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<p>Exámenes Pasados</p><p>1. La APS, representa el primer nivel de</p><p>contacto de los individuos, las familias y la</p><p>comunidad con el Sistema Nacional de</p><p>Salud, llevando lo más cerca posible, la</p><p>atención de la salud al lugar donde residen</p><p>y trabajan las personas. ¿Cuáles son las</p><p>características principales de la APS?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Que sea: Investigadora –integrada, activa,</p><p>comunitaria, atención sanitaria,</p><p>interdisciplinaria, socialmente aceptada,</p><p>planificada y de accesibilidad para todos.</p><p>b. Que sea: Integrada, activa, accesible,</p><p>comunitaria- participativa, considera al</p><p>individuo en un todo relacionando lo biológico,</p><p>lo social y lo psíquico.</p><p>c. Que sea: Integral, integrada, continua-</p><p>permanente, activa, accesible, comunitaria</p><p>participativa, con equipos interdisciplinarios,</p><p>programable – evaluable y docente e</p><p>investigadora.</p><p>d. Que sea: Integral, involucra a la comunidad</p><p>en la planificación, cobertura total,</p><p>programación integrada por necesidades y</p><p>articulación intersectorial.</p><p>2. Los Determinantes de salud son factores</p><p>que influyen en la salud individual y</p><p>colectiva. Según el modelo canadiense de</p><p>1974 de Marc. Lalonde establece:</p><p>a. Reconoce el estilo de vida relacionado</p><p>principalmente con hábitos y conductas, el</p><p>medio ambiente, dentro de un entorno</p><p>ambiental y social, junto a la biología humana y</p><p>la organización de los servicios de salud,</p><p>determinan el estado de salud de la población.</p><p>b. Los determinantes se relacionan a los</p><p>condicionantes generales, comienzan a</p><p>caracterizarse desde el aprendizaje inicial en el</p><p>hogar, continuando y desarrollándose en la</p><p>escuela primaria y secundaria.</p><p>c. Todos los determinantes de salud, son</p><p>modificables, ya que están influenciados por los</p><p>factores sociales, y por ello las acciones de la</p><p>salud pública</p><p>deben dirigirse hacia esa modificación,</p><p>determinan el estado de salud de la población.</p><p>d. Que los condicionantes del medio ambiente,</p><p>relacionado con lo sociopolítico, no influyen en</p><p>la salud de toda la población, que,</p><p>interactuando en diferentes niveles de</p><p>organización, determinan el estado de salud de</p><p>la población.</p><p>3. Dentro de las variables de Necesidades</p><p>Básicas Insatisfechas (NBI) se incluye el</p><p>Hacinamiento. ¿Qué se entiende y como se</p><p>define hacinamiento?</p><p>a. Habitan más de 4 personas por cuarto.</p><p>b. Habitan más de 6 personas por cuarto.</p><p>c. Habitan más de 5 personas por cuarto.</p><p>d. Habitan más de 3 personas por cuarto.</p><p>4. Este autor, partió de la base de que la</p><p>salud - enfermedad no estaban relacionadas</p><p>sólo a factores biológicos o infecciosos, sino</p><p>que las enfermedades tenían una base</p><p>socioeconómica y sociocultural. Su enfoque</p><p>fue orientado a la promoción –prevención</p><p>de la salud. La clasificación de los</p><p>determinantes de la salud, corresponde a:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Marc Lalonde.</p><p>b. Organización Mundial de la Salud.</p><p>c. Cristina Laurell.</p><p>d. Henry Sigerist.</p><p>5. TASA BRUTA DE NATALIDAD. Definición:</p><p>Expresa la frecuencia con que ocurren los</p><p>nacimientos en una población determinada.</p><p>Se calcula haciendo el cociente entre el</p><p>número de nacimientos ocurridos durante</p><p>un período dado y la población media de</p><p>ese período; por 1000. ¿Cómo se interpreta</p><p>dicho Indicador?</p><p>a. La tasa de natalidad neonatal hasta 28 días es</p><p>del 15%. Indica que allí se producen 150</p><p>nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>b. La Tasa de natalidad bruta poblacional es del</p><p>15%. Indica que allí se producen 15</p><p>nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>c. La Tasa de natalidad bruta poblacional es del</p><p>15%. Indica que allí se producen 150</p><p>nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>d. La tasa de natalidad en niños menores de 1</p><p>año es del 15%. Indica que allí se producen 150</p><p>nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>6. Énfasis en RCP de alta calidad. Continuar</p><p>con ciclos de 30 compresiones y 2</p><p>respiraciones hasta que se cumpla 1 de las</p><p>cuatro condiciones. Indique ¿Cuáles son</p><p>esas cuatro condiciones fundamentales?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La llegada tardía del SEM, no hay acceso al</p><p>DEA, la víctima presenta atragantamiento,</p><p>colapso por agotamiento.</p><p>b. Su seguridad corre peligro, llegada de un</p><p>DEA, la víctima muestre signos de vida y llegue</p><p>el SEM y asuma el control es correcta</p><p>c. Su seguridad no corre peligro, llegada tardía</p><p>de un DEA, la víctima no muestre signos de</p><p>vida.</p><p>d. La víctima no muestre signos de vida, su</p><p>seguridad no corra peligro y llegue el SEM y no</p><p>asuma el control.</p><p>7. Determinantes de Salud: Factores que</p><p>influyen en la salud individual, que</p><p>interactuando en diferentes niveles de</p><p>organización, determinan el estado de salud</p><p>de la población ¿Cuál de los siguientes</p><p>enunciados corresponde a los</p><p>determinantes de la salud según el Informe</p><p>Lalonde, Modelo Campo de la Salud?</p><p>a. Agente, persona- huésped, medio ambiente y</p><p>contexto sanitario.</p><p>b. Biología Persona- comunidad, modo de vida,</p><p>ambiente y sistema sanitario.</p><p>c. Biología humana, estilos de vida, medio</p><p>ambiente y sistema de asistencia sanitaria.</p><p>d. Biología humana, condiciones de vida,</p><p>ambiente y sistema de atención de la salud.</p><p>8. Dentro del proceso salud -enfermedad -</p><p>atención, se desarrolla el modelo</p><p>biopsicosocial. ¿Cuáles son las</p><p>características de dicho modelo?</p><p>a. Preferentemente preventivo y el objetivo es</p><p>resguardar la salud individual y colectiva.</p><p>b. Preferentemente una medicina basada en la</p><p>enfermedad y en su contexto.</p><p>c. Preferentemente asistencial, curar y dar</p><p>tratamiento, únicamente a los que están</p><p>enfermos</p><p>d. Preferentemente curativo y el objetivo es el</p><p>diagnóstico precoz y el tratamiento de la</p><p>enfermedad</p><p>9. Las Políticas Públicas en Salud,</p><p>representan un complemento importante</p><p>de las reformas de la cobertura universal y</p><p>de la prestación de servicios, tienen un</p><p>enorme potencial en lo que se refiere a</p><p>garantizar la salud de las comunidades. Las</p><p>políticas que deben aplicarse, son las</p><p>siguientes:</p><p>a. Políticas de educación, políticas de</p><p>administración de salud pública y políticas de</p><p>trabajo.</p><p>b. Políticas sistémicas, políticas de salud</p><p>pública y políticas entre otros sectores.</p><p>c. Políticas públicas de salud individuales,</p><p>políticas de educación y políticas medio-</p><p>ambientales.</p><p>d. Políticas públicas culturales, políticas de</p><p>seguridad y políticas de salud pública entre</p><p>sectores.</p><p>10. Los aportes que fueron apareciendo en</p><p>las últimas décadas provenientes de las</p><p>diferentes disciplinas que estudian al ser</p><p>humano, posibilitaron la integración actual</p><p>de un nuevo paradigma en la atención</p><p>sanitaria. Indique ¿Cuál es este nuevo</p><p>paradigma?</p><p>a. El modelo flexneriano, reconoce el</p><p>predominio de la biología en la génesis de las</p><p>enfermedades. El acto médico es</p><p>fundamentalmente reparador.</p><p>b. Modelo ecologista donde la salud es</p><p>percibida como el estado de normalidad: el</p><p>silencio, las reacciones bioquímicas somáticas</p><p>pasan desapercibidas.</p><p>c. El modelo biopsicosocial considera a la</p><p>persona como una unidad insertada en</p><p>contexto histórico, comunitario. A la biológica</p><p>humana se agregan variables socioeconómicas</p><p>y socioculturales como determinantes del</p><p>proceso de salud- enfermedad- atención</p><p>d. Este modelo aporta elementos como la edad,</p><p>etnia, sexo, inmunidad y las costumbres. El</p><p>huésped humano es donde se genera la salud o</p><p>se inicia el proceso de la enfermedad.</p><p>11. Salud Pública: FESP, es una herramienta</p><p>de gestión con el propósito de fortalecer las</p><p>capacidades institucionales y de rectoría</p><p>del Ministerio de Salud de la República</p><p>Argentina. ¿Cuáles son los objetivos?</p><p>a. Mejorar la rectoría de salud pública nacional.</p><p>Aumentar la cobertura, la calidad, y la eficacia</p><p>de grupos de programas priorizados en la</p><p>atención primaria de la salud en salud pública.</p><p>b. Mejorar la salud pública nacional, calidad, y</p><p>eficacia de un grupo de programas priorizando</p><p>los condicionantes de salud individuales.</p><p>c. Mejorar la salud pública de los que menos</p><p>tienen, calidad, y eficacia de grupo de</p><p>programas priorizándolos en la población más</p><p>necesitada.</p><p>d. Mejorar la salud pública nacional,</p><p>y otros parientes</p><p>consanguíneos -Familia monoparental: hijo o</p><p>hijos viven con un progenitor- Familia</p><p>ensamblada: familia mixta, la pareja tienen</p><p>hijos de uniones anteriores- Familia</p><p>homoparental: parejas de mismo sexo se</p><p>convierten en progenitores.</p><p>c.Familia nuclear: madre, padre sin hijos-</p><p>Familia extensa: familia mixta, la pareja tienen</p><p>hijos de uniones anteriores -Familia</p><p>monoparental: pareja de mismo sexo se</p><p>convierten en progenitores – Familia</p><p>ensamblada: abuelos y otros parientes</p><p>consanguíneos - Familia homoparental: hijo o</p><p>hijos viven con un progenitor</p><p>4. Dentro de las Necesidades Básicas</p><p>Insatisfechas (NBI) se incluye la Asitencia</p><p>escolar. ¿Que se</p><p>entiende por asistencia escolar?</p><p>a. Tener al menos, un hijo en edad escolar, de 6</p><p>a 12 años, que no asista a la escuela.</p><p>b. Cuyo jefe de familia, en edad escolar 17 años,</p><p>no haya asistido a la escuela.</p><p>c. Tener hijos en edad escolar , de 6 a 12 años,</p><p>que asistan a la escuela.</p><p>d. Ninguno de los hijos en edad escolar, de 6 a</p><p>12 años, asisten a la escuela.</p><p>5. En muchas regiones del país, se describen</p><p>enfermedades prevalentes de larga data</p><p>¿Qué se entiende por endemia?</p><p>a. Es la ocurrencia de una enfermedad nueva</p><p>que afecta a una región determinada, de</p><p>presencia continua y en periodos de tiempo</p><p>fijo.</p><p>b. Es la incidencia de aparición de una</p><p>enfermedad en un área geográfica reducida y</p><p>durante un corto lapso de tiempo.</p><p>c. Es la incidencia de afectación de una</p><p>enfermedad a lo largo de un área</p><p>geográficamente extensa, países o continentes,</p><p>en un periodo de tiempo dado.</p><p>d. Es la presencia continua de una enfermedad</p><p>en una comunidad o zona geográfica, con</p><p>incidencia superior a lo normal, durante un</p><p>corto lapso de tiempo.</p><p>6. Dentro del modelo de la historia natural</p><p>de la enfermedad, de Leavell y Clark.</p><p>Indique ¿ Como se caracteriza la prevención</p><p>secundaria ?</p><p>a. Realizar acciones sanitarias: en</p><p>inmunizaciones, saneamiento ambiental y</p><p>educación para la salud.</p><p>b.Realizar acciones sanitarias: para la</p><p>rehabilitación y mejorar la calidad de vida de</p><p>las personas.</p><p>c.Realizar acciones sanitarias: en</p><p>inmunizaciones, etapa subclínica, etapa clínica</p><p>y rehabilitación.</p><p>d. Realizar acciones sanitarias: en la etapa</p><p>subclínica, clínica y durante el curso de</p><p>enfermedad de las personas.</p><p>7. En el marco de la eficacia de la salud</p><p>pública se buscan establecer programas</p><p>para aumentar la cobertura nacional y</p><p>generar grupos de programas prioritarios.</p><p>Indique ¿Qué son los FESP?</p><p>a.Son una herramienta de gestión de</p><p>fortalecimiento de capacidades institucionales</p><p>y de rectoría del Ministerio de salud de</p><p>Argentina.</p><p>b.Son una herramienta de cobertura nacional</p><p>de bajo presupuesto, de gestión de calidad del</p><p>ministerio de salud.</p><p>c. Son una herramienta de gestión de salud</p><p>pública, para mejorar los condicionantes de</p><p>salud individuales de los que menos tienen.</p><p>d. Son una herramienta de aplicación y</p><p>administración nacional, de programas</p><p>priorizándolos en la población más necesitada</p><p>del Ministerio de salud de Argentina.</p><p>8. La APS “Mas necesaria que nunca”, es el</p><p>documento de la OMS 2008, motivado por</p><p>su directora la Dra. Chan y con continuidad</p><p>hasta la actualidad ¿Cuáles son los</p><p>fundamentos y los nuevos lineamientos</p><p>para la APS, desde la iniciativa de la OMS, al</p><p>mundo?</p><p>a.La APS se basa en una red colaborativa entre</p><p>los distintos países de la Américas,</p><p>involucrados en el mismo proceso de cambio</p><p>de los sistemas y servicios de salud.</p><p>b.La APS es una manera de organizar el</p><p>conjunto de la atención de salud, desde los</p><p>hogares hasta los hospitales, la prevención es</p><p>tan importante como la cura, y en la que se</p><p>invierten recursos de forma racional, según las</p><p>necesidades de cada país o región.</p><p>c.La APS es la interacción de un individuo con</p><p>el ambiente y el modo de vivir, pasando a</p><p>ocupar un papel primordial en el análisis del</p><p>desarrollo biológico de la enfermedad.</p><p>d.La APS es el fortalecimiento de estrategias</p><p>individuales, como eje de cooperación técnica e</p><p>integración de proyectos y programas dentro</p><p>de los lineamientos de OPS/OMS para todos los</p><p>países, con las mismas políticas públicas</p><p>unificadas dirigidas a todo el mundo.</p><p>9. Los aportes que fueron apareciendo en</p><p>las últimas décadas provenientes de las</p><p>diferentes disciplinas que estudian al ser</p><p>humano, posibilitaron la integración actual</p><p>de un nuevo paradigma en la atención</p><p>sanitaria. Indique ¿Cuál de las siguientes</p><p>afirmaciones hace referencia al modelo</p><p>primitivo?</p><p>a. El modelo flexneriano, reconoce el</p><p>predominio de la biología en la génesis de las</p><p>enfermedades. El acto médico es</p><p>fundamentalmente reparador.</p><p>b. Este modelo aporta elementos como la edad,</p><p>etnia, sexo, inmunidad y las costumbres. El</p><p>huésped humano es donde se genera la salud o</p><p>se inicia el proceso de la enfermedad.</p><p>c. Modelo ecologista donde la salud es</p><p>percibida como el estado de normalidad: el</p><p>silencio, las reacciones bioquímicas somáticas</p><p>pasan desapercibidas.</p><p>d. El modelo biopsicosocial considera a la</p><p>persona como una unidad insertada en</p><p>contexto histórico, comunitario. A la biológica</p><p>humana se agregan variables socioeconómicas</p><p>y socioculturales como determinantes del</p><p>proceso de salud- enfermedad atencion.</p><p>10. Los indicadores son datos específicos,</p><p>que nos brindan la noción de ocurrencia de</p><p>un evento, su conocimiento nos permite</p><p>aplicar programas de mejora y evitar los</p><p>emergentes. La TMI es un indicador de</p><p>salud que se basa en:</p><p>a.Número de niños fallecidos menores de cinco</p><p>años / cada mil nacimientos en un año, mismo</p><p>periodo</p><p>b.Número de niños nacidos menores de un año</p><p>/niños fallecidos menores de un año en un año,</p><p>mismo periodo</p><p>c. Número de niños fallecidos al nacer / cada</p><p>mil nacimientos en un mismo periodo</p><p>d.Número niños fallecidos menores de un año</p><p>/niños nacidos vivos menores de un año en un</p><p>año, mismo periodo</p><p>11. La epidemiologia es el estudio de la</p><p>distribución y determinantes de los estados</p><p>relacionados con la salud en las</p><p>poblaciones. Se centra en el estudio de los</p><p>procesos salud-enfermedad en la población.</p><p>Indique. ¿Cuál es el principal fundamentó</p><p>de la epidemiologia comunitaria?