MAPA EDU - ESPORTES COLETIVOS FUTSAL E FUTEBOL - 53_2024

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<p>Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar</p><p>esse MAPA? Iremos te ajudar!</p><p>Entre em contato</p><p>(63) 99129-5554</p><p>MAPA – EDU - ESPORTES COLETIVOS: FUTSAL E</p><p>FUTEBOL - 53_2024</p><p>Como futuro professor de Educação Física e treinador esportivo, conhecer e vivenciar os</p><p>aspectos práticos (lógica interna) associados às modalidades esportivas é essencial para que</p><p>você possa acumular experiências autênticas, possibilitando, então, que esses</p><p>conhecimentos sejam posteriormente transferidos aos alunos durante as aulas de Educação</p><p>Física e sessões de treinamento. Essas vivências permitem que o processo de ensino-</p><p>aprendizagem e treinamento ocorra de maneira satisfatória. Freire (2003) apresenta quatro</p><p>princípios pedagógicos norteadores para o ensino do futebol e futsal, sendo eles: ensinar</p><p>futebol a todos; ensinar futebol bem a todos; ensinar mais que futebol a todos; e ensinar a</p><p>gostar do esporte</p><p>Fonte: FREIRE, J. B. Pedagogia do Futebol. Campinas: Autores Associados, 2003</p><p>Com base no texto, para a proposta da Atividade MAPA, você deverá planejar (descrever em</p><p>texto e imagem) DUAS atividades para uma AULA/um TREINO da modalidade FUTEBOL,</p><p>sendo uma que contemple o princípio pedagógico “ensinar mais que futebol todos” e outra</p><p>que contemple “ensinar a gostar do esporte”</p><p>Passo a passo</p><p>1. Baixe o arquivo MODELO MAPA, disponível no Material da Disciplina para responder sua</p><p>atividade</p><p>2. Acesse o livro da disciplina para entender esses dois princípios para poder elaborar as</p><p>atividades.</p><p>3. Elabore uma atividade para cada princípio solicitado (“ensinar mais que futebol todos” e</p><p>“ensinar a gostar do esporte”).</p><p>4. As atividades deverão conter:</p><p>a) Faixa etária.</p><p>b) Local (onde a atividade será realizada).</p><p>c) Objetivo.</p><p>d) Material.</p><p>e) Organização do espaço e da turma.</p><p>f) Desenvolvimento.</p><p>g) Variações (outras formas de realizar a atividade).</p><p>h) Imagem (elaborada por você ou disponível na internet).</p><p>Orientações:</p><p>- Siga o formato de apresentação das atividades conforme o Modelo MAPA.</p><p>- Acesse as páginas 98 e 99 da Unidade 3 do livro da disciplina para verificar exemplos.</p><p>- Poste sua atividade em formato Word (doc. ou docx.) ou PDF. Outros formatos não serão</p><p>aceitos.</p><p>- Cópias parciais ou totais serão zeradas.</p>