SIMAIS_2024__Gabarito_Av_Formativa

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<p>GABARITO</p><p>SIMAIS – AVALIAÇÃO FORMATIVA</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA</p><p>2°, 5° E 9° ANO EF E 3° ANO EM</p><p>2024</p><p>SIMAIS – Avaliação Formativa 2024</p><p>■ GABARITO PRELIMINAR</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA | 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>LP 2EF P0201 1 P014811I7 B D002_P Reconhecer as letras do alfabeto.</p><p>LP 2EF P0201 2 P00048202 A D006_P Identificar rimas.</p><p>LP 2EF P0201 3 P032001H6 C D005_P Identificar a unidade palavra em frases.</p><p>LP 2EF P0201 4 P021180H6 B D007_P Identificar o número de sílabas de uma palavra.</p><p>LP 2EF P0201 5 P00047498 D D008_P Identificar sílabas de uma palavra.</p><p>LP 2EF P0201 6 P00047506 B D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 2EF P0201 7 P00047500 A D010_P Ler palavras formadas por sílabas não canônicas.</p><p>LP 2EF P0201 8 P00047501 C D014_P Identificar variações de sons de grafemas.</p><p>LP 2EF P0201 9 P021188H6 B D013_P Reconhecer o local de inserção de determinada palavra numa sequência em ordem alfabética.</p><p>LP 2EF P0201 10 P00047499 D D009_P Ler palavras formadas por sílabas canônicas.</p><p>LP 2EF P0201 11 P00047505 A D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>LP 2EF P0201 12 P00047504 D D016_P Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.</p><p>LP 2EF P0201 13 P021418I7 C D002_P Reconhecer as letras do alfabeto.</p><p>LP 2EF P0201 14 P015085I7 B D009_P Ler palavras formadas por sílabas canônicas.</p><p>LP 2EF P0201 15 P010909H6 D D003_P Reconhecer as diferentes formas de grafar uma mesma letra ou palavra.</p><p>LP 2EF P0201 16 P021375I7 C D008_P Identificar sílabas de uma palavra.</p><p>LP 2EF P0201 17 P021189H6 A D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>LP 2EF P0201 18 P021212H6 C D005_P Identificar a unidade palavra em frases.</p><p>LP 2EF P0201 19 P010948H6 A D013_P Reconhecer o local de inserção de determinada palavra numa sequência em ordem alfabética.</p><p>LP 2EF P0201 20 P015081I7_RJ C D008_P Identificar sílabas de uma palavra.</p><p>LP 2EF P0201 21 P040008H6 A D006_P Identificar rimas.</p><p>LP 2EF P0201 22 P010887H6 C D016_P Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.</p><p>2</p><p>SIMAIS – Avaliação Formativa 2024</p><p>■ GABARITO PRELIMINAR</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA | 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>LP 5EF P0501 1 P051553I7 A D028_P Reconhecer o assunto de um texto lido.</p><p>LP 5EF P0501 2 P00045416 D D030_P Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador.</p><p>LP 5EF P0501 3 P00045418 A D021_P Localizar informação explícita.</p><p>LP 5EF P0501 4 P00045417 D D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto.</p><p>LP 5EF P0501 5 P017311 B D012_P Identificar efeito de sentido decorrente de recursos gráficos, seleção lexical e repetição.</p><p>LP 5EF P0501 6 P052164I7 D D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>LP 5EF P0501 7 P00035485 B D016_P Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.</p><p>LP 5EF P0501 8 P00035484 D D037_P</p><p>Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que contribuem</p><p>para a sua continuidade.</p><p>LP 5EF P0501 9 P013525 A D057_P Interpretar textos que articulam elementos verbais e não verbais.</p><p>LP 5EF P0501 10 P052121I7 B D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>LP 5EF P0501 11 P052126I7 C D022_P Inferir o sentido de palavra ou expressão a partir do contexto.