</p><p>a.Considera el término comunidad poco</p><p>flexible, desde una misma concepción para</p><p>todas comunidades. Lo cual implica un el</p><p>trabajo de campo, en lo que sucede en las</p><p>periferias y en las realidades más cercanas o</p><p>locales.</p><p>b.Considera el término comunidad como</p><p>flexible, por los disímiles tipos de comunidades.</p><p>Lo cual implica, un abordaje en el trabajo de</p><p>campo, dirigidos en lo que sucede en las</p><p>periferias y en las realidades locales, de</p><p>bajos recursos.</p><p>c.Considera el término comunidad flexible y</p><p>complejo, desde un contexto propio para</p><p>comunidad. Lo cual implica un el trabajo de</p><p>campo, desde las periferias y aplicaciones de</p><p>programas marco dentro de las realidades</p><p>locales.</p><p>d.Considera el término comunidad como</p><p>flexible, por los disímiles tipos de comunidades.</p><p>Lo cual implica exclusivamente, un abordaje en</p><p>el trabajo de campo, enfocado en lo que sucede</p><p>en las periferias y en las realidades locales.</p><p>12. Dentro de condicionantes individuales</p><p>de la salud, ¿Cómo se denominan y</p><p>describen a los factores que influyen antes</p><p>del nacimiento?</p><p>a. Herencia, alimentación materna y</p><p>sufrimiento fetal.</p><p>b. Aparato inmunitario y condiciones</p><p>perinatales inherentes al parto.</p><p>c. Congénitos, surgen en el periodo de</p><p>embriogénesis.</p><p>d. Antecedentes familiares, ambientales y</p><p>fisico-químicos.</p><p>13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es</p><p>verdadera?</p><p>a. El modelo tradicional es preferentemente</p><p>curativo y el objetivo es la prevención primaria</p><p>y priorizar las inmunizaciones.</p><p>b. El proceso salud-enfermedad de la</p><p>comunidad y del individuo, determina las</p><p>características básicas sobre las cuales afecta la</p><p>variación biológica individual.</p><p>c. Los determinantes de salud, son factores</p><p>condicionantes que influyen negativamente en</p><p>la salud</p><p>individual, que interactuando en diferentes</p><p>niveles de organización, determinan el estado</p><p>de</p><p>salud de la población.</p><p>d. El proceso de salud- enfermedad – atención,</p><p>PSEA, son fenómenos esenciales, en los que el</p><p>médico procura establecer las aproximaciones</p><p>entre lo viviente y lo clínico.</p><p>14. Un condicionante de salud es un factor</p><p>y/o elemento que contribuye a lograr un</p><p>resultado positivo o negativo. ¿Cuáles son</p><p>los factores que se enmarcan dentro de los</p><p>condicionantes individuales?</p><p>a.Factores de tipo medioambientales, culturales</p><p>y todos aquellos factores relacionados con la</p><p>seguridad social.</p><p>b.Factores principalmente socioculturales y</p><p>sociopolíticos y factores vinculados a las</p><p>necesidades del ambiente.</p><p>c.Factores relacionados con los hábitos, las</p><p>conductas y factores heredofamiliares, y</p><p>factores de tipo socioculturales.</p><p>d.Factores de tipo perinatales, congénitos y</p><p>heredofamiliares, y todos aquellos factores de</p><p>vínculos primarios y secundarios.</p><p>15. La promoción de la salud permite que</p><p>las personas tengan un mayor control de su</p><p>propia salud. Fue planteado en busca de la</p><p>formulación de políticas públicas en</p><p>Promoción de la Salud. ¿Cuál fue la</p><p>Conferencia Promoción de la Salud, que</p><p>demostró que las estrategias de promoción</p><p>de la salud contribuyen al mejoramiento de</p><p>la salud?</p><p>a.Conferencia mundial: Promoción de Salud de</p><p>Yakarta.</p><p>b.Conferencia mundial Promoción de Salud.</p><p>Carta de Ottawa.</p><p>c. Conferencia Mundial Promoción de Salud.</p><p>Shanghai.</p><p>d.Conferencia Mundial:Promoción de Salud.</p><p>Helsinki.</p><p>16. Señale los elementos y factores</p><p>categóricos de los contaminantes del suelo.</p><p>Los cuales afectan la salud de la población,</p><p>según incidencia de cada región.</p><p>a. Presencia elevada de sustancias naturales,</p><p>químicas, tecnológicos, y desperdicios urbanos.</p><p>b. Principalmente presencia continua de gases</p><p>volcánicos, de sustancias químicas y desechos</p><p>tecnológicos.</p><p>c. Los desechos naturales constituyen la</p><p>principal causa de la degradación de la calidad</p><p>del suelo en el mundo.</p><p>d. Estos contaminantes tienen únicamente</p><p>presencia de microorganismos y los metales</p><p>pesados.</p><p>17. Las políticas públicas en salud, brindan</p><p>oportunidades a la población, ya que</p><p>pueden garantizar la salud de las</p><p>comunidades. Las políticas que deben</p><p>aplicarse, son las siguientes:</p><p>a. Políticas socioeconómicas, políticas de</p><p>seguridad y políticas de salud pública entre</p><p>otros sectores.</p><p>b. Políticas sistémicas, políticas de salud</p><p>pública y políticas entre otros sectores.</p><p>c. Políticas de educación, políticas de</p><p>administración de salud pública y políticas de</p><p>trabajo.</p><p>d. Políticas pública individuales de salud y</p><p>educación y políticas medio- ambientales.</p><p>18. Indique ¿Cuáles de las siguientes</p><p>afirmaciones no es correcta?</p><p>a.La medicina integral contempla al hombre en</p><p>su totalidad, fundamentalmente desde lo bio-</p><p>psicosocial y sociocultural en un entorno</p><p>global.</p><p>b. Los FESP requieren mejorar la rectoría,</p><p>aumentar la cobertura, la calidad, y la eficacia</p><p>de grupos de programas priorizados en la</p><p>atención primaria de la salud en salud pública.</p><p>c.La relación entre el proceso salud-</p><p>enfermedad de la comunidad y del individuo,</p><p>está dada porque dicho proceso salud-</p><p>enfermedad, lo determinan las características</p><p>biológicas individuales.</p><p>d. El sistema de salud requiere de Políticas</p><p>públicas de salud, políticas sistemáticas y</p><p>políticas culturales y medios.</p><p>19. Las políticas públicas en salud, tienen un</p><p>enorme potencial en lo que se refiere a</p><p>garantizar la salud de las comunidades.</p><p>¿Cuáles son las características</p><p>fundamentales y que representan dichas</p><p>políticas?</p><p>a.Representan a todas aquellas políticas de</p><p>administración de salud pública.</p><p>b.Representan la cobertura universal de salud,</p><p>para satisfacer todas las necesidades de una</p><p>sociedad.</p><p>c.Representan las actividades que un Estado</p><p>diseña y gestiona a través de un ministerio.</p><p>d.Representan un complemento importante de</p><p>las reformas de la cobertura universal y de la</p><p>prestación de servicios.</p><p>20. Dentro de las interpretaciones de la</p><p>Atención Primaria de da la Salud, se</p><p>enumeran un conjunto de actividades.</p><p>¿Cuáles son las acciones de prevención</p><p>primaria?</p><p>a. Educación sanitaria poblacional, limpieza del</p><p>agua, contaminación ambiental, vacunas</p><p>principalmente para adultos mayores,</p><p>abastecimientos de medicamentos crónicos,</p><p>cuidados para segunda infancia y familiar.</p><p>b. Educación para salud en escuelas,</p><p>saneamiento ambiental básico para cada</p><p>comunidad, campañas activas de</p><p>inmunizaciones, abastecimientos de</p><p>medicamentos esenciales, cuidados materno-</p><p>infantil y planificación familiar.</p><p>c. Educación primaria esencial, contaminación</p><p>del agua, saneamiento básico, abastecimientos</p><p>de medicamentos oncológicos, cuidado post</p><p>materno y planificación para familias</p><p>nucleares.</p><p>d. Educación sanitaria en las escuelas,</p><p>saneamiento ambiental, inmunizaciones</p><p>escolares, abastecimientos de medicamentos y</p><p>planificación materno- infantil para grupos</p><p>vulnerables.</p><p>21. Indique ¿Cuál de estas afirmaciones es</p><p>verdadera?</p><p>a. En el ciclo vital familiar la etapa de</p><p>consolidacion familiar se caracteriza por:</p><p>Salida de los hijos del hogar, es referencado</p><p>como el síndrome del nido vacío.</p><p>b. La socialización primaria es la etapa por la</p><p>que el individuo atraviesa en la niñez, donde se</p><p>apropia del aprendizaje cognoscitivo y el modo</p><p>de vida.</p><p>c. La rehabilitación o periodo post- patogénico</p><p>se efectúa en el segundo nivel de prevención de</p><p>Atención Primaria de la Salud.</p><p>d. El hacinamiento y la capacidad de</p><p>subsistencia son las características esenciales</p><p>de la promoción de la salud.</p><p>22. La acción sobre los determinantes</p><p>sociales de la salud será más eficaz si se</p><p>dispone de sistemas de datos básicos, como</p><p>los registros civiles y programas de</p><p>observación sistemáticas sanitarias y</p><p>mecanismos que aseguren que los datos</p><p>pueden ser interpretados y utilizados en la</p><p>elaboración de políticas, sistemas y</p><p>programas más eficaces. La OMS propone</p><p>tres recomendaciones generales. Según lo</p><p>mencionado ¿A cuál de estas se hace</p><p>referencia?</p><p>a.Medición y análisis del problema</p><p>b.Luchar contra la distribución desigual del</p><p>poder y los recursos.</p><p>c.Ninguna de las respuestas son correctas.</p><p>d.Mejorar las condiciones de vida cotidianas.</p><p>23. Condicionantes de salud, señale los</p><p>elementos y factores categóricos de los</p><p>contaminantes del agua. Los cuales afectan</p><p>la salud de la población, según incidencia de</p><p>cada región.</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Presencia elevada de sustancias naturales,</p><p>químicas, tecnológicos, y desperdicios urbanos.</p><p>b. Los desechos naturales constituyen la</p><p>principal causa de la degradación de la calidad</p><p>de agua en el mundo.</p><p>c. Estos contaminantes tienen únicamente</p><p>presencia de microorganismos y los metales</p><p>pesados.</p><p>d. Principalmente presencia continua de</p><p>sustancias químicas y desechos tecnológicos.</p><p>24. Cuando un país basa su sistema</p><p>sanitario en la APS, es decir, cuando</p><p>empieza a poner en marcha reformas de la</p><p>atención primaria y la cobertura universal,</p><p>todas sus políticas sistémicas han de</p><p>ajustarse a esas reformas, las relativas a los</p><p>modelos de prestación de servicios y de</p><p>financiación. Señale ¿Que se entiende por</p><p>políticas de salud públicas entre sectores?</p><p>a. Intervenciones específicas para afrontar</p><p>problemas sanitarios mediante actividades</p><p>desde los centros de salud</p><p>b. Disposiciones que contribuyan a la salud que</p><p>pueden llevarse a cabo mediante la</p><p>colaboración intersectorial.</p><p>c. Intervenciones de políticas del sistema</p><p>sanitario de las que dependen la atención</p><p>primaria.</p><p>d. Disposiciones que adopten elementos a los</p><p>sistemas de salud para apoyar la cobertura</p><p>universal.</p><p>25. El concepto salud fue definido por</p><p>distintos autores. “Es necesario adoptar</p><p>medidas tanto sociales ,libertad, seguridad</p><p>y prosperidad para todos) como médicas a</p><p>fin de promover la salud y combatir</p><p>laenfermedad” En la actualidad la OMS lo</p><p>establece dentro del concepto de “Atención</p><p>Primaria Integral”. ¿Quién fue el autor que</p><p>estableció este concepto, demostrándolo</p><p>con evidencia científica?</p><p>a. Milton Terris</p><p>b. Rudolf</p><p>Virchow</p><p>c. Marc Lalonde</p><p>d. Henry Sigerist</p><p>26. La APS, representa el primer nivel de</p><p>contacto de los individuos, las familias y la</p><p>comunidad con el Sistema Nacional de</p><p>Salud, llevando lo más cerca posible, la</p><p>atención de la salud al lugar donde residen</p><p>y trabajan las personas. ¿Cuáles son las</p><p>características principales de la APS, para</p><p>planificar, gestionar y accionar?</p><p>a.Que sea: Integral, involucra a la comunidad en</p><p>la planificación, cobertura total, programación</p><p>integrada por necesidades y articulación</p><p>intersectorial.</p><p>b.Que sea: Investigadora –integrada, activa,</p><p>comunitaria, atención sanitaria,</p><p>interdisciplinaria, socialmente aceptada,</p><p>planificada y de accesibilidad para todos.</p><p>c.Que sea: Integral, integrada, continua-</p><p>permanente, activa, accesible, comunitaria-</p><p>participativa, con equiposinterdisciplinarios,</p><p>programable - evaluable y docente e</p><p>investigadora.</p><p>d.Que sea: Integrada, activa, accesible,</p><p>comunitaria- participativa, considera al</p><p>individuo en un todo relacionando lo biológico,</p><p>lo social y lo psíquico.</p><p>27. El “Iceberg de enfermedad” explica que</p><p>en el procesosalud-enfermedad, loque el</p><p>médico ve, (lo que no está sumergido),</p><p>corresponde a:</p><p>a.Personas expuestas a factores del medio</p><p>ambiente</p><p>b.Personas que tienen hábitos insalubres</p><p>c.Personas enfermos sintomáticas y personas</p><p>fallecidas</p><p>d.Personas enfermas asintomáticas</p><p>28. ¿En qué nivel de prevención de la</p><p>Atención Primariade la Salud, se realizan</p><p>las siguientes acciones sanitarias: Detección</p><p>precoz y tratamiento oportuno?</p><p>a.Prevención Cuaternaria</p><p>b.Prevención Secundaria</p><p>c.Prevención Primaria</p><p>d.Prevención Terciaria</p><p>29. La definición “Salud es un completo</p><p>estado debienestar físico, psíquico ysocial y</p><p>no solamente la ausencia de enfermedad”</p><p>surgió de:</p><p>a.Leavell y Clark</p><p>b.Luis Pauster</p><p>c.La Organización Mundial de la Salud (OMS)</p><p>d.La conferencia internacional ALMA-ATA</p><p>30. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones es</p><p>correcta?</p><p>a.La familia homoparental, es integrada por</p><p>uno de los progenitores, padre o madre, y los</p><p>hijos.</p><p>b.La familia nuclear está formada por el padre,</p><p>madre y uno o más hijos.</p><p>c.La familia ensamblada está integrada por un</p><p>grupo grande de parientes consanguíneos.</p><p>d.La familia monoparental es: una pareja de</p><p>hombres o de mujeres, a cargo de un niño/a.</p><p>31. Cuáles son los elementos de la Triada</p><p>Ecológica?</p><p>a.El medioambiente biológico, físico-químico y</p><p>sociocultural</p><p>b.El individuo, la familia y el médico</p><p>c.La enfermedad, la salud y la Medicina</p><p>d.El agente causal, el huésped y el medio</p><p>ambiente</p><p>32. El paradigma biopsicosocial es:</p><p>a.Priorizar la enfermedad, el diagnóstico y la</p><p>curación</p><p>b.Atender ocasionalmente a los que se sienten</p><p>enfermos</p><p>c.Preferentemente preventivo y el objetivo es</p><p>mantener la salud</p><p>d.Preferentemente curativo y el objetivo es el</p><p>diagnóstico y el tratamiento</p><p>33. ¿Cuál de estas afirmaciones es</p><p>verdadera?</p><p>a.El PSEA Interacción dinámica del hombre con</p><p>el medio y la sociedad dan como resultado</p><p>diferentes estados de salud.</p><p>b.La socialización secundaria, es en la que se</p><p>generan los vínculos afectivos y las pautas</p><p>culturales de cada individuo.</p><p>c.El estudio de la salud de la población es</p><p>patrimonio solamente de la ciencia médica.</p><p>d.En los grupos sociales secundarios</p><p>predominan los lazos afectivos</p><p>estrechos:familiares y amigos.</p><p>34. Según el concepto holístico de la salud se:</p><p>a.Hace referencia a la interacción del hombre</p><p>con su medio</p><p>b.Contempla al hombre en su totalidad y en un</p><p>entornoglobal</p><p>c.Considera la dimensión física, fisiológica y</p><p>natural.</p><p>d.Considera la dimensión física y social de la</p><p>persona.</p><p>35 ¿Cual es el fundamento de la Atención</p><p>Primaria de la Salud?</p><p>a.Acciones sanitarias de bajo costo y baja</p><p>complejidad</p><p>b.Acciones sanitarias que tengan fundamento</p><p>científico y que sean aceptadas socialmente</p><p>c.Todas las respuestas son correctas</p><p>d.Acciones sanitarias dirigidas a la comunidad</p><p>y almedio ambiente</p><p>36. La educación ambiental en nuestro país</p><p>y en el mundo entero debe empezaren:</p><p>a.La escuela primaria, pues es cuando los niños</p><p>aprendena leer y podrían tomarconciencia de</p><p>la realidad ecológica</p><p>b.La escuela secundaria, ya que los jóvenes a</p><p>esta edad tienen más conciencia delmundo en</p><p>que viven.</p><p>c.El hogar, como aprendizaje simple.