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<p>ACOMPANHAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS</p><p>NOME: ____________________________________________________ NASC: ___/___/____</p><p>INSTITUIÇÃO DE ENSINO: _______________________________________________________</p><p>PROFESSOR (A): ___________________________________________ TURMA/ANO: ____________</p><p>MONITOR (A): ______________________________________________</p><p>ATENÇÃO</p><p>SENTAR</p><p>ESPERAR</p><p>CONTATO VISUAL</p><p>SE EXPRESSAR /INTERAGIR</p><p>IMITAÇÃO</p><p>IMITAR MOVIMENTOS MOTORES GROSSOS</p><p>IMITAR AÇÕES COM OBJETOS</p><p>IMITAR MOVIMENTOS MOTORES FINOS</p><p>IMITAR MOVIMENTOS FONOARTICULATÓRIOS</p><p>IMITAR MOVIMENTOS GROSSOS EM PÉ</p><p>IMITAR SEQUÊNCIA DE MOVIMENTOS</p><p>LINGUAGEM</p><p>SEGUIR INSTRUÇÕES DE UM PASSO</p><p>SEGUIR INSTRUÇÕES DE DOIS PASSOS</p><p>IDENTIFICAR PARTES DO CORPO</p><p>IDENTIFICAR PESSOAS FAMILIARES</p><p>IDENTIFICAR OBJETOS</p><p>IDENTIFICAR FIGURAS</p><p>LINGUAGEM</p><p>APONTAR EM DIREÇÃO A ITENS DESEJADOS</p><p>PRODUZIR SONS COM FUNÇÃO COMUNICATIVA</p><p>IMITAR SONS</p><p>AUMENTAR OS PEDIDOS VOCAIS</p><p>NOMEAR PESSOAS FAMILIARES</p><p>NOMEAR OBJETOS</p><p>NOMEAR FIGURAS</p><p>EXPRESSAR DESEJOS/SENTIMENTOS/DOR</p><p>HABILIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR</p><p>BUSCA ATENÇÃO</p><p>BUSCA INTERAGIR COM COLEGAS</p><p>BUSCA INTERAGIR COM OS PROFISSIONAIS</p><p>COMPREENDE EXPRESSÕES FACIAIS</p><p>ATENDE A COMANDOS DOS COLEGAS</p><p>ATENDE A COMANDOS DOS PROFISSIONAIS</p><p>COMPREENDE REGRAS</p><p>ACEITA OBEDECER REGRAS</p><p>PARTICIPA DE MOMENTOS EM GRUPO</p><p>BRINCA DE FORMA ISOLADA</p><p>BRINCA COM OS COLEGAS</p><p>ACEITA AJUDA</p><p>SOLICITA AJUDA</p><p>ACEITA CONTATO FÍSICO</p><p>MANTÉM CONVERSAS</p><p>SE ISOLA</p><p>ACOMPANHAMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS</p><p>NOME: ____________________________________________________ NASC: ___/___/____</p><p>INSTITUIÇÃO DE ENSINO: _______________________________________________________</p><p>PROFESSOR (A): ___________________________________________ TURMA/ANO: ____________</p><p>MONITOR (A): ______________________________________________</p><p>AVALIAÇÃO POR ESCALA DE CORES</p><p>SOCIALIZAÇÃO</p><p>COMUNICAÇÃO</p><p>FAZ CONTATO VISUAL</p><p>UTILIZA GESTOS</p><p>UTILIZA A LIGUAGEM ORAL</p><p>UTILIZA COMUNICAÇÃO VISUAL (IMAGENS)</p><p>APONTA PARA O QUE DESEJA</p><p>CONDUZ UMA PESSOA AO QUE DESEJA</p><p>MOSTRA /LOCALIZA O QUE LHE É SOLICITADO</p><p>COMPREENDE COMANDOS</p><p>EXPRESSA SENTIMENTOS OU DOR</p><p>CONSCIÊNCIA DO EU</p><p>SE RECONHECE EM ESPELHO</p><p>SE RECONHECE EM FOTOS</p><p>IDENTIFICA PARTES DO SEU CORPO</p><p>CONSCIÊNCIA DO OUTRO</p><p>RECONHECE PESSOAS EM FOTOS</p><p>RECONHECE COMPONETES FAMILIARES</p><p>RECONHECE COLEGAS DA ESCOLA</p><p>RECONHECE PROFISSIONAIS</p><p>ATIVIDADES FUNCIONAIS</p><p>UTILIZA FRALDA</p><p>UTILIZA O SANITÁRIO PARA XIXI</p><p>UTILIZA O SANITÁRIO PARA FEZES</p><p>SE LIMPA SOZINHO</p><p>SE LIMPA COM CERTA AJUDA</p><p>LAVA AS MÃOS SEM AUXÍLIO</p><p>ESCOVA OS DENTES SEM AUXÍLIO</p><p>BEBE ÁGUA SEM AUXÍLIO (BEBEDOURO OU GARRAFA)</p><p>ABRE MOCHILA/ESTOJO/LANCHEIRA SEM AUXÍLIO</p><p>SE ALIMENTA SEM AUXÍLIO</p><p>SE VESTE SEM AUXÍLIO</p><p>AMARRA CADARÇOS</p><p>COLOCA A MOCHILA SOZINHO</p><p>GUARDA SEUS PERTENCES SOZINHO</p><p>CORPORAL</p><p>LATERALIDADE</p><p>NOÇÃO DE ESPAÇO</p><p>EQUILÍBRIO</p><p>COORDENÇÃO MOTORA AMPLA</p><p>* PULA COM UM PÉ SÓ</p><p>* PULA COM OS DOIS PÉS</p><p>* SOBE DEGRAUS</p><p>* DESCE DEGRAUS UTILIZANDO OS DOIS PÉS PARA APOIO</p><p>* CORRE EM LINHA RETA</p><p>* SE AGACHA</p><p>* ENGATINHA</p><p>* PERPASSA OBSTÁCULOS</p><p>* ANDA NAS PONTAS DOS PÉS</p><p>* ROLA</p><p>* ESCORREGA</p><p>* SALTA</p><p>COORDENAÇÃO MOTORA FINA</p><p>* UTILIZA O LÁPIS</p><p>* RECORTA COM AS MÃOS</p><p>* RECORTA COM TESOURA</p><p>* COLA SEM AUXÍLIO</p><p>* ENCAIXA SEM AUXÍLIO</p><p>* PINTA DENTRO DOS ESPAÇOS</p><p>* DESENHA</p><p>* AMASSA</p><p>* ALINHAVA</p><p>* ABRE EMBALAGENS/OBJETOS</p><p>* FECHA EMBALAGENS/OBJETOS</p><p>* ENROSCA</p><p>* DESENROSCA</p><p>* MODELA</p><p>* MONTA</p><p>* DESMONTA</p><p>* PINÇA</p><p>* PUNÇÃO</p><p>* PRESSIONA</p><p>* APERTA</p><p>COGNITIVO</p><p>RECONHECE CORES E FORMAS</p><p>RECONHECE LETRAS E NÚMEROS</p><p>SEQUENCIA CORRETAMENTE</p><p>REALIZA PAREAMENTO</p><p>DIFERENCIA GRAVURAS/IMAGENS/DETALHES</p><p>DETÉM DE TEMPORALIDADE</p><p>MONTA QUEBRA-CABEÇAS</p><p>MONTA JOGOS COM PEÇAS</p><p>DIFERENCIA E RELACIONA OBJETOS/IMAGENS</p><p>MANTÉM ATENÇÃO CONCENTRADA</p><p>MANTÉM ATENÇÃO ALTERNADA</p><p>SE INTERESSA POR OUTRAS LÍNGUAS</p><p>SE INTERESSA PELA LINGUAGEM ESCRITA</p><p>SE INTERESSA POR ÁREAS EXATAS</p><p>SE INTERESSA POR ARTES</p><p>SE INTERESSA POR ÁREAS HUMANAS</p><p>REALIZA INFERÊNCIAS</p>