Atividade de percurso 1 - Gestão de Inovação

Prévia do material em texto

<p>25/03/2022 16:46 Atividade de percurso 1 - questionário: Revisão da tentativa</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=389718&cmid=110687 1/5</p><p>Painel / Meus cursos / Graduação / Superior de Tecnologia em Gestão Comercial / Turma: 20211.1.0720.1E / 3º período</p><p>/ 20221.3.0720.1E TCN.0429 / UNIDADE 1 / Atividade de percurso 1 - questionário</p><p>Iniciado em sexta, 25 mar 2022, 16:41</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sexta, 25 mar 2022, 16:46</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>5 minutos 13 segundos</p><p>Notas 10/10</p><p>Avaliar 40 de um máximo de 40(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>A partir dos conceitos vistos na unidade, relacione o tipo de inovação à sua definição aproximada:</p><p>É a implementação de um método de produção ou distribuição novo ou significativamente melhorado.</p><p>Incluem-se mudanças significativas em técnicas, equipamentos e/ou softwares.</p><p>É a implementação de um novo método nas práticas de negócios da empresa, na organização do seu local</p><p>de trabalho ou em suas relações externas.</p><p>É a implementação de um produto (bem ou serviço) novo ou significativamente melhorado, ou um processo,</p><p>ou um novo método de marketing, ou um novo método organizacional nas práticas de negócios, na</p><p>organização do local de trabalho ou nas relações externas.</p><p>É a implementação de mudanças significativas na concepção do produto ou em sua embalagem, no</p><p>posicionamento do produto, em sua promoção ou na fixação de preços.</p><p>É a introdução de um bem ou serviço novo ou significativamente melhorado no que concerne a suas</p><p>características ou usos previstos. Incluem-se melhoramentos significativos em especificações técnicas,</p><p>componentes e materiais, softwares incorporados, facilidade de uso ou outras características funcionais.</p><p>Inovação de processo</p><p>Inovação organizacional</p><p>Inovação</p><p>Inovação de marketing</p><p>Inovação de produto</p><p>As organizações envolvidas ativamente no debate sobre a sustentabilidade buscam constantemente identificar maneiras pelas quais possam</p><p>desenvolver novas formas de produção e de gestão de recursos que confluam para o aprimoramento de práticas relacionadas com cada um</p><p>dos pilares que a fundamentam.</p><p>Acerca da sustentabilidade nas organizações, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.</p><p>I.  É possível compreender que o desenvolvimento sustentável de organizações produtivas esteja atrelado à busca de um equilíbrio entre o</p><p>que é socialmente desejável, economicamente viável e ambientalmente sustentável.</p><p>II.  A preocupação de muitas organizações com o problema da poluição, por exemplo, tem feito com que elas reavaliem o processo</p><p>produtivo, buscando a obtenção de tecnologias limpas e o reaproveitamento dos resíduos. Isso gera grandes economias de recursos, que</p><p>não seriam viabilizadas se elas não tivessem tratado dessa situação.</p><p>O envolvimento das organizações em problemáticas de cunho socioambiental prejudica a oportunidade de negócios, embora discretamente</p><p>contribua para a melhoria de qualidade de vida dos stakeholders e a sustentabilidade dos recursos naturais.</p><p>a. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.</p><p>b. Nenhuma das afirmações está correta.</p><p>c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.</p><p>d. Apenas a afirmativa I está correta.</p><p>e. As afirmativas I, II e III estão corretas.</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/my/</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/course/index.php?categoryid=177</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/course/index.php?categoryid=265</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/course/index.php?categoryid=338</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/course/index.php?categoryid=398</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/course/view.php?id=3902</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/course/view.php?id=3902#section-1</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/view.php?id=110687</p><p>25/03/2022 16:46 Atividade de percurso 1 - questionário: Revisão da tentativa</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=389718&cmid=110687 2/5</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>Que fatores referem-se à adequada gestão da sustentabilidade empresarial?