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<p>EGRAD_CRIM - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: AUTONOMIA INTELECTUAL, RELAÇÃO</p><p>DE CONSUMO E SUSTENT</p><p>Período:16/09/2024 00:00 a 22/09/2024 23:59 (Horário de Brasília)</p><p>Status:ABERTO</p><p>Nota máxima:5,00</p><p>Gabarito:Gabarito será liberado no dia 21/10/2024 00:00 (Horário de Brasília)</p><p>Nota obtida:</p><p>1ª QUESTÃO</p><p>O Consumo Sustentável envolve a escolha de produtos que utilizaram menos recursos naturais em sua</p><p>produção, que garantiram o emprego decente aos que os produziram, e que serão facilmente</p><p>reaproveitados ou reciclados. Significa comprar aquilo que é realmente necessário, estendendo a vida útil</p><p>dos produtos tanto quanto possível. Consumimos de maneira sustentável quando nossas escolhas de</p><p>compra são conscientes, responsáveis, com a compreensão de que terão consequências ambientais e sociais</p><p>– positivas ou negativas.</p><p>Fonte: adaptado de: https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/producao-e-consumo-</p><p>sustentavel/conceitos/consumo-sustentavel. Acesso em: 7 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. A busca por um futuro sustentável exige uma profunda mudança de paradigma na forma como pensamos</p><p>e interagimos com o meio ambiente.</p><p>PORQUE</p><p>II. A exploração desenfreada dos recursos naturais e a emissão excessiva de gases poluentes colocam em</p><p>risco a capacidade de suporte do planeta, ameaçando a vida humana e a biodiversidade.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>As asserções I e II são falsas.</p><p>2ª QUESTÃO</p><p>O conceito de equidade considera as diferenças como elemento essencial para a eficácia da igualdade. A</p><p>concepção da equidade passa a ser a justiça aplicada no caso particular, ou seja, a justiça contextualizado e</p><p>individualizada. Em um contexto de busca por justiça social, a equidade se destaca como um conceito</p><p>fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.</p><p>Fonte: adaptado de:</p><p>https://www.desenvolvimentosocial.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/documentos/1658.pdf. Acesso em: 7 jul.</p><p>2024.</p><p>Considerando a essência da equidade, assinale a alternativa apresenta a sua melhor definição:</p><p>16/09/2024, 11:09 Unicesumar - Ensino a Distância</p><p>about:blank 1/6</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>Equidade significa aplicar a lei de forma uniforme para todos, sem considerar as particularidades de cada caso.</p><p>Equidade significa tratar todos os indivíduos de forma idêntica, independentemente de suas características ou</p><p>necessidades.</p><p>Equidade significa oferecer oportunidades iguais para todos, independentemente de suas origens ou circunstâncias.</p><p>Equidade significa garantir que todos os indivíduos recebam o mesmo tratamento, sem levar em consideração suas</p><p>diferenças.</p><p>Equidade significa reconhecer que as pessoas são diferentes e que precisam de diferentes apoios para alcançar os</p><p>mesmos resultados.</p><p>3ª QUESTÃO</p><p>O materialismo histórico-dialético, proposto por Karl Marx e Friedrich Engels, oferece uma lente poderosa</p><p>para analisarmos as transformações sociais e políticas ao longo da história. O materialismo histórico-</p><p>dialético designa um conjunto de doutrinas filosóficas que, ao rejeitar a existência de um princípio espiritual,</p><p>liga toda a realidade à matéria e às suas modificações. É uma tese do marxismo, segundo a qual o modo de</p><p>produção da vida material condiciona o conjunto da vida social, política e espiritual. É um método de</p><p>compreensão e análise da história, das lutas e das evoluções econômicas e políticas.</p><p>Fonte: adaptado de: https://revpsico-unesp.org/index.php/revista/article/view/103. Acesso em: 5 jul. 2024.</p><p>Com base no exposto, assinale a alternativa apresenta a interpretação mais adequada da visão dialética do</p><p>desenvolvimento histórico:</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>As mudanças sociais ocorrem de forma gradual e constante, sem rupturas ou conflitos significativos.</p><p>A história é um processo linear e progressivo, guiado por uma força divina ou por leis naturais imutáveis.</p><p>A história é um ciclo que se repete indefinidamente, sem apresentar qualquer tipo de progresso ou mudança</p><p>estrutural.</p><p>As ideias e valores predominantes em uma sociedade determinam o curso da história, independentemente das</p><p>relações materiais de produção.