</p><p>LP 5EF P0501 12 P052129I7 B D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 5EF P0501 13 P00036248 A D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>LP 5EF P0501 14 P041448H6 B D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 5EF P0501 15 P041442H6 C D021_P Localizar informação explícita.</p><p>LP 5EF P0501 16 P041474H6 A D028_P Reconhecer o assunto de um texto lido.</p><p>LP 5EF P0501 17 P051602H6 B D028_P Reconhecer o assunto de um texto lido.</p><p>LP 5EF P0501 18 P051813I7 A D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>3</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>LP 5EF P0501 19 P050250I7 B D030_P Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador.</p><p>LP 5EF P0501 20 P050254I7 C D021_P Localizar informação explícita.</p><p>LP 5EF P0501 21 P051503H6 D D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 5EF P0501 22 P051505H6 D D037_P</p><p>Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que contribuem</p><p>para a sua continuidade.</p><p>4</p><p>SIMAIS – Avaliação Formativa 2024</p><p>■ GABARITO PRELIMINAR</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA | 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>LP 9EF P0901 1 P00052790 C D028_P Reconhecer o assunto de um texto lido.</p><p>LP 9EF P0901 2 P00052791 D D037_P</p><p>Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que contribuem</p><p>para a sua continuidade.</p><p>LP 9EF P0901 3 P00052792 C D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto.</p><p>LP 9EF P0901 4 P00035712 B D024_P Reconhecer efeito de humor ou de ironia em um texto.</p><p>LP 9EF P0901 5 P060999I7 A D016_P Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.</p><p>LP 9EF P0901 6 P00035927 A D019_P Reconhecer formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema.</p><p>LP 9EF P0901 7 P092167H6 B D016_P Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.</p><p>LP 9EF P0901 8 P00052795 D D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 9EF P0901 9 P00052797 D D043_P Reconhecer recursos estilísticos utilizados na construção de textos.</p><p>LP 9EF P0901 10 P00035853 A D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 9EF P0901 11 P00035921 A D038_P Distinguir um fato da opinião.</p><p>LP 9EF P0901 12 P00035922 B D054_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos morfossintáticos.</p><p>LP 9EF P0901 13 P016392 C D022_P Inferir o sentido de palavra ou expressão a partir do contexto.</p><p>LP 9EF P0901 14 P00035915 B D044_P Identificar marcas linguísticas em um texto.</p><p>LP 9EF P0901 15 P00035914 C D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>LP 9EF P0901 16 P051179I7 D D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto.</p><p>LP 9EF P0901 17 P051178I7 C D037_P</p><p>Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que contribuem</p><p>para a sua continuidade.</p><p>LP 9EF P0901 18 P031375G5 D D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>5</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>LP 9EF P0901 19 P031409G5 B D016_P Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.</p><p>LP 9EF P0901 20 P051464I7 A D028_P Reconhecer o assunto de um texto lido.</p><p>LP 9EF P0901 21 P013351 A D019_P Reconhecer formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema.</p><p>LP 9EF P0901 22 P091043I7 A D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 9EF P0901 23 P091872H6 B D054_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos morfossintáticos.</p><p>LP 9EF P0901 24 P091875H6 D D038_P Distinguir um fato da opinião.</p><p>LP 9EF P0901 25 P00035637 C D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto.</p><p>LP 9EF P0901 26 P013353 A D043_P Reconhecer recursos estilísticos utilizados na construção de textos.