[LOG]C1U3S23A1_Fundamentos da Logística_3 Bimestre_S23_Uso de planilhas eletrônicas para cálculo

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<p>Educação</p><p>Profissional</p><p>Paulista</p><p>Técnico em</p><p>Logística</p><p>Uso de planilhas eletrônicas para</p><p>cálculo: prática</p><p>Código da aula: [LOG]C1U3S23A1</p><p>Matemática aplicada à Logística</p><p>Exercícios: operações básicas e estatística utilizando Excel</p><p>Você está aqui!</p><p>Uso de planilhas</p><p>eletrônicas para</p><p>cálculo: prática.</p><p>23</p><p>Exercícios (operações</p><p>básicas: adição,</p><p>subtração, multiplicação</p><p>e divisão).</p><p>16</p><p>19</p><p>Porcentagem,</p><p>proporção, álgebra e</p><p>estatística: exercícios.</p><p>Uso de planilhas</p><p>eletrônicas para</p><p>cálculo: prática.21</p><p>Álgebra linear.</p><p>26</p><p>Mapa da</p><p>Unidade 3</p><p>Componente 1Matemática aplicada</p><p>à Logística</p><p>Uso de planilhas eletrônicas</p><p>para cálculo: prática</p><p>Você está aqui!</p><p>Código da aula: [LOG]C1U3S23A1</p><p>Aula 1</p><p>23</p><p>Mapa da</p><p>Unidade 3</p><p>Componente 1Matemática aplicada</p><p>à Logística</p><p>Objetivo da aula Competências técnicas</p><p>Recursos didáticos</p><p>Duração da aula</p><p>Competências socioemocionais</p><p>45 minutos.</p><p>• Revisar as operações matemáticas</p><p>básicas, como porcentagem,</p><p>proporção, álgebra linear e</p><p>fundamentos de estatística, mediante</p><p>a resolução de exercícios, utilizando</p><p>planilhas eletrônicas.</p><p>• Exercitar a utilização das operações</p><p>matemáticas básicas e estatística</p><p>aplicadas à logística.</p><p>• Desenvolver a capacidade de análise de</p><p>dados e raciocínio lógico;</p><p>• Identificar e resolver problemas.</p><p>• Recurso audiovisual para exibição de</p><p>vídeos e imagens.</p><p>• Acesso ao laboratório de informática</p><p>e/ou internet.</p><p>• Trabalhar em equipe, de modo a</p><p>compartilhar conhecimentos,</p><p>contribuir com ideias e colaborar</p><p>para alcançar objetivos comuns.</p><p>• Comunicar ideias de forma clara e</p><p>assertiva e ouvir ativamente, visando</p><p>à construção de relacionamentos</p><p>sólidos.</p><p>LEANDRO EXCEL. Excel para Logística: É Necessário Trabalhar com Planilhas de Excel?. Disponível em:</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=_Y0c8XmE6pA. Acesso em: 26 jun. 2024.</p><p>Diálogo</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=_Y0c8XmE6pA</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=_Y0c8XmE6pA</p><p>Primeiras</p><p>ideias</p><p>É importante saber Excel para trabalhar</p><p>em logística?</p><p>Se eu conhecer o Excel, tenho mais</p><p>chances de conseguir um bom trabalho na</p><p>área de logística?</p><p>Como a estatística, álgebra linear e outras</p><p>operações de cálculo podem ser aplicadas</p><p>na logística utilizando planilhas Excel?</p><p>Diálogo</p><p>Ponto de</p><p>partida</p><p>A estatística fornece informações valiosas para as atividades da logística por</p><p>meio de alguns indicadores, como percentual de mercadorias entregues no</p><p>prazo, diferenças de contagem de estoques, índice de ocupação de espaço</p><p>no armazém e outros.</p><p>© Getty Images</p><p>Construindo</p><p>o conceito Aplicação da Estatística nas atividades</p><p>logísticas</p><p>A Estatística desempenha um papel crucial no domínio da logística, fornecendo</p><p>as ferramentas necessárias para analisar e interpretar dados relevantes que</p><p>impactam diretamente a eficiência e a eficácia das operações logísticas.