ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024_3_2

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<p>Painel / Meus cursos / FGENGMDI / 📝 AVALIAÇÕES 2024/3</p><p>/ ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/3</p><p>Iniciado em segunda, 9 set 2024, 00:37</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em segunda, 9 set 2024, 01:01</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>23 minutos 17 segundos</p><p>Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)</p><p>https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/</p><p>https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/</p><p>https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1515</p><p>https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1515#section-4</p><p>https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=204773</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Antes de fazer uma jogada, vários tenistas têm o costume de jogar a bolinha no chão, deixá-la</p><p>bater no chão e subir uma nova altura para, então, agarrá-la de volta.</p><p>Suponha que um tenista solte a bolinha de 400 g a uma altura de 1,60 m em relação ao solo e,</p><p>ao bater no chão, 10% da energia mecânica da bolinha seja dissipada em forma de barulho. O</p><p>tenista deve agarrar a bola na altura máxima que ela atingir quando subir. Considerando que</p><p>não houve mais perdas de energia, assinale a alternativa que indica a altura na qual o tenista</p><p>irá agarrar a bolinha.</p><p>Um experimento comum em laboratórios de Física é a análise das propriedades de uma mola.</p><p>A realização do mesmo é, na verdade, uma das mais simples, visto que são necessários</p><p>poucos equipamentos além da própria mola.</p><p>A respeito da prática de laboratório para determinar a constante elástica de uma mola, são</p><p>feitas as seguintes afirmações:</p><p>I – Um dinamômetro e uma régua/trena são aparatos necessários para a realização deste</p><p>experimento.</p><p>II – A massa da mola influencia drasticamente sua constante elástica.</p><p>III – Quanto maior for a constante elástica da mola, maior será sua deformação para uma</p><p>mesma força.</p><p>IV – O gráfico formado pelos resultados deste experimento é configurado por uma reta</p><p>decrescente.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II, III e IV, apenas.</p><p>b. I, apenas. </p><p>c. I, III e IV, apenas.</p><p>d. I e III, apenas.</p><p>e. II e IV, apenas.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Sabe-se que a relação entre o quadrado do período da órbita de um planeta ao redor do Sol e</p><p>o cubo do semieixo maior da translação é igual a uma constante, a qual tem valor de 2,97x10-</p><p>19 s²/m³.</p><p>Sabe-se que o comprimento do eixo maior da translação de Urano ao redor do sol tem</p><p>comprimento de 2,877.109 km. Com base nesta informação, calcule o período aproximado, em</p><p>anos terrestres, que Urano leva para dar uma volta ao redor do Sol. Assinale a alternativa que</p><p>apresenta o módulo deste valor.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 843,30</p><p>b. 8,43</p><p>c. 0,84</p><p>d. 84,33 </p><p>e. 8430,99</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Instrumentos de medição, apesar de terem a mesma finalidade desde o momento em que</p><p>foram desenvolvidos, passaram por diversas mudanças no decorrer dos séculos. Diversos</p><p>fatores foram bases para essas melhorias.</p><p>A respeito de instrumentos de medida e suas mudanças em geral com o passar das décadas,</p><p>são feitas as seguintes afirmações:</p><p>I – Uma das maiores mudanças pertinentes aos instrumentos de medida foi a precisão, que se</p><p>tornou maior com o desenvolvimento da tecnologia.</p><p>II – Termômetros de mercúrio tiveram seu uso abolido, pois são instrumentos com precisão</p><p>muito baixa e não têm usabilidade prática.</p><p>III – Dinamômetros, que são os instrumentos usados para determinar forças, dependem</p><p>diretamente do uso de molas.</p><p>IV – A segurança do manipulador foi um dos fatores considerados durante a evolução dos</p><p>instrumentos de medição.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II e III, apenas.</p><p>b. I, III e IV, apenas. </p><p>c. II, III e IV, apenas.</p><p>d. I e IV, apenas.</p><p>e. I, apenas.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Por terem medo ou apenas preguiça, alguns cães não gostam de passear fora de casa com</p><p>seus donos. Isso é o que acontece com o cachorro de Caroline – quando ela amarra a guia no</p><p>corpo do cão, o mesmo se deita no chão e se recusa a levantar.</p><p>Caroline, já acostumada com a situação, puxou a coleira com um pouco mais de força do que</p><p>de costume, o que fez com que o cãozinho deslizasse por alguns metros pelo chão, o qual é</p><p>perfeitamente plano.</p><p>Supondo que a corda da coleira esteja inclinada em 45º em relação ao solo, e sabendo que a</p><p>força de tração era de 200 N, calcule o trabalho realizado, em joules, até o momento em que o</p><p>cão se mover 2 metros.