</p><p>a. Os esforços direcionados prioritariamente para realização dos objetivos ambientais seguidos dos objetivos sociais e, por último, dos</p><p>objetivos econômicos.</p><p>b. O avanço tecnológico e o alcance dos objetivos sociais, mesmo que para isso tenha que comprometer outros importantes, como os</p><p>ambientais e econômicos.</p><p>c. A produção sustentável associada a práticas produtivas adotadas pelas gerações atuais, visando atender suas necessidades sem</p><p>prejudicar ou comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazer suas próprias necessidades.</p><p>d. A produção sustentável e a inclusão de projetos de produtos que preveem a reciclagem após o término de sua vida útil.</p><p>O desenvolvimento sustentável como novo paradigma de desenvolvimento implica a necessidade de profundas mudanças nos atuais</p><p>sistemas de produção, organização da sociedade e utilização de recursos naturais essenciais à vida humana e a outros seres vivos.</p><p>Analise as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F) e em seguida assinale a alternativa correspondente:</p><p>(   ) A afirmação sobre desenvolvimento sustentável no enunciado remete às três dimensões básicas de sustentabilidade: econômica, social e</p><p>ambiental, respectivamente.</p><p>(  ) A dimensão econômica aborda a modernização dos meios produtivos e o equilíbrio econômico entre setores.</p><p>(     ) A dimensão social propõe reorganização da sociedade com homogeneidade social, distribuição de renda justa, qualidade de vida e</p><p>igualdade social.</p><p>(   ) A dimensão ambiental engloba o respeito aos ecossistemas naturais.</p><p>a. F, F, F, F</p><p>b. F, F, V, V</p><p>c. F, V, F, V</p><p>d. V, V, V, V</p><p>e. V, F, V, F</p><p>Um novo equipamento foi desenvolvido e instalado na linha de montagem de determinado componente eletrônico, o que permite a</p><p>produção em escala com a consequente ampliação de sua venda em um mesmo nicho de mercado. Nessa situação, a inovação é classificada</p><p>como inovação:</p><p>a. radical.</p><p>b. de marketing.</p><p>c. organizacional.</p><p>d. de processo.</p><p>e. de produto.</p><p>25/03/2022 16:46 Atividade de percurso 1 - questionário: Revisão da tentativa</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=389718&cmid=110687 3/5</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>De onde vêm as inovações?</p><p>Essa pergunta evoca imagens conhecidas, como a de Arquimedes, que saiu da banheira correndo pela rua tão entusiasmado pelo desejo de</p><p>revelar ao mundo a sua descoberta que esquecera de se vestir. Ou Newton, cochilando recostado no tronco de uma macieira, quando a maçã</p><p>caiu em sua cabeça e o incitou a refletir sobre a lei da gravidade. Ou James Watt, também adormecido, quando acordou com o ruído de uma</p><p>chaleira fervendo. Esses momentos “Eureca!” são parte do folclore da inovação – e explicam a importância dos lampejos de insight  que</p><p>abrem caminho para coisas novas. Eles estão na base do modelo caricato de inovação, no qual uma lâmpada acende sobre sua cabeça</p><p>quando você tem uma ideia.</p><p>De tempos em tempos, um desses momentos vira realidade – por exemplo, a observação de Percy Shaw sobre o reflexo no olho de um gato</p><p>à noite levou ao desenvolvimento de uma das inovações em segurança no transporte mais adotadas em todo o mundo. George de Mestral</p><p>percebeu como os frutos espinhentos de alguns arbustos ficavam presos ao pelo de seu cachorro, na volta de uma caminhada nos Alpes</p><p>Suíços, e foram a inspiração para a criação do fecho de velcro.