</p><p>6</p><p>SIMAIS – Avaliação Formativa 2024</p><p>■ GABARITO PRELIMINAR</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA | 3º ANO DO ENSINO MÉDIO</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>LP 3EM P1201 1 P00043441 E D047_P</p><p>Estabelecer relações intertextuais entre textos da contemporaneidade e diferentes manifestações</p><p>culturais de época distintas.</p><p>LP 3EM P1201 2 P123083I7 B D017_P Reconhecer o gênero de um texto.</p><p>LP 3EM P1201 3 P120178I7 C D038_P Distinguir um fato da opinião.</p><p>LP 3EM P1201 4 P122206H6 A D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.</p><p>LP 3EM P1201 5 P122207H6 C D102_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.</p><p>LP 3EM P1201 6 P122202H6 C D019_P Reconhecer formas de tratar uma informação</p><p>na comparação de textos que tratam do mesmo tema.</p><p>LP 3EM P1201 7 P122203H6 D D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto.</p><p>LP 3EM P1201 8 P122204H6 C D044_P Identificar marcas linguísticas em um texto.</p><p>LP 3EM P1201 9 P121957H6 B D042_P Reconhecer o efeito de sentido produzido pelo uso de figuras de linguagem em textos.</p><p>LP 3EM P1201 10 P00043442 D D046_P Estabelecer relações entre o texto e o contexto, histórico, social e político de sua produção.</p><p>LP 3EM P1201 11 P121722H6 E D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema.</p><p>LP 3EM P1201 12 P121726H6 C D060_P Reconhecer tipos de argumentos em textos ou sequências argumentativas.</p><p>LP 3EM P1201 13 P121724H6 B D037_P</p><p>Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que contribuem</p><p>para a sua continuidade.</p><p>LP 3EM P1201 14 P120747I7 D D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la.</p><p>LP 3EM P1201 15 P121995H6 E D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 3EM P1201 16 P022356 A D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 3EM P1201 17 P019238 A D038_P Distinguir um fato da opinião.</p><p>LP 3EM P1201 18 P00031151 B D044_P Identificar marcas linguísticas em um texto.</p><p>7</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>LP 3EM P1201 19 P00031154 B D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.</p><p>LP 3EM P1201 20 P00031320 A D102_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.</p><p>LP 3EM P1201 21 P121841H6 D D032_P Identificar a tese de um texto.</p><p>LP 3EM P1201 22 P110544H6 A D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto.</p><p>LP 3EM P1201 23 P100145B1 E D102_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.</p><p>LP 3EM P1201 24 P121990H6 B D046_P Estabelecer relações entre o texto e o contexto, histórico, social e político de sua produção.</p><p>LP 3EM P1201 25 P121991H6 A D023_P Inferir informações em textos.</p><p>LP 3EM P1201 26 P123093I7 D D038_P Distinguir um fato da opinião.</p><p>8</p><p>SIMAIS – Avaliação Formativa 2024</p><p>■ GABARITO PRELIMINAR</p><p>MATEMÁTICA | 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>MT 2EF M0201 1 M021196H6 D D016_M Executar a contagem de um grupo de objetos/pessoas/animais.</p><p>MT 2EF M0201 2 M00035260 C D029_M Identificar números naturais segundo critérios de ordem.</p><p>MT 2EF M0201 3 M00035239 A D032_M Identificar representações de figuras bidimensionais.</p><p>MT 2EF M0201 4 M021935H6 D D004_M Comparar ou ordenar quantidades pela contagem.</p><p>MT 2EF M0201 5 M021905H6 B D005_M Corresponder cédulas e/ou moedas do Sistema Monetário Brasileiro.</p><p>MT 2EF M0201 6 M021931H6 D D027_M Identificar informações a partir de dados dispostos em tabelas.</p><p>MT 2EF M0201 7 M011212I7_2 C D003_M</p><p>Comparar ou ordenar o objeto/pessoa/animal por meio dos atributos de comprimento, altura, espessura</p><p>e tamanho.</p><p>MT 2EF M0201 8 M00035270 B D066_M</p><p>Utilizar números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração, na resolução</p><p>de problemas.