BIPOLO GERADOR

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<p>2</p><p>Av. Alberto Benassi, 200 - Parque das Laranjeiras - Araraquara - SP</p><p>CEP 14804-300 - Tel.: (16) 3336-1800</p><p>ENGENHARIA CICLO BÁSICO</p><p>LABORATÓRIO DE COMPLEMENTOS DE FÍSICA</p><p>NOME DO EXPERIMENTO</p><p>Nome do aluno</p><p>RA=</p><p>TURMA= B DATA= 27/08/2024</p><p>ARARAQUARA – SP</p><p>RESUMO</p><p>Na aula laboratorial (prática 3), foram disponibilizados, equipamentos para que possamos estudar na prática o comportamento de um Bipolo gerador. Com utilização de um uma fonte com quatro pilhas acopladas (bipolo gerador), dois multímetros, um reostato e alguns cabos de prova, foi montado um circuito elétrico, e através desse circuito, foi possível obter resultados da tensão e da corrente elétrica transmitida pelo gerador, tendo esses dados em mãos foi possível calcular a potência do mesmo.</p><p>ÍNDICE DE FIGURAS</p><p>Figura 1 – Circuito elétrico...............……………………………………………...….1</p><p>Figura 2 – Materiais utilizados no experimento...……………………………………2</p><p>Figura 3 – Circuito exemplar..........................……………………………………….3</p><p>Figura 4 – Circuito elétrico montado para o experimento…..................................4</p><p>Figura 5 – Circuito utilizado no experimento............………………………………5</p><p>ÍNDICE DE TABELAS</p><p>Tabela 1 – Valores obtidos na etapa I.......................……………………………..4</p><p>Tabela 2 – Valores obtidos na etapa II......…………………………………………4</p><p>ÍNDICE DE GRÁFICOS</p><p>Gráfico 1 – Gráfico 1............................................................................................6</p><p>Gráfico 2 – Gráfico 2,,,,,,,,,,,,,,,.............................................................................7</p><p>SUMÁRIO</p><p>1. INTRODUÇÃO....……………………………………………………………………...1</p><p>2. OBJETIVOS.…………………………………………………………………………...2</p><p>3.</p><p>MATERIAIS E MÉTODOS....………………………………………………………....2</p><p>3.1 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL……………………………………………3</p><p>4.</p><p>RESULTADOS E DISCUSSÕES........………………………………………………3</p><p>4.1 RESULTADOS DA PARTE 1....………………………………………………….3</p><p>4.2 RESULTADOS DA PARTE 2……………………………………………………..4</p><p>4.3 QUESTÕES DADAS EM AULA.………………………………………………....5</p><p>5. CONCLUSÃO………………………………………………………………………….7</p><p>6. REFERÊNCIAS………………………………………………………………………..8</p><p>1. INTRODUÇÃO</p><p>Dá-se o nome de bipolo a qualquer dispositivo que tenha dois terminais acessíveis e que pelo qual é possível circular uma corrente elétrica, como por exemplo; pilhas, resistores etc.</p><p>Esses tipos de dispositivos podem ser classificados em bipolos ativos (gerador) e passivos (receptor). Os bipolos ativos são capazes de transformar energia não elétrica em energia elétrica, como as fontes de tensão e as fontes de corrente.</p><p>Denomina-se bipolo passivo aos dispositivos de dois terminais, que somente absorve anergia elétrica e transforma em outro tipo, como energia térmica. Como exemplos de bipolos passivos, têm-se os resistores, os indutores e os capacitores.