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<p>Conceitos básicos de Economia</p><p>Prof.ª Maria Eduarda Barroso Perpétuo</p><p>Descrição</p><p>Aprender os fundamentos e as contribuições mais recentes da ciência</p><p>econômica, tal como a história do pensamento econômico para a</p><p>compreensão contextualizada da Economia Moderna.</p><p>Propósito</p><p>Entender os conceitos fundamentais e a história do pensamento</p><p>econômico é importante para compreender o que é a ciência econômica</p><p>e como a pesquisa econômica evoluiu até os dias atuais.</p><p>Objetivos</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>1 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Módulo 1</p><p>Primeiros conceitos econômicos</p><p>Definir conceitos fundamentais para compreensão das análises</p><p>econômicas.</p><p>Módulo 2</p><p>História do pensamento econômico</p><p>Descrever uma breve história do pensamento econômico.</p><p>Módulo 3</p><p>Pesquisa econômica atual</p><p>Descrever a agenda de pesquisa econômica atual.</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>2 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Introdução</p><p>O estudo de qualquer ciência começa com uma série de</p><p>conceitos básicos. Em Economia, iniciaremos falando sobre as</p><p>escolhas das pessoas sobre como alocar recursos, dado que há</p><p>limites no que podemos fazer. Apresentaremos também a</p><p>evolução da ciência econômica ao longo do tempo e</p><p>descreveremos os caminhos que estão sendo desenvolvidos.</p><p>1 - Primeiros conceitos econômicos</p><p>Ao �nal deste módulo, você será capaz de de�nir conceitos fundamentais para compreensão</p><p>das análises econômicas.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>3 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Uma digressão sobre economia e</p><p>ciência</p><p>O termo “economia” vem do grego e significa “casa” e “lei”, ou também</p><p>“gerir”, “administrar”, daí “regras da casa” ou “administração doméstica”.</p><p>Mas o que é, de fato, Economia?</p><p>Economia é uma ciência social que estuda a produção,</p><p>distribuição, acumulação e o consumo de bens e serviços.</p><p>Ela busca entender como indivíduos, empresas, governos e nações</p><p>fazem escolhas sobre alocação de recursos, de forma a satisfazer suas</p><p>necessidades, e busca entender como esses agentes podem se</p><p>organizar e coordenar esforços para alcançar o melhor resultado</p><p>possível.</p><p>Mas o que é uma ciência?</p><p>Ciência é uma forma de conhecimento, assim como</p><p>religião, intuição e senso comum. A ciência produz</p><p>conhecimento por meio de teorias.</p><p>Por exemplo, a Astronomia, por meio da teoria geocêntrica, considera a</p><p>Terra fixa no centro do universo, com todos os outros corpos celestes</p><p>orbitando ao seu redor. Poucas pessoas acreditam na teoria</p><p>geocêntrica, mas qualquer um quando vai à praia utiliza essa teoria para</p><p>posicionar um guarda-sol.</p><p>Da mesma forma, existem diversas teorias nas quais não é necessário</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>4 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>acreditar, embora sejam úteis, como, por exemplo, modelos</p><p>econômicos, a física newtoniana ou mapas. Você acredita que o mundo</p><p>é bidimensional ao olhar um aplicativo de mapas em seu celular?</p><p>É preciso deixar claro que a Ciência não trata de verdade, mas sim de</p><p>erro útil. A Ciência é apenas uma ferramenta para resolver problemas, e</p><p>não para estabelecer verdades.</p><p>A teoria nada mais é do que uma ferramenta imperfeita, baseada em</p><p>simplificações grosseiras da realidade (natural, social, econômica etc.),</p><p>pois seu o objetivo é ser útil.</p><p>O precursor da Ciência Moderna é Francis Bacon, que, no século XVI,</p><p>deixou registrado que “Saber é poder”. A partir de Bacon e da Revolução</p><p>Científica Moderna, começa a busca pelo desenvolvimento de um</p><p>conhecimento sistemático da natureza que permita atingir objetivos</p><p>concretos.</p><p>Exemplo</p><p>Se chove, nós nos molhamos. Se determinado medicamento for</p><p>utilizado, a mortalidade de certa doença será reduzida. Assim, há uma</p><p>tentativa de compreensão do mundo por meio de relações de</p><p>causalidade.</p><p>Mas como sabemos se uma teoria é útil? Geralmente, submetemos a</p><p>teoria ao teste empírico, ou seja, ela deve explicar determinado conjunto</p><p>de dados.</p><p>Por exemplo, se a teoria diz que “se chove, então molha”, buscamos</p><p>uma série de dados sobre “chuva ou sol” e sobre “objeto molhado ou</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>5 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>uma série de dados sobre “chuva ou sol” e sobre “objeto molhado ou</p><p>seco”, e vemos se a teoria explica a relação empírica observada.</p><p>O teste empírico deve sempre ser construído de forma a isolar as</p><p>variáveis relevantes do problema ― ou, em outras palavras, tomar “tudo</p><p>mais como constante” para não comprometer o resultado da avaliação.</p><p>Afinal, geralmente há outras variáveis que afetam as observações (uma</p><p>superfície pode estar molhada porque alguém a lavou com água</p><p>encanada).</p><p>Embora um teste empírico seja bem-sucedido, jamais afirmamos que</p><p>aceitamos a teoria. Dizemos apenas que não a rejeitamos, mas não</p><p>podemos aceitá-la porque, desde o princípio, sabemos que ela é</p><p>imperfeita, e seguimos com ela enquanto não for rejeitada e não</p><p>aparecer outra melhor (isto é, que explique melhor os dados).</p><p>A ciência econômica é tipicamente dividida em:</p><p>Microeconomia</p><p>Estuda o</p><p>comportamento de</p><p>agentes individuais.</p><p>Macroeconomia</p><p>Analisa a economia de</p><p>maneira agregada.</p><p>Para entender a diferença entre elas, analise as seguintes questões:</p><p>Qual deve ser a regulação do setor de telefonia para</p><p>garantir cobertura adequada à população?</p><p>Essa questão é tipicamente estudada em Microeconomia.</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>6 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Por que a in�ação aumentou?</p><p>Essa questão é tipicamente estudada em Macroeconomia.</p><p>Em todos os casos, porém, precisamos analisar a escolha individual dos</p><p>agentes envolvidos. Esse será o próximo assunto do nosso estudo.</p><p>Escolha individual</p><p>Qualquer questão em Economia envolve escolha individual,</p><p>independentemente de estarmos no campo de Macroeconomia ou</p><p>Microeconomia. Em última instância, até decisões macroeconômicas</p><p>são baseadas em uma série de decisões individuais sobre o que fazer</p><p>ou não. Portanto, podemos dizer que economia é sobre escolhas.</p><p>Quando vamos à feira, há diversos produtos em inúmeras barracas. É</p><p>pouco provável que tenhamos dinheiro para comprar tudo o que</p><p>desejamos e, mesmo que tenhamos, não há espaço suficiente na</p><p>geladeira para guardar todos esses bens.</p><p>Alguém pode argumentar que basta comprar outra geladeira. Contudo, o</p><p>espaço de sua casa é limitado, de forma que precisamos escolher qual</p><p>produto comprar e qual colocar na geladeira.</p><p>O fato de alguns produtos estarem à venda na feira já envolve uma</p><p>escolha. O feirante escolheu quais produtos levar para a feira, e os</p><p>produtores agrícolas também escolheram quais bens iriam cultivar.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>7 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Notamos, então, que todas as atividades econômicas passam por</p><p>escolhas.</p><p>Existem quatro princípios econômicos contidos na escolha individual:</p><p>A seguir, conheceremos melhor cada um deles.</p><p> Escassez de recursos</p><p> Custo real</p><p> Decisão marginal</p><p> Oportunidades de melhoria</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>8 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Escassez de recursos</p><p>No geral, não podemos ter tudo o que queremos. Nossa renda é</p><p>limitada, o que restringe o que podemos adquirir. A renda que</p><p>escolhemos gastar indo ao cinema equivale à que deixamos de gastar</p><p>com algum outro bem ou serviço.</p><p>Todavia, existem alguns indivíduos muito ricos, e você deve estar</p><p>pensando que eles podem ter tudo. Mesmo eles não podem fazer tudo o</p><p>que querem, porque há uma limitação de tempo: o dia possui apenas 24</p><p>horas.</p><p>Assim, o tempo que escolheremos dedicar a determinada atividade não</p><p>poderá ser dedicado a outra. O tempo que dedicamos ao nosso sono é</p><p>também um momento</p><p>de políticas públicas, como são realizadas por políticos, que, por sua</p><p>vez, são escolhidos por eleitores que compõem uma sociedade</p><p>(democrática ou não).</p><p>Uma de suas grandes contribuições foi mostrar que, para explicar</p><p>resultados econômicos, é preciso olhar além de preços e renda,</p><p>analisando, também, a História e a Sociologia.</p><p>Um dos fundadores da área como a conhecemos atualmente é o italiano</p><p>Alberto Alesina. Em seus trabalhos, ele atentou para os seguintes</p><p>aspectos:</p><p>Resultados econômicos</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>61 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>O grau de pobreza ou riqueza dos países ou o sucesso de imigrantes em</p><p>alguns lugares, e não em outros.</p><p>• O fato de que ciclos eleitorais podem gerar comportamento cíclico</p><p>na atividade econômica.</p><p>• Como fatores políticos levavam a um acúmulo de dívida pública</p><p>maior do que o socialmente desejável.</p><p>• Como a independência dos bancos centrais em relação a pressões</p><p>políticas era um fator preponderante para a estabilidade</p><p>macroeconômica.</p><p>Alesina estabeleceu como a desigualdade de renda poderia ser</p><p>prejudicial ao crescimento econômico, ao desencadear conflitos</p><p>políticos redistributivos, e trouxe o estudo da cultura como um grande</p><p>determinante de resultados políticos e econômicos.</p><p>Segundo ele, as mesmas variáveis culturais, sociológicas e históricas</p><p>que influenciam nas escolhas de determinadas formas de instituições</p><p>podem estar correlacionadas com a política fiscal. Perguntas como o</p><p>motivo de os EUA gastarem pouco com bem-estar em comparação à</p><p>Europa podem ter suas respostas em questões culturais.</p><p>Assim como Alesina, dois outros italianos, Persson e Tabellini,</p><p>contribuíram consideravelmente para a área. Eles combinaram o melhor</p><p>de três diferentes áreas para sugerir uma abordagem unificada em</p><p>economia política. Veja:</p><p>Macroeconomia Moderna</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>62 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Indivíduos se comportam de forma racional, e suas preferências</p><p>sobre os resultados econômicos induzem suas preferências</p><p>acerca de políticas.</p><p>Em escolha pública, a delegação de decisões políticas para</p><p>representantes políticos pode resultar em problemas de agência</p><p>entre políticos e eleitores.</p><p>Problemas de agência são situações em que uma ação é</p><p>delegada de um agente para o outro. Em geral, esses agentes</p><p>possuem objetivos conflitantes, de forma que o resultado ótimo</p><p>para um não é desejável para outro.</p><p>Por exemplo, existe um fazendeiro e um agricultor que trabalha</p><p>em sua fazenda. O objetivo do fazendeiro é maximizar seu lucro,</p><p>enquanto o objetivo do agricultor é maximizar seu bem-estar.</p><p>Nesse cenário, em que o fazendeiro delega o cuidado da</p><p>plantação para o agricultor, o resultado do lucro dependerá do</p><p>esforço do agricultor.</p><p>Na ausência de mecanismos que incentivem o agricultor a se</p><p>esforçar, buscando a maximização de lucro, o resultado final não</p><p>será a maximização esperada pelo fazendeiro. Na política, isso</p><p>também ocorre, uma vez que o incentivo dos políticos difere do</p><p>incentivo dos eleitores.</p><p>Macroeconomia Moderna </p><p>Escolha pública </p><p>Escolha racional </p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>63 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Em escolha racional, as instituições políticas moldam os</p><p>processos pelos quais os políticos são eleitos e as políticas</p><p>públicas são executadas.</p><p>Economia comportamental</p><p>Como vimos no Módulo 2, os economistas clássicos introduziram a</p><p>noção de que interesses individuais racionais importam.</p><p>A teoria contemporânea pressupõe que indivíduos são</p><p>racionais e tomam decisões com base nas</p><p>informações disponíveis, fazendo as escolhas que</p><p>geram maiores ganhos com base em alguma medida</p><p>de benefício.