Avaliação - Unidade I_ Revisão da tentativa legislação ambiental

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<p>Página inicial Minhas disciplinas 2024/3 - Legislação Ambiental UNIDADE I</p><p>Avaliação - Unidade I</p><p>Iniciado em quarta, 28 ago 2024, 16:53</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quarta, 28 ago 2024, 17:03</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>9 minutos 31 segundos</p><p>Avaliar 0,40 de um máximo de 0,50(80%)</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, buscando coerência com a tendência mundial,</p><p>dedicou parte de seus artigos à proteção ambiental, em que menciona expressamente:</p><p>a. O direito ecologicamente equilibrado é uma obrigação do Estado;</p><p>b. O direito ecologicamente equilibrado é uma obrigação do indivíduo;</p><p>c. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado;</p><p>d. O equilíbrio ambiental não é uma obrigação do Estado.</p><p>e. Todos têm direito ao meio ambiente, e seu equilíbrio é facultativo;</p><p>A resposta correta é: Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado;</p><p>A Legislação do Estado do Paraná sobre Educação Ambiental, prevê a prática da educação ambiental no ensino</p><p>formal, onde destaca-se:</p><p>a. Somente é possível aplicar a educação ambiental no ensino não formal;</p><p>b. A educação ambiental não poderá ser realizada de forma interdisciplinar.</p><p>c. A educação ambiental poderá ser realizada de forma integrada, interdisciplinar, porém, impossível ser</p><p>transdisciplinar.</p><p>d. Será preciso criar uma disciplina específica para a Educação Ambiental;</p><p>e. A educação ambiental poderá ser realizada de forma integrada, interdisciplinar e transdisciplinar;</p><p>A resposta correta é: A educação ambiental poderá ser realizada de forma integrada, interdisciplinar e</p><p>transdisciplinar;</p><p>02/09/2024, 11:27 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=3111287&cmid=781122#question-3154220-6 1/5</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=28225</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=28225&section=5</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=781122</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Ainda sobre os direitos fundamentais, e sua existência da classificação em dimensões ou gerações, podemos</p><p>afirmar conforme destaca Zulmar Fachin, que os a água potável, como direito fundamental, destaca-se como</p><p>sendo:</p><p>a. Os direitos fundamentais de primeira geração.</p><p>b. Os direitos fundamentais de terceira geração;</p><p>c. Os direitos fundamentais de quarta geração;</p><p>d. Os direitos fundamentais de quinta geração;</p><p>e. Os direitos fundamentais de sexta geração;</p><p>A resposta correta é: Os direitos fundamentais de sexta geração;</p><p>Com as transições legais, podemos observar uma mudança legislativa significante entre a Lei 7.653/88 e a Lei</p><p>9.605/98, no qual podemos afirmar:</p><p>a. Houve um avanço legislativo, uma vez que o comércio ilegal passou de 2 a 5 anos de reclusão para 10</p><p>anos de detenção e multa.</p><p>b. Houve um atraso legislativo, uma vez que o comércio ilegal passou de 2 a 5 anos de reclusão para 6</p><p>meses à 1 anos de detenção e multa.</p><p>c. Houve um avanço legislativo, uma vez que o comércio ilegal passou 1 ano para 10 anos de detenção.</p><p>d. Não houve avanço bem como também não houve atraso legislativo.</p><p>e. Houve um atraso legislativo, uma vez que o comércio ilegal passou de 10 anos para 1 mês de detenção.</p><p>A resposta correta é: Houve um atraso legislativo, uma vez que o comércio ilegal passou de 2 a 5 anos de</p><p>reclusão para 6 meses à 1 anos de detenção e multa.</p><p>02/09/2024, 11:27 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=3111287&cmid=781122#question-3154220-6 2/5</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Em uma linha historicista, destaca-se que os direitos fundamentais se desenvolveram com o passar do tempo e,</p><p>por isso, muitos autores tratam essa linha evolutiva como gerações ou dimensões. Assim, existe a classificação</p><p>mais comum:</p><p>a. A classificação contemporânea apresenta doze gerações;</p><p>b. A classificação contemporânea apresenta 11 gerações;</p><p>c. A classificação mais comum apresenta nove gerações;</p><p>d. A classificação mais comum apresenta quatro gerações;</p><p>e. A classificação mais comum apresente duas gerações;</p><p>A resposta correta é: A classificação mais comum apresenta quatro gerações;</p><p>Na obra “retirantes” do artista Candido Portinari, destaca-se a imagem da miséria