</p><p>MT 2EF M0201 9 M00035208 A D016_M Executar a contagem de um grupo de objetos/pessoas/animais.</p><p>MT 2EF M0201 10 M030045I7 A D033_M Identificar representações de figuras tridimensionais.</p><p>MT 2EF M0201 11 M00035289 A D032_M Identificar representações de figuras bidimensionais.</p><p>MT 2EF M0201 12 M012007H6 B D056_M Utilizar conversão entre unidades de medidas de tempo na resolução de problema.</p><p>MT 2EF M0201 13 M018296 A D029_M Identificar números naturais segundo critérios de ordem.</p><p>MT 2EF M0201 14 M010545I7 B D004_M Comparar ou ordenar quantidades pela contagem.</p><p>MT 2EF M0201 15 M018666 D D017_M Executar adição ou subtração com números naturais.</p><p>MT 2EF M0201 16 M045579I7 A D003_M</p><p>Comparar ou ordenar o objeto/pessoa/animal por meio dos atributos de comprimento, altura, espessura</p><p>e tamanho.</p><p>MT 2EF M0201 17 M021852H6 B D017_M Executar adição ou subtração com números naturais.</p><p>MT 2EF M0201 18 M018307 A D022_M</p><p>Identificar a localização ou a movimentação de pessoas ou objetos em uma representação plana do</p><p>espaço.</p><p>9</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>MT 2EF M0201 19 M011399H6 D D005_M Corresponder cédulas e/ou moedas do Sistema Monetário Brasileiro.</p><p>MT 2EF M0201 20 M018304 B D033_M Identificar representações de figuras tridimensionais.</p><p>MT 2EF M0201 21 M021925H6 A D066_M</p><p>Utilizar números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração, na resolução</p><p>de problemas.</p><p>MT 2EF M0201 22 M030167E4 C D027_M Identificar informações a partir de dados dispostos em tabelas.</p><p>10</p><p>SIMAIS – Avaliação Formativa 2024</p><p>■ GABARITO PRELIMINAR</p><p>MATEMÁTICA | 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>MT 5EF M0501 1 M016770 B D007_M Corresponder números naturais a pontos da reta numérica.</p><p>MT 5EF M0501 2 M051698I7 D D045_M Reconhecer horas em relógios digitais e/ou analógicos.</p><p>MT 5EF M0501 3 M017778 A D010_M Corresponder números racionais na representação decimal à sua escrita por extenso.</p><p>MT 5EF M0501 4 M051175H6 C D080_M Utilizar perímetro de figuras bidimensionais na resolução de problema.</p><p>MT 5EF M0501 5 M018538 C D009_M Corresponder números racionais a pontos da reta numérica.</p><p>MT 5EF M0501 6 M060253I7 D D012_M</p><p>Corresponder objetos em uma representação plana do espaço à sua localização descrita por meio de</p><p>um par ordenado.</p><p>MT 5EF M0501 7 M051734I7 A D011_M</p><p>Corresponder o horário de início e de término com o intervalo de duração de um evento ou</p><p>acontecimento.</p><p>MT 5EF M0501 8 M019326 D D044_M Reconhecer fração como representação associada a diferentes significados.</p><p>MT 5EF M0501 9 M061145H6 C D031_M Identificar polígonos de acordo com as características dos seus lados, vértices e ângulos internos.</p><p>MT 5EF M0501 10 M070573H6 D D015_M</p><p>Determinar o número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade matemática envolvendo</p><p>representação simbólica.</p><p>MT 5EF M0501 11 M062356I7 A D026_M Identificar frações equivalentes.</p><p>MT 5EF M0501 12 M050627H6 B D033_M Identificar representações de figuras tridimensionais.</p><p>MT 5EF M0501 13 M041387H6 A D042_M Reconhecer características do sistema de numeração decimal.</p><p>MT 5EF M0501 14 M045949I7 D D022_M</p><p>Identificar a localização ou a movimentação de pessoas ou objetos em uma representação plana do</p><p>espaço.</p><p>MT 5EF M0501 15 M052730I7 C D008_M Corresponder números naturais à sua escrita por extenso.</p><p>MT 5EF M0501 16 M041391H6 D D066_M</p><p>Utilizar números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração, na resolução</p><p>de problemas.