</p><p>Partindo desse entendimento, um consumidor não vai comprar dois</p><p>pares de sapatos quando precisa apenas de um. Também é razoável</p><p>supor que as pessoas vão economizar ao longo de suas vidas para</p><p>garantir uma aposentadoria, enquanto pessoas endividadas cortariam</p><p>seus gastos em vez de parcelar uma nova televisão no cartão de crédito.</p><p>Entretanto, se somos realmente racionais, por que tantas</p><p>pessoas fazem o oposto do que a teoria supõe?</p><p>Richard Thaler, um economista norte-americano, e Daniel Kahneman,</p><p>psicólogo israelense, foram pioneiros em unir Economia e Psicologia,</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>64 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>psicólogo israelense, foram pioneiros em unir Economia e Psicologia,</p><p>criando e desenvolvendo o campo da Economia Comportamental.</p><p>Ambos foram premiados com o Nobel pelas suas contribuições.</p><p>A premissa básica é que os seres humanos nem sempre são racionais.</p><p>Muitas vezes, suas escolhas podem ser baseadas em questões</p><p>subjetivas e culturais, que, em alguns momentos, pesam mais que a</p><p>racionalidade. Isso não significa que a Economia Comportamental</p><p>abandona por completo a noção de racionalidade – apenas incorpora ao</p><p>processo de tomada de decisão outros fatores antes desconsiderados.</p><p>A Economia Comportamental tenta explicar por que as pessoas não</p><p>economizam para a aposentadoria, priorizando o consumo no presente.</p><p>Isso ocorre porque o prazer presente é mais próximo e mais palpável do</p><p>que o possível sofrimento em um tempo futuro e distante.</p><p>Thaler explica também o comportamento de manada nos mercados</p><p>financeiros: quando o mercado está em alta, mais pessoas decidem</p><p>investir nas ações, o que decorre de um pensamento irracional de que</p><p>os preços vão subir amanhã porque estão subindo hoje.</p><p>Outro aspecto da economia comportamental é o nudge, uma espécie de</p><p>"empurrãozinho" que pode influenciar o processo de tomada de decisão</p><p>de um indivíduo. É mais provável que as pessoas escolham uma opção</p><p>específica se ela for a opção padrão.</p><p>Exemplo</p><p>No preenchimento de cadastros, por exemplo, as pessoas estão mais</p><p>inclinadas a receber e-mails de promoções, se essa for a opção padrão,</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>65 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>inclinadas a receber e-mails de promoções, se essa for a opção padrão,</p><p>devendo clicar no botão de que não desejam estar na lista desses</p><p>e-mails para desativar o recebimento, do que se necessitarem clicar em</p><p>um botão afirmando que desejam estar nessa lista. Em outras palavras,</p><p>as pessoas tendem a aceitar a opção que lhes é oferecida, e não arcar</p><p>com os custos psicológicos da escolha.</p><p>Desenvolvimento econômico</p><p>A Economia do Desenvolvimento estuda o processo de desenvolvimento</p><p>dos países de baixa renda. Como o processo de desenvolvimento</p><p>econômico é amplo e complexo, essa área cobre diversos outros</p><p>campos que afetam o crescimento social e econômico dos países.</p><p>Nesse sentido, foca não somente em métodos que promovam o</p><p>crescimento econômico e nas mudanças estruturais, mas também na</p><p>melhora de aspectos que envolvam a população, como condições de</p><p>saúde, educação e trabalho.</p><p>O crescimento econômico, em particular, é investigado há muitos anos</p><p>pelos economistas, como vimos no módulo anterior, de História do</p><p>Pensamento Econômico. Como a Economia, essa área passou por</p><p>diversas transformações até se tornar o que é atualmente.</p><p>Os neoclássicos propuseram alguns modelos de desenvolvimento</p><p>econômico que frequentemente são vistos nos cursos de</p><p>Macroeconomia e desenvolvimento de um currículo de graduação em</p><p>Economia.</p><p>Com o passar dos anos, esses modelos foram ficando cada vez mais</p><p>sofisticados, incorporando mais elementos e variáveis determinantes do</p><p>crescimento econômico, visando torná-los mais próximos da realidade.</p><p>Características como crescimento populacional, progresso tecnológico,</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>66 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Características como crescimento populacional, progresso tecnológico,</p><p>capital humano, e até o papel e</p><p>a qualidade das instituições foram,</p><p>pouco a pouco, sendo incorporadas nas equações.</p><p>Saiba mais</p><p>Alguns dos economistas mais importantes a elaborar modelos de</p><p>desenvolvimento são: Roy Harrod, Evsey Domar, Robert Solow e Paul</p><p>Romer.</p><p>Algumas das características que foram, pouco a pouco, sendo</p><p>incorporadas nas equações são:</p><p></p><p>Crescimento populacional</p><p></p><p>Progresso tecnológico</p><p></p><p>Capital humano</p><p></p><p>Papel e a qualidade das instituições</p><p>Daron Acemoglu e James Robinson são dois economistas</p><p>contemporâneos que mostraram evidências empíricas robustas</p><p>sustentando a tese do papel desempenhado pelas instituições no</p><p>desenvolvimento econômico, com ênfase nos direitos de propriedade.</p><p>Outros economistas apontam, entre outros tantos fatores institucionais</p><p>que impactam o crescimento, para:</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>67 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>que impactam o crescimento, para:</p><p>O grande desafio da área é a dupla causalidade que esses fatores</p><p>costumam apresentar com o crescimento econômico. Nesse caso, é</p><p>difícil responder:</p><p>Instituições melhores levam a mais crescimento</p><p>econômico, ou países que têm mais crescimento</p><p>econômico estabelecem melhores instituições?</p><p> A importância da organização dos sistemas</p><p>�nanceiros nacionais.</p><p> O desenho de Constituições.</p><p> O tipo de regime de um país (democrático</p><p>ou autoritário).</p><p> O grau de liberalização comercial de um</p><p>país.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>68 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>econômico estabelecem melhores instituições?</p><p>Outra camada do desenvolvimento econômico ― talvez a mais</p><p>desafiadora ― é a do impacto das culturas e das crenças no</p><p>crescimento. Nesse caso, o obstáculo é que crenças e costumes são</p><p>elementos muito difíceis de serem medidos e capturados pelos dados,</p><p>mas isso não significa que devam ser ignorados.</p><p>A literatura econômica vem desenvolvendo muitos estudos nessa área</p><p>na última década, mostrando como normas sociais, crenças individuais</p><p>e coletivas influenciam as preferências dos indivíduos, e que essas</p><p>normas variam lentamente ao longo do tempo.</p><p>Economia da pobreza</p><p>Outro campo que se propôs a investigar a economia de baixa renda é o</p><p>de Economia da Pobreza.</p><p>Os laureados com o Prêmio Nobel de Economia de 2019, Michael</p><p>Kremer, Esther Duflo e Abhijit Banerjee, fizeram contribuições com uma</p><p>abordagem experimental para aliviar a pobreza global.</p><p>Os três economistas publicaram uma série de artigos, muitas vezes em</p><p>conjunto, utilizando um método bastante empregado na Medicina: os</p><p>Randomized Controled Trials (RCTs), ou Estudos Aleatorizados</p><p>Controlados. De forma resumida, essa abordagem experimental</p><p>consiste em dividir a população de um estudo em grupos aleatorizados</p><p>de controle e tratamento para testar a efetividade de determinada</p><p>política.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>69 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Os autores realizaram uma série de estudos desse tipo, desenvolvendo</p><p>uma ferramenta muito poderosa para testar intervenções que podem</p><p>reduzir a pobreza. Essas intervenções variam desde a realização de</p><p>tutorias corretivas nas escolas, passando pelo fornecimento de redes</p><p>contra mosquitos para famílias a fim de prevenir doenças, até políticas</p><p>de microcrédito.</p><p>O sucesso dessa abordagem influenciou consideravelmente a forma de</p><p>avaliar políticas de nossa geração. Embora não apontem um amplo</p><p>conjunto de conclusões, esses estudos permitem tirar lições simples,</p><p>mas poderosas, com grandes efeitos para a erradicação da pobreza.</p><p>Outra vantagem é que, pelo fato de serem estudos controlados, há a</p><p>possibilidade de verificar possíveis efeitos colaterais não antecipados,</p><p>colocando na balança, ao final dos experimentos, os benefícios e os</p><p>custos não antecipados das intervenções.</p><p>Economia da desigualdade</p><p>A desigualdade econômica é um tópico de interesse e preocupação de</p><p>cientistas sociais. Existe uma grande variedade de tipos de</p><p>desigualdade econômica, muitas vezes medida na forma de distribuição</p><p>de renda ou de riqueza. Também pode ser avaliada como desigualdade</p><p>entre países, regiões ou grupos de pessoas.</p><p>A lista de pessoas que já estudou esse tópico é extensa.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>70 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>O economista francês Thomas Piketty escreveu o livro O Capital no</p><p>Século XXI (2013), sobre o crescimento da desigualdade da riqueza</p><p>mundial. A obra causou rebuliço no meio acadêmico ao trazer à tona o</p><p>debate sobre taxação progressiva e tributação da riqueza global como</p><p>único caminho eficiente para combater a concentração da renda, que,</p><p>segundo o autor, seria consequência inevitável do capitalismo.</p><p>Documentando com dados detalhados a evolução histórica da</p><p>concentração da renda e da riqueza, Piketty desenvolve uma grande</p><p>teoria do capital e da desigualdade. Alguns autores já desenvolveram</p><p>estudos rebatendo suas conclusões, mas o debate ainda está em</p><p>desenvolvimento.</p><p>Economia da saúde e da educação</p><p>Conheça as principais características da Economia da saúde e da</p><p>educação:</p><p>Economia da Saúde</p><p>A Economia da Saúde é a área de estudo aplicado que permite</p><p>uma análise rigorosa e sistemática dos problemas enfrentados</p><p>na promoção de saúde para todos. Economistas da saúde</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>71 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>utilizam como ferramental as teorias do consumidor, do produtor</p><p>e da escolha social para entender o comportamento dos</p><p>indivíduos, dos provedores de saúde e de organizações públicas</p><p>e privadas.</p><p>Um dos muitos exemplos estudados pelos economistas da saúde</p><p>envolve perguntas como: Transferências governamentais</p><p>durante a gravidez melhoram a saúde da criança ao nascer?</p><p>Economia da Educação</p><p>A Economia da Educação é a área que estuda questões</p><p>relacionadas à Educação, sejam elas de demanda própria, seu</p><p>financiamento e sua provisão, ou relacionadas à eficiência</p><p>comparativa entre diferentes programas e políticas.</p><p>Uma pergunta que os economistas da Educação se preocupam</p><p>em responder é:</p><p>Há uma relação entre escolaridade e resultados no mercado de</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>72 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>trabalho?</p><p>Como estudamos no Módulo 1, o programa Renda Melhor Jovem era um</p><p>exemplo de política pública que aplicava o conceito de custo de</p><p>oportunidade. Será que essa política foi eficaz, fazendo com que os</p><p>jovens permanecessem mais tempo na escola para, no futuro, terem um</p><p>salário melhor no mercado de trabalho? Questões assim também fazem</p><p>parte das preocupações da área.</p><p>Outras áreas voltadas à economia</p><p>Listamos aqui uma série de áreas nas quais a literatura econômica tem</p><p>apresentado terreno fértil e se expandido nas últimas décadas.</p><p>Existem muitos outros campos que um economista pode estudar e nos</p><p>quais pode atuar, o que é uma das grandes vantagens da profissão.</p><p>Campos mais clássicos como Macroeconomia e Microeconomia</p><p>seguem igualmente trazendo novidades.</p><p>Economia do Trabalho</p><p>Procura entender o</p><p>funcionamento e a dinâmica dos</p><p>mercados de trabalho</p><p>assalariado.</p><p>Economia Ambiental</p><p>Dedica-se a estudar a escassez</p><p>dos recursos ambientais,</p><p>propondo minimizar o impacto</p><p>causado no meio ambiente.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>73 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Economias que descrevem e</p><p>transformam sociedades</p><p>Assista o vídeo a seguir para conhecer mais sobre as teorias</p><p>econômicas que descrevem e transformam sociedades.