formaçao das palavras

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<p>ESA</p><p>2024</p><p>AULA 01</p><p>Morfologia I</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>2</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Sumário</p><p>1. Apresentação da aula 01 ....................................................................................................... 3</p><p>2. Estrutura das palavras ............................................................................................................ 3</p><p>2.1 Raiz e radical ..................................................................................................................... 4</p><p>2.2 Desinências .................................................................................................................... 16</p><p>2.3 Vogal temática ................................................................................................................ 17</p><p>2.4 Afixos: prefixos e sufixos ............................................................................................... 19</p><p>2.5 Vogais e consoantes de ligação ................................................................................... 31</p><p>3. Processos de formação de palavras ................................................................................ 34</p><p>3.1 Derivação ...................................................................................................................... 35</p><p>3.1.1 Derivação prefixal ............................................................................................. 35</p><p>3.1.2 Derivação sufixal ............................................................................................... 35</p><p>3.1.3 Derivação prefixal e sufixal ............................................................................... 36</p><p>3.1.4 Derivação parassintética ................................................................................... 36</p><p>3.2 Composição.................................................................................................................. 37</p><p>3.2.1 Composição por justaposição ......................................................................... 37</p><p>3.2.2 Composição por aglutinação ........................................................................... 38</p><p>3.3 Outros tipos de processos .......................................................................................... 38</p><p>3.3.1 Derivação regressiva ......................................................................................... 38</p><p>3.3.2 Derivação imprópria .......................................................................................... 39</p><p>3.3.3 Hibridismo .......................................................................................................... 39</p><p>3.3.4 Onomatopeia ..................................................................................................... 41</p><p>3.3.5 Abreviação ou redução ..................................................................................... 41</p><p>3.3.6 Siglonimização .................................................................................................... 41</p><p>4. Lista de exercícios ............................................................................................................... 46</p><p>Exercícios (Níveis 1, 2 e 3) .................................................................................................. 46</p><p>4.1 Gabarito ......................................................................................................................... 69</p><p>4.2 Exercícios comentados .................................................................................................70</p><p>5. Considerações finais ......................................................................................................... 116</p><p>3</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>1. Apresentação da aula 01</p><p>Fala, gente linda! Sentiram saudades desde a nossa última aula ou ainda não deu</p><p>tempo?! Se sentiram, podem ficar tranquilos que eu estou de volta. Vamos juntos?</p><p>Depois de estudarmos o sistema de fonemas de uma língua, em nossa aula 00,</p><p>costumamos agora fazer a descrição dos vocábulos, ou seja, como se estruturam e se formam</p><p>as palavras, em nosso caso, na Língua Portuguesa. Além disso, procede-se à classificação das</p><p>palavras de acordo com a sua função em um contexto (esse assunto estará na nossa próxima</p><p>aula 02). Todos esses elementos são estudados na parte da gramática denominada</p><p>MORFOLOGIA, que trata, assim, das diversas classes de vocábulos, descrevendo-lhes a</p><p>estrutura, formação e flexões.</p><p>Portanto, em nossa aula de hoje, cuidaremos da parte da estrutura interna que compõe</p><p>as palavras em geral e dos seus processos de formação de palavras. Acho muito importante</p><p>também falar para vocês o quanto este assunto é cobrado em sua prova. Ele é recorrente,</p><p>então não deixem de resolver as questões propostas, a fim de terem uma percepção do estilo</p><p>de cobrança, ok?!</p><p>2. Estrutura das palavras</p><p>Pensar na estrutura e formação de palavras significa analisar as pequenas unidades que</p><p>formam um termo. Ao analisarmos a maior parte das palavras, percebemos que elas podem</p><p>ser divididas em vários segmentos. Quando procedemos assim, estamos fazendo a análise</p><p>morfológica da palavra, processo pelo qual se divide o vocábulo em seus elementos mórficos.</p><p>Observemos a seguinte palavra:</p><p>Gato</p><p>gat-o (animal felino macho)</p><p>gat-a (animal felino fêmea)</p><p>gat-inh-a (diminutivo feminino)</p><p>gat-inh-o-s (diminutivo plural)</p><p>4</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Cada elemento separado na palavra “gato” possui um significado que vamos estudar a seguir</p><p>e esses elementos significativos são chamados de MORFEMAS.</p><p>2.1 Raiz e radical</p><p>Raiz</p><p>Se pensarmos numa árvore, uma raiz é aquilo que fica na base, que sustenta a estrutura</p><p>do tronco e da copa. Quando falamos de palavras, a raiz é o elemento originário e</p><p>irredutível em que se concentra a significação das palavras.</p><p>A raiz tem a ver com a origem da palavra no sentido histórico. No português, o mais</p><p>comum é que as palavras venham do latim ou do grego.</p><p>Veja um exemplo:</p><p>Raiz noc, do latim nocere = prejudicar.</p><p>Palavras formadas com noc têm significado ligado a “dano” de algum modo.</p><p>Ex.: nocivo, inocente, inocentar etc.</p><p>Radical</p><p>O radical é o elemento básico e significativo das palavras. Aqui, pensa-se no aspecto</p><p>gramatical prático, da língua portuguesa atual.</p><p>Palavras que compartilham o mesmo radical fazem parte do mesmo campo semântico,</p><p>ou seja, possuem significados conectados. Veja um exemplo:</p><p>Radical livr- compõe uma série de palavras, todas do mesmo campo semântico.</p><p>Ex.: livro, livraria, livreiro, livrinho etc.</p><p>Morfemas são, portanto, unidades mínimas de caráter significativo.</p><p>Exemplo: "inh" tem valor de diminutivo na palavra;</p><p>"a" possui valor de feminino.</p><p>5</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Todas essas palavras se relacionam de algum modo com o objeto livro,</p><p>respectivamente, o próprio objeto (livro), o local onde se compra esse objeto</p><p>(livraria), a pessoa que vende esse objeto (livreiro) e uma versão pequena desse</p><p>objeto (livrinho).</p><p>As palavras que possuem um mesmo radical são chamadas palavras</p><p>cognatas (ou famílias etimológicas). Assim ocorre com palavras como:</p><p>ferro, ferreiro, ferragem / pedra, pedreiro, pedrinha, Pedro.</p><p>Seguem algumas listas de radicais gregos e latinos. Não significa que você vá</p><p>precisar decorar as origens desses radicais, mas, para resolver algumas questões, é</p><p>interessante reconhecer que algumas palavras são formadas por radicais de origens</p><p>diferentes e, para isso, é importante que tenha contato com alguns deles.</p><p>I. RADICAIS</p><p>1. Radicais Gregos</p><p>a. Primeiro elemento da composição</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>AERO- ar aerografia, aeronave</p><p>ANEMO- vento anemógrafo, anemômetro</p><p>ANTROPO- homem antropófago,antropologia</p><p>ARQUEO-</p><p>c) derivação prefixal e justaposição.</p><p>d) derivação prefixal e sufixal e onomatopeia.</p><p>e) derivação prefixal e aglutinação.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>❖ Nível 03</p><p>41. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa em</p><p>que se apresenta a palavra com o prefixo de mesmo valor semântico do que o</p><p>destacado no vocábulo “circunvagar”:</p><p>a) perímetro</p><p>b) sinfonia</p><p>c) disenteria</p><p>d) prognóstico</p><p>e) antepor</p><p>42. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) No trecho “Na busca pelo</p><p>aprendizado, o amanhecer de cada dia era um novo sonho que nascia”. As palavras</p><p>em destaque dentro do contexto são formadas, respectivamente, por:</p><p>a) imprópria e parassintética</p><p>b) sufixal e imprópria</p><p>c) sufixal e parassintética</p><p>d) regressiva e prefixal e sufixal</p><p>e) parassintética e parassintética</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>62</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>43. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Todos os vocábulos</p><p>derivados de um radical comum são considerados cognatos. Assinale a alternativa em</p><p>que NÃO se encontra, ao menos, uma palavra cognata</p><p>a) poeira, empoeirado, poeirento</p><p>b) cinza, cinzento, acizentado</p><p>c) impressão, impressionado, impressionante</p><p>d) puro, impuro, depurar</p><p>e) doer, doente, dócil</p><p>44. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa que</p><p>identifica corretamente o processo de formação das palavras abaixo:</p><p>a) pulverizar – sufixação; amarelado – parassíntese.</p><p>b) refresco – prefixação; realizar – sufixação.</p><p>c) supersônico – sufixação; beijo – derivação regressiva.</p><p>d) envergonhar – parassíntese; subterrâneo – sufixação.</p><p>e) planalto – sufixação; remate – derivação regressiva.</p><p>45. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) São palavras formadas</p><p>por prefixação:</p><p>a) investidor, infiel</p><p>b) amoroso, achatamento</p><p>c) amaciar, combate</p><p>d) idealizador, anúncio</p><p>63</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>e) pré-história, descarregar</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>46. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a série cujos</p><p>processos de formação de palavras são, respectivamente, parassíntese, derivação</p><p>regressiva, derivação prefixal e sufixal e hibridismo.</p><p>a) entristecer, castigo, envergonhar, monocultura</p><p>b) encapsular, pneu, infelizmente, alcoômetro</p><p>c) repatriar, agito, infelicidade, aeroporto</p><p>d) desalmado, planta, conquista, sociologia</p><p>e) combate, caça, deslealdade, burocracia</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>47. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa</p><p>que contém um erro no que se refere ao processo utilizado na formação da palavra.</p><p>a) monocultura – hibridismo</p><p>b) tolerância – derivação sufixal</p><p>c) compadre – derivação prefixal</p><p>d) laranjal – composição por sufixação</p><p>e) mulher aranha – derivação imprópria</p><p>48. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Na frase “Ele estuda</p><p>bastante para garantir sua aprovação”, sobre a forma verbal destacada é correto fazer</p><p>a seguinte observação:</p><p>64</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>a) A vogal temática ‘a’ se faz presente em todas as pessoas verbais no mesmo tempo</p><p>em que aparece na frase.</p><p>b) A desinência número-pessoal da segunda pessoa do singular no tempo proposto</p><p>do enunciado é -ste.</p><p>c) Não há desinência modo-temporal em nenhuma das pessoas verbais no tempo da</p><p>forma verbal em destaque.</p><p>d) A desinência número-pessoal da segunda pessoa do plural no tempo proposto do</p><p>enunciado é -s.</p><p>e) A vogal temática da primeira pessoa do singular no tempo proposto do enunciado</p><p>é -o.</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>49. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Aponte a alternativa cujas palavras são</p><p>respectivamente formadas por justaposição, aglutinação e parassíntese:</p><p>a) varapau - girassol - enfaixar</p><p>b) pontapé - anoitecer - ajoelhar</p><p>c) maldizer - petróleo - embora</p><p>d) vaivém - pontiagudo - enfurece</p><p>e) penugem - plenilúnio – despedaça</p><p>50. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) O mesmo processo de formação da</p><p>palavra "militarismo” é observado em:</p><p>a) envelhecer</p><p>b) envergonhados</p><p>c) desapontado</p><p>d) cruelmente</p><p>e) infraestrutura</p><p>65</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>51. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Considerando o processo de formação</p><p>de palavras, relacione a coluna da direita com a da esquerda:</p><p>a) 3, 4, 2, 5, 1</p><p>b) 2, 4, 3, 1, 5</p><p>c) 4, 1, 5, 3, 2</p><p>d) 2, 4, 3, 5, 1</p><p>e) 4, 1, 5, 2, 3</p><p>52. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa em que a palavra</p><p>não é formada por derivação regressiva:</p><p>a) comuna</p><p>b) âncora</p><p>c) boteco</p><p>d) corte</p><p>e) agito</p><p>53. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Profª. Fabíola Soares) Assinale a palavra a seguir cujo</p><p>prefixo apresente o mesmo valor semântico do prefixo componente de “soterrar”.</p><p>a) anarquia</p><p>b) transpor</p><p>c) entrelinha</p><p>d) anteposto</p><p>e) subdelegado</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>66</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>54. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Profª. Fabíola Soares) Na estrutura interna da palavra</p><p>‘desguarnecidas’ há um prefixo que também se inclui, com o mesmo valor semântico, na</p><p>composição da seguinte palavra:</p><p>a) desfilar</p><p>b) derrotar</p><p>c) desperdiçar</p><p>d) destravar</p><p>e) desmaiar</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>55. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Profª. Fabíola Soares) Nas palavras “entristecer,</p><p>alcoômetro e refazer” temos, respectivamente, os seguintes processos de formação de</p><p>palavras:</p><p>a) parassíntese, hibridismo, prefixação.</p><p>b) aglutinação, justaposição, sufixação.</p><p>c) sufixação, hibridismo, justaposição.</p><p>d) parassíntese, justaposição, sufixação.</p><p>e) hibridismo, parassíntese, hibridismo.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>56. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Leia:</p><p>I. O alcoolismo é um dos fatores que contribui para a violência contra crianças e mulheres.</p><p>II. Nos EUA, os gastos com a violência doméstica entre casais ultrapassam 5,8 bilhões de</p><p>dólares anuais.</p><p>III.O olhar dos estrangeiros sobre o Brasil vai além das belezas naturais; o turismo sexual é um</p><p>forte atrativo do país.</p><p>67</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>IV.As denúncias de turismo sexual precisam ser feitas, a fim de enfraquecer esse sistema</p><p>doente.</p><p>O processo de formação das palavras destacadas acima é, respectivamente, derivação</p><p>a) sufixal / prefixal / regressiva / prefixal e sufixal.</p><p>b) sufixal / prefixal / imprópria / parassintética.</p><p>c) prefixal / regressiva / imprópria / sufixal.</p><p>d) prefixal / sufixal / regressiva / prefixal.</p><p>57. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª. Fabíola Soares) Em “O nada da física é uma entidade</p><p>bem complexa.”, o termo destacado passou pelo mesmo processo de formação de palavras que é</p><p>também percebido em:</p><p>a) “A prerrogativa da ciência é criar explicações sem intervenção divina.”</p><p>b) “O interessante é que essa bolha seria uma flutuação de energia zero, devido a uma</p><p>compensação entre a energia positiva da matéria e a negativa da gravidade.”</p><p>c) “Como tal, está longe de ser uma solução para a questão da origem de tudo.”</p><p>d)</p><p>“A combinação é inevitável, dado que, nos seus primórdios, o Universo inteiro era pequeno o</p><p>bastante para ser dominado por efeitos quânticos.”</p><p>e) “A questão complica se persistimos com essa analogia: você e eu tivemos pais que nos</p><p>geraram.”</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>58. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Marque a única alternativa em que as</p><p>palavras não se formam pelo processo de composição.</p><p>a) malmequer; lobisomem.</p><p>b) quebra-mar; claraboia.</p><p>c) super-homem; semicírculo.</p><p>d) vaivém; sempre-viva.</p><p>e) hidrelétrico; embora.</p><p>____________________________________________________________________________________</p><p>68</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>59. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Nas palavras viandante, cinema e televisão</p><p>temos, respectivamente, um processo de:</p><p>a) aglutinação, redução, hibridismo</p><p>b) aglutinação, justaposição, redução</p><p>c) redução, hibridismo, justaposição</p><p>d) justaposição, hibridismo, aglutinação</p><p>e) hibridismo, redução, justaposição</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>60. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) São palavras formadas por prefixação:</p><p>a) luminoso, fraternidade</p><p>b) liberdade, sonhador</p><p>c) conselheiro, queimado</p><p>d) linguagem, escravidão</p><p>e) percurso, ingrato</p><p>69</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>4.1 Gabarito</p><p>1. A</p><p>2. C</p><p>3. A</p><p>4. C</p><p>5. A</p><p>6. C</p><p>7. D</p><p>8. C</p><p>9. B</p><p>10. B</p><p>11. E</p><p>12. B</p><p>13. B</p><p>14. C</p><p>15. A</p><p>16. C</p><p>17. B</p><p>18. A</p><p>19. E</p><p>20. E</p><p>21. C</p><p>22. C</p><p>23. A</p><p>24. D</p><p>25. E</p><p>26. A</p><p>27. D</p><p>28. E</p><p>29. E</p><p>30. A</p><p>31. B</p><p>32. C</p><p>33. A</p><p>34. B</p><p>35. B</p><p>36. E</p><p>37. B</p><p>38. E</p><p>39. B</p><p>40. B</p><p>41. A</p><p>42. B</p><p>43. E</p><p>44. B</p><p>45. E</p><p>46. C</p><p>47. D</p><p>48. C</p><p>49. D</p><p>50. D</p><p>51. E</p><p>52. B</p><p>53. E</p><p>54. D</p><p>55. A</p><p>56. B</p><p>57. B</p><p>58. C</p><p>59. A</p><p>60.E</p><p>70</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>4.2 Exercícios comentados</p><p>❖ Nível 01</p><p>01. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2023 - Prof.ª. Fabíola Soares) Relacione as colunas</p><p>quanto ao processo de formação das palavras. Em seguida, assinale a alternativa com a</p><p>sequência correta.</p><p>1 – progresso ( ) derivação regressiva</p><p>2 – monarquia ( ) derivação prefixal</p><p>3 – resgate ( ) composição por justaposição</p><p>4 – bem-aventurança ( ) composição por aglutinação</p><p>a) 3 - 1 - 4 - 2</p><p>b) 1 - 2 - 4 - 3</p><p>c) 3 - 1 - 2 - 4</p><p>d) 1 - 4 - 3 – 2</p><p>Comentários</p><p>A palavra “progresso” é formada por derivação prefixal, já que houve acréscimo do prefixo</p><p>“pro-“ ao radical.</p><p>A palavra monarquia é formada por aglutinação, a partir do encontro dos radicais “mono” e</p><p>“arquia” ocasionando perda de elementos a partir dessa junção.</p><p>A palavra “resgate” é formada por derivação regressiva, já que se trata de um substantivo</p><p>abstrato derivado do verbo resgatar com redução do “r” final.</p><p>A palavra “bem-aventurança” é formada por justaposição já que houve um encontro de dois</p><p>radicais sem perdas de elementos em cada um deles.