</p><p>O desenvolvimento histórico é impulsionado pela luta de classes, na qual grupos com interesses econômicos</p><p>distintos entram em constante embate.</p><p>4ª QUESTÃO</p><p>16/09/2024, 11:09 Unicesumar - Ensino a Distância</p><p>about:blank 2/6</p><p>O socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu entre o fim do século XVIII e a primeira</p><p>metade do século XIX, no contexto da Primeira Revolução Industrial. Baseada sobretudo no princípio de</p><p>igualdade, a corrente socialista emergiu como uma forma de repensar o sistema capitalista que vigorava na</p><p>época. De uma forma geral, quando falamos em socialismo frequentemente associamos o termo à corrente</p><p>marxista, mas essa não é a única forma de socialismo existente.</p><p>Fonte: adaptado de: SOUZA, I. O que é socialismo? Politize! Disponível em:</p><p>https://www.politize.com.br/socialismo-o-que-e/. Acesso em: 5 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. O socialismo propõe uma alternativa ao sistema capitalista, defendendo a propriedade social dos meios de</p><p>produção e a distribuição equitativa da riqueza.</p><p>PORQUE</p><p>II. O socialismo busca superar as desigualdades sociais e econômicas inerentes ao capitalismo, promovendo</p><p>uma sociedade mais justa e igualitária.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>As asserções I e II são falsas.</p><p>5ª QUESTÃO</p><p>O liberalismo é uma doutrina político-econômica que surge, em sua essência, da vontade de limitação do</p><p>Estado para a consequente ascensão da liberdade individual, dos direitos individuais, da igualdade perante a</p><p>lei, da proteção à propriedade privada e do livre comércio. Essa vontade era intimamente ligada às lutas da</p><p>burguesia na Inglaterra do século XIII e é por isso que por muitas vezes o liberalismo foi e ainda é</p><p>facilmente associado a essa classe social. Para o liberalismo, portanto, o Estado Mínimo é necessário para</p><p>que se possa garantir as pautas defendidas, que são variadas, conforme indicadas acima, e serão explicadas</p><p>adiante. O mercado é considerado o grande provedor e regulador da sociedade na percepção dos liberais.</p><p>Fonte: adaptado de: https://www.politize.com.br/liberalismo-o-que-e/. Acesso em: 5 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. O liberalismo clássico defende a meritocracia como um princípio fundamental para a organização social,</p><p>onde o sucesso individual é determinado pelo esforço, talento e capacidade, sem interferências externas.</p><p>PORQUE</p><p>II. A defesa da meritocracia se baseia na crença de que todos os indivíduos nascem com as mesmas</p><p>oportunidades e habilidades, e que o sucesso é alcançado unicamente através do mérito individual.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>16/09/2024, 11:09 Unicesumar - Ensino a Distância</p><p>about:blank 3/6</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>As asserções I e II</p><p>são falsas.</p><p>6ª QUESTÃO</p><p>Considere a situação: você é o líder de uma equipe de marketing em uma empresa em crescimento. Um dos</p><p>membros da sua equipe, Tiago, vem apresentando um desempenho abaixo do esperado nas últimas</p><p>semanas. Você percebeu que ele está desanimado, com baixa produtividade e cometendo erros que antes</p><p>não eram comuns. Em uma conversa reservada, Tiago revela que está passando por um momento difícil em</p><p>sua vida pessoal, enfrentando problemas familiares e de saúde. Ele se sente sobrecarregado e com</p><p>dificuldade de conciliar suas responsabilidades no trabalho com as demandas da vida pessoal.</p><p>Diante dessa situação, assinale a alternativa que indica qual seria a sua atitude mais adequada como líder,</p><p>demonstrando habilidades emocionais e empatia:</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>Dar um ultimato a Tiago, exigindo que ele melhore seu desempenho imediatamente.</p><p>Afastar Tiago da equipe temporariamente, até que ele resolva seus problemas pessoais.</p><p>Conversar com Tiago de forma aberta e acolhedora, demonstrando compreensão e apoio.</p><p>Ignorar as dificuldades pessoais de Tiago e focar apenas em seu desempenho profissional.</p><p>Cobrar metas e resultados de Tiago, ressaltando a importância de seu desempenho para a equipe.</p><p>7ª QUESTÃO</p><p>Um proprietário de imóvel recusa-se a pagar o Imposto sobre Imóveis (IPTU), alegando que o tributo é</p><p>injusto e que seus recursos deveriam ser destinados à sua própria família. Em contrapartida, o Estado</p><p>argumenta que o IPTU é essencial para financiar serviços públicos como saúde, educação, segurança e</p><p>infraestrutura, beneficiando toda a população.