E-book do Sistema_ Escolas MT (1)

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<p>Diagnóstico de</p><p>Prevenção do</p><p>Abandono Escolar</p><p>ESCOLAS</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Olá,</p><p>Neste tutorial você vai conhecer o passo a passo para identificar estudantes</p><p>em risco de abandono escolar, além de ser orientada(o) sobre como</p><p>registrar na ferramenta de prevenção do abandono as ações de busca ativa</p><p>que estão sendo implementadas pela escola com os estudantes. Esperamos</p><p>que as informações disponíveis auxiliem nesse processo!</p><p>Vamos lá!</p><p>LOGIN E SENHA DE ACESSO À FERRAMENTA</p><p>O acesso à ferramenta de prevenção do abandono escolar será feito a partir do e-mail institucional</p><p>dos responsáveis pela pauta da busca ativa na escola. A senha foi enviada para os e-mails dos</p><p>envolvidos com a pauta, podendo ser alterada após o primeiro acesso. Tendo em mãos a informação</p><p>de usuário e senha para acesso à ferramenta, a escola conhecerá relatórios que sinalizam estudantes</p><p>em risco de abandono escolar, além de poder registrar na plataforma as ações de busca ativa que</p><p>estão sendo realizadas pela unidade.</p><p>Passo 1 - Abra o seu navegador.</p><p>Acesse o navegador de sua escolha e, na barra de endereços, digite:</p><p>http://abandonoescolar.seduc.mt.gov.br/. Em seguida, clique em Entrar.</p><p>PASSO 2 - Faça o login.</p><p>Para acessar a ferramenta, digite o seu login (e-mail institucional) e a senha (senha pessoal enviada</p><p>para o e-mail), e clique no botão Entrar.</p><p>Apoiando a escola na navegação eficiente da</p><p>ferramenta: um passo a passo detalhado</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>ABA PAINEL</p><p>PRIMEIRA SEÇÃO - RISCO DE ABANDONO</p><p>Nesta seção, a escola tem uma visão geral sobre seus dados. As informações</p><p>disponibilizadas podem acender sinais de alerta dos riscos de abandono escolar.</p><p>Na parte superior esquerda é possível confirmar a identificação da escola e o</p><p>número de estudantes matriculados.</p><p>1. Gráfico do risco de abandono: esta é a primeira informação visualizada ao realizar o login.</p><p>É possível conhecer através do gráfico a quantidade de estudantes na escola, classificados</p><p>de acordo com o grau de risco de abandono. O gráfico permite identificar os estudantes nos</p><p>seguintes níveis: alto risco, médio risco, baixo risco, sem risco e sem dados (referente a</p><p>estudantes que estão sem preenchimento de frequência e, consequentemente, sem dados</p><p>disponíveis).</p><p>2 - Tabela de grau de risco: logo abaixo do gráfico, encontra-se uma tabela que apresenta o</p><p>número total de estudantes em cada uma das classificações. Esses estudantes estão</p><p>divididos em 2 grupos distintos: aqueles "sem ação" e aqueles “com ação”. Os estudantes</p><p>sem ação são aqueles que se encontram em determinado nível de risco, mas ainda não têm</p><p>nenhuma ação registrada na plataforma. Os estudantes com ação são aqueles que têm pelo</p><p>menos uma ação já registrada na plataforma.</p><p>O nível de risco evidencia os estudantes que precisam de uma atenção maior, incentivando</p><p>assim a promoção de ações de busca ativa pela escola com base nas prioridades</p><p>estabelecidas. Isso inclui tanto identificar os estudantes que precisam de suporte adicional,</p><p>quanto cadastrar essas ações na plataforma.</p><p>ESCOLA 1</p><p>1</p><p>2</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Caracterização do Risco Alto de abandono escolar</p><p>Os estudantes com risco alto de abandono demandam ações urgentes, e são aqueles que</p><p>apresentam 5 faltas nos últimos 10 dias (excluindo dias sem dados de frequência). As ações</p><p>recomendadas são: o acionamento da rede de proteção social e abertura da Ficha FICAI.</p><p>Caracterização do Risco Médio de abandono escolar</p><p>Os estudantes com risco médio de abandono demonstram sinais de que podem evoluir para um</p><p>risco alto. As ações direcionadas a eles, portanto, são de intensidade moderada. Estão em risco</p><p>médio de abandono os estudantes que apresentam 3 ou 4 faltas nos últimos 10 dias (excluindo</p><p>dias sem dados de frequência). As ações recomendadas para esses estudantes são: novo</p><p>contato por mensagem ou ligação e apoio do grêmio estudantil, quando possível.