</p><p>É claro que a inovação não ocorre ao acaso. Ela é um processo criado ao se levar uma ideia em frente, revisá-la e refiná-la, tecer os diferentes</p><p>fios da “maçaroca do conhecimento” e criar um produto, um processo ou um serviço útil. Desencadear essa sequência não envolve apenas</p><p>uma onda de inspiração ao acaso – a inovação vem de muitas direções diferentes. Se quisermos administrá-la efetivamente, não podemos</p><p>ignorar essa diversidade.</p><p>A figura abaixo mostra a amplitude de estímulos que podem ser relevantes para dar a partida para a jornada da inovação:</p><p>Assinale em qual fase do processo</p><p>de inovação podemos enquadrar esta imagem.</p><p>a. Definição de recursos.</p><p>b. Implementação.</p><p>c. Aprendizagem.</p><p>d. Busca/levantamento de ideias.</p><p>e. Seleção.</p><p>25/03/2022 16:46 Atividade de percurso 1 - questionário: Revisão da tentativa</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=389718&cmid=110687 4/5</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>A sustentabilidade empresarial se forma sobre três dimensões básicas. São elas:</p><p>a. econômica, ambiental e tecnológica.</p><p>b. tecnológica, social e ambiental.</p><p>c. ambiental, social e econômica.</p><p>d. social, econômica e governamental.</p><p>e. nenhuma das alternativas.</p><p>Em relação ao processo de inovação adotado por Carvalho, Reis e Cavalcante (2011), conforme abaixo, é errado o que se afirma em:</p><p>a. O fluxo se inicia com a fase de levantamento, momento de buscar sistematicamente oportunidades de inovação.</p><p>b. A fase de aprendizagem é o momento de refletir sobre todo o processo, revisar etapas, ações e ferramentas e registrar as lições</p><p>aprendidas.</p><p>c. Na fase de definição de recursos é quando se dá a execução dos projetos de inovação, com o acompanhamento de seu</p><p>desenvolvimento em termos de prazo, custos e qualidade.</p><p>d. A criatividade é elemento essencial para a proposição de boas ideias de inovação.</p><p>e. Após a definição dos recursos necessários à implementação da inovação, é importante capacitar pessoas e setores envolvidos para</p><p>sua adequada implementação.</p><p>25/03/2022 16:46 Atividade de percurso 1 - questionário: Revisão da tentativa</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=389718&cmid=110687 5/5</p><p>IFRO Campus Porto Velho Zona Norte</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 1 de 1</p><p>Sobre a motivação das empresas para inovar, assinale a alternativa incorreta. Escolha uma opção:</p><p>a. Para defender sua atual posição competitiva, assim como para buscar novas vantagens em seu mercado.</p><p>b. Para reduzir impostos por meio de projetos financiados a custo zero.</p><p>c. Aumento da demanda em virtude da diferenciação de produto, objetivando novos mercados e influenciando a demanda por</p><p>produtos existentes.</p><p>d. Melhoria do desempenho da empresa, pois ela faz aumentar sua própria capacidade de inovar.</p><p>e. Melhoria de seu desempenho, por exemplo, pelo aumento da demanda ou a redução dos custos.</p><p>Uma empresa do setor petroquímico vem enfrentando diversos desafios para estabelecer um sistema que auxilie os gestores da empresa a</p><p>tomarem decisões que contribuam positivamente para a sua sustentabilidade. No momento, os gestores estão analisando várias ações que</p><p>possam demonstrar a responsabilidade ambiental da empresa.</p><p>Para atingir esse objetivo, uma ação considerada imprescindível é a:</p><p>a. transferência das atividades poluentes para países com menor número de restrições ambientais.</p><p>b. utilização de energias renováveis no processo produtivo.</p><p>c. aquisição de uma área para jogar os resíduos líquidos resultantes do processo produtivo, dispensando, assim, o seu tratamento.</p><p>d. priorização da extração de recursos naturais não renováveis.</p><p>e. construção de novas fábricas somente em locais de mata nativa, que dispensam a elaboração do Relatório de Impacto Ambiental.</p><p>◄ INDICADORES ETHOS-SEBRAE</p><p>Seguir para...</p><p>2.1 Palavras Iniciais ►</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/resource/view.php?id=107207&forceview=1</p><p>https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/page/view.php?id=107188&forceview=1</p>