Av2 - Adolescência e Juventude no Século Xxi

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<p>1. Adolesce ncia e Juventude no Se culo Xxi</p><p>Av2 - Adolescência e Juventude no Século Xxi</p><p>×Sua avaliaça o foi confirmada com sucesso</p><p>Informações Adicionais</p><p>• Período: 05/08/2024 00:00 a 09/09/2024 23:59</p><p>• Situação: Cadastrado</p><p>• Tentativas: 1 / 3</p><p>• Pontuação: 1500</p><p>• Protocolo:</p><p>Avaliar Material</p><p>1)</p><p>A evasão escolar, uma problemática multifacetada com raízes em diversos fatores, transcende os limites</p><p>da instituição educacional, acarretando consequências sérias tanto no âmbito social quanto humano, como</p><p>a exclusão social do aluno. Para além dos prejuízos à superação de desafios sociais, à formação cidadã e à</p><p>emancipação individual, a evasão escolar contribui para o desperdício de recursos públicos, a escassez de</p><p>mão de obra qualificada, prejuízos econômicos, aumento da violência, criminalidade, tráfico de drogas,</p><p>consumo de entorpecentes e incremento dos gastos com saúde pública.</p><p>Nesse contexto, analise as opções abaixo e assinale a alternativa que melhor representa as implicações</p><p>amplas da evasão escolar.</p><p>Alternativas:</p><p>• a)</p><p>Aumento da produtividade escolar e informalidade.</p><p>• b)</p><p>Aumento da igualdade e condições informais.</p><p>• c)</p><p>Escassez de mão de obra qualificada e gastos crescentes com saúde pública.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/3230772906?ofertaDisciplinaId=2240501</p><p>javascript:void(0);</p><p>• d)</p><p>Possibilidade de transformação social.</p><p>• e)</p><p>Formação cidadã e emancipação individual.</p><p>2)</p><p>Os jovens usam as redes sociais para compartilhar experiências e criar narrativas digitais que refletem sua</p><p>personalidade. Perfis online funcionam como uma extensão de sua identidade real, permitindo expressão</p><p>criativa e autopromoção.</p><p>Jovens, ao utilizarem as redes sociais como um espaço para expressar sua individualidade e construir</p><p>narrativas digitais, encontram nelas uma plataforma para:</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>Alternativas:</p><p>• a)</p><p>Restringir suas experiências e opiniões.</p><p>• b)</p><p>Limitar a expressão criativa e a autopromoção.</p><p>• c)</p><p>Ocultar a personalidade e os valores.</p><p>• d)</p><p>Ampliar conexões com seus pares e participar de comunidades virtuais.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>• e)</p><p>Desvincular a criação de perfis on-line do eu real.</p><p>3)</p><p>A tecnologia tem um papel essencial na formação das sociedades modernas, influenciando interações,</p><p>comunicações e percepções do mundo, especialmente entre adolescentes e jovens. Brito (2008) destaca</p><p>que a tecnologia abrange mais do que equipamentos, afetando todos os aspectos da vida, inclusive os</p><p>intangíveis. Sancho classifica as tecnologias em três tipos: físicas (dispositivos como celulares e</p><p>computadores), organizacionais (formas de relacionamento e sistemas produtivos) e simbólicas</p><p>(maneiras de comunicação). A escolha de uma tecnologia reflete uma cultura específica, ligada ao contexto</p><p>social, político e econômico.</p><p>BRITO, Glaucia da Silva. Educação e novas tecnologias: um re-pensar. 2 ed. rev, atual e ampl-Curitiba:</p><p>IBPEX, 2008.</p><p>Diante disso, qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo mais apropriado de tecnologia</p><p>classificada como "simbólica"?</p><p>Alternativas:</p><p>• a)</p><p>Um smartphone utilizado para acessar a internet e redes sociais.</p><p>• b)</p><p>Um sistema de gestão online utilizado para organizar tarefas e projetos.</p><p>• c)</p><p>Uma máquina 3D que imprime objetos físicos a partir de modelos digitais.</p><p>• d)</p><p>Uma linguagem de programação utilizada para criar softwares e aplicativos.</p><p>• e)</p><p>Um conjunto de emojis que expressa sentimentos e emoções em mensagens digitais.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>4)</p><p>A educação mediática desenvolve a literacia digital em jovens, ensinando-os a avaliar criticamente o</p><p>conteúdo online e compreender o impacto das redes sociais. Ela promove hábitos saudáveis de uso da</p><p>internet, equilibrando atividades online e offline, e destaca a importância da privacidade e da construção</p><p>de relacionamentos positivos. Ao fornecer ferramentas para uma navegação consciente, a educação</p><p>mediática ajuda os jovens a enfrentar os desafios das redes sociais, protegendo sua saúde mental e</p><p>emocional.</p><p>Como a educação mediática pode contribuir para o desenvolvimento dos jovens em relação ao uso</p><p>consciente das redes sociais? Assinale a alternativa correta.</p><p>Alternativas:</p><p>• a)</p><p>Promovendo o aumento do tempo on-line, incentivando uma participação mais ativa nas</p><p>plataformas.</p><p>• b)</p><p>Enfatizando a importância de compartilhar amplamente informações pessoais para fortalecer a</p><p>autenticidade on-line.</p><p>• c)</p><p>Desestimulando qualquer tipo de interação on-line para preservar a saúde mental e emocional.</p><p>• d)</p><p>Capacitando os jovens com habilidades críticas para avaliação de conteúdo on-line e</p><p>promovendo hábitos saudáveis de uso.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>• e)</p><p>Ignorando a privacidade para promover uma construção mais rápida de relacionamentos on-</p><p>line positivos.</p><p>5)</p><p>A percepção dos jovens sobre o mundo é fortemente influenciada pelas novas tecnologias. As rápidas</p><p>mudanças tecnológicas impactam não só a forma como se comunicam, mas também como consomem</p><p>informações, estabelecem relacionamentos e interpretam a realidade. A interconexão global e o acesso</p><p>imediato à informação criaram uma geração que valoriza a diversidade, a inclusão e a consciência social.</p><p>Além disso, questões sociais e ambientais têm um papel crucial na visão de mundo dos jovens. A maior</p><p>conscientização sobre problemas como mudanças climáticas, desigualdade social e diversidade de gênero</p><p>estimula os jovens a se envolverem ativamente na defesa de causas sociais e ambientais.</p><p>O texto destaca a influência das tecnologias emergentes na percepção do mundo pelos jovens, bem como</p><p>o impacto das questões sociais e ambientais nessa construção. Com base nessas informações, avalie as</p><p>asserções a seguir:</p><p>I. As tecnologias emergentes têm transformado exclusivamente a forma como os jovens se comunicam,</p><p>sem afetar outras áreas de suas vidas.</p><p>PORQUE</p><p>II. A crescente conscientização sobre questões sociais e ambientais tem inspirado os jovens a buscar um</p><p>papel ativo apenas na defesa de causas ambientais, negligenciando as questões sociais.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.</p><p>Alternativas:</p><p>• a)</p><p>As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.</p><p>• b)</p><p>As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.</p><p>• c)</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>• d)</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>• e)</p><p>As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>Av2 - Adolescência e Juventude no Século Xxi</p>