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Geografia

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Topografia

Topografia I é uma disciplina que estuda a representação gráfica da superfície terrestre, com o objetivo de obter informações precisas sobre a localização e as características do terreno. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os instrumentos e técnicas utilizados na medição de áreas, distâncias e altitudes, além de conceitos como curvas de nível, coordenadas geográficas e sistemas de referência. A disciplina é importante para engenheiros, arquitetos e profissionais da área de geociências, que precisam realizar levantamentos topográficos para projetos de construção civil, urbanismo, mineração, entre outros.

Exam

Text

AP2 22 2 (1)

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Geografia Matemática

Graduate

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

CPM tecnico 3

Outros

Geografia é a disciplina que estuda o espaço geográfico, ou seja, a relação entre o homem e o meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a superfície terrestre, os fenômenos naturais, a diversidade cultural, a economia, a política e as relações internacionais. A disciplina é importante para entendermos as transformações do mundo contemporâneo e as questões ambientais, sociais e econômicas que afetam a vida das pessoas. O conhecimento em Geografia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como urbanismo, planejamento territorial, turismo, meio ambiente, entre outras.

Other

Assinale a alternativa correta.
1 – Em relação aos sensores passivos e ativos, podemos afirmar que:
a) sensores passivos emitem um pulso de energia...

Assinale a alternativa correta. 1 – Em relação aos sensores passivos e ativos, podemos afirmar que: a) sensores passivos emitem um pulso de energia e registram o seu retorno; b) sensores passivos registram a energia naturalmente disponível no ambiente terrestre; c) sensores ativos são acoplados em satélites, enquanto os sensores passivos, em aeronaves; d) sensores passivos emitem radiação e sensores ativos registram o sinal de retorno.

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

2 – Satélites de órbita polar ou quase polar são projetados para:
a) mapear exclusivamente as calotas polares do planeta Terra;
b) seguir uma órbit...

2 – Satélites de órbita polar ou quase polar são projetados para: a) mapear exclusivamente as calotas polares do planeta Terra; b) seguir uma órbita norte-sul em relação à Terra e mapear a maior parte possível da superfície terrestre; c) mapear, a grandes profundidades, a vida no interior do oceano; d) ficarem estacionários em relação a um ponto geográfico específico posicionada na superfície da Terra.

3 – Uma das vantagens do sensor de micro-ondas ativo é que:
a) o sensor ativo pode adquirir medidas em qualquer horário do dia ou da noite;
b) o pr...

3 – Uma das vantagens do sensor de micro-ondas ativo é que: a) o sensor ativo pode adquirir medidas em qualquer horário do dia ou da noite; b) o processamento das informações coletadas pelo sensor ativo é mais fácil; c) o sensor ativo consome pouca energia; d) o sensor ativo não consegue obter informação quando há presença de nuvens.

4 – Em relação à resolução espacial dos sensores passivos que operam na região espectral do visível, podemos afirmar que:
a) é determinada pelo cam...

4 – Em relação à resolução espacial dos sensores passivos que operam na região espectral do visível, podemos afirmar que: a) é determinada pelo campo de visada instantâneo (IFOV) do sensor; b) é determinada pela data de aquisição da imagem de satélite; c) é determinada em função dos valores numéricos da radiância do alvo; d) independe da altitude da plataforma de sensoriamento remoto.

8 – A polarização da radiação eletromagnética tem a ver com:
a) a frequência da radiação de micro-ondas;
b) a frequência da radiação do visível;
c)...

8 – A polarização da radiação eletromagnética tem a ver com: a) a frequência da radiação de micro-ondas; b) a frequência da radiação do visível; c) a direção de vibração do campo elétrico; d) a direção de propagação da radiação eletromagnética.

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AP2 22 2 (1)

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