</p><p>Diante desse caso hipotético, assinale a alternativa que melhor representa a postura correta do Estado nessa</p><p>situação:</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>Acusar o proprietário de crime de sonegação fiscal e aplicar as medidas cabíveis.</p><p>Negociar com o proprietário um acordo de pagamento parcelado do IPTU, isentando-o de multas e juros.</p><p>Ignorar a recusa do proprietário e tomar posse do imóvel como forma de garantir a arrecadação do tributo.</p><p>Conceder ao proprietário a isenção do IPTU, reconhecendo seu direito de dispor livremente de seus recursos.</p><p>Explicar ao proprietário a importância do IPTU para o bem-estar da comunidade e buscar soluções alternativas para</p><p>suas necessidades.</p><p>8ª QUESTÃO</p><p>16/09/2024, 11:09 Unicesumar - Ensino a Distância</p><p>about:blank 4/6</p><p>O modelo organicista utiliza como metáfora básica o organismo, o sistema vivo organizado, sendo a</p><p>atividade, o funcionamento seu princípio básico. A perspectiva organicista coloca a aprendizagem como</p><p>subordinada ao desenvolvimento, uma vez que somente os esquemas mentais disponíveis no sujeito</p><p>asseguram a aprendizagem.</p><p>Fonte: https://www.scielo.br/j/fractal/a/YjV86TgKwQkfRBcvDvpJvyS/#. Acesso em: 4 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. A teoria organicista compara as organizações a organismos biológicos, defendendo que elas se</p><p>desenvolvem de forma natural e orgânica, adaptando-se às mudanças do ambiente.</p><p>PORQUE</p><p>II. A teoria organicista enfatiza a importância da flexibilidade e da adaptabilidade das organizações para</p><p>sobreviver e prosperar em um ambiente dinâmico e competitivo.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>As asserções I e II são falsas.</p><p>9ª QUESTÃO</p><p>O respeito à diversidade é essencial para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Ao</p><p>reconhecer e valorizar as diferenças, promovemos a inclusão e a igualdade de oportunidades para todos.</p><p>Além disso, o respeito à diversidade contribui para a promoção do diálogo, da tolerância e do entendimento</p><p>mútuo, fortalecendo os laços sociais e diminuindo os preconceitos e estereótipos.</p><p>Fonte: adaptado de: https://aulanotadez.com.br/glossario/o-que-e-respeito-a-diversidade/. Acesso em: 4 jul.</p><p>2024.</p><p>Sobre o combate à discriminação e o reconhecimento das diferenças, assinale a alternativa que melhor</p><p>representa uma ação concreta para promover uma sociedade mais justa e inclusiva:</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>Negar a existência de desigualdades e diferenças entre os grupos sociais.</p><p>Ignorar as manifestações de discriminação e preconceito, evitando conflitos.</p><p>Promover a homogeneização da sociedade, eliminando as diferenças culturais e sociais.</p><p>Incentivar o diálogo intercultural, o respeito à diversidade e a valorização das diferenças.</p><p>Punir severamente os indivíduos que praticam atos discriminatórios, sem promover ações educativas.</p><p>10ª QUESTÃO</p><p>16/09/2024, 11:09 Unicesumar - Ensino a Distância</p><p>about:blank 5/6</p><p>As mulheres são atualmente 52% do eleitorado brasileiro, segundo o Tribunal Superior Eleitoral (TSE).</p><p>Apesar de serem maioria, há menos de um século elas não podiam nem sequer votar. O direito de votarem</p><p>e ser votadas só foi garantido em 1932, com o Código Eleitoral assinado em 24 de fevereiro pelo então</p><p>presidente Getúlio Vargas. Por isso, a data de 24 de fevereiro foi instituída (pela Lei 13.086, de 2015) como o</p><p>Dia da Conquista do Voto Feminino no Brasil.</p><p>Fonte: adaptado de: https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2024/02/26/direito-ao-voto-feminino-</p><p>no-brasil-completa-92-anos. Acesso em: 04 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. O direito de votar e ser votado é o único requisito fundamental para ser considerado cidadão no Brasil.</p><p>PORQUE</p><p>II. A cidadania no Brasil se baseia apenas na participação política, não incluindo outros aspectos como</p><p>direitos sociais, civis e culturais.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>ALTERNATIVAS</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>As asserções I e II são falsas.</p><p>16/09/2024, 11:09 Unicesumar - Ensino a Distância</p><p>about:blank 6/6</p>