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<p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>INSTITUTO DE CULTURA E ARTE</p><p>CURSO DE GRADUÇÃO EM GASTRONOMIA</p><p>DISCIPLINA: GASTROTECNIA I</p><p>Profa Eveline de Alencar Costa</p><p>CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO</p><p>PLANEJAMENTO DE PRÁTICA EDUCATIVA</p><p>PÚBLICO: Nº DE PARTICIPANTES ESPERADOS:</p><p>LOCAL: DATA DA ATIVIDADE:</p><p>PARCEIROS: DURAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>PROBLEMÁTICA (QUESTÃO PRINCIPAL A SER TRABALHADA OU CORRIGIDA)</p><p>OBJETIVOS</p><p>a) Objetivo geral</p><p>b) Objetivos específicos</p><p>ATIVIDADES, ESTRATÉGIAS E DINÂMICA (descrever minuciosamente e colocando o tempo para cada atividade)</p><p>RECURSOS NECESSÁRIOS</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>RESPONSÁVEIS PELA ATIVIDADE</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Descrever quem são, gênero, idade, etc.</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>quantidade de pessoas esperadas</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Apresentar o local onde será a atividade, incluindo o endereço</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Citar os parceiros envolvidos, por ex.: UFC, Instituição Amor</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Incluir o turno</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Quantas horas serão necessárias</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>O que motivou esta atividade? Partiu de um escuta?</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Sempre iniciar com verbo / para dar sentido a ação.</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Pontuar os demais objetivos que se buscar alcançar.</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Atividades: Descrever minuciosamente cada atividade, não esquecendo de colocar o tempo para cada atividade.</p><p>Quanto as estratégias colocar as ferramentas que serão utilizadas, como música, desenhos, etc..</p><p>E quanto a Dinâmica descrever qual o objetivo da mesma, se integração ou acolhimento, etc.</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Colocar aqui os recursos materiais (por exemplo, se for oficina ) e humanos.</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Descrever como será realizada a avaliação, se por meio de roda de discussão, se por questionário, enquete, etc.</p><p>Eveline</p><p>Máquina de escrever</p><p>Citar quem são os responsáveis atrelando atividade para cada um, por ex.: Eveline de Alencar responsável pela coordenação; Maria da Silva responsável pela oficina; etc...</p>

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