</p><p>d.Como aprendizaje inicial desde el hogar,</p><p>continuandodesarrollándose en la</p><p>escuelaprimaria y secundaria</p><p>37. ¿Cuáles son las estrategias de la</p><p>Promoción dela Salud?</p><p>a.Participacion comunitaria, Saneamiento</p><p>ambiental yEducacion</p><p>b.Gestion, Gobernabilidad, Educacion y Salud</p><p>para todos</p><p>c.Participacion comuntaria, Educacion y</p><p>Gestion comunicacional</p><p>d.Comunicacion, Participacion, Educacion y</p><p>Concertacion</p><p>38. ¿Como define Henry Sigerist Promoción</p><p>de Salud?</p><p>a.Define, el modo de vivir y la interacción de un</p><p>indivíduo con el ambiente, pasan a ocupar un</p><p>papel primordial en el análisis del desarrollo de</p><p>la enfermedad.</p><p>b.Define que PS requiere de una comunidad</p><p>organizada,para el logro de políticas que</p><p>mejoren condiciones de vida.</p><p>c.Define políticas públicas, nuevo paradigma de</p><p>la salud.CAMPO DE LA SALUD</p><p>d.Define, la salud se promueve proporcionando</p><p>condiciones de vida decentes, buenas</p><p>condiciones de trabajo, educación, cultura</p><p>físicay forma de ocio y descanso.</p><p>39. ¿Cuáles son los Condicionantes</p><p>generales de Salud?</p><p>a.Condicionantes: Socio-politicos, Seguridad</p><p>social y Medioambientales</p><p>b.Condicionantes: Generales, Congénitos y</p><p>Seguridad social</p><p>c.Condicionantes: Políticos- sociales,</p><p>Individuales y Ambientales</p><p>d.Condicionantes: Socio-culturales,</p><p>Demográficos y Seguridad</p><p>40. Condicionantes de salud, señale cuales</p><p>no son los elementos y factores categóricos</p><p>en los contaminantes del suelo:</p><p>a.Elementos de características físicas, químicas</p><p>y naturales,en concentraciones superiores a las</p><p>normales.</p><p>b.Presencia continua de contaminantes</p><p>constituyen laprincipal causa de degradación</p><p>de la calidad del suelo en el mundo.</p><p>c.Presencia de sustancias químicas o de otra</p><p>naturaleza en concentraciones superiores a las</p><p>condiciones naturales.</p><p>d.Elementos contaminantes que se presentan</p><p>son los microorganismosy los metales pesados.</p><p>41. El estilo de vida está relacionado con el</p><p>medio, hábitos y conductas. Entonces, la</p><p>concepción de estilo de vida comprende?</p><p>a.A nuestros aprendizajes cognitivos</p><p>b.A nuestros aprendizajes y valores, actitudes y</p><p>comportamientos</p><p>c.A nuestra calidad de vida e inserción social</p><p>d.A nuestros comportamientos alimenticios y</p><p>conductas</p><p>42. Dentro de la calificación Necesidades</p><p>Básicas Insatisfechas se incluye el</p><p>Hacinamiento. ¿Qué se entiende por</p><p>hacinamiento?</p><p>a.Todas las respuestas son correctas</p><p>b.Más de 5 personas por cuarto</p><p>c.Más de 4 personas por cuarto</p><p>d.Más de 3 personas por cuarto</p><p>46. La promoción de la salud permite que</p><p>las personas tengan un mayor control de su</p><p>propia salud. Fue planteado en busca de la</p><p>formulación de políticas públicas en</p><p>Promoción de la Salud. ¿Cuál fue la</p><p>Conferencia Promoción de la Salud que</p><p>demostró que las estrategias de promoción</p><p>de la salud contribuyen al mejoramiento de</p><p>la salud?</p><p>a.Conferencia Mundial Promoción de Salud.</p><p>Helsinki.</p><p>b.Conferencia Mundial Promoción de Salud.</p><p>Shanghai.</p><p>c.Conferencia mundial Promoción de Salud.</p><p>Carta de Ottawa.</p><p>d.Conferencia mundial: Promoción de Salud de</p><p>Yakarta.</p><p>47. ¿Cuáles son las características de la</p><p>Contaminación Natural?</p><p>a.Por arrastre de suelos con excesivo contenido</p><p>en salesde arsénico, cromo, flúor,etc.</p><p>b.Por desechos químicos, ácidos y álcalis de</p><p>curtiembres</p><p>c.Por arrastre de suelos fumigados con</p><p>diferentes fertilizantesy herbicidas.</p><p>d.Por arrastre de desechos químicos de zonas</p><p>ruralesy urbanizadas</p><p>48. El estilo de vida está relacionado con el</p><p>medio,hábitos y conductas.Entonces, la</p><p>concepción de estilo de vida comprende?</p><p>a.A nuestros aprendizajes cognitivos</p><p>b.A nuestros comportamientos alimenticios y</p><p>conductas</p><p>c.A nuestros aprendizajes y valores, actitudes y</p><p>comportamientos</p><p>d.A nuestra calidad de vida</p><p>e inserción social</p><p>49. La Tasa de Mortalidad Infantil es un</p><p>indicadorde salud que se basa en:</p><p>a.Número de niños nacidos menores de un año</p><p>/niños fallecidos menores de un año en un año,</p><p>mismo periodo</p><p>b.Número niños fallecidos menores de un año</p><p>/niños nacidos vivos menores de un año en un</p><p>año, mismo periodo</p><p>c.Número de niños fallecidos menores de cinco</p><p>años /cada mil nacimientos en unaño, mismo</p><p>periodo</p><p>d.Número de niños fallecidos al nacer / cada</p><p>mil nacimiento sen un mismo periodo</p><p>50. ¿Cuál de los siguientes enunciados</p><p>correspondeal de los determinantes dela salud</p><p>según el modelo de Campo de la Salud?</p><p>a.Biología humana, condiciones de vida,</p><p>ambiente, organización de la atención de la</p><p>salud</p><p>b.Biología humana, estilos de vida, ambiente,</p><p>sistema de atención de salud</p><p>c.Persona, lugar y tiempo</p><p>d.Agente, huésped, ambiente</p><p>51. ¿Qué se entiende por pandemia?</p><p>a.Un enfermedad o evento que afecta a todo un</p><p>país</p><p>b.Una enfermedad o evento que afecta a varias</p><p>regiones de un país</p><p>c.Una enfermedad o evento que afecta a la</p><p>región de un país</p><p>d.Una enfermedad o evento que afecta varios</p><p>países</p><p>52. Dentro de las Interpretaciones de la</p><p>Atención Primaria de da la Salud, se</p><p>enumeran un conjunto de actividades.</p><p>¿Cuáles son estas?</p><p>a.Educación para la salud, Salubridad del suelo</p><p>-agua,Inmunizaciones a personas mayores, y</p><p>Planificación materno- infantil.</p><p>b.Educación primaria, Contaminación del agua,</p><p>Saneamiento básico, Inmunizacionesy</p><p>Planificación familiar.</p><p>c.Educación sanitaria, Limpieza del agua,</p><p>Saneamiento, contaminación ambiental,</p><p>Inmunizaciones y Abastecimientos de</p><p>medicamentos crónicos.</p><p>d.Educación sanitaria, Saneamiento básico,</p><p>Inmunizaciones,Abastecimientos de</p><p>medicamentos esenciales y Planificación</p><p>familiar.</p><p>52. Salud Pública: ¿Qué son los FESP?</p><p>a.Son una herramienta de gestión de salud</p><p>pública, para mejorar los condicionantes de</p><p>salud individuales de los que menos tienen.</p><p>b.Son una herramienta de cobertura nacional</p><p>de bajo presupuesto, de gestión de calidad del</p><p>ministerio de salud.</p><p>c.Son una herramienta de aplicación y</p><p>administración nacional, de programas</p><p>priorizándolos en la población más necesitada</p><p>del ministerio de salud.</p><p>d.Son una herramienta de gestión de</p><p>fortalecimiento de capacidades institucionales</p><p>y de rectoría del ministerio de salud.</p><p>53. FESP. ¿Cuáles son los objetivos?</p><p>a. Mejorar la salud pública nacional, en bajo</p><p>presupuesto y costo, de participación</p><p>comunitaria, de calidad de los programas</p><p>marco de salud pública.</p><p>b.Mejorar la salud pública de los que menos</p><p>tienen, calidad, y eficacia de grupo de</p><p>programas priorizándolos en la población mas</p><p>necesitada.</p><p>c.Mejorar la salud pública nacional, calidad, y</p><p>eficacia de un grupo de programas priorizando</p><p>los condicionantes de salud individuales.</p><p>d.Mejorar la rectoría, aumentar la cobertura, la</p><p>calidad de grupos de programas priorizados en</p><p>la atención primaria de la salud ensalud</p><p>pública.</p><p>54. ¿Qué representan las Políticas Públicas</p><p>en Salud?</p><p>a.Representan las necesidades de la población</p><p>en su conjunto.</p><p>b.Representan un complemento de las</p><p>reformas de la cobertura universal y de la</p><p>prestación de servicios.</p><p>c.Representan a los programas de salud y la</p><p>falta deprestación de servicios</p><p>d.Representan un potencial en lo que se refiere</p><p>la saludde las comunidades.</p><p>55. ¿Qué significa la sigla CUS?</p><p>a.Conferencia universal de Salud</p><p>b.Comunidad universal en Salud</p><p>c.Cobertura única de Salud</p><p>d.Cobertura universal de Salud</p><p>56. ¿Cuál fue la conferencia de APS, en la</p><p>cual todos los países junto con la OMS,</p><p>tomaron el compromiso de asumir los retos,</p><p>para implementar la CUS?</p><p>a.Conferencia Alma Ata</p><p>b.Conferencia Red Colaborativa</p><p>c.Conferencia Yakarta</p><p>d.Conferencia Astana</p><p>Respuestas:</p><p>1- D</p><p>2- B</p><p>3- B</p><p>4- A</p><p>5- D</p><p>6- D</p><p>7- A</p><p>8- B</p><p>9- A</p><p>10- D</p><p>11- .</p><p>12- C</p><p>13- B</p><p>14- D</p><p>15- A</p><p>16- A</p><p>17- B</p><p>18- A</p><p>19- D</p><p>20- B</p><p>21- B</p><p>22- A</p><p>23- A</p><p>24- B</p><p>25- B</p><p>26- C</p><p>27- C</p><p>28- B</p><p>29- C</p><p>30- B</p><p>31- D</p><p>32- C</p><p>33- A</p><p>34- B</p><p>35- C</p><p>36- D</p><p>37- D</p><p>38- D</p><p>39- A</p><p>40- B</p><p>41- B</p><p>42- D</p><p>43- D</p><p>44- A</p><p>45- C</p><p>46- B</p><p>47- B</p><p>48- D</p><p>49- D</p><p>50- D</p><p>51- D</p><p>52- B</p><p>53- D</p><p>54- D</p><p>01) El “Iceberg de enfermedad” explica que</p><p>en el proceso salud-enfermedad, lo que el</p><p>médico ve, (lo que no está sumergido),</p><p>corresponde a:</p><p>a. Personas expuestas a factores del medio</p><p>ambiente</p><p>b. Personas que tienen hábitos insalubres</p><p>c. Personas enfermos sintomáticas y personas</p><p>fallecidas</p><p>d. Personas enfermas asintomáticas</p><p>02) ¿En qué nivel de prevención de la</p><p>Atención Primaria de la Salud, se</p><p>realizanlas siguientes acciones sanitarias:</p><p>Detección precoz y tratamiento oportuno?</p><p>a. Prevención Cuaternaria</p><p>b. Prevención Secundaria</p><p>c. Prevención Primaria</p><p>d. Prevención Terciaria</p><p>03) La definición “Salud es un completo</p><p>estado de bienestar físico, psíquico y social</p><p>y no solamente la ausencia de enfermedad”</p><p>surgió de:</p><p>a. Leavell y Clark</p><p>b. Luis Pauster</p><p>c. La Organización Mundial de la Salud (OMS)</p><p>d. La conferencia internacional ALMA-ATA</p><p>04) ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones</p><p>es correcta?</p><p>a. La familia homoparental, es integrada por</p><p>uno de los progenitores, padre o madre, y los</p><p>hijos.</p><p>b. La familia nuclear está formada por el padre,</p><p>madre y uno o más hijos.</p><p>c. La familia ensamblada está integrada por un</p><p>grupo grande de parientes consanguíneos</p><p>d. La familia monoparental es: una pareja de</p><p>hombres o de mujeres, a cargo de un niño/a</p><p>05) Cuáles son los elementos de la Triada</p><p>Ecológica?</p><p>a. El medioambiente biológico, físico-químico y</p><p>sociocultural</p><p>b. El individuo, la familia y el médico</p><p>c. La enfermedad, la salud y la Medicina</p><p>d. El agente causal, el huésped y el medio</p><p>ambiente</p><p>06) El paradigma biopsicosocial es:</p><p>a. Priorizar la enfermedad, el diagnóstico y la</p><p>curación</p><p>b. Atender ocasionalmente a los que se sienten</p><p>enfermos</p><p>c. Preferentemente preventivo y el objetivo es</p><p>mantener la salud</p><p>d. Preferentemente curativo y el objetivo es el</p><p>diagnóstico y el tratamiento</p><p>07)¿Cuál de estas afirmaciones es</p><p>verdadera?</p><p>a. El PSEA Interacción dinámica del hombre con</p><p>el medio y la sociedad dan como resultado</p><p>diferentes estados de salud.</p><p>b. La socialización secundaria, es en la que se</p><p>generan los vínculos afectivos y las pautas</p><p>culturales de cada individuo.</p><p>c. El estudio de la salud de la población es</p><p>patrimonio solamente de la ciencia médica.</p><p>d. En los grupos sociales secundarios</p><p>predominan los lazos afectivos estrechos:</p><p>familiares y amigos.</p><p>08) Según el concepto holístico de la salud</p><p>se:</p><p>a. Hace referencia a la interacción del hombre</p><p>con su medio</p><p>b. Contempla al hombre en su totalidad y en un</p><p>entorno global</p><p>c. Considera la dimensión física, fisiológica y</p><p>natural.</p><p>d. Considera la dimensión física y social de la</p><p>persona.</p><p>09¿Cual es el fundamento de la Atención</p><p>Primaria de la Salud?</p><p>a. Acciones sanitarias de bajo costo y baja</p><p>complejidad</p><p>b. Acciones sanitarias que tengan fundamento</p><p>científico y que sean aceptadas socialmente</p><p>c. Todas las respuestas son correctas</p><p>d. Acciones sanitarias dirigidas a la comunidad</p><p>y al medio ambiente</p><p>10) La educación ambiental en nuestro país</p><p>y en el mundo entero debe empezar en:</p><p>a. La escuela primaria, pues es cuando los niños</p><p>aprenden a leer y podrían tomar conciencia de</p><p>la realidad ecológica</p><p>b. La escuela secundaria, ya que los jóvenes a</p><p>esta edad tienen más conciencia del mundo en</p><p>que viven.</p><p>c. El hogar, como aprendizaje simple.</p><p>d. Como aprendizaje inicial desde el hogar,</p><p>continuando desarrollándose en la escuela</p><p>primaria y secundaria</p><p>11)¿Cuáles son las estrategias de la</p><p>Promoción de la Salud?</p><p>a. Participacion comunitaria, Saneamiento</p><p>ambiental y Educacion</p><p>b. Gestion, Gobernabilidad, Educacion y Salud</p><p>para todos</p><p>c. Participacion comuntaria, Educacion y</p><p>Gestion comunicacional</p><p>d. Comunicacion, Participacion, Educacion y</p><p>Concertacion</p><p>12)¿Como define Henry Sigerist Promoción</p><p>de Salud?</p><p>a. Define, el modo de vivir y la interacción de</p><p>un individuo con el ambiente, pasan a</p><p>ocupar un papel primordial</p><p>en el análisis del</p><p>desarrollo de la enfermedad.</p><p>b. Define que PS requiere de una comunidad</p><p>organizada, para el logro de políticas que</p><p>mejoren condiciones de vida.</p><p>c. Define políticas públicas, nuevo paradigma</p><p>de la salud. CAMPO DE LA SALUD</p><p>d. Define, la salud se promueve</p><p>proporcionando condiciones de vida decentes,</p><p>buenas condiciones de trabajo, educación,</p><p>cultura física y forma de ocio y descanso.</p><p>13) ¿Cuáles son los Condicionantes</p><p>generales de Salud?</p><p>a. Condicionantes: Socio-politicos, Seguridad</p><p>social y Medioambientales</p><p>b. Condicionantes: Generales, Congénitos y</p><p>Seguridad social</p><p>c. Condicionantes: Políticos- sociales,</p><p>Individuales y Ambientales</p><p>d. Condicionantes: Socio-culturales,</p><p>Demográficos y Seguridad</p><p>14) Condicionantes de salud, señale cuales</p><p>no son los elementos y factores categóricos</p><p>en los contaminantes del suelo:</p><p>a. Elementos de características físicas, químicas</p><p>y naturales, en concentraciones superiores a</p><p>las normales.</p><p>b. Presencia continua de contaminantes</p><p>constituyen la principal causa de degradación</p><p>de la calidad del suelo en el mundo.</p><p>c. Presencia de sustancias químicas o de otra</p><p>naturaleza en concentraciones superiores a las</p><p>condiciones naturales.</p><p>d. Elementos contaminantes que se presentan</p><p>son los microorganismos y los metales pesados.</p><p>15) El estilo de vida está relacionado con el</p><p>medio, hábitos y conductas. Entonces, la</p><p>concepción de estilo de vida comprende?:</p><p>a. A nuestros aprendizajes cognitivos</p><p>b. A nuestros aprendizajes y valores, actitudes</p><p>y comportamientos</p><p>c. A nuestra calidad de vida e inserción social</p><p>d. A nuestros comportamientos alimenticios y</p><p>conductas</p><p>16) Dentro de la calificación Necesidades</p><p>Básicas Insatisfechas se incluye el</p><p>Hacinamiento. ¿Qué se entiende por</p><p>hacinamiento?</p><p>a. Todas las respuestas son correctas</p><p>b. Más de 5 personas por cuarto</p><p>c. Más de 4 personas por cuarto</p><p>d. Más de 3 personas por cuarto</p><p>17) La promoción de la salud permite que</p><p>las personas tengan un mayor control de su</p><p>propia salud. Fue planteado en busca de la</p><p>formulación de políticas públicas en</p><p>Promoción de la Salud. ¿Cuál fue la 1°</p><p>Conferencia Promoción de la Salud?</p><p>a. Conferencia Mundial Promoción de Salud.</p><p>Helsinki.