UC2 TST ATV01

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<p>SENAC</p><p>TONY EVERTON PEREIRA DE OLIVEIRA</p><p>ATIVIDADE 1</p><p>METALÚRGICA 5 RODAS</p><p>SALVADOR-BA</p><p>2024</p><p>Passo 1: preencha a tabela de acordo com os fatores de risco apresentados no processo descritivo da empresa. Veja o exemplo na cor azul.</p><p>a) Separe os fatores de risco conforme sua classificação e indique os setores nos quais esses riscos ocorrem.</p><p>b) Identifique a existência de limites de tolerância e indique o valor deles quando pertinente.</p><p>· Para os fatores de risco químicos, procure pelo nome da substância. Por exemplo, para “vapores de tolueno” procure por “tolueno”.</p><p>· Caso o limite de tolerância exista, mas haja necessidade de mais dados para determiná-lo, marque como ND (não determinado).</p><p>· Se um limite não existir na NR-15, marque como NA (não aplicável).</p><p>c) Indique o tipo de monitoramento para cada fator de risco com base na existência ou não de um limite de tolerância.</p><p>IDENTIFICAÇÃO DE FATORES DE RISCO</p><p>EMPRESA</p><p>Metalúrgica 5 Rodas</p><p>NÚMERO DE FUNCIONÁRIOS:</p><p>Administrativo (5) Soldagem (6) Corte (4) e Pintura (2)</p><p>Classificação do fator de risco</p><p>#</p><p>Fator de risco</p><p>Setores</p><p>Limite de tolerância (NR-15)</p><p>Tipo de monitoramento (qualitativo ou quantitativo)</p><p>FÍSICO</p><p>1</p><p>Calor</p><p>Soldagem</p><p>ND</p><p>Quantitativo</p><p>2</p><p>Radiação não ionizante - ultravioleta</p><p>Soldagem</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>3</p><p>Ruído intermitente</p><p>Soldagem; Corte; Pintura</p><p>LT 85 dB (A) para 8h</p><p>Quantitativo</p><p>4</p><p>Vibração de corpo inteiro</p><p>Soldagem</p><p>1,1 m/s²</p><p>Quantitativo</p><p>5</p><p>Vibração de mãos e braços</p><p>Soldagem; Corte</p><p>5,0m/s²</p><p>Quantitativo</p><p>QUÍMICO</p><p>1</p><p>Fumos de cobre</p><p>Soldagem</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>2</p><p>Fumos de cromo VI</p><p>Soldagem</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>3</p><p>Fumos de ferro</p><p>Soldagem</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>4</p><p>Fumos de manganês</p><p>Soldagem</p><p>1mg/m³ para 8h</p><p>Quantitativo</p><p>5</p><p>Gás dióxido de nitrogênio</p><p>Soldagem</p><p>7mg/m³</p><p>Quantitativo</p><p>6</p><p>Gás ozônio (ou ozona)</p><p>Soldagem</p><p>0,16mg/m³</p><p>Quantitativo</p><p>7</p><p>Ácido fosfórico (líquido)</p><p>Corte; Pintura</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>8</p><p>Vapor de 2-butoxietanol</p><p>Corte; Pintura</p><p>190mg/m³</p><p>Quantitativo</p><p>9</p><p>Névoa de cromato de zinco</p><p>Pintura</p><p>NA</p><p>Qualitativo</p><p>10</p><p>Vapor de 2-butanol (ou álcool sec-butílico)</p><p>Pintura</p><p>350mg/m³</p><p>Quantitativo</p><p>11</p><p>Vapor de tolueno</p><p>Pintura</p><p>290mg/m²</p><p>Quantitativo</p><p>12</p><p>Vapor de xileno</p><p>Pintura</p><p>340mg/m³</p><p>Quantitativo</p><p>Passo 2: indique formas de controle possíveis para os fatores de risco, conforme tabela a seguir.</p><p>a) Considere apenas a exposição do trabalhador envolvido na atividade.</p><p>b) Cite pelo menos uma forma de controle em cada célula.</p><p>c) Os controles marcados com “***” não devem ser preenchidos.</p><p>Forma de controle</p><p>Fator de risco</p><p>Controle na fonte</p><p>Controle na trajetória</p><p>Controle no receptor</p><p>Calor</p><p>***</p><p>Avaliação do ambiente, ajustar os horários de trabalho para evitar horários mais quentes, programar pausas em áreas frescas, incentivar a hidratação, monitoramento de saúde dos trabalhadores, ventilação e resfriamento do ambiente de trabalho com instalação de ventiladores ou sistemas de climatização e equipamentos com isolamento térmico.</p><p>Treinamento e conscientização dos trabalhadores, utilização de EPIs e vestimenta aluminizada.</p><p>Ácido fosfórico (líquido)</p><p>Deve-se procurar substituir por substâncias menos nocivas aos trabalhadores e ao meio ambiente.</p><p>***</p><p>Fornecer EPIs adequados, como luvas resistentes a produtos químicos, óculos de proteção e aventais. Realizar simulações de emergência regularmente para garantir que todos saibam como agir.</p><p>Gases e fumos do processo de solda</p><p>***</p><p>Manusear e armazenar em locais bastante ventilados para evitar acúmulo de vapores seguindo todas as normas e regulamentações estabelecidas pela OSHA. Utilizar sistemas de ventilação local exaustora.</p><p>Utilizar EPIs como: avental de raspa; luvas de vaqueta ou de raspa; touca de soldador; máscara para fumos de solda; máscaras de solda com lentes; óculos de proteção. Manter o ambiente bem ventilado; utilizar um coletor de fumos de solda. Treinamento dos trabalhadores.</p><p>Névoas e vapores do processo de pintura</p><p>Utilizar sistemas de ventilação local exaustora, substituir produtos tóxicos e nocivos à saúde do trabalhador, conservação, limpeza e organização do local de trabalho.</p><p>Limitação do tempo de exposição, controle médico dos trabalhadores, PPR (Programa de Proteção Respiratória) é um programa que visa a proteção dos trabalhadores contra a inalação de gases e vapores nocivos à saúde, por meio da utilização de respiradores específicos.