Questões resolvidas
Ao longo da história, conceito, as formas e as técnicas de avaliação se transformaram e se adaptaram aos novos pensamentos e paradigmas. Doravante, podemos dizer que a avaliação atualmente pode ser aplicada não apenas individualmente, mas em grupos, que possibilita um leque maior de métodos avaliativos.
Com base na avaliação enquanto método do processo de ensino e aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A avaliação nada mais é do que uma proposta de memorização, como um modo de fomentar habilidades e saberes para a solução de problemas. ( ) Dentre os instrumentos avaliativos, podemos destacar alguns individuais, como projetos de pesquisa, mapas mentais, debates e games. ( ) Os instrumentos de avaliação podem ser variados, dos mais tradicionais e individuais aos mais colaborativos e ( ) 0 objetivo da avaliação é de compreender como algum processo está se desenvolvendo e não de penalizar os.
A V-F-F-V
B V-V-F-F
D F-V-F-V
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<p>Ao longo da história, conceito, as formas e as técnicas de avaliação se transformaram e se adaptaram aos novos pensamentos e paradigmas. Doravante, podemos dizer que a avaliação atualmente pode ser aplicada não apenas individualmente, mas em grupos, que possibilita um leque maior de métodos avaliativos. Com base na avaliação enquanto método do processo de ensino e aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A avaliação nada mais é do que uma proposta de memorização, como um modo de fomentar habilidades e saberes para a solução de problemas. ( ) Dentre os instrumentos avaliativos, podemos destacar alguns individuais, como projetos de pesquisa, mapas mentais, debates e games. ( ) Os instrumentos de avaliação podem ser variados, dos mais tradicionais e individuais aos mais colaborativos e ( ) 0 objetivo da avaliação é de compreender como algum processo está se desenvolvendo e não de penalizar os Assinale a alternativa que apresenta a seguência CORRETA: A V-F-F-V B V-V-F-F D F-V-F-V</p>
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