</p><p>b. Conferencia Mundial Promoción de Salud.</p><p>Shanghai.</p><p>c. Conferencia mundial Promoción de Salud.</p><p>Carta de Ottawa.</p><p>d. Conferencia mundial: Promoción de Salud de</p><p>Yakarta.</p><p>18) ¿Cuáles son las características de la</p><p>Contaminación Natural?</p><p>a. Por arrastre de suelos con excesivo</p><p>contenido en sales de arsénico, cromo, flúor,etc.</p><p>b. Por desechos químicos, ácidos y álcalis de</p><p>curtiembres</p><p>c. Por arrastre de suelos fumigados con</p><p>diferentes fertilizantes y herbicidas.</p><p>d. Por arrastre de desechos químicos de zonas</p><p>rurales y urbanizadas</p><p>19) El estilo de vida está relacionado con el</p><p>medio, hábitos y conductas. Entonces, la</p><p>concepción de estilo de vida comprende?:</p><p>a. A nuestros aprendizajes cognitivos</p><p>b. A nuestros comportamientos alimenticios y</p><p>conductas</p><p>c. A nuestros aprendizajes y valores, actitudes y</p><p>comportamientos</p><p>d. A nuestra calidad de vida e inserción social</p><p>20) La Tasa de Mortalidad Infantil es un</p><p>indicador de salud que se basa en:</p><p>a. Número de niños nacidos menores de un año</p><p>/niños fallecidos menores de un año en un año,</p><p>mismo periodo</p><p>b. Número niños fallecidos menores de un año</p><p>/niños nacidos vivos menores de un año en un</p><p>año, mismo periodo</p><p>c. Número de niños fallecidos menores de cinco</p><p>años / cada mil nacimientos en un año, mismo</p><p>periodo</p><p>d. Número de niños fallecidos al nacer / cada</p><p>mil nacimientos en un mismo periodo</p><p>21)¿Cuál de los siguientes enunciados</p><p>corresponde al de los determinantes de la</p><p>salud según el modelo de Campo de la</p><p>Salud?</p><p>a. Biología humana, condiciones de vida,</p><p>ambiente, organización de la atención de la</p><p>salud</p><p>b. Biología humana, estilos de vida, ambiente,</p><p>sistema de atención de salud</p><p>c. Persona, lugar y tiempo</p><p>d. Agente, huésped, ambiente</p><p>22) ¿Qué se entiende por pandemia?</p><p>a. Un enfermedad o evento que afecta a todo un</p><p>país</p><p>b. Una enfermedad o evento que afecta a varias</p><p>regiones de un país</p><p>c. Una enfermedad o evento que afecta a la</p><p>región de un país</p><p>d. Una enfermedad o evento que afecta varios</p><p>países</p><p>23) La Tasa de Mortalidad Infantil es un</p><p>indicador de salud que se basa en:</p><p>a. Número niños fallecidos menores de un año</p><p>/niños nacidos vivos menores de un año en un</p><p>año, mismo periodo</p><p>b. Número de niños fallecidos menores de cinco</p><p>años / cada mil nacimientos en un año, mismo</p><p>periodo</p><p>c. Número de niños nacidos menores de un año</p><p>/niños fallecidos menores de un año en un año,</p><p>mismo periodo</p><p>d. Número de niños fallecidos al nacer / cada</p><p>mil nacimientos en un mismo periodo</p><p>24) Dentro de las Interpretaciones de la</p><p>Atención Primaria de da la Salud, se</p><p>enumeran un conjunto de actividades.</p><p>¿Cuáles son estas?</p><p>a. Educación para la salud, Salubridad del suelo</p><p>-agua, Inmunizaciones a personas mayores, y</p><p>Planificación materno- infantil.</p><p>b. Educación primaria, Contaminación del agua,</p><p>Saneamiento básico, Inmunizaciones y</p><p>Planificación familiar.</p><p>c. Educación sanitaria, Limpieza del agua,</p><p>Saneamiento contaminación ambiental,</p><p>Inmunizaciones y Abastecimientos de</p><p>medicamentos crónicos.</p><p>d. Educación sanitaria, Saneamiento básico,</p><p>Inmunizaciones, Abastecimientos de</p><p>medicamentos esenciales y Planificación</p><p>familiar.</p><p>25) Salud Pública: ¿Qué son los FESP?</p><p>a. Son una herramienta de gestión de salud</p><p>pública, para mejorar los condicionantes</p><p>de salud individuales de los que menos tienen.</p><p>b. Son una herramienta de cobertura nacional</p><p>de bajo presupuesto, de gestión de calidad del</p><p>ministerio de salud.</p><p>c. Son una herramienta de aplicación y</p><p>administración nacional, de programas</p><p>priorizándolos en la población más necesitada</p><p>del ministerio de salud.</p><p>d. Son una herramienta de gestión de</p><p>fortalecimiento de capacidades institucionales</p><p>y de rectoría del ministerio de salud.</p><p>26) FESP. ¿Cuáles son los objetivos?</p><p>a. Mejorar la salud pública nacional, en bajo</p><p>presupuesto y costo, de participación</p><p>comunitaria, de calidad de los programas</p><p>marco de salud pública.</p><p>b. Mejorar la salud pública de los que menos</p><p>tienen, calidad, y eficacia de grupo de</p><p>programas priorizándolos en la población mas</p><p>necesitada.</p><p>c. Mejorar la salud pública nacional, calidad, y</p><p>eficacia de un grupo de programas</p><p>priorizando los condicionantes de salud</p><p>individuales.</p><p>d. Mejorar la rectoría, aumentar la cobertura, la</p><p>calidad de grupos de programas priorizados en</p><p>la atención primaria de la salud en salud</p><p>pública.</p><p>27) ¿Qué representan las Políticas Públicas</p><p>en Salud?</p><p>a. Representan las necesidades de la población</p><p>en su conjunto.</p><p>b. Representan un complemento de las</p><p>reformas de la cobertura universal y de la</p><p>prestación de servicios.</p><p>c. Representan a los programas de salud y la</p><p>falta de prestación de servicios</p><p>d. Representan un potencial en lo que se refiere</p><p>la salud de las comunidades.</p><p>28)¿Qué significa la sigla CUS?</p><p>a. Conferencia universal de Salud</p><p>b. Comunidad universal en Salud</p><p>c. Cobertura única de Salud</p><p>d. Cobertura universal de Salud</p><p>29) ¿Cuál fue la conferencia de APS, en la cual</p><p>todos los países junto con la OMS, tomaron el</p><p>compromiso de asumir los retos, para</p><p>implementar la CUS?</p><p>a. Conferencia Alma Ata</p><p>b. Conferencia Red Colaborativa</p><p>c. Conferencia Yakarta</p><p>d. Conferencia Astana</p><p>Respuestas</p><p>01) c.</p><p>02) b.</p><p>03) c.</p><p>04) b.</p><p>05) d.</p><p>06) c.</p><p>07) a.</p><p>08) b.</p><p>09) c.</p><p>10) d.</p><p>11) d</p><p>12) d.</p><p>13) c.</p><p>14) b.</p><p>15) b.</p><p>16) d.</p><p>17) c.</p><p>18) a.</p><p>19) c.</p><p>20) b.</p><p>21) b.</p><p>22) d.</p><p>23) a.</p><p>24) d.</p><p>25) d.</p><p>26) d.</p><p>27) b.</p><p>28) d.</p><p>29) d.</p><p>en bajo</p><p>presupuesto y costo, de participación</p><p>gubernamental, de calidad, y eficacia de los</p><p>programas marco de salud pública.</p><p>12. El concepto salud fue definido por</p><p>distintos autores. “Es necesario adoptar</p><p>medidas tanto sociales (libertad, seguridad</p><p>y prosperidad para todos) como médicas a</p><p>fin de promover la salud y combatir la</p><p>enfermedad” En la actualidad la OMS lo</p><p>establece dentro del concepto de “Atención</p><p>Primaria Integral”. ¿Quién planteó este</p><p>concepto?</p><p>a. Henry Sigerist</p><p>b. Rudolf Virchow</p><p>c. Milton Terris</p><p>d. John Snow</p><p>13. Un niño de una comunidad fue mordido</p><p>por una víbora, evento comúnmente</p><p>presente en esta región. El niño es</p><p>trasladado al Centro de salud donde recibe</p><p>suero antiofídico, sin embargo, la familia y</p><p>las personas de la comunidad sostienen que</p><p>el niño se salvará sólo si encuentran y</p><p>matan a la víbora y se organizan para</p><p>lograrlo. ¿Cuál debería ser el abordaje del</p><p>equipo de salud para poder continuar con la</p><p>atención del niño?</p><p>a. Comprender al niño de forma integral,</p><p>generar empatía y contención; aplicar el suero</p><p>antiofídico. Posterior al tratamiento inmediato,</p><p>permitir a la familia realizar la observación del</p><p>progreso del paciente, en su hogar. Y</p><p>principalmente permitirles que lleven a cabo</p><p>sus conductas y creencias.</p><p>b. Comprender a la familia del niño de forma</p><p>integral, generar empatía y contención; buscar</p><p>acuerdos, explicando la situación en lenguaje</p><p>coloquial, y la importancia de recibir el suero</p><p>antiofídico, su internación, evaluación y</p><p>seguimiento.</p><p>c. Incorporar actividades promoción de la</p><p>salud, ante la problemática recurrente</p><p>“mordida de víbora en la región” mejorar el</p><p>nivel de atención de la salud, identificar y</p><p>abordar factores de riesgo. Marcando la</p><p>importancia de la aplicación del suero</p><p>antiofídico, en estos casos.</p><p>d. Proceder con la aplicación del suero</p><p>antiofídico, su internación, evaluación y</p><p>seguimiento. Denunciar el caso a servicio</p><p>social, ante la negativa de la familia a que se</p><p>prosiga con el tratamiento</p><p>14. El impacto de la exclusión social sobre la</p><p>salud de la población, muestra la realidad</p><p>actual, casi el 28% de la población del</p><p>mundo no puede satisfacer sus necesidades</p><p>básicas. En los países en desarrollo</p><p>alrededor de 1.000 millones personas no</p><p>tienen acceso al agua potable. Casi la mitad</p><p>de la población mundial, no tiene</p><p>instalaciones sanitarias salubres. Las</p><p>enfermedades hídricas, influyen en casi 4</p><p>millones de muertes de niños cada año.</p><p>Indique ¿Cuál son los factores</p><p>determinantes o consecuencia directa a esta</p><p>situación?</p><p>a. Aumento de enfermedades patologías</p><p>b. Insalubridad ambiental</p><p>c. Desnutrición y Mala nutrición nutrición</p><p>d. Vivienda insalubre</p><p>15. Dentro de condicionantes individuales</p><p>de la salud, ¿Cómo se denominan y</p><p>describen a los factores que influyen antes</p><p>del nacimiento?</p><p>a. Herencia, alimentación materna y</p><p>sufrimiento fetal.</p><p>b. Aparato inmunitario y perinatales inherentes</p><p>al parto.</p><p>c. Familiares, ambientales y físico-químicos.</p><p>d. Congénitos, surgen en el periodo de</p><p>embriogénesis.</p><p>16. En el marco de las normas de</p><p>Bioseguridad en el ámbito hospitalario, el</p><p>lavado de manos, es una de las técnicas</p><p>diarias y frecuentes.</p><p>La OMS, describe los “momentos para el</p><p>lavado de manos” Indique. ¿Cuáles y</p><p>cuantos son esos momentos?</p><p>a. Momentos 5: Antes del contacto con el</p><p>paciente, antes de las tareas asépticas, después</p><p>del contacto con fluidos, después del contacto</p><p>con el paciente, después de entrar en contacto</p><p>con el entorno del paciente.</p><p>b. Momentos 4: Antes del contacto con el</p><p>paciente, antes de las tareas asépticas, después</p><p>del contacto con fluidos, después del contacto</p><p>con el paciente.</p><p>c. Momentos 3: Antes del contacto con el</p><p>paciente, antes de las tareas asépticas, después</p><p>del contacto con fluidos.</p><p>d. Momentos 6: Antes del contacto con el</p><p>paciente, antes de las tareas asépticas, después</p><p>del contacto con fluidos, después del contacto</p><p>con el paciente, después de entrar en contacto</p><p>con el entorno del paciente, después de salir</p><p>del área de pacientes o fluidos.</p><p>17. Cuando un país basa su sistema</p><p>sanitario en la APS, es decir, cuando</p><p>empieza a poner en marcha reformas de la</p><p>atención primaria y la cobertura universal,</p><p>todas sus políticas sistémicas han de</p><p>ajustarse a esas reformas, las relativas a los</p><p>modelos de prestación de servicios y de</p><p>financiación. Señale ¿Que se entiende por</p><p>políticas de salud públicas entre sectores?</p><p>a. Intervenciones de políticas del sistema</p><p>sanitario de las que dependen la atención</p><p>primaria.</p><p>b. Intervenciones específicas para afrontar</p><p>problemas sanitarios mediante actividades</p><p>desde los centros de salud</p><p>c. Disposiciones que ratifiquen elementos a los</p><p>sistemas de salud para apoyar la cobertura</p><p>universal.</p><p>d. Disposiciones que contribuyan a la salud que</p><p>pueden llevarse a cabo mediante la</p><p>colaboración intersectorial</p><p>18. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es</p><p>correcta?</p><p>a. Principios de asepsia, se define al método</p><p>aplicado para la conservación de la</p><p>esterilización y antisepsia</p><p>b. Esterilización es la radicación de</p><p>microorganismos, con la finalidad de preparar</p><p>superficies, instrumentos e incluso áreas</p><p>corporales para diversos procedimientos.</p><p>c. Los signos vitales son parámetros clínicos</p><p>que reflejan el estado fisiológico del organismo</p><p>humano, y esencialmente proporcionan los</p><p>datos que nos darán las pautas para evaluar el</p><p>estado homeostático del paciente.</p><p>d. El propósito de la implementación de la</p><p>maniobra de RCP es lograr que el flujo</p><p>sanguíneo de una persona se interrumpa aun</p><p>cuando está ya ha dejado de respirar</p><p>19. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no</p><p>es correcta?</p><p>a. CAB, es la abreviatura de la secuencia de la</p><p>técnica de RCP, significa, Compresiones</p><p>torácicas, Apertura de la vía aérea, Buena</p><p>respiración.</p><p>b. El médico se vale de la historia clínica para</p><p>indagar, mediante el examen físico del</p><p>paciente, y sobre los diferentes síntomas que</p><p>puede presentan las personas.</p><p>c. Una de las fases de la respiración es la</p><p>difusión, este es, el intercambio entre CO2 y O2</p><p>que se realiza a través de la membrana alvéolo-</p><p>capilar.</p><p>d. La antisepsia es el empleo de medicamentos</p><p>o de sustancias químicas, antisépticos, para</p><p>inhibir el crecimiento, destruir, o disminuir el</p><p>número de microorganismos de la piel,</p><p>mucosas y todos los tejidos vivos</p><p>20. Se entiende por vacuna a cualquier</p><p>preparación destinada a generar inmunidad</p><p>contra una enfermedad estimulando la</p><p>producción de anticuerpos. ¿Cuáles son las</p><p>particularidades de las vacunas atenuadas?</p><p>a. Derivadas directamente del agente que causa</p><p>la enfermedad que han perdido la virulencia,</p><p>producen una respuesta inmune deben</p><p>replicarse en la persona vacunada.</p><p>b. Tienen respuesta inmunitaria intensa y de</p><p>corta duración, parecida a la originada por la</p><p>infección natural.</p><p>c. Más de una dosis, produce buena</p><p>inmunogenicidad, no se aconseja refuerzos</p><p>cuando se está en plan de erradicación de la</p><p>enfermedad.</p><p>d. Microorganismos inactivados por</p><p>procedimientos químicos o físicos, son</p><p>compuestas por todo el virus o bacteria o bien</p><p>fracciones de estos, la inmunidad es</p><p>fundamentalmente humoral.</p><p>21. La acción sobre los determinantes</p><p>sociales de la salud será más eficaz si se</p><p>dispone de sistemas de datos básicos, como</p><p>los registros civiles y programas de</p><p>observación sistemáticas sanitarias y</p><p>mecanismos que aseguren que los datos</p><p>pueden ser interpretados y utilizados en la</p><p>elaboración de políticas, sistemas y</p><p>programas más eficaces. La OMS propone</p><p>tres recomendaciones generales.</p><p>Según lo mencionado ¿A cuál de estas se</p><p>hace referencia?</p><p>a. Ninguna de las respuestas son correctas.</p><p>b. Luchar contra la distribución desigual del</p><p>poder y los recursos.</p><p>c. Mejorar las condiciones de vida cotidianas.</p><p>d. Medición y análisis del problem</p><p>22. Se produce una pandemia causada por</p><p>virus cuando: Surge una nueva cepa viral</p><p>que se propaga por varios países y la</p><p>mayoría de las personas no tienen</p><p>inmunidad contra él. Comúnmente los</p><p>virus</p><p>que han causado pandemias con</p><p>anterioridad han derivado de virus con</p><p>genes de origen animal. ¿Cuáles son las</p><p>características de una pandemia causada</p><p>por una nueva cepa de un virus</p><p>respiratorio?</p><p>a. Aparición de nuevos casos de la enfermedad,</p><p>en una comunidad o región, de un brote, con</p><p>una frecuencia que rebasa la incidencia normal</p><p>prevista.</p><p>b. Es el aumento o prevalencia de la</p><p>enfermedad endémica, que afecta a varios</p><p>países, que se propaga al mundo entero y afecta</p><p>a todos.</p><p>c. Es la incidencia temporal de la afectación y/o</p><p>enfermedad de personas a lo largo de un área</p><p>geográfica extensa, propagándose hacia otros</p><p>países y afectando a gran número poblacional.