</p><p>Caracterização do Risco Baixo de abandono escolar</p><p>O risco baixo de abandono compreende os estudantes que apresentaram 2 faltas nos últimos 10</p><p>dias (excluindo dias sem dados de frequência). Recomenda-se, para esse público, o contato</p><p>telefônico com familiares/responsáveis e a compreensão e registro das razões das</p><p>ausências.</p><p>Estudantes Sem Risco</p><p>São aqueles que estão frequentando regularmente as aulas. Esses estudantes, portanto, não</p><p>requerem nenhuma ação imediata de busca ativa. A sugestão é seguir acompanhando a</p><p>frequência. Mantê-los presentes regularmente e engajados nas aulas não apenas contribui para o</p><p>sucesso acadêmico individual, como fortalece o ambiente educacional como um todo.</p><p>Estudantes Sem Dados</p><p>Quando o estudante apresenta 11 dias ou mais sem registro de frequência, nos últimos 20 dias de</p><p>aula, é caracterizado como sem dados. Isso pode indicar um possível risco de abandono por</p><p>parte do estudante, e a escola pode não estar ciente dessa situação. Logo, é necessário solicitar</p><p>aos responsáveis o preenchimento do diário de frequência, ressaltando a importância disto para</p><p>a prevenção do abandono escolar e garantia dos direitos do estudante.</p><p>Para ter acesso a mais</p><p>ações recomendadas a</p><p>cada nível de risco, ou</p><p>revisar essas regras,</p><p>basta clicar no ícone (i)</p><p>localizado na parte</p><p>inferior à direita da</p><p>tela.</p><p>Cada ícone "i" é um</p><p>botão clicável que</p><p>fornece informações</p><p>adicionais sobre os</p><p>níveis de risco e um</p><p>calendário ilustrativo</p><p>que exemplifica o</p><p>modo como as faltas</p><p>são contabilizadas.</p><p>Observação: os dados apresentados neste tutorial são fictícios e meramente ilustrativos.</p><p>Importante! Para que o relatório esteja sempre atualizado e com dados corretos, é fundamental que</p><p>haja, por parte da escola, constante preenchimento do diário eletrônico com a frequência dos</p><p>estudantes, assim como registro das ações realizadas e motivos de falta identificados, no sistema.</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>SEGUNDA SEÇÃO - HISTÓRICO DE RISCOS</p><p>Para acessar a Segunda seção, clique na opção Histórico de riscos, localizada no lado</p><p>esquerdo da página.</p><p>Nessa seção, temos uma análise realizada ao longo do tempo sobre os estudantes em situação</p><p>de risco, de acordo com o nível de risco classificado.</p><p>1Distribuição dos estudantes em risco de abandono: este gráfico mostra</p><p>a distribuição dos estudantes por nível de risco na data mais recente.</p><p>2Histórico semanal dos estudantes em risco de abandono: estes gráficos mostram a evolução</p><p>da distribuição dos estudantes em cada nível de risco de abandono, ao longo das semanas. Aqui</p><p>é possível identificar o índice de estudantes em cada faixa de risco a cada semana, para saber</p><p>se esse risco está aumentando, diminuindo ou se mantendo igual.</p><p>ESCOLA 1</p><p>1</p><p>2</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>TERCEIRA SEÇÃO - HISTÓRICO DE AÇÕES</p><p>Para acessar a Terceira seção, clique na opção Histórico de ações, localizada no lado</p><p>esquerdo da página.</p><p>Essa seção tem como objetivo permitir uma análise detalhada acerca das ações realizadas e</p><p>registradas no sistema em relação aos estudantes em risco de abandono escolar. Aqui é possível</p><p>observar a quantidade de estudantes com e sem ações cadastradas ao longo do tempo, assim</p><p>como os tipos de ações registradas e os motivos das faltas identificados.</p><p>1 - Histórico semanal dos estudantes com ações cadastradas: este gráfico representa a quantidade</p><p>de estudantes em risco de abandono escolar para os quais foram implementadas ações de busca</p><p>ativa (em roxo) ou não (na cor vermelha), a cada semana. É possível analisar a evolução</p><p>semanal da implementação de ações, assim como comparar o quantitativo de estudantes</p><p>em risco de abandono escolar ao longo do tempo.