</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>74 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Falta pouco para atingir seus objetivos.</p><p>Vamos praticar alguns conceitos?</p><p>Questão 1</p><p>Sobre a área de desenvolvimento econômico, não podemos afirmar</p><p>que:</p><p>A</p><p>Os modelos econômicos de desenvolvimento</p><p>modernos incorporam variáveis como crescimento</p><p>populacional, progresso tecnológico e capital</p><p>humano.</p><p>B</p><p>Não há evidências empíricas de que instituições</p><p>afetam o desenvolvimento econômico, pois é o</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>75 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Parabéns! A alternativa B está correta.</p><p>Vamos analisar as alternativas:</p><p>A) Verdadeira</p><p>A preocupação com que os parâmetros e dados inseridos no</p><p>modelo explicassem a realidade levou os economistas a</p><p>elaborarem modelos de desenvolvimento cada vez mais</p><p>sofisticados.</p><p>B) Falsa</p><p>B</p><p>afetam o desenvolvimento econômico, pois é o</p><p>crescimento econômico que determina boas</p><p>instituições.</p><p>C</p><p>A forma de organização dos sistemas financeiros</p><p>nacionais, o desenho de constituições, o tipo de</p><p>regime de um país e seu grau de liberalização</p><p>comercial influenciam no desenvolvimento</p><p>econômico dos países.</p><p>D</p><p>Um dos obstáculos para determinar se cultura e</p><p>crenças afetam o crescimento econômico é o fato</p><p>de essas variáveis serem difíceis de ser mensuradas</p><p>e capturadas pelos dados.</p><p>E</p><p>O grau de liberalização comercial de um país e a</p><p>garantia dos direitos de propriedade impactam no</p><p>desenvolvimento econômico.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>76 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Embora exista um problema de dupla causalidade que dificulte</p><p>determinar se instituições afetam o crescimento econômico, Daron</p><p>Acemoglu e James Robinson apresentaram evidências empíricas</p><p>de que as instituições desempenham função importante no</p><p>desenvolvimento econômico.</p><p>C) Verdadeira</p><p>Economistas contemporâneos desenvolveram trabalhos apontando</p><p>para evidências empíricas nesse sentido.</p><p>D) Verdadeira</p><p>A literatura econômica tem apresentado importantes contribuições</p><p>na área nas últimas décadas.</p><p>E) Verdadeira</p><p>Direitos de propriedade e abertura comercial estão entre os</p><p>principais determinantes do desenvolvimento econômico. Direitos</p><p>de propriedade bem definidos geram incentivos ao investimento, e a</p><p>abertura comercial permite acesso a bens e tecnologias por menor</p><p>preço, dentre diversos outros efeitos.</p><p>Questão 2</p><p>Segundo a Economia Comportamental, podemos afirmar que:</p><p>A</p><p>A racionalidade humana está sempre acima de</p><p>questões subjetivas e culturais.</p><p>B</p><p>A Economia Comportamental não faz distinção</p><p>entre os comportamentos presente e futuro.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>77 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Parabéns! A alternativa D está correta.</p><p>Vamos analisar as alternativas:</p><p>A) A alternativa está incorreta. Às vezes, escolhas podem ser</p><p>baseadas em questões subjetivas que pesam mais que a</p><p>racionalidade econômica.</p><p>B) A alternativa está incorreta. Em determinadas situações, sentir-</p><p>se bem no presente é melhor do que sofrer no futuro.</p><p>C) A alternativa está incorreta. A Economia Comportamental supõe</p><p>que as pessoas tendem a aceitar a opção que lhes é dada, e não</p><p>arcar com os custos psicológicos da escolha.</p><p>D) A alternativa está correta. A premissa básica da Economia</p><p>Comportamental é que os seres humanos nem sempre são</p><p>racionais.</p><p>entre os comportamentos presente e futuro.</p><p>C</p><p>A Economia Comportamental postula que não há</p><p>custos psicológicos na escolha.</p><p>D</p><p>A Economia Comportamental busca explicar por</p><p>que os indivíduos tomam decisões aparentemente</p><p>irracionais, unindo Economia e Psicologia.</p><p>E</p><p>As pessoas tendem a escolher a melhor opção</p><p>independentemente do que seja oferecido como</p><p>opção padrão.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>78 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>E) A alternativa está incorreta. A escolha das pessoas depende da</p><p>opção padrão, em relação à qual elas irão comparar as alternativas.</p><p>Considerações �nais</p><p>Estudamos alguns conceitos básicos de Ciências Econômicas. Além</p><p>disso, vimos como essa ciência evoluiu ao longo do tempo e que</p><p>caminhos está trilhando neste momento.</p><p>Vimos, também, os diversos objetos de estudo da Economia, que, afinal,</p><p>busca responder como alocar recursos da melhor forma possível. Essa</p><p>é a régua para determinar se a profissão é bem-sucedida: devemos</p><p>contribuir para a melhor alocação possível dos recursos que temos à</p><p>nossa disposição. Assim, teremos mais desenvolvimento, menos</p><p>pobreza e desigualdade, e melhores políticas públicas para a sociedade.</p><p>Podcast</p><p>Ouça o podcast para recapitualr os principais pontos estudados.</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>79 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Explore +</p><p>Para saber mais sobre os assuntos estudados, sugerimos as seguintes</p><p>leituras:</p><p>ACEMOGLU, D.; ROBINSON, J. Por que as nações fracassam? Nova York:</p><p>Crown Publishing Group, 2012.</p><p>BANERJEE, A.; DUFLO, E. Good economics for hard times. Nova York:</p><p>Public Affairs, 2019.</p><p>BANERJEE, A.; DUFLO, E. Poor economics. Nova York: PublicAffairs,</p><p>2011.</p><p>FERGUSON, N. A ascensão do dinheiro: uma história financeira do</p><p>mundo. São Paulo: Planeta do Brasil, 2009.</p><p>TELLES, A.; TIROLE, J. Economia do bem comum. São Paulo:</p><p>Companhia das Letras, 2020.</p><p>Referências</p><p>CAMPANTE, F. A ciência da Economia Política: o legado de Alberto</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>80 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Alesina. Nexo Jornal, 2020.</p><p>GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. Renda Melhor Jovem.</p><p>2014.</p><p>KRUGMAN, P.; WELLS, R. Introdução à Economia. 2. ed. Rio de Janeiro:</p><p>Elsevier, 2011.</p><p>HAYES, A. Game Theory. Investopedia, 2019.</p><p>MANKIW, N. G. Macroeconomia. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.</p><p>MEHARI, T. Y. A short history of economic thought. University of</p><p>Groningen, 2002.</p><p>PERSSON, T.; TABELLINI, G. Political economics: explaining economic</p><p>policy. The MIT Press, 2002.</p><p>ROLL, E. A history of economic thought. Londres: Faber & Faber, 1992.</p><p>SCREPANTI, E.; ZAMAGNI, S. An outline history of the economic</p><p>thought. 2.ed. Oxford: Oxford University Press, 2005.</p><p>THE ECONOMIST. The legacy of Alberto Alesina. 2020.</p><p>VARIAN, H. R. Microeconomia: uma abordagem moderna. 8. ed. Rio de</p><p>Janeiro: Elsevier, 2012.</p><p>Material para download</p><p>Clique no botão abaixo para fazer o download do</p><p>conteúdo completo em formato PDF.</p><p>Download material</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>81 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>Download material</p><p>O que você achou do conteúdo?</p><p>Relatar problema</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>82 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>javascript:CriaPDF()</p><p>em que deixamos de trabalhar, por exemplo.</p><p>Precisamos realizar escolhas, o que apenas reflete o fato de que os</p><p>recursos são escassos.</p><p>Recurso é qualquer elemento que pode ser usado na</p><p>produção de um bem. Em uma economia, geralmente</p><p>consideramos como recursos o trabalho, a terra, o</p><p>capital físico e o capital humano (conquistas</p><p>educacionais e habilidades individuais).</p><p>Sendo assim, podemos afirmar que:</p><p>Um recurso é escasso</p><p>quando sua quantidade</p><p>disponível é insu�ciente para</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>9 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>disponível é insu�ciente para</p><p>satisfazer todos os usos que</p><p>uma sociedade quer fazer</p><p>dele.</p><p>(KRUGMAN; WELLS, 2001)</p><p>A escassez de recursos faz com que os indivíduos e a sociedade sejam</p><p>obrigados a fazer escolhas, e há diversas formas de fazê-las. Uma delas</p><p>é permitir que surjam como o resultado de escolhas individuais, o que</p><p>acontece, normalmente, em economias de mercado.</p><p>Há também decisões que a sociedade considera que é melhor não</p><p>serem fruto do resultado de escolhas individuais, como consumir bebida</p><p>alcoólica e dirigir.</p><p>Custo real</p><p>O custo de adquirir algo envolve também o que dispensamos para</p><p>realizar a aquisição.</p><p>Suponha que você tenha prestado vestibular para uma universidade</p><p>privada e tenha sido aprovado para o curso integral em Ciências</p><p>Econômicas. O custo monetário de estudar em uma universidade</p><p>privada é o valor da mensalidade mais o gasto com passagem,</p><p>alimentação e material. Mas isso não inclui tudo: esse não é custo real</p><p>de estar em uma universidade privada.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>10 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Estudar em tempo integral significa que você está abrindo mão de fazer</p><p>um curso de inglês pela tarde ou de trabalhar em algum</p><p>estabelecimento. O custo de abrir mão de outra atividade se chama</p><p>custo de oportunidade.</p><p>O custo de oportunidade de uma atividade da qual abrimos mão. É o que</p><p>abdicamos ao deixar de escolher nossa segunda melhor alternativa.</p><p>O custo real de algo é a soma de seus custos monetário e</p><p>de oportunidade. Portanto, no �nal das contas, todo custo</p><p>é um custo de oportunidade.</p><p>Observe o exemplo a seguir para entender melhor:</p><p>Exemplo</p><p>Programas sociais e custo de oportunidade</p><p>Custo de oportunidade é um conceito essencial em Economia, e é usado</p><p>na formulação e no funcionamento de programas sociais. Há alguns</p><p>anos, a Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro formulou o</p><p>programa Renda Melhor Jovem.</p><p>O projeto consistia em depósitos na poupança de jovens beneficiados</p><p>pelo Renda Melhor e pelo Cartão Família Carioca que cursassem o</p><p>Ensino Médio em escolas públicas. Após a conclusão do Ensino Médio,</p><p>os jovens poderiam usar essa poupança.</p><p>A ideia de pagar um valor para esses jovens estudarem tem como base</p><p>o conceito de custo de oportunidade. Muitos desses jovens pobres</p><p>largam a escola para trabalhar e ajudar suas famílias.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>11 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Decisão marginal</p><p>Diversas decisões importantes em nossas vidas começam com a</p><p>pergunta: “Quanto?”. Ou seja, tem relação com a quantidade.</p><p>Se você está cursando duas disciplinas ― Microeconomia e</p><p>Macroeconomia ―, precisa escolher o quanto vai dedicar de tempo de</p><p>estudo para cada uma delas.</p><p>Quando temos decisões de “quanto?”, em Economia, vemos isso como</p><p>uma decisão marginal.</p><p>Gastar mais tempo estudando Microeconomia significa que você terá</p><p>um benefício nessa matéria: é provável que você tire uma nota mais alta,</p><p>mas também implica menos tempo estudando Macroeconomia.</p><p>Sua decisão envolverá um trade-off, ou seja, uma comparação entre o</p><p>custo e o benefício. Essa comparação faz parte de uma escolha.</p><p>Como decidir, então, quanto tempo dedicar a cada uma das disciplinas?</p><p>No geral, decisões desse tipo são tomadas a cada momento.</p><p>Suponha que as duas provas, de Microeconomia e Macroeconomia,</p><p>sejam no mesmo dia. No dia anterior, você decide dedicar metade do</p><p>tempo à Macroeconomia e a outra metade, à Microeconomia.</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>12 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Antes de chegar ao fim do tempo destinado à Macroeconomia, você</p><p>nota que é melhor dedicar mais tempo do que o que tinha pensado. À</p><p>noite, já com sono, você percebe que ainda faltou conteúdo de</p><p>Macroeconomia, mas ainda está finalizando o de Microeconomia. O que</p><p>fazer? Se você teve nota melhor em uma prova anterior de</p><p>Microeconomia, possivelmente optará por dedicar o tempo disponível</p><p>restante à Macroeconomia.</p><p>Decisões como essas são marginais. Elas envolvem um trade-off na</p><p>margem, isto é, uma análise de custo benefício de um pouco mais de</p><p>uma atividade e um pouco menos de outra.