</p><p>Gabarito A</p><p>02. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2022 - Prof.ª. Fabíola Soares) Leia:</p><p>Ao contrário do vinho, o conhaque não amadurece na garrafa, apenas nos tonéis de carvalho.</p><p>Para fazer-se um litro de aguardente que os ingleses chamam brandy, são necessários nove</p><p>71</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>litros de vinho branco. Sua fermentação é feita anualmente em novembro, e a destilação dura</p><p>os próximos três meses.</p><p>Assinale o processo de formação de palavras que não encontra exemplo no texto.</p><p>a) Derivação parassintética ou parssintetismo</p><p>b) Composição por aglutinação</p><p>c) Derivação prefixal</p><p>d) Derivação sufixal</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A – Há derivação parassintética em “amadurece”, com acréscimo simultâneo do</p><p>prefixo “a” e do sufixo “ece”.</p><p>Alternativa B – Há composição por aglutinação na palavra “aguardente’.</p><p>Alternativa C – Não há nenhuma palavra no fragmento que pertença ao processo de derivação</p><p>prefixal.</p><p>Alternativa D – Há derivação sufixal nas palavras: ingleses, fermentação, anualmente,</p><p>destilação.</p><p>Gabarito C</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>03. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2021 - Prof.ª. Fabíola Soares) Assinale a alternativa em</p><p>que a palavra destacada forma-se por derivação imprópria.</p><p>a) O tilintar das moedas em seu bolso incomodava-o. Um judas! Assim seria tratado.</p><p>b) Estava inquieto. Pensava nos afagos que receberia de sua namorada tão logo terminasse</p><p>o dia.</p><p>c) Andava a pensar por onde diabo estaria o Zé, que não aparecera no botequim uma única</p><p>vezinha na semana.</p><p>d) Enfim o perfume (e a ilusão)! Como trabalhara para poder ter em sua pele as gotinhas</p><p>que lhe fariam ser notada e cortejada!</p><p>Comentários</p><p>72</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>A alternativa A apresenta uma palavra formada por derivação imprópria, já que “judas”, fora</p><p>do contexto, possui a classificação gramatical conhecida como substantivo e, no período, ele</p><p>apresenta a classe gramatical adjetivo.</p><p>A alternativa B apresenta a palavra “afagos” que é um substantivo simples.</p><p>A alternativa C apresenta a palavra “Zé” que é uma redução de José.</p><p>A alternativa D apresenta a palavra “perfume” que é um substantivo simples.</p><p>Gabarito A</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>04. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2020 - Prof.ª. Fabíola Soares) Assinale a alternativa em</p><p>que todos os verbos são formados por derivação parassintética.</p><p>a) desvalorizar, empalidecer, redistribuir.</p><p>b) desorientar, endurecer, esclarecer.</p><p>c) amanhecer, engordar, enfileirar.</p><p>d) rever, endireitar, desconsiderar.</p><p>Comentários</p><p>Há, em cada alternativa, a seguinte formação dos verbos respectivamente:</p><p>Alternativa A: derivação prefixal (levando em conta a base “valorizar”); derivação</p><p>parassintética; derivação prefixal (levando em conta a base “distribuir”).</p><p>Alternativa B: derivação prefixal (levando em conta a base “orientar”); derivação parassintética;</p><p>derivação parassintética.</p><p>Alternativa C: todas as palavras são formadas por derivação parassintética – Amanhecer vem</p><p>de manhã, com acréscimo simultâneo do prefixo “a” e do sufixo “ecer”; engordar vem de</p><p>gordo, com acréscimo simultâneo do prefixo “en” e do sufixo “ar”; esclarecer vem de claro,</p><p>com acréscimo simultâneo do prefixo “es” e do sufixo “ecer”.</p><p>Alternativa D: derivação prefixal (levando em conta a base “ver”); derivação parassintética;</p><p>derivação prefixal (levando em conta a base “considerar”).</p><p>Gabarito C</p><p>73</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>05. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2019 - Prof.ª. Fabíola Soares)</p><p>Vou tirar você do dicionário</p><p>Vou tirar do dicionário</p><p>A palavra você</p><p>Vou trocá-la em miúdos</p><p>Mudar meu vocabulário</p><p>E no seu lugar</p><p>Vou colocar outro absurdo</p><p>Eu vou tirar suas impressões digitais da minha pele</p><p>Eu vou tirar você de letra</p><p>Nem que tenha que inventar outra gramática</p><p>Eu vou tirar você de mim</p><p>Assim que descobrir</p><p>Com quantos nãos se faz um sim.</p><p>Itamar Assumpção & Alice Ruiz. In: DUNCAN, Zélia. Intimidade - texto adaptado.</p><p>De acordo com o uso da palavra “nãos” no texto “Vou tirar você do dicionário”, marque</p><p>a alternativa correta.</p><p>a) Trata-se de um substantivo, pois sofre flexões morfológicas próprias de um</p><p>substantivo e aceita ser antecedida pelo artigo “os” em outros contextos de uso.</p><p>b) Trata-se de um advérbio de negação. Embora flexionado, a ideia negativa se</p><p>contrapõe ao advérbio</p><p>“sim” presente no mesmo verso.</p><p>c) Trata-se de um recurso linguístico aceitável numa língua, em que se exemplifica a</p><p>troca de advérbios por pronomes indefinidos.</p><p>d) Trata-se de uma flexão indevida de palavra “gramaticalizada” por dicionários, recurso</p><p>esse impossível de ser utilizado numa língua.</p><p>Comentários</p><p>A alternativa A está correta, pois “nãos” está sofrendo o processo de formação de palavra</p><p>conhecido como derivação imprópria, já que o advérbio “não” está funcionando como um</p><p>substantivo no contexto, inclusive flexionado no plural, sendo antecedido pelo pronome</p><p>“quantos”.</p><p>A alternativa B está incorreta, pois, dentro do contexto, ele não está na sua função natural de</p><p>advérbio, inclusive está flexionado no plural e advérbios são classes invariáveis.</p><p>A alternativa C está incorreta, pois o que houve foi a troca de advérbio em substantivo.</p><p>74</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>A alternativa D está incorreta, pois o recurso conhecido como derivação imprópria é possível</p><p>em nossa língua, que consiste na troca de classe gramatical de uma palavra em função do</p><p>contexto em que ela está inserida.</p><p>Gabarito A</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>06. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2019- Prof.ª. Fabíola Soares) Leia atentamente as</p><p>afirmativas abaixo.</p><p>I – No vocábulo “alistar”, observa-se a derivação parassintética.</p><p>II – Os vocábulos “riacho”, “quietude” e “amanhecer” são formados por sufixos nominais. III</p><p>– “Automóvel” é formado por hibridismo.</p><p>Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)</p><p>a) I</p><p>b) II</p><p>c) I e III</p><p>d) II e III</p><p>Comentários</p><p>I – No vocábulo “alistar”, observa-se a derivação parassintética. É uma observação correta,</p><p>já que foram acrescentados ao radical “list” o preixo “a” e o sufixo “ar”.</p><p>II – Os vocábulos “riacho”, “quietude” são formados por sufixos nominais, mas “amanhecer”</p><p>é formado por sufixo verbal.</p><p>III – “Automóvel” é formado por hibridismo, já que o radical “auto” tem origem grega e</p><p>“móvel” origem latina.</p><p>Gabarito C</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>07. (Estratégia Militares 2022 - EEAr 2022.1 - Prof.ª. Fabíola Soares) Assinale a alternativa que</p><p>apresenta o correto significado da palavra, considerando-se o prefixo destacado.</p><p>a) inframencionado: mencionado acima</p><p>b) anteclássico: contrário ao clássico</p><p>75</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>c) introspectivo: voltado para fora</p><p>d) postergar: deixar para depois</p><p>Comentários</p><p>a) inframencionado: ABAIXO, PARTE INFERIOR</p><p>b) anteclássico: ANTERIOR ao clássico</p><p>c) introspectivo: voltado para DENTRO</p><p>d) postergar: deixar para depois</p><p>Gabarito D</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>08.(Estratégia Militares 2022 - EEAr 2020.2 - Prof.ª. Fabíola Soares) Leia:</p><p>“O meu amanhecer tem o cantar do galo O cheiro do mato com gota de orvalho...” As</p><p>palavras destacadas nos versos acima são formadas, respectivamente, por derivação</p><p>a) parassintética, imprópria, parassintética.</p><p>b) imprópria, regressiva, parassintética.</p><p>c) imprópria, imprópria, regressiva.</p><p>d) regressiva, regressiva, imprópria.</p><p>Comentários</p><p>Amanhecer, dentro do contexto, está sofrendo uma derivação imprópria e não parassintética,</p><p>como habitualmente a classificamos, pois ela está tendo sua classe gramatical alterada de</p><p>verbo para substantivo em função da substantivação, com acréscimo de artigo e pronome no</p><p>período.</p><p>Cantar, dentro do contexto, está sofrendo uma derivação imprópria, pois está tendo sua classe</p><p>gramatical alterada de verbo para substantivo em função da substantivação, com acréscimo</p><p>de artigo.</p><p>O substantivo abstrato “cheiro” advém do verbo cheiras, sofrendo a redução do “r” final.</p><p>Gabarito C</p><p>76</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>09 . (Estratégia Militares 2022 - EEAr 2019.2 - Prof.ª. Fabíola Soares) Considerando o processo</p><p>de formação de palavras, relacione as duas colunas e assinale a alternativa que apresenta a</p><p>sequência correta.</p><p>1 – prefixação e sufixação ( ) desenlace</p><p>2 – parassíntese ( ) indeterminadamente</p><p>3 – prefixação ( ) ensaboar</p><p>4 – aglutinação ( ) petróleo</p><p>a) 3 – 2 – 4 – 1</p><p>b) 3 – 1 – 2 – 4</p><p>c) 2 – 3 – 1 – 4</p><p>d) 4 – 2 – 1 – 3</p><p>Comentários</p><p>A palavra “desenlace” é formada por derivação prefixal, já que o prefixo “des” foi acrescentado</p><p>ao radical “enlace”.</p><p>A palavra “indeterminadamente” é formada por derivação prefixal e sufixal, com acréscimo de</p><p>prefixo e sufixo, fazendo com que as palavras “indeterminada” e “determinadamente” existam.</p><p>A palavra ensaboar é formada por derivação parassintética, já que houve um acréscimo de</p><p>prefixo e sufixo simultâneos à palavra sabão.</p><p>A palavra petróleo é formada por composição por aglutinação, pois houve junção de dois</p><p>radicais “petra” (pedra) e “oleum” (óleo) e, dessa junção, houve perdas de elementos.</p><p>Gabarito B</p><p>10. (Estratégia Militares 2022 - EEAr CFS 2018.2 - Prof.ª. Fabíola Soares) O vocábulo alistar</p><p>segue o mesmo processo de formação de palavras presente em</p><p>a) descarregar.</p><p>b) empalidecer.</p><p>c) achatamento.</p><p>d) desligamento.</p><p>77</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Comentários</p><p>O vocábulo alistar é formado por derivação parassintética, assim como ocorre na alternativa B</p><p>com a palavra “empalidecer”, já que houve acréscimo simultâneo do prefixo “em” e do sufixo</p><p>“ecer” à palavra pálido e, ao lermos o encontro do prefixo com o radical e do sufixo com o</p><p>radical, notaremos que as palavras não são possíveis.</p><p>A palavra descarregar é formada por derivação prefixal, com acréscimo de prefixo “des” ao</p><p>radical carregar.</p><p>A palavra achatamento é derivação sufixal que ocorre a partir do acréscimo do sufixo “mento”</p><p>à palavra “achatar”.</p><p>A palavra desligamento é derivação sufixal que ocorre a partir do acréscimo do sufixo “mento”</p><p>à palavra “desligar”.</p><p>Gabarito B</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>11. (ESA 2018) Quanto ao processo de formação de palavras, escreva V ou F conforme sejam</p><p>verdadeiras ou falsas as assertivas abaixo. Logo, assinale a alternativa que tenha a sequência</p><p>correta.</p><p>I - bicicleta, automóvel, sociologia – Hibridismo.</p><p>II - embora, agricultura, maldizente – Composição.</p><p>III - ponteira, sozinho, bombeiro - Derivação.</p><p>(A) F, F, V.</p><p>(B) V, V, F.</p><p>(C) V, F, F.</p><p>(D) F, V, V.</p><p>(E) V, V, V.</p><p>Comentários</p><p>I. Todas as palavras são formadas por hibridismo que consiste no processo de</p><p>formação em que radicais de origens diferentes se unem.</p><p>78</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>II. Todas as palavras são formadas por composição. As palavras “embora” e</p><p>“agricultura” são formadas por aglutinação e a palavra “maldizente” por</p><p>justaposição.</p><p>III. Todas as palavras são formadas por derivação sufixal. Em “ponteira”, há o sufixo</p><p>“eira”; em sozinho, o sufixo “inh” e em “bombeiro”, o sufixo “eiro”.</p><p>Gabarito E</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>12. (ESA 2017) Em “Você que ama velocidade, agora pode chegar ao finalmente”, a palavra</p><p>sublinhada foi formada por:</p><p>(A) derivação prefixal e sufixal</p><p>(B) derivação imprópria</p><p>(C) derivação regressiva</p><p>(D) derivação prefixal</p><p>(E) composição por justaposição</p><p>Comentários</p><p>A palavra “finalmente” foi formada por derivação imprópria, visto que ela fora do contexto</p><p>é um advérbio,</p><p>mas dentro da frase está como substantivo, devido ao uso do artigo diante</p><p>da palavra, ação que a torna um nome.</p><p>Gabarito B</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>13. (ESA 2016) Marque a única alternativa em que as palavras não se formam pelo processo</p><p>de composição.</p><p>(A) beija-flor; pernalta</p><p>(B) amanhecer; desalmado</p><p>(C) embora; segunda-feira</p><p>(D) pé-de-meia; aguardente</p><p>(E) tira-teima; madrepérola</p><p>79</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Comentários</p><p>Na alternativa A, beija-flor é formada por composição por justaposição e pernalta por</p><p>composição por aglutinação.</p><p>Na alternativa B, amanhecer é formado por derivação parassintética assim como a palavra</p><p>desalmado.</p><p>Na alternativa C, embora é formada por composição por aglutinação e segunda-feira por</p><p>justaposição.</p><p>Na alternativa D, pé-de-meia é formada por justaposição e aguardente por aglutinação.</p><p>Na alternativa E, tanto tira-teima quanto madrepérola são formadas por composição por</p><p>justaposição.</p><p>Gabarito B</p><p>____________________________________________________________________________________</p><p>14. (ESA 2015) Assinale a palavra abaixo cujo prefixo apresente o mesmo valor semântico do</p><p>prefixo componente de desatentos.</p><p>(A) Antibiótico.</p><p>(B) Importação.</p><p>(C) Insatisfeito.</p><p>(D) Adjacência.</p><p>(E) Antebraço.</p><p>Comentários</p><p>O prefixo na palavra “desatentos” é o -des e possui valor semântico de negação, ou seja,</p><p>aquele que não está atento.</p><p>Na alternativa A, o prefixo “anti-“ possui sentido oposição, ação contrária.</p><p>Na alternativa B, o prefixo “im-“ possui valor de movimento para dentro.</p><p>Na alternativa C, o prefixo “in-“ possui sentido de negação, privação, assim como o que ocorre</p><p>na palavra “desatentos”.</p><p>Na alternativa D, o prefixo “ad-“ possui valor de aproximação, direção.</p><p>80</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Na alternativa E, o prefixo “ante-“ possui valor semântico de anterioridade.</p><p>Gabarito C</p><p>15. (ESA 2014) Marque a opção cuja palavra apresente um prefixo com o mesmo significado</p><p>do prefixo destacado na palavra “inverdades”:</p><p>(A) afônico</p><p>(B) iminente</p><p>(C) encéfalo</p><p>(D) anteposto</p><p>(E) introvertido</p><p>Comentários</p><p>A palavra “inverdades” possui o prefixo in- com valor semântico de negação, privação.</p><p>Na alternativa A, o prefixo “a-“ possui o mesmo valor de negação e privação que a palavra</p><p>inverdades, logo essa era a alternativa correta.</p><p>Na alternativa B, o prefixo “in-“ que se une ao verbo “minare” possui valor de algo que está</p><p>prestes a acontecer.</p><p>Na alternativa C, o prefixo “en-“ possui valor semântico de posição interior.</p><p>Na alternativa D, o prefixo “ante-“ possui valor semântico de anterioridade.</p><p>Na alternativa E, o prefixo “intro-“ possui valor semântico de movimento para dentro.</p><p>Gabarito A</p><p>16. (ESA 2012) Em “E mal acendi a luz, puf, puf, puf, puf.” encontra-se:</p><p>(A) sinestesia.</p><p>81</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>(B) antítese.</p><p>(C) onomatopeia.</p><p>(D) metonímia.</p><p>(E) prosopopeia.</p><p>A expressão “puf, puf, puf, puf” reproduz um som ou ruído, processo conhecido como</p><p>onomatopeia.</p><p>Gabarito C</p><p>17. (ESA 2011) São formadas por derivação prefixal, sufixal e parassintética, respectivamente,</p><p>a sequência</p><p>(A) abdicar, pernoite, descer.</p><p>(B) superpor, forense, amanhecer.</p><p>(C) suavizar, dispneia, ensurdecer.</p><p>(D) embainhar, sinfonia, bondosamente.</p><p>(E) abotoar, ponteiro, intravenoso.</p><p>Comentários</p><p>Acréscimo do prefixo super e do sufixo –ense e do prefixo e sufixo simultâneos –a e –ecer,</p><p>portanto, a sequência é prefixação, sufixação e parassíntese. Portanto, a alternativa que</p><p>contém a sequência de processos de formação de palavras solicitados no enunciado da</p><p>questão é a Letra B.</p><p>Alternativa “A” – acréscimo do prefixo –ab e –per e do sufixo –er , logo, temos a sequência</p><p>prefixação, prefixação e sufixação.</p><p>Alternativa “C” – acréscimo do sufixo –izar, do prefixo –dis e do prefixo e sufixo simultâneos –</p><p>en e –ecer, assim, a sequência é sufixação, prefixação e parassíntese.</p><p>Alternativa “D” – acréscimo do prefixo –en e do sufixo –ar simultâneos, do prefixo –sin e do</p><p>sufixo –mente, dessa forma, tem-se parassíntese, prefixação e sufixação.</p><p>Alternativa “E” – acréscimo simultâneo do prefixo –a e do sufixo –ar, do sufixo –eiro e do prefixo</p><p>intra, logo, tem-se parassíntese, sufixação e prefixação.</p><p>Gabarito B</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>82</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>18. (ESA 2011) Há um caso típico de palavra formada por composição em</p><p>(A) aguardente.</p><p>(B) pesca.</p><p>(C) amanhecer.</p><p>(D) perigosamente.</p><p>(E) repatriar.</p><p>Comentários</p><p>A palavra formada pela união de elementos com mais de um radical é [água ardente] com</p><p>perda de integridade de um dos elementos, isto é, composição por aglutinação. Portanto, a</p><p>alternativa que oferece uma opção de palavra formada por composição é a Letra A.</p><p>Alternativa “B” – palavra formada pela supressão de elementos, ou seja, derivação regressiva,</p><p>de pescar se tornou pesca.</p><p>Alternativa “C” – palavra formada pelo acréscimo de prefixo e sufixo simultâneos com perda</p><p>de sentido caso um deles seja suprimido, a saber: parassíntese.</p><p>Alternativa “D” – palavra formada através do acréscimo de sufixo “-mente”, isto é, derivação</p><p>sufixal.</p><p>Alternativa “E” – palavra formada por derivação parassintética, a partir do emprego</p><p>simultâneo do prefixo “re-“ e do sufixo “-ar”.</p><p>Gabarito A</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>19. (ESA 2010) A palavra que apresenta em sua estrutura uma derivação prefixal é:</p><p>a) navegação</p><p>b) felizmente</p><p>c) incêndio</p><p>d) inveja</p><p>e) entrevistos</p><p>Comentários</p><p>Comentários</p><p>A única alternativa que corresponde a um processo de derivação prefixal é a Letra E,</p><p>acréscimo do prefixo “entre” 9posição intermediária), logo, DERIVAÇÃO PREFIXAL.</p><p>83</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Alternativa “A” – acréscimo de sufixo “ção”>> sufixação</p><p>Alternativa “B” – acréscimo de sufixo “mente” >> sufixação</p><p>Alternativa “C” – supressão de elementos >> derivação regressiva, vinda de “incendiar”</p><p>Alternativa “D” – supressão de elementos >> derivação regressiva, vinda de “invejar”</p><p>Gabarito E</p><p>20. (EFOMM 2019) Assinale a opção na qual a palavra sublinhada se formou por um</p><p>processo diferente das demais.</p><p>a) Estaremos debaixo da goiabeira; eu cortarei uma forquilha com o canivete.</p><p>b) Mas eu a levarei para a beira do ribeirão, na sombra fria do bambual (...).