Matemática P T2

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<p>01 Professor 14 a quantidade de que os sólidos Qual a alternativa a segur que à a) Há corpos b) Há a Há polledros d) prismas e) 2 02 Durante as obras do Mineirão, foram utilizados vários sólidos geométricos, os chamados polie- dros, que têm como elementos suas faces, vértices e arestas. Um engenheiro, ao montar uma tabela relacionando os poliedros à quantidade de seus elementos, deixou de preencher alguns Complete o quadro e assinale a alternativa correspondente, que determina a quantida- de de arestas do cubo e a quantidade de faces da pirâmide de base quadrada, Poliedro Faces Vértices Arestas Cubo 6 8 Tetraedro 4 4 6 Prisma de base 6 5 9 triangular de base 3 5 8 Quadrada Fonte: Dados obtidos pelo professor Lucas em 2023 a) 5 e 12 b) 6e4 d) e) 12e5</p><p>03. A prática de Yoga envolve a realização de posições. Nessas é observar vá- rios ângulos. Analisando a imagem apresentada na posição corporal número 3. o repre- sentado é classificado como: 1 2 3 4 5 7 9 10 a) obtuso. b) agudo. c) raso. d) reto. e) congruente. 04. Observe as retas na figura. Em relação às posições relativas das retas, é correto afirmar que: r S t p a) r é paralela à b) S é perpendicular à t. c) té perpendicular à p. d) p é perpendicular à e) t é concorrente à p.</p><p>05. A partir da figura abaixo que representa o terreno de um grande condomínio é correto afirmar que: A Parquinho Área verde Torres a) Um quinto do terreno corresponde ao parquinho, quatro vinte e cinco avos do terreno corres- ponde às torres e três vinte e cinco avos do terreno corresponde à área verde. b) Três décimos do terreno corresponde ao parquinho, três vinte avos do terreno corresponde às torres e cinco doze avos corresponde à área verde. c) Dois quintos do terreno corresponde ao parquinho, quatro trinta e cinco avos do terreno cor- responde às torres e três décimos corresponde à área verde. d) Um décimo corresponde ao parquinho, três vinte e cinco avos do terreno corresponde às tor- res e três cinquenta avos do terreno corresponde à área verde. e) Dois quintos do terreno corresponde ao parquinho, seis vinte e cinco avos do terreno corres- ponde às torres e quatro vinte e cinco avos corresponde à área verde. 06. Sabendo que cada figura foi dividida em partes iguais, qual o item representa de forma correta a parte colorida da imagem abaixo? 9 a) 12 3 b) 12 9 c) 2 d) 4 3 4</p><p>07. Um bolo de chocolate foi cortado em 20 fatias iguais para quatros amigos, a ser distribuído da 3 seguinte forma: 1 das fatias, Juca comeu 10 3 Zeca comeu 20 e Beto comeu as Paulo comeu 4 fatias restantes. Os dois que comeram a mesma quantidade de bolo foram: a) Zeca e Beto. b) Paulo e Juca. c) Beto e Paulo. d) Zeca e Juca. e) Juca e Beto. 08. Leia a tirinha abaixo: NÃO SÃO MUITO NOVINHOS PRA MAS ELAS SÃO COMO REPARTIR DIREITO FICAREM ENCUCADOS COM ESSAS MÃE! QUATRO BOMBONS SE AQUI EXISTEM TRÊS GAROTOS? QUESTÕES EXISTENCIAIS? Ziraldo. o menino maluquinho: as melhores tiras. Porto Alegre: L&PM, 1995. 36. Qual dos itens abaixo representa a quantidade de bombons que cada um receberia? 3 a) 4 1 b) 3 1 c) 4 2 d) 3 4 e) 3</p><p>09. É comum, nos painéis dos automóveis, um medidor que indica o nível de combustível existente no tanque. o medidor informa por meio do ponteiro, a fração de combustível existente no tanque em relação à sua capacidade máxima. Quando o ponteiro está na posição cheio dizemos que tanque está completo de As figuras abaixo representam o medidor de combustível de um automóvel no momento da partida e no momento da chegada de uma viagem. 1/2 1/2 1/4 3/4 1/4 3/4 Vazio Cheio Vazio Cheio Partida Chegada Se o tanque cheio armazena 60 litros, é correto afirmar que nessa viagem foram gastos, em li- tros, um total de combustível igual a: a) b) 22,5. c) 25,0. d) 30,0. e) Para incentivar o hábito de leitura entre os alunos, a professora Raquel distribuiu algumas có- pias de um livro para eles e os orientou que, na aula seguinte, os dois primeiros alunos que ti- vessem lido a maior quantidade de páginas ganharia um ponto no próximo trabalho. Na aula seguinte, apenas 4 alunos tinham começado a ler e cada um havia lido uma fração diferente do livro: Pedro havia do livro, Marcos 2 , Júlia 5 e Ana 13 Após saber de cada um o 5 3 15 quanto lido, Raquel deu o ponto para: a) Pedro e Ana b) Ana e Marcos c) Marcos e Júlia d) Júlia e Pedro e) Pedro e Marcos</p><p>11. Os animais de um pequeno zoológico se dividem em 3 classes: marniferos, aves e répteis. be-se que, do total de animais desse zoológico, 5 2 são mamiferos, 3 são aves e os 270 animais Sa- restantes são répteis. A quantidade total de animais desse zoológico 8 é igual a: a) 930. b) 1200. c) 1330. d) 1470. e) 12. No dia de uma jornada, um viajante andou 5 do percurso. No segundo dia, andou Qual a fração, em relação ao total, representa o quanto o viajante caminhou no 2° dia? 1 3 5 6 1 9 2 2 15 13. Ao dividir a fração 4 5 8 um aluno encontrou, de forma incorreta, o resultado 10 Quanto es- 7 te aluno deverá do denominador dessa fração, para encontrar o valor correto? a) 11 b) 4 c) 6 d) 7</p><p>14. Em 1899, o milionário, um dos "Reis do Monsieur Deutsh de La Meurthe ofereceu um prêmio de cem mil francos ao primeiro aeronauta que, dentro de cinco anos seguintes, partindo de Saint-Cloud, circunavegasse a Torre Eifeel e voltasse ao ponto de partida em menos de 30 minu- tos. Eram, precisamente, 11 quilômetros. o dinheiro foi depositado em um banco e o prazo come- çou a contar a partir de 1° de maio de 1900. A cada balão construído, Santos Dumont se deparava com vários cálculos matemáticos, transformando frações em números decimais e vice-versa. Identifique a alternativa que mostre a representação decimal do resultado da expressão: 13 3 1 12 10 9 a) 2 3 b) 2 3 23 c) 10 19 d) 10 1 2 3 15. Assim como os professores que trabalham no Colégio, os alunos também utilizam uma meia 4 branca para fazerem as atividades físicas. Compare os números: 4 0,75 e 100 75 e identifique a alternativa correta: 3 3 75 100 75 100</p><p>16. A balança da figura está em equilíbrio com bolas e saquinhos de areia em cada um de seus pra- tos. As bolas são todas iguais e os saquinhos também. Se cada bola pesa 30 gramas, então qual o peso total que está sobre cada um dos pratos? a) 350 g b) 420 g c), 450 g d) 500 g e) 520 g</p>