</p><p>Trade-off</p><p>É um dilema, isto é, uma situação em que comparamos custo e benefício, e</p><p>realizamos uma escolha que envolve também renúncias.</p><p>Muitas decisões no nosso dia a dia são tomadas com base</p><p>em análises marginais, que desempenham um papel</p><p>fundamental na economia.</p><p>Se estou com sede, decido se vou tomar um copo d’água ou não. Após o</p><p>primeiro copo, avalio se ainda quero tomar o segundo, e assim por</p><p>diante. Não tomamos uma decisão apenas entre “não beber água’” ou</p><p>“tomar toda a água da casa”, mas entre “um copo a mais” ou “um gole a</p><p>mais”. Essa decisão sobre um gole adicional é uma decisão na margem.</p><p>Oportunidades de melhoria</p><p>Para começar, observe o exemplo a seguir:</p><p>Exemplo</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>13 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Todo mês de outubro, os supermercados Guanabara realizam uma</p><p>promoção de aniversário, que é bastante famosa no Rio de Janeiro.</p><p>Diversas propagandas passam na televisão, e alguns jornais enviam</p><p>repórteres para cobrir o evento.</p><p>Sempre que vemos as notícias, reparamos que há uma enorme</p><p>quantidade de pessoas nas lojas. Mas por que, se esses produtos são</p><p>vendidos normalmente no dia a dia?</p><p>Segundo os consumidores, os preços durante as promoções são</p><p>melhores que em qualquer outra época do ano. Assim, quando as</p><p>pessoas veem uma oportunidade de melhorar sua situação, nesse caso</p><p>por meio da compra de produtos mais baratos, elas aproveitam.</p><p>Ao tentarem prever como os indivíduos se comportarão em alguma</p><p>situação econômica, em geral, os economistas consideram que os</p><p>indivíduos aproveitarão a oportunidade de melhorar suas situações.</p><p>Essas oportunidades são exploradas até que se esgotem, isto é, até que</p><p>tenham sido plenamente aproveitadas pelas pessoas.</p><p>No geral, o fato de que as pessoas exploram oportunidades</p><p>de melhorar sua própria situação é uma hipótese</p><p>amplamente adotada em modelos econômicos.</p><p>Quando há redução do preço do chocolate, mais consumidores irão</p><p>comprá-lo. Se o salário dos engenheiros se reduz e o dos médicos</p><p>aumenta, é provável que alguns alunos do Ensino Médio deixem de</p><p>prestar vestibular para Engenharia e mudem para Medicina.</p><p>Quando há mudanças nas oportunidades disponíveis e,</p><p>consequentemente, de comportamento, afirmamos que as pessoas se</p><p>deparam com novos incentivos.</p><p>Para os economistas, qualquer tentativa de mudança de ação é fruto de</p><p>mudanças de incentivos. Portanto, uma política que peça às indústrias</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>14 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>mudanças de incentivos. Portanto, uma política que peça às indústrias</p><p>que poluam menos só será eficaz se gerar uma mudança de incentivos</p><p>condizente com o objetivo de redução da poluição.</p><p>Exemplo</p><p>Política econômica e mudança de incentivos</p><p>Durante a pandemia da Covid-19, diversas medidas foram tomadas para</p><p>seu combate. Duas delas foram: a proibição de frequentar praias e a de</p><p>sair sem o uso de máscaras.</p><p>Para que essas medidas tivessem resultado, não bastou pedir à</p><p>população para mudar de comportamento. Os governos</p><p>instituíram</p><p>multas caso as obrigações não fossem cumpridas. Dessa forma, a</p><p>população teve uma mudança de incentivos.</p><p>Para reforçar seu aprendizado, assista ao vídeo com uma breve</p><p>contextualização sobre os princípios econômicos contidos na escolha</p><p>individual.</p><p>Os quatro princípios da escolha</p><p>individual para análise econômica</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>15 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Mercados: interações entre indivíduos</p><p>Uma economia é um sistema que coordena a produção de muitos</p><p>agentes. Em uma economia de mercado, essa coordenação ocorre sem</p><p>centralização: cada indivíduo toma sua própria decisão.</p><p>Todavia, as decisões individuais dependem das decisões dos demais.</p><p>Portanto, para compreendermos como funciona uma economia de</p><p>mercado, precisamos entender a interação entre as escolhas</p><p>individuais.</p><p>O resultado da escolha de diversas pessoas pode ser bem diferente</p><p>daquilo que os indivíduos esperariam. O uso de novas técnicas agrícolas</p><p>é um exemplo.</p><p>Alguns agricultores, ao adotarem novas tecnologias, tiveram uma</p><p>produção tão grande que o resultado foi uma redução do preço do</p><p>produto, que fez com que diversos produtores saíssem do mercado.</p><p>Enquanto a escolha individual possui quatro princípios, a interação entre</p><p>indivíduos em uma economia de mercado possui cinco:</p><p>Os economistas consideram que o comércio, ou a possibilidade</p><p>Ganhos de comércio </p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>16 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Os economistas consideram que o comércio, ou a possibilidade</p><p>de trocas entre indivíduos, é uma ferramenta importante para</p><p>melhorar a situação de uma sociedade.</p><p>Suponha que uma pessoa tente suprir sozinha todas as suas</p><p>necessidades. Ela produz seus tecidos, costura suas roupas,</p><p>planta seu alimento, pinta seus próprios quadros e constrói sua</p><p>própria casa. Deve ser possível viver dessa forma, mas parece</p><p>uma vida bastante dura.</p><p>A existência do comércio torna possível que as pessoas dividam</p><p>tarefas entre si e ofertem bens ou serviços demandados por</p><p>outras pessoas em troca de bens e serviços que ela deseja. Na</p><p>maioria das sociedades, há poucos indivíduos tentando viver de</p><p>forma autossuficiente, porque existem ganhos de comércio.</p><p>Duas pessoas, ao trocar e dividir, podem obter aquilo que mais</p><p>desejam. Pode ser que Gabriel seja melhor que Rafael na</p><p>cozinha, e que Rafael seja melhor na faxina. Isso permite que</p><p>Gabriel seja o responsável pela comida e a troque com Rafael</p><p>por faxina.</p><p>Os ganhos de comércio são oriundos dessa divisão de tarefas,</p><p>conhecida como especialização: cada indivíduo se ocupa de</p><p>poucas atividades. Os mercados permitem que as pessoas se</p><p>especializem, pois sabem que podem encontrar os bens e</p><p>serviços que desejam e trocar com outras pessoas.</p><p>Moeda e suas funções</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>17 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Moeda costuma ser definida como qualquer ativo que pode ser</p><p>utilizado facilmente para comprar bens e serviços.</p><p>Um ativo é líquido quando pode ser convertido em dinheiro vivo</p><p>de forma simples. Portanto, moeda consiste no próprio dinheiro</p><p>vivo, que é, por definição, líquido (ou, então, em outros ativos</p><p>altamente líquidos).</p><p>A moeda tem papel fundamental em uma economia, pois gera</p><p>ganhos de comércio. Isso é possível porque a moeda permite</p><p>que trocas indiretas sejam realizadas, acabando com problema</p><p>da dupla coincidência de necessidades que ocorria em um</p><p>sistema de escambos.</p><p>A moeda tem três funções:</p><p>• Meio de troca: pois cumpre o papel de um ativo que as</p><p>pessoas utilizam para trocar bens e serviços.</p><p>• Reserva de valor: pois é uma forma de guardar poder de</p><p>compra ao longo do tempo.</p><p>• Unidade de conta: que representa uma medida que as</p><p>pessoas utilizam para fixar preços e fazer cálculos</p><p>econômicos.</p><p>Aprendemos que há um princípio afirmando que as pessoas</p><p>aproveitam oportunidades de melhorar sua situação.</p><p>Por exemplo, quando vamos à praia, buscamos um pedaço de</p><p>areia que tenha menos gente para nos instalarmos. No verão,</p><p>não restam muitos espaços vazios. Isso acontece porque as</p><p>pessoas buscam explorar as oportunidades para melhorar de</p><p>situação.</p><p>Movimentação dos mercados em direção ao equilíbrio </p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>18 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Conforme as pessoas vão chegando à praia, elas buscam o local</p><p>mais vazio, até não haver mais locais vazios: todas as</p><p>oportunidades de melhoria acabam, pois já foram exploradas.</p><p>Os economistas chamam de equilíbrio uma situação em que os</p><p>indivíduos não podem melhorar, fazendo, individualmente, algo</p><p>diferente.</p><p>Uma economia está em equilíbrio quando nenhum indivíduo</p><p>pode melhorar sua situação adotando uma ação diferente.</p><p>Os mercados, normalmente, alcançam o equilíbrio por meio da</p><p>mudança de preços, que aumentam ou diminuem, até que todas</p><p>as oportunidades para melhorar a situação individual tenham se</p><p>esgotado. Portanto, cada vez que houver uma mudança, a</p><p>economia se moverá em direção a um novo equilíbrio.</p><p>O que importa para economistas não é o dinheiro, mas o bem-</p><p>estar das pessoas em uma sociedade.</p><p>Os recursos de uma economia são usados de forma eficiente</p><p>quando todas as oportunidades de melhorar a situação de cada</p><p>um são exploradas por completo.</p><p>Uso eficiente dos recursos para o alcance dos objetivos</p><p>da sociedade </p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>19 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Uma economia é eficiente quando utiliza todas as oportunidades</p><p>de melhorar a situação de uma pessoa sem piorar a de outras.</p><p>Por exemplo, Mariana mora na zona rural e planta hortaliças.</p><p>Contudo, sua terra é pequena e sua plantação está morrendo por</p><p>falta de espaço. Por sua vez, Pedro, vizinho de Mariana, é</p><p>proprietário de um latifúndio, e não usa a terra para nada.</p><p>Claramente, a terra dessa economia está sendo usada de forma</p><p>ineficiente.</p><p>Há uma maneira de melhorar a situação de todos, transferindo a</p><p>plantação de hortaliças de Mariana para as terras de Pedro.</p><p>O exemplo é fictício. Embora essa situação ocorra na vida real,</p><p>não é simples de resolver ineficiências dessa forma, uma vez</p><p>que existe propriedade privada, e, para isso, o estado deveria</p><p>realizar uma reforma agrária.</p><p>Quando uma economia está operando de forma eficiente, os</p><p>ganhos oriundos do comércio são maximizados, dados os</p><p>recursos disponíveis.</p><p>Quando uma economia é eficiente, a única maneira de melhorar</p><p>a situação de uma pessoa é piorando a de outra: ou seja, já</p><p>esgotamos os ganhos de troca.</p><p>Dado que eficiência é algo ótimo, ela deveria ser o único objetivo</p><p>em uma economia?</p><p>A resposta é não. Eficiência não é o único critério que importa.</p><p>Equidade e justiça também são critérios relevantes. Em geral, há</p><p>um trade-off entre eficiência e equidade, uma vez que políticas</p><p>que almejam a equidade, muitas vezes, alcançam-na às custas</p><p>da eficiência.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>20 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Considere, por exemplo, a política de assentos preferenciais.</p><p>Para assegurar que sempre haja assento disponível para</p><p>grávidas, deficientes, idosos e pessoas com crianças de colo,</p><p>normalmente, há um número reservado de vagas no transporte</p><p>público.</p><p>Muitas vezes, esses assentos ficam vagos, enquanto algumas</p><p>pessoas ficam em pé. Isso gera ineficiência, mas será que</p><p>gostaríamos de resolver essa ineficiência deixando as pessoas</p><p>do grupo preferencial sem assento?</p><p>Essa situação envolve um trade-off entre eficiência e justiça.</p><p>Frequentemente (mas não sempre), os mercados levam à</p><p>eficiência.</p><p>Normalmente, não temos um “planejador central” que se certifica</p><p>de que a economia esteja operando de forma eficiente. O Estado</p><p>não precisa gerar eficiência, porque os mercados já cumprem</p><p>essa função razoavelmente</p><p>bem.</p><p>Como estudaremos mais a diante, Adam Smith chama isso de</p><p>“mão invisível do mercado”. Assim, os incentivos presentes em</p><p>uma economia de mercado já garantem que os recursos sejam</p><p>utilizados da melhor maneira possível, sem que haja desperdício</p><p>de oportunidades. Contudo, há exceções para esse princípio.</p><p>Mercados rumo à eficiência </p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>21 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Quando temos falhas de mercado, a busca individual a partir do</p><p>interesse próprio piora a situação da sociedade, e o resultado é</p><p>ineficiente. Isso acontece, em geral, quando a ação individual de</p><p>uma pessoa tem efeitos colaterais sobre outras pessoas, o que</p><p>os economistas chamam de externalidade.