Transparência Legislativa - Exercícios de Fixação - Módulo I

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<p>Página inicial / Meus cursos / TL-2024-2 / Módulo I - Noções de transparência na Administração Pública / Exercícios de Fixação - Módulo I</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Iniciado em sexta, 20 set 2024, 21:02</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sexta, 20 set 2024, 21:45</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>43 minutos 27 segundos</p><p>Notas 15,00/15,00</p><p>Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00</p><p>Dados abertos governamentais são dados mantidos ou gerados pelo Estado e disponibilizados de forma esmiuçada em</p><p>linguagem apropriada à leitura da sociedade. Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro</p><p>Falso </p><p>Resposta: Falso.</p><p>A afirmação é falsa pois, de acordo com o conceito de dados abertos, as informações são disponibilizadas de forma</p><p>bruta para a sociedade. Módulo 1, Unidade 4.</p><p>Julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta. I – A LAI estabelece requisitos para que os sítios institucionais</p><p>cumpram com a transparência ativa. II – A transparência ativa pode ser considerada, também, como proativa. III – Os</p><p>órgãos devem reunir e divulgar, apenas e expressamente, o que está disposto na legislação. IV – Apenas a Lei de</p><p>Acesso à Informação dispõe sobre informações que precisam estar disponíveis nos sítios institucionais. Escolha uma</p><p>alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. F, V, F, V</p><p>b. F, F, V, F</p><p>c. V, V, F, F </p><p>d. V, F, V, F</p><p>e. V, F, F, V</p><p>Resposta: letra “c”.</p><p>O item III está incorreto pois, conforme a legislação brasileira, os órgãos públicos devem reunir e divulgar dados que</p><p>sejam de interesse público, não somente os dados expressos na Lei. O item IV está incorreto pois, conforme a</p><p>legislação brasileira, as informações que precisam estar disponíveis nos sítios institucionais constam também na Lei de</p><p>Responsabilidade Fiscal, por exemplo, não somente na Lei de Acesso à Informação. Módulo 1, Unidade 2.</p><p>https://saberes.senado.leg.br/</p><p>https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=2763</p><p>https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=2763#section-2</p><p>https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=71269</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Sobre o histórico do acesso à informação pública no Brasil, é correto afirmar que:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Não existe Lei no Brasil que regulamente o direito de orientação ao cidadão sobre a obtenção do acesso, e local</p><p>onde pode ser obtida informação de interesse público.</p><p>b. A Lei de Acesso à Informação trouxe, pela primeira vez no Brasil, a possibilidade de acesso aos documentos de</p><p>interesse público e a participação popular.</p><p>c. O processo internacional acerca da liberdade de informação possibilitou as diversas medidas adotadas no Brasil</p><p>referente ao direito de receber e solicitar informações dos órgãos públicos, entre outras providências. </p><p>d. Não há na Constituição Federal brasileira detalhamento sobre a responsabilidade governamental com relação as</p><p>ferramentas necessárias que possibilitem a participação social no controle das atividades da administração pública.</p><p>Resposta: letra “c”.</p><p>Conforme conteúdo estudado no módulo 1, pode-se afirmar que o movimento internacional acerca do acesso à</p><p>informação pública trouxe ao Brasil a possibilidade da adoção de medidas de controle sobre as atividades da</p><p>administração pública brasileira na responsabilidade da Lei. Módulo 1, Unidade 1.</p><p>São exemplos de mecanismos de Transparência Passiva: Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Ouvidoria do Senado Federal. </p><p>b. Portal da Transparência do Governo do Distrito Federal.</p><p>c. Página da Transparência da Controladoria Geral da União.</p><p>d. Portal da Transparência do Senado Federal.</p><p>Resposta: letra “a”.</p><p>A resposta está correta pois, segundo o conceito de transparência ativa e passiva, as ouvidorias possibilitam que as</p><p>informações públicas sejam solicitadas diretamente aos órgãos públicos. As demais alternativas apresentam</p><p>mecanismos de transparência ativa, onde os órgãos públicos divulgam as informações, independentemente de pedido</p><p>ou solicitação. Módulo 1, Unidade 2.