</p><p>d. La endemicidad es relativa a la frecuencia</p><p>habitual de la enfermedad en la misma región,</p><p>principalmente la enfermedad se mantendrá</p><p>durante largos periodos en esa zona reducida.</p><p>23. CASO = Paciente de 45 años que acude a</p><p>consulta, al Centro de Salud, refiriendo</p><p>mareos y cefaleas continúas de dos semanas</p><p>de evolución. Los síntomas no se</p><p>acompañan, ni de sensación de movimiento</p><p>ni de palpitaciones, no presenta, otros</p><p>síntomas cardiológicos ni neurológicos. Con</p><p>resultados de estudios complementarios</p><p>normales, pero con un valor de Tensión</p><p>Arterial de 188/110. La información</p><p>suministrada por la paciente destaca,</p><p>historia debut de hipertensión hace</p><p>aproximadamente 8 meses. Además la</p><p>paciente se quejaba durante esta etapa por</p><p>el aumento importante de peso y</p><p>alteraciones en el período menstrual, que</p><p>relacionaba con la medicación</p><p>antihipertensiva. Se realiza un ECG, sin</p><p>alteraciones de interés. En función de los</p><p>datos proporcionados, ¿Cuál sería el</p><p>diagnostico presuntivo (Dx) de</p><p>estapaciente?</p><p>a. Dx: HTA, menopausia. Hábitos: no ha</p><p>realizado cambios en la dieta, no realiza</p><p>actividad física.</p><p>b. Dx: HTA, DBT, premenopausia. Hábitos: no</p><p>ha realizado cambios en la dieta, no realiza</p><p>actividad física.</p><p>c. Dx: HTA no controlada, premenopausia.</p><p>Hábitos: no ha realizado cambios en la dieta, no</p><p>realiza actividad física.</p><p>d. Dx: HTA controlada, premenopausia.</p><p>Hábitos: no ha realizado cambios en la dieta, no</p><p>realiza actividad física.</p><p>24. En términos generales, el proceso salud-</p><p>enfermedad está determinado por el modo</p><p>de vida, el hombre se apropia de la</p><p>naturaleza en un momento dado. Cristina</p><p>Laurell, establece que, la relación entre el</p><p>proceso salud-enfermedad colectiva y del</p><p>individuo, está determina por las</p><p>características básicas sobre las cuales</p><p>afecta la variación biológica individual.</p><p>Indique ¿Cuál de estas situaciones enmarca</p><p>el modelo PSEA?</p><p>a. Analizando el proceso de una enfermedad,</p><p>por ejemplo la tuberculosis, en una comunidad,</p><p>se puede prevenir principalmente realizando el</p><p>tratamiento específico a las personas</p><p>infectadas.</p><p>b. Analizando a el hombre dentro de su</p><p>contexto social en donde se encuentra aislado,</p><p>no establece relaciones biológicas y si</p><p>ecológicas hallando allí el agente etiológico</p><p>causal dentro de su medio ambiente.</p><p>c. Analizando desde el punto de vista del</p><p>paciente, la enfermedad está vinculada al</p><p>paradigma biomédico que asume importancia</p><p>por condicionar su estilo de vida y su biología,</p><p>esto determinará que enferme.</p><p>d. Analizando la historia natural de la</p><p>tuberculosis, no es en el estudio de los</p><p>enfermos de tuberculosis, donde se aprende a</p><p>mejor el carácter social de la enfermedad, sino</p><p>en el modo y estilo de vida, perfiles patológicos</p><p>que presentan los grupos sociales.</p><p>25. Un condicionante de salud es un factor</p><p>y/o elemento que contribuye a lograr un</p><p>resultado. Los condicionantes generales</p><p>son:</p><p>a. Condicionantes sociopolíticos, seguridad</p><p>social y condicionantes relacionados con</p><p>hábitos y conductas.</p><p>b. Condicionantes congénitos, perinatales y</p><p>condicionantes relacionados con hábitos y</p><p>conductas.</p><p>c. Condicionantes socioculturales,</p><p>medioambientales y condicionantes</p><p>relacionados con la seguridad.</p><p>d. Condicionantes sociopolíticos,</p><p>medioambientales y condicionantes</p><p>relacionados con la seguridad social</p><p>Respuestas:</p><p>1- C</p><p>2- A</p><p>3- D</p><p>4- A</p><p>5- C</p><p>6- B</p><p>7- C</p><p>8- A</p><p>9- B</p><p>10- C</p><p>11- A</p><p>12- B</p><p>13- B</p><p>14- B</p><p>15- D</p><p>16- A</p><p>17- D</p><p>18- C</p><p>19- B</p><p>20- A</p><p>21- D</p><p>22- C</p><p>23- C</p><p>24- D</p><p>25- D</p><p>1. Condicionantes de salud, señale los</p><p>elementos y factores categóricos de los</p><p>contaminantes del agua. Los cuales afectan</p><p>la salud de la población, según incidencia de</p><p>cada región.</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Estos contaminantes tienen únicamente</p><p>presencia de microorganismos y los metales</p><p>pesados.</p><p>b. Los desechos naturales constituyen la</p><p>principal causa de la degradación de la calidad</p><p>de agua en el mundo.</p><p>c. Presencia elevada de sustancias naturales,</p><p>químicas, tecnológicos, y desperdicios urbanos.</p><p>d. Principalmente presencia continua de</p><p>sustancias químicas y desechos tecnológicos</p><p>2. Dentro de las interpretaciones de la</p><p>Atención Primaria de da la Salud, se</p><p>enumeran un conjunto de actividades. Las</p><p>cuales se llevan a cabo, es decir, se gestiona</p><p>y acciona a partir de programas específicos</p><p>¿Cuáles son estas bases e interpretaciones</p><p>de la APS?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Educación sanitaria, Salubridad del agua,</p><p>Saneamiento básico, Inmunizaciones,</p><p>Abastecimientos de medicamentos esenciales,</p><p>Cuidados materno-infantiles y Planificación</p><p>familiar.</p><p>b. Educación para la salud, Salubridad del suelo</p><p>-agua, Saneamiento ambiental, Inmunizaciones</p><p>a personas mayores, Abastecimientos de</p><p>medicamentos y Planificación materno-</p><p>infantil.</p><p>c. Educación sanitaria, Limpieza del agua,</p><p>Saneamiento contaminación ambiental,</p><p>Inmunizaciones, Abastecimientos de</p><p>medicamentos crónicos, Cuidados infantiles y</p><p>familia.</p><p>d. Educación primaria, Contaminación del agua,</p><p>Saneamiento básico, Inmunizaciones,</p><p>Abastecimientos de medicamentos oncológicos,</p><p>Cuidados materno y Planificación familiar.</p><p>3. El concepto salud fue definido por</p><p>distintos autores. “Es necesario adoptar</p><p>medidas tanto sociales ,libertad, seguridad</p><p>y prosperidad para todos) como médicas a</p><p>fin de promover la salud y combatir la</p><p>enfermedad” En la actualidad la OMS lo</p><p>establece dentro del concepto de “Atención</p><p>Primaria Integral”. ¿Quién fue el autor que</p><p>estableció este concepto, demostrándolo</p><p>con evidencia científica?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Marc Lalonde</p><p>b. Milton Terris</p><p>c. Rudolf Virchow</p><p>d. Henry Sigerist</p><p>4. John Last propuso utilizar la metáfora del</p><p>“iceberg de la enfermedad” para mostrar</p><p>como la salud pública no sólo debe</p><p>ocuparse de la parte visible del iceberg. En</p><p>este explica</p><p>los dos paradigmas vigentes, modelo</p><p>biomédico y modelo biopsicosocial. Indique</p><p>¿Cómo está representado el modelo</p><p>biomédico, según Last?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Pacientes sintomáticos, enfermos que</p><p>conocen su condición y tasa de mortalidad.</p><p>b. Enfermos sintomáticos, personas</p><p>vulnerables y debajo de la línea de pobreza.</p><p>c. Hipertensos no controlados e hipertensos</p><p>que no conocen su condición.</p><p>d. Personas con patología crónica, factores</p><p>medioambientales y factores hereditarios</p><p>5. Dentro de las necesidades básicas</p><p>insatisfechas (NBI) se incluye la variable</p><p>capacidad de subsistencia. ¿Qué se entiende</p><p>y como se define dicha variable?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Capacidad de subsistencia es cuando ninguno</p><p>de los hijos en edad escolar, de 6 a 12 años, no</p><p>asisten a la escuela.</p><p>b. Capacidad de subsistencia es cuando, viven</p><p>más de 4 personas en una pieza de inquilinato.</p><p>c. Capacidad de subsistencia es cuando el jefe</p><p>de familia, tiene un trabajo de oficio para cubrir</p><p>las necesidades básicas del grupo familiar</p><p>d. Capacidad de subsistencia es cuando el jefe</p><p>de familia, en su edad escolar, no ha asistido a</p><p>la escuela. Cuyo nivel de instrucción es</p><p>primario incompleto.</p><p>6. A partir del surgimiento de la medicina</p><p>integral, se plantea el concepto holístico de</p><p>la salud ¿Qué se entiende y que</p><p>características presenta la concepción</p><p>holística?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Considera principalmente la dimensión</p><p>biológica y fisiológica de la persona.</p><p>b. Contempla fundamentalmente al hombre</p><p>desde la dimensión individual,</p><p>fisiológica y</p><p>biológica.</p><p>c. Contempla al hombre en su totalidad,</p><p>fundamental, desde lo bio-psicosocial y</p><p>sociocultural en un entorno global.</p><p>d. Considera únicamente a la interacción del</p><p>hombre con su medio ambiente ambiental y sus</p><p>condiciones de vida.</p><p>7. La APS, representa el primer nivel de</p><p>contacto de los individuos, las familias y la</p><p>comunidad con el Sistema Nacional de</p><p>Salud, llevando lo más cerca posible, la</p><p>atención de la salud al lugar donde residen</p><p>y trabajan las personas. ¿Cuáles son las</p><p>características principales de la APS, para</p><p>planificar, gestionar y accionar?</p><p>Seleccione una:</p><p>a.Que sea: Investigadora –integrada, activa,</p><p>comunitaria, atención sanitaria,</p><p>interdisciplinaria, socialmente aceptada,</p><p>planificada y de accesibilidad para todos.</p><p>b.Que sea: Integral, integrada, continua-</p><p>permanente, activa, accesible, comunitaria-</p><p>participativa, con equipos interdisciplinarios,</p><p>programable - evaluable y docente e</p><p>investigadora.</p><p>c.Que sea: Integral, involucra a la comunidad en</p><p>la planificación, cobertura total, programación</p><p>integrada por necesidades y articulación</p><p>intersectorial.</p><p>d.Que sea: Integrada, activa, accesible,</p><p>comunitaria- participativa, considera al</p><p>individuo en un todo relacionando lo biológico,</p><p>lo social y lo psíquico.</p><p>NÃO É CERTEZA</p><p>8. Los aportes que fueron apareciendo en</p><p>las últimas décadas provenientes de las</p><p>diferentes disciplinas que estudian al ser</p><p>humano, posibilitaron la integración actual</p><p>de un nuevo paradigma en la atención</p><p>sanitaria. Indique ¿Cuál de las siguientes</p><p>afirmaciones hace referencia al modelo</p><p>primitivo?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. El modelo biosocial aporta elementos como</p><p>la edad, etnia, sexo, inmunidad y las</p><p>costumbres. El huésped humano es donde se</p><p>genera la salud o se inicia el proceso de la</p><p>enfermedad.</p><p>b. El modelo biomédico donde la salud es</p><p>percibida como el estado de normalidad: el</p><p>silencio, las reacciones bioquímicas somáticas</p><p>pasan desapercibidas.</p><p>c. El modelo flexneriano, reconoce el</p><p>predominio de la biología en la génesis de las</p><p>enfermedades. El acto médico es</p><p>fundamentalmente reparador centrado en la</p><p>enfermedad.</p><p>d. El modelo biopsicosocial considera a la</p><p>persona como una unidad insertada en</p><p>contexto histórico, comunitario.</p><p>9. Indique ¿Cuáles de las siguientes</p><p>afirmaciones no es correcta?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Los condicionantes generales son</p><p>sociopolíticos, medioambientales y</p><p>condicionantes relacionados con la seguridad</p><p>social.</p><p>b. El proceso salud-enfermedad de la</p><p>comunidad y del individuo, determina las</p><p>características básicas sobre las cuales afecta la</p><p>variación biológica individual.</p><p>c. El concepto tradicional de familia y los roles</p><p>de cada uno de sus miembros, no han sufrido</p><p>modificaciones, bajo la influencia de los nuevos</p><p>paradigmas sociales.</p><p>d. El modelo biomédico es objetivo y curativo,</p><p>diagnóstica y brinda tratamiento, se centra en</p><p>la enfermedad y en el paciente.</p><p>10. "Ciudad saludable: es aquella que crea y</p><p>mejora continuamente entornos físicos y</p><p>sociales y amplía los recursos de la</p><p>comunidad, permiten a las personas</p><p>apoyarse mutuamente para realizar todas</p><p>las funciones de la vida y desarrollarse en</p><p>su máximo potencial". ¿Dentro de que</p><p>fundamentos se planifica y establece el</p><p>Programa Familia y Ciudad Saludable?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Epidemiologia sustentable de protección de</p><p>la salud</p><p>b. Políticas Públicas de Salud y medicina</p><p>integral</p><p>c. Epidemiologia comunitaria basada en</p><p>promoción de la salud</p><p>d. Sistemas sanitarios de atención terciaria en</p><p>instituciones ambientalistas</p><p>11. Indique ¿Cuáles de las siguientes</p><p>afirmaciones es correcta?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La APS se fundamenta en una red</p><p>colaborativa entre los distintos países de la</p><p>Américas, involucrados en el mismo proceso de</p><p>cambio de los sistemas y servicios de salud.</p><p>b. Una epidemia es la incidencia temporal de</p><p>una enfermedad que afecta a una región de un</p><p>país en un periodo de tiempo determinado.</p><p>c. Se considera familia monoparental aquella</p><p>donde una pareja de hombres o de mujeres son</p><p>progenitores de niños.</p><p>d. El periodo pre-patogénico corresponde a la</p><p>prevención terciaria según la descripción en la</p><p>historia natural de la enfermedad.</p><p>12. En términos generales, el proceso salud-</p><p>enfermedad está determinado por el modo</p><p>de vida, el hombre se apropia de la</p><p>naturaleza en un momento dado. Cristina</p><p>Laurell, establece que, la relación entre el</p><p>proceso salud-enfermedad colectiva y del</p><p>individuo, está determina por las</p><p>características básicas sobre las cuales</p><p>afecta la variación biológica individual.</p><p>Indique ¿Cuál de estas situaciones enmarca</p><p>el modelo PSEA?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Analizando desde el punto de vista del</p><p>paciente, la enfermedad está vinculada al</p><p>paradigma biomédico que asume importancia</p><p>por condicionar su estilo de vida y su biología,</p><p>esto determinara que enferme.</p><p>b. Analizando la historia natural de la</p><p>tuberculosis, no es en el estudio de los</p><p>enfermos de tuberculosis, donde se aprende a</p><p>mejor el carácter social de la enfermedad, sino</p><p>en el modo y estilo de vida, perfiles patológicos</p><p>que presentan los grupos sociales.</p><p>c. Analizando el proceso de una enfermedad,</p><p>por ejemplo la tuberculosis, en una comunidad,</p><p>se puede prevenir principalmente realizando el</p><p>tratamiento específico a las personas</p><p>infectadas.</p><p>d. Analizando a el hombre dentro de su</p><p>contexto social en donde se encuentra aislado,</p><p>no establece relaciones biológicas y si</p><p>ecológicas hallando allí el agente etiológico</p><p>causal dentro de su medio ambiente.</p><p>13. Indique ¿Cuál de estas afirmaciones es</p><p>verdadera?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La rehabilitación o periodo post- patogénico</p><p>se efectúa en el segundo nivel de prevención de</p><p>Atención Primaria de la Salud.</p><p>b. La socialización primaria es la etapa por la</p><p>que el individuo atraviesa en la niñez, donde se</p><p>apropia del aprendizaje cognoscitivo y el modo</p><p>de vida.</p><p>c. En el ciclo vital familiar la etapa de</p><p>consolidacion familiar se caracteriza por:</p><p>Salida de los hijos del hogar, es referencado</p><p>como el síndrome del nido vacío.</p><p>d. El hacinamiento y la capacidad de</p><p>subsistencia son las características esenciales</p><p>de la promoción de la salud.</p><p>14. Los determinantes de salud son factores</p><p>que influyen en la salud individual y</p><p>colectiva. Según el modelo canadiense de</p><p>1974 de Marc. Lalonde establece:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Reconoce que los condicionantes del medio</p><p>ambiente, relacionado con lo sociopolítico, no</p><p>influyen en la salud de toda la población, que</p><p>interactuando en diferentes niveles de</p><p>organización, determinan el estado de salud de</p><p>la población.