</p><p>Poluição é um exemplo clássico de externalidade negativa.</p><p>Quando há falhas de mercado, é possível que ações</p><p>governamentais melhorem o bem-estar da sociedade.</p><p>Considere uma indústria que produz algo importante, mas gera</p><p>poluição (por exemplo, usinas termoelétricas que geram energia,</p><p>mas são muito poluentes). Essa indústria não tem incentivo para</p><p>levar em conta o custo de sua ação para a sociedade e deixar de</p><p>produzir poluição.</p><p>Há duas possíveis respostas para essa situação:</p><p>• A sociedade pode subsidiar a adoção de uma nova</p><p>tecnologia que gere menos poluição.</p><p>• O governo pode multar a indústria.</p><p>Ação governamental em prol do aumento de bem-estar </p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>22 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Essas soluções mudam os incentivos da indústria, dando a ela</p><p>motivos para poluir menos. No entanto, as possíveis soluções</p><p>vão depender da intervenção do Estado.</p><p>Assim, quando os mercados não funcionam corretamente, a</p><p>ação do governo pode tornar o resultado mais próximo de algo</p><p>eficiente, mudando a forma de alocar recursos na sociedade.</p><p>Em geral, o mercado não funciona corretamente quando há</p><p>externalidades. Também há uma falha quando o bem em</p><p>questão não consegue ser eficientemente administrado pelo</p><p>mercado.</p><p>Por exemplo, vamos pensar na iluminação pública. Não</p><p>precisamos pagar para passar sob um poste de luz na rua, o que</p><p>diminui o incentivo a contribuir para a provisão do serviço. Esse</p><p>último caso é conhecido como bem público.</p><p>Por fim, alguns agentes econômicos podem ter poder de</p><p>mercado, como uma firma monopolista, que poderá restringir o</p><p>uso de recursos por outros indivíduos para maximizar seu lucro</p><p>individual.</p><p>Variáveis endógenas e exógenas</p><p>O objetivo de um modelo econômico é demonstrar como as variáveis</p><p>exógenas afetam as endógenas.</p><p>As variáveis endógenas são aquelas que o modelo tenta explicar. Já as</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>23 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>As variáveis endógenas são aquelas que o modelo tenta explicar. Já as</p><p>variáveis exógenas são as que o modelo toma como dadas.</p><p>A imagem a seguir representa um esquema mais intuitivo para essas</p><p>variáveis:</p><p>Modelo econômico.</p><p>Como explicitado na imagem anterior, as variáveis exógenas são</p><p>determinadas fora do modelo, servindo como insumo, enquanto as</p><p>endógenas são determinadas dentro do modelo: são seu resultado.</p><p>Considere um produtor de cogumelos. A demanda por seus cogumelos</p><p>vai depender de seu preço e da renda dos consumidores. A oferta, por</p><p>sua vez, vai depender dos preços do cogumelo e dos insumos utilizados</p><p>na produção.</p><p>O equilíbrio acontece quando oferta e demanda se igualam. Nesse caso,</p><p>as variáveis exógenas são a renda individual e o preço dos insumos, e a</p><p>variável endógena será o preço do cogumelo.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>24 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Falta pouco para atingir seus objetivos.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>25 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Falta pouco para atingir seus objetivos.</p><p>Vamos praticar alguns conceitos?</p><p>Questão 1</p><p>Marcela pode viajar do Rio de Janeiro para São Paulo de ônibus ou</p><p>de avião. A viagem de ônibus custa R$100,00 e dura 6 horas. A</p><p>viagem de avião custa R$200,00 e dura 1 hora. Enquanto está</p><p>viajando ― de ônibus ou de avião ―, Marcela não pode trabalhar e</p><p>deixa de ganhar R$30,00 por hora.</p><p>Faça uma análise econômica da situação e assinale a alternativa</p><p>incorreta:</p><p>A</p><p>A viagem de ônibus é mais barata. Portanto,</p><p>Marcela deve ir de ônibus.</p><p>B</p><p>O custo total da viagem de avião é menor do que o</p><p>da viagem de ônibus.</p><p>C O custo total da viagem de avião é de R$230,00.</p><p>D O custo total da viagem de ônibus é de R$280,00.</p><p>E</p><p>A redução da renda de Marcela é maior quando ela</p><p>viaja de ônibus.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>26 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Parabéns! A alternativa A está correta.</p><p>Viajar de ônibus tem um custo monetário menor do que viajar de</p><p>avião, mas devemos levar em conta o custo de oportunidade. Ao</p><p>optar pelo ônibus, Marcela gastará R$100,00 e perderá R$180,00 (=</p><p>R$30,00 x 6 horas). Dessa forma, o custo real para Marcela ir de</p><p>ônibus é de R$280,00. Ao optar por viajar de avião, Marcela pagará</p><p>R$200,00 pela passagem e perderá R$30,00 pela hora de viagem.</p><p>Assim, o custo real para a viagem de avião é de R$230,00, enquanto</p><p>o custo total para a viagem de ônibus é R$ 280,00. Em outras</p><p>palavras, o custo real da viagem de ônibus é maior do que da</p><p>viagem de avião.</p><p>Questão 2</p><p>Sobre a economia de mercado, assinale a resposta correta:</p><p>A Os mercados são sempre eficientes.</p><p>B</p><p>Os recursos de uma economia são usados de forma</p><p>eficiente, ainda que haja oportunidade de melhorar a</p><p>situação de cada indivíduo.</p><p>C Há um dilema entre eficiência e equidade.</p><p>D</p><p>Um mercado está em equilíbrio quando os agentes</p><p>econômicos querem mudar de comportamento.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>27 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Parabéns! A alternativa C está correta.</p><p>Vamos analisar as alternativas:</p><p>A) A alternativa está incorreta. Embora os mercados sejam</p><p>frequentemente eficientes, na presença de externalidades, bens</p><p>públicos ou poder de mercado, eles falham.</p><p>B) A alternativa está incorreta. Por definição, eficiência é uma</p><p>situação em que não há possibilidade de melhorar a situação de</p><p>uma pessoa sem piorar a de outra. Portanto, a alternativa está</p><p>incorreta.</p><p>C) A alternativa está correta. Embora eficiência seja um conceito</p><p>com o qual os economistas se preocupam, existem outros</p><p>extremamente relevantes, como justiça e equidade. No geral, há um</p><p>dilema entre justiça e eficiência, uma vez que diversas situações</p><p>justas podem ser ineficientes, como o exemplo do assento</p><p>preferencial.</p><p>D) A alternativa está incorreta. Por definição, um mercado está em</p><p>equilíbrio quando os seus participantes não podem melhorar</p><p>mudando individualmente suas ações.</p><p>E) A alternativa está incorreta. Externalidades podem gerar</p><p>alocações de mercado ineficientes porque alguns agentes</p><p>econômicos não levam em consideração todos os impactos de</p><p>suas ações.</p><p>E</p><p>Os mercados são eficientes na presença de</p><p>externalidades.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>28 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>2 - História do pensamento econômico</p><p>Ao �nal deste módulo, você será capaz de descrever uma breve história do pensamento</p><p>econômico.</p><p>Origem da Ciência Econômica</p><p>No módulo anterior, falamos sobre a Economia enquanto ciência</p><p>contemporânea. Mas até se tornar o que é atualmente, a ciência</p><p>econômica passou por diversas transformações. Não há consenso a</p><p>respeito de quando o pensamento econômico começou.</p><p>Embora a maior parte das pessoas só tenha ouvido falar de Economia</p><p>como ciência a partir de Adam Smith, pode-se argumentar que, nas</p><p>formas mais rudimentares de civilização, já existia algum tipo de</p><p>pensamento econômico, partindo do pressuposto de que seres</p><p>Conceitos básicos de Economia</p><p>https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>29 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>racionais já se preocupavam com seu sustento.</p><p>É ingênuo pensar que uma civilização antiga como a egípcia, que era</p><p>caracterizada pela produção e distribuição de parte dos recursos, não</p><p>tenha desenvolvido algum tipo de ideias econômicas, especialmente</p><p>quando se considera a existência de comércio (em forma de troca) com</p><p>outras nações e a propensão egípcia a manter registros escritos.</p><p>Na Grécia Antiga, Platão já contribuía para o pensamento econômico</p><p>tocando alguns conceitos como a divisão do trabalho, a teoria da</p><p>moeda, a produção como base da riqueza do Estado (na época, Cidade-</p><p>Estado) e até a propriedade comum. Seu discípulo Aristóteles também</p><p>contribuiu no campo, sistematizando sua teoria, mas se opunha a seu</p><p>mestre no tópico da propriedade comum.</p><p>A Idade Média representa um período de transformações na estrutura</p><p>da sociedade, e grandes transformações costumam vir acompanhadas</p><p>de novas ideias.</p><p>Seguindo a queda do Império Romano, cuja economia era escravocrata</p><p>e latifundiária, o período deu origem à forma de organização econômica</p><p>conhecida como feudalismo. Trabalho e terra passaram a ser</p><p>transferidos e não mais vendidos.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>30 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>O feudalismo sofreu muitas transformações ao longo da Idade Média,</p><p>atingindo seu auge por volta do século X.</p><p>O desenvolvimento de novas técnicas agrícolas</p><p>aumentou a produtividade das terras, e a Europa</p><p>vivenciou um período de estabilidade que permitiu o</p><p>crescimento populacional e a formação de cidades.</p><p>Essa combinação de fatores deu origem ao mercador</p><p>independente.</p><p>A Igreja Católica se tornou a instituição dominante na Europa e,</p><p>portanto, quase todos os acadêmicos e escritores ocidentais do período</p><p>eram clérigos.</p><p>Escolásticos</p><p>Nos primeiros anos da Idade Média, os escritores cristãos tinham uma</p><p>abordagem puramente ética do estudo econômico. Sua aversão ao</p><p>comércio e à propriedade baseava-se na convicção de que a busca pela</p><p>riqueza os desviaria do “caminho da graça”.</p><p>Os estudiosos da economia medieval ficaram conhecidos como</p><p>escolásticos, e seu principal expoente foi Tomás de Aquino.</p><p>Aquino buscou assimilar a filosofia aristotélica ao cristianismo.</p><p>Recorrendo aos argumentos éticos e econômicos de Aristóteles, ele</p><p>pôde justificar a propriedade privada defendendo obrigações para o</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>31 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>proprietário individual, desde que atendesse aos interesses da</p><p>comunidade.</p><p>Ele desenvolveu ideias a respeito do valor de um bem, introduzindo uma</p><p>teoria do salário justo e do preço justo, esboçando uma noção de justiça</p><p>distributiva e condenando a cobrança dos juros e da usura.</p><p>Seus interesses chegavam à Economia somente a partir de questões</p><p>morais e éticas, não tratando, dessa maneira, os assuntos econômicos</p><p>como um fim em si.</p><p>Dentre as principais contribuições dos escolásticos para o</p><p>pensamento econômico, podemos citar dois elementos:</p><p>uma ênfase na utilidade como principal fonte de valor e a</p><p>noção de preço justo.</p><p>Esse período é considerado como a pré-história do pensamento</p><p>econômico e começou a desaparecer no século XVI com a revolução</p><p>científica que se iniciou na Europa.</p><p>O Renascimento deixava suas marcas no pensamento das ciências</p><p>naturais e políticas e influenciaria diretamente o desenvolvimento do</p><p>pensamento econômico.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>32 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Surgimento da Economia política</p><p>As bases para o capitalismo industrial moderno também haviam sido</p><p>estabelecidas. A classe mercantil enriqueceu, a aristocracia e o clero</p><p>começaram a perder influência, a expansão do comércio proporcionou o</p><p>surgimento de centros comerciais e industriais, e universidades foram</p><p>criadas.</p><p>A esfera de produção se transformou, com os comerciantes deixando de</p><p>ser apenas fornecedores de matérias-primas e se tornando também</p><p>detentores de meios de produção e empregadores de mão de obra. A</p><p>alta inflação vigente na Europa no período também influenciou o</p><p>pensamento econômico.</p><p>Nesse período pré-mercantilismo, Jean Bodin esboçou a primeira teoria</p><p>quantitativa da moeda, em sua Resposta aos Paradoxos de Malestroit</p><p>(Réponseaux Paradoxes de M. de Malestroit, 1568), afirmando que a</p><p>principal causa do aumento dos preços era o aumento do ouro e da</p><p>prata em circulação.