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<p>EXERCÍCIOS DE REVISÃO 2 – REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL, CRASE</p><p>1. Tendo em vista à relação de dependência manifestada entre um nome (termo regente) e seu respectivo complemento (termo regido), complete as orações a seguir, atribuindo-lhes a devida preposição.</p><p>a) O fumo é prejudicial	saúde.</p><p>b) Financiamentos imobiliários tornaram-se acessíveis	população.</p><p>c) Seu projeto é passível	reformulações.</p><p>d) Esteja atento	tudo que acontece por aqui.</p><p>e) Suas ideias são compatíveis	as minhas.</p><p>2. Indique onde há erro de regência nominal:</p><p>a) Ele é muito apegado em bens materiais.</p><p>b) Estamos fartos de tantas promessas.</p><p>c) Ela era suspeita de ter assaltado a loja.</p><p>d) Ele era intransigente nesse ponto do regulamento.</p><p>e) A confiança dos soldados no chefe era inabalável.</p><p>3. Alguns demonstram verdadeira aversão exames, porque nunca se empenharam o suficiente utilização do tempo dispunham para o estudo.</p><p>a) com - pela - de que</p><p>b) por - com - que</p><p>c) a - na - que</p><p>d) com - na - que</p><p>e) a - na - de que</p><p>4. Observe, nos períodos abaixo, a regência dos verbos e dos nomes:</p><p>1. As constantes faltas ao trabalho implicaram a sua demissão.</p><p>2. Procederemos à abertura do inquérito.</p><p>3. O cargo a que aspiramos é disputado por todos.</p><p>(</p><p>1</p><p>)</p><p>4. Prefiro mais estudar do que trabalhar.</p><p>5. Sua atitude é incompatível ao ambiente.</p><p>Assinale a sequência que corresponde aos períodos corretos:</p><p>a) I, II e IV	b) I, II e III	c) II, III e IV	d) I, III e IV	e) II, IV e V</p><p>5. Assinale a frase que contém ERRO de regência verbal.</p><p>a) Quero assistir esse filme.</p><p>b) Pedro sempre assistiu em São Paulo.</p><p>c) Não deixe de assistir àquele jogo de futebol.</p><p>d) O médico assistia com carinho os doentes.</p><p>6. Complete as frases a seguir observando a regência adequada à norma-padrão e assinale a sequência correta.</p><p>I – Agradeço (	) Vossa Senhoria (	) oportunidade para manifestar minha opinião (	) respeito.</p><p>a) a – a – a;</p><p>b) à – à – a;</p><p>c) à – a – a;</p><p>d) a – à – a;</p><p>e) à – a – à.</p><p>II – Refiro-me	atitudes de adultos que, na verdade, levam as moças	rebeldia insensata e 	 uma fuga insensata.</p><p>a) às, à, a</p><p>b) as, à, à</p><p>c) às, à, à</p><p>d) as, à, a</p><p>e) às, a, à</p><p>7. Assinale a alternativa em que está correto o uso do acento indicativo de crase:</p><p>a) O autor se comparou à alguém que tem boa memória.</p><p>b) Ele se referiu às pessoas de boa memória.</p><p>c) As pessoas aludem à uma causa específica.</p><p>d) Ele passou a ser entendido à partir de suas reflexões sobre a memória.</p><p>e) Os livros foram entregues à ele.</p><p>8. Nas tiras a seguir foram empregados os verbos namorar e assistir. Observe o emprego de cada um deles.</p><p>a) A regência dos verbos assistir, na primeira tira, e namorar, na segunda, está de acordo com a norma culta? Justifique.</p><p>9. Observe o emprego o verbo aspirar nos trechos a seguir.</p><p>a) Qual o significado o verbo aspirar em cada trecho?</p><p>b) Podemos reconhecer os diferentes sentidos não apenas pelo contexto, mas também por uma diferença gramatical. Qual é ela?</p><p>_</p><p>10. Leia o fragmento inicial do conto “A repartição dos pães”, de Clarice Lispector.</p><p>a) Reveja estas diferentes ocorrências do verbo querer no texto. O sentido é o mesmo nos dois casos? Explique.</p><p>b) Qual é a regência do verbo querer em cada uma dessas duas ocorrências?</p><p>image5.jpeg</p><p>image6.jpeg</p><p>image2.jpeg</p><p>image3.jpeg</p><p>image4.jpeg</p>