINA 05: Região Sudeste
 
M.A.P.A | Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
LÂMINA 06:
 
A importância de um material pedagógico que possa ser adaptado do português para a língua de sinais chega ser algo incontestável mediante a riqueza de diversidade que constituem o espaço escolar, faz-se necessário reconhecer a importância da valorização das múltiplas formas de linguagem e comunicação visto que todas elas, sem exceção, são igualmente importantes e representam a singularidade de indivíduo. De fato, a língua de sinais é a língua materna da comunidade surda e/ou muda, sendo assim, a sociedade precisa se reorganizar para criar e promover espaços que privilegiem os processos inclusivos. Não basta somente integrar o aluno para que ele faça parte de determinado contexto, o que faz toda a diferença é possibilitar a utilização de ferramentas necessárias para que o aluno de fato se sinta parte do contexto em que está inserido, promovendo assim uma educação eficiente para todas, ou seja , dar as mesmas condições para todos respeitando a individualidade de cada um baseando-se no princípio da equidade; isso é inclusão. 
M.A.P.A | Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Blogspot Oficina de Libras. Mapa do Brasil e regiões em libras. https://oficinadelibras.blogspot.com/2015/04/mapa-do-brasil-regioes-em-libras.html Acesso em: 18 Abr. 2024.
InfoEscola. Regiões e Estados brasileiros. Disponível em: https://www.infoescola.com/geografia/regioes-e-estados-brasileiros/ Acesso em: 18 abr. 2024.
Blogspot Libras Ensine Suas Mãos a falar. Regiões do Brasil em Libras. Disponível em: https://ensinesuasmaosafalar.blogspot.com/2016/03/regioes-do-brasil-em-libras.html Acesso em: 18 Abr. 2024.
Pinterest. Disponível em:https://br.pinterest.com/pin/39758409198295076/ Acesso em: 18 Abr. 2024
REFERÊNCIAS
M.A.P.A | Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
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