</p><p>Marque Verdadeiro ou Falso. Uma das definições atribuídas a uma instituição transparente é: Uma instituição é</p><p>transparente se ela permite que o público interessado visualize as informações custodiadas por ela. Escolha uma</p><p>alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Falso</p><p>Verdadeiro </p><p>Resposta: Verdadeiro.</p><p>A afirmação é uma citação utilizada no módulo 1, retirada do artigo “GOMES; AMORIM E ALMADA. Novos desafios para</p><p>a ideia de transparência pública”. Módulo 1, Unidade 1.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Marque Verdadeiro ou Falso: O Pacto Internacional de Direitos Civis e Políticos de 1966 teve o objetivo de designar a</p><p>responsabilidade dos Estados signatários o compromisso jurídico com os dispositivos da Declaração Universal dos</p><p>Direitos Humanos. Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Falso.</p><p>Verdadeiro. </p><p>Resposta: Verdadeiro.</p><p>Conforme visto no módulo 1, o Pacto Internacional de Direitos Civis e Políticos tinha como objetivo não só designar a</p><p>responsabilidade dos Estados signatários o compromisso jurídico com os dispositivos da Declaração dos Direitos</p><p>Humanos, como também trata de eventuais descumprimentos ao que foi estipulado na Declaração. Módulo 1, Unidade</p><p>1.</p><p>Leia o texto abaixo e faça como se pede: “Fiscalização financeira da administração pública direta e indireta”. Este trecho</p><p>corresponde a um aspecto da importância da transparência nos recursos públicos, marque a alternativa à que este</p><p>trecho pertence: Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Lei de Acesso à Informação, Artigo 2º.</p><p>b. Lei de Responsabilidade Fiscal de 2000, Artigo 11.</p><p>c. Lei de Responsabilidade Fiscal de 2000, Artigo 4º, Parágrafo 1º.</p><p>d. Constituição Federal de 1988, Artigo 163, inc. V. </p><p>Resposta: letra “d”.</p><p>Trecho apresentado no conteúdo do módulo 1 sobre a importância da fiscalização dos recursos públicos, as demais</p><p>alternativas não foram apresentadas de forma específica no conteúdo. Módulo 1, Unidade 3.</p><p>Em relação ao princípio de publicidade, pode-se elencar como exceções dados referentes: Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A Lei de Diretrizes Orçamentárias.</p><p>b. Entidades privadas sem fins lucrativos que recebam recursos públicos para a realização de ações de interesse</p><p>público.</p><p>c. A informações classificadas como sigilosas e dados de informação pessoal. </p><p>d. A Lei de Orçamento Anual.</p><p>Resposta: letra “c”.</p><p>A resposta está correta pois, conforme a Lei de Acesso à Informação, são considerados exceções ao princípio da</p><p>publicidade dados classificados como sigilosos e dados pessoais de outrem. As demais alternativas estão incorretas</p><p>pois, em todos os casos, são informações de conhecimento público. Módulo 1, Unidade 2.</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 11</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Com a disponibilização dos dados abertos não é possível: Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A criação de novos sites.</p><p>b. A criação de novos sistemas e aplicativos.</p><p>c. O cruzamento com outras informações.</p><p>d. Nenhuma das alternativas. </p><p>Resposta: letra “d”.</p><p>Como estudado em conteúdo sobre dados abertos, com o uso de dados abertos é possível a criação de novos sites,</p><p>novos sistemas e aplicativos e o cruzamento com outras informações. Módulo 1, Unidade 4.</p><p>Sobre a Transparência Passiva, é incorreto afirmar que: Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A transparência passiva dá-se quando a informação é fornecida mediante a solicitação de uma pessoa física ou</p><p>jurídica.</p><p>b. Cabe a administração pública avaliar se uma informação solicitada de forma individual deve ser publicada de</p><p>forma ampla.</p><p>c. O pedido de acesso à informação deve conter a identificação do requerente e a especificação do pedido.</p><p>d. Na transparência passiva, é necessário que seja requerido pelo órgão público o pagamento de valor referente a</p><p>solicitação.</p><p></p><p>Resposta: letra “d”.