</p><p>b. Todos los determinantes de salud, son</p><p>modificables, ya que están influenciados por los</p><p>factores sociales, y por ello las acciones de la</p><p>salud pública deben dirigirse específicamente</p><p>hacia esa modificación, determinando el estado</p><p>de salud de la población.</p><p>c. Reconoce que todos los determinantes y</p><p>condicionantes de salud se relacionan a los</p><p>condicionantes generales, que comienzan a</p><p>caracterizarse desde el aprendizaje inicial en el</p><p>hogar, continuando y desarrollándose en la</p><p>escuela primaria.</p><p>d. Reconoce el estilo de vida relacionado</p><p>principalmente con hábitos y conductas, el</p><p>medio ambiente, dentro de un entorno</p><p>ambiental y social, junto a la biología humana y</p><p>la organización de los servicios de salud,</p><p>determinan el estado de salud de la población.</p><p>15. La medicina social, se enmarca dentro</p><p>de los determinantes sociales de salud,</p><p>plantea la necesidad de estudiar la</p><p>producción social de un proceso biológico.</p><p>Por cuanto se caracteriza en:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La reproducción del proceso salud-</p><p>enfermedad - hábitos, el modo de vida y las</p><p>necesidades básicas.</p><p>b. La reproducción del proceso salud-</p><p>enfermedad - ambiente, la vida y análisis de las</p><p>condiciones de vida.</p><p>c. El proceso salud- atención, condiciones de</p><p>vida habituales y luchar contra la distribución</p><p>desigual.</p><p>d. La reproducción social y el proceso salud-</p><p>enfermedad- atención - cuidado, el estilo de</p><p>vida y el</p><p>modo de vida.</p><p>16. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es</p><p>verdadera?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. El modelo tradicional es preferentemente</p><p>curativo y el objetivo es la prevención primaria</p><p>e inmunizaciones.</p><p>b. Los determinantes de salud, son factores</p><p>condicionantes que influyen negativamente en</p><p>la salud individual, que interactuando en</p><p>diferentes niveles de organización, determinan</p><p>el estado de salud de la población.</p><p>c. La endemia es la presencia continua de una</p><p>enfermedad en una comunidad o zona</p><p>geográfica, con incidencia superior a lo normal.</p><p>d.El proceso de salud- enfermedad – atención,</p><p>PSEA, son fenómenos esenciales, en los que el</p><p>médico procura establecer las aproximaciones</p><p>entre lo viviente y lo clínico.</p><p>17. La pobreza es una situación social y</p><p>económica caracterizada por una carencia</p><p>marcada en la satisfacción de las</p><p>necesidades básicas. Dichas características</p><p>están enmarcadas en el indicador NBI.</p><p>¿Cuáles son las variables de hogares que</p><p>representan las necesidades básicas</p><p>insatisfechas?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Exclusión social, precariedad de vivienda,</p><p>condiciones de higiene, seguridad social y</p><p>precariedad sanitaria.</p><p>b. Condiciones de vivienda, precariedad</p><p>laboral, capacidad económica, cobertura</p><p>económica y cobertura escolar.</p><p>c. Hacinamiento, vivienda, asistencia escolar,</p><p>capacidad de subsistencia y condiciones</p><p>sanitarias.</p><p>d. Hacinamiento y exclusión social, cobertura</p><p>económica, cloacas y agua potable y nivel</p><p>económico.</p><p>18. La tasa de natalidad bruta, expresa la</p><p>frecuencia con que ocurren los nacimientos</p><p>en una población determinada. Se calcula</p><p>haciendo el cociente entre el número de</p><p>nacimientos ocurridos durante un período</p><p>dado y la población media de ese período;</p><p>por 1000. Para gestionar programas de</p><p>salud, centrados en mejorar esta tasa,</p><p>indique ¿Cómo se interpreta el resultado</p><p>obtenido de dicho Indicador</p><p>poblacionalmente?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La Tasa de natalidad niños menores de 1 año</p><p>es del 15%. Indica que allí se producen 150</p><p>nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>b. La Tasa de natalidad poblacional es del 15%.</p><p>Indica que allí se producen 15 nacimientos al</p><p>año por cada 1.000 habitantes.</p><p>c. La Tasa de natalidad neonatal hasta 28 días</p><p>es del 15%. Indica que allí se producen 150</p><p>nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>d. La Tasa de natalidad poblacional es del 15%.</p><p>Indica que allí se producen 150 nacimientos al</p><p>año por cada 1.000 habitantes.</p><p>19. Indique ¿Cuáles de las siguientes</p><p>afirmaciones no es correcta?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. En término generales, el proceso salud-</p><p>enfermedad está determinado por el modo</p><p>como el hombre se apropia de la naturaleza en</p><p>un momento dado.</p><p>b. Los determinantes de la salud según el</p><p>modelo del Campo de la Salud son: biología</p><p>humana, condiciones de vida, ambiente y</p><p>sistema de atención de la salud.</p><p>c. Los FESP buscan mejorar la rectoría de la</p><p>salud pública nacional. Aumentar la cobertura,</p><p>calidad, y eficacia de grupos de programas</p><p>priorizados de salud pública.</p><p>d. Se clasifica familia homoparental aquella</p><p>donde una pareja de hombres o mujeres son</p><p>progenitores de niños.</p><p>20. Se produce una pandemia causada por</p><p>virus influenza cuando: Surge una nueva</p><p>cepa viral que se propaga por varios países</p><p>y la mayoría de las personas no tienen</p><p>inmunidad contra él. Comúnmente los virus</p><p>que han causado pandemias con</p><p>anterioridad han derivado de virus con</p><p>genes de origen animales. ¿Cuáles son las</p><p>características que presenta una pandemia</p><p>causada por la misma nueva cepa de este</p><p>virus respiratorio?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Es la incidencia temporal de la afectación y/o</p><p>enfermedad de personas a lo largo de un área</p><p>geográfica extensa, propagándose hacia otros</p><p>países y afectar a gran número poblacional.</p><p>b. La epidemicidad es relativa a la frecuencia</p><p>habitual de la enfermedad en la misma región,</p><p>principalmente la enfermedad se mantendrá</p><p>durante largos periodos en esa zona reducida.</p><p>c. Representa la incidencia temporal de la</p><p>afectación y/o enfermedad de personas,</p><p>nuevos casos, en una comunidad o región, de</p><p>un brote, con una frecuencia que rebasa la</p><p>incidencia normal prevista.</p><p>d. Es el aumento o prevalencia de la</p><p>enfermedad endémica, que afecta a varios país,</p><p>que se propaga al mundo entero y afecta a</p><p>todos.</p><p>21. La acción sobre los determinantes</p><p>sociales de la salud será más eficaz si se</p><p>dispone de sistemas de datos básicos, como</p><p>los registros civiles y programas de</p><p>observación sistemáticas sanitarias y</p><p>mecanismos que aseguren que los datos</p><p>pueden ser interpretados y utilizados en la</p><p>elaboración de políticas, sistemas y</p><p>programas más eficaces. La OMS propone</p><p>tres recomendaciones generales. Según lo</p><p>mencionado ¿A cuál de estas se hace</p><p>referencia?</p><p>Seleccione una:</p><p>a.Ninguna de las respuestas son correctas.</p><p>b.Luchar contra la distribución desigual del</p><p>poder y los recursos.</p><p>c. Medición y análisis del problema</p><p>d.Mejorar las condiciones de vida cotidianas.</p><p>22. Dentro de condicionantes individuales</p><p>de la salud, ¿Cómo se denominan y</p><p>describen a los factores que influyen antes</p><p>del nacimiento?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Aparato inmunitario y condiciones</p><p>perinatales inherentes al parto.</p><p>b. Herencia, alimentación materna y</p><p>sufrimiento fetal.</p><p>c.Congénitos, surgen en el periodo de</p><p>embriogénesis.</p><p>d. Antecedentes familiares, ambientales y</p><p>fisico-químicos.</p><p>23. Cuando un país basa su sistema</p><p>sanitario en la APS, es decir, cuando</p><p>empieza a poner en marcha reformas de la</p><p>atención primaria y la cobertura universal,</p><p>todas sus políticas sistémicas han de</p><p>ajustarse a esas reformas, las relativas a los</p><p>modelos de prestación de servicios y de</p><p>financiación. Señale ¿Que se entiende por</p><p>políticas de salud públicas entre sectores?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Disposiciones que contribuyan a la salud que</p><p>pueden llevarse a cabo mediante la</p><p>colaboración intersectorial.</p><p>b. Disposiciones que adopten elementos a los</p><p>sistemas de salud para apoyar la cobertura</p><p>universal.</p><p>c. Intervenciones de políticas del sistema</p><p>sanitario de las que dependen la atención</p><p>primaria.</p><p>d. Intervenciones específicas para afrontar</p><p>problemas sanitarios mediante actividades</p><p>desde los centros de salud</p><p>24. Salud Pública: FESP, es una herramienta</p><p>de gestión con el propósito de fortalecer las</p><p>capacidades institucionales y de rectoría</p><p>del Ministerio de Salud de la República</p><p>Argentina. ¿Cuáles son los objetivos?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Mejorar la salud pública nacional, calidad, y</p><p>eficacia de un grupo de programas priorizando</p><p>los condicionantes de salud individuales.</p><p>b. Mejorar la salud pública de los que menos</p><p>tienen, calidad, y eficacia de grupo de</p><p>programas priorizándolos en la población más</p><p>necesitada.</p><p>c. Mejorar la rectoría de salud pública nacional.</p><p>Aumentar la cobertura, la calidad, y la eficacia</p><p>de grupos de programas priorizados en la</p><p>atención primaria de la salud en salud pública.</p><p>d. Mejorar la salud pública nacional, en bajo</p><p>presupuesto y costo, de participación</p><p>comunitaria, de calidad, y eficacia de los</p><p>programas marco de salud pública.</p><p>1. Un paciente acude al vacunatorio del</p><p>hospital H, con una orden médica, con</p><p>indicación de aplicación de prueba de</p><p>mantoux. ¿Cuál es la técnica para la</p><p>aplicación de esta, indique vía de punción?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Aplicación de antiséptico sobre el área de</p><p>punción y posteriormente aplicar prueba</p><p>mantoux por vía intramuscular deltoides</p><p>b. Aplicación de antiséptico sobre el área de</p><p>punción y posteriormente aplicar prueba</p><p>mantoux por vía intradérmica</p><p>c. Aplicación de antibactericida sobre el área de</p><p>punción y posteriormente aplicar prueba</p><p>mantoux por vía intramuscular glúteo.</p><p>d. Aplicación de antigermicida sobre el área de</p><p>punción y posteriormente aplicar prueba</p><p>mantoux por vía subcutánea</p><p>2. ¿Qué es un signo clínico, elemento clave</p><p>que el médico puede percibir en un examen</p><p>físico?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Manifestación de un cuadro clínico o un</p><p>conjunto sintomático que presenta alguna</p><p>enfermedad con cierto significado.</p><p>b. Manifestación de un grupo significativo de</p><p>síntomas y datos semiológicos, con variadas</p><p>causas o etiología.</p><p>c. Manifestación de una enfermedad o de un</p><p>síndrome que solo es percibida por el individuo</p><p>que lo padece.</p><p>d. Manifestación objetiva de una enfermedad o</p><p>un síndrome, que resulta evidente para un</p><p>observador diferente del sujeto que lo</p><p>presenta.</p><p>3. ¿Cómo se denomina a la frecuencia</p><p>respiratoria, en el rango de 12 a 15 rpm, sin</p><p>esfuerzo, regular y sin ruidos anormales?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Eupnea</p><p>b. Apnea</p><p>c. radipnea</p><p>d. Disnea</p><p>4. Se entiende por vacuna a cualquier</p><p>preparación destinada a generar inmunidad</p><p>contra una enfermedad estimulando la</p><p>producción de anticuerpos. ¿Cuáles son las</p><p>particularidades de las vacunas vivas</p><p>atenuadas?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Tienen respuesta inmunitaria intensa y de</p><p>corta duración, parecida a la originada por la</p><p>infección natural. Ejemplo: triple viral/ hpv/</p><p>hepatitis b.</p><p>b. Derivadas directamente del agente que causa</p><p>la enfermedad que han perdido la virulencia,</p><p>producen una respuesta inmune deben</p><p>replicarse en la persona vacunada. Ejemplo:</p><p>triple viral</p><p>c. Microorganismos inactivados por</p><p>procedimientos químicos o físicos, son</p><p>compuestas por todo el virus o bacteria o bien</p><p>fracciones de estos, la inmunidad es</p><p>fundamentalmente humoral. Ejemplo: triple</p><p>viral</p><p>d. Más de una dosis, produce buena</p><p>inmunogeinicidad, no se aconseja refuerzos</p><p>cuando se está en plan de erradicación de la</p><p>enfermedad. Ejemplo: Sarampión/ rubeola.</p><p>5. Se entiende por cadena de supervivencia</p><p>a la serie de pasos ante una emergencia</p><p>cardíaca, apunta a reducir al máximo la</p><p>mortalidad por paro cardio respiratorio.</p><p>Una vez valorada la situación (SEM). Se</p><p>comienza la secuencia. Indique ¿Cuál es</p><p>dicha secuencia?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Buena respiración, comprensiones torácicas,</p><p>apertura de la vía aérea.</p><p>b. Compresiones torácicas, apertura de la vía</p><p>aérea, desfibrilador automático.</p><p>c. Buena respiración, apertura de la vía aérea,</p><p>atención de emergencia.</p><p>d. Compresiones torácicas, apertura de la vía</p><p>aérea, buena respiración.</p><p>6. En función a las técnicas de asepsia, en los</p><p>procedimientos abajo detallados, se</p><p>describe la aplicación de la técnica la cual</p><p>busca disminuir el número de</p><p>microorganismos en un área sobre una</p><p>superficie inanimada por medio de la</p><p>limpieza. Indique según lo planteado ¿Cuál</p><p>de las afirmaciones es correcta?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Eliminación de la suciedad de superficies, por</p><p>métodos físicos utilizando calor húmedo o</p><p>radiación, para destruir todas las formas de</p><p>vida microbiana, incluyendo las esporas.</p><p>b. Eliminación de la suciedad de superficies,</p><p>microorganismos, por raspado, aspiración y</p><p>cepillado, aplicando una solución de hipoclorito</p><p>de sodio al 10 % o solución de clorhexidina.</p><p>c. Eliminación de la suciedad, gérmenes,</p><p>utilizando únicamente barreras de protección</p><p>estériles y métodos de esterilización.</p><p>d. Eliminación de la suciedad de las superficies,</p><p>utilizando paraformaldehído, las cuales pueden</p><p>disponerse sobre las superficies unas cajas</p><p>envueltas en gasa o algodón embebido con</p><p>formaldehido.</p><p>7. En función a las técnicas de asepsia, en los</p><p>procedimientos abajo detallados, se</p><p>describe la aplicación de la técnica la cual</p><p>busca disminuir el número de</p><p>microorganismos en un área sobre una</p><p>superficie inanimada por medio de la</p><p>limpieza. Indique según lo planteado ¿Cuál</p><p>de las afirmaciones es correcta?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Eliminación de la suciedad de superficies, por</p><p>métodos físicos utilizando calor húmedo o</p><p>radiación, para destruir todas las formas de</p><p>vida microbiana, incluyendo las esporas.</p><p>b. Eliminación de la suciedad de superficies,</p><p>microorganismos, por raspado, aspiración y</p><p>cepillado, aplicando una solución de hipoclorito</p><p>de sodio al 10 % o solución de clorhexidina.</p><p>c. Eliminación de la suciedad, gérmenes,</p><p>utilizando únicamente barreras de protección</p><p>estériles y métodos de esterilización.</p><p>d. Eliminación de la suciedad de las superficies,</p><p>utilizando paraformaldehído, las cuales pueden</p><p>disponerse sobre las superficies unas cajas</p><p>envueltas en gasa o algodón embebido con</p><p>formaldehido.</p><p>NÃO É CERTEZA</p><p>8. La respiración es el proceso constituido</p><p>por el transporte de oxígeno a los tejidos</p><p>corporales y la expulsión de bióxido de</p><p>carbono. Indique dentro de las fases de la</p><p>respiración. ¿Cómo se define y caracteriza</p><p>“difusión”?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Es el intercambio entre CO2 y O2 que se</p><p>realiza a través de la membrana alvéolo-</p><p>capilar.