</p><p>A revolução cultural e científica proporcionou a ascensão de uma</p><p>abordagem de pensamento secular no lugar da religiosa. No campo da</p><p>Economia, não foi diferente: ela passou a se emancipar da ética e da</p><p>filosofia política. Influenciado pelo crescimento dos Estados-Nação e</p><p>pelos trabalhos de pensadores como Maquiavel, Hobbes e Locke, o</p><p>pensamento econômico deixou de se preocupar apenas com o</p><p>comportamento de agentes econômicos individuais e passou a</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>33 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>comportamento de agentes econômicos individuais e passou a</p><p>examinar também o Estado. Assim, foram estabelecidos os pilares para</p><p>o pensamento econômico moderno.</p><p>Emergiu uma nova disciplina como ciência: a Economia Política, cujo</p><p>objeto de estudo era a atividade pública, tratando da acumulação e do</p><p>gerenciamento da riqueza, a fim de aumentar a eficiência do Estado.</p><p>Agora, o conhecimento passava a ser baseado nos aspectos individuais</p><p>e empíricos dos objetos.</p><p>Sir William Petty é considerado um dos pais da economia política</p><p>moderna, pois foi um defensor e expoente do método empírico e</p><p>quantitativo.</p><p>Mercantilistas</p><p>Outra fase de transformações ocorreu durante o Mercantilismo. No</p><p>campo do pensamento econômico, foram propostas ideias de um</p><p>sistema comercial restritivo com o objetivo de aumentar a prosperidade</p><p>econômica de uma nação.</p><p>Os pensadores do período podem ser divididos entre:</p><p></p><p>Bulionistas (metalistas)</p><p></p><p>Mercantilistas</p><p>O primeiro grupo (bulionistas ou metalistas) defendia a regulamentação</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>34 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>O primeiro grupo (bulionistas ou metalistas) defendia a regulamentação</p><p>do câmbio. Por não entenderem a teoria do comércio internacional,</p><p>enxergavam qualquer saída de metais preciosos como uma</p><p>desvantagem. Desse modo, advogaram pela proibição da exportação de</p><p>qualquer espécie que tivesse como consequência a saída de ouro e</p><p>prata da nação, assim como a proibição de importações, especialmente</p><p>de mercadorias de luxo, que envolviam pagamentos na forma de metais</p><p>preciosos. Em contrapartida, defendiam a exportação de mercadorias,</p><p>como bens manufaturados, cujos pagamentos significavam a entrada</p><p>de metais preciosos em seus países.</p><p>O segundo grupo (mercantilistas) acreditava que havia a necessidade de</p><p>incentivar a troca de mercadorias, buscando alcançar uma balança</p><p>comercial favorável, isto é, o país deveria exportar mais do que importar.</p><p>Ficou claro que a Economia passara a ser Política, influenciada por um</p><p>envolvimento maior do Estado. A nação passou a ser vista como uma</p><p>grande empresa comercial, o que acarretou a defesa e a adoção de</p><p>políticas protecionistas.</p><p>Em geral, o pensamento mercantilista dialogava com o poder do Estado,</p><p>com ideias de unidade nacional, e seus objetivos eram identificados</p><p>com a riqueza de uma nação.</p><p>Atenção!</p><p>Algumas teorias sobre a conceituação do valor e teorias monetárias</p><p>sobre o papel dos juros na economia também foram esboçadas nessa</p><p>época. Os principais contribuintes para o pensamento econômico da</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>35 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>época foram: Thomas Mun, Antonio Serra e Edward Misselden.</p><p>Contudo, a posição teórica mercantilista</p><p>foi se tornando inadequada</p><p>frente à acumulação capitalista e ao seu controle sobre a produção,</p><p>com a difusão do comércio e da competição, que resultaram em uma</p><p>queda dos lucros.</p><p>Nasceu uma classe capitalista de mestres artesãos que controlava a</p><p>produção, em conflito com os interesses dos comerciantes. Essas</p><p>mudanças foram acompanhadas por uma mudança radical na maneira</p><p>de conceber os fatos econômicos.</p><p>A intervenção do Estado na economia passou a ser vista com suspeita,</p><p>e a ideia de que o lucro se originava na esfera de produção começou a</p><p>se disseminar. Para prosperar, a nova classe de empresários capitalistas</p><p>precisava abrir mão dos laços morais e ideológicos tradicionais.</p><p>A partir do �nal do �nal do século XVII, a celebração do</p><p>individualismo, em conjunto com o desenvolvimento da</p><p>ética protestante, legitimou a usura e a atividade</p><p>econômica.</p><p>Entre os economistas da época, começou a se disseminar a noção de</p><p>que restrições administrativas na produção criavam mais desvantagens</p><p>do que vantagens para a coletividade. Passaram a defender a</p><p>intervenção do Estado apenas no reconhecimento e na proteção ao</p><p>direito de propriedade.</p><p>Os autores desse período foram os precursores da Economia Política</p><p>Clássica.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>36 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Precursores da Economia Política</p><p>clássica</p><p>Influenciados pela Política Aritmética de Sir William Petty, publicada em</p><p>1690, que marcou o início do pensamento precursor da economia</p><p>política clássica, iniciou-se uma crítica ao pensamento mercantilista</p><p>prévio. Dudley North e Mandeville atacaram o protecionismo do Estado</p><p>e defenderam o livre comércio.</p><p>A ênfase mercantilista em uma balança comercial positiva também foi</p><p>criticada: o comércio internacional não poderia ser uma fonte de perda</p><p>para nenhuma das partes, uma vez que, sendo uma atividade voluntária,</p><p>não ocorreria em primeiro lugar se não gerasse ganhos para todos.</p><p>A teoria também avançou em outros aspectos. Richard Cantillon propôs</p><p>que a terra era a principal fonte de riqueza, e que essa riqueza seria</p><p>produzida com o poder do trabalho empregado. Além disso, distinguiu o</p><p>valor intrínseco do valor de mercado dos bens, o que foi considerado um</p><p>esboço da teoria de preço e custo.</p><p>Na França do final do século XVIII, os conceitos pós-mercantilistas</p><p>foram sofisticados por um grupo de pensadores que ficaram</p><p>conhecidos como fisiocratas, encabeçados por François Quesnay.</p><p>As principais contribuições da escola fisiocrata para o pensamento</p><p>econômico moderno consistem na rejeição do conceito mercantilista de</p><p>riqueza por meio da troca e no reconhecimento da produção como fonte</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>37 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>riqueza por meio da troca e no reconhecimento da produção como fonte</p><p>de riqueza, na invenção do termo e da política do laissez faire, laissez</p><p>passer, e no Tableau Economique (1759), principal obra de Quesnay.</p><p>Interessado em transformar o setor agrícola em indústria capitalista</p><p>eficiente, o autor apresentou um modelo quantitativo da produção de</p><p>mercadorias. Ao fazer uma distinção entre trabalho produtivo e</p><p>improdutivo, apontou uma fonte de riqueza no excedente que a terra é</p><p>capaz de produzir, que seria advinda do fato de que nela se produz mais</p><p>do que se consome.</p><p>Quesnay foi precursor da acumulação de capital. Seu trabalho também</p><p>traz a ideia de interdependência entre os setores da economia e a</p><p>inovadora representação de trocas como um fluxo circular de dinheiro e</p><p>bens. Desse modo, os fisiocratas foram os primeiros a tentar analisar,</p><p>de maneira sistemática, a circulação da riqueza na economia.</p><p>O filósofo David Hume também fez valiosas contribuições ao</p><p>pensamento econômico. Embora não tenha estruturado suas ideias de</p><p>maneira sistemática, como os pensadores que viriam depois, suas</p><p>obras tiveram grande influência na filosofia geral encontrada</p><p>posteriormente no trabalho de Adam Smith.</p><p>Suas principais ideias econômicas envolviam o destaque ao trabalho,</p><p>bem como a atenção a oscilações e mudanças na economia, e</p><p>apontaram a inter-relação de fatos econômicos com outras forças</p><p>sociais.</p><p>Na parte monetária, descreveu o mecanismo pelo qual uma mudança na</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>38 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>quantidade de moeda em circulação alteraria o valor do dinheiro na</p><p>economia ― assunto debatido até os dias atuais.</p><p>Economia Política clássica</p><p>Economia clássica é o nome dado ao sistema de teoria econômica que</p><p>foi desenvolvido a partir do final do século XVIII, iniciado com a</p><p>publicação do livro Uma investigação sobre a natureza e as causas da</p><p>riqueza das nações, mais conhecido simplesmente por A Riqueza das</p><p>Nações, de Adam Smith, em 1776. Mas o que torna sua obra tão</p><p>importante?</p><p></p><p>A teoria clássica proposta nesse período contrastou fortemente com as</p><p>tendências anteriores do pensamento econômico. Embora tenham</p><p>assimilado diversos conceitos estabelecidos por seus antecessores, os</p><p>clássicos identificaram falhas em todas as soluções propostas</p><p>previamente para os problemas econômicos.</p><p></p><p>Uma das principais discrepâncias é que os clássicos viam como</p><p>positivos os resultados que decorriam naturalmente das forças</p><p>econômicas. Nesse período, surgiu a noção de uma “mão invisível do</p><p>mercado”, de forças que naturalmente convergiriam para um equilíbrio</p><p>eficiente, sem necessidade de intervenção estatal.</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>39 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p></p><p>A visão clássica de um sistema econômico harmonioso destoava das</p><p>crenças mercantilistas e escolásticas de que o mercado era</p><p>caracterizado por desequilíbrios que exigiam intervenções e restrições.</p><p>Essa visão otimista do funcionamento dos mercados é um dos</p><p>principais traços do pensamento clássico.</p><p>Outra característica é seu interesse no crescimento econômico. Essa</p><p>preocupação os levou a estudar os mercados e o sistema de preços sob</p><p>a ótica da alocação de recursos. Os economistas clássicos estudaram a</p><p>formação de mercados e preços relativos para entender seu impacto no</p><p>crescimento econômico.</p><p>Teóricos da Economia Política Clássica</p><p>Alguns dos principais teóricos da Economia Política Clássica, além de</p><p>Adam Smith, são Thomas Malthus, David Ricardo e John Stuart Mill.</p><p>Conheça um pouco mais as suas contribuições:</p><p>Um dos principais diferenciais de Adam Smith em relação aos</p><p>autores que lhe antecederam foi o fato de que ele se empenhou</p><p>em construir sua teoria de forma sistemática. Em A Riqueza das</p><p>Nações, ele lançou as bases da teoria econômica clássica de</p><p>livre mercado.</p><p>Suas principais contribuições para o campo do pensamento</p><p>econômico envolvem o desenvolvimento do conceito de divisão</p><p>do trabalho e a exposição de que o interesse individual racional e</p><p>a concorrência podem conduzir ao desenvolvimento econômico.</p><p>Adam Smith </p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>40 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>a concorrência podem conduzir ao desenvolvimento econômico.</p><p>Além disso, suas obras também tocaram temas como a teoria do</p><p>valor, passando por conceitos de excedente, teoria dos salários e</p><p>distribuição.</p><p>Os escritos de Smith tocaram uma infinidade de temas, uma vez</p><p>que a Macroeconomia da época se preocupava com um escopo</p><p>mais amplo dos determinantes do crescimento ― não apenas</p><p>com fatores econômicos, mas com fatores culturais, políticos,</p><p>sociológicos e históricos.</p><p>Thomas Malthus, mais conhecido por sua teoria da população,</p><p>também contribuiu para o pensamento clássico. Em suas obras,</p><p>discorreu sobre distribuição de renda e consumo improdutivo e</p><p>apontou os riscos de uma crise de superprodução frente à falta</p><p>de demanda ― ideia que foi retomada por Keynes quase um</p><p>século depois.</p><p>David Ricardo, contemporâneo de Thomas Malthus,</p><p>acrescentou</p><p>à teoria econômica a noção de que há ganhos na troca</p><p>internacional para as duas partes que estão comercializando,</p><p>mesmo que uma seja mais competitiva que a outra.</p><p>Em outras palavras, mesmo que uma das partes consiga</p><p>produzir mais de todos os bens com a mesma quantidade de</p><p>recursos, é economicamente vantajoso para as duas partes</p><p>comercializar bens. Essa ideia foi aprimorada posteriormente por</p><p>John Stuart Mill sob a forma de vantagens comparativas.