Avaliação 29

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<p>Pincel Atômico - 09/09/2024 08:47:37 1/4</p><p>SONIA CHIAPARINI</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (18550)</p><p>Atividade finalizada em 30/06/2024 20:21:34 (2213675 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANA</p><p>[1127567] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-MAI/2024 - SGegu0A220524 [125675]</p><p>Aluno(a):</p><p>91618444 - SONIA CHIAPARINI - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota</p><p>[357890_1029</p><p>04]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>(UFJF – 2019) Ensinar Ciências para estudantes dos anos iniciais do Ensino</p><p>Fundamental pressupõe que o professor aproveite a curiosidade dos alunos sobre os</p><p>temas das ciências naturais, realizando um trabalho de modo a despertar o interesse e</p><p>a criatividade, bem como propiciar a construção do conhecimento científico, que de</p><p>acordo com diversos autores (Lorenzetti e Delizoicov (2001); Sasseron e Carvalho</p><p>(2011)) confere importância ao desenvolvimento do conceito e da prática da cidadania.</p><p>Partindo de tais considerações, afirmarmos que trabalhar a Alfabetização Científica</p><p>com crianças permite:</p><p>I) Ajudá-las a perceberem que, ao construírem novos conhecimentos, estão ampliando</p><p>a compreensão a respeito da permanente construção das ciências.</p><p>II) Que elas aprendam a fazer avaliações que culminem com a tomada de posições.</p><p>III) Que elas desenvolvam a capacidade de organizar seu pensamento de maneira</p><p>lógica e de construírem uma consciência crítica em relação ao mundo que as cerca.</p><p>IV) Que elas desenvolvam perspectivas que incluam a história das ideias científicas, a</p><p>sua natureza e o seu papel na vida pessoal e social.</p><p>Das afirmativas acima estão CORRETAS.</p><p>X I, II, III e IV.</p><p>I, II e IV.</p><p>I e IV.</p><p>I e III.</p><p>II e III.</p><p>[357890_1228</p><p>77]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>Sobre o ensino de Ciências da Natureza, de acordo com a BNCC, assinale com V as</p><p>afirmativas verdadeiras e com F as falsas.</p><p>( ) A área Ciências da Natureza tem como um de seus objetivos o desenvolvimento da</p><p>capacidade de atuação sobre o mundo, por meio do trabalho individualizado da</p><p>Química, da Física e da Biologia.</p><p>( ) Para alcançar os objetivos propostos pela BNCC, é necessário que os alunos sejam</p><p>progressivamente estimulados e apoiados no planejamento e na realização</p><p>cooperativa de atividades investigativas, seguindo as etapas pré-definidas pelo método</p><p>científico.</p><p>( ) O processo investigativo deve ser o elemento central na formação dos estudantes, e</p><p>o seu desenvolvimento deve acontecer de modo aliado às situações didáticas</p><p>planejadas ao longo de toda a Educação Básica.</p><p>( ) Para o sucesso do ensino de Ciências da Natureza, é necessário que seja</p><p>promovido nos alunos o letramento científico, envolvendo a capacidade de</p><p>compreender e interpretar o mundo.</p><p>Assinale a sequência correta.</p><p>V F V V</p><p>F V F V</p><p>V V F F</p><p>Pincel Atômico - 09/09/2024 08:47:37 2/4</p><p>F V F F</p><p>X F F V V</p><p>[357891_1029</p><p>06]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>(UFJF – 2019) A professora Teresa Cristina, numa atividade coletiva, montou com sua</p><p>turma um terrário, simulando um microssistema. Utilizou um grande aqu��rio, vegetais,</p><p>água num recipiente (formando um lago), diferentes tipos de solo em camadas (pedra,</p><p>areia e terra preta) e vedou o aquário com plástico filme. Sua intenção foi promover a</p><p>investigação científica a partir da observação de alguns fenômenos naturais e que</p><p>ocorrem na vida de um terrário como esse. Ela estabeleceu conteúdos da área de</p><p>Ciências para que os estudantes construíssem conhecimentos. Esses conteúdos são:</p><p>Relações entre os seres vivos, cuidados com a saúde, ar e solo.</p><p>Observação, organização, trabalho em equipe, elaboração de relatórios.</p><p>movimentos da Terra, luz, calor, ciclo da água.</p><p>Observação, formulação de hipóteses, coleta de dados e conclusões.</p><p>X Ciclo da água, características do solo, crescimento de vegetais, fotossíntese.</p><p>[357890_1228</p><p>65]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>Uma professora chega, cumprimenta seus alunos e pede que organizem as cadeiras e</p><p>mesas em roda, pois vão começar a aula discutindo uma notícia. Em primeiro lugar, a</p><p>professora verifica se estão todos ali. Uma aluna diz que algumas pessoas chegarão</p><p>atrasadas por causa da chuva forte que caiu, mais uma vez, à tarde. E professora,</p><p>então, explica ao grupo que a notícia que trouxe é exatamente sobre as chuvas que</p><p>têm castigado as pessoas da cidade. Ela começa a perguntar se, entre os alunos, há</p><p>alguém que tenha sofrido com a chuva. Vários alunos passam a dar seus</p><p>depoimentos, falando sobre seus problemas como trânsito e com as enchentes: falam</p><p>de lixo, entupimento de bueiros e canalização de rios. No final da aula, ela lê a notícia</p><p>que trouxe e pede que cada um escreva um pequeno texto comentando o que pode</p><p>ser feito para diminuir o problema das enchentes.