</p><p>c) Tinha uma que era para mim uma adoração.</p><p>d) Ardente da mais pura paixão de beleza é a adoração da infância.</p><p>e) Preciso de um sossego de beira de rio, com remanso, com cigarras.</p><p>Comentários</p><p>A alternativa A está incorreta, pois goiabeira é formada pela sufixação da palavra goiaba,</p><p>utilizando o sufixo -eira, conforme demais alternativas (exceto E).</p><p>A alternativa B está incorreta, pois bambual é formada pela sufixação da palavra bambu,</p><p>utilizando o sufixo -al, conforme demais alternativas (exceto E).</p><p>A alternativa C está incorreta, pois adoração é formada pela sufixação da palavra adorar,</p><p>utilizando o sufixo -ção, conforme demais alternativas (exceto E).</p><p>A alternativa D está incorreta, pois beleza é formada pela sufixação da palavra belo, utilizando</p><p>o sufixo -eza, conforme demais alternativas (exceto E).</p><p>A alternativa E está correta, pois sossego é formada pela derivação regressiva da palavra</p><p>sossegar, processo no qual ocorre supressão de elementos da palavra primitiva. Assim,</p><p>sossego é a única palavra dentre as que estão nas alternativas que não se formou por</p><p>derivação sufixal.</p><p>Gabarito E</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>84</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>❖ Nível 02</p><p>21. (Esc. Naval/2017)</p><p>Leia o fragmento:</p><p>“[...] a relação entre o Eu e o Universo [...]” (2º parágrafo)</p><p>Assinale a opção em que a palavra sublinhada foi formada pelo mesmo processo que a</p><p>palavra destacada acima.</p><p>a) O beija-flor voou feliz até o ninho.</p><p>b) Infeliz aquele que não ama o próximo.</p><p>c) – Silêncio! Pediu o professor à turma.</p><p>d) O resgate dos feridos aconteceu normalmente.</p><p>e) A falta cometida pelo jogador foi desleal.</p><p>Comentários:</p><p>A palavra destacada passou por derivação imprópria, tendo sua classe alterada de pronome</p><p>para substantivo.</p><p>A alternativa A está incorreta, pois a palavra beija-flor foi formada pela junção de duas palavras</p><p>para formar uma terceira, uma justaposição.</p><p>A alternativa B está incorreta, pois não ocorre alteração da classe gramatical de “infeliz” e esta</p><p>é formada por derivação prefixal.</p><p>A alternativa C está correta, pois “silêncio”, originalmente um substantivo, é usado como</p><p>interjeição.</p><p>A alternativa D está incorreta, pois “resgate”, substantivo deriva do verbo resgatar, sofrendo</p><p>uma derivação regressiva.</p><p>A alternativa E está incorreta, pois “desleal” se manteve como adjetivo e é formada por</p><p>derivação prefixal.</p><p>Gabarito: C</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>85</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>22. (Esc. Naval/2016) Em que opção encontra-se uma palavra, cujo processo de</p><p>formação é o mesmo do termo destacado em “[...] o tão sonhado embarque [...].”</p><p>(11º parágrafo)</p><p>a) “[...] circundam minha terra [...].” (2º parágrafo)</p><p>b) “[...] não seriam certamente em vão.” (4º parágrafo)</p><p>c) “E o sentimento de perda [...].” (6º parágrafo)</p><p>d) “Seis anos entremeados de aulas, [...].” (7º parágrafo)</p><p>e) “[...] o notável escritor-marinheiro [...].” (13º parágrafo)</p><p>Comentários:</p><p>Alternativa A está incorreta, pois ocorreu o processo chamado de derivação prefixal (prefixo</p><p>“circum”).</p><p>Alternativa B está incorreta, pois ‘certamente’ passou por uma derivação sufixal (sufixo</p><p>“mente”).</p><p>Alternativa C está certa, pois o substantivo “perda” tem origem no verbo “perder”, por meio</p><p>de uma derivação regressiva. Esse é o mesmo caso da palavra “embarque”, substantivo que</p><p>se originou do verbo “embarcar” por derivação regressiva.</p><p>Alternativa D está incorreta, pois a palavra “entremeados” é formada por composição por</p><p>justaposição, isto é, a junção das palavras “entre” e “meado”.</p><p>Alternativa E está incorreta, pois a palavra “notável” é formada por derivação sufixal, tal qual a</p><p>alternativa B.</p><p>Gabarito: C</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>23. (Esc. Naval/2014) Em que opção o comentário sobre as palavras sublinhadas está</p><p>correto?</p><p>a) “E o irmão lá atrás, respeitoso, [...].” (3º parágrafo) - o sufixo “-oso” forma o adjetivo</p><p>sublinhado a partir de um substantivo.</p><p>b) “Não, não enchi a garrafinha de água salgada para [...].” (4º parágrafo) - em “garrafinha”,</p><p>o sufixo de diminutivo tem valor pejorativo.</p><p>86</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>c) “[...] o carioca, com esse modo natural de ir à praia, desvaloriza o mar.” (6º parágrafo) - o</p><p>prefixo “des-” denota repetição em “desvalorizar”.</p><p>d) “Ele vai ao mar com a sem-cerimônia que o mineiro vai ao quintal.” (6º parágrafo) - “sem-</p><p>cerimônia” é um neologismo formado por aglutinação.</p><p>e) “[...] que surpresas ondearão entre a lareira e a mesa de vinhos e queijos!” (7º parágrafo)</p><p>- o verbo sublinhado é formado por prefixação.</p><p>Comentários:</p><p>Alternativa A é correta: “respeito” adicionado do sufixo -oso forma o adjetivo “respeitoso”.</p><p>Alternativa B é errada: o diminutivo é utilizado para demonstrar pequeno tamanho.</p><p>Alternativa C é errada: o prefixo des- demonstra ideia de negação ou oposição quando</p><p>associado ao verbo “valorizar”.</p><p>Alternativa D é errada: sem-cerimônia não é um neologismo.</p><p>Alternativa E é errada: “ondearão” não possui um prefixo porque é originado do substantivo</p><p>“onda”.</p><p>Gabarito: A</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>24. (AFA/2013) Assinale a opção correta quanto à análise das palavras abaixo, em</p><p>destaque, retiradas do texto</p><p>a) Os termos indissociável e intransigente são formadas somente pelo processo de</p><p>derivação prefixal.</p><p>b) As palavras ímpar e saída seguem a regra de acentuação gráfica das vogais i e u tônicas</p><p>dos hiatos.</p><p>c) Na frase, “... tinham... personalidades radicalmente distintas.” (ref. 5), o termo distintas é</p><p>sinônimo de notáveis.</p><p>87</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>d) Nas palavras destacadas em “... Gates ficou fascinado por Jobs e com uma ligeira inveja</p><p>de seu efeito hipnótico...” (ref. 6), há, respectivamente, dígrafo, dígrafo e encontro</p><p>consonantal.</p><p>Comentários:</p><p>A alternativa A está incorreta, pois, além da prefixação com prefixo in-, ocorre sufixação com</p><p>sufixo -vel, em indissociável, e sufixo -nte, em intransigente.</p><p>A alternativa B está incorreta, pois não ocorre hiato em ímpar, que é acentuada por ser uma</p><p>palavra paroxítona terminada em -r. A acentuação em saída tem, de fato, correlação com o</p><p>hiato, pois se trata de um hiato com vogal i isolada, não seguida de nh.</p><p>A alternativa C está incorreta, pois distintas tem sentido de diferentes, enquanto notáveis</p><p>significa que se destaca.</p><p>A alternativa D está correta, pois fascinado apresenta um dígrafo consonantal separável – sc,</p><p>que apresenta o fonema /s/; inveja apresenta um dígrafo vocálico – in, que apresenta o</p><p>fonema; hipnótico apresenta encontro consonantal – pn.</p><p>Gabarito: D</p><p>25. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Na forma verbal estudou, a</p><p>letra o:</p><p>a) faz parte do radical do verbo</p><p>b) não faz parte do tema verbal</p><p>c) representa o sufixo modo-temporal</p><p>d) é parte da desinência número-pessoal</p><p>e) é a vogal temática a modificada</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: O radical é “estud-“, logo o “o” não pertence ao radical.</p><p>Alternativa B: O “o” é vogal temática e, como tema verbal é a formação de radical mais</p><p>a vogal temática, essa vogal pertence ao tema verbal.</p><p>Alternativa C: Não há desinência/sufixo modo-temporal em verbos conjugadas no</p><p>pretérito perfeito do indicativo e a forma verbal está neste tempo e modo.</p><p>Alternativa D: A desinência número-pessoal da forma verbal é “u”.</p><p>Alternativa E: é a correta, pois “o” é a vogal temática verbal “a” modificada da forma</p><p>verbal no infinitivo “estudar”. Vamos à estrutura para ficar mais fácil: “estud-“ é radical,</p><p>“o” é vogal temática modificada, “u” é desinência número-pessoal.</p><p>88</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Gabarito E.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>26. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa em que</p><p>o elemento mórfico em destaque está corretamente analisado:</p><p>a) porta (-a) = vogal temática nominal</p><p>b) soubeste (-e) = vogal de ligação</p><p>c) desenvolvimento (-i) = vogal temática de terceira conjugação</p><p>d) estudassem (-sse) = desinência número-pessoal</p><p>e) estudardes (-des) = desinência modo-temporal</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: é a correta, pois o nome “porta” não possui a sua oposição de palavra</p><p>masculina, logo “a” será a vogal temática nominal.</p><p>Alternativa B: “e” é vogal temática.</p><p>Alternativa C: “i” é vogal de ligação entre o radical “desenvolv-“ e o sufixo “-mente”.</p><p>Alternativa D: “sse” é desinência modo-temporal de pretérito imperfeito do subjuntivo.</p><p>Alternativa E: “des” é desinência número-pessoal de futuro do subjuntivo.</p><p>Gabarito A.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>27. (Estratégia Militares</p><p>2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a opção em que a</p><p>palavra não apresenta desinência de gênero:</p><p>a) segunda</p><p>b) menina</p><p>c) professora</p><p>d) vítima</p><p>e) marquesa</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: como a palavra “segunda” possui a sua oposição masculina “segundo”,</p><p>“a” será desinência de gênero.</p><p>89</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Alternativa B: como a palavra “menina” possui a sua oposição masculina “menino”, “a”</p><p>será desinência de gênero.</p><p>Alternativa C: como a palavra “professora” possui a sua oposição masculina “professor”,</p><p>“a” será desinência de gênero.</p><p>Alternativa D: como a palavra “vítima” não possui a sua oposição masculina, “a” será</p><p>vogal temática nominal.</p><p>Alternativa E: como a palavra “marquesa” possui a sua oposição masculina “marquês”,</p><p>“a” será desinência de gênero.</p><p>Gabarito D</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>28. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a opção na qual o</p><p>prefixo presente na palavra destoa-se dos demais quanto à significação:</p><p>a) Abdicar</p><p>b) Aversão</p><p>c) Abstrair</p><p>d) Abster</p><p>e) Abeirar</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: o prefixo “ab-“ indica afastamento, separação.</p><p>Alternativa B: o prefixo “a-“ indica afastamento, separação.</p><p>Alternativa C: o prefixo “abs-“ indica afastamento, separação.</p><p>Alternativa D: o prefixo “abs-“ indica afastamento, separação.</p><p>Alternativa E: o prefixo “a-“ indica aproximação, direção.</p><p>Gabarito E.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>29. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) As palavras amanhecer,</p><p>entrelinha e doutorado são formadas, respectivamente, por:</p><p>a) prefixação, sufixação e parassíntese.</p><p>b) sufixação, prefixação e parassíntese.</p><p>c) parassíntese, sufixação e prefixação.</p><p>90</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>d) sufixação, parassíntese e prefixação.</p><p>e) parassíntese, prefixação e sufixação.</p><p>Comentários</p><p>A palavra “amanhecer” é formada por prefixo e sufixo simultâneos, logo a derivação</p><p>será parassíntese.</p><p>A palavra “entrelinha” é formada por prefixo “entre” e o radical “linha”, logo a derivação</p><p>é prefixal ou prefixação.</p><p>A palavra “doutorado” é formada por acréscimo de sufixo “-ado” ao radical, logo a</p><p>derivação é sufixal ou sufixação.</p><p>Gabarito E.</p><p>___________________________________________________________________</p><p>30.(Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Os substantivos a seguir</p><p>foram derivados de adjetivos passando pelo acréscimo de sufixos, com exceção do</p><p>vocábulo:</p><p>a) Lembrança</p><p>b) Crueldade</p><p>c) Gratidão</p><p>d) Doçura</p><p>e) Altitude</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: o substantivo “lembrança” derivou-se do verbo lembrar, logo era um</p><p>substantivo derivado de verbo e não de adjetivo.</p><p>Alternativa B: o substantivo crueldade derivou-se do adjetivo cruel.</p><p>Alternativa C: o substantivo gratidão derivou-se do adjetivo grato.</p><p>Alternativa D: o substantivo doçura derivou-se do adjetivo doce.</p><p>Alternativa E: o substantivo altitude derivou-se do adjetivo alto.</p><p>91</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Gabarito A</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>31. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Aponte a palavra cujo prefixo,</p><p>de origem latina, significa movimento para dentro:</p><p>a) ilegal</p><p>b) irromper</p><p>c) impermeável</p><p>d) inativo</p><p>e) irrestrito</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: o prefixo “i”, na palavra ilegal, possui significado de negação privação.</p><p>Alternativa B: o prefixo “i”, na palavra irromper, possui significado de movimento para</p><p>dentro.</p><p>Alternativa C: o prefixo “im”, na palavra impermeável, possui significado de negação</p><p>privação.</p><p>Alternativa D: o prefixo “in”, na palavra inativo, possui significado de negação privação.</p><p>Alternativa E: o prefixo “i”, na palavra irrestrito, possui significado de negação privação.</p><p>Gabarito B.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>32. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Não se indicou corretamente o</p><p>processo de formação de palavra em:</p><p>a) viandante – composição por aglutinação</p><p>b) madrepérola – composição por justaposição</p><p>c) o cantar – derivação regressiva</p><p>d) poeira – derivação sufixal</p><p>e) pretônico – derivação prefixal</p><p>Comentários</p><p>92</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Alternativa A: a palavra viandante é formada pelos radicais via e andante e, quando se</p><p>unem, perde-se o elemento “a”, logo o processo é de aglutinação.</p><p>Alternativa B: a palavra madrepérola é formada pelos radicais “madre” e “pérola” e,</p><p>quando se unem, não há perdas de elementos, logo o processo é de justaposição.</p><p>Alternativa C: “o cantar” é derivação imprópria, não regressiva, já que houve apenas</p><p>mudança de classe gramatical, sem mudanças na estrutura interna da palavra.</p><p>Alternativa D: a palavra poeira vem de pó, logo acrescentou-se o sufixo “-eira”, sofrendo</p><p>o processo conhecido como derivação sufixal.</p><p>Alternativa E: a palavra “pretônico” é formada por prefixação, pois houve o acréscimo</p><p>do prefixo “pre” ao radical “tônico”.</p><p>Gabarito C.</p><p>___________________________________________________________________</p><p>33. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Coloque 1 (prefixação), 2</p><p>(prefixação e sufixação), 3 (parassíntese) e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência</p><p>correta.</p><p>1. ( ) abotoar</p><p>2. ( ) prosseguir</p><p>3. ( ) infelicidade</p><p>4. ( ) perímetro</p><p>a) 3, 1, 2, 1</p><p>b) 2, 3, 1, 2</p><p>c) 1, 2, 1, 3</p><p>d) 2, 1, 3, 1</p><p>e) 3, 2, 1, 2</p><p>Comentários</p><p>Abotoar = formada pelo acréscimo simultâneo do prefixo ‘”a” e do sufixo “ar” ao radical</p><p>botão, logo a formação era derivação parassintética ou derivação por parassíntese, já</p><p>que a retirada de um dos afixos faz com que a palavra não exista.</p><p>93</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Prosseguir = formada pelo acréscimo do prefixo “pro” ao radical seguir, portanto ocorre</p><p>prefixação.</p><p>Infelicidade = formada pelo acréscimo do prefixo “in” e do sufixo “dade” ao radical feliz</p><p>e, como as duas palavras existem (infeliz e felicidade), ocorrerá derivação prefixal e</p><p>sufixal.</p><p>Perímetro = formada pelo acréscimo do prefixo “peri” ao radical metro, é formada por</p><p>prefixação.</p><p>Assim sendo, a sequência correta é: 3 / 1 / 2 / 1.</p><p>Gabarito A.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>34. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a opção em que todas</p><p>as palavras apresentam o mesmo processo de formação:</p><p>a) tique-taque – zum-zum – sociologia.</p><p>b) bicicleta – monóculo – automóvel.</p><p>c) aguardente – amor-perfeito – pé-de-meia.</p><p>d) conquista – pesca – âncora.</p><p>e) desleal – felicidade – planalto.</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: tique-taque e zum-zum são onomatopeias, enquanto sociologia é</p><p>formada por hibridismo.</p><p>Alternativa B: todas as palavras são formadas por hibridismo, logo essa era a opção</p><p>correta.</p><p>Alternativa C: a palavra aguardente é formada por aglutinação, enquanto as palavras</p><p>“amor-perfeito” e “pé-de-meia” são formadas por justaposição.</p><p>94</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Alternativa D: as palavras “conquista” e “pesca” são formadas por derivação regressiva,</p><p>mas a palavra “âncora” é primitiva e ancorar que é a palavra derivada.</p><p>Alternativa E: a palavra desleal é formada por prefixação, a palavra felicidade é formada</p><p>por derivação prefixal e sufixal e a palavra planalto é formada por aglutinação.</p><p>Gabarito B.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>35. (Estratégia Militares 2020 – Prof. Wagner Santos) A palavra Trollagem, um</p><p>aportuguesamento,</p><p>é formada pelo mesmo processo da palavra indicada em</p><p>a) Facebook.</p><p>b) ambiental.</p><p>c) subsistência.</p><p>d) Coronavírus.</p><p>e) envergonhado.</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: incorreta. A palavra “Facebook”, se analisada de forma morfológica, ainda que</p><p>em inglês, é formada por composição por justaposição, uma vez que o radical “face” é</p><p>adicionado a o radical “book”, sendo que nenhum dos dois sofre qualquer modificação quanto</p><p>à fonética.</p><p>Alternativa B: correta. Nessa alternativa, todas as palavras são formadas pelo processo de</p><p>derivação sufixal. A palavra trollagem, do enunciado, é formada a partir do radical “troll-”, que</p><p>gerou o verbo “trollar”, em português, e pela inserção de um sufixo formador de substantivos.</p><p>Esse é um dos sufixos mais utilizados no português. A palavra da alternativa se analisa da</p><p>seguinte forma: ambiental (com o radical destacado em vermelho e os sufixos marcados com</p><p>marca-texto).</p><p>Alternativa C: incorreta. A palavra “subsistência” é formada por um processo de derivação</p><p>prefixal e sufixal, dado que é derivada de existir. Essa palavra derivada recebe um prefixo “in”</p><p>e um sufixo “ência”. O radical é mais complicado de ser analisado por conta das modificações</p><p>fonéticas que sofre.</p><p>95</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Alternativa D: incorreta. A palavra “Coronavírus” é formada por processo de justaposição,</p><p>considerado um processo de composição e não de derivação, como ocorre na palavra</p><p>“Trollagem”. Nesse caso, não há como essa palavra servir de resposta.</p><p>Alternativa E: incorreta. A palavra “envergonhado” é formada pelo processo de derivação</p><p>parassintética. Nela, inserem-se, simultaneamente, um prefixo e um sufixo à palavra. Para</p><p>testar esse tipo de formação, tente retirar o prefixo ou o sufixo e veja se a palavra restante</p><p>existe. Caso exista, é prefixação e sufixação. Quando não existe, é parassíntese.