</p><p>11</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>MT 5EF M0501 17 M052671I7 A D065_M</p><p>Utilizar números naturais e racionais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração, na</p><p>resolução de problemas.</p><p>MT 5EF M0501 18 M090226E4 B D007_M Corresponder números naturais a pontos da reta numérica.</p><p>MT 5EF M0501 19 M070253E4 A D055_M Utilizar conversão entre unidades de medida, na resolução de problema.</p><p>MT 5EF M0501 20 M045747I7 C D037_M</p><p>Identificar uma sequência crescente ou decrescente, dentre uma coleção de sequências de números</p><p>naturais.</p><p>MT 5EF M0501 21 M091094I7 B D044_M Reconhecer fração como representação associada a diferentes significados.</p><p>MT 5EF M0501 22 M061144H6 A D031_M Identificar polígonos de acordo com as características dos seus lados, vértices e ângulos internos.</p><p>12</p><p>SIMAIS – Avaliação Formativa 2024</p><p>■ GABARITO PRELIMINAR</p><p>MATEMÁTICA | 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>MT 9EF M0901 1 M080357H6 C D019_M Executar cálculos com números reais.</p><p>MT 9EF M0901 2 M00044810 D</p><p>D079_M Utilizar o Teorema de Tales na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 3 M00056576 C D036_M Identificar uma relação entre conjuntos que representa uma função.</p><p>MT 9EF M0901 4 M090735H6 B D034_M Identificar triângulos semelhantes.</p><p>MT 9EF M0901 5 M00034958 A D058_M Utilizar equação polinomial de 2º grau na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 6 M091301H6 D D051_M Utilizar a razão entre duas grandezas de espécies diferentes na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 7 M00034937 B D083_M Utilizar relações métricas de um triângulo retângulo na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 8 M00056397 A D039_M</p><p>Identificar, dentre gráficos diversos, o gráfico que representa uma relação de dependência unívoca entre</p><p>duas variáveis.</p><p>MT 9EF M0901 9 M00034560 C D074_M Utilizar o cálculo de volumes/capacidade de prismas retos e de cilindros na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 10 M061060H6 B D025_M Identificar expressão algébrica que modela uma sequência numérica.</p><p>MT 9EF M0901 11 M091349I7 B D081_M Utilizar porcentagem na resolução de problemas.</p><p>MT 9EF M0901 12 M00056395 A D046_M Reconhecer vistas ortogonais de figuras espaciais.</p><p>MT 9EF M0901 13 M00056396 C D021_M Fatorar e/ou simplificar expressões algébricas, com base nos produtos notáveis.</p><p>MT 9EF M0901 14 M019391 B D048_M Utilizar probabilidade na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 15 M091706H6 D D084_M Utilizar sistema de equações polinomiais de 1º grau na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 16 M019358 B D069_M</p><p>Utilizar números racionais, envolvendo diferentes significados das operações, na resolução de</p><p>problemas.</p><p>MT 9EF M0901 17 M073973I7 A D082_M Utilizar proporcionalidade entre duas grandezas na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 18 M030358 C D073_M Utilizar o cálculo de volumes/capacidade de blocos retangulares na resolução de problema.</p><p>13</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>MT 9EF M0901 19 M00034544 B D057_M Utilizar equação polinomial de 1º grau na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 20 M070651H6 A D060_M Classificar quadriláteros por meio de suas propriedades.</p><p>MT 9EF M0901 21 M052020I7 D D081_M Utilizar porcentagem na resolução de problemas.</p><p>MT 9EF M0901 22 M091327H6 C D054_M</p><p>Utilizar as relações entre as medidas dos ângulos formados entre uma reta transversal e um feixe de</p><p>retas paralelas para se obter a medida de um ângulo.