</p><p>Por meio da coleta e análise de dados, a Estatística possibilita a identificação</p><p>de padrões, tendências e variabilidades nos processos logísticos, permitindo</p><p>uma compreensão mais profunda do desempenho da cadeia de suprimentos.</p><p>Tome nota</p><p>A Estatística é fundamental para a tomada de decisões quanto à</p><p>previsão de demanda, gerenciamento de estoques, otimização</p><p>de rotas e aprimoramento da satisfação dos clientes.</p><p>Construindo</p><p>o conceito</p><p>População de</p><p>dados</p><p>Todo o universo de informações que se necessita e</p><p>se utiliza para determinar uma amostra de dados.</p><p>Amostra Grupo de dados que representa a população.</p><p>Variáveis São os dados a serem medidos, podendo ser</p><p>discretos ou contínuos, quantitativos ou qualitativos.</p><p>Matemática aplicada à logística</p><p>Estatística: conceitos básicos</p><p>Estatística é a ciência que estuda e analisa dados de uma forma geral.</p><p>É aplicada utilizando a teoria das probabilidades e gráficos para</p><p>determinar tendências futuras e fazer previsões.</p><p>Elaborado especialmente para o curso.</p><p>Construindo</p><p>o conceito</p><p>1 2 3</p><p>Média Mediana Moda</p><p>Matemática aplicada à logística</p><p>Estatística</p><p>Conceitos Básicos</p><p>A média é calculada</p><p>somando-se todos os</p><p>dados da amostra e</p><p>dividindo pelo conjunto</p><p>que compõe a amostra.</p><p>No exercício, somamos</p><p>o total das peças e</p><p>dividimos pelo número</p><p>de locais de estoque.</p><p>Representa o valor</p><p>central dos dados. Os</p><p>dados devem ser</p><p>colocados em ordem</p><p>crescente ou</p><p>decrescente. Quando o</p><p>número de dados for</p><p>par, pegamos os dois</p><p>valores centrais e</p><p>dividimos por 2.</p><p>Representa o valor mais</p><p>frequente no conjunto</p><p>de dados.</p><p>Colocando</p><p>em prática Exercício</p><p>1. Tempo de entrega de pacotes.</p><p>Um serviço de entrega de pacotes</p><p>registrou os tempos de entrega de</p><p>10 pacotes durante um dia.</p><p>Os tempos registrados em horas</p><p>foram: 3, 2, 2, 4, 3, 2, 5, 4, 3 e 2 horas.</p><p>Elabore uma planilha Excel com os</p><p>dados acima e calcule:</p><p>• Média aritmética.</p><p>• Mediana.</p><p>• Moda dos tempos de entrega.</p><p>© Getty Images</p><p>Colocando</p><p>em prática Exercício</p><p>2. Quantidade de itens em pedidos</p><p>Uma loja virtual registrou a</p><p>quantidade de itens em 15 pedidos</p><p>diferentes: 2, 3, 4, 2, 5, 3, 2, 4, 3, 4, 2, 3,</p><p>4, 5 e 2.</p><p>Calcule utilizando o Excel:</p><p>• Média aritmética;</p><p>• Mediana;</p><p>• Moda dos itens pedidos.</p><p>© Getty Images</p><p>Colocando</p><p>em prática</p><p>Uma grande loja de varejo vende milhares de produtos ao longo de um ano.</p><p>Entretanto, alguns produtos apresentam defeito ao chegarem ou ao serem utilizados</p><p>pelos clientes dentro do período de garantia. Quando isto acontece, o cliente solicita a</p><p>troca do produto, e a loja varejista providencia a substituição imediatamente.</p><p>Na tabela abaixo estão disponibilizados os dados de vendas mensais dos produtos, o</p><p>faturamento e o número de produtos defeituosos no mês. O custo de uma unidade é</p><p>de R$500,00. Coloque os dados na planilha Excel.