</p><p>EPIs como respiradores de filtro combinado (filtro químico + filtro de partículas). Treinamento dos trabalhadores e monitoramento através da elaboração do PGR.</p><p>Radiação não ionizante – UV</p><p>***</p><p>***</p><p>Utilização de chapéu para proteção contra os raios solares, camisa de manga longa e roupas que cubram toda a pele, óculos de proteção com filtro UV. Utilização de filtros solares com fator de proteção acima de 15, assim, protegerá à pele simultaneamente contra os raios UVA e UVB. Treinamento e capacitação dos trabalhadores.</p><p>Vapor de 2 – butoxietanol</p><p>Utilizar sistemas de ventilação local exaustora, substituir produtos tóxicos e nocivos à saúde do trabalhador por produtos menos agressivos.</p><p>Assegurar uma ventilação adequada no ambiente como medida de controle de gases e vapores afim de promover a redução da concentração desses agentes químicos em ambiente de trabalho. Ações preditivas e preventivas como forma de garantir que a exposição dos trabalhadores esteja dentro dos limites de segurança.</p><p>Utilização de EPIs como óculos de ampla visão, luvas e mascaras semi-facial para vapores orgânicos e particulados; Elaboração do PGR; Treinamento e capacitação dos trabalhadores.</p><p>Vibração de corpo inteiro</p><p>Realizar a manutenção periódica das máquinas e equipamentos buscando minimizar a vibração; limitar o tempo de exposição; instituir rodízio de pessoal; instituir pausas; minimizar peso e uso de balancim; isolar a vibração.</p><p>***</p><p>Isolar a vibração; EPIs como: equipamentos de amortecimento (luvas antivibração), assentos ergonômicos, adaptar postura; protetor auditivo, óculos de proteção, reduzir força de preensão e para empurrar; reduzir áreas de contato; treinar e orientar os trabalhadores; rastreamento médico para relatar sintomas e analisar a tarefa.</p><p>Vibração de mãos e braços</p><p>Priorizar a seleção de ferramentas e equipamentos com baixa vibração ou tecnologia antivibração. Manter os equipamentos em bom estado de conservação e realizar manutenção regular.</p><p>***</p><p>Fornecer EPIs adequados, como luvas antivibração, para proteger as mãos e os braços dos trabalhadores expostos à vibração de mão-braço; promover treinamentos regulares para os trabalhadores; realizar exames médicos periódicos para identificar possíveis problemas de saúde.</p><p>Ruído intermitente (analise de forma geral)</p><p>Realizar a manutenção e lubrificação das máquinas e equipamentos, substituir máquinas e equipamentos por outros mais modernos e silenciosos, instalar abafadores nos escapamentos e programar as operações de forma que diminua a quantidade de máquinas operando ao mesmo tempo;</p><p>***</p><p>Fornecer EPIs adequados, como protetores auriculares de inserção (plug) ou abafador (concha); treinar e capacitar os trabalhadores.</p><p>Passo 3: agora que você já identificou os fatores de risco e conhece os limites de tolerância, é o momento de descrever os possíveis efeitos que os agentes podem causar à saúde dos trabalhadores.</p><p>· Para isso, escolha NO MÍNIMO um fator de risco e um agente e preencha a tabela explicitando os efeitos à saúde.</p><p>· Seja objetivo na descrição e consulte o conteúdo da unidade curricular para desenvolver essa etapa.</p><p>· Para o agente químico, pesquise a Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos – FISPQ e cite o efeito à saúde.</p><p>EFEITOS À SAÚDE</p><p>Classificação do fator de risco</p><p>Agente</p><p>Efeitos</p><p>Químico</p><p>Ácido fosfórico</p><p>Irritante dos olhos, da pele e do sistema respiratório superior. Provoca queimaduras na pele e nos olhos. Dermatite.</p><p>Fumos de Cobre</p><p>No caso do aparelho respiratório, pode haver a ocorrência de asma, problemas no septo nasal, câncer de pulmão e outras patologias pulmonares, dependendo da frequência de exposição e dos teores de concentração. Em casos mais críticos, irritação, febre dos fumos metálicos (febre de fumaça de solda ou febre de soldador).</p><p>Físico</p><p>Ruído Intermitente</p><p>A exposição ao ruído excessivo pode apresentar diversos sintomas no organismo como irritabilidade, ansiedade, dor de cabeça, zumbido, tontura, estresse, falta de concentração, comprometimento cognitivo, perda de memória, dificuldades no entendimento da fala e de comunicação, fadiga ocular, insônia, doenças cardiovasculares e, em um estágio mais gravoso, perda auditiva irreversível.</p><p>Vibração de Corpo Inteiro</p><p>Os efeitos da vibração direta sobre o corpo humano podem ser extremamente graves, podendo danificar permanentemente alguns órgãos do corpo humano. Podendo causar efeitos fisiológicos e psicológicos das vibrações sobre o trabalhador, como perda de equilíbrio, falta de concentração e visão turva, diminuição da acuidade visual. As vibrações podem afetar o conforto, reduzir o rendimento do trabalho e causar desordens das funções fisiológicas, dando lugar ao desenvolvimento de doenças quando a exposição é intensa.</p>