do brasileiro dos anos de</p><p>1940, construída pela desigualdade social, e migração de nordestinos para os grandes centros. Neste sentido,</p><p>fazendo uma relação ao princípio da dignidade humana, pode-se afirmar:</p><p>a. Dignidade humana é um adjetivo substituível para Kant;</p><p>b. Dignidade humana é um princípio básico, inferior ao direito à vida;</p><p>c. Dignidade humana somente é possível em países desenvolvidos;</p><p>d. Dignidade humana é a garantia de todos os direitos possíveis;</p><p>e. Dignidade humana é a garantia à pessoa do mínimo existencial;</p><p>A resposta correta é: Dignidade humana é a garantia à pessoa do mínimo existencial;</p><p>02/09/2024, 11:27 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=3111287&cmid=781122#question-3154220-6 3/5</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Os direitos fundamentais são indispensáveis para garantir ao cidadão a busca de uma vida digna com</p><p>condições mínimas, bem como para ratificar o desenvolvimento da personalidade humana. Assim, falar em</p><p>direitos fundamentais é um aditamento cultural gradativo, pois são anteriores ao ordenamento jurídico e</p><p>inerentes a própria natureza humana. Portanto, podemos afirmar que:</p><p>a. São resultados de uma construção histórica;</p><p>b. São resultados do Novo Código Civil;</p><p>c. São resultados da nova legislação ambiental.</p><p>d. São resultados da Constituição Federal de 1988;</p><p>e. São resultados de uma construção legislativa apenas;</p><p>A resposta correta é: São resultados de uma construção histórica;</p><p>Sobre o consume excessivo de água, destaca-se que o uso irresponsável pelas indústrias, agricultura, bem</p><p>como também dos imóveis urbanos. Neste sentido, conforme consta na apostila, podemos afirmar que:</p><p>a. A agricultura é responsável pelo consumo de 80% de água em São Paulo.</p><p>b. Os imóveis urbanos são responsáveis pelo consumo de 80% de água;</p><p>c. Os imóveis urbanos e a Agricultura representam juntas 50% do consumo da água.</p><p>d. Os imóveis rurais são responsáveis pelo consumo de 80% de água;</p><p>e. As indústrias são responsáveis pelo consumo de 80% da água em São Paulo.</p><p>A resposta correta é: Os imóveis urbanos são responsáveis pelo consumo de 80% de água;</p><p>Sobre os direitos fundamentais, destaca-se a existência da classificação em dimensões ou gerações,</p><p>dependendo da doutrina aplicada. Neste sentido, podemos dizer que corresponde aos direitos à liberdade:</p><p>a. Os direitos fundamentais de segunda geração;</p><p>b. Os direitos fundamentais de quarta geração;</p><p>c. Os direitos fundamentais de primeira geração;</p><p>d. Os direitos fundamentais de terceira geração;</p><p>e. Os direitos fundamentais de quinta geração.</p><p>A resposta correta é: Os direitos fundamentais de primeira geração;</p><p>02/09/2024, 11:27 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=3111287&cmid=781122#question-3154220-6 4/5</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=781115</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Um dos principais objetos de proteção ambiental na contemporaneidade, considerada recentemente por</p><p>Zulmar Fachin como um direito fundamental de sexta geração, bem como constou no Relatório de</p><p>desenvolvimento humano elaborado pela ONU:</p><p>a. É o meio ambiente</p><p>b. Sãos os recursos minerais;</p><p>c. É a preservação da Caatinga;</p><p>d. É a preservação das Reservas Legais;</p><p>e. É a água potável;</p><p>A resposta correta é: É a água potável;</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ Slides Videoaula 2</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima atividade</p><p>Videoaula 1 ►</p><p>Manter contato</p><p>UNINGÁ</p><p> https://www.uninga.br</p><p> Mobile : 0800 800 5009</p><p>   </p><p> Baixar o aplicativo móvel.</p><p>02/09/2024, 11:27 Avaliação - Unidade I: Revisão da tentativa</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/review.php?attempt=3111287&cmid=781122#question-3154220-6 5/5</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=781121&forceview=1</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=781123&forceview=1</p><p>https://www.uninga.br/</p><p>tel:Mobile : 0800 800 5009</p><p>https://www.facebook.com/uninga.edu.br/</p><p>https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ</p><p>https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt</p><p>https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099710-2250</p><p>https://download.moodle.org/mobile?version=2020061502.11&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile</p>