</p><p>b. Es el intercambio y transporte de CO2 a los</p><p>tejidos del organismo, a través de la membrana</p><p>alveolar.</p><p>c. Es la entrada y salida de aire de los</p><p>pulmones, a través de las arterias.</p><p>d. Es el transporte del oxígeno a todos los</p><p>tejidos del organismo a través de la circulación</p><p>sanguínea.</p><p>9. Las vacunas, polio inactivada y la</p><p>antineumocócica polisacárida se pueden</p><p>aplicar por vía intramuscular deltoides o</p><p>vía subcutánea. Indique ¿Cuál es el ángulo</p><p>adecuado, técnica, para administrar dicha</p><p>vacunas por vía intramuscular deltoides?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Insertar aguja con bisel hacia arriba en</p><p>ángulo de 45 º.</p><p>b. Insertar aguja con bisel hacia arriba en</p><p>ángulo de 30 º.</p><p>c. Insertar aguja con bisel hacia arriba en</p><p>ángulo de 90 º.</p><p>d. Insertar aguja con bisel hacia arriba en</p><p>ángulo de 15 º. C</p><p>10. Caso: Ingresa a las 22 hrs., a la guardia</p><p>del hospital H, mujer de 35 años en estado</p><p>de angustia, acompañada por su esposo,</p><p>presenta alteraciones fisiológicas de sus</p><p>signos vitales. Se registra al ingreso: F.</p><p>Respiratoria > 25 rpm y F. Cardiaca > 115</p><p>ppm, leve aumento de los valores de TH.</p><p>No presenta rasgos de consumo de</p><p>sustancias ni alcohol, sin comorbilidades, ni</p><p>antecedentes de factores heredofamiliares,</p><p>ni neurológicos, laboratorio y placa de tórax</p><p>normal.</p><p>Ante dicho cuadro, se deja a la paciente en</p><p>observación, quien se encuentra estable. Se</p><p>confecciona Epicrisis. Establecer. ¿Cuáles</p><p>son las posibles características que</p><p>alteraron los signos vitales, de la paciente?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Factores establecidos como falta de sueño y</p><p>vitalidad disminuida.</p><p>b. Factores emocionales intensos e</p><p>irritabilidad.</p><p>c. Ninguna de las respuestas son correcta.</p><p>d. Factores asociados a la ingesta de alimentos</p><p>y alcohol.</p><p>11. El DEA es un dispositivo que interpreta</p><p>el ritmo cardíaco e imparte instrucciones al</p><p>operador, en un 80% de los casos, permite</p><p>recuperar la actividad cardíaca normal.</p><p>Indique, para llevar a cabo una práctica</p><p>eficiente y su utilización en pos de bajar la</p><p>prevalencia de casos. ¿Cuáles son los sitios</p><p>más adecuados para disponer de estos?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Son los sitios más adecuados donde su</p><p>seguridad no corra peligro, pueda asumir el</p><p>control como operador y no sufra un colapso</p><p>por agotamiento.</p><p>b. Son los sitios con mayores espacios abiertos</p><p>y aglomeraciones de personas; parques, plazas,</p><p>restaurantes y bares.</p><p>c. Son los sitios con mayores aglomeraciones de</p><p>personas; estaciones de ferrocarril, estadios,</p><p>clubes, escuelas y aeropuertos.</p><p>d. Son los sitios con aglomeraciones de</p><p>personas, cerca de aparatos que trabajen con</p><p>radiofrecuencias altas.</p><p>12. Caso: Paciente de 48 años, trabajador</p><p>gastronómico, que acude a consulta de</p><p>atención primaria. En la revisión de su obra</p><p>social de trabajo, le han comunicado que</p><p>tenía la presión arterial alta: única toma de</p><p>156/95 mmHg. Antecedentes personales:</p><p>fumador de 20 cigarrillos/día y consumo</p><p>ocasional de alcohol (fines de semana).</p><p>Resultados de análisis clínicos: Colesterol</p><p>de 186 mg/dl, LDL102 mg/dl, HDL 56</p><p>mg/dl, triglicéridos 100 mg/dl, glucemia 77</p><p>mg/dl, 83 Kg de peso y 1,72 de altura (IMC</p><p>28). Sin antecedentes familiares. Indique</p><p>¿Qué factores de riesgo cardiovasculares</p><p>presenta este paciente?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Paciente presenta sobreingesta de consumo</p><p>de alcohol</p><p>b. No presenta ningún factor de riesgo.</p><p>c. Paciente tabaquista, presenta sobrepeso.</p><p>d. Paciente dislipemico, niveles elevados de</p><p>colesterol ACHO Q C</p><p>13. Un material</p><p>es considerado estéril</p><p>cuando la probabilidad de supervivencia de</p><p>cualquier microorganismo es nula. ¿En qué</p><p>consiste la técnica de esterilización según</p><p>su acepción general?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Inhibición parcial de algunas formas de vida</p><p>microbiana, no incluyendo las esporas</p><p>bacterianas, ni virus, para diversos</p><p>procedimientos.</p><p>b. Erradicación total de microorganismos, con</p><p>la finalidad de preparar superficies,</p><p>instrumentos, equipamiento y material</p><p>descartable para diversos procedimientos.</p><p>c. Métodos de remoción químicos, que</p><p>involucran el empleo principalmente de</p><p>sustancias letales para microorganismos</p><p>específicos.</p><p>d. Métodos físicos de inhibición total, los cuales</p><p>no involucran el empleo de sustancias letales</p><p>contra los microorganismos.</p><p>14. El ritmo sinusal es el término que se usa</p><p>en medicina para describir el ritmo normal</p><p>del corazón. ¿Cuáles son las alteraciones</p><p>eléctricas más comunes en un paro cardio</p><p>respiratorio?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Son la fibrilación auriculoventricular (FVA) y</p><p>la fibrilación aortica (FA).</p><p>b. Son la fibrilación ventricular (FV) y la</p><p>taquicardia ventricular (TV).</p><p>c. Son distensión coronaria, la taquicardia</p><p>ventricular (TV) y y la fibrilación aortica (FA).</p><p>d. Son la taquicardia ventricular (TV) y la</p><p>bradicardia ventricular (BV).</p><p>15. Se entiende por vacuna a cualquier</p><p>preparación destinada a generar inmunidad</p><p>contra una enfermedad estimulando la</p><p>producción de anticuerpos. ¿Cuáles son las</p><p>particularidades de las vacunas inactivadas,</p><p>hepatitis A?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Derivadas directamente del agente que causa</p><p>la enfermedad que han perdido la virulencia,</p><p>producen una respuesta inmune deben</p><p>replicarse en la persona vacunada.</p><p>b. Microorganismos inactivados por</p><p>procedimientos químicos o físicos, son</p><p>compuestas por todo el virus o bien fracciones</p><p>de estos, la inmunidad es fundamentalmente</p><p>humoral.</p><p>c. Tienen respuesta inmunitaria inmediata,</p><p>presenta alta concentración bacteriana y de</p><p>larga duración, parecida a la originada por la</p><p>infección natural.</p><p>d. Una dosis única produce buena</p><p>inmunogeinicidad, tiene efectos prolongados</p><p>en el tiempo, se aconseja refuerzos cuando se</p><p>está en plan de erradicación de la enfermedad.</p><p>16. El pulso o frecuencia cardiaca, es el</p><p>número de veces por minuto que nuestras</p><p>arterias se expanden y se contraen como</p><p>respuesta al corazón. Indique ¿Cuál es la</p><p>arteria más utilizada para la toma de la</p><p>frecuencia cardiaca?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Situado sobre la sien directamente en cara</p><p>anterior y lateral, frente a la oreja, arteria</p><p>temporal.</p><p>b. Situado en cara anterior y lateral de las</p><p>muñecas, entre el tendón del músculo flexor</p><p>radial del carpo y la apófisis estiloides del</p><p>radio, arteria radial.</p><p>c. Situado entre el bíceps y el tríceps, en el lado</p><p>medial de la cavidad del codo, arteria braquial.</p><p>d. Situado en el lado posterior de la muñeca</p><p>más cercano al pliegue del codo, arteria</p><p>humeral.</p><p>17. Cuál de las siguientes afirmaciones,</p><p>describe conceptualmente y explica, cuales</p><p>son los usos de aplicación de antisepsia?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Es el empleo de medicamentos o de</p><p>sustancias químicas, antisépticos, para inhibir</p><p>el crecimiento, destruir, o disminuir el número</p><p>de microorganismos de la piel, mucosas y todos</p><p>los tejidos vivos.</p><p>b. Es la ausencia total de microorganismos</p><p>patógenos, no patógenos y todos los tejidos</p><p>vivos, únicamente utilizada en todo</p><p>procedimiento quirúrgico.</p><p>c. Es el uso de desinfectantes para destruir los</p><p>microorganismos y esporas virales, que se</p><p>encuentran sobre una superficie inanimada.</p><p>d. Es el procedimiento del uso correcto</p><p>sustancias químicas sobre ropa, instrumental,</p><p>materiales y equipos estériles, sin</p><p>contaminarlos en todo procedimiento.</p><p>18. ¿Qué se entiende por medidas de</p><p>Bioseguridad en el ámbito hospitalario?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Doctrina de comportamiento encaminada a</p><p>lograr actitudes y conductas que disminuyan el</p><p>riesgo del trabajador de adquirir infecciones en</p><p>el medio ambiente laboral.</p><p>b. Doctrina que se aplica para la identificación</p><p>de los residuos patogénicos, con un símbolo</p><p>correspondiente de residuos hospitalarios</p><p>peligrosos.</p><p>c. Doctrina que solo establece, en medicina, el</p><p>manejo de los desechos corto punzantes, los</p><p>cuales deben se segregados inmediatamente</p><p>luego de su uso.</p><p>d. Doctrina que llevan a cabo especialmente los</p><p>médicos cirujanos, aplicando la higiene y</p><p>seguridad en el ámbito hospitalario.</p><p>19. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no</p><p>es correcta?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Una de las fases de la respiración es la</p><p>ventilación, es la entrada y salida de aire de los</p><p>pulmones, a través de las arterias.</p><p>b. El médico se vale de la historia clínica para</p><p>indagar, mediante el examen físico del</p><p>paciente, y sobre los diferentes síntomas que</p><p>pueden presentar las personas.</p><p>c. La antisepsia es el empleo de medicamentos</p><p>o de sustancias químicas, antisépticos, para</p><p>inhibir el crecimiento, destruir, o disminuir el</p><p>número de microorganismos de la piel,</p><p>mucosas y todos los tejidos vivos</p><p>d. CAB, es la abreviatura de la secuencia de la</p><p>técnica de RCP, significa, compresiones</p><p>torácicas, apertura de la vía aérea, buena</p><p>respiración</p><p>20. Los signos vitales son parámetros</p><p>clínicos que reflejan el estado fisiológico del</p><p>organismo humano, y esencialmente</p><p>proporcionan los datos, cifras, que nos</p><p>darán las pautas para evaluar el estado</p><p>homeostático del paciente. Indique ¿Cuáles</p><p>son los signos vitales?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Temperatura corporal, frecuencia cardiaca y</p><p>frecuencia respiratoria</p><p>b. Frecuencia cardiaca, saturación de oxígeno y</p><p>presión arterial.</p><p>c. Temperatura corporal, presión arterial,</p><p>frecuencia respiratoria y frecuencia cardiaca.</p><p>d. Temperatura corporal, frecuencia presión</p><p>arterial y frecuencia respiratoria. A</p><p>21. Las vacunas constituyen una de las</p><p>medidas sanitarias que mayor beneficio ha</p><p>producido y sigue produciendo a la</p><p>humanidad. Indique, según la técnica de</p><p>aplicación de vacunas ¿Cuál es la vía más</p><p>frecuente en la que se aplican las vacunas</p><p>vivas atenuadas, como por ejemplo vacuna</p><p>MMR combinada, sarampión-rubeola-</p><p>paperas?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Aplicación por vía subcutánea (SC)</p><p>b. Aplicación por vía intradérmica (ID)</p><p>c. Aplicación por vía oral (VO)</p><p>d. Aplicación por vía intramuscular (IM)</p><p>22. ¿Cómo se considera, según los valores</p><p>de referencia de tensión arterial, a un</p><p>paciente adulto de 55 años, con valores de</p><p>TH de 140/90 mmhg?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Normotenso.</p><p>b. Ninguna opción es valida.</p><p>c. Hipotenso.</p><p>d. Hipertenso.</p><p>23. En la énfasis de la RCP de alta calidad, se</p><p>establecen los ciclos de 30 compresiones y 2</p><p>respiraciones hasta que se cumpla 1 de las</p><p>cuatro condiciones. Indique ¿Cuáles son las</p><p>condiciones fundamentales para iniciar</p><p>dicho ciclo?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La víctima no muestre signos de vida, su</p><p>seguridad no corra peligro y llegue el SEM y no</p><p>asuma el control.</p><p>b. Su seguridad corra peligro, llegada de un</p><p>DEA, la víctima muestre signos de vida y llegue</p><p>el SEM y asuma el control</p><p>c. Su seguridad no corra peligro, llegada de un</p><p>DEA, la víctima muestre signos de vida y llegue</p><p>el SEM y asuma el control</p><p>d. La llegada tardía del SEM, no hay acceso al</p><p>DEA, la victima presenta atragantamiento,</p><p>colapso por agotamiento.</p><p>24. En el proceso de aplicación de una</p><p>vacuna. ¿Qué tipo de sustancias se emplea</p><p>para preparar la piel de la zona que va a ser</p><p>intervenida?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Antiséptico, Etanol al 70%</p><p>b. Antiséptico, Peroxido de hidrogeno al 70%</p><p>c. Antiséptico, Clorhexidina al 30%</p><p>d. Antiséptico, Iodopovidona al 7,5%</p><p>25. El propósito de la implementación de la</p><p>maniobra de reanimación cardio pulmonar</p><p>es lograr que el flujo sanguíneo de una</p><p>persona no se interrumpa aun cuando está</p><p>ya ha dejado de respirar. Entonces ¿Cuándo</p><p>se inicia la RCP?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. En algunos casos, para garantizar la</p><p>circulación, por medio de maniobras de</p><p>reanimación externas irrigar el cerebro y otros</p><p>tejidos con sangre retrasando el daño causado.</p><p>b. Siempre llamar al servicio de emergencia y</p><p>esperar hasta la llegada del desfibrilador o del</p><p>sistema de emergencias médicas, para realizar</p><p>las maniobras de reanimación.</p><p>c. Siempre, se pueden minimizar daños</p><p>irreversibles del tejido cerebral e inclusive</p><p>evitar la muerte debido a que se concede más</p><p>tiempo, para lograr la asistencia del servicio de</p><p>emergencia médico.</p><p>d. Siempre, que se esté en fase final</p><p>enfermedad incurable o signos de muerte</p><p>biológica, se irrigara el cerebro y otros tejidos</p><p>con sangre retrasando el daño causado por la</p><p>falta de oxígeno.</p><p>Respuestas:</p><p>1- D</p><p>2- A</p><p>3- C</p><p>4- A</p><p>5- D</p><p>6- C</p><p>7- A</p><p>8- C</p><p>9- C</p><p>10- B</p><p>11- B</p><p>12- C</p><p>13- B</p><p>14- D</p><p>15- C</p><p>16- C</p><p>17- C</p><p>18- D</p><p>19- C</p><p>20- A</p><p>21- C</p><p>22- C</p><p>23- A</p><p>24- C</p><p>1- B</p><p>2- D</p><p>3- A</p><p>4- B</p><p>5- D</p><p>6- A</p><p>7- A</p><p>8- A</p><p>9- C</p><p>10- B</p><p>11- C</p><p>12- C</p><p>13- B</p><p>14- B</p><p>15- B</p><p>16- B</p><p>17- A</p><p>18- A</p><p>19- A</p><p>20- A</p><p>21- A</p><p>22- B</p><p>23- D</p><p>24- A</p><p>25- C</p><p>1. Determinantes de Salud: Factores que</p><p>influyen en la salud individual, que</p><p>interactuando en diferentes niveles de</p><p>organización, determinan el estado de salud de</p><p>la población ¿Cuál de los siguientes enunciados</p><p>corresponde a los determinantes de la</p><p>salud según el Informe Lalonde, Modelo</p><p>Campo de la Salud?</p><p>a. Agente, persona- huésped, medio ambiente y</p><p>contexto sanitario.</p><p>b. Biología Persona- comunidad, modo de vida,</p><p>ambiente y sistema sanitario.</p><p>c. Biología humana, estilos de vida, medio</p><p>ambiente y sistema de asistencia</p><p>sanitaria.</p><p>d. Biología humana, condiciones de vida,</p><p>ambiente y sistema de atención de la salud.</p><p>2. Según su definición ¿Qué se entiende por</p><p>pandemia?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Es la incidencia de aparición de una enfermedad</p><p>en un área geográfica reducida y</p><p>durante un corto lapso de tiempo</p><p>b. Es la ocurrencia de una enfermedad nueva que</p><p>afecta a una región determinada, de</p><p>presencia continua y en periodos de tiempo fijo.</p><p>c. Es la incidencia de afectación de una</p><p>enfermedad a lo largo de un área</p><p>geográficamente extensa, países o continentes, en</p><p>un periodo de tiempo dado.</p><p>d. Es la presencia continua de una enfermedad en</p><p>una comunidad o zona geográfica,</p><p>con incidencia superior a lo normal, durante un</p><p>corto lapso de tiempo.