</p><p>Nessa aula prática, estudamos o comportamento de um bipolo gerador, onde utilizamos uma fonte de pilhas, compostas por quatro pilhas acopladas entre si. Com a utilização dos materiais disponibilizados no laboratório, foi montado um circuito elétrico como pode-se observar a figura 1, para obtermos a tensão e a corrente transmitida pelo gerador, após obtermos essas medidas pode-se calcular a potência no circuito, através dos cálculos e gráficos, estudamos o comportamento de um bipolo gerados.</p><p>CIRCUITO ELÉTRICO</p><p>Figura 1. Autoria própria.</p><p>IMPORTANTE: Os terminais devem estar devidamente conectados, para que a medição de determinado parâmetro, possa ser realizada.</p><p>2. OBJETIVOS</p><p>O experimento tem como objetivo, estudar o comportamento de um bipolo gerador.</p><p>3. MATERIAIS E MÉTODOS</p><p>· 2 multímetros digitais Minipa ET-2702.</p><p>1° posição voltímetro.</p><p>2° posição amperímetro.</p><p>· Cabos para a utilização do multímetro e para montar o circuito.</p><p>· 1 reostato.</p><p>· 1 bipolo gerador: pilhas.</p><p>MATERIAIS UTILIZADOS NO EXPERIMENTO</p><p>Figura 2. Autoria própria.</p><p>3.1 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL</p><p>A parte prática da aula, foi dividida em duas etapas:</p><p>Etapa I: Monte o circuito conforme a imagem a seguir, utilizando os materiais disponíveis na bancada.</p><p>CIRCUITO EXEMPLAR</p><p>A</p><p>reostato</p><p>V</p><p>Figura 3. Autoria própria.</p><p>Com o circuito montado.</p><p>1) Variar a resistência do reostato, observando e anotando os valores para a corrente e a voltagem, no circuito.</p><p>2) Efetue ao menos 9 medidas e monte uma tabela com os valores obtidos para tensão(V), corrente(mA), multiplique os resultados e ache a potência(mW).</p><p>Etapa II: Utilizando o multímetro, na posição ohmímetro, maça a resistência interna do bipolo, efetue ao menos 3 medidas e calcule a média.</p><p>4 RESULTADOS E DISCUSSÕES</p><p>A seguir, são descritos os resultados obtidos em cada etapa realizada.</p><p>4.1 Resultados da PARTE I</p><p>Na primeira parte da aula prática, foi montado o circuito elétrico, para que do mesmo fosse possível obter os resultados da tensão, corrente e potência, para o estudo do comportamento de um bipolo gerador. Efetuando assim 9 medidas e montando uma tabela com os resultados.</p><p>CIRCUITO ELÉTRICO MONTADO PARA O EXPERIMENTO</p><p>Figura 4. Autoria própria.</p><p>VALORES OBTIDOS NA ETAPA I</p><p>TENSÃO (V)</p><p>CORRENTE (mA)</p><p>POTÊNCIA (mW)</p><p>0,28</p><p>1,18</p><p>0,3304</p><p>0,97</p><p>1,02</p><p>0,9894</p><p>1,602</p><p>0,9</p><p>1,4418</p><p>2,145</p><p>0,78</p><p>1,6731</p><p>2,893</p><p>0,64</p><p>1,85152</p><p>3,192</p><p>0,58</p><p>1,85136</p><p>3,803</p><p>0,46</p><p>1,74938</p><p>4,063</p><p>0,39</p><p>1,58457</p><p>4,381</p><p>0,31</p><p>1,35811</p><p>Tabela 1. Autoria própria.</p><p>4.2 Resultados da PARTE II</p><p>Segue a tabela 2, com as medidas da resistência interna do bipolo, e seu valor médio.</p><p>VALORES OBTIDOS NA ETAPA II</p><p>RESISTÊNCIA (KΩ)</p><p>0,0468</p><p>0,0464</p><p>0,0465</p><p>0,0467</p><p>Tabela 2. Autoria própria.</p><p>= (0,0468+0,0464+0,0465+0,0467)/4 = = 0,0466KΩ</p><p>4.3 Questões dadas em aula</p><p>1- Qual foi o objetivo do experimento?</p><p>R: O objetivo desse experimento é estudar o comportamento de um bipolo gerador.</p><p>2- Quais as precisões dos instrumentos utilizados?