</p><p>Gabarito: B</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>36. (Estratégia Militares 2020 – Prof. Wagner Santos) Assinale, a seguir, a alternativa em</p><p>que as palavras sejam formadas por derivação parassintética.</p><p>a) Amoral e bem-te-vi.</p><p>b) Imoralidade e hidroelétrica.</p><p>c) Moralidade e hidrelétrica.</p><p>d) Impossibilidade e socioeducacional.</p><p>e) Amanhecer e entardecer</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: incorreta. Essa alternativa está incorreta, porque a primeira palavra é formada</p><p>por prefixação, em que há adição do prefixo “a” a um radical, no caso, “moral”. A segunda, por</p><p>sua vez, justapõe dois radicais, resultando em uma palavra formada por composição por</p><p>justaposição.</p><p>Alternativa B: incorreta. Essa alternativa está incorreta, porque a primeira palavra é formada</p><p>por derivação por prefixação e sufixação, em que a retirada de um dos afixos permite a</p><p>existência da palavra. A segunda, por sua vez, justapõe dois radicais, resultando em uma</p><p>palavra formada por composição por justaposição.</p><p>Alternativa C: incorreta. Nessa alternativa, nenhuma das palavras é formada por parassíntese.</p><p>A primeira é formada por derivação sufixal, visto que se adiciona um sufixo a um radical,</p><p>enquanto a segunda é formada por aglutinação, visto que há colocação de dois radicais com</p><p>modificação fonética de um deles.</p><p>96</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Alternativa D: incorreta. Essa alternativa está incorreta, porque a primeira palavra é formada</p><p>por derivação por prefixação e sufixação, em que a retirada de um dos afixos permite a</p><p>existência da palavra. A segunda, por sua vez, justapõe dois radicais, resultando em uma</p><p>palavra formada por composição por justaposição.</p><p>Alternativa E: correta. Nesse caso, temos a construção de duas palavras pelo processo de</p><p>parassíntese. Isso ocorre quando temos a colocação simultânea de um prefixo e um sufixo em</p><p>um radical, com a impossibilidade de, com a retirada de um deles, a palavra exista.</p><p>Gabarito: E</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>37. (Estratégia Militares 2020 – Prof. Wagner Santos) A palavra “sanfoneiro” utiliza o</p><p>mesmo processo de formação de palavras de</p><p>a) intransitivo.</p><p>b) formigamento.</p><p>c) infelicidade.</p><p>d) emagrecimento.</p><p>e) girassol.</p><p>Comentários:</p><p>Os processos de formação de palavras são essenciais para uma língua, visto que é por meio</p><p>deles que o léxico, o vocabulário, cresce. No caso de “sanfoneiro”, temos a formação por</p><p>sufixação, no qual o sufixo “-eiro” junta-se ao radical “sanfon-”.</p><p>A alternativa A está incorreta, pois a palavra é formada por prefixação (in-) e sufixação (-ivo).</p><p>A alternativa B está correta, pois a palavra é formada por sufixação. Radical (formig-) e .ufixo (-</p><p>mento).</p><p>A alternativa C está incorreta, pois a palavra é formada por prefixação (in-) e sufixação (-idade).</p><p>A alternativa D está incorreta, pois a palavra é formada por parassíntese. Nesse caso, o prefixo</p><p>(e-) é adicionado ao mesmo tempo do sufixo (-mento).</p><p>A alternativa E está incorreta, pois a palavra é formada por composição por justaposição, não</p><p>por derivação.</p><p>Gabarito: B</p><p>97</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>38. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) No advérbio “ilegalmente” há</p><p>prefixo com significado idêntico ao do que compõe a palavra:</p><p>(A) incêndio</p><p>(B) inventar</p><p>(C) adormecido</p><p>(D) enfurecido</p><p>(E) inacreditável</p><p>Comentários</p><p>A alternativa A está incorreta, pois a palavra incêndio é primitiva e não possui prefixo.</p><p>A alternativa B está incorreta, pois a palavra inventar é primitiva e não possui prefixo.</p><p>A alternativa C está incorreta, pois o prefixo “a-“ em adormecer não possui sentido de</p><p>negação, como ocorre na palavra “ilegalmente”.</p><p>A alternativa D está incorreta, pois o prefixo “en-“ em enfurecido não possui sentido de</p><p>negação, como ocorre na palavra “ilegalmente”.</p><p>A alternativa E está correta, pois na palavra “inacreditável”, o prefixo “in-“ possui sentido de</p><p>negação (não se acredita), com o mesmo sento de ilegalmente (não é legal).</p><p>Gabarito: E</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>39. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Há um caso típico de palavra</p><p>formada por composição em</p><p>98</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>a) entristecer.</p><p>b) fidalgo.</p><p>c) pedreiro.</p><p>d) casebre.</p><p>e) desleal.</p><p>Comentários</p><p>A alternativa A está incorreta, pois a palavra é formada por derivação parassintética.</p><p>A alternativa B está correta, pois a palavra é formada por composição por aglutinação (filho +</p><p>de + algo).</p><p>A alternativa C está incorreta, pois a palavra é formada por derivação sufixal.</p><p>A alternativa D está incorreta, pois a palavra é formada por derivação sufixal.</p><p>A alternativa E está incorreta, pois a palavra é formada por derivação prefixal.</p><p>Gabarito: B</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>40. (Estratégia Militares 2020 – Wagner Santos)</p><p>Esperança</p><p>Lá bem no alto do décimo segundo andar do Ano</p><p>Vive uma louca chamada Esperança</p><p>E ela pensa que quando todas as sirenas</p><p>Todas as buzinas</p><p>Todos os reco-recos tocarem</p><p>99</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Atira-se</p><p>E — ó delicioso voo!</p><p>Ela será encontrada miraculosamente incólume na calçada,</p><p>Outra vez criança…</p><p>E em torno dela indagará o povo:</p><p>— Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?</p><p>E ela lhes dirá</p><p>(É preciso dizer-lhes tudo de novo!)</p><p>Ela lhes dirá bem devagarinho, para que não esqueçam:</p><p>— O meu nome é ES-PE-RAN-ÇA…</p><p>(Mário Quintana)</p><p>No texto, as palavras “meninazinha” e “reco-recos” são formadas, respectivamente, pelos</p><p>processos de</p><p>a) derivação parassintética</p><p>e aglutinação.</p><p>b) derivação sufixal e onomatopeia.</p><p>c) derivação prefixal e justaposição.</p><p>d) derivação prefixal e sufixal e onomatopeia.</p><p>e) derivação prefixal e aglutinação.</p><p>Comentários</p><p>Alternativa A: incorreta. Nessa alternativa, as duas classificações estão erradas, dado que há</p><p>uma formação sufixal, em ‘menininha’; e onomatopeia, em ‘reco-recos’. Perceba que, para que</p><p>tivéssemos parassíntese, seria necessária a entrada simultânea de um prefixo e um sufixo no</p><p>processo. Se um fosse retirado, a palavra não existiria. Por outro lado, na aglutinação, somam-</p><p>se dois radicais com alteração fonética de um deles.</p><p>Alternativa B: correta. Na derivação prefixal, como ocorre em ‘menininha’, soma-se um sufixo,</p><p>no caso, -inha, a um radical, no caso, “menina”. Por outro lado, em ‘reco-recos’, o nome do</p><p>objeto é gerado a partir do som que é produzido quando o instrumento é tocado, por isso</p><p>essa é a alternativa correta.</p><p>100</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Alternativa C: incorreta. Na derivação prefixal, necessitamos de um prefixo que seja somado a</p><p>um radical. Como na palavra ‘menininha’ há um sufixo marcador de diminutivo, a formação é</p><p>por derivação sufixal. No caso da justaposição, dois radicais deveriam ser somados, sem</p><p>alteração fonética em nenhum deles. Nessa formação, temos o processo da onomatopeia,</p><p>como explicado acima.</p><p>Alternativa D: incorreta. Para que tivéssemos uma derivação prefixal e sufixal, seria necessária</p><p>a adição de um prefixo e um sufixo. Em ‘menininha’, temos apenas a entrada de um sufixo, o -</p><p>inha. No segundo caso, como visto temos, realmente uma onomatopeia.</p><p>Alternativa E: incorreta. Temos, nas palavras em questão, formação explicitada acima e</p><p>entendida como, respectivamente, derivação sufixal e processo de formação por</p><p>onomatopeia.</p><p>Gabarito: B</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>❖ Nível 03</p><p>41. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa em que</p><p>se apresenta a palavra com o prefixo de mesmo valor semântico do que o destacado no</p><p>vocábulo “circunvagar”:</p><p>a) perímetro</p><p>b) sinfonia</p><p>c) disenteria</p><p>d) prognóstico</p><p>e) antepor</p><p>Comentários:</p><p>(A) Alternativa correta. Na palavra “perímetro” o prefixo ‘peri-’ possui o sentido de ‘em torno</p><p>de’, assim como ocorre com o prefixo ‘circun-’ na palavra circunvagar, com o mesmo sentido</p><p>de ‘movimento em torno’.</p><p>(B) Alternativa incorreta. Na palavra “sinfonia”, o prefixo ‘sin-’ possui valor semântico de</p><p>simultaneidade, diferentemente do que ocorre com o prefixo na palavra ‘circunvagar’ do</p><p>enunciado.</p><p>101</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>(C) Alternativa incorreta. Na palavra “disenteria”, o prefixo ‘dis-’ possui valor semântico de</p><p>dificuldade, privação, diferentemente do que ocorre com o prefixo na palavra ‘circunvagar’</p><p>do enunciado.</p><p>(D) Alternativa incorreta. Na palavra “prognóstico”, o prefixo ‘pro-’ possui valor semântico</p><p>de posição em frente, anterior, diferentemente do que ocorre com o prefixo na palavra</p><p>‘circunvagar’ do enunciado.</p><p>(E) Alternativa incorreta. Na palavra “antepor”, o prefixo ‘ante-’ possui valor semântico de</p><p>anterioridade, diferentemente do que ocorre com o prefixo na palavra ‘circunvagar’ do</p><p>enunciado.</p><p>Gabarito: A</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>42. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) No trecho “Na busca pelo</p><p>aprendizado, o amanhecer de cada dia era um novo sonho que nascia”. As palavras em</p><p>destaque dentro do contexto são formadas, respectivamente, por:</p><p>a) imprópria e parassintética</p><p>b) sufixal e imprópria</p><p>c) sufixal e parassintética</p><p>d) regressiva e prefixal e sufixal</p><p>e) parassintética e parassintética</p><p>Comentários:</p><p>(A) Alternativa incorreta. A palavra “aprendizado” é formada por derivação sufixal, não</p><p>derivação imprópria. Já a palavra “amanhecer”, dentro do contexto, é formada por</p><p>derivação imprópria. É importante perceber que, se não tivesse antecedida por um artigo,</p><p>seria derivação parassintética, com acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo.</p><p>(B) Alternativa correta. A palavra aprendizado advém de aprender, percebe-se que ocorreu</p><p>um acréscimo do sufixo -ado ao radical, contribuindo, dessa maneira, para o processo de</p><p>formação de palavras conhecido como derivação sufixal ou sufixação. Já na palavra</p><p>'amanhecer', o que temos é uma substantivação de um verbo, contribuindo, assim, para o</p><p>que chamamos de derivação imprópria. Aparentemente, a questão parece fácil, desde que</p><p>tivéssemos o cuidado de entender o enunciado que exigia que classificássemos o processo</p><p>de formação das palavras dentro de um contexto.</p><p>102</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>(C) Alternativa incorreta. A palavra “aprendizado” é formada por derivação sufixal. Porém, a</p><p>palavra “amanhecer”, dentro do contexto, é formada por derivação imprópria. É importante</p><p>perceber que, se não tivesse antecedida por um artigo, seria derivação parassintética, com</p><p>acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo.</p><p>(D) Alternativa incorreta. A palavra “aprendizado” é formada por derivação sufixal, não</p><p>derivação regressiva. Já a palavra “amanhecer”, dentro do contexto, é formada por</p><p>derivação imprópria. É importante perceber que, se não tivesse antecedida por um artigo,</p><p>seria derivação parassintética, com acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo.</p><p>(E) Alternativa incorreta. A palavra “aprendizado” é formada por derivação sufixal, não</p><p>derivação parassintética. Já a palavra “amanhecer”, dentro do contexto, é formada por</p><p>derivação imprópria. É importante perceber que, se não tivesse antecedida por um artigo,</p><p>seria derivação parassintética, com acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo.</p><p>Gabarito: B</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>43. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Todos os vocábulos derivados</p><p>de um radical comum são considerados cognatos. Assinale a alternativa em que NÃO se</p><p>encontra, ao menos, uma palavra cognata</p><p>a) poeira, empoeirado, poeirento</p><p>b) cinza, cinzento, acizentado</p><p>c) impressão, impressionado, impressionante</p><p>d) puro, impuro, depurar</p><p>e) doer, doente, dócil</p><p>Comentários:</p><p>(A) Alternativa incorreta. As palavras poeira, empoeirado, poeirento são todas cognatas e</p><p>pertencem à mesma família.</p><p>(B) Alternativa incorreta. As palavras cinza, cinzento, acizentado são todas cognatas e</p><p>pertencem à mesma família.</p><p>(C) Alternativa incorreta. As palavras impressão, impressionado, impressionante são todas</p><p>cognatas e pertencem à mesma família.</p><p>103</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>(D) Alternativa incorreta. As palavras puro, impuro, depurar são todas cognatas e pertencem</p><p>à mesma família. É importante esclarecer que ‘depurar’, palavra que poderia causar dúvida,</p><p>possui o sentido de purificar, limpar.</p><p>(E) Alternativa correta. As palavras doer e doente pertencem à mesma família, ou seja, são</p><p>cognatas. Entretanto, a palavra ‘dócil’ não é cognata de doer; dócil é aquele que se submete</p><p>a alguém ou a algo, sem oferecer resistência.</p><p>Gabarito: E</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>44. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa que</p><p>identifica corretamente o processo de formação das palavras abaixo:</p><p>a) pulverizar – sufixação; amarelado – parassíntese.</p><p>b) refresco – prefixação; realizar – sufixação.</p><p>c) supersônico – sufixação; beijo – derivação regressiva.</p><p>d) envergonhar – parassíntese; subterrâneo – sufixação.</p><p>e) planalto �� sufixação; remate – derivação regressiva.</p><p>Comentários:</p><p>(A) Alternativa incorreta. A palavra pulverizar possui o sufixo ‘-izar’ adicionado ao radical</p><p>pulver e a palavra amarelado</p><p>possui o sufixo ‘-ado’ adicionado ao radical amarelo.</p><p>(B) Alternativa correta. A palavra refresco possui o prefixo ‘re-’ adicionado ao radical frescor</p><p>e a palavra realizar possui o sufixo ‘-izar’ adicionado ao radical real.</p><p>(C) Alternativa incorreta. A palavra supersônico possui o prefixo ‘super-’adicionado ao</p><p>radical sônico e a palavra beijo é derivação regressiva do verbo beijar.</p><p>(D) Alternativa incorreta. A palavra envergonhar é formada por derivação parassintética,</p><p>pois recebeu acréscimo simultâneo do prefixo ‘en-’ e do sufixo ‘-ar’ e a palavra subterrâneo</p><p>igualmente parassintética, pois há acréscimo simultâneo do prefixo ‘sub-’ do sufixo ‘-aneo’.</p><p>(E) Alternativa incorreta. A palavra planalto é formada por composição por aglutinação</p><p>entre dois radicais plano e alto, já a palavra remate é derivação regressiva do verbo rematar.</p><p>104</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Gabarito: B</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>45. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) São palavras formadas por</p><p>prefixação:</p><p>a) investidor, infiel</p><p>b) amoroso, achatamento</p><p>c) amaciar, combate</p><p>d) idealizador, anúncio</p><p>e) pré-história, descarregar</p><p>Comentários:</p><p>(A) Alternativa incorreta. As palavras, na alternativa, são formadas, respectivamente, por</p><p>derivação sufixal e derivação prefixal. Elas advêm das primitivas ‘investir’ e ‘fiel’.</p><p>(B) Alternativa incorreta. As palavras, na alternativa, são formadas, por derivação sufixal. Elas</p><p>advêm das primitivas ‘amor’ e ‘achatar’.</p><p>(C) Alternativa incorreta. As palavras, na alternativa, são formadas, respectivamente, por</p><p>derivação parassintética e derivação regressiva. Elas advêm das primitivas ‘macio’ e</p><p>‘combater’.</p><p>(D) Alternativa incorreta. As palavras, na alternativa, são formadas, respectivamente, por</p><p>derivação sufixal e derivação regressiva. Elas advêm das primitivas ‘ideal’ e ‘anunciar’.</p><p>(E) Alternativa correta. Ambas as palavras são formadas por derivação prefixal. Elas advêm</p><p>das primitivas ‘história’ e ‘carregar’, sendo adicionados a esses radicais os prefixos ‘pré-’ e</p><p>‘des-’.</p><p>Gabarito: E</p><p>105</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>46. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a série cujos</p><p>processos de formação de palavras são, respectivamente, parassíntese, derivação</p><p>regressiva, derivação prefixal e sufixal e hibridismo.</p><p>a) entristecer, castigo, envergonhar, monocultura</p><p>b) encapsular, pneu, infelizmente, alcoômetro</p><p>c) repatriar, agito, infelicidade, aeroporto</p><p>d) desalmado, planta, conquista, sociologia</p><p>e) combate, caça, deslealdade, burocracia</p><p>Comentários:</p><p>(A) Alternativa incorreta. Na ordem, os processos de formação de palavras da alternativa</p><p>são: derivação parassintética, regressiva, parassintética, hibridismo.</p><p>(B) Alternativa incorreta. Na ordem, os processos de formação de palavras da alternativa</p><p>são: derivação parassintética, abreviação, derivação prefixal e sufixal, hibridismo.</p><p>(C) Alternativa correta. Na ordem, os processos de formação de palavras da alternativa que</p><p>vão ao encontro do que é exigido no enunciado são: derivação parassintética, derivação</p><p>regressiva, derivação prefixal e sufixal, hibridismo ( aero=grego; porto=latim).</p><p>(D) Alternativa incorreta. Na ordem, os processos de formação de palavras da alternativa</p><p>são: derivação parassintética, palavra primitiva, derivação regressiva, hibridismo.</p><p>(E) Alternativa incorreta. Na ordem, os processos de formação de palavras da alternativa</p><p>são: derivação regressiva, derivação regressiva, derivação prefixal e sufixal, hibridismo.</p><p>Gabarito: C</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>47. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa que</p><p>contém um erro no que se refere ao processo utilizado na formação da palavra.</p><p>a) monocultura – hibridismo</p><p>106</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>b) tolerância – derivação sufixal</p><p>c) compadre – derivação prefixal</p><p>d) laranjal – composição por sufixação</p><p>e) mulher aranha – derivação imprópria</p><p>Comentários:</p><p>(A) Alternativa incorreta. Na palavra ‘monocultura’ ocorreu hibridismo, radicais com origens</p><p>diferentes: (mono + cultura, grego e latim)</p><p>(B) Alternativa incorreta. Na palavra ‘tolerância’, ‘-ância’ é sufixo nominal formador de</p><p>substantivo indicador de ação, aquele que tolera.</p><p>(C) Alternativa incorreta. Na palavra ‘compadre’, ‘com-’ prefixo com sentido de companhia,</p><p>isto é, compadre apresenta ideia de junto do pai.</p><p>(D) Alternativa correta. O erro da alternativa se encontra na palavra 'composição’, pois não</p><p>se trata de uma palavra composta, mas derivada, ocorre uma derivação sufixal, com</p><p>acréscimo do sufixo ‘-al’, sufixo formado de substantivo com ideia de coleção,</p><p>agrupamento. Palavra primitiva é laranja.</p><p>(E) Alternativa incorreta. Na palavra da alternativa, ocorreu derivação imprópria, pois o</p><p>adjetivo 'aranha' derivou do substantivo ‘aranha’. Notemos que não houve alteração na</p><p>palavra, apenas mudança na sua classe gramatical.</p><p>Gabarito: D</p><p>48. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Na frase “Ele estuda bastante</p><p>para garantir sua aprovação”, sobre a forma verbal destacada é correto fazer a seguinte</p><p>observação:</p><p>a) A vogal temática ‘a’ se faz presente em todas as pessoas verbais no mesmo tempo em que</p><p>aparece na frase.</p><p>b) A desinência número-pessoal da segunda pessoa do singular no tempo proposto do</p><p>enunciado é -ste.</p><p>107</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>c) Não há desinência modo-temporal em nenhuma das pessoas verbais no tempo da forma</p><p>verbal em destaque.</p><p>d) A desinência número-pessoal da segunda pessoa do plural no tempo proposto do</p><p>enunciado é -s.</p><p>e) A vogal temática da primeira pessoa do singular no tempo proposto do enunciado é -o.</p><p>Comentários:</p><p>(A) Alternativa incorreta. A vogal temática ‘a’ não se faz presente em todas as pessoas</p><p>verbais no mesmo tempo em que aparece na frase. Por exemplo, na 1ª pessoa do singular,</p><p>a vogal temática não aparece (Eu estud(o) desinência número-pessoal).</p><p>(B) Alternativa incorreta. A desinência número-pessoal da segunda pessoa do singular (tu)</p><p>no tempo proposto do enunciado (presente do indicativo) é -s.</p><p>(C) Alternativa correta. Não há desinência modo-temporal em nenhuma das pessoas verbais</p><p>no presente do indicativo. Vale lembrar que o mesmo ocorrerá com o pretérito perfeito do</p><p>indicativo.</p><p>(D) Alternativa incorreta. A desinência número-pessoal da segunda pessoa do plural (vós)</p><p>no tempo proposto do enunciado (presente do indicativo) é -is.</p><p>(E) Alternativa incorreta. A desinência número-pessoal da primeira pessoa do singular (eu)</p><p>no tempo proposto (presente do indicativo) do enunciado é -o.</p><p>Gabarito: C</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>49. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Aponte a alternativa cujas palavras são</p><p>respectivamente formadas por justaposição, aglutinação e parassíntese:</p><p>a) varapau - girassol - enfaixar</p><p>b) pontapé - anoitecer - ajoelhar</p><p>c) maldizer - petróleo - embora</p><p>d) vaivém - pontiagudo - enfurece</p><p>e) penugem - plenilúnio – despedaça</p><p>Comentários</p><p>108</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Vaivém – Justaposição: ocorre quando dois radicais unem-se sem que as palavras sofram</p><p>transformações.</p><p>- Pontiagudo – Aglutinação: ocorre quando dois radicais unem-se e um deles sofre alteração.</p><p>- Enfurece – Parass��ntese: ocorre quando os dois morfemas (prefixo e sufixo) unem-se ao</p><p>radical simultaneamente. Perceba que não existe a palavra enfure, da mesma forma que não</p><p>existe</p><p>a palavra furece. Portanto, podemos afirmar que a anexação do prefixo e do sufixo</p><p>ocorreu ao mesmo tempo.</p><p>Gabarito D</p><p>50. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) O mesmo processo de formação da</p><p>palavra "militarismo” é observado em:</p><p>a) envelhecer</p><p>b) envergonhados</p><p>c) desapontado</p><p>d) cruelmente</p><p>e) infraestrutura</p><p>Comentários</p><p>Militarismo (acréscimo do sufixo -ismo) é uma palavra formada pelo processo de derivação</p><p>sufixal, assim como a palavra cruelmente (acréscimo do sufixo -mente).</p><p>Na alternativa a, o processo da palavra “envelhecer” é formado por derivação parassintética.</p><p>Na alternativa b, o processo da palavra “envergonhados” é formado por derivação</p><p>parassintética.</p><p>Na alternativa c, o processo da palavra “desapontado” é formado por derivação parassintética.</p><p>Na alternativa e, o processo da palavra “infraestrutura” é formado por derivação prefixal com</p><p>o acréscimo do prefixo “infra”.</p><p>Gabarito D</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>51. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Considerando o processo de formação</p><p>de palavras, relacione a coluna da direita com a da esquerda:</p><p>109</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>a) 3, 4, 2, 5, 1</p><p>b) 2, 4, 3, 1, 5</p><p>c) 4, 1, 5, 3, 2</p><p>d) 2, 4, 3, 5, 1</p><p>e) 4, 1, 5, 2, 3</p><p>Comentários</p><p>- Alfabetização – sufixação: verbo alfabetizar mais sufixo -ação.</p><p>- O feito – Derivação imprópria: verbo no particípio (feito) que, com o acréscimo do artigo o,</p><p>passou a ser substantivo.</p><p>- Pontapé – composição por justaposição: ocorre quando dois radicais unem-se sem sofrerem</p><p>alterações. Ponta + pé.</p><p>- Incapaz – Prefixação: palavra primitiva capaz mais prefixo -in.</p><p>- Infelizmente – Prefixação e sufixação: Acréscimo de um prefixo -in e de um sufixo -mente, ao</p><p>mesmo tempo, na palavra feliz.</p><p>Gabarito E</p><p>52. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa em que a palavra</p><p>não é formada por derivação regressiva:</p><p>a) comuna</p><p>b) âncora</p><p>c) boteco</p><p>d) corte</p><p>e) agito</p><p>Comentários</p><p>A derivação regressiva ocorre quando uma palavra é formada não por acréscimo, mas por</p><p>redução. Se o termo denota ação, o nome será palavra derivada, e o verbo, palavra primitiva.</p><p>Se o termo denota algum objeto ou substância, o nome é um substantivo primitivo que deu</p><p>110</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>origem ao verbo. A palavra âncora é um objeto e, nesse caso, um substantivo primitivo que</p><p>deu origem ao verbo ancorar.</p><p>Gabarito B</p><p>53. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Profª. Fabíola Soares) Assinale a palavra a seguir cujo</p><p>prefixo apresente o mesmo valor semântico do prefixo componente de “soterrar”.</p><p>a) anarquia</p><p>b) transpor</p><p>c) entrelinha</p><p>d) anteposto</p><p>e) subdelegado</p><p>Comentários</p><p>Na palavra soterrar, o prefixo -so possui o sentido de movimento para baixo, inferioridade.</p><p>Alternativa “a”. Incorreta. O prefixo em anarquia indica negação, privação.</p><p>Alternativa “b”. Incorreta. O prefixo em transpor indica posição além de.</p><p>Alternativa “c”. Incorreta. O prefixo em entrelinha indica posição intermediária.</p><p>Alternativa “d”. Incorreta. O prefixo em anteposto indica anterioridade.</p><p>Alternativa “e”. Correta. O prefixo ‘sub’ possui o sentido de inferioridade, assim como ocorre</p><p>em soterrar.</p><p>Gabarito: E</p><p>54. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Profª. Fabíola Soares) Na estrutura interna da palavra</p><p>‘desguarnecidas’ há um prefixo que também se inclui, com o mesmo valor semântico, na</p><p>composição da seguinte palavra:</p><p>a) desfilar</p><p>b) derrotar</p><p>c) desperdiçar</p><p>111</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>d) destravar</p><p>e) desmaiar</p><p>Comentários</p><p>Alternativa “a”. Incorreta. Não há prefixo em desfilar; trata-se de uma palavra primitiva.</p><p>Alternativa “b”. Incorreta. Não há prefixo em derrotar; trata-se de uma palavra primitiva.</p><p>Alternativa “c”. Incorreta. Não há prefixo em desperdiçar; trata-se de uma palavra primitiva.</p><p>Alternativa “d”. Correta. Em ‘desguarnecidas’ o prefixo des- possui o sentido de ausência, isto</p><p>é, não ter guarnição, assim como ocorre em 'destravar', ausência de trava.</p><p>Alternativa “e”. Incorreta. Não há prefixo em desmaiar; trata-se de uma palavra primitiva.</p><p>Gabarito: D</p><p>55. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Profª. Fabíola Soares) Nas palavras “entristecer,</p><p>alcoômetro e refazer” temos, respectivamente, os seguintes processos de formação de</p><p>palavras:</p><p>a) parassíntese, hibridismo, prefixação.</p><p>b) aglutinação, justaposição, sufixação.</p><p>c) sufixação, hibridismo, justaposição.</p><p>d) parassíntese, justaposição, sufixação.</p><p>e) hibridismo, parassíntese, hibridismo.</p><p>Comentários</p><p>Alternativa “a” está correta, pois a palavra “entristecer” é formada por derivação</p><p>parassintética, por meio do emprego do prefixo “en-” e do sufixo “-ecer” simultâneos ao</p><p>radical “trist-”; já a palavra “alcoômetro” é formada por hibridismo, já que ocorreu a união</p><p>112</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>de dois radicais de origens diferentes (álcool=árabe e metro=latim); e a palavra “refazer”</p><p>é formada por acréscimo de prefixo “re-” ao radical fazer.</p><p>Gabarito: A</p><p>56. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Leia:</p><p>I. O alcoolismo é um dos fatores que contribui para a violência contra crianças e mulheres.</p><p>II. Nos EUA, os gastos com a violência doméstica entre casais ultrapassam 5,8 bilhões de</p><p>dólares anuais.</p><p>III.O olhar dos estrangeiros sobre o Brasil vai além das belezas naturais; o turismo sexual é um</p><p>forte atrativo do país.</p><p>IV.As denúncias de turismo sexual precisam ser feitas, a fim de enfraquecer esse sistema</p><p>doente.</p><p>O processo de formação das palavras destacadas acima é, respectivamente, derivação</p><p>a) sufixal / prefixal / regressiva / prefixal e sufixal.</p><p>b) sufixal / prefixal / imprópria / parassintética.</p><p>c) prefixal / regressiva / imprópria / sufixal.</p><p>d) prefixal / sufixal / regressiva / prefixal.</p><p>Comentários</p><p>I. A palavra alcoolismo deriva de álcool, acrescentando a essa palavra o sufixo “-ismo”.</p><p>II. A palavra ultrapassam deriva de passar, acrescentando a esse verbo o prefixo “ultra-</p><p>”.</p><p>III. A palavra olhar, dentro do contexto, está na função de substantivo, derivando do</p><p>verbo “olhar”, logo sofreu o processo de formação de palavras conhecido como</p><p>derivação imprópria.</p><p>113</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>IV. A palavra enfraquecer foi formada por derivação parassintética, com o acréscimo</p><p>simultâneo do prefixo ‘en-’ e do sufixo ‘-ecer’.</p><p>Gabarito B</p><p>57. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª. Fabíola Soares) Em “O nada da física é uma entidade</p><p>bem complexa.”, o termo destacado passou pelo mesmo processo de formação de palavras que é</p><p>também percebido em:</p><p>a) “A prerrogativa da ciência é criar explicações sem intervenção divina.”</p><p>b) “O interessante é que essa bolha seria uma flutuação de energia zero, devido a uma</p><p>compensação entre a energia positiva da matéria e a negativa da gravidade.”</p><p>c) “Como tal, está longe de ser uma solução para a questão da origem de tudo.”</p><p>d) “A combinação é inevitável, dado que, nos seus primórdios, o Universo inteiro era pequeno o</p><p>bastante para ser dominado por efeitos quânticos.”</p><p>e) “A questão complica se persistimos com essa analogia: você e eu tivemos pais que nos</p><p>geraram.”</p><p>A letra A está incorreta porque não se trata de uma derivação imprópria, pois é apenas</p><p>um substantivo sendo acompanhado de artigo.</p><p>A letra B está correta porque se trata de uma derivação imprópria. Em “O nada da física”</p><p>temos um pronome indefinido, com função de substantivo no contexto, assim como ocorre</p><p>em “o interessante” em que um adjetivo está na função de um substantivo.</p><p>A letra C está incorreta porque não se trata de uma derivação imprópria,</p><p>antigo arqueografia, arqueologia</p><p>AUTO- de si mesmo autobiografia, autógrafo</p><p>BIBLIO- livro bibliografia, biblioteca</p><p>BIO- vida biografia, biologia</p><p>CACO- mau cacofonia, cacografia</p><p>CALI- belo califasia, caligrafia</p><p>CICLO- círculo ciclometria, ciclotímico</p><p>6</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>CITO- cavidade, célula citologia, citoplasma</p><p>COSMO- mundo cosmógrafo, cosmologia</p><p>CRISO- ouro crisógrafo, crisólita</p><p>CROMO- cor cromolitografia, cromossomo</p><p>CRONO- tempo cronologia, cronômetro</p><p>DA(C)TILO dedo dactilografia, dactiloscopia</p><p>DECA- dez decaedro, decalitro</p><p>DEMO- povo democracia, demagogo</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>DI- dois dipétale, dissílabo</p><p>ELE(C)TRO- âmbar, eletricidade eletroímã, eletroscopia</p><p>ENCA- nove encágono encassílabo</p><p>ETNO- povo, raça etnografia, etnologia</p><p>FARMACO- medicamento farmacologia, farmacopéia</p><p>FILO- amigo filologia, filomático</p><p>FISIO- natureza fisiologia, fisionomia</p><p>FONO- voz, som fonógrafo, fonologia</p><p>FOTO- fogo, luz fotômetro, fotosfera</p><p>GASTRO- estômago gastrocolite, gastrônomo</p><p>GEO- terra geografia, geologia</p><p>7</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>HELIO- sol heliografia, helioscópio</p><p>HEMI- metade hemisfério, hemistíquio</p><p>HEMO- / HEMATO- sangue hemoglobina, hematócrito</p><p>HEPTA- sete heptágono, heptassílabo</p><p>HETERO- outro heterodoxo, heterogêneo</p><p>HEXA- seis hexágono, hexâmetro</p><p>HIDRO- água hidrogênio, hidrografia</p><p>HIPO- cavalo hipódromo, hipopótamo</p><p>HOM(E) O- semelhante homeopatia, homófono</p><p>ICTIO- peixe ictiófago, ictiologia</p><p>ISO- igual isócrono, isóscele</p><p>LITO- pedra litografia, litogravura</p><p>MACRO- grande, longo macróbio, macrodáctilo</p><p>MEGA(LO)- grande megatério,</p><p>megalomaníaco</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>MELO- canto melodia, melopeia</p><p>MESO- meio mesóclise, mesopotâmia</p><p>MICRO- pequeno micróbio, microscópio</p><p>MIRIA- dez mil, numeroso miriâmetro, miríade</p><p>MISO- que odeia misógino, misantropo</p><p>8</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>MITO- fábula mitologia, mitômano</p><p>MONO- um só monarca, monótono</p><p>NECRO- morto necrópole, necrotério</p><p>NEO- novo neolatino, neologismo</p><p>NEURO- / NEVRO- nervo neurologia, neurastenia</p><p>nevrotomia, nevralgia</p><p>OCTO- oito octossílabo, octaedro</p><p>ODONTO- dente odontologia, odontalgia</p><p>OFATALMO- olho oftalmologia,</p><p>oftalmoscópio</p><p>ONOMATO- nome onomatologia,</p><p>onomatopeia</p><p>ORO- montanha orogenia, orografia</p><p>ORTO- reto, justo ortografia, ortodoxo</p><p>OXI- agudo, penetrante oxígono, oxítono</p><p>PALEO- antigo paleografia, paleontologia</p><p>PAN- todos, tudo panteísmo, pan-americano</p><p>PATO- (sentimento) doença patogenético, patologia</p><p>PED(O)- criança pediatria, pedologia</p><p>PENTA- cinco pentágono, pentâmetro</p><p>PIRO- fogo pirosfera, pirotecnia</p><p>PLUTO- riqueza plutocrata, plutomania</p><p>9</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>POLI- muito poliglota, polígono</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>POTAMO- rio potamografia,</p><p>potamologia</p><p>PROTO- primeiro protótipo, protozoário</p><p>PSEUDO- falso pseudônimo, pseudo-</p><p>esfera</p><p>PSICO- alma, espírito psicologia, psicanálise</p><p>QUILO- mil quilograma, quilômetro</p><p>QUIRO- mão quiromancia, quiróptero</p><p>RINO- nariz rinoceronte, rinoplastia</p><p>RIZO- raiz rizófilo, rizotônico</p><p>SÍDERO- ferro siderólito, siderurgia</p><p>TAQUI- rápido taquicardia, taquigrafia</p><p>TECNO- arte, ciência tecnografia, tecnologia</p><p>TELE- longe telefone, telegrama</p><p>TEO- deus teocracia, teólogo</p><p>TERMO- quente termômetro, termoquímica</p><p>TETRA- quatro tetrarca, tetraedro</p><p>TIPO- figura, marca tipografia, tipologia</p><p>10</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>TOPO- lugar topografia, toponímia</p><p>TRI- três tríade, trissílabo</p><p>XENO- estrangeiro xenofobia, xenomania</p><p>XILO- madeira xilógrafo, xilogravura</p><p>ZOO- animal zoógrafo, zoologia</p><p>b. Segundo elemento da composição</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>-AGOGO que conduz demagogo, pedagogo</p><p>-ALGIA dor cefalalgia, nevralgia</p><p>-ARCA que comanda heresiarca, monarca</p><p>-ARQUIA comando, governo autarquia, monarquia</p><p>-ASTENIA debilidade neurastenia, psicastenia</p><p>-CÉFALO cabeça dolicocéfalo, microcéfalo</p><p>-CRACIA poder democracia, plutocracia</p><p>-DOXO que opina heterodoxo, ortodoxo</p><p>-DROMO lugar para correr hipódromo, velódromo</p><p>-EDRO base, face pentaedro, poliedro</p><p>-FAGIA ato de comer aerofagia, antropofagia</p><p>-FAGO que come antropófago, necrófago</p><p>-FILIA amizade bibliofilia, lusofilia</p><p>-FOBIA inimizade, ódio, temor fotofobia, hidrofobia</p><p>11</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>-FOBO que odeia, inimigo xenófobo, zoófobo</p><p>-FORO que leva ou conduz eletróforo, fósforo</p><p>-GAMIA casamento monogamia, poligamia</p><p>-GAMO que casa bígamo, polígamo</p><p>-GÊNEO que gera heterogêneo, homogêneo</p><p>-GLOTA língua poliglota</p><p>-GLOSSA língua isoglossa</p><p>-GONO ângulo pentágono, polígono</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>-GRAFIA escrita, descrição ortografia, geografia</p><p>-GRAFO que escreve calígrafo, polígrafo</p><p>-GRAMA escrito, peso telegrama, quilograma</p><p>-LATRIA culto idolatria, zoolatria</p><p>-LOGIA discurso, tratado, ciência arqueologia, filologia</p><p>-LOGO que fala ou trata diálogo, teólogo</p><p>-MANCIA adivinhação necromancia, quiromancia</p><p>-MANIA loucura, tendência megalomania, monomania</p><p>-MANO louco, inclinado bibliômano, mitômano</p><p>-MAQUIA combate logomaquia, tauromaquia</p><p>12</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>-METRIA medida antropometria, biometria</p><p>-METRO que mede hidrômetro, pentâmetro</p><p>-MORFO que tem a forma antropomorfo, polimorfo</p><p>-NOMIA lei, regra agronomia, astronomia</p><p>-NOMO que regula autônomo, metrônomo</p><p>-PEIA ato de fazer melopeia, onomatopeia</p><p>-PODE pé gastrópode, miriópode</p><p>-POLIS / -POLE cidade Petrópolis / metrópole</p><p>-PTERO que tem asas díptero, helicóptero</p><p>-SCOPIA ato de ver macroscopia, microscopia</p><p>-SCÓPIO instrumento para ver microscópio, telescópio</p><p>-SOFIA sabedoria filosofia, teosofia</p><p>-STICO verso dístico, monóstico</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>-TECA lugar onde se guarda biblioteca, discoteca</p><p>-TERAPIA cura fisioterapia, hidroterapia</p><p>-TOMIA corte, divisão dicotomia, nevrotomia</p><p>-TONO tensão, tom barítono, monótono</p><p>13</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>2. Radicais latinos</p><p>a. Primeiro elemento da composição</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>AGRI- campo agricultura</p><p>AMBI- ambos ambidestro</p><p>ARBORI- árvore arborícola</p><p>AVI- ave avifauna</p><p>BIS- / BI- duas vezes bisavô, bípede</p><p>CALORI- calor calorífero</p><p>CRUCI- cruz crucifixo</p><p>CURVI- curvo curvilíneo</p><p>EQUI- igual equidistante</p><p>FERRI- / FERRO- ferro ferrífero</p><p>IGNI- fogo ignívomo</p><p>LOCO- lugar locomitiva</p><p>MORTI- morte mortífero</p><p>MULTI- muito multiforme</p><p>OLEI- / OLEO- azeite, óleo oleígeno, oleoduto</p><p>ONI- todo onipotente</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>PEDI- pé pedilúvio</p><p>14</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>PISCI- peixe piscicultor</p><p>PLURI- muitos, vários pluriforme</p><p>QUADRI- / QUADRU- quatro quadrimotor, quadrúpede</p><p>RADIO- raio radiografia</p><p>RETI- reto retilíneo</p><p>SEMI- metade semicírculo</p><p>SESQUI- um e meio sesquicentenário</p><p>TRI- três tricolor</p><p>UNI- um uníssono</p><p>VERMI- verme vermífugo</p><p>b. Segundo elemento da composição</p><p>FORMA SENTIDO EXEMPLOS</p><p>-CIDA que mata regicida, suicida</p><p>-COLA que cultiva ou habita vitícola, arborícola</p><p>-CULTURA ato de cultivar apicultura, piscicultura</p><p>-FERO que contém ou produz aurífero, flamífero</p><p>-FORME que tem forma de cuneiforme, floriforme</p><p>-FUGO que foge ou faz fugir centrífugo, febrífugo</p><p>-GERO que contém ou produz armígero, belígero</p><p>-PARO que produz multíparo, ovíparo</p><p>15</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>-PEDE pé palmípede, velocípede</p><p>-SONO que soa horríssono, uníssono</p><p>-VOMO que expele fumívomo, ignívomo</p><p>-VORO que come carnívoro, herbívoro</p><p>pois é apenas</p><p>um substantivo sendo acompanhado de artigo.</p><p>A letra D está incorreta porque não se trata de uma derivação imprópria, pois é apenas</p><p>um substantivo sendo acompanhado de artigo.