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 263,5.</p><p>b.</p><p>282,8. </p><p>c. 222,5.</p><p>d. 251,7.</p><p>e. 204,0.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Uma criança de 40 kg desce por um escorregador de 4 m de altura, o qual termina em uma</p><p>piscina. Após chegar na ponta do escorregador, a criança é lançada ainda por 2 metros para,</p><p>então, cair dentro da água, conforme a figura a seguir.</p><p>Com base nas informações expostas, calcule a altura H, que representa a altura entre o final do</p><p>escorregador e a água da piscina. Assinale a alternativa que mais se aproxima do valor correto.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 0,24 m. </p><p>b. 0,56 m.</p><p>c. 0,48 m.</p><p>d. 0,16 m.</p><p>e. 0,32 m.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Um experimento comum em laboratórios de Física é a análise das propriedades de uma mola.</p><p>A realização do mesmo é, na verdade, uma das mais simples, visto que são necessários</p><p>poucos equipamentos além da própria mola.</p><p>A respeito da prática de laboratório para determinar a constante elástica de uma mola, são</p><p>feitas as seguintes afirmações:</p><p>I – Um dinamômetro e uma régua/trena são aparatos necessários para a realização deste</p><p>experimento.</p><p>II – A massa da mola influencia drasticamente sua constante elástica.</p><p>III – Quanto maior for a constante elástica da mola, maior será sua deformação para uma</p><p>mesma força.</p><p>IV – O gráfico formado pelos resultados deste experimento é configurado por uma reta</p><p>decrescente.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II e IV, apenas.</p><p>b. I e III, apenas.</p><p>c. I, apenas. </p><p>d. I, III e IV, apenas.</p><p>e. II, III e IV, apenas.</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>A força gravitacional é algo de que ouvimos falar desde muito jovens, envolvendo histórias</p><p>relacionadas à queda da maçã na cabeça de Isaac Newton, ou então da ida do homem ao</p><p>espaço. Entretanto, há várias concepções erradas que nos são passadas a respeito do</p><p>assunto.</p><p>A seguir, são feitas quatro afirmações relacionadas às forças gravitacionais.</p><p>I – Em pontos que estejam distantes de quaisquer planetas, a força exercida sobre um corpo</p><p>será nula.</p><p>II – Quanto maior a massa de um corpo, maior tende a ser a força que o mesmo exerce sobre</p><p>demais corpos.</p><p>III – Quanto maiores as dimensões de um corpo, maior tende a ser a força que o mesmo</p><p>exerce sobre demais corpos.</p><p>IV – A força que o planeta Terra exerce sobre um indivíduo tem a mesma direção e sentido que</p><p>a força que o indivíduo exerce sobre o planeta Terra.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. I, II e IV, apenas.</p><p>b. I, III e IV, apenas.</p><p>c. I, II, III e IV, apenas.</p><p>d. II e III, apenas.</p><p>e. II, apenas. </p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Quando faltavam poucos metros para chegar à costa, um navio cargueiro acabou tendo</p><p>problemas e ficou parado em alto mar. Para trazê-lo até o porto, foram necessários dois navios</p><p>para puxá-lo.</p><p>O navio é levado do sul para o sentido norte, sendo rebocado por uma distância de 0,8 km.</p><p>Esse navio é puxado, simultaneamente, por dois rebocadores que exercem, cada um, uma</p><p>força constante de 1,3x106 N, estando uma delas 17° na direção noroeste e outra a 17° na</p><p>direção nordeste.</p><p>Com base na situação descrita, determine o trabalho total realizado pelo petroleiro.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 1,49 x J</p><p>b. 1,80 x J</p><p>c. 1,80 x J</p><p>d. 1,99 x J</p><p></p><p>e. 1,99 x J</p><p>109</p><p>109</p><p>108</p><p>109</p><p>108</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Atualmente, temos uma forma de mensurar todas as grandezas que estudamos – e, apesar de</p><p>não ser a única, a forma mais simples e, geralmente, mais precisa de fazê-lo é através do uso</p><p>de algum equipamento.</p><p>A seguir estão listados 4 equipamentos.</p><p>I – Balança.</p><p>II – Dinamômetro.</p><p>III – Cronômetro.</p><p>IV – Densímetro.</p><p>As grandezas medidas</p><p>pelos equipamentos apresentados são, respectivamente:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Peso, comprimento, tempo e densidade.</p><p>b. Massa, peso, comprimento e volume.</p><p>c. Volume, peso, comprimento e volume.</p><p>d. Peso, força, tempo e densidade.</p><p>e. Massa, força, tempo e densidade. </p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Na figura a seguir está representado um sistema com tijolos idênticos, cada um pesando 1,5</p><p>kg. Os mesmos estão empilhados sobre uma tábua, a qual tem 5 m de comprimento, estando</p><p>dois tijolos no lado esquerdo e quatro no lado direito.</p><p>Com base nas informações expostas, calcule e assinale a alternativa que indica a posição do</p><p>centro de massa do sistema em relação ao comprimento da tábua,</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 1,67 m.</p><p>b. 5,00 m.</p><p>c. 3,33 m. </p><p>d. 3,50 m.</p><p>e. 2,50 m.</p>