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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>(Cod.:983079)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 85867332</p><p>Qtd. de Questões 2</p><p>Nota 10,00</p><p>No site “administradores.com”, que tem como foco as mudanças no mundo do trabalho na atualidade,</p><p>Freitas (2019, on-line) apresenta que “estamos em um novo tempo, de evolução, onde mudanças</p><p>constantes ocorrem de forma rápida, e tudo o que ocorreu ontem pode ocorrer de forma totalmente</p><p>diferente amanhã”.</p><p>Fonte: FREITAS, L. F. As principais transformações de um mundo em transformação. 2019.</p><p>Disponível em: https://bit.ly/3LsQMKt. Acesso em: 26 jul. 2023.</p><p>A partir do exposto, descreva a importância da aprendizagem no decorrer de toda a vida (lifelong</p><p>learning) para o desenvolvimento pessoal e profissional.</p><p>Resposta esperada</p><p>É importante destacar as exigências de continuar aprendendo no decorrer de toda a vida para se</p><p>adaptar ao mundo atual, propondo inovações, mudanças que melhorem a vida em sociedade. O</p><p>conhecimento é a base para as aprendizagens, mas a partir dele ocorre (assim se espera) o</p><p>desenvolvimento de novas habilidades e atitudes. É possível destacar neste contexto a</p><p>necessidade de aprender, desaprender e reaprender, tendo em vista as rápidas mudanças</p><p>científico-tecnológicas na atualidade.</p><p>Minha resposta</p><p>Aprendizagem ao longo da vida é fundamental para enfrentar as demandas e desafios do mundo</p><p>moderno. Ela não apenas promove a adaptabilidade e a inovação, mas também contribui para o</p><p>crescimento pessoal e profissional de maneira significativa, ajudando indivíduos a prosperar em</p><p>um ambiente de trabalho e de vida em constante mudança. Também a capacidade de aprender</p><p>novas habilidades e atualizar conhecimentos permite que profissionais se adaptem a novas</p><p>exigências e oportunidades de Empregabilidade em um mercado de trabalho cada vez mais</p><p>dinâmico e competitivo. Com ritmo acelerado das mudanças torna-se o futuro imprevisível.</p><p>Investir em aprendizado contínuo ajuda a preparar os indivíduos para possíveis cenários futuros,</p><p>equipando-os com a flexibilidade e as habilidades necessárias para enfrentar desafios</p><p>inesperados.</p><p>Retorno da correção</p><p>Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,</p><p>demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes</p><p>argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.</p><p>VOLTAR</p><p>A+</p><p>Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>18/09/2024, 20:25 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 1/2</p><p>Cientistas de todo mundo trabalham juntos sobre uma pergunta de ordem mundial: como conter o</p><p>novo coronavírus? As hipóteses são várias: por meio de novos ou antigos medicamentos, vacinas e até</p><p>mesmo medidas não farmacológicas, como o distanciamento social. No entanto, para verificar essas</p><p>possibilidades, é preciso testar. Nesse sentido, a experimentação ganha um lugar de destaque ao trazer</p><p>evidências que corroborem ou descartem tais ideias. No entanto, com a expectativa de encontrar</p><p>respostas rápidas, desinformações têm circulado pelas redes sociais sobre possíveis medicamentos</p><p>para a covid-19. No cenário político, figuras públicas tomadoras de decisões têm reforçado essas</p><p>atitudes por meio de apostas em certos tratamentos sem respaldo científico, como é o caso da</p><p>discussão a respeito da cloroquina, medicamento antimalarial cujos estudos não têm sido promissores</p><p>para o novo coronavírus. Embora estejamos vivenciando uma situação inédita, o posicionamento</p><p>favorável a algumas das propostas sem evidências fundamentadas é impensável. “Não se trata de</p><p>dizer ‘eu acho que…’, e sim de demonstrar, à luz do conhecimento científico, como se pode e se deve</p><p>resolver os problemas”, diz Carlos Alberto Lombardi Filgueiras, professor da Universidade Federal de</p><p>Minas Gerais e notório por seus trabalhos sobre história da ciência.</p><p>Fonte: SOTÉRIO, C. Como o método científico se aplica às pesquisas sobre o novo coronavírus.</p><p>Revista com Ciência, maio 2020. Disponível em: https://bit.ly/41Lmj08. Acesso em: 26 jul. 2023.</p><p>A partir do exposto, explique por que é necessário que se faça uma demonstração utilizando o método</p><p>científico para buscar soluções para um problema.</p><p>Resposta esperada</p><p>A demonstração de uma solução para um problema, através do método científico, garante que as</p><p>hipóteses propostas para solução passem por testes rigorosos, verificando se as evidências</p><p>obtidas através da experimentação são suficientes para demonstrar que as hipóteses são</p><p>verdadeiras.</p><p>Minha resposta</p><p>Método científico é crucial para buscar soluções para problemas porque proporciona um</p><p>framework rigoroso e confiável para testar hipóteses, validar resultados e tomar decisões</p><p>baseadas em evidências. Sem esse método, seria impossível garantir que as soluções propostas</p><p>sejam eficazes e seguras, especialmente em contextos complexos e críticos como a luta contra</p><p>pandemias, o método científico ajuda a distinguir informações válidas de desinformações. Em</p><p>situações de crise, como a pandemia de COVID-19, a disseminação de informações falsas pode</p><p>levar a escolhas prejudiciais. A aderência ao método científico ajuda a filtrar e verificar</p><p>informações, garantindo que as decisões sejam fundamentadas em evidências confiáveis. ,para</p><p>minimizar a subjetividade e os preconceitos pessoais. Através de uma abordagem sistemática, ele</p><p>assegura que as conclusões sejam baseadas em evidências e não em opiniões pessoais ou</p><p>especulações. Isso é crucial para garantir que as soluções propostas para problemas, como o</p><p>tratamento de doenças, sejam eficazes e confiáveis.</p><p>Retorno da correção</p><p>Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,</p><p>demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes</p><p>argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.</p><p>2</p><p>Imprimir</p><p>18/09/2024, 20:25 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 2/2</p>