DO CAMPO A CIDADE

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<p>ATIVIDADE – ENSINO FUNDAMENTAL</p><p>Disciplina:</p><p>Professor:</p><p>História</p><p>Hernania Americo</p><p>Assunto:</p><p>Data:</p><p>Atividade complementar – Do campo à cidade e da cidade ao campo</p><p>Aluno:</p><p>Série:</p><p>3º ano EF</p><p>Leia o texto com atenção e responda as questões a seguir.</p><p>Observando a ilustração acima, podemos perceber várias características dessas duas áreas que existem em praticamente todos os municípios: o campo e a cidade.</p><p>A cidade é formada pela zona urbana onde vive atualmente a maioria das pessoas e onde estão instaladas as indústrias, o comércio e as empresas de bens e serviços como: hospitais, escolas, salões de beleza, etc.</p><p>O campo é compreendido pela zona rural, formado por propriedades rurais como: fazendas, chácaras e sítios. Nele acontece a produção de matéria prima como: leite, ovos, carnes, algodão, lã, cereais, etc.</p><p>Na indústria a matéria prima é transformada em produtos como: iogurte, queijo, manteiga, sapato, roupas, automóveis, etc.</p><p>Essas duas áreas são interdependentes, ou seja, dependem e precisam uma da outra. Concluímos assim, que o campo produz, a cidade transforma e ambos consomem.</p><p>LENDO, RELENDO, PENSANDO E RESPONDENDO...</p><p>1. De onde vem a maioria dos produtos que você consome? Diretamente do campo ou das indústrias? Justifique.</p><p>........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................</p><p>2. Cite 3 produtos que as pessoas consomem:</p><p>a) nas cidades, que vêm do campo:</p><p>........................................................................</p><p>........................................................................</p><p>........................................................................</p><p>b) no campo, que vêm da cidade:</p><p>........................................................................</p><p>........................................................................</p><p>........................................................................</p><p>3. Observe a sequência de imagens.</p><p>a) Que produto o consumidor está comprando no supermercado?</p><p>..........................................................................................................................................................</p><p>b) Qual a matéria-prima utilizada para fabricar esse produto?</p><p>........................................................................................................................................................</p><p>c) De que outra forma essa matéria-prima pode ser consumida?</p><p>......................................................................................................................................................</p><p>d) Você sabe os nomes das atividades profissionais de quem produz matéria-prima no campo? Se não souber, pode pesquisar pelo significado.</p><p>G 	I	UL	O	 - Produz frutas, legumes, vegetais, hortaliças e grãos.</p><p>P	C	A	IST	– Atual na criação de diversos tipos de gado e aves.</p><p>TEXTO 2</p><p>CIDADES</p><p>Cidades, cidades, municípios,</p><p>Um estado vem formar.</p><p>Cidades altas, cidades baixas.</p><p>De cima é bom te olhar.</p><p>Cidades pequenas,</p><p>Cidades grandes,</p><p>Municípios e capitais,</p><p>Cheias de fábricas ou com grandes fazendas.</p><p>Mas nunca são iguais.</p><p>No campo é cidade rural,</p><p>Onde o ar é puro, cheiro bom.</p><p>No centro é zona urbana.</p><p>Com prédios, fábricas,</p><p>Ruas calçadas e asfaltadas.</p><p>Sem falar da poluição.</p><p>Cidade turística, cidade histórica,</p><p>Industrial, comercial e mineradora,</p><p>Todas elas bem diferentes.</p><p>Mas todas encantadoras.</p><p>Graça Battituci</p><p>1) Como podemos classificar o texto lido? Assinale X na resposta correta.</p><p>( ) uma receita.	(	) um poema. ( ) uma carta.</p><p>2) Procure, no texto, quatro palavras que rimam e escreva-as nas linhas abaixo</p><p>______________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>3) Escolha um trecho do texto que descreve como é o campo e o centro urbano.</p><p>a) O campo, cidade rural: ______________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>b) O centro, a zona urbana: ____________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>4) As imagens abaixo são de obras produzidas por Tarsila do Amaral, uma importante pintora brasileira. Observe-as e responda às questões a seguir.</p><p>Fonte: adaptado dehttps://br.pinterest.com/anavlis18/tarsila-do-amaral/</p><p>(1) São Paulo (Gazo) (2) O Touro	(3) NeoPau Brasil	(4) A Estação</p><p>a) Qual dessas obras representa a zona rural? Justifique	sua resposta.</p><p>b) Alguma das pinturas de Tarsila do Amaral se parece com o lugar onde você mora? Qual imagem? Comente.</p><p>c) Pinte um quadro bem bonito com a paisagem do lugar onde você mora.</p><p>5) Leia as palavras do quadro abaixo e procure, no caça-palavras, o que podemos encontrar na zona rural.</p><p>GRANJAS – FAZENDAS – AVES – SÍTIOS</p><p>CHÁCARAS – PLANTAÇÕES - ANIMAIS</p><p>Muitos alimentos consumidos nas cidades são produzidos no campo, onde uma das principais atividades é a agricultura.</p><p>Agricultura é a atividade responsável pela plantação de alimentos, como frutas, legumes, arroz, feijão, entre outros.</p><p>Até mesmo o pão, que faz parte da mesa de muita gente, tem sua origem no campo. Ele é produzido a partir do trigo.</p><p>6) Como lemos anteriormente, o trigo é a matéria-prima do pão. Observe as imagens e organize a sequência do caminho que mostra o processo por que passa o trigo até ser transformado em pão e chegar à nossa casa, enumerando de 1 a 6.</p><p>(	)	(	)	(	)</p><p>(	)	(	)	(	)</p><p>Lendas são histórias populares, criadas e transmitidas oralmente. Nascem da imaginação de um povo, que as usam para expressar suas fantasias, medos, dúvidas e incompreensões.</p><p>Muitas lendas surgiram no ambiente rural, por causa dos ruídos noturnos causados pelos animais, pelo vento nas matas, pela escuridão da noite iluminada apenas pelo luar, o que estimula fantasias e mistérios.</p><p>FRM.00.007	 2</p><p>image4.jpeg</p><p>image5.jpeg</p><p>image6.jpeg</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image10.png</p><p>image11.jpeg</p><p>image12.jpeg</p><p>image13.jpeg</p><p>image14.jpeg</p><p>image15.jpeg</p><p>image16.jpeg</p><p>image1.jpeg</p><p>image2.jpeg</p><p>image3.jpeg</p><p>image17.png</p>