</p><p>I. Pela descrição da aula da professora, infere-se que sua prática é condizente com a</p><p>concepção de aprendizagem apresentada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais</p><p>(PCN). Com base nas informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir:</p><p>II. O tema proposto pela professora faz parte dos conteúdos de Ciências, e as</p><p>atividades propostas por ela estão restritas ao âmbito dessa disciplina.</p><p>III. A prática da professora incorpora a compreensão de que o aluno é alguém que tem</p><p>o que dizer e que a sala de aula é espaço de construção compartilhada de</p><p>conhecimentos.</p><p>IV. A atividade proposta revela o compromisso da professora com o desenvolvimento</p><p>de competências dos alunos, pois ela considera os conhecimentos prévios e os</p><p>amplia.</p><p>V. A professora seleciona os conteúdos e as atividades, relacionando-os em uma</p><p>perspectiva interdisciplinar, às vivências a que os alunos são expostos em seu</p><p>universo cultural.</p><p>É correto apenas o que se afirma em:</p><p>I, III e IV.</p><p>II e III.</p><p>I e IV.</p><p>I e II.</p><p>X II, III, IV.</p><p>[357890_1228</p><p>69]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>Sobre as dez competências gerais apresentadas na Base Nacional Comum Curricular</p><p>(BNCC), é correto afirmar:</p><p>Pincel Atômico - 09/09/2024 08:47:37 3/4</p><p>Na Educação Infantil, as competências específicas de área, estabelecidas por cada</p><p>área do conhecimento, evidenciam como as dez competências gerais se expressam</p><p>nessas áreas.</p><p>X</p><p>Uma das competências gerais é conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física</p><p>e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas</p><p>emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.</p><p>As dez competências gerais devem ser desenvolvidas pelos alunos, a partir do Ensino</p><p>Fundamental, para assegurarem uma formação humana integral tendo em vista a</p><p>construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.</p><p>Os cinco campos de experiências da Educação infantil são: Conviver; Brincar;</p><p>Participar; Explorar; Expressar; Conhecer-se.</p><p>Habilidade é a mobilização de conhecimentos, competências, atitudes e valores para a</p><p>resolução de demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania</p><p>e do mundo do trabalho.</p><p>[357890_1228</p><p>70]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>“A área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar articulado de diversos campos</p><p>do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à</p><p>diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como a</p><p>aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da</p><p>investigação científica.” Fonte: BNCC – A área de Ciências da Natureza – 2017</p><p>Consequentemente, de acordo com a BNCC, ao longo do Ensino Fundamental, a área</p><p>de Ciências da Natureza tem o compromisso com o desenvolvimento de</p><p>alfabetização científica.</p><p>conhecimento científico.</p><p>X letramento científico.</p><p>experimentos científicos.</p><p>inovação científica.</p><p>[357890_1228</p><p>68]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece conhecimentos, competências</p><p>e habilidades que se espera serem desenvolvidas por todos os estudantes no decorrer</p><p>da escolaridade básica. Com relação à BNCC, analise as afirmativas</p><p>a seguir:</p><p>I. É um documento normativo que se aplica à educação escolar e está norteado pelos</p><p>princípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à</p><p>construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.</p><p>II. No Ensino Fundamental, as cinco áreas de conhecimento propiciam a comunicação</p><p>entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares.</p><p>III. É o currículo nacional para os sistemas e das redes escolares dos estados, do</p><p>Distrito Federal e dos municípios e é o parâmetro para a elaboração das propostas</p><p>pedagógicas das instituições escolares.</p><p>IV. O conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere</p><p>à duração da jornada escolar.</p><p>Estão corretas as afirmativas</p><p>III e IV, apenas.</p><p>I, II e III.</p><p>X I e II, apenas.</p><p>I e III, apenas.</p><p>II e IV, apenas.</p><p>Pincel Atômico - 09/09/2024 08:47:37 4/4</p><p>[357890_1228</p><p>73]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>O artigo 26 da Lei nº 9.394/96, LDB em vigor, afirma que os currículos da educação</p><p>infantil devem contemplar a Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Em dezembro</p><p>de 2017, o Conselho Nacional de Educação a aprovou. Sobre esse tema, é correto</p><p>afirmar que a BNCC é um documento de caráter</p><p>X normativo.</p><p>opcional.</p><p>reflexivo.</p><p>sugestivo.</p><p>referencial.</p>