</p><p>A letra E está incorreta porque não se trata de uma derivação imprópria, pois é apenas</p><p>um substantivo sendo acompanhado de artigo.</p><p>Gabarito B.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>58. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Marque a única alternativa em que as</p><p>palavras não se formam pelo processo de composição.</p><p>114</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>a) malmequer; lobisomem.</p><p>b) quebra-mar; claraboia.</p><p>c) super-homem; semicírculo.</p><p>d) vaivém; sempre-viva.</p><p>e) hidrelétrico; embora.</p><p>Comentários</p><p>Trata-se de prefixos de origem latina ‘super’ (posição superior) e ‘semi’ (metade, meio). Todas</p><p>as outras palavras são formadas por composição tanto por justaposição quanto por</p><p>aglutinação.</p><p>Gabarito C</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>59. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) Nas palavras viandante, cinema e televisão</p><p>temos, respectivamente, um processo de:</p><p>a) aglutinação, redução, hibridismo</p><p>b) aglutinação, justaposição, redução</p><p>c) redução, hibridismo, justaposição</p><p>d) justaposição, hibridismo, aglutinação</p><p>e) hibridismo, redução, justaposição</p><p>Comentários</p><p>Nas palavras viandante, cinema e televisão temos, respectivamente, um processo de:</p><p>aglutinação (via + andante), havendo perda de elementos; redução (cinema advém de</p><p>cinematógrafo); hibridismo, pois televisão é formada pelos radicais grego e latino.</p><p>Gabarito A</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>60. (Estratégia Militares 2021 –Prof.ª Fabíola Soares) São palavras formadas por prefixação:</p><p>a) luminoso, fraternidade</p><p>115</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>b) liberdade, sonhador</p><p>c) conselheiro, queimado</p><p>d) linguagem, escravidão</p><p>e) percurso, ingrato</p><p>Comentários</p><p>A única alternativa que é formada por prefixação é a alternativa E, pois a palavra “percurso”</p><p>possui o prefixo “per-“ e a palavra “ingrato” possui o prefixo “in-“.</p><p>Todas as outras alternativas possuem palavras que sofrem o processo de sufixação, com</p><p>acréscimo de sufixos.</p><p>Alternativa A – sufixo -oso e sufixo -dade, respectivamente.</p><p>Alternativa B – sufixo -dade e sufixo -dor, respectivamente.</p><p>Alternativa C – sufixo -eiro e sufixo – ado, respectivamente.</p><p>Alternativa D – sufixo -agem e sufixo – dão, respectivamente.</p><p>Gabarito E</p><p>116</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>5. Considerações Finais</p><p>É isso, meu/ minha querido (a)! Finalizamos a nossa aula. Espero que tenha gostado!</p><p>Restando qualquer dúvida, estou à disposição. Mantenha-se no foco, a sua aprovação</p><p>está mais perto do que imagina!</p><p>Qualquer crítica, sugestão ou elogio, só mandar mensagem no fórum!</p><p>Até a nossa próxima aula!</p><p>Siga minhas redes sociais!</p><p>@fabiola soares @professafabiolasoares</p><p>Fé na missão!</p><p>Tema</p><p>O tema é formado pelo radical + vogal temática. Veremos melhor a vogal temática a</p><p>seguir, então por ora, apenas se lembre do seguinte exemplo:</p><p>Canta = cant + a</p><p>O tema “canta” se liga ao -r para formar o verbo cantar. O verbo será flexionado</p><p>mantendo o tema “canta”</p><p>Ex.: Canta, cantava, cantara, cantarão etc.</p><p>Vamos ver como esses primeiros conceitos poderiam ser cobrados em sua prova.</p><p>Fique por dentro!</p><p>01. (Questão modelo) Assinale a alternativa que corresponda ao elemento que contém</p><p>o significado básico da palavra:</p><p>a) desinência</p><p>b) radical</p><p>c) tema</p><p>d) afixo</p><p>e) consoante de ligação</p><p>Comentário</p><p>A alternativa B é a correta, tendo em vista que o que carrega a significação básica de</p><p>uma palavra é o radical.</p><p>Gabarito B.</p><p>16</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Fique por dentro!</p><p>02. (Questão modelo) Separe os radicais das seguintes palavras:</p><p>a) fraqueza= _______________________________</p><p>b) feiura =__________________________________</p><p>c) antevejo = _______________________________</p><p>d) rever = __________________________________</p><p>e) recordação = ____________________________</p><p>f) disforme = ____________________________</p><p>Comentários</p><p>a) Fraqueza= fraqu- (frac-)</p><p>b) Feiura = fei-</p><p>c) Antevejo = vej-</p><p>d) Rever = v-</p><p>e) Recordação = record-</p><p>f) Disform = form-</p><p>2.2 Desinências</p><p>São elementos mórficos que se acrescentam ao radical para assinalar flexões</p><p>gramaticais. Podem nominais ou verbais.</p><p>As desinências nominais indicam flexões de gênero e número. Veja os exemplos:</p><p>Aluna</p><p>A flexão “a” indica feminino = desinência de gênero</p><p>Alunos</p><p>A flexão “s” indica plural = desinência de número</p><p>17</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>As desinências verbais indicam flexões de número, pessoa, tempo e modo. Veja o</p><p>exemplo:</p><p>Amamos</p><p>A flexão “mos” indica desinência número-pessoal de 1ª pessoa do</p><p>plural</p><p>Amávamos</p><p>A flexão “va” indica desinência modo-temporal no pretérito</p><p>imperfeito do indicativo</p><p>1. Em palavras como livro, sapato, caneta, mesa, as vogais “o” e “a” finais não são</p><p>desinências nominais de gênero, uma vez que não estabelecem a oposição</p><p>masculino/feminino (livra, sapata, caneto e meso). Serão chamadas de vogais</p><p>temáticas nominais. O “e” também será vogal temática nominal, como podemos</p><p>verificar na palavra ‘pente’).</p><p>2. Em palavras como pires, lápis e ônibus, o “s” final também não é desinência</p><p>nominal, já que nesses casos não marca a oposição singular/plural. Em palavras</p><p>como alunos e meninos , o s é desinência nominal porque estabelece a oposição</p><p>singular/plural (aluno/alunos; menino/ meninos).</p><p>18</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>2.3 Vogal temática</p><p>Conforme adiantamos acima, a vogal temática é uma vogal que se liga ao radical</p><p>formando nomes e verbos. É a vogal que, em alguns casos, agrega-se ao radical, preparando-</p><p>o para receber as desinências.</p><p>Vogais temáticas verbais:</p><p>A – Caracteriza verbos da 1ª conjugação: amar, andar, cantar etc.</p><p>E – Caracteriza verbos da 2ª conjugação: comer, saber, viver etc.</p><p>I – Caracteriza verbos da 3ª conjugação: cair, partir, sorrir etc.</p><p>Verbos como “pôr” e seus derivados (repor, dispor, compor, supor...)</p><p>também pertencerão à segunda conjugação verbal, devido à sua origem</p><p>que vem do latim PONERE, “pôr, colocar, fixar” e por certo tempo se</p><p>apresentar em nosso idioma como POER, ou seja, pertencia aos</p><p>terminados com -ER.</p><p>Vogais temáticas nominais:</p><p>A – Presente em nomes como mala, casa, asa, igreja etc.</p><p>E – Presente em nomes como pente, teste, frente etc.</p><p>O – Presente em nomes como sonho, globo, livro etc.</p><p>As palavras terminadas em vogais tônicas (maracujá, picolé, forró) NÃO</p><p>apresentam vogal temática.</p><p>Assim como palavras que finalizam em “i” e “u” como bambu e saci também não</p><p>apresentarão vogais temáticas.</p><p>Essas palavras denominam-se atemáticas e toda a palavra será o radical.</p><p>19</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Fique por dentro!</p><p>03. (Questão modelo) Em relação à estrutura da palavra “louvássemos”, é correto afirmar que:</p><p>a) “louva” é o radical</p><p>b) “a” é vogal temática</p><p>c) “sse” é desinência número -pessoal</p><p>d” “mos”é desinência modo-temporal</p><p>Comentários</p><p>A alternativa “a” está incorreta, pois “louva” é tema verbal formado por radical “louv-“ + vogal</p><p>temática “a”.</p><p>A alternativa “b” está correta, pois “a” é vogal temática de 1ª conjugação do verbo louvar.</p><p>A alternativa “c” está incorreta, pois “-sse” é desinência modo-temporal de pretérito imperfeito</p><p>do subjuntivo, ou seja, indica tempo e modo, não número e pessoa.</p><p>A alternativa “d” está incorreta, pois “mos” é desinência número-pessoal de 1ª pessoa do</p><p>plural, portanto não indica tempo e modo.</p><p>Gabarito B.</p><p>2.4 Afixos: prefixos e sufixos</p><p>Afixos são elementos mórficos que se agregam ao radical, a fim de formar palavras</p><p>novas. Classificam-se em prefixos e sufixos.</p><p>Vamos ver um exemplo:</p><p>Empobrecer</p><p>“ecer” = sufixo</p><p>“pobr” = radical</p><p>“em” = prefixo</p><p>20</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>• Quando se agregam antes dos radicais ou temas, chamam-se prefixos.</p><p>Ex.: infeliz, desleal</p><p>• Quando se agregam depois dos radicais ou temas, chamam-se sufixos.</p><p>Ex.: felizmente, lealdade</p><p>I. Prefixos</p><p>1. Prefixos de origem grega</p><p>AN- (A-) = privação, negação. Ex.: anarquia, ateu</p><p>ANA-= ação ou movimento inverso, repetição. Ex.: anagrama, anáfora</p><p>ANFI- = de um e outro lado, em torno. Ex.: anfíbio, anfiteatro</p><p>ANTI- = oposição, ação contrária. Ex.: antiaéreo, antípoda</p><p>APO- = afastamento, separação. Ex.: apogeu, apóstata</p><p>ARQUI- (ARC-) = superioridade. Ex.: arquiduque, arcanjo</p><p>ARQUE- (ARCE-) = superioridade. Ex.: arquétipo, arcebispo</p><p>CATA- = movimento de cima para baixo, oposição. Ex.: catadupa, cataplasma</p><p>DIA-(DI-) = movimento através de, afastamento. Ex.: diagnóstico, diocese</p><p>DIS- = dificuldade, privação. Ex.: dispneia, disenteria</p><p>EC-(EX-) = movimento para fora. Ex.: eclipse, êxodo</p><p>EN- (EM-, E-) = posição interior. Ex.: encéfalo, emplastro, elipse</p><p>ENDO- (END-) = posição interior, movimento para dentro. Ex.: endotérmico,</p><p>endosmose</p><p>21</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>EPI- (EP-) = posição superior, movimento para, posterioridade. Ex.: epiderme,</p><p>epônimo</p><p>EU- (EV-) = bem, bom. Ex.: eufonia, evangelho</p><p>HIPER- = posição superior, excesso. Ex.: hipérbole, hipertensão</p><p>HIPO- = posição inferior, escassez. Ex.: hipodérmico, hipotensão</p><p>META- (MET-) = posterioridade, mudança. Ex.: metacarpo, metátese</p><p>PARA- (PAR-) = proximidade, ao lado de. Ex.: paradigma, parasita</p><p>PERI- = posição ou movimento em torno. Ex.: perímetro, periferia</p><p>PRO- = posição em frente, anterior. Ex.: prólogo, prognóstico</p><p>SIN- (SIM-, SI-) = simultaneidade, companhia. Ex.: sinfonia, simpatia,</p><p>sílaba</p><p>2. Prefixos de origem latina</p><p>AB- = afastamento, separação. Ex.: abdicar, abjurar</p><p>ABS- = afastamento, separação. Ex.: abster, abstrair</p><p>A- = afastamento, separação. Ex.: amovível, aversão</p><p>AD- =aproximação, direção. Ex.: adjunto, adventício</p><p>A- (AR-, AS-) = aproximação, direção. Ex.: abeirar, arribar, assentir</p><p>ANTE- = anterioridade. Ex.: antebraço, antepor</p><p>CIRCUM- / CIRCUN- = movimento em torno. Ex.: circum-adjacente / (CIRCUN-)</p><p>circunvagar</p><p>CIS- = posição aquém. Ex.: cisalpino, cisplatino</p><p>COM- (CON-) = contiguidade, companhia. Ex.: compor, conter</p><p>22</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>CO- (COR-) = contiguidade, companhia. Ex.: cooperar, corroborar</p><p>CONTRA- = oposição, ação conjunta. Ex.: contradizer, contra</p><p>assinar</p><p>DE- = movimento de cima para baixo. Ex.: decair, decrescer</p><p>DES- = separação, ação contrária. Ex.: desviar, desfazer</p><p>DIS- = separação, movimento para diversos lados, negação. Ex.: dissidente,</p><p>distender</p><p>DI- (DIR-) = separação, movimento para diversos lados, negação. Ex.: dilacerar,</p><p>dirimir</p><p>EX- = movimento para fora, estado anterior. Ex.: exportar, extrair</p><p>ES- = movimento para fora, estado anterior. Ex.: escorrer, estender</p><p>E- = movimento para fora, estado anterior. Ex.: emigrar, evadir</p><p>EXTRA- = posição exterior (fora de) . Ex.: extraoficial, extraviar</p><p>IN- (IM-) =movimento para dentro. Ex.: ingerir, impelir</p><p>I- (IR-) = movimento para dentro. Ex.: imigrar, irromper</p><p>EM- (EN-) = movimento para dentro. Ex.: embarcar, enterrar</p><p>IN- (IM-) = negação privação. Ex.: inativo, impermeável</p><p>I- (IR-) = negação privação. Ex.: ilegal, irrestrito</p><p>INTER- = posição intermediária. Ex.: internacional, interromper</p><p>ENTRE- = posição intermediária. Ex.: entreabrir, entrelinha</p><p>INTRA- = posição interior. Ex.: intramuscular, intravenoso</p><p>INTRO- = movimento para dentro. Ex.: introduzir, intrometer</p><p>23</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>JUSTA- = posição ao lado. Ex.: justapor, justalinear</p><p>OB- = posição em frente, oposição. Ex.: ob-reptício, obstáculo</p><p>O- = posição em frente, oposição. Ex.: ocorrer, opor</p><p>PER- = movimento através. Ex.: percorrer, perfurar</p><p>POS- = posterioridade. Ex.: pospor, postônico</p><p>PRE- = anterioridade. Ex.: prefácio, pretônico</p><p>PRO- = movimento para frente. Ex.: progresso, prosseguir</p><p>RE- = movimento para trás, repetição. Ex.: refluir, refazer</p><p>RETRO- = movimento mais para trás. Ex.: retroceder, retrospectivo</p><p>SOTO- = posição inferior. Ex.: soto-mestre, soto- soberania</p><p>SOTA- = posição inferior. Ex.: sota-vento, sota-voga</p><p>SUB- = movimento de baixo para cima, inferioridade. Ex.: subclasse,</p><p>subdelegado</p><p>SUS- = movimento de baixo para cima, inferioridade. Ex.: suspender, suster</p><p>SU- = movimento de baixo para cima, inferioridade. Ex.: suceder, supor</p><p>SOB- = movimento de baixo para cima, inferioridade. Ex.: sobestar, sobpor</p><p>SO- = movimento de baixo para cima, inferioridade. Ex.: soerguer, soterrar</p><p>SUPER- = posição em cima, excesso. Ex.: superfície, superpovoado</p><p>SOBRE- = posição em cima, excesso. Ex.: sobrepor, sobrecarga</p><p>SUPRA- = posição acima, excesso. Ex.: supracitado, suprassumo</p><p>TRANS- = movimento para /em de, posição além de. Ex.: transpor, transalpino</p><p>24</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>TRAS- = movimento para /em de, posição além de. Ex.: trasladar, traspassar</p><p>TRA- = movimento para /em de, posição além de. Ex.: tradição, traduzir</p><p>TRES- = movimento para /em de, posição além de. Ex.: tresloucado, tresmalhar</p><p>ULTRA- = posição além do limite. Ex.: ultrapassar, ultrassensível</p><p>VICE- = substituição, em lugar de. Ex.: vice-reitor, vice-cônsul</p><p>VIS- (VIZO-) = substituição, em lugar de. Ex.: visconde, vizo-rei</p><p>II. Sufixos</p><p>Há três tipos de sufixos:</p><p>◆NOMINAL - forma substantivos e adjetivos:</p><p>Ex. crueldade - resistente</p><p>◆VERBAL - forma verbos:</p><p>Ex. dedilhar - chuviscar</p><p>◆ADVERBIAL - forma advérbios:</p><p>Ex. ferozmente – mansamente</p><p>1. PRINCIPAIS SUFIXOS NOMINAIS</p><p>SUFIXOS AUMENTATIVOS</p><p>◆ -ÃO - mulherão</p><p>◆ -ALHÃO : medalhão</p><p>◆ -AÇO: balaço</p><p>◆ -AÇA: barcaça</p><p>◆ -AZIO: copázio</p><p>◆ -ARRA: bocarra</p><p>25</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>◆ -ORRA: cabeçorra</p><p>◆ -ANZIL: corpanzil</p><p>◆ -ARÉU: povaréu</p><p>SUFIXOS DIMINUTIVOS</p><p>◆ -INHO, -INHA: mocinho, mocinha</p><p>◆ -ZINHO: -ZINHA: pezinho, florzinha</p><p>◆ -ACHO: riacho</p><p>◆ -EJO: vilarejo</p><p>◆ -UCHO: papelucho</p><p>◆ -EBRE: casebre</p><p>◆ -ICO: namorico</p><p>◆ -ELA: viela</p><p>◆ -ETO, -ETA: livreto, saleta</p><p>◆ -(Z)ITO, -(Z)ITA: cãozito, casita</p><p>◆ -OTE, -OTA: fracote, velhota</p><p>◆ -ISCO: chuvisco</p><p>◆ -OLA: fazendola</p><p>SUFIXOS FORMADORES DE SUBSTANTIVOS COLETIVOS</p><p>◆ -ADA: cachorrada</p><p>◆ -AGEM: plumagem, ramagem</p><p>◆ -ARIA: livraria</p><p>◆ -EDO: arvoredo</p><p>◆ -AL: milharal</p><p>◆ -EIRO: formigueiro</p><p>◆ -AMA: dinheirama</p><p>26</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>◆ -ALHA: gentalha</p><p>◆ -IO: mulherio</p><p>SUFIXOS SUBSTANTIVADORES</p><p>❖ INDICADORES DE PROFISSÃO, AGENTE</p><p>◆ -ÁRIO: escriturário</p><p>◆ -(D)OR: vendedor, comprador</p><p>◆ -(T)OR: escultor</p><p>◆ -(S)OR: professor</p><p>◆ -EIRO: verdureiro</p><p>◆ -NTE: pedinte</p><p>❖ INDICADORES DE LUGAR</p><p>◆ -ÁRIO: vestiário</p><p>◆ -DOURO: ancoradouro</p><p>◆ -EIRO: viveiro</p><p>◆ -TÓRIO: lavatório</p><p>❖ INDICADORES DE AÇÃO, ESTADO OU QUALIDADE</p><p>◆ -AGEM: aprendizagem</p><p>◆ -ARIA: pirataria</p><p>◆ -DADE: bondade</p><p>◆ -ADA: cartada</p><p>◆ -EZ, -EZA: sensatez, beleza</p><p>◆ -ICE, -ÍCIE: burrice, calvície</p><p>◆ -DÃO: escuridão</p><p>◆ -ANÇA: festança, cobrança</p><p>27</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>◆ -ÂNCIA: tolerância</p><p>◆ -ÊNCIA: infl uência</p><p>◆ -ÇÃO: admiração</p><p>◆ -SÃO: ascensão</p><p>◆ -MENTO: casamento</p><p>◆ -UDE: quietude</p><p>◆ -UME: negrume</p><p>◆ -URA: doçura</p><p>❖ INDICADORES DE CIÊNCIA, ARTE, DOUTRINA, SISTEMA, POLÍTICA OU RELIGIOSO</p><p>◆ -IA: economia, astronomia, trigonometria</p><p>◆ -ISMO: materialismo, socialismo, calvinismo, realismo</p><p>SUFIXOS ADJETIVADORES</p><p>❖ INDICADORES DE ORIGEM, NATURALIDADE</p><p>◆ -ANO: sergipano</p><p>◆ -ÃO: bretão</p><p>◆ -EIRO: brasileiro</p><p>◆ -ÊS, -ESA: camponês, camponesa</p><p>◆ -ENSE: paranaense</p><p>◆ -EU: hebreu</p><p>◆ -INO: latino</p><p>❖ INDICADORES DE ABUNDÂNCIA (PROVIDO OU CHEIO DE)</p><p>28</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>◆ -OSO: bondoso, afetuoso</p><p>◆ -UDO: cabeludo, barbudo</p><p>❖ INDICADOR DE POSSIBILIDADE, PASSÍVEL DE, DIGNO DE PRATICAR OU SOFRER</p><p>ALGO</p><p>◆ -VEL: amável, compreensível</p><p>2. PRINCIPAIS SUFIXOS VERBAIS</p><p>◆ – AR: plantar</p><p>◆ -EAR: folhear</p><p>◆ -ENTAR: amamentar</p><p>◆ -EJAR: velejar</p><p>◆ -FICAR: glorificar</p><p>◆ -ICAR: bebericar</p><p>◆ -ISCAR: chuviscar</p><p>◆ -ITAR: saltitar</p><p>◆ -ILHAR: dedilhar</p><p>◆ -INHAR: engatinhar</p><p>◆ -IZAR: moralizar</p><p>3. SUFIXO ADVERBIAL</p><p>O único sufixo adverbial existente em português é -mente. Esse sufixo é acrescentado ao</p><p>feminino dos adjetivos, se houver:</p><p>Ex. bondosamente, antigamente, alegremente</p><p>29</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Fique por dentro!</p><p>04. (Questão modelo) Classifique os elementos mórficos das palavras a seguir:</p><p>a) menininhas =</p><p>b) inapto =</p><p>c) cantássemos =</p><p>d) Vendêramos=</p><p>e) lugarejo=</p><p>Comentários</p><p>a) menininhas = menin- = radical / -inh- = sufixo formador de diminutivo / a= desinência de</p><p>gênero / s = desinência de número.</p><p>b) inapto = in- = prefixo / apt- = radical / o= vogal temática. Atente-se para esse “o”. Em muitas</p><p>gramáticas não o veem como desinência de gênero mesmo que tenha o feminino dessa</p><p>palavra. Os gramáticos apontam que somente “a” marca a desinência de gênero.</p><p>c) cantássemos = cant- = radical / a= vogal temática verbal / sse = desinência modo-temporal</p><p>de pretérito imperfeito do subjuntivo / mos = desinência número-pessoal.</p><p>d) Vendêramos = vend- = radical / e= vogal temática verbal / ra = desinência modo-temporal</p><p>de pretérito mais-que-perfeito do indicativo / mos = desinência número-pessoal.</p><p>e) lugarejo= lugar = radical / -ejo= sufixo</p><p>Fique por dentro!</p><p>05. (Questão modelo) Considere as seguintes palavras: “indigno, inveja, infiel, injusta”. Todas</p><p>possuem o mesmo tipo de estrutura morfológica, exceto uma. Diga qual, justificando sua</p><p>resposta.</p><p>30</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________________________.</p><p>Comentários</p><p>As palavras indigno (procede de digno), infiel (procede de fiel), injusta (procede de justa)</p><p>possuem o prefixo -in cujo significado é de negação. Apenas a palavra inveja não é uma</p><p>palavra derivada, mas é reconhecida como uma palavra primitiva.</p><p>Fique por dentro!</p><p>06. (Questão modelo) Marque a alternativa incorreta com relação à classificação dos</p><p>elementos mórficos destacados nas palavras:</p><p>a) Planejam – M – desinência número-pessoal</p><p>b) Vejo – O – desinência número-pessoal.