</p><p>Loja de varejo</p><p>Hoje</p><p>Em grupo</p><p>Mês Vendas (unidades) Valor vendas Unidades defeituosas</p><p>Janeiro 1000 R$ 200.000,00 150</p><p>Fevereiro 1500 R$ 300.000,00 225</p><p>Março 800 R$ 160.000,00 120</p><p>Abril 400 R$ 80.000,00 60</p><p>Maio 1200 R$ 240.000,00 180</p><p>Junho 1600 R$ 320.000,00 240</p><p>Julho 800 R$ 160.000,00 120</p><p>Agosto 500 R$ 100.000,00 75</p><p>Setembro 700 R$ 140.000,00 105</p><p>Outubro 1200 R$ 240.000,00 180</p><p>Novembro 1500 R$ 300.000,00 225</p><p>Dezembro 800 R$ 160.000,00 120</p><p>Registro</p><p>Elaborado especialmente para o curso</p><p>com a ferramenta Microsoft Excel.</p><p>Colocando</p><p>em prática 1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>Registro</p><p>Exercício:</p><p>Loja de varejo</p><p>Hoje</p><p>Em duplas</p><p>Organizem-se em duplas.</p><p>Analisem os dados da loja e respondam às perguntas a seguir:</p><p>1. Qual foi o número total de produtos vendidos no ano e o</p><p>número total de produtos danificados?</p><p>2. Qual é o percentual de produtos danificados e a média</p><p>anual de produtos danificados?</p><p>3. Qual é a média mensal, a moda e a mediana dos produtos</p><p>que funcionam perfeitamente?</p><p>Anotem suas respostas em um arquivo e registrem no AVA.</p><p>O que nós</p><p>aprendemos</p><p>hoje?</p><p>© Getty Images</p><p>Nuvem de palavras</p><p>Diálogo</p><p>O que nós</p><p>aprendemos</p><p>hoje?</p><p>© Getty Images</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>Então ficamos assim...</p><p>Revisitamos os conceitos de estatística.</p><p>Resolvemos exercícios de logística aplicando moda, média</p><p>e mediana, utilizando planilhas Excel.</p><p>Resolvemos exercícios de logística aplicando conceitos de</p><p>estatística.</p><p>Saiba mais</p><p>Quer aprender a criar planilhas incríveis e</p><p>organizar suas tarefas de um jeito simples e</p><p>prático? Então, não perca o vídeo a seguir! Nele,</p><p>você vai descobrir dicas e truques para dominar</p><p>essa ferramenta essencial:</p><p>DOMINE SEU COMPUTADOR. Como usar o Excel</p><p>para fazer planilhas. Disponível em:</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=FzubPmXt_E4.</p><p>Acesso em: 26 jun. 2024.</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=FzubPmXt_E4</p><p>Referências da aula</p><p>DOMINE SEU COMPUTADOR. Como usar o Excel para fazer planilhas. Disponível em:</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=FzubPmXt_E4. Acesso em: 26 jun. 2024.</p><p>LEANDRO EXCEL. Excel para logística: é necessário trabalhar com planilhas de Excel?</p><p>Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=_Y0c8XmE6pA. Acesso em: 26 jun. 2024.</p><p>LOYO, T. et al. Fundamentos e metodologias de matemática. Porto Alegre: Sagah, 2019.</p><p>PAOLESCHI, B. Almoxarifado e gestão de estoques. São Paulo: Érica, 2019.</p><p>SOUSA, J. M.</p><p>Gestão de estoques e armazenagem: perspectivas estratégica, financeira e</p><p>operacional. São Paulo: Senac, 2022.</p><p>TADEU, H. F. B. (Org.). Gestão de Estoques: fundamentos, modelos matemáticos e melhores</p><p>práticas aplicadas. São Paulo: Cengage Learning, 2011.</p><p>Identidade visual: Imagens © Getty Images.</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=FzubPmXt_E4</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=_Y0c8XmE6pA</p><p>Educação</p><p>Profissional</p><p>Paulista</p><p>Técnico em</p><p>Logística</p><p>Slide 1</p><p>Slide 2</p><p>Slide 3</p><p>Slide 4</p><p>Slide 5</p><p>Slide 6</p><p>Slide 7</p><p>Slide 8</p><p>Slide 9</p><p>Slide 10</p><p>Slide 11</p><p>Slide 12</p><p>Slide 15</p><p>Slide 18</p><p>Slide 19</p><p>Slide 24</p><p>Slide 25</p><p>Slide 26</p><p>Slide 27</p><p>Slide 28</p>