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Programação

A disciplina de Programação é fundamental para quem deseja atuar na área de tecnologia da informação. Durante as aulas, os alunos aprendem a criar algoritmos e a desenvolver programas de computador em diferentes linguagens, como Java, Python, C++, entre outras. A disciplina também aborda conceitos de lógica de programação, estrutura de dados e algoritmos de ordenação e busca. O conhecimento em Programação é essencial para profissionais que desejam trabalhar com desenvolvimento de software, análise de sistemas, inteligência artificial, entre outras áreas da tecnologia.

Exam

Text

UNIVESP - FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM COMPUTAÇÃO - SEMANA 2

RESTRICTED

Exatas

Ciência da Computação

Linguagem de Programação

Graduate

Universidade do Oeste Paulista

Kricie  Michelino

Outros

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

Other

1. Segundo o vídeo do professor, o interpretador interativo iPhyton usa uma interface que permite customização e flexibilidade para executar código...

1. Segundo o vídeo do professor, o interpretador interativo iPhyton usa uma interface que permite customização e flexibilidade para executar códigos python chamada de? a) Colaborador b) Notepad c) Construtor d) Montador e) Notebook

General Studies

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

1. A verificação de tipos é a execução de testes para detectar erros de tipos em um programa, tanto por parte do compilador quanto durante a execuç...

1. A verificação de tipos é a execução de testes para detectar erros de tipos em um programa, tanto por parte do compilador quanto durante a execução de um programa. Como a verificação de tipos, em tempo de execução, é dispendiosa, a verificação em tempo de compilação é mais desejável. Além disso, quais das afirmacoes são corretas: a. Quanto mais cedo os erros nos programas forem detectados, mais barato será fazer todos os reparos necessários. b. Verificação de tipos não é necessário em linguagem orientada a objetos. c. Em Java uma variável do tipo int poderia ser usada como parâmetro em uma chamada a uma função que esperava um tipo float como parâmetro. d. Todas as anteriores são falsas. e. Java requer verificações dos tipos de praticamente todas as variáveis e expressões em tempo de execução.

1. A partir de 1º de janeiro de 2020, Python abandonou oficialmente o suporte para python2. Você pode verificar sua versão de Python na linha de co...

Colégio Objetivo

1. A partir de 1º de janeiro de 2020, Python abandonou oficialmente o suporte para python2. Você pode verificar sua versão de Python na linha de comando ao executar: python --version. No Google Colab podemos impor a versão de Python, clicando em Runtime -> Change Runtime Type e selecionando python3. Observe o seguinte trecho de código apresentado no Google Colab: a. 2 e 4 b. 1 e 4 c. 1 e 0 d. 2 e 0 e. 2 e 2

High School

Estudando com Questões

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. Para conseguir rodar códigos no Google Collaboratory, é necessário digitar seu códi...

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. I. Para conseguir rodar códigos no Google Collaboratory, é necessário digitar seu código na caixa cinza mais escura e pressionar a seta de execução para executar o código, “+ Código”, na barra de navegação. II. No Python3, o retorno função input('mensagem') é uma string, a qual deve ser convertida para float() para uso em cálculos, o que não permite recarregamento ou salvamento automático de página. a. A asserção I é uma proposição verdadeira, enquanto a II é falsa b. A asserção II é uma proposição verdadeira, enquanto a I é falsa c. As asserções I e II são proposições falsas d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa para a I e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa para a I

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Está correto o que se afirma em:
I. A linguagem COBOL originou novos conceitos, sendo alguns deles utilizados em outras linguagens posteriores. Por...

Está correto o que se afirma em: I. A linguagem COBOL originou novos conceitos, sendo alguns deles utilizados em outras linguagens posteriores. Por exemplo, foi a primeira linguagem a consentir nomes realmente conotativos, pois permitia nomes longos (até 30 caracteres) e caracteres conectores de palavras (hifens). II. A linguagem BASIC, assim como o COBOL, foi amplamente utilizada nos meios acadêmicos, mas não se tornou popular no uso para microcomputadores, pela dificuldade de aprendizado para iniciantes. III. A linguagem C++ evoluiu a partir da C, com uma série de modificações para melhorar seus recursos imperativos e adicionar construções para dar suporte à programação orientada a objetos. IV. A linguagem JAVA evoluiu a partir da C++, em que foram removidas algumas construções, outras modificadas e adicionadas. O sucesso dessa linguagem foi sem precedentes, pois os programadores gostaram do projeto e passaram a utilizá-lo em larga escala. a. I, III e IV, apenas. b. I, apenas. c. IV, apenas. d. II, apenas. e. II e III, apenas.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Considerando a linguagem C#, é correto afirmar que o principal objetivo da Microsoft com ela foi:

a. Consolidar o framework .NET como padrão de me...