</p><p>3. Dentro del proceso salud -enfermedad -</p><p>atención, se desarrolla el modelo</p><p>biopsicosocial. ¿Cuáles son las características de</p><p>dicho modelo?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Preferentemente preventivo y el objetivo es</p><p>resguardarse la salud individual y</p><p>colectiva.</p><p>es correcta</p><p>b. Preferentemente una medicina basada en la</p><p>enfermedad y en su contexto.</p><p>c. Preferentemente asistencial, curar y dar</p><p>tratamiento, únicamente a los que están</p><p>enfermos</p><p>d. Preferentemente curativo y el objetivo es el</p><p>diagnóstico precoz y el tratamiento de la</p><p>enfermedad</p><p>4. El concepto tradicional de familia y los roles de</p><p>cada uno de sus miembros, se han</p><p>modificado. Indique dentro de las clasificaciones.</p><p>¿Cuál es la definición de familia</p><p>homoparental?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La familia está formada por la madre, el padre y</p><p>uno o más hijos.</p><p>b. Familia integrada por un solo progenitor, ya sea</p><p>la madre o el padre, que vive con sus</p><p>hijos.</p><p>c. Familia reconstituida en la cual los miembros</p><p>de la actual pareja tiene uno o varios</p><p>hijos de uniones anteriores.</p><p>d. Familia formada por una pareja de hombres o</p><p>de mujeres que se convierten en</p><p>progenitores de uno o más niños.</p><p>5. A partir del concepción de medicina integral,</p><p>se plantea el concepto holístico de la</p><p>salud ¿Como se define y que características</p><p>presenta la concepción holística?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Contempla al hombre en su totalidad,</p><p>fundamentalmente desde lo bio-psicosocial y</p><p>sociocultural en un entorno global.</p><p>b. Considera únicamente a la interacción del</p><p>hombre con su medio ambiental y sus</p><p>condiciones de vida.</p><p>c. Considera principalmente la dimensión</p><p>biológica y fisiológica de la persona.</p><p>d. Contempla fundamentalmente al hombre desde</p><p>la dimensión individual y poblacional,</p><p>fisiológica y natural.</p><p>6. Indique ¿Cuáles son las características dentro</p><p>del paradigma tradicional del modelo</p><p>biomédico?</p><p>Seleccione una:</p><p>a.</p><p>Preferentemente preventivo y el objetivo es la</p><p>promoción y la prevención de la</p><p>salud.</p><p>b. Preferentemente curativo y el objetivo es la</p><p>prevención primaria e inmunizaciones.</p><p>c. Preferentemente curativo y el objetivo es</p><p>diagnosticar la enfermedad y el tratamiento.</p><p>d. Preferentemente preventivo, atender</p><p>ocasionalmente a los que se sienten enfermos.</p><p>7. La promoción de la salud permite que las</p><p>personas tengan un mayor control de su</p><p>propia salud. Fue planteado en busca de la</p><p>formulación de políticas públicas en</p><p>Promoción de la Salud. ¿Cuál fue la 1°</p><p>Conferencia Promoción de la Salud?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Conferencia: P.S. Yakarta.</p><p>b. Conferencia: P.S. Carta de Ottawa.</p><p>c. Conferencia Mundial P.S. Helsinki.</p><p>d. Conferencia Mundial P.S. Shanghai.</p><p>8. La medicina social, se enmarca dentro de los</p><p>determinantes sociales de salud, plantea</p><p>la necesidad de estudiar la producción social de</p><p>un proceso biológico. Por cuanto se</p><p>caracteriza en:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La reproducción del proceso salud-enfermedad</p><p>- hábitos, el modo de vida y el NBI.</p><p>b. La reproducción social y el proceso salud-</p><p>enfermedad- atención - cuidado, el estilo de</p><p>vida y el modo de vida.</p><p>c. La reproducción del proceso salud-enfermedad</p><p>- ambiente, la vida y análisis de las</p><p>condiciones de vida.</p><p>d. El proceso salud- atención, condiciones de vida</p><p>habituales y luchar contra la</p><p>distribución desigual.</p><p>9. Dentro de las Interpretaciones de la Atención</p><p>Primaria de da la Salud, se enumeran</p><p>un conjunto de Actividades. Las cuales se llevan a</p><p>cabo como Programas ¿Cuáles son</p><p>estas?</p><p>Seleccione una:</p><p>a.</p><p>Educación primaria, Contaminación del agua,</p><p>Saneamiento básico, Inmunizaciones,</p><p>Abastecimientos de medicamentos oncológicos,</p><p>Cuidados materno y Planificación</p><p>familiar.</p><p>b.</p><p>Educación sanitaria, Salubridad del agua,</p><p>Saneamiento básico, Inmunizaciones,</p><p>Abastecimientos de medicamentos esenciales,</p><p>Cuidados materno-infantiles y</p><p>Planificación familiar.</p><p>c.</p><p>Educación sanitaria, Limpieza del agua,</p><p>contaminación ambiental, Inmunizaciones,</p><p>Abastecimientos de medicamentos crónicos,</p><p>Cuidados infantiles y familia.</p><p>d.</p><p>Educación para la salud, Salubridad del suelo -</p><p>agua, Saneamiento, Inmunizaciones a</p><p>personas mayores, Abastecimientos de</p><p>medicamentos y Planificación maternoinfantil.</p><p>10. Dentro del contexto, el concepto salud fue</p><p>definido por distintos autores. “La salud es</p><p>un estado de bienestar físico, mental y social, con</p><p>capacidad de funcionamiento y no</p><p>únicamente la ausencia de malestar o</p><p>enfermedad". ¿Quién plantea este concepto?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Rudolf Virchow</p><p>b. John Snow</p><p>c. Henry Sigerist</p><p>d. Milton Terris</p><p>11. Dentro de las variables de Necesidades</p><p>Básicas Insatisfechas (NBI) se incluye el</p><p>Hacinamiento. ¿Que se entiende y como se define</p><p>hacinamiento?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Habitan mas de 4 personas por cuarto.</p><p>b. Habitan mas de 6 personas por cuarto.</p><p>c. Habitan más de 5 personas por cuarto.</p><p>d. Habitan mas de 3 personas por cuarto.</p><p>12. Salud Pública: FESP, es una herramienta de</p><p>gestión con el propósito de fortalecer las</p><p>capacidades institucionales y de rectoría del</p><p>Ministerio de Salud de la República</p><p>Argentina. ¿Cuáles son los objetivos?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Mejorar la rectoría de salud pública nacional.</p><p>Aumentar la cobertura, la calidad, y la</p><p>eficacia de grupos de programas priorizados en la</p><p>atención primaria de la salud en salud</p><p>pública.</p><p>b. Mejorar la salud pública nacional, calidad, y</p><p>eficacia de un grupo de programas</p><p>priorizando los condicionantes de salud</p><p>individuales.</p><p>c. Mejorar la salud pública de los que menos</p><p>tienen, calidad, y eficacia de grupo de</p><p>programas priorizándolos en la población mas</p><p>necesitada.</p><p>d. Mejorar la salud pública nacional, en bajo</p><p>presupuesto y costo, de participación</p><p>gubernamental, de calidad, y eficacia de los</p><p>programas marco de salud pública.</p><p>13. Este autor, partió de la base de que la salud -</p><p>enfermedad no estaban relacionadas</p><p>solo</p><p>a factores biológicos o infecciosos, sino que las</p><p>enfermedades tenían una base</p><p>socioeconómico y sociocultural. Su enfoque fue</p><p>orientado a la promoción –prevención</p><p>de la salud. La clasificación de los determinantes</p><p>de la salud, corresponde a:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Marc Lalonde.</p><p>b. Organización Mundial de la Salud.</p><p>c. Cristina Laurell.</p><p>d. Henry Sigerist.</p><p>14. John Last propuso utilizar la metáfora del</p><p>“iceberg de la enfermedad” para mostrar</p><p>como la salud pública no sólo debe ocuparse de la</p><p>parte visible del iceberg. El Iceberg explica el</p><p>proceso salud-enfermedad. Lo que el médico no</p><p>ve, lo que está sumergido,</p><p>corresponde a:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Enfermos asintomáticos y en etapa subclínica.</p><p>b. Personas que tienen hábitos y conductas</p><p>insalubres.</p><p>c. Todas las respuestas son correctas.</p><p>d. Personas expuestas a factores de riesgo y</p><p>determinantes del medio ambiente.</p><p>15. En la descripción de los aspectos esenciales de</p><p>la declaración de Alma Ata se destaca:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Lograr salud para todos, requiere de un único</p><p>esfuerzo del sector implicado en el</p><p>problema a mejorar.</p><p>b. La principal importancia de la Atención</p><p>Primaria de la Salud en la curación y la</p><p>rehabilitación</p><p>c. La importancia de la participación del sistema</p><p>de salud como derecho fundamental.</p><p>d. El derecho a la salud requiere la acción</p><p>colectiva y su garantía es responsabilidad del</p><p>Estado en sus gobiernos.</p><p>16. TASA BRUTA DE NATALIDAD. Definición:</p><p>Expresa la frecuencia con que ocurren</p><p>los nacimientos en una población determinada.</p><p>Se calcula haciendo el cociente entre el</p><p>número de nacimientos ocurridos durante un</p><p>período dado y la población media de</p><p>ese período; por 1000. ¿Cómo se interpreta dicho</p><p>Indicador?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La Tasa de natalidad neonatal hasta 28 días es</p><p>del 15%. Indica que allí se producen</p><p>150 nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>b. La Tasa de natalidad bruta poblacional es del</p><p>15%. Indica que allí se producen 15</p><p>nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>c. La Tasa de natalidad bruta poblacional es del</p><p>15%. Indica que allí se producen 150</p><p>nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>d. La Tasa de natalidad niños menores de 1 año es</p><p>del 15%. Indica que allí se producen</p><p>150 nacimientos al año por cada 1.000 habitantes.</p><p>17. Indique ¿Cuáles de las siguientes</p><p>afirmaciones es correcta?</p><p>Seleccione una:</p><p>a. El modelo biomédico es objetivo y preventivo,</p><p>en el diagnóstico precoz, se centra en</p><p>la enfermedad y en el</p><p>paciente.</p><p>b. Los determinantes de salud fueron descriptos y</p><p>establecidos en el Informe de 1974</p><p>por la OMS.</p><p>c. El concepto Ecologista, define “La salud es un</p><p>acertado y continuado ajuste del</p><p>hombre a su</p><p>ambiente”</p><p>d. La clasificación de familia monoparental es:</p><p>una pareja de hombres o de mujeres se</p><p>convierten en progenitores de un</p><p>niño/a.</p><p>18. Las Políticas Públicas en Salud, representan</p><p>un complemento importante de las</p><p>reformas de la cobertura universal y de la</p><p>prestación de servicios, tienen un enorme</p><p>potencial en lo que se refiere a garantizar la salud</p><p>de las comunidades. Las políticas</p><p>que deben aplicarse, son las siguientes:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Políticas de educación, políticas de</p><p>administración de salud pública y políticas de</p><p>trabajo.</p><p>b. Políticas sistémicas, políticas de salud pública y</p><p>políticas entre otros sectores.</p><p>c. Políticas pública salud individuales, políticas de</p><p>educación y políticas medioambientales.</p><p>d. Políticas publicas culturales, políticas de</p><p>seguridad y políticas de salud pública entre</p><p>sectores.</p><p>19. Un condicionante de salud es un factor y/o</p><p>elemento que contribuye a lograr un</p><p>resultado. Los condicionantes generales son:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. Condicionantes sociopolíticos, seguridad social</p><p>y condicionantes relacionados con</p><p>hábitos y conductas.</p><p>b. Condicionantes congénitos, perinatales y</p><p>condicionantes relacionados con hábitos y</p><p>conductas.</p><p>c. Condicionantes socioculturales, medio-</p><p>ambientales y condicionantes relacionados</p><p>con la seguridad.</p><p>d. Condicionantes sociopolíticos, medio-</p><p>ambientales y condicionantes relacionados con</p><p>la seguridad social.</p><p>20. La relación entre el proceso salud-</p><p>enfermedad de la comunidad y del individuo, está</p><p>dada porque el proceso salud-enfermedad</p><p>colectiva, determina las características</p><p>básicas sobre las cuales afecta la variación</p><p>biológica individual. Entonces el PSEA,</p><p>según Cristina Laurell, está determinado por:</p><p>Seleccione una:</p><p>a. La estructura económica y el nivel sociopolítico</p><p>de una sociedad, únicamente,</p><p>determinan los procesos de salud enfermedad en</p><p>los individuos.</p><p>b. El modo de vivir y la interacción de un</p><p>individuo con el ambiente, pasan a ocupar un</p><p>papel primordial en el análisis del desarrollo de la</p><p>enfermedad.</p><p>c. Constituyen realidades más o menos coherentes,</p><p>caracterizadas por componentes</p><p>normativos, acompañados por símbolos rituales o</p><p>materiales, sobre la base instrumental</p><p>del lenguaje específico y técnico.</p><p>d. La socialización secundaria y la interacción</p><p>dinámica del hombre con el medio. Esa</p><p>socialización da siempre como resultado</p><p>problemas negativos en el estado de salud.</p><p>Respuestas:</p><p>1- C</p><p>2- C</p><p>3- A</p><p>4- D</p><p>5- A</p><p>6- C</p><p>7- B</p><p>8- B</p><p>9- B</p><p>10- D</p><p>11- D</p><p>12- A</p><p>13- A</p><p>14- C</p><p>15- D</p><p>16- C</p><p>17- C</p><p>18- B</p><p>19- D</p><p>20- B</p><p>TEÓRICO</p><p>1. Los Análisis de situación de Salud, ASIS,</p><p>son procesos que abarcan diversos tipos de</p><p>análisis dirigidos a explicar el perfil del</p><p>proceso de salud enfermedad / servicios, de</p><p>una población especifica. Asimismo, suele</p><p>interpretarse de la misma manera el</p><p>concepto de diagnóstico de salud. Indique</p><p>¿Cuáles son las características esenciales</p><p>del diagnóstico de salud?</p><p>a. Constituyen diferentes etapas de un mismo</p><p>procedimiento epidemiológico para enfrentar</p><p>los problemas de salud y se enmarca en la fase</p><p>descriptiva del desarrollo de dichos</p><p>procedimientos.</p><p>b. Se basan en las salas de situación,</p><p>procedimiento epidemiológico que estudia de</p><p>la interacción de las condiciones de vida y el</p><p>nivel existente de los procesos de salud de un</p><p>país u otra unidad geográficopolítica.</p><p>c. Representan cada etapa del mismo</p><p>procedimiento epidemiológico para enfrentar</p><p>los problemas de salud y se enmarca en la fase</p><p>analítica y fase conclusiva del desarrollo de</p><p>dichos procesos.</p><p>d. Abarcan el análisis estratégico de</p><p>información en el conjunto de conceptos,</p><p>métodos y actividades para la medición y el</p><p>monitoreo del proceso salud enfermedad-</p><p>servicios, permite el desarrollo de dichos</p><p>procedimientos.</p><p>2. La pobreza es una situación social y</p><p>económica caracterizada por una carencia</p><p>marcada en la</p><p>satisfacción de las necesidades básicas.</p><p>Indique ¿Cómo se interpreta el indicador</p><p>NBI?</p><p>a.El indicador, necesidades básicas</p><p>insatisfechas (NBI), permite la delimitación de</p><p>grupos de pobreza estructural y representa una</p><p>alternativa a la identificación de grupos dentro</p><p>de la línea de pobreza.</p><p>b.El indicador, necesidades básicas</p><p>insatisfechas (NBI), aprueba la delimitación de</p><p>grupos de pobreza estructural y representa una</p><p>alternativa a la identificación de exclusión</p><p>social y precariedad sanitaria.</p><p>c.Ninguna de las afirmaciones es correcta.</p><p>d.El indicador, necesidades básicas</p><p>insatisfechas (NBI), ayuda a determinar a los</p><p>grupos de exclusión social estructural y</p><p>representa una alternativa a la identificación</p><p>de cobertura económica.</p><p>3. Las familias suelen estar constituidas por</p><p>unos pocos miembros que comparten la</p><p>misma residencia. Dependiendo de la</p><p>naturaleza de las relaciones de parentesco</p><p>entre sus miembros. Indique dentro de las</p><p>clasificaciones de familias ¿Cuál de las</p><p>afirmaciones es correcta?</p><p>a.Familia nuclear: un adulto con hijos- Familia</p><p>extensa: abuelos y otros parientes</p><p>consanguíneos -Familia monoparental: hijo o</p><p>hijos viven con un progenitor- Familia</p><p>ensamblada: pareja de mismo sexo se</p><p>convierten</p><p>en progenitores.- Familia homoparental:</p><p>familia mixta, la pareja tienen hijos de uniones</p><p>anteriores.</p><p>b.Familia nuclear: madre, padre e hijos- Familia</p><p>extensa: abuelos</p>