</p><p>O ideal aqui, seria um aumento da parcela de estudantes com ação e uma diminuição da</p><p>quantidade total de estudantes em risco de abandono escolar ao longo do tempo. À medida</p><p>que vão sendo realizadas ações de prevenção junto aos estudantes infrequentes, espera-se que</p><p>estes sejam recuperados e parem</p><p>de faltar, passando a ser classificados como sem risco de</p><p>abandono escolar.</p><p>A análise dos motivos de faltas recorrentes e tipos de ações mais frequentes é fundamental para</p><p>traçar planos e tomar providências mais assertivas para previnir o abandono. Dependendo dos</p><p>motivos de falta mais comuns na escola, é possível estruturar soluções internas, com apoio dos</p><p>professores e demais profissionais da escola ou articular parcerias com outros atores locais</p><p>como posto de saúde e Centro de Referência da Assistência Social (CRAS).</p><p>Os painéis podem evidenciar também questões que demandam um encaminhamento formal</p><p>para a Secretaria de Educação ou outras Secretarias, que precisariam se envolver</p><p>intersetorialmente para sanar as problemáticas identificadas.</p><p>Quanto mais padronizados e bem feitos forem os registros no sistema, melhor serão as</p><p>análises e contribuições possíveis para a prevenção do abandono escolar.</p><p>ESCOLA 1</p><p>1</p><p>Observação: os dados apresentados neste tutorial são fictícios e meramente ilustrativos.</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Saúde</p><p>3 - Motivo de faltas: neste painel é possível identificar os motivos de ausência mais sinalizados</p><p>pelos estudantes e/ou por suas famílias.</p><p>2 - Tipos de ações: neste painel é possível identificar as ações mais executadas pela escola e</p><p>o total de alunos impactados por cada ação.</p><p>3</p><p>2</p><p>Rolando a página para baixo, na seção Histórico de ações é possível visualizar:</p><p>Problemas de motivação</p><p>Ligação responsável e/ou estudante</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>QUARTA SEÇÃO - RECORTES</p><p>Para acessar a Quarta seção, clique na opção Recortes, localizada no lado esquerdo da</p><p>página.</p><p>Nesta página, os dados dos estudantes em risco de abandono escolar serão apresentados</p><p>em recortes por gênero, raça/cor, turno e etapa. A escola poderá então analisar a relação</p><p>das informações de perfil com os dados de abandono, identificando, por exemplo, um</p><p>público-alvo de atuação e características que podem influenciar um maior abandono</p><p>escolar.</p><p>1 - Taxa de risco de abandono por gênero: este painel fornece informações aprofundadas</p><p>sobre o risco de abandono escolar com base no gênero dos estudantes. Você poderá analisar</p><p>separadamente as taxas de estudantes do gênero masculino e do gênero feminino. Essa</p><p>análise ajuda a compreender melhor as possíveis disparidades em relação ao gênero no</p><p>sistema educacional, o que permite a elaboração de estratégias de apoio direcionadas.</p><p>1</p><p>ESCOLA 1</p><p>ESCOLA 1</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>3 - Taxa de risco de abandono por turno: na seção de taxa de risco de abandono por turno, as taxas</p><p>de abandono são apresentadas com base no turno da escola. Isso inclui os períodos integral, manhã,</p><p>tarde e noite. A análise por turno auxilia na compreensão do modo como a organização do tempo</p><p>escolar pode afetar o risco de abandono.</p><p>4 - Taxa de risco de abandono por etapa: aqui as taxas de risco de abandono são categorizadas por</p><p>etapa de ensino, abrangendo os anos iniciais, anos finais, ensino médio e outras etapas educacionais</p><p>(como educação infantil, por exemplo). Essa análise contribui na identificação de segmentos em que</p><p>as ações de estímulo à permanência estudantil precisam ser reforçadas.</p><p>2 - Taxa de risco de abandono por raça e cor: neste recorte, você terá a oportunidade de explorar a</p><p>taxa de risco de abandono escolar em relação a raça e cor dos estudantes. As categorias incluem</p><p>pardos, pretos, brancos, indígenas e amarelos. Esse dado é fundamental para identificar</p><p>desigualdades raciais no sistema educacional e desenvolver ações voltadas para a equidade. É</p><p>importante destacar que pode existir um percentual de estudantes que não declararam raça e cor.</p><p>3</p><p>2</p><p>4</p><p>ESCOLA 1</p><p>Observação: os dados apresentados neste tutorial são fictícios e meramente ilustrativos.