Considerando a linguagem C#, é correto afirmar que o principal objetivo da Microsoft com ela foi: a. Consolidar o framework .NET como padrão de mercado, para o desenvolvimento de sistemas web orientados a objetos, pois permite que todas as linguagens que utilizam CTS (Common Type System) possam ser combinadas para a formação de sistemas. b. Consolidar a linguagem C# como padrão de mercado, para o desenvolvimento de sistemas orientados a eventos, pois permite que todas as linguagens que utilizam CTS (Common Type System) possam ser combinadas para a formação de sistemas. c. Basear-se em componentes para a utilização do framework .NET, em que todas as linguagens que utilizam CTS (Common Type System) podem ser combinadas para a formação de sistemas. d. Consolidar os componentes do .NET e suas bibliotecas de classes comum como padrão de mercado, para o desenvolvimento de todos os sistemas web orientados a objetos, pois permite que todas as linguagens que utilizam CTD (Common Type Data) possam ser combinadas para a formação de sistemas. e. Basear-se em objetos, pois o framework .NET suporta linguagens de programação de alto nível orientadas a objetos, para que possam ser combinadas para a formação de sistemas.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

PERGUNTA 5
Python é uma linguagem de programação de alto nível e multiparadigma, criada por Guido van Rossum em 1989, que permite o desenvolvimento...

PERGUNTA 5 Python é uma linguagem de programação de alto nível e multiparadigma, criada por Guido van Rossum em 1989, que permite o desenvolvimento de algoritmos para resolução de problemas por meio de programas computacionais. Assinale a alternativa que apresenta outras características do Python: a. É uma linguagem interpretada, imperativa, orientada a objetos, funcional e de tipagem dinâmica e forte. b. É uma linguagem interpretada, imperativa, orientada a eventos, funcional e de tipagem dinâmica e fraca. c. É uma linguagem interpretada, imperativa, orientada a eventos, funcional e de tipagem dinâmica e forte. d. É uma linguagem interpretada, imperativa, orientada a objetos, funcional e de tipagem dinâmica e fraca. e. É uma linguagem interpretada, imperativa, orientada a objetos, funcional e de tipagem estática e forte.

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

PERGUNTA 6
Leia o texto a seguir, retirado do livro Conceitos de Linguagem de programação.
“A interpretação pura reside na ‘extremidade oposta’ (em...

PERGUNTA 6 Leia o texto a seguir, retirado do livro Conceitos de Linguagem de programação. “A interpretação pura reside na ‘extremidade oposta’ (em relação à compilação) dos métodos de implementação. Com essa abordagem, os programas são interpretados por outro, chamado interpretador, sem tradução. O interpretador age como uma simulação em software de uma máquina cujo ciclo de obtenção-execução trata de sentenças de programa de alto nível em vez de instruções de máquina. Essa simulação em software fornece uma máquina virtual para a linguagem.” Fonte: SEBESTA, R. Conceitos de linguagens de programação. Porto Alegre: Grupo A, 2018. E-book. (Disponível na Minha Biblioteca). p. 26. Conforme o texto e os conceitos relacionados, avalie as afirmacoes a seguir. I. A vantagem da interpretação pura é que ela permite muitas operações de depuração serem facilmente implementadas no código-fonte, pois todas as mensagens de erro em tempo de execução podem se referir à unidade de código-fonte. II. A mensagem de erro possui a facilidade de indicar a linha do código-fonte do erro, por exemplo, de um índice de vetor fora da faixa definida, apontando o nome do mesmo. III. A interpretação pura exige normalmente mais espaço de memória, pois, além de programa-fonte, durante a interpretação, a tabela de símbolos deve estar presente. IV. Esse método tem grande vantagem em relação ao tempo de execução, sendo de 10 a 100 vezes mais rápido que nos sistemas compilados. Está correto o que se afirma em: a. I, III e IV, apenas b. II, III e IV, apenas c. II e III, apenas d. I, II e III, apenas e. I e II, apenas

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

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UNIVESP - FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM COMPUTAÇÃO - SEMANA 2

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