</p><p>Resposta é incorreta pois, conforme conteúdo no módulo 1, não é necessário o pagamento de qualquer valor para a</p><p>solicitação de informação pública. Módulo 1, Unidade 2.</p><p>Julgue os itens abaixo e assinale a alternativa correta. Estão submetidos ao regime da Lei 12.527/2011, “Lei de Acesso à</p><p>Informação”, os seguintes órgãos I- Administração direta dos Poderes Executivo; II- Poder Legislativo; III- Poder</p><p>Judiciário; IV- Ministério Público. Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. V, V, V, V </p><p>b. V, F, F, F</p><p>c. V, V, F, F</p><p>d. V, F, V, F</p><p>e. V, F, F, V</p><p>Resposta: letra “a”.</p><p>Conforme conteúdo do módulo 1, todos os órgãos mencionados estão sob o regime da Lei 12.527/2011, bem como</p><p>subordinam-se ao regime da Lei outros órgãos além dos da administração direta dos Poderes Executivo e Legislativo.</p><p>Questão 12</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 13</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Questão 14</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Sobre Transparência Ativa, é incorreto afirmar que: Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A exposição dos dados deve ser apresentada de forma física, nas sedes dos órgãos, e também virtual, em sítios</p><p>oficiais na internet.</p><p>b. Os órgãos públicos devem divulgar, somente em casos de solicitações específicas, informações como repasses</p><p>ou transferências de recursos financeiros, registros das despesas, procedimentos licitatórios, bem como a todos os</p><p>contratos celebrados. </p><p>c. A Lei de Acesso à Informação estabelece requisitos para que os sítios institucionais cumpram com a</p><p>transparência ativa, devendo-se garantir, além das ferramentas de buscas e conter a apresentação dos dados</p><p>abertos, a acessibilidade de conteúdo para pessoas com deficiência.</p><p>d. Na transparência ativa os órgãos devem assumir a iniciativa de reunir e divulgar dados que sejam de interesse</p><p>coletivo.</p><p>Resposta: letra “b”.</p><p>A resposta está incorreta pois, conforme abordado no módulo 1, na transparência ativa os órgãos públicos têm o dever</p><p>de divulgação de informações públicas, independentemente de qualquer pedido ou solicitação. As demais alternativas</p><p>estão corretas. Módulo 1, Unidade 2.</p><p>Marque Verdadeiro ou Falso: A transparência ativa deve ser providenciada de tal forma que a transparência passiva,</p><p>solicitação específica de informações, seja a exceção. Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Falso</p><p>Verdadeiro </p><p>Resposta: Verdadeiro.</p><p>A afirmação é verdadeira pois está conforme disposto no Artigo 3º, II da Lei de Acesso à Informação. Módulo 1, Unidade</p><p>2.</p><p>Marque Verdadeiro ou Falso: Informação sigilosa é aquela submetida, temporariamente, à restrição de acesso público</p><p>em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado. Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Resposta: Verdadeiro.</p><p>A afirmação é verdadeira pois, conforme a Lei de Acesso à Informação, é conceito atribuído à informação sigilosa.</p><p>Módulo 1, Unidade 2.</p><p>Questão 15</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de</p><p>1,00</p><p>Apresentar informações em formato aberto é um recurso eficiente para: Escolha uma alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Aproximar o cidadão do Estado. </p><p>b. Aumentar a possibilidade de entendimento apenas de pessoas com conhecimento de linguagem técnica.</p><p>c. Distanciar o cidadão da possibilidade de entendimento da informação pública.</p><p>d. Possibilitar a manipulação dos dados públicos de forma a fortalecer a corrupção dentro da administração pública.</p><p>Resposta: letra “a”.</p><p>A alternativa está correta pois, como apresentado em conteúdo, os dados em formato aberto possibilitam a reutilização,</p><p>recombinação e ressignificação das informações públicas, oportunizando a colaboração entre diversos atores da</p><p>sociedade para o desenvolvimento de soluções sociais, aproximando o cidadão do Estado. Módulo 1, Unidade 4.</p><p>◄ Módulo I - Noções de Transparência na Administração PúblicaSeguir para... Módulo II - Transparência no Poder Legislativo ►</p><p>https://saberes.senado.leg.br/mod/hvp/view.php?id=71268&forceview=1</p><p>https://saberes.senado.leg.br/mod/hvp/view.php?id=71274&forceview=1</p>