</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>ABA ESTUDANTES</p><p>Para acessar a Aba Estudantes, clique na opção Estudantes, localizada na parte superior</p><p>central da página. Nela você poderá visualizar informações específicas sobre cada</p><p>estudante, o que facilita a identificação de ações apropriadas, com base no nível de risco</p><p>de abandono. No cabeçalho superior é possível confirmar a identificação da escola, o</p><p>número de estudantes matriculados, município e localização da escola.</p><p>1 - Distribuição de estudantes por risco e ação registrada: o gráfico permite identificar os</p><p>estudantes em 4 categorias: sem risco, sem dados, em risco com ação e em risco sem ação.</p><p>Nesse gráfico, os diferentes níveis de risco são agrupados, permitindo a escola focar nas ações</p><p>em relação aos estudantes. Pensando na prevenção, o ideal é que o percentual de alunos “sem</p><p>ação” fique cada vez menor, já que para estudantes em risco de abandono escolar</p><p>recomenda-se intervir desde as primeiras faltas.</p><p>ESCOLA 1</p><p>ESTUDANTE 1</p><p>ESTUDANTE 2</p><p>município</p><p>1</p><p>ESCOLA 1</p><p>ESTUDANTE 1</p><p>ESTUDANTE 2</p><p>município</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>2 - Listagem de estudantes: os estudantes são aqui divididos em 3 categorias:</p><p>• Sem ação: estudantes em risco de abandono que ainda não tiveram nenhuma ação de</p><p>busca ativa registrada no sistema no dia;</p><p>• Com ação: estudantes em risco de abandono que já tiveram ações de busca ativa</p><p>registradas no dia;</p><p>• Outros: estudantes sem risco de abandono ou sem dados.</p><p>Para navegar por essas categorias, basta clicar em uma das abas com o respectivo nome.</p><p>Em todas as abas temos uma tabela na qual é possível visualizar as principais informações</p><p>sobre os estudantes: turma, estudante (nome do aluno), risco (grau de risco) e quando</p><p>registrada alguma ação previamente, última ação (data) e o motivo da(s) falta(s).</p><p>Abaixo, é possível visualizar a seção Sem ação, onde são listados os estudantes em risco de</p><p>abandono que ainda não tiveram nenhuma ação de busca ativa registrada no dia.</p><p>Importante: os estudantes são listados por ordem de risco de abandono. Assim, os</p><p>estudantes em risco alto de abandono aparecem primeiro, seguidos dos que estão em risco</p><p>médio, e assim por diante.</p><p>ESCOLA 1</p><p>ESTUDANTE 1</p><p>ESTUDANTE 2</p><p>município</p><p>2</p><p>ESTUDANTE 3</p><p>ESTUDANTE 4</p><p>ESTUDANTE 5</p><p>ESTUDANTE 6</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Na seção Com ação, são listados os estudantes para os quais pelo menos 1 ação de busca ativa</p><p>foi realizada e registrada. Os estudantes aqui também são listados de acordo com seu nível de</p><p>risco de abandono escolar, ou seja, aqueles em risco alto aparecem no topo da lista, seguidos</p><p>pelos que estão em risco médio, e assim por diante.</p><p>Na coluna "última ação" é possível identificar os esforços mais recentemente empregados para</p><p>apoiar esses estudantes em relação ao abandono, permitindo que a equipe pedagógica</p><p>continue monitorando e ajustando as ações de busca ativa conforme o necessário.</p><p>Na aba Outros, estão os estudantes sem dados, o que significa que não há informações para</p><p>determinar se eles estão em risco – uma vez que o diário de frequência não está sendo</p><p>atualizado – e os estudantes sem risco, que estão frequentando a escola regularmente.</p><p>Estudante 8</p><p>Estudante 9</p><p>Estudante 10</p><p>Estudante 11</p><p>EEstudante 12</p><p>Estudante 13</p><p>Estudante 14</p><p>Estudante 15</p><p>Estudante 16</p><p>Estudante 17</p><p>Estudante 18</p><p>Estudante 19</p><p>Estudante 20</p><p>Estudante 21</p><p>Estudante 22</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Ao lado das colunas com informações dos estudantes, veem-se 2 botões: adicionar nova ação</p><p>(+ nova ação) e um ícone (olho) que indica a possibilidade de ver mais sobre o estudante.