Atividade Prática de Circuitos Elétricos I

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<p>CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER</p><p>ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA</p><p>bacharelado em engenharia elétrica</p><p>DISCIPLINA DE circuitos elétricos i</p><p>ATIVIDADE PRÁTICA DE CIRCUITOS ELÉTRICOS I</p><p>João Martins da silveira neto</p><p>professor felipe neves</p><p>uberaba - mg</p><p>2024</p><p>SUMÁRIO</p><p>RESUMO	i</p><p>1	INTRODUCAO	1</p><p>1.1	FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA	2</p><p>1.2	OBJETIVOS	3</p><p>1.2.1	Objetivos específicos	3</p><p>2	METODOLOGIA	4</p><p>2.1	EXPERIMENTOS	5</p><p>3	CONCLUSÕES	25</p><p>4	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	26</p><p>RESUMO</p><p>A atividade prática de Circuitos Elétricos proposta neste trabalho tem como objetivo abordar conceitos fundamentais, unindo teoria e prática para demonstrar o funcionamento dos circuitos elétricos, tensores, fontes e correntes. O intuito é proporcionar uma compreensão mais profunda e aplicada dos princípios que regem os sistemas elétricos e a importância de cada elemento, como resistores, capacitores e indutores, e como eles interagem entre si dentro de um circuito.</p><p>Além disso, a atividade prática permitirá o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a montagem de circuitos, a utilização de instrumentos de medição e a interpretação de resultados.</p><p>Palavras-chave: Circuitos Elétricos, Teoria, Prática.</p><p>i</p><p>18</p><p>1. INTRODUCAO</p><p>As atividades que envolvem Circuitos Elétricos são bem complexas e geram muitos questionamentos. A melhor forma de esclarecer as dúvidas de maneira eficaz é unindo a teoria e a pratica no processo de ensino aprendizagem.</p><p>Para realizar a atividade serão necessários realizar experimentos utilizando resistores, divisores de tensão e fontes de tensão. Os experimentos abordados abrangem uma ampla gama de aplicações práticas, desde circuitos simples até configurações mais complexas, possibilitando identificar e solucionar problemas, promovendo um aprendizado ativo e envolvente. Ao final da atividade, espera-se obter uma visão clara de como os conceitos teóricos se aplicam no mundo real, capacitando-os a enfrentar desafios futuros na área de eletrônica e eletricidade.</p><p>Dessa forma, a atividade prática de Circuitos Elétricos não só reforça o conteúdo teórico aprendido em aula, mas também proporciona a possibilidade de uma atuação competente e inovadora no mercado de trabalho, proporcionando uma experiência educacional completa e integrada.</p><p>FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA</p><p>Os circuitos elétricos são usados para conectar dispositivos elétricos e eletrônicos, permitindo que esses dispositivos funcionem de acordo com suas especificações de tensão elétrica de operação e corrente elétrica suportada. Cada dispositivo possui uma tensão elétrica de operação específica, que é a tensão necessária para que funcione corretamente. A tensão elétrica é medida em volts (V) e pode variar significativamente entre diferentes tipos de dispositivos.</p><p>Os circuitos elétricos são projetados para fornecer a tensão correta aos dispositivos conectados. Transformadores, reguladores de tensão e fontes de alimentação são componentes típicos usados para ajustar e estabilizar a tensão fornecida, garantindo seu funcionamento seguro e eficiente.</p><p>Outro componente essencial dos circuitos elétricos são os geradores, que fornecem a energia elétrica necessária para o funcionamento dos dispositivos. Existem diferentes tipos de geradores:</p><p>· Geradores Eletromecânicos:</p><p>· Geradores de Corrente Alternada (AC)</p><p>· Geradores de Corrente Contínua (DC)</p><p>· Geradores Químicos:</p><p>· Baterias e pilhas</p><p>· Geradores Fotovoltaicos:</p><p>· Painéis solares</p><p>Os resistores são dispositivos eletrônicos cuja função é transformar energia elétrica em energia térmica (calor) por meio do efeito Joule. Resistores ôhmicos ou lineares obedecem à primeira lei de Ohm (R = U/I), onde a intensidade da corrente elétrica (I) é diretamente proporcional à diferença de potencial (U), também chamada de voltagem.