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<p>Whats/ Página Colabc colabo colabo colabo colabo G Dent Enviar Av2 L G traduto Re Materia + Pausada QUESTIONARIO II - EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Quanto à educação na Idade Média, compreendia-se que estudante já tinha um conhecimento Qual era a função do pedagogo/professor em relação a esse estudante? Resposta Marcada Ensinar aprendiz a responder aquilo que se esperava como resposta "correta". PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO 2 Atenas, iniciadora do ideal difundiu a educação entre todos os cidadãos livres, devido a sua enorme influência e sendo berço da filosofia, ideal da sociedade ateniense era culto. Os jovens eram doutrinados na literatura e na filosofia, por seus professores, na primeira fase ele foi acompanhado pelo educador cuja tarefa era orientar as primeiras letras e atividade física, e quando completaram 18 anos entraram na vida Essa afirmação é: Resposta Marcada Verdadeira PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO 2 Sobre a história da educação, julgue as afirmativas: A educação e a sociedade serviram de modelo para muitas sociedades durante séculos. Alguns historiadores argumentam que a educação sempre foi espontânea e dinâmica ao longo do tempo. As interações com mundo e com outros indivíduos sempre possibilitaram algum tipo de aprendizado, além de observar membros mais velhos da tribo caçando, naturais, comportamentos, rituais, etc. II- acesso das pessoas à educação na Grécia Antiga não era adequado para todas as crianças. No entanto, esse acesso depende do poder aquisitivo da controladora e é distribuído de forma desigual e privilegiada. III- Na Idade Moderna, a educação romana foi fortemente influenciada pela tradição espartana. Os alunos foram educados de acordo com a mentalidade conservadora da e a educação foi desenvolvida de acordo com os ensinamentos da Igreja Protestante. IV- A história da educação em geral avançou gradativamente e de diferentes maneiras devido à relação contraditória dos diferentes modos políticos no Brasil Resposta Marcada : I, IV estão corretas PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO 2 Em 2009, a Emenda Constitucional n° 59 determinou a obrigatoriedade da Educação Infantil para crianças de 5 anos de idade. Esse documento trouxe duas importantes inovações à Educação Infantil: Resposta Marcada A proposição das interações e da brincadeira como eixos do trabalho pedagógico e a indissociabilidade entre cuidar e PONTUAÇÃO OBTIDA 2 PONTUAÇÃO TOTAL: 2 No decorrer da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC (2017) devem concorrer para que os alunos desenvolvam dez competências gerais, que 16:42 Pesquisar Z 30°C 31/08/2024 15</p>

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