</p><p>Ao clicar no ícone do olho (ver mais), é possível acessar uma página com dados detalhados</p><p>sobre este estudante. Além do nome completo, matrícula, turma e escola, é possível visualizar</p><p>o histórico de ações cadastradas em relação a este estudante. A página sinaliza no canto</p><p>superior esquerdo o grau de risco do estudante no momento presente e é possível, através</p><p>do calendário de faltas, navegar pelos meses do ano e visualizar os dias de presença e</p><p>ausência do estudante, permitindo análise de</p><p>padrões e marcos temporais.</p><p>Estudante 12</p><p>Estudante 12</p><p>Estudante 13</p><p>Estudante 14</p><p>Estudante 15</p><p>Estudante 16</p><p>Estudante 17</p><p>Estudante 18</p><p>Estudante 19</p><p>Estudante 20</p><p>Estudante 21</p><p>Estudante 22</p><p>Estudante 23</p><p>Estudante 24</p><p>Estudante 25</p><p>Escola 3</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>DETALHAMENTO DO ESTUDANTES</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>Estudante 12</p><p>22/09/2023</p><p>20/08/2023</p><p>03/08/2023</p><p>Esta página mostra com detalhes os dados do estudante, e pode ser utilizada para um</p><p>aprofundamento sobre ele.</p><p>1.Na parte esquerda da tela, você vai encontrar um cartão com a informação sobre o nível de risco</p><p>do estudante e um botão para cadastrar uma nova ação.</p><p>2.Logo abaixo temos um calendário de frequência que mostra as ausências do estudante em</p><p>vermelho e as presenças em verde. Essa representação visual é uma ferramenta essencial para apoiar</p><p>na identificação de padrões de faltas recorrentes. Por exemplo, você pode facilmente detectar</p><p>ausências frequentes às segundas-feiras ou em outros dias específicos da semana. O calendário</p><p>possibilita à equipe escolar compreender o comportamento de frequência dos estudantes e tomar</p><p>medidas preventivas de forma mais eficaz. Esse calendário auxilia também na identificação dos</p><p>alunos que estão sem informação cadastrada no sistema de frequência.</p><p>3.Na parte superior central da tela, temos a identificação do aluno com as informações de</p><p>matrícula, turma e escola.</p><p>4. Abaixo, em Histórico de ações, aparecem todas as ações cadastradas para esse estudante. Essa é</p><p>uma ferramenta muito útil na gestão e na análise individual de todas as ações realizadas. Na tabela,</p><p>é possível identificar, pela data de cadastro da ação, o nível de risco em que estava o estudante no</p><p>momento do registro, quem registrou a ação, o motivo da falta do aluno e a ação realizada.</p><p>Registrando todas as ações na plataforma, o gestor terá acesso a uma rica análise sobre cada um de</p><p>seus estudantes, além de contabilizar os motivos de falta e tipos de ação mais frequentes na escola.</p><p>5.Ao clicar no botão + Nova Ação, você vai poder sinalizar as ações de busca ativa que estão sendo</p><p>realizadas para aquele estudante. O responsável pelo registro das ações, que idealmente é o</p><p>ponto focal de busca ativa escolar ou outros profissionais envolvidos com a pauta, deverá</p><p>investigar o motivo das faltas e registrar qual foi a ação realizada, o motivo de falta, além de</p><p>outras anotações que julgar pertinente.</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>REGISTRO DE AÇÕES - ESTUDANTES</p><p>Agora vamos mostrar como a escola pode registrar uma ação que os responsáveis pela busca</p><p>ativa realizaram. É importante lembrar que, à medida que a escola for realizando ações de busca</p><p>ativa e registrando na ferramenta, será possível identificar a data do último registro da ação que</p><p>foi realizada para cada estudante.</p><p>Estudante 12</p><p>Para registrar uma nova ação, basta encontrar o estudante para quem a ação foi realizada e</p><p>selecionar a opção Nova ação. É um processo simples que será feito em apenas 3 passos:</p><p>Estudante 12</p><p>Escola 3</p><p>Escola 3</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Passo 2</p><p>Nesta tela, selecione o motivo das faltas do estudante. Existe uma lista pré-definida disponível</p><p>para seleção. Tente ao máximo escolher uma opção já existente para enquadrar o motivo</p><p>identificado. Caso nenhuma das opções disponíveis contemple, selecione a opção “Outros” e</p><p>descreva o motivo. Após selecionado, basta clicar em Continuar.</p><p>Passo 1</p><p>Nesta primeira tela, selecione a ação que foi realizada. Existem diversas opções disponíveis.