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Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta sobre a “memória”:
Escolha uma opção:
a. Toda nossa autoimagem, ou identidade, é formada pelas experiências pessoais, lembranças e fatos aprendidos com outras pessoas, ao longo de nossa vida.
b. Toda situação experienciada é retida na memória.
c. O reconhecimento é uma tarefa mais complexa do que a evocação.
d. Aprendizagem é memorização são sinônimos.

a
b
c
d

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
Escolha uma opção:
a. Estima-se que temos em média 100 bilhões de neurônios em nosso cérebro, com diferentes formas e funções. Cada neurônio tem potencial para realizar 60 mil conexões. Cada conexão recebe até 100 mil impulsos por segundo. Essas conexões são chamadas de sinapses.
b. Estima-se que temos em média 50 bilhões de neurônios em nosso cérebro, com diferentes formas e funções. Cada neurônio tem potencial para realizar 60 mil conexões. Cada conexão recebe até 100 mil impulsos por segundo. Essas conexões são chamadas de sinapses.
c. Estima-se que temos em média 1000 neurônios em nosso cérebro, com diferentes formas e funções. Cada neurônio tem potencial para realizar 60 mil conexões. Cada conexão recebe até 100 impulsos por minuto . Essas conexões são chamadas de interfaces.
d. Estima-se que temos em média 200 bilhões de neurônios em nosso cérebro, com diferentes formas e funções. Cada neurônio tem potencial para realizar 60 mil conexões. Cada conexão recebe até 100 mil impulsos por segundo. Essas conexões são chamadas de sinapses.

a
b
c
d

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
Escolha uma opção:
a. No processo sináptico substâncias químicas denominadas “neurotransmissores” são liberadas. Existem centenas de neurotransmissores agindo em nosso cérebro.
b. No processo sináptico substâncias químicas denominadas “neurotransmissores” são liberadas. Existem milhares de neurotransmissores agindo em nosso cérebro.
c. No processo sináptico substâncias químicas denominadas “neurotransmissores” são liberadas. Existem poucos neurotransmissores agindo em nosso cérebro.
d. No processo sináptico substâncias químicas denominadas “neurotransmissores” são liberadas. Existem dezenas de neurotransmissores agindo em nosso cérebro.

a
b
c
d

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta:
Escolha uma opção:
a. Há inúmeros tipos de sinapses.
b. Há dois tipos de sinapses: a elétrica e a química. Atuam de forma quase simultânea, no entanto, a elétrica está mais relacionada ao desenvolvimento neuropsicomotor e a química, à aprendizagem.
c. Há dois tipos de sinapses: a elétrica e a química. Atuam de forma quase simultânea, no entanto, a elétrica está mais relacionada ao desenvolvimento neuropsicomotor e a química, ao desenvolvimento dos ossos.
d. Há dois tipos de sinapses: a elétrica e a química. Atuam de forma quase simultânea, no entanto, a elétrica está mais relacionada à aprendizagem e a química, ao desenvolvimento neuropsicomotor.

a
b
c
d

Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta referente à emoção:

a. Trata- de um mecanismo de defesa do sujeito que faz com que ele fuja de outros sentimentos.
b. Trata- se de um processo psicológico básico do sujeito e não deve ser compreendido como um fenômeno isolado e único.
c. Trata-se de um processo psicológico básico do sujeito e por isso não é influenciado pelo meio.
d. Trata-se de um processo psicológico complexo do sujeito que deve ser compreendido de forma isolada.

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a. Toda nossa autoimagem, ou identidade, é formada pelas experiências pessoais, lembranças e fatos aprendidos com outras pessoas, ao longo de nossa vida.
b. Toda situação experienciada é retida na memória.
c. O reconhecimento é uma tarefa mais complexa do que a evocação.
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b
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d

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a. Estima-se que temos em média 100 bilhões de neurônios em nosso cérebro, com diferentes formas e funções. Cada neurônio tem potencial para realizar 60 mil conexões. Cada conexão recebe até 100 mil impulsos por segundo. Essas conexões são chamadas de sinapses.
b. Estima-se que temos em média 50 bilhões de neurônios em nosso cérebro, com diferentes formas e funções. Cada neurônio tem potencial para realizar 60 mil conexões. Cada conexão recebe até 100 mil impulsos por segundo. Essas conexões são chamadas de sinapses.
c. Estima-se que temos em média 1000 neurônios em nosso cérebro, com diferentes formas e funções. Cada neurônio tem potencial para realizar 60 mil conexões. Cada conexão recebe até 100 impulsos por minuto . Essas conexões são chamadas de interfaces.
d. Estima-se que temos em média 200 bilhões de neurônios em nosso cérebro, com diferentes formas e funções. Cada neurônio tem potencial para realizar 60 mil conexões. Cada conexão recebe até 100 mil impulsos por segundo. Essas conexões são chamadas de sinapses.

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b. No processo sináptico substâncias químicas denominadas “neurotransmissores” são liberadas. Existem milhares de neurotransmissores agindo em nosso cérebro.
c. No processo sináptico substâncias químicas denominadas “neurotransmissores” são liberadas. Existem poucos neurotransmissores agindo em nosso cérebro.
d. No processo sináptico substâncias químicas denominadas “neurotransmissores” são liberadas. Existem dezenas de neurotransmissores agindo em nosso cérebro.

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a. Há inúmeros tipos de sinapses.
b. Há dois tipos de sinapses: a elétrica e a química. Atuam de forma quase simultânea, no entanto, a elétrica está mais relacionada ao desenvolvimento neuropsicomotor e a química, à aprendizagem.
c. Há dois tipos de sinapses: a elétrica e a química. Atuam de forma quase simultânea, no entanto, a elétrica está mais relacionada ao desenvolvimento neuropsicomotor e a química, ao desenvolvimento dos ossos.
d. Há dois tipos de sinapses: a elétrica e a química. Atuam de forma quase simultânea, no entanto, a elétrica está mais relacionada à aprendizagem e a química, ao desenvolvimento neuropsicomotor.

a
b
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d

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a. Trata- de um mecanismo de defesa do sujeito que faz com que ele fuja de outros sentimentos.
b. Trata- se de um processo psicológico básico do sujeito e não deve ser compreendido como um fenômeno isolado e único.
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