</p><p>MT 9EF M0901 23 M091179I7 B D058_M Utilizar equação polinomial de 2º grau na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 24 M00034935 A D078_M Utilizar o Teorema de Pitágoras na resolução de problema.</p><p>MT 9EF M0901 25 M019369 B D018_M Executar cálculos com números inteiros.</p><p>MT 9EF M0901 26 M091296I7 C D074_M Utilizar o cálculo de volumes/capacidade de prismas retos e de cilindros na resolução de problema.</p><p>14</p><p>SIMAIS – Avaliação Formativa 2024</p><p>■ GABARITO PRELIMINAR</p><p>MATEMÁTICA | 3º ANO DO ENSINO MÉDIO</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>MT 3EM M1201 1 M00043462 B D104_M Relacionar as raízes de um polinômio com sua decomposição em fatores do 1º grau.</p><p>MT 3EM M1201 2 M121372H6 D D114_M Utilizar o princípio multiplicativo de contagem na resolução de problema.</p><p>MT 3EM M1201 3 M101240H6 B D105_M Resolver problema envolvendo equação do 2º grau.</p><p>MT 3EM M1201 4 M120916H6 C D113_M</p><p>Resolver problema envolvendo a área total e/ou volume de um sólido (prisma, pirâmide, cilindro, cone,</p><p>esfera).</p><p>MT 3EM M1201 5 M00043461 E D103_M Reconhecer o gráfico de uma função polinomial de 1º grau por meio de seus coeficientes.</p><p>MT 3EM M1201 6 M100106A9 B D116_M Corresponder números reais a pontos da reta numérica.</p><p>MT 3EM M1201 7 M110200I7 C D107_M Resolver problema envolvendo uma função do 1º grau.</p><p>MT 3EM M1201 8 M00043463 B D106_M Resolver problema envolvendo P.A./P.G. dada a fórmula do termo geral.</p><p>MT 3EM M1201 9 M100393H6 B D115_M Utilizar área de figuras bidimensionais na resolução de problema.</p><p>MT 3EM M1201 10 M00043464 A D110_M</p><p>Resolver problemas que envolvam os pontos de máximo ou de mínimo no gráfico de uma função</p><p>polinomial do 2º grau.</p><p>MT 3EM M1201 11 M00043460 D D102_M Reconhecer a representação algébrica de uma função do 1º grau dado o seu gráfico.</p><p>MT 3EM M1201 12 M120772I7 C D083_M Utilizar relações métricas de um triângulo retângulo na resolução de problema.</p><p>MT 3EM M1201 13 M111104H6 B D108_M Resolver problema que envolva função exponencial.</p><p>MT 3EM M1201 14 M121143H6 A D100_M Analisar crescimento/decrescimento, zeros de funções reais apresentadas em gráficos.</p><p>MT 3EM M1201 15 M100835H6 B D118_M Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.</p><p>MT 3EM M1201 16 M050224H6 D D081_M Utilizar porcentagem na resolução de problemas.</p><p>MT 3EM M1201 17 M080261H6 C D109_M Resolver problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas.</p><p>MT 3EM M1201 18 M091632H6 A D111_M Identificar a localização de pontos no plano cartesiano.</p><p>15</p><p>DISCIPLINA ETAPA INSTRUMENTO POSIÇÃO CÓDIGO DO ITEM GABARITO CÓDIGO DESCRITOR DESCRIÇÃO DO DESCRITOR</p><p>MT 3EM M1201 19 M015494 D D082_M Utilizar proporcionalidade entre duas grandezas na resolução de problema.</p><p>MT 3EM M1201 20 M073604I7 C D048_M Utilizar probabilidade na resolução de problema.</p><p>MT 3EM M1201 21 M121570H6 B D112_M Resolver problema que envolva razões trigonométricas no triângulo retângulo (seno, cosseno, tangente).</p><p>MT 3EM M1201 22 M019742 D D100_M Analisar crescimento/decrescimento, zeros de funções reais apresentadas em gráficos.</p><p>MT 3EM M1201 23 M100024I7 B D120_M Resolver e elaborar problemas que envolvam semelhança de triângulos.</p><p>MT 3EM M1201 24 M120912I7 A D101_M Identificar a representação algébrica e/ou gráfica de uma função exponencial.</p><p>MT 3EM M1201 25 M019764 B D117_M Utilizar medidas de tendência central na resolução de problema.</p><p>MT 3EM M1201 26 M110082I7 C D119_M Corresponder figuras tridimensionais às suas planificações.</p><p>16</p>