</p><p>Tente ao máximo escolher uma opção já existente para enquadrar a ação realizada. Caso não</p><p>seja possível enquadrar a ação, é possível clicar em “Outros” e descrever o outro tipo de ação</p><p>que foi realizada. Após selecionada a ação, basta clicar em Continuar.</p><p>Estudante 12</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Passo 3</p><p>Nesta tela, você pode adicionar maiores detalhes da situação, comentários, datas, bem</p><p>como links para materiais externos (fotos, atas, documentos e afins) e outras informações</p><p>pertinentes. Após finalizar o registro, basta clicar em Enviar.</p><p>Ao enviar, você verá a mensagem Registro enviado com sucesso! Isso significa que sua ação foi</p><p>concluída e registrada. Nessa tela você terá duas opções:</p><p>1.Visão geral: ao clicar aqui, você é encaminhado à página Estudantes, onde consegue ver a</p><p>listagem de todos os estudantes da escola.</p><p>2.Estudante: ao clicar aqui, você é encaminhado à página Detalhe do estudante, onde você</p><p>poderá analisar com mais detalhes o estudante para quem foi cadastrada a ação.</p><p>O registro é fundamental para documentar as ações de prevenção do abandono que estão</p><p>sendo realizadas pela unidade escolar. Dessa forma, as informações refletem com precisão o</p><p>trabalho de busca ativa desenvolvido, gerando dados para tomada de decisão mais assertiva</p><p>na prevenção do abandono e evasão escolar.</p><p>1 2</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>ABA MENU</p><p>Nos ícones da parte superior central, ao lado direito, você encontrará o Menu de navegação que</p><p>oferece uma série de opções para personalizar sua experiência e possibilitar uma forma eficaz</p><p>de interação com a plataforma. Vamos dar uma olhada nas seções principais disponíveis:</p><p>1. Saudação nominal: neste cabeçalho aparece uma saudação ao usuário, explicitando o nome do</p><p>usuário com a conta conectada.</p><p>1</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>2.Minha conta: essa seção permite que você gerencie sua conta. Aqui estão algumas opções</p><p>disponíveis:</p><p>- Alterar senha</p><p>- Solicitar atualização dos dados cadastrais</p><p>- Solicitar exclusão da conta</p><p>- Sair (Logout)</p><p>3."Está gostando do aplicativo?": essa opção permite que você forneça devolutiva (feedback)</p><p>sobre a ferramenta, sendo possível avaliar de uma a cinco estrelas e escrever comentários.</p><p>4.Ajuda: a seção "Ajuda" oferece um espaço para envio de dúvidas à equipe responsável</p><p>pelo sistema.</p><p>5.Sobre: essa seção oferece informações importantes sobre o aplicativo, incluindo:</p><p>- Termos de uso</p><p>- Política de privacidade</p><p>6. Sair da aplicação: essa opção permite que você faça logout e desconecte sua conta do</p><p>sistema.</p><p>2</p><p>Professora 1</p><p>4</p><p>3</p><p>5</p><p>6</p><p>Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>SEÇÃO ADICIONAL - VISITANTES SEM CADASTRO</p><p>Para ter acesso a essa seção, na página de Login, você deverá clicar na opção “Continuar sem</p><p>cadastro”.</p><p>Nesse espaço, você pode explorar as estatísticas de aprovação, reprovação e abandono de</p><p>estudantes em diferentes estados, e com base nos indicadores do INEP no Brasil.</p><p>1.Taxa de abandono por etapa: as taxas estão segmentadas nos seguintes níveis: Anos Iniciais,</p><p>Anos Finais e Ensino Médio.</p><p>1</p><p>Esperamos que este tutorial contribua para aprofundar os</p><p>seus conhecimentos sobre a ferramenta de prevenção do</p><p>abandono escolar e apoie no planejamento e na realização de</p><p>ações preventivas dentro da comunidade escolar.</p><p>Bom trabalho!</p><p>Slide 1: Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Slide 2</p><p>Slide 3</p><p>Slide 4: Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Slide 5</p><p>Slide 6</p><p>Slide 7</p><p>Slide 8</p><p>Slide 9</p><p>Slide 10: Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Slide 11: Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Slide 12: Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Slide 13: Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Slide 14</p><p>Slide 15: Diagnóstico de Prevenção do Abandono Escolar</p><p>Slide 16</p><p>Slide 17</p><p>Slide 18</p><p>Slide 19</p><p>Slide 20</p><p>Slide 21</p>