</p><p>c) Bonita – A – desinência de gênero.</p><p>d) Embelezar – EM – prefixo.</p><p>e) Lealdade – DADE – prefixo.</p><p>Comentários</p><p>A alternativa A não pode ser a correta, pois a informação de que ‘m’ é desinência número-</p><p>pessoal está correta.</p><p>A alternativa B não pode ser a correta, pois a informação de que “o” é desinência número-</p><p>pessoal está correta.</p><p>A alternativa C não pode ser a correta, pois a informação de que “a” é desinência de gênero</p><p>está correta.</p><p>A alternativa D não pode ser a correta, pois a informação de que “em” é prefixo está correta.</p><p>A alternativa E é a correta, pois a informação de que “dade” é prefixo está equivocada. “dade”</p><p>é sufixo, pois se trata de um afixo colocado após o radical.</p><p>31</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Gabarito E</p><p>Fique por dentro!</p><p>07. (Questão modelo) Baseando-se nas formas verbais em evidência, retrate</p><p>acerca dos elementos que as integram, tendo em vista o processo de</p><p>estruturação das palavras.</p><p>a) ESTUDÁVAMOS ___________________________________________________________________</p><p>b) ESTUDÁSSEIS _____________________________________________________________________</p><p>c) ESTUDARIAM _____________________________________________________________________</p><p>Comentários</p><p>a) estud-: radical</p><p>-á-: vogal temática</p><p>-va-: desinência modo-temporal, ao caracterizar o pretérito imperfeito do modo indicativo</p><p>-mos-: desinência número-pessoal, ao caracterizar a primeira pessoa do plural, referente ao</p><p>tempo e modo em questão.</p><p>b) estud-: radical</p><p>-á-: vogal temática</p><p>-sse-: desinência modo-temporal, caracterizando o pretérito imperfeito do modo subjuntivo.</p><p>-is-: desinência número-pessoal, caracterizando a segunda pessoa do plural.</p><p>c) estud-: radical</p><p>-á-: vogal temática</p><p>-ria-: desinência modo-temporal, indicando o futuro do pretérito do modo indicativo.</p><p>-m: desinência número-pessoal, indicando a terceira pessoa do plural.</p><p>2.5 Vogais e consoantes de ligação</p><p>Em algumas palavras, é preciso que se adicione uma letra na estrutura por questões de</p><p>sonoridade, o que chamamos de eufonia (bom som): sem esse elemento, a pronúncia seria</p><p>mais difícil.</p><p>Veja exemplos abaixo:</p><p>gasômetro</p><p>“o” = vogal de ligação</p><p>32</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>pezinho</p><p>“inho” = sufixo formador de diminutivo</p><p>“z” = consoante de ligação</p><p>“pe” = radical</p><p>Assim também veremos em outras palavras consoantes e vogais de ligação: pau-l-ada,</p><p>cafe-t-eira, cha-l-eira, pobre-t-ão, capin-z-al, cafe-i-cultura, inset-i-cida, gas-o-duto, paris-i-</p><p>ense.</p><p>Fique por dentro!</p><p>08. (Questão modelo) Atribua a devida definição aos elementos abaixo descritos:</p><p>a) radical =</p><p>b) afixos =</p><p>c) desinências =</p><p>d) vogal temática =</p><p>e) vogal de ligação =</p><p>f) sufixos =</p><p>Comentários</p><p>a- Denomina-se como radical o elemento que é comum a todos os vocábulos, permanecendo</p><p>imutável sempre.</p><p>b- Afixos representam os elementos que se juntam ao radical, transformando-o e formando</p><p>assim novas unidades significativas, podendo essa junção se manifestar antes ou depois do</p><p>elemento-base.</p><p>c- Desinências são morfemas que indicam as flexões de nomes e verbos, dividindo-se em</p><p>desinências nominais e verbais.</p><p>d- Vogal temática é representada por um elemento que se une ao radical no intuito de formar</p><p>uma base à qual se ligam as desinências.</p><p>33</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>e- Vogal de ligação constitui um elemento que surge por motivos eufônicos, isto é, para</p><p>facilitar ou até mesmo possibilitar a leitura de uma determinada palavra, como, no vocábulo</p><p>“gasômetro”, em que o “ô” representa tal função.</p><p>f- Sufixos representam os morfemas que se unem depois do radical, transformando-o em</p><p>unidades particulares de significação.</p><p>Fique por dentro!</p><p>09. (Questão modelo) Relacione as listas e assinale a alternativa correta:</p><p>1. Consoante de ligação</p><p>2. Variação de vogal temática</p><p>3.Vogal de ligação</p><p>4. Vogal temática</p><p>( ) dancei</p><p>( ) sorveteria</p><p>( ) geladeira</p><p>( ) gasoduto</p><p>a) 4, 3, 1, 2</p><p>b) 2, 1, 4, 3</p><p>c) 2, 1, 3, 4</p><p>d) 2, 3, 3, 4</p><p>e) 1, 2, 3, 4</p><p>Comentários</p><p>• Dancei: variação de vogal temática após o radical (dançar, danço, dança);</p><p>• Sorveteria: consoante de ligação (sorvete, sorveteiro, sorvetão) que une o radical</p><p>às desinências;</p><p>• Geladeira: vogal temática (gelo);</p><p>• Gasoduto: vogal de ligação que permite a união de morfemas.</p><p>Gabarito B.</p><p>34</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Fique por dentro!</p><p>10. (Questão modelo) Assinale a opção em que a consoante destacada faz parte do</p><p>radical, não sendo consoante de ligação.</p><p>a) bambuzal</p><p>b) lapisinho</p><p>c) cafeteira</p><p>d) chaleira</p><p>e) paulada</p><p>Comentários</p><p>Apenas na alternativa b, a consoante “s” destacada pertence ao radical ‘lápis’. Todas as</p><p>consoantes que se encontram nas palavras nas demais alternativas são de ligação.</p><p>Gabarito B.</p><p>3. Processos de formação de palavras</p><p>O primeiro passo para entendermos os processos de formação de palavras é</p><p>percebermos que em português há:</p><p>• Palavras primitivas – aquelas que, na língua portuguesa, não provêm de outra palavra.</p><p>Ex.: casa, pedra, flor.</p><p>• Palavras derivadas – aquelas que, na língua portuguesa, provêm de outra palavra.</p><p>Ex.: casebre, pedreiro, floreira.</p><p>• Palavras simples – aquelas que apresentam um só radical.</p><p>Ex.: azeite, açougue, cavalo.</p><p>35</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>• Palavras compostas – aquelas que apresentam mais de um radical.</p><p>Ex.: couve-flor, passatempo, planalto.</p><p>3.1 Derivação</p><p>É o processo pelo qual se obtêm palavras novas (derivadas) pelo anexo de afixos à palavra</p><p>primitiva. A derivação pode ser:</p><p>3.1.1 Derivação prefixal ou prefixação</p><p>Ocorre quando se acrescenta um prefixo a um radical.</p><p>Desligar = “ligar” é uma palavra</p><p>“Des-” é um prefixo</p><p>Reaver – “haver” é uma palavra</p><p>“Re-” é um prefixo</p><p>3.1.2 Derivação sufixal ou sufixação</p><p>Ocorre quando se acrescenta um sufixo a um radical.</p><p>Felizmente = “Feliz” é uma palavra</p><p>“-mente” é um sufixo</p><p>Harmonizar = “Harmonia” é uma palavra</p><p>“-izar” é um sufixo</p><p>36</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>3.1.3 Derivação prefixal e sufixal</p><p>Ocorre quando se acrescenta um prefixo e um sufixo a um radical de modo que existam</p><p>as duas palavras tanto construída com o prefixo quanto construída com o sufixo, ou</p><p>seja, a união do prefixo e do sufixo ao radical não ocorre de modo simultâneo. Vejamos</p><p>o seguinte exemplo:</p><p>Deslealdade = “Leal” é uma palavra</p><p>“Des” é um prefixo</p><p>“dade” é um sufixo.</p><p>A palavra “desleal” existe na Língua Portuguesa e a palavra “lealdade” igualmente.</p><p>3.1.4 Derivação parassintética</p><p>Ocorre quando se acrescenta um prefixo e um sufixo a um radical de maneira</p><p>simultânea. Mas, Fabíola, o que isso significa? Vamos lá! Para que haja parassíntese, é</p><p>necessário que os afixos se agreguem ao mesmo tempo ao radical. Observe as palavras</p><p>a seguir:</p><p>Alistar = “Lista” é uma palavra</p><p>“A-” é um prefixo</p><p>“-ar” é um sufixo</p><p>Entristecer = “Triste” é uma palavra</p><p>“En” é um prefixo</p><p>“-ecer”</p><p>é um sufixo</p><p>Tomemos como exemplo a última palavra, a fim de percebermos a parassíntese.</p><p>Note que não existe a palavra “entriste” nem a palavra “tristecer”; apenas existirá</p><p>“entristecer”.</p><p>37</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Empobrecer = Em + pobre + cer</p><p>MAS</p><p>As palavras “Empobre” e “Pobrecer” não existem = derivação parassintética</p><p>Desigualdade = Des + igual + dade</p><p>MAS</p><p>As palavras “Desigual” e “Igualdade” existem = derivação prefixal e sufixal</p><p>3.2 Composição</p><p>A composição é um processo que consiste em associar duas ou mais palavras ou</p><p>dois ou mais radicais para formar uma palavra nova. Pode ocorrer de dois modos:</p><p>3.2.1 Composição por justaposição</p><p>Na justaposição, unem-se as palavras sem que sua estrutura seja alterada. Os elementos</p><p>podem se unir com hífen ou não.</p><p>Girassol = gira + sol</p><p>Passatempo = passa + tempo</p><p>Couve-flor = couve + flor</p><p>Cor-de-rosa = cor + de + rosa</p><p>38</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>3.2.2 Composição por aglutinação</p><p>Na aglutinação, unem-se as palavras suprimindo um ou mais de seus elementos</p><p>fonéticos. Isso significa que na aglutinação há perda de algum som.</p><p>Embora = em + boa + hora</p><p>Fidalgo = filho + de + algo (ou seja, filho de alguém importante)</p><p>Hidrelétrica = hidro + elétrica</p><p>Planalto = plano + alto</p><p>3.3 Outros tipos de processos</p><p>Nos casos vistos até agora, as palavras que sofreram processo por derivação foram</p><p>formadas por acréscimo de afixos à palavra primitiva. Há, porém, dois tipos de derivação</p><p>(regressiva ou imprópria) em que a palavra será formada sem a presença de afixos.</p><p>3.3.1 Derivação regressiva</p><p>Ocorre quando a terminação do verbo é substituída por uma vogal, criando um</p><p>substantivo abstrato, por isso essa derivação também pode ser chamada de deverbal,</p><p>pois deixa de ser verbo para se transformar em substantivo.</p><p>Ex.: pescar pesca</p><p>caçar caça</p><p>castigar castigo</p><p>39</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>3.3.2 Derivação imprópria</p><p>Ocorre quando não se adiciona nenhum elemento, mas há mudança na classe da</p><p>palavra.</p><p>Verbo vira substantivo - O amar é fundamental para o ser humano.</p><p>Substantivo vira adjetivo – Aquele local se tornou uma cidade fantasma.</p><p>Adjetivo vira substantivo – Os jovens podem mudar o mundo.</p><p>Adjetivo vira advérbio – Ela fala muito baixo.</p><p>Numeral vira adjetivo – Eu tenho tolerância zero a esses comportamentos.</p><p>Advérbio vira substantivo – Ele nunca ouviu um não na vida.</p><p>3.3.3 Hibridismo</p><p>Dá-se o nome de hibridismo às palavras em cuja formação ocorrem elementos mórficos</p><p>oriundos de línguas diferentes, como nos exemplos a seguir:</p><p>Se o substantivo denota ação, será palavra derivada, e o verbo palavra primitiva;</p><p>mas, se o nome denota algum objeto ou substância, verificar-se-á o contrário.</p><p>Como assim, professora?!</p><p>As palavras combate, caça, pesca são derivadas, respectivamente de combater,</p><p>caçar e pescar. Entretanto, palavras como planta, âncora e telefone são palavras primitivas</p><p>que dão origem, respectivamente, aos verbos plantar, ancorar e telefonar.</p><p>40</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Psicologia = psico (raiz latina) + logia (raiz grega)</p><p>Televisão = tele (raiz grego) + visão (raiz latina)</p><p>Outras palavras:</p><p>• Aeroporto (aero: grego; porto: latim)</p><p>• Alcoômetro ( álcool: árabe; metro: grego)</p><p>• Automóvel (auto: grego; móvel: latim)</p><p>• Burocracia (buro, de bureau: francês; cracia: grego)</p><p>• Sambódromo (samba: dialeto africano; dromo: grego)</p><p>• Sociologia (socio: latim; logia: grego)</p><p>ATENÇÃO: não se preocupe tanto em decorar as origens das raízes.</p><p>ESTRANGEIRISMO E APORTUGUESAMENTO</p><p>Há outros dois processos que você precisa prestar atenção: o estrangeirismo e o</p><p>aportuguesamento. Não se trata de um hibridismo, mas de um processo de importação de</p><p>palavras.</p><p>O estrangeirismo é um processo de assimilação de palavras estrangeiras no português.</p><p>Em algumas áreas, como a tecnologia por exemplo, isso é muito comum.</p><p>Ex.: Mouse, Shopping, Lingerie, Show, fast-fashion etc.</p><p>Já o aportuguesamento ocorre quando se submete uma palavra estrangeira às regras</p><p>gramaticais e ortográficas da língua portuguesa.</p><p>Ex.:</p><p>- Gang = Gangue</p><p>- Tarot = Tarô</p><p>- Cocktail = Coquetel</p><p>- Drink = Drinque</p><p>- Scan = Escanear</p><p>41</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>3.3.4 Onomatopeia</p><p>É a palavra que procura reproduzir sons ou ruídos. Algumas vezes, é criada pelo processo de</p><p>reduplicação.</p><p>Tique-taque</p><p>Zunzum</p><p>Cacarejar</p><p>Miar</p><p>Tilintar</p><p>3.3.5 Abreviação ou redução</p><p>Algumas palavras apresentam abreviações possíveis que não alteram seu</p><p>significado. A esse fenômeno, dá-se o nome de redução.</p><p>Foto Fotografia</p><p>Moto Motocicleta</p><p>Quilo Quilograma</p><p>Pneu Pneumático</p><p>3.3.6 Siglonimização</p><p>As siglas podem ser consideradas um tipo especial de abreviatura, feita com as letras iniciais,</p><p>ou mesmo as sílabas iniciais, das palavras:</p><p>IBGE ( Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística)</p><p>NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira)</p><p>ONG (Organização Não-Governamental)</p><p>42</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Fique por dentro!</p><p>11. (Questão modelo) Em “...acaba realizando uma espécie de linchamento virtual dos</p><p>indivíduos que agem ou dão declarações politicamente incorretas.”, as palavras sublinhadas</p><p>são formadas, respectivamente, por</p><p>a) sufixo formador de adjetivo, sufixo formador de advérbio, prefixo de negação.</p><p>b) sufixo formador de substantivo, sufixo formador de advérbio, prefixo de negação.</p><p>c) sufixo formador de adjetivo, sufixo formador de adjetivo, sufixo formador de plural.</p><p>d) sufixo formador de substantivo, sufixo formador de adjetivo, prefixo de inclusão.</p><p>e) sufixo formador de adjetivo, sufixo formador de advérbio, prefixo que indica movimento</p><p>para dentro.</p><p>Comentários</p><p>Na palavra “linchamento”, que advém do verbo ‘linchar’, foi adicionado o sufixo “-mento”</p><p>formador de substantivo, o que colabora, inclusive, para o reconhecimento do vocábulo nessa</p><p>categoria gramatical; sofreu uma derivação sufixal. Ocorreu também o acréscimo do sufixo</p><p>formador de advérbio “-mente” à palavra ‘político’, configurando, assim, que o vocábulo</p><p>passasse de adjetivo a um advérbio, em função do processo da derivação sufixal. Já na palavra</p><p>“incorretas”, o afixo presente foi o prefixo “in-” formador de negação, apresentando o</p><p>processo de formação de palavras reconhecido como derivação prefixal.</p><p>Gabarito: B</p><p>Fique por dentro!</p><p>12. (Questão modelo) Assinale a opção que identifica corretamente o processo de</p><p>formação das palavras:</p><p>a) “ambientalmente” - derivação parassintética.</p><p>b) “O acesso” - derivação imprópria.</p><p>43</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>c) “dietética” - derivação sufixal.</p><p>d) “insegurança” - derivação parassintética.</p><p>e) “variabilidade” - composição por justaposição.</p><p>Comentários</p><p>A alternativa A está incorreta, pois ‘ambientalmente’ sofre o processo de derivação</p><p>sufixal e advém da palavra primitiva ambiental.</p><p>A alternativa B está incorreta, pois se trata de uma derivação regressiva, que ocorreu a</p><p>partir da perda do ’r’ final do verbo acessar, contribuindo para a derivação do</p><p>substantivo abstrato acesso.</p><p>A alternativa C está correta, pois ‘dietética’ sofre o processo de derivação sufixal, por</p><p>meio do sufixo formador de adjetivo a partir do substantivo dieta.</p><p>A alternativa D está incorreta, pois ‘insegurança’ sofre o processo de derivação prefixal,</p><p>com acréscimo do prefixo ‘in’ junto à palavra ‘segurança’.</p><p>A alternativa E está incorreta, pois ‘variabilidade’ sofre o processo de derivação sufixal</p><p>com o acréscimo do sufixo formador</p><p>de substantivo.</p><p>Gabarito C</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>Fique por dentro!</p><p>13. (Estratégia Militares 2022 - EEAr CFS 2018.1 - Prof.ª. Fabíola Soares)</p><p>Assinale a alternativa incorreta quanto à formação da palavra em destaque.</p><p>a) A vida só é possível / reinventada. (Cecília Meireles) – derivação parassintética</p><p>b) O amor deixará de variar, se for firme, mas não deixará de tresvariar, se é amor. (Pe.</p><p>Antônio Vieira) – derivação prefixal</p><p>44</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>c) O senhor tolere, isto é o sertão (...) Lugar sertão se divulga: é onde os pastos carecem</p><p>de fechos. (Guimarães Rosa) – derivação imprópria</p><p>d) Mas o livro é enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa contração cadavérica; vício</p><p>grave, e aliás ínfimo (...) (Machado de Assis) – derivação sufixal</p><p>Comentários</p><p>A alternativa A está incorreta, pois a palavra “reinventada” pode ser vista tanto como</p><p>derivação prefixal, caso levemos em conta a base “inventada”, com acréscimo do</p><p>prefixo “re-“, quanto ela pode ser vista como derivação prefixal e sufixal, caso levemos</p><p>em conta a base “invente-“, em que adicionaríamos o prefixo “re-“ e o sufixo “-ada”.</p><p>A alternativa B está correta, pois foi acrescentado à palavra “variar” o prefixo “três-“..</p><p>A alternativa C está correta, pois a palavra “sertão” classificada como um substantivo</p><p>está funcionando como um adjetivo caracterizador de lugar dentro do contexto.</p><p>A alternativa D está correta, pois o sufixo “-ica” foi acrescentado ao radical cadáver.</p><p>Gabarito A</p><p>Fique por dentro!</p><p>14. (Questão modelo) Marque a única alternativa em que as palavras não se formam</p><p>pelo processo de composição.</p><p>a) malmequer; lobisomem.</p><p>b) quebra-mar; claraboia.</p><p>c) super-homem; semicírculo.</p><p>d) vaivém; sempre-viva.</p><p>e) hidrelétrico; embora.</p><p>Comentários</p><p>Alternativa “a”: incorreta. Respectivamente: ambas se formam pelo processo de composição</p><p>por justaposição e aglutinação.</p><p>45</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>Alternativa “b”: incorreta. Respectivamente: ambas se formam pelo processo de composição</p><p>por justaposição e justaposição.</p><p>Alternativa “c”: correta – gabarito. Respectivamente: ambas se formam pelo processo de</p><p>derivação por prefixação. Trata-se de prefixos de origem latina ‘super’ (posição superior) e</p><p>‘semi’ (metade, meio).</p><p>Alternativa “d”: incorreta. Respectivamente: ambas se formam pelo processo de composição</p><p>por justaposição e justaposição.</p><p>Alternativa “e”: incorreta. Respectivamente: ambas se formam pelo processo de composição</p><p>por aglutinação e aglutinação.</p><p>Gabarito: C</p><p>Fique por dentro!</p><p>15. (Questão modelo) Indique quais das seguintes palavras da lista são</p><p>formadas por derivação prefixal, derivação sufixal e derivação parassintética.</p><p>a) lealdade</p><p>b) folhagem</p><p>c) entristecer</p><p>d) sobre-humano</p><p>e) entardecer</p><p>f) desfazer</p><p>g) livraria</p><p>h) sobrenome</p><p>i) contra-ataque</p><p>Comentários</p><p>Palavras formadas por derivação prefixal (ou prefixação), que são aquelas cujo prefixo é</p><p>adicionado à palavra primitiva formando uma nova palavra:</p><p>d) sobre-humano (o prefixo sobre- foi adicionado à palavra primitiva “humano”)</p><p>f) desfazer (o prefixo des- foi adicionado à palavra primitiva “fazer”)</p><p>h) sobrenome (o prefixo sobre- foi adicionado à palavra primitiva “nome”)</p><p>i) contra-ataque (o prefixo contra- foi adicionado à palavra primitiva “ataque”)</p><p>Palavras formadas por derivação sufixal (ou sufixação), que são aquelas cujo sufixo é</p><p>adicionado à palavra primitiva formando uma nova palavra:</p><p>46</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>a) lealdade (o sufixo -dade foi adicionado à palavra primitiva “leal”)</p><p>b) folhagem (o sufixo -agem foi adicionado à palavra primitiva “folha”)</p><p>g) livraria (o sufixo -aria foi adicionado à palavra primitiva “livro”)</p><p>Palavras formadas por derivação parassintética (ou parassíntese), que são aquelas cujo</p><p>prefixo e sufixo são adicionados à palavra primitiva, ao mesmo tempo, formando uma nova</p><p>palavra:</p><p>c) entristecer (o prefixo en- e o sufixo - ecer foram adicionados de forma simultânea à palavra</p><p>primitiva “triste”.)