</p><p>A conformidade com as especificações de tensão e corrente é vital para a segurança. Exceder a tensão ou a corrente especificada pode causar superaquecimento, falhas de componentes e até incêndios. Componentes de proteção, como fusíveis e disjuntores, são usados para prevenir esses perigos, protegendo tanto os dispositivos quanto os usuários.</p><p>A correta adequação da tensão e corrente elétrica também contribui para a eficiência energética. Dispositivos operando dentro de suas especificações consomem energia de forma mais eficiente, reduzindo desperdícios e contribuindo para a economia de energia.</p><p>Os circuitos elétricos são essenciais para a conexão e operação segura e eficiente de dispositivos elétricos e eletrônicos. Eles garantem que os dispositivos recebam a tensão e a corrente adequadas, conforme suas especificações de funcionamento. Ao projetar e utilizar circuitos elétricos corretamente, é possível maximizar a segurança, desempenho e eficiência energética dos dispositivos, prolongando sua vida útil e assegurando um funcionamento confiável.</p><p>OBJETIVOS</p><p>Objetivo geral</p><p>O objetivo geral da atividade é permitir que os conceitos teóricos apresentados nas aulas sejam, de fato, absorvidos por meio da realização dos experimentos. Ao visualizar e manipular circuitos elétricos, e ter contato com os resultados calculados fica mais fácil entender como a tensão, corrente e resistência funcionam no circuito. Essa pratica contribui para o aprendizado da base da engenharia elétrica.</p><p>Objetivos específicos</p><p>· Identificar os diferentes tipos de circuitos elétricos;</p><p>· Aprender sobre os conceitos de tensão, correntes, resistência;</p><p>· Analisar os resultados dos experimentos obtidos através da utilização dos resistores, do multímetro e da placa Protoboard e posteriormente preencher os gráficos para resolução das atividades e compreensão dos resultados.</p><p>· Comparar os resultados obtidos com a teoria estudada para melhor absorção do conhecimento.</p><p>METODOLOGIA</p><p>Para realização da Atividade Prática foram disponibilizados equipamentos no laboratório do Polo do Centro Universitário – Uninter, com os seguintes materiais para uso:</p><p>-Fontes de alimentação,</p><p>-Multímetro digital e</p><p>-Protoboard.</p><p>Além desses materiais foi necessário adquirir resistores para realização dos experimentos. Sendo eles: 560Ω, 1 kΩ, 2,2 kΩ, 4,7 kΩ, 6,8 kΩ e 22 kΩ (Soma do número do RU).</p><p>O primeiro experimento é referente ao Divisor de Tensão onde temos um circuito fechado com fonte de tensão continua e o valor do resistor foi definido com cálculos utilizando pela soma dos números do RU.</p><p>O segundo experimento retrata a montagem de circuito para análise conhecimento sobre Divisor de Corrente.</p><p>O terceiro experimento discorre sobre Equivalente de Thevenin onde é possível verificar como aplicar o teorema para simplificar a análise de circuitos complexos, facilitando a compreensão e resolução de problemas.</p><p>Todos os experimentos foram conduzidos de forma meticulosa, com observações e anotações cuidadosamente documentadas. As telas do multímetro foram fotografadas para capturar as leituras precisas, proporcionando uma melhor visualização dos resultados. Além disso, os dados coletados foram organizados e registrados em planilhas específicas para uma análise detalhada e precisa dos resultados.</p><p>EXPERIMENTOS</p><p>EXPERIENCIA 1: Divisor de tensão</p><p>D</p><p>F) Justifique a diferença entre os valores experimentais e teóricos:</p><p>R: A enorme diferença entre os valores teóricos e experimentais da corrente pode ser atribuída principalmente a erros de medição, configuração do circuito, e suposições simplificadas nos cálculos teóricos. As menores diferenças nas medições de tensão sugerem que essas medições são mais confiáveis e menos suscetíveis a variáveis externas. Portanto, ao interpretar os resultados, é essencial considerar esses fatores e procurar minimizar as fontes de erro para obter resultados mais precisos.</p><p>EXPERIÊNCIA 1: SimullDE</p><p>SimullDE: 5V</p><p>SimullDE: 10V</p><p>SimullDE: 12V</p><p>EXPERIÊNCIA 1: Pratica</p><p>EXPERIÊNCIA 1: Pratica 5V 4.7k</p><p>EXPERIÊNCIA 1: Pratica 5V 2.2k</p><p>EXPERIÊNCIA 1: Pratica 5V 22k</p><p>EXPERIÊNCIA 1: Pratica 10V 4.7k</p><p>EXPERIÊNCIA 1: Pratica 10V 2.2k</p><p>EXPERIÊNCIA 1: Pratica 10V 22k</p><p>EXPERIENCIA 1: Pratica 12V 4.7k</p><p>EXPERIENCIA 1: Pratica 12V 2.2k</p><p>EXPERIENCIA 1: Pratica 12V 22k</p><p>EXPERIENCIA 2: Divisor de corrente</p><p>F) Justifique a diferença entre os valores experimentais e teóricos:</p><p>R: Os valores do erro percentual demonstram uma excelente concordância entre os resultados teóricos e experimentais, com erros muito baixos ou inexistentes. Isso valida a precisão das medições e a correta montagem dos circuitos durante o experimento.