</p><p>R: De acordo com os dados do modelo dos multímetros utilizado, o mesmo tem uma precisão básica de 0,05%.</p><p>3- Desenhe o esquema do circuito utilizado:</p><p>R:</p><p>CIRCUITO UTILIZADO NO EXPERIMENTO</p><p>A</p><p>reostato</p><p>V</p><p>Figura 5. Autoria própria.</p><p>4- Construa um gráfico de I x U:</p><p>R:</p><p>GRÁFICO 1</p><p>Gráfico 1. Autoria própria.</p><p>5- Determine o módulo da resistência interna e a tensão nominal E, pela equação da reta e avalie os resultados:</p><p>R: A resistência interna tem valor de 0,0466kΩ. Calculando seu módulo:</p><p>Calculando a tensão nominal pela equação da reta:</p><p>6- Construa um gráfico de I x P e interprete os resultados:</p><p>R:</p><p>GRÁFICO 2</p><p>Gráfico 2. Autoria própria.</p><p>Dado o resultado do gráfico 2, o mesmo foi possível por ser utilizado no experimento, um reostato, dispositivo de possibilita a variação da resistência de um circuito elétrico podendo, dessa forma aumentar-se ou diminuir-se seu valor em função da necessidade de alteração da intensidade da corrente no circuito.</p><p>5 CONCLUSÃO</p><p>Com base no experimento feito, foi possível estudar o comportamento de um bipolo gerador, e aprender mais sobre o mesmo. Pois, como pode-se observar nos gráficos montados, utilizando os valores obtidos através das medições do circuito utilizado experimentalmente, temos que os mesmos obedecem às características gráficas de um bipolo gerador.</p><p>Logo, alcançamos o objetivo desse experimento, que foi estudar o comportamento de um bipolo gerador.</p><p>6 REFERÊNCIAS</p><p>AURÉLIO, Arthemio. MÁRIO, Eduardo. ROBERTO, José. "circuitos elétricos 1"; disciplinas usp Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/7655592/mod_resource/content/3/_book/os-elementos-b%C3%A1sicos-dos-circuitos-el%C3%A9tricos.html#bipolos---curvas-caracter%C3%ADsticas. Acesso em 30 de abril de 2024</p><p>HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos da Física: Eletromagnetismo (vol. 3). 10. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2016.</p><p>U(V)	1.18	1.02	0.9	0.78	0.64	0.57999999999999996	0.46	0.39	0.31	0.28000000000000003	0.97	1.6020000000000001	2.145	2.8929999999999998	3.1920000000000002	3.8029999999999999	4.0629999999999997	4.3810000000000002	I(mA)</p><p>U(V)</p><p>P(mW)	1.18	1.02</p><p>0.9	0.78	0.64	0.57999999999999996	0.46	0.39	0.31	0.33040000000000003	0.98939999999999995	1.4418000000000002	1.6731	1.8515199999999998	1.8513599999999999	1.7493800000000002	1.58457	1.3581100000000002	i(mA)</p><p>P(mW)</p><p>image3.jpeg</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image50.png</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image10.png</p><p>image90.png</p><p>image11.png</p><p>image12.png</p><p>image13.png</p><p>image14.png</p><p>image15.png</p><p>image16.png</p><p>image17.png</p><p>image18.png</p><p>image19.png</p><p>image160.png</p><p>image20.png</p><p>image7.jpeg</p><p>image21.png</p><p>image22.png</p><p>image23.png</p><p>image24.png</p><p>image25.png</p><p>image26.png</p><p>image27.png</p><p>image28.png</p><p>image29.png</p><p>image30.png</p><p>image31.png</p><p>image1.png</p><p>image32.png</p><p>image33.png</p><p>image34.png</p><p>image35.png</p><p>image36.png</p><p>image2.jpg</p><p>image37.png</p><p>image38.png</p>