</p><p>e) entardecer (o prefixo en- e o sufixo - ecer foram adicionados de forma simultânea à</p><p>palavra primitiva “tarde”.)</p><p>4. Lista de exercícios</p><p>❖ Nível 01</p><p>01. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2023 - Prof.ª. Fabíola Soares) Relacione as colunas</p><p>quanto ao processo de formação das palavras. Em seguida, assinale a alternativa com</p><p>a sequência correta.</p><p>1 – progresso ( ) derivação regressiva</p><p>2 – monarquia ( ) derivação prefixal</p><p>3 – resgate ( ) composição por justaposição</p><p>4 – bem-aventurança ( ) composição por aglutinação</p><p>a) 3 - 1 - 4 - 2</p><p>b) 1 - 2 - 4 - 3</p><p>c) 3 - 1 - 2 - 4</p><p>d) 1 - 4 - 3 – 2</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>47</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>02. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2022 - Prof.ª Fabíola Soares) Leia:</p><p>Ao contrário do vinho, o conhaque não amadurece na garrafa, apenas nos tonéis de carvalho.</p><p>Para fazer-se um litro de aguardente que os ingleses chamam brandy, são necessários nove</p><p>litros de vinho branco. Sua fermentação é feita anualmente em novembro, e a destilação dura</p><p>os próximos três meses. Assinale o processo de formação de palavras que não encontra</p><p>exemplo no texto.</p><p>a) Derivação parassintética ou parssintetismo</p><p>b) Composição por aglutinação</p><p>c) Derivação prefixal</p><p>d) Derivação sufixal</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>03. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2021 - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa em</p><p>que a palavra destacada forma-se por derivação imprópria.</p><p>a) O tilintar das moedas em seu bolso incomodava-o. Um judas! Assim seria tratado.</p><p>b) Estava inquieto. Pensava nos afagos que receberia de sua namorada tão logo terminasse</p><p>o dia.</p><p>c) Andava a pensar por onde diabo estaria o Zé, que não aparecera no botequim uma única</p><p>vezinha na semana.</p><p>d) Enfim o perfume (e a ilusão)! Como trabalhara para poder ter em sua pele as gotinhas</p><p>que lhe fariam ser notada e cortejada!</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>04. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2020 - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa</p><p>em que todos os verbos são formados por derivação parassintética.</p><p>a) desvalorizar, empalidecer, redistribuir.</p><p>b) desorientar, endurecer, esclarecer.</p><p>c) amanhecer, engordar, enfileirar.</p><p>d) rever, endireitar, desconsiderar.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>48</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>05. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2019 - Prof.ª Fabíola Soares)</p><p>Vou tirar você do dicionário</p><p>Vou tirar do dicionário</p><p>A palavra você</p><p>Vou trocá-la em miúdos</p><p>Mudar meu vocabulário</p><p>E no seu lugar</p><p>Vou colocar outro absurdo</p><p>Eu vou tirar suas impressões digitais da minha pele</p><p>Eu vou tirar você de letra</p><p>Nem que tenha que inventar outra gramática</p><p>Eu vou tirar você de mim</p><p>Assim que descobrir</p><p>Com quantos nãos se faz um sim.</p><p>Itamar Assumpção & Alice Ruiz. In: DUNCAN, Zélia. Intimidade - texto adaptado.</p><p>De acordo com o uso da palavra “nãos” no texto “Vou tirar você do dicionário”, marque</p><p>a alternativa correta.</p><p>a) Trata-se de um substantivo, pois sofre flexões morfológicas próprias de um</p><p>substantivo e aceita ser antecedida pelo artigo “os” em outros contextos de uso.</p><p>b) Trata-se de um advérbio de negação. Embora flexionado, a ideia negativa se</p><p>contrapõe ao advérbio “sim” presente no mesmo verso.</p><p>c) Trata-se de um recurso linguístico aceitável</p><p>numa língua, em que se exemplifica a</p><p>troca de advérbios por pronomes indefinidos.</p><p>d) Trata-se de uma flexão indevida de palavra “gramaticalizada” por dicionários, recurso</p><p>esse impossível de ser utilizado numa língua.</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>06. (Estratégia Militares 2022 - EAGS 2019- Prof.ª Fabíola Soares) Leia atentamente as</p><p>afirmativas abaixo.</p><p>I – No vocábulo “alistar”, observa-se a derivação parassintética.</p><p>II – Os vocábulos “riacho”, “quietude” e “amanhecer” são formados por sufixos nominais. III</p><p>– “Automóvel” é formado por hibridismo.</p><p>Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)</p><p>49</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>a) I</p><p>b) II</p><p>c) I e III</p><p>d) II e III</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>07. (Estratégia Militares 2022 - EEAr 2022.1 - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa que</p><p>apresenta o correto significado da palavra, considerando-se o prefixo destacado.</p><p>a) inframencionado: mencionado acima</p><p>b) anteclássico: contrário ao clássico</p><p>c) introspectivo: voltado para fora</p><p>d) postergar: deixar para depois</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>08. (Estratégia Militares 2022 - EEAr 2020.2 - Prof.ª Fabíola Soares) Leia:</p><p>“O meu amanhecer tem o cantar do galo O cheiro do mato com gota de orvalho...” As</p><p>palavras destacadas nos versos acima são formadas, respectivamente, por derivação</p><p>a) parassintética, imprópria, parassintética.</p><p>b) imprópria, regressiva, parassintética.</p><p>c) imprópria, imprópria, regressiva.</p><p>d) regressiva, regressiva, imprópria.</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>09 . (Estratégia Militares 2022 - EEAr 2019.2 - Prof.ª. Fabíola Soares) Considerando o processo</p><p>de formação de palavras, relacione as duas colunas e assinale a alternativa que apresenta a</p><p>sequência correta.</p><p>1 – prefixação e sufixação ( ) desenlace</p><p>2 – parassíntese ( ) indeterminadamente</p><p>3 – prefixação ( ) ensaboar</p><p>4 – aglutinação ( ) petróleo</p><p>a) 3 – 2 – 4 – 1</p><p>50</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>b) 3 – 1 – 2 – 4</p><p>c) 2 – 3 – 1 – 4</p><p>d) 4 – 2 – 1 – 3</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>10. (Estratégia Militares 2022 - EEAr CFS 2018.2 - Prof.ª. Fabíola Soares) O vocábulo alistar</p><p>segue o mesmo processo de formação de palavras presente em</p><p>a) descarregar.</p><p>b) empalidecer.</p><p>c) achatamento.</p><p>d) desligamento.</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>11. (ESA 2018) Quanto ao processo de formação de palavras, escreva V ou F conforme sejam</p><p>verdadeiras ou falsas as assertivas abaixo. Logo, assinale a alternativa que tenha a sequência</p><p>correta.</p><p>I - bicicleta, automóvel, sociologia – Hibridismo.</p><p>II - embora, agricultura, maldizente – Composição.</p><p>III - ponteira, sozinho, bombeiro - Derivação.</p><p>a) F, F, V.</p><p>b) V, V, F.</p><p>c) V, F, F.</p><p>d) F, V, V.</p><p>e) V, V, V.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>12. (ESA 2017) Em “Você que ama velocidade, agora pode chegar ao finalmente”, a palavra</p><p>sublinhada foi formada por:</p><p>a) derivação prefixal e sufixal</p><p>b) derivação imprópria</p><p>c) derivação regressiva</p><p>d) derivação prefixal</p><p>e) composição por justaposição</p><p>51</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>__________________________________________________________________________________</p><p>13. (ESA 2016) Marque a única alternativa em que as palavras não se formam pelo processo</p><p>de composição.</p><p>a) beija-flor; pernalta</p><p>b) amanhecer; desalmado</p><p>c) embora; segunda-feira</p><p>d) pé-de-meia; aguardente</p><p>e) tira-teima; madrepérola</p><p>____________________________________________________________________________________</p><p>14. (ESA 2015) Assinale a palavra abaixo cujo prefixo apresente o mesmo valor semântico do</p><p>prefixo componente de desatentos.</p><p>a) Antibiótico.</p><p>b) Importação.</p><p>c) Insatisfeito.</p><p>d) Adjacência.</p><p>d) Antebraço.</p><p>15. (ESA 2014) Marque a opção cuja palavra apresente um prefixo com o mesmo significado</p><p>do prefixo destacado na palavra “inverdades”:</p><p>a) afônico</p><p>b) iminente</p><p>c) encéfalo</p><p>d) anteposto</p><p>e) introvertido</p><p>52</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>16. (ESA 2012) Em “E mal acendi a luz, puf, puf, puf, puf.” encontra-se:</p><p>a) sinestesia.</p><p>b) antítese.</p><p>c) onomatopeia.</p><p>d) metonímia.</p><p>e) prosopopeia.</p><p>17. (ESA 2011) São formadas por derivação prefixal, sufixal e parassintética, respectivamente,</p><p>a sequência</p><p>a) abdicar, pernoite, descer.</p><p>b) superpor, forense, amanhecer.</p><p>c) suavizar, dispneia, ensurdecer.</p><p>d) embainhar, sinfonia, bondosamente.</p><p>e) abotoar, ponteiro, intravenoso.</p><p>18. (ESA 2011) Há um caso típico de palavra formada por composição em</p><p>a) aguardente.</p><p>b) pesca.</p><p>c) amanhecer.</p><p>d) perigosamente.</p><p>e) repatriar.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>19. (ESA 2010) A palavra que apresenta em sua estrutura uma derivação prefixal é:</p><p>a) navegação</p><p>b) felizmente</p><p>c) incêndio</p><p>d) inveja</p><p>e) entrevistos</p><p>53</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>20. (EFOMM 2019) Assinale a opção na qual a palavra sublinhada se formou por um</p><p>processo diferente das demais.</p><p>a) Estaremos debaixo da goiabeira; eu cortarei uma forquilha com o canivete.</p><p>b) Mas eu a levarei para a beira do ribeirão, na sombra fria do bambual (...).</p><p>c) Tinha uma que era para mim uma adoração.</p><p>d) Ardente da mais pura paixão de beleza é a adoração da infância.</p><p>e) Preciso de um sossego de beira de rio, com remanso, com cigarras.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>❖ Nível 02</p><p>21. (Esc. Naval/2017) Leia o fragmento:</p><p>“[...] a relação entre o Eu e o Universo [...]” (2º parágrafo)</p><p>Assinale a opção em que a palavra sublinhada foi formada pelo mesmo processo que a</p><p>palavra destacada acima.</p><p>a) O beija-flor voou feliz até o ninho.</p><p>b) Infeliz aquele que não ama o próximo.</p><p>c) – Silêncio! Pediu o professor à turma.</p><p>d) O resgate dos feridos aconteceu normalmente.</p><p>e) A falta cometida pelo jogador foi desleal.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>54</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>22. (Esc. Naval/2016) Em que opção encontra-se uma palavra, cujo processo de</p><p>formação é o mesmo do termo destacado em “[...] o tão sonhado embarque [...].”</p><p>(11º parágrafo)</p><p>a) “[...] circundam minha terra [...].” (2º parágrafo)</p><p>b) “[...] não seriam certamente em vão.” (4º parágrafo)</p><p>c) “E o sentimento de perda [...].” (6º parágrafo)</p><p>d) “Seis anos entremeados de aulas, [...].” (7º parágrafo)</p><p>e) “[...] o notável escritor-marinheiro [...].” (13º parágrafo)</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>23. (Esc. Naval/2014) Em que opção o comentário sobre as palavras sublinhadas</p><p>está correto?</p><p>a) “E o irmão lá atrás, respeitoso, [...].” (3º parágrafo) - o sufixo “-oso” forma o adjetivo</p><p>sublinhado a partir de um substantivo.</p><p>b) “Não, não enchi a garrafinha de água salgada para [...].” (4º parágrafo) - em “garrafinha”,</p><p>o sufixo de diminutivo tem valor pejorativo.</p><p>c) “[...] o carioca, com esse modo natural de ir à praia, desvaloriza o mar.” (6º parágrafo) - o</p><p>prefixo</p><p>“des-” denota repetição em “desvalorizar”.</p><p>d) “Ele vai ao mar com a sem-cerimônia que o mineiro vai ao quintal.” (6º parágrafo) - “sem-</p><p>cerimônia” é um neologismo formado por aglutinação.</p><p>e) “[...] que surpresas ondearão entre a lareira e a mesa de vinhos e queijos!” (7º parágrafo)</p><p>- o verbo sublinhado é formado por prefixação.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>55</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>24. (AFA/2013) Assinale a opção correta quanto à análise das palavras abaixo, em</p><p>destaque, retiradas do texto</p><p>a) Os termos indissociável e intransigente são formadas somente pelo processo de</p><p>derivação prefixal.</p><p>b) As palavras ímpar e saída seguem a regra de acentuação gráfica das vogais i e u tônicas</p><p>dos hiatos.</p><p>c) Na frase, “... tinham... personalidades radicalmente distintas.” (ref. 5), o termo distintas é</p><p>sinônimo de notáveis.</p><p>d) Nas palavras destacadas em “... Gates ficou fascinado por Jobs e com uma ligeira inveja</p><p>de seu efeito hipnótico...” (ref. 6), há, respectivamente, dígrafo, dígrafo e encontro</p><p>consonantal.</p><p>25. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Na forma verbal estudou, a</p><p>letra o:</p><p>a) faz parte do radical do verbo</p><p>b) não faz parte do tema verbal</p><p>c) representa o sufixo modo-temporal</p><p>d) é parte da desinência número-pessoal</p><p>e) é a vogal temática a modificada</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>26. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa em que</p><p>o elemento mórfico em destaque está corretamente analisado:</p><p>a) porta (-a) = vogal temática nominal</p><p>b) soubeste (-e) = vogal de ligação</p><p>c) desenvolvimento (-i) = vogal temática de terceira conjugação</p><p>d) estudassem (-sse) = desinência número-pessoal</p><p>e) estudardes (-des) = desinência modo-temporal</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>56</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>27. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a opção em que a</p><p>palavra não apresenta desinência de gênero:</p><p>a) segunda</p><p>b) menina</p><p>c) professora</p><p>d) vítima</p><p>e) marquesa</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>28. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a opção na qual o</p><p>prefixo presente na palavra destoa-se dos demais quanto à significação:</p><p>a) Abdicar</p><p>b) Aversão</p><p>c) Abstrair</p><p>d) Abster</p><p>e) Abeirar</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>29. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) As palavras amanhecer,</p><p>entrelinha e doutorado são formadas, respectivamente, por:</p><p>a) prefixação, sufixação e parassíntese.</p><p>b) sufixação, prefixação e parassíntese.</p><p>c) parassíntese, sufixação e prefixação.</p><p>d) sufixação, parassíntese e prefixação.</p><p>e) parassíntese, prefixação e sufixação.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>30. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Os substantivos a seguir</p><p>foram derivados de adjetivos passando pelo acréscimo de sufixos, com exceção do</p><p>vocábulo:</p><p>a) Lembrança</p><p>57</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>b) Crueldade</p><p>c) Gratidão</p><p>d) Doçura</p><p>e) Altitude</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>31. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Aponte a palavra cujo prefixo,</p><p>de origem latina, significa movimento para dentro:</p><p>a) ilegal</p><p>b) irromper</p><p>c) impermeável</p><p>d) inativo</p><p>e) irrestrito</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>32. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Não se indicou corretamente o</p><p>processo de formação de palavra em:</p><p>a) viandante – composição por aglutinação</p><p>b) madrepérola – composição por justaposição</p><p>c) o cantar – derivação regressiva</p><p>d) poeira – derivação sufixal</p><p>e) pretônico – derivação prefixal</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>33. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Coloque 1 (prefixação), 2</p><p>(prefixação e sufixação), 3 (parassíntese) e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência</p><p>correta.</p><p>1. ( ) abotoar</p><p>2. ( ) prosseguir</p><p>3. ( ) infelicidade</p><p>4. ( ) perímetro</p><p>a) 3, 1, 2, 1</p><p>b) 2, 3, 1, 2</p><p>58</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>c) 1, 2, 1, 3</p><p>d) 2, 1, 3, 1</p><p>e) 3, 2, 1, 2</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>34. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a opção em que todas</p><p>as palavras apresentam o mesmo processo de formação:</p><p>a) tique-taque – zum-zum – sociologia.</p><p>b) bicicleta – monóculo – automóvel.</p><p>c) aguardente – amor-perfeito – pé-de-meia.</p><p>d) conquista – pesca – âncora.</p><p>e) desleal – felicidade – planalto.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>35. (Estratégia Militares 2020 – Prof. Wagner Santos) A palavra Trollagem, um</p><p>aportuguesamento, é formada pelo mesmo processo da palavra indicada em</p><p>a) Facebook.</p><p>b) ambiental.</p><p>c) subsistência.</p><p>d) Coronavírus.</p><p>e) envergonhado.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>36. (Estratégia Militares 2020 – Prof. Wagner Santos) Assinale, a seguir, a alternativa em</p><p>que as palavras sejam formadas por derivação parassintética.</p><p>a) Amoral e bem-te-vi.</p><p>b) Imoralidade e hidroelétrica.</p><p>59</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>c) Moralidade e hidrelétrica.</p><p>d) Impossibilidade e socioeducacional.</p><p>e) Amanhecer e entardecer</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>37. (Estratégia Militares 2020 – Prof. Wagner Santos) A palavra “sanfoneiro” utiliza o</p><p>mesmo processo de formação de palavras de</p><p>a) intransitivo.</p><p>b) formigamento.</p><p>c) infelicidade.</p><p>d) emagrecimento.</p><p>e) girassol.</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>38. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) No advérbio</p><p>“ilegalmente” há prefixo com significado idêntico ao do que compõe a palavra:</p><p>(A) incêndio</p><p>(B) inventar</p><p>(C) adormecido</p><p>(D) enfurecido</p><p>(E) inacreditável</p><p>_____________________________________________________________________________________</p><p>39. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Há um caso típico de</p><p>palavra formada por composição em</p><p>a) entristecer.</p><p>b) fidalgo.</p><p>60</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p><p>c) pedreiro.</p><p>d) casebre.</p><p>e) desleal.</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>40. (Estratégia Militares 2020 – Wagner Santos)</p><p>Esperança</p><p>Lá bem no alto do décimo segundo andar do Ano</p><p>Vive uma louca chamada Esperança</p><p>E ela pensa que quando todas as sirenas</p><p>Todas as buzinas</p><p>Todos os reco-recos tocarem</p><p>Atira-se</p><p>E — ó delicioso voo!</p><p>Ela será encontrada miraculosamente incólume na calçada,</p><p>Outra vez criança…</p><p>E em torno dela indagará o povo:</p><p>— Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?</p><p>E ela lhes dirá</p><p>(É preciso dizer-lhes tudo de novo!)</p><p>Ela lhes dirá bem devagarinho, para que não esqueçam:</p><p>— O meu nome é ES-PE-RAN-ÇA…</p><p>(Mário Quintana)</p><p>No texto, as palavras “meninazinha” e “reco-recos” são formadas, respectivamente, pelos</p><p>processos de</p><p>a) derivação parassintética e aglutinação.</p><p>b) derivação sufixal e onomatopeia.</p><p>61</p><p>Prof.ª Fabíola Soares</p><p>AULA 01 – Morfologia I</p>