</p><p>Esses dados reforçam a importância de um procedimento experimental rigoroso e cuidadoso para obter resultados confiáveis e precisos, fundamentais para a prática e o entendimento da eletrônica e da engenharia elétrica.</p><p>EXPERIENCIA 2: SimullDE</p><p>SimullDE: 5V</p><p>SimullDE: 10V</p><p>SimullDE: 12V</p><p>EXPERINECIA 2: Pratica</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 5V 4.7k</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 5V 2.2k</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 5V 22k</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 10V 4.7k</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 10V 2.2k</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 10V 22k</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 12V 4.7k</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 12V 2.2k</p><p>EXPERIENCIA 2: Pratica 12V 22k</p><p>CONCLUSÕES</p><p>A realização de atividades práticas em laboratórios de circuitos elétricos envolve um planejamento cuidadoso, preparação detalhada, execução supervisionada, avaliação rigorosa e melhoria contínua. Estas etapas são fundamentais para assegurar que os alunos obtenham uma compreensão profunda e prática dos conceitos teóricos.</p><p>A aplicação pratica fortalece a compreensão teórica e desenvolve habilidades técnicas. A utilização de instrumentos de medição e montagem de circuitos, permite que os estudantes correlacionem teoria e prática, validem resultados teóricos, e adquiram a confiança necessária para enfrentar desafios técnicos reais.</p><p>A pratica possibilitou a compreensão sobre como a tensão de uma fonte é dividida entre dois ou mais resistores em série, aplicabilidade da Lei de Ohm, o comportamento de resistores em série, incluindo a soma das resistências e como isso afeta a corrente e a tensão no circuito. Possibilitou também o desenvolvimento de habilidades no uso do multímetro para medir tensão em diferentes pontos do circuito, garantindo medições precisas e seguras, técnicas de como montar circuitos em uma protoboard,</p><p>Além disso a atividade proporcionou a realização de montagem e analise de circuitos com posteriores comparações com resultados teóricos e experimentais.</p><p>Em suma, um laboratório bem estruturado e uma metodologia robusta não apenas facilitam o aprendizado dos conceitos teóricos, mas também proporcionam aos alunos uma experiência prática valiosa, o que contribui com uma preparação para aplicar seus conhecimentos em situações reais, contribuindo de maneira significativa para a inovação e o avanço tecnológico na engenharia elétrica e eletrônica.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>HELERBROCK, Rafael. "Circuitos elétricos"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/circuitos-eletricos.htm. Acesso em: 12 de jul.2024;</p><p>ASTH,Rafael, Circuito Elétrico: o que é, elementos e tipos. Toda Matéria, (s.d).Disponível em: https://www.todamateria.com.br/circuito-eletrico/.Acesso em 12 de jul.2024;</p><p>MELLO, Pamella Raphaella.Circuito Elétrico Simples. Mundo Educação. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/circuito-eletrico-simples.htm.Acesso em 14 de jul.2024</p><p>1</p><p>image2.jpeg</p><p>image3.jpeg</p><p>image4.jpeg</p><p>image5.jpeg</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.jpeg</p><p>image9.jpeg</p><p>image10.jpeg</p><p>image11.jpeg</p><p>image12.jpeg</p><p>image13.jpeg</p><p>image14.jpeg</p><p>image15.jpeg</p><p>image16.jpeg</p><p>image17.jpeg</p><p>image18.jpeg</p><p>image19.jpeg</p><p>image20.jpeg</p><p>image21.jpeg</p><p>image22.jpeg</p><p>image23.jpeg</p><p>image24.png</p><p>image25.jpeg</p><p>image26.png</p><p>image27.png</p><p>image28.jpeg</p><p>image29.jpeg</p><p>image30.jpeg</p><p>image31.jpeg</p><p>image32.jpeg</p><p>image33.jpeg</p><p>image34.jpeg</p><p>image35.jpeg</p><p>image36.jpeg</p><p>image37.jpeg</p><p>image38.jpeg</p><p>image39.jpeg</p><p>image40.jpeg</p><p>image1.jpeg</p>