</p><p>Thomas Malthus </p><p>David Ricardo e John Stuart Mill </p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>41 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>John Stuart Mill sob a forma de vantagens comparativas.</p><p>Os escritos de Ricardo trataram de muitos outros tópicos, como as</p><p>teorias do valor, dos salários, lucros e aluguel, da acumulação, do</p><p>desenvolvimento econômico e de moeda e bancos. Ricardo também</p><p>levantou a questão sobre as leis naturais que determinariam a</p><p>distribuição do produto entre as classes da sociedade.</p><p>Foi ainda nesse período que as noções de utilitarismo começaram a ser</p><p>desenvolvidas, sendo posteriormente incorporadas à teoria econômica.</p><p>O utilitarismo, de maneira geral, afirma que ações que maximizam</p><p>felicidade e bem-estar são boas, e que a utilidade é uma propriedade de</p><p>um bem ou objeto capaz de produzir um benefício ou prazer.</p><p>Jeremy Bentham e John Stuart Mill foram alguns dos filósofos a</p><p>desenvolver esse conceito. Mill é considerado o último dos grandes</p><p>economistas clássicos do período.</p><p>Utilitarismo</p><p>Essa teoria afirma, de maneira geral, que quando ações maximizam</p><p>felicidade e bem-estar, elas são boas; e que a utilidade é uma propriedade</p><p>de um bem ou objeto capaz de produzir um benefício ou prazer.</p><p>Evolução do pensamento econômico clássico</p><p>Evolução do pensamento econômico clássico</p><p></p><p>Evolução do pensamento econômico clássico</p><p>Para reforçar seu aprendizado nesta etapa de estudos, ouça o podcast a</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>42 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>seguir.</p><p>Pensamento econômico socialista</p><p>O período em que se desenvolveu a escola clássica de pensamento</p><p>econômico foi, ao mesmo tempo, uma época de crescimento</p><p>econômico e desenvolvimento teórico, e de intenso conflito entre as</p><p>classes de trabalhadores e capitalistas.</p><p>O fim das guerras napoleônicas, o movimento trabalhista que se</p><p>desenvolveu a partir do ludismo e as revoluções de 1848 influenciaram</p><p>as correntes de pensamento do período.</p><p>Enquanto para os economistas clássicos como Smith, Ricardo e Mill o</p><p>capitalismo significava uma expansão da produção, aumento da riqueza</p><p>e troca econômica entre as nações, outros não viam esse sistema</p><p>econômico com o mesmo entusiasmo.</p><p>Malthus já apresentava uma visão mais pessimista,</p><p>argumentando que, nesse sistema, não seria permitido</p><p>ao trabalhador receber mais que um salário de</p><p>subsistência ― uma crença compartilhada por Ricardo</p><p>e alguns outros economistas clássicos.</p><p>A derrota da classe trabalhadora no movimento de 1848 encerrou um</p><p>ciclo de luta que havia durado mais de 30 anos e inaugurou uma fase de</p><p>hegemonia cultural burguesa e crescimento econômico.</p><p>Para os trabalhadores da época, essa fase inicial do capitalismo</p><p>significava arcar com os custos da expansão da produção: condições</p><p>perigosas ou insalubres de trabalho, desemprego e longas horas de</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>43 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>trabalho duro. O contexto era terreno fértil para o surgimento de novas</p><p>ideias.</p><p>Duas escolas de pensamento se opuseram à ordem social e econômica</p><p>vigente:</p><p></p><p>Escola Histórica Alemã</p><p>Pensamento que faz</p><p>uma crítica radical da</p><p>economia e da política</p><p>clássica.</p><p></p><p>Movimento Socialista</p><p>Pensamento social e</p><p>econômico</p><p>revolucionário</p><p>conhecido como</p><p>marxismo.</p><p>Nesse período, muitas teorias socialistas novas e alternativas foram</p><p>elaboradas, destacando-se a grande síntese da crítica de Marx à</p><p>Economia Política Clássica.</p><p>Embora Marx reconhecesse os méritos científicos dos grandes</p><p>economistas clássicos ingleses, considerava a Economia Política</p><p>Clássica como uma expressão teórica da burguesia no período em que</p><p>o capitalismo se afirmava.</p><p>Marx desenvolveu sua teoria com forte ênfase no conflito de classes,</p><p>acusando a burguesia de cooptar as necessidades de toda a sociedade</p><p>para combater a aristocracia e, depois, estabelecer-se como classe</p><p>dominante, apresentando seus interesses próprios como coletivos e o</p><p>espírito da acumulação privada de capital como instrumento para fazer</p><p>crescer a riqueza nacional.</p><p>Segundo a crítica de Marx, o sistema teórico clássico se baseou na</p><p>análise de classe sociais, até que essa análise deixasse de ser útil, ou</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>44 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>análise de classe sociais, até que essa análise deixasse de ser útil, ou</p><p>seja, quando a burguesia alcançasse o poder ― momento em que as</p><p>teorias de harmonia de interesses e de fatores produtivos se tornaram</p><p>mais úteis. Nesse sentido, a herança científica da Economia Política</p><p>Clássica estava comprometida e deveria passar, agora, aos economistas</p><p>socialistas.</p><p>Marx buscou identificar os limites da Economia Política Clássica a fim</p><p>de criticá-la. Ele diferiu desse grupo de economistas quanto ao pano de</p><p>fundo filosófico: Marx não era utilitário, empirista ou baseado em leis</p><p>naturais da Filosofia.</p><p>Dentre as críticas feitas por Marx aos economistas clássicos, três se</p><p>sobressaíram, listando a incapacidade dos clássicos de:</p><p>• explicar a natureza do lucro e do capital;</p><p>• reconhecer o caráter histórico do capitalismo;</p><p>• reconhecer o caráter exploratório do modo de produção capitalista</p><p>― o que os levou a focar sua atenção nas relações de troca em vez</p><p>da produção.</p><p>Revolução marginalista ou utilitarista</p><p>O final do século XIX testemunhou o nascimento da teoria</p><p>microeconômica moderna. Essa época foi marcada pela elaboração de</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>45 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>microeconômica moderna. Essa época foi marcada pela elaboração de</p><p>um conjunto de ferramentas analíticas que transformaram a economia</p><p>clássica em neoclássica.</p><p>A análise marginal, atualmente presente nos livros-</p><p>texto de Microeconomia, pode ser considerada a mais</p><p>importante dessas ferramentas. A Matemática foi</p><p>incorporada de maneira definitiva na análise</p><p>econômica.</p><p>Jevons, Menger e Walras são alguns dos principais nomes associados a</p><p>essa mudança radical na forma de conceber a teoria econômica.</p><p>À medida que a teoria marginalista se desenvolveu, a estrutura da teoria</p><p>econômica se modificou, de modo a elaborar um sistema muito</p><p>diferente do exposto pela economia clássica.</p><p>O interesse no crescimento econômico dos economistas clássicos deu</p><p>lugar ao interesse na alocação dos recursos. O centro do sistema</p><p>neoclássico girava em torno do problema da alocação de recursos</p><p>escassos, dados os seus possíveis usos alternativos.</p><p>Os marginalistas aceitavam a abordagem utilitarista e, a partir dela,</p><p>reformularam a análise do comportamento humano, que foi construído</p><p>a partir de cálculos racionais, visando à maximização da utilidade</p><p>individual.</p><p>Atenção!</p><p>Isso revela outra face distinta da abordagem neoclássica: A mudança no</p><p>agente econômico como objeto de análise.</p><p>Os clássicos tinham como objeto principal agentes econômicos</p><p>coletivos, como as classes sociais e o governo. Os marginalistas, por</p><p>sua vez, concentravam-se em agregados sociais mínimos: a unidade</p><p>tomadora de decisão, como consumidores, famílias ou firmas.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>46 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>tomadora de decisão, como consumidores, famílias ou firmas.</p><p>Ortodoxia neoclássica</p><p>A revolução marginalista se espalhou pelo mundo ocidental, impactando</p><p>significativamente o pensamento econômico. No contexto político-</p><p>econômico, a Europa Ocidental experimentava um momento de</p><p>desenvolvimento industrial e capitalista. Em conjunto, esses fatores</p><p>estabeleceram as bases para a economia neoclássica.</p><p>Alfred Marshall foi um matemático que ofereceu uma enorme</p><p>contribuição ao pensamento econômico com a publicação de seu livro</p><p>Princípios de Economia (1890). Sua obra pode ser entendida como uma</p><p>reformulação geral da teoria econômica produzida até então,</p><p>sintetizando a análise clássica e a abordagem marginalista de custo e</p><p>utilidade, elaborando um mecanismo de análise econômica.</p><p>Uma de suas principais contribuições ao campo foi sua análise de</p><p>equilíbrio parcial, que conseguiu unir várias partes da teoria econômica,</p><p>até então analisadas separadamente.</p><p>Marshall fez a importante distinção entre os períodos da economia,</p><p>diferenciando o curto do longo prazo.</p><p>Ele introduziu e aprimorou uma série de conceitos que são utilizados na</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>47 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>análise econômica, desde propriedades da curva de demanda, distinção</p><p>de retornos crescentes e decrescentes, e maximização do bem-estar –</p><p>temas abordados até os dias atuais em cursos de Economia.</p><p>Curiosidade</p><p>O americano Irving Fisher também utilizou a Matemática de forma</p><p>extensiva em sua análise econômica. No entanto, seu trabalho estava</p><p>voltado para a Macroeconomia. Ele propôs a versão mais conhecida da</p><p>equação quantitativa da moeda, e sua contribuição central para a teoria</p><p>econômica foi a teoria sobre juros – há até uma Equação de Fisher,</p><p>batizada em sua homenagem.</p><p>As transformações da revolução</p><p>marginalista e da ortodoxia</p><p>neoclássica para a economia</p><p>Assista ao vídeo a seguir para conhecer alguns aspectos essenciais</p><p>sobre o assunto.</p><p>Economia keynesiana</p><p></p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>48 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Economia keynesiana</p><p>A Primeira Guerra Mundial foi um conflito de dimensões até então</p><p>desconhecidas pela humanidade. Na esfera econômica, seus impactos</p><p>envolveram a interrupção do comércio e de pagamentos internacionais,</p><p>e levaram governos a realizar intervenções econômicas até então</p><p>inimagináveis. Foi feita uma produção de larga escala para atender</p><p>necessidades de guerra, gerando enormes dívidas nacionais.</p><p>O grau de profundidade das crises vivenciadas no período entre guerras</p><p>não tinha precedentes. Eclodiu a crise econômica de 1929. O</p><p>desemprego atingiu níveis recordes e se tornou persistente. O</p><p>descontentamento social não tardou a aparecer, e a tradição clássica</p><p>ortodoxa de pensamento econômico não estava preparada para lidar</p><p>com essa situação.</p><p>O pensamento neoclássico havia se estruturado em torno da Lei de Say,</p><p>que previa que o pleno emprego era o estado normal de funcionamento</p><p>da economia. Se houvesse um afastamento do nível de emprego</p><p>considerado normal, não seria de grande magnitude, e o próprio sistema</p><p>econômico providenciaria uma resposta que faria o emprego retornar ao</p><p>seu nível normal.</p><p>No entanto, a realidade parecia bastante distante do que previa o</p><p>pensamento econômico. Não apenas a ociosidade na força de trabalho</p><p>e da capacidade da indústria alcançaram proporções incomuns, como</p><p>também havia poucos indícios de que a situação estava caminhando</p><p>para se corrigir.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>49 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>para se corrigir.</p><p>Comentário</p><p>Apesar da enorme distância entre as premissas neoclássicas e os</p><p>eventos do mundo real, os economistas neoclássicos ofereciam uma</p><p>justificativa para essas supostas anormalidades no funcionamento da</p><p>economia. A persistência dos altos níveis de desemprego poderia ser</p><p>explicada pela rigidez no sistema econômico, que paralisava o</p><p>mecanismo de ajuste natural.</p><p>Segundo eles, a inflexibilidade dos salários, causada, principalmente,</p><p>pela estrita adesão ao salário mínimo por influência dos sindicatos, não</p><p>permitia que a economia seguisse sua trajetória natural. Do contrário, se</p><p>os salários baixassem, empregadores contratariam mais trabalhadores,</p><p>e a economia voltaria ao nível de pleno emprego.</p><p>No início do século XX, a análise econômica retomou o interesse dos</p><p>economistas clássicos em economia agregada, ou seja, nas teorias</p><p>macroeconômica e monetária.</p><p>John Maynard Keynes, um economista britânico, revolucionou as</p><p>esferas acadêmica e política com as ideias que propôs em seu livro A</p><p>Teoria Geral do Emprego, do Juro e da Moeda. O pensamento</p><p>keynesiano, com ênfase na política fiscal, foi tão influente que dominou</p><p>a política econômica dos EUA e de diversas outras nações ocidentais do</p><p>período.</p><p>De certa forma, as ideias de Keynes se assemelham em vários aspectos</p><p>às escolas que antecederam os economistas clássicos – a</p><p>mercantilista e a fisiocrata. A ideia de que a poupança tende a causar</p><p>baixo consumo e depressão econômica, interrompendo o fluxo circular</p><p>da renda, já havia sido apontada por economistas anteriores a Adam</p><p>Smith e seus seguidores.</p><p>Keynes também rompeu com a escola clássica em sua descrença na Lei</p><p>de Say: à diferença dos clássicos, ele não acreditava que a oferta cria</p><p>sua própria demanda.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>50 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>sua própria demanda.</p><p>Dentre as principais ideias expressas em sua teoria geral, estão:</p><p> A teoria da preferência pela liquidez ― que ofereceu</p><p>uma explicação para os determinantes da taxa de</p><p>juros sob a ótica do mercado de moeda.</p><p> A teoria da demanda efetiva.</p><p> A noção de um efeito multiplicador na economia ―</p><p>devido ao componente do consumo na renda.</p><p> A relação entre poupança e investimento.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>51 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Boa parte desses conceitos está presente nos cursos contemporâneos</p><p>de Macroeconomia.</p><p>As ideias desenvolvidas por Keynes representaram uma mudança na</p><p>meta da política pública: de estabilização dos preços em valores altos</p><p>para manutenção do nível de renda e emprego.</p><p>Economia depois de Keynes</p><p>Entre as décadas de 1940 e 1970, muitos economistas aprimoraram as</p><p>ideias de Keynes, enquanto alguns se opuseram a elas.</p><p>A influência mais importante do trabalho de Keynes foi sua incorporação</p><p>em forma de síntese na estrutura geral de princípios econômicos</p><p>aceitos. Uma das maiores contribuições nesse aspecto foi o livro</p><p>Fundamentos da Análise Econômica (1947), de Paul Samuelson. Essa</p><p>obra explicava as ideias e os princípios do pensamento econômico em</p><p>conjunto com os princípios ortodoxos dos economistas neoclássicos.</p><p>Outros, no entanto, discordavam de Keynes, como Milton Friedman, um</p><p>grande defensor da eficiência dos mercados e da interferência mínima</p><p>dos governos. Uma de suas maiores contribuições para a economia foi</p><p>sua teoria da renda permanente.</p><p>No período subsequente, durante as décadas de 1970 e 1980, outras</p><p>teorias ganharam força: a teoria das expectativas racionais, de Robert</p><p>Lucas, e as ideias da economia pelo lado da oferta. Ambas as teorias se</p><p>utilizam das premissas neoclássicas básicas e desafiam as proposições</p><p>teóricas da economia keynesiana.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>52 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Falta pouco para atingir seus objetivos.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>53 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Vamos praticar alguns conceitos?</p><p>Questão 1</p><p>Sobre a economia política clássica, é falso afirmar que:</p><p>Parabéns! A alternativa B está correta.</p><p>Vamos analisar as alternativas:</p><p>A) Verdadeira</p><p>A</p><p>A teoria clássica contrasta fortemente com as</p><p>tendências anteriores do pensamento econômico.</p><p>B</p><p>Adam Smith foi o primeiro a escrever um livro sobre</p><p>teoria</p><p>econômica.</p><p>C</p><p>David Ricardo acrescentou à teoria econômica a</p><p>noção de que há ganhos na troca internacional para</p><p>as duas partes que estão comercializando, mesmo</p><p>que uma seja mais competitiva que a outra.</p><p>D</p><p>Foi nesse período que as noções de utilitarismo</p><p>começaram a ser desenvolvidas.</p><p>E</p><p>Thomas Malthus contribuiu para o pensamento</p><p>clássico com a teoria da população.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>54 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>A) Verdadeira</p><p>A visão clássica de um sistema econômico harmonioso destoa das</p><p>crenças mercantilistas e escolásticas de que o mercado é</p><p>caracterizado por desequilíbrios que exigem intervenções e</p><p>restrições. Essa visão otimista do funcionamento dos mercados é</p><p>um dos principais traços do pensamento clássico.</p><p>B) Falsa</p><p>Outros antes de Adam Smith desenvolveram ideias econômicas em</p><p>forma de livro, como, por exemplo, Quesnay com seu Tableau</p><p>Economique. O diferencial de Smith em relação aos demais autores</p><p>que lhe antecederam, e que o faz ser considerado “o pai da</p><p>Economia Moderna”, foi o fato de que ele se empenhou em</p><p>construir sua teoria de forma sistemática.</p><p>C) Verdadeira</p><p>Essa ideia foi aprimorada posteriormente por John Stuart Mill sob a</p><p>forma de vantagens comparativas.</p><p>D) Verdadeira</p><p>Jeremy Bentham e John Stuart Mill foram alguns dos filósofos a</p><p>desenvolver esse conceito, posteriormente incorporado à</p><p>Microeconomia pelos marginalistas.</p><p>E) Verdadeira.</p><p>Malthus estudou a relação entre o crescimento populacional e a</p><p>capacidade produtiva da economia.</p><p>Questão 2</p><p>Sobre a economia keynesiana, podemos afirmar que:</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>55 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Parabéns! A alternativa C está correta.</p><p>Vamos analisar as alternativas:</p><p>A) A alternativa está incorreta. As ideias de Keynes rejeitavam a</p><p>economia política clássica de não intervenção do Estado na</p><p>economia e se assemelhavam em vários aspectos às escolas que o</p><p>antecederam.</p><p>B) A alternativa está incorreta. O economista britânico rejeitava a</p><p>A</p><p>As ideias de Keynes se assemelham às ideias dos</p><p>economistas clássicos.</p><p>B Keynes concordava com a Lei de Say.</p><p>C</p><p>As ideias de Keynes, com ênfase em política fiscal,</p><p>surgiram em um contexto no qual a realidade</p><p>parecia bastante distante do que previa o</p><p>pensamento econômico.</p><p>D</p><p>O pensamento de Keynes representou uma</p><p>mudança na meta da política pública de</p><p>estabilização do emprego para uma política de</p><p>estabilização dos preços.</p><p>E</p><p>Keynes entendia que apenas aumentando a oferta</p><p>de bens e serviços a economia poderia crescer.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>56 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>ideia de que a oferta cria sua própria demanda.</p><p>C) A alternativa está correta. O pensamento de Keynes foi tão</p><p>influente no contexto entre guerras que dominou a política</p><p>econômica dos EUA e de diversas outras nações ocidentais do</p><p>período.</p><p>D) A alternativa está incorreta. Suas ideias representaram</p><p>justamente uma mudança no sentido contrário: a meta da política</p><p>pública mudou de estabilização dos preços para estabilização do</p><p>nível de renda e emprego em valores altos.</p><p>E) A alternativa está incorreta. Keynes entendia que uma expansão</p><p>da demanda alcança o crescimento econômico.</p><p>3 - Pesquisa econômica atual</p><p>Ao �nal deste módulo, você será capaz de descrever a agenda de pesquisa econômica atual.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>57 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Ao �nal deste módulo, você será capaz de descrever a agenda de pesquisa econômica atual.</p><p>Caminhos da pesquisa econômica</p><p>A pergunta que você deve estar se fazendo neste momento é:</p><p>Para onde vamos e para onde caminhamos: o que tem sido</p><p>feito na pesquisa econômica?</p><p>Como vimos ao longo deste conteúdo, a Economia como ciência teve</p><p>sua origem há muitos séculos. Ao longo dessa trajetória, passou por</p><p>transformações em seu objeto de análise, seu método e sua abordagem</p><p>teórica, sendo diretamente influenciada pelos contextos sociais e</p><p>políticos da época em que seus teóricos viveram.</p><p>Mais recentemente, no século XX, a Economia consolidou o ferramental</p><p>matemático como instrumento de análise, que a distingue das demais</p><p>Ciências Sociais, subdividindo-se em duas grandes áreas:</p><p></p><p>Macroeconomia</p><p></p><p>Microeconomia</p><p>De forma mais específica, você deve estar se perguntando:</p><p>Mas e atualmente, como está a ciência econômica?</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>58 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>Ela tem o mesmo enfoque e os mesmos métodos de</p><p>antigamente?</p><p>Quais campos têm sido estudados pela Economia, e o que</p><p>tem sido pesquisado?</p><p>Pensando em todas essas questões, vamos apresentar algumas áreas</p><p>da Economia que não são muito conhecidas fora da profissão.</p><p>Citaremos também alguns grandes economistas dos últimos tempos.</p><p>Ao longo dos anos, conforme a ciência econômica foi se desenvolvendo,</p><p>novas áreas foram surgindo, principalmente na Economia Aplicada.</p><p>Os economistas, em vez de focarem nas relações econômicas</p><p>tradicionais como objeto de estudo, passaram a aplicar as teorias</p><p>desenvolvidas e o ferramental econômico em outras áreas, como</p><p>educação, saúde, desenvolvimento, política e meio ambiente.</p><p>Essas novas áreas de pesquisa, muitas vezes, deixam de fazer uma</p><p>clara distinção entre Macro e Microeconomia, juntando, inclusive,</p><p>algumas das áreas citadas, como veremos.</p><p>Teoria dos Jogos</p><p>Como vimos ao longo dos módulos anteriores, a ciência econômica</p><p>busca analisar as decisões individuais, e como indivíduos tomam</p><p>decisões ótimas.</p><p>O campo da Teoria dos Jogos tem como interesse situações em que os</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>59 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>O campo da Teoria dos Jogos tem como interesse situações em que os</p><p>indivíduos se comportam estrategicamente, isto é, como os indivíduos</p><p>vão realizar escolhas quando as escolhas dos outros interferem no</p><p>resultado.</p><p>Exemplo</p><p>Um dos exemplos clássicos é o famoso dilema dos prisioneiros.</p><p>Dois criminosos foram presos pela polícia, que os interroga em salas</p><p>separadas. Caso apenas um dos criminosos confesse individualmente,</p><p>o confessante é libertado imediatamente pela sua colaboração, e o</p><p>outro tem uma pena maior (três anos de prisão). Caso ambos</p><p>confessem, eles são condenados a uma pena igual: dois anos de prisão.</p><p>Se nenhum dos dois confessar, eles receberão apenas uma pena por um</p><p>crime menor (um ano de prisão).</p><p>Qual será a decisão individual? Qual será o resultado? Claramente, a</p><p>ação de um dos criminosos influencia no resultado do outro.</p><p>Os pioneiros da área são os matemáticos John Von Neumann, John</p><p>Nash e o economista Oskar Morgenstern.</p><p>O desenvolvimento da Teoria dos Jogos foi uma revolução em</p><p>Economia, embora a área seja considerada nova, ao abordar problemas</p><p>cruciais por meio de modelos matemáticos.</p><p>Por exemplo, a Economia Neoclássica tinha grande dificuldade em lidar</p><p>com a competição imperfeita, como oligopólios. Com o crescimento da</p><p>Teoria dos Jogos, foi possível modelar o comportamento competitivo</p><p>dos agentes.</p><p>Além disso, a Teoria dos Jogos tem uma vasta gama de aplicações,</p><p>sendo usada em Economia, Psicologia, Biologia Evolucionária, Guerras e</p><p>Política.</p><p>Conceitos básicos de Economia https://stecine.azureedge.net/repositorio/00212ge/00480/index.html#</p><p>60 of 82 21/08/2023, 20:11</p><p>John Nash</p><p>Viveu entre 1928 e 2015. Foi ganhador do Prêmio Nobel de Economia em</p><p>1994 pelo que ficou conhecido como Equilíbrio de Nash: uma situação que,</p><p>se alcançada, faz com que nenhum agente veja vantagem em alterar</p><p>individualmente seu comportamento.</p><p>Economia política</p><p>Como vimos no Módulo 2, a Economia Política como campo de estudo é</p><p>antiga. Contudo, a atividade de sua vertente contemporânea é bem</p><p>distinta da de antigamente. Nos dias atuais, a pesquisa estuda escolhas</p>
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