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<p>Pincel Atômico - 26/09/2024 10:44:11 1/3</p><p>CAMILA ANICETO</p><p>FRANCO MOREIRA</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (23077)</p><p>Atividade finalizada em 18/04/2024 15:49:06 (1944383 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [1096393] - Avaliação</p><p>com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 5]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-ABR/2024 - SGegu0A150424 [122113]</p><p>Aluno(a):</p><p>91603780 - CAMILA ANICETO FRANCO MOREIRA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota</p><p>[359881_1522</p><p>73]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre</p><p>elas.</p><p>I. O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, que foi criado em 1990, por meio da</p><p>Lei nº 8.069 em de 13 de julho e “dispõe sobre a proteção integral ao idoso e ao</p><p>adolescente” (art. 1º ECA, 1990).</p><p>PORQUE</p><p>II. no ECA, considera-se crianças: as pessoas com idade de até 15 anos incompletos e</p><p>adolescentes: as pessoas com idades entre 15 e 25 anos.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.</p><p>A asserção I é uma proposi��ão falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.</p><p>As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.</p><p>[359880_1522</p><p>67]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>Analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, foi criado em 1990, por meio da Lei</p><p>nº 8.069 em de 13 de julho e dispõe sobre a proteção integral à criança e ao</p><p>adolescente”.</p><p>II. As Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos, que através da</p><p>Resolução nº 3, de 15 de junho de 2010, estabelece normas para a duração e faixa</p><p>etária para certificação nos cursos de Educação de Jovens e Adultos.</p><p>III. As “Leis de Inclusão" envolvem todas as normas legais relacionados à igualdade de</p><p>direitos, respeito e valorização das diferenças humanas, contemplando as</p><p>diversidades, sejam físicas, intelectuais, sensoriais, neurológicas, sociais, culturais e</p><p>de gênero de todas pessoas.</p><p>Está correto apenas o que se afirma em:</p><p>III.</p><p>X I, II e III.</p><p>I.</p><p>I e II.</p><p>I e III.</p><p>[359879_1527</p><p>91]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>Analise as afirmativas a seguir e aponte qual delas expressa uma definição crítica em</p><p>relação a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):</p><p>Trata-se de uma proposta de elaboração de currículo de toda a rede pública do ensino</p><p>na educação básica, para que a educação escolar tenha a mesma qualidade em todo</p><p>o país</p><p>Pincel Atômico - 26/09/2024 10:44:11 2/3</p><p>Trata-se de uma proposta nacional que auxilia o professor na sua prática pedagógica,</p><p>na elaboração das avaliações e no desenvolvimento cultural e científico da</p><p>comunidade escolar.</p><p>X</p><p>Trata-se de documento norteador para a elaboração dos currículos da educação</p><p>básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo</p><p>o território nacional.</p><p>Trata-se de uma padronização dos conteúdos curriculares da educação básica.</p><p>Trata-se de uma proposta de organização da educação básica, já que a mesma não</p><p>conta com nenhuma diretriz que oriente as escolas para a elaboração de seus</p><p>currículos e práticas educativas.</p><p>[359879_1522</p><p>59]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs, assinale a alternativa correta.</p><p>X</p><p>A DCNs apresentam diretrizes curriculares com uma base nacional comum, com o</p><p>propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação</p><p>das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro.</p><p>As DCNs apresentam propostas baseadas na BNCC para o Ensino Médio.</p><p>As DCNs buscam auxiliar os professores e gestores educacionais socializando</p><p>questões que buscam a potencialização da aprendizagem e de forma ampla, a</p><p>melhoria da educação escolar.</p><p>As DCNs apresentam diretrizes curriculares com uma base nacional comum a alguns</p><p>estados e regiões.</p><p>As DCNs têm como propósito orientar a flexibilização, e o desempenho dos alunos e</p><p>de todo o sistema de ensino brasileiro.</p><p>[359879_1527</p><p>94]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, foi criado em 1990, através da Lei nº</p><p>8.069 em de 13 de julho e “dispõe sobre a proteção integral à criança e ao</p><p>adolescente” (art. 1º ECA, 1990). No ECA, considera-se crianças:</p><p>A pessoa com idade de zero até oito anos incompletos.</p><p>A pessoa com idade de zero até nove anos incompletos.</p><p>X A pessoa com idade de zero até doze anos incompletos.</p><p>A pessoa com idade de zero até dez anos incompletos.</p><p>A pessoa com idade de três até doze anos incompletos.</p><p>[359880_1522</p><p>69]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>Sobre os documentos norteadores, leis e diretrizes da educação brasileira , é correto</p><p>afirmar que:</p><p>I. a educação brasileira é normatizada a partir de diversas leis e documentos que</p><p>orientam todos os processos no âmbito educacional, seja em ambiente escolar ou em</p><p>outras instituições.</p><p>II. no ECA, são tratados aspectos relacionados aos direitos e segurança da criança e</p><p>adolescente diante do convívio social e familiar.</p><p>III. a BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares – DCNs e nos</p><p>Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs</p><p>I e III.</p><p>I e II</p><p># I, II e III.</p><p>I.</p><p>III.</p><p>Pincel Atômico - 26/09/2024 10:44:11 3/3</p><p>[359879_1527</p><p>96]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, tem como objetivo fundamental:</p><p>Colaborar com a elaboração do currículo escolar das crianças e adolescentes.</p><p>Educar e orientar as crianças e adolescentes tornando-as aptas para a convivência no</p><p>meio escolar, social e mercado de trabalho.</p><p>X</p><p>Tratar de assuntos relacionados aos direitos e segurança da criança e adolescente</p><p>diante do ambiente familiar e convívio social.</p><p>Promover a educação especial e continuada para crianças e adolescentes para que</p><p>elas sejam inseridas no mercado de trabalho.</p><p>Contribuir na resolução de problemas de todas as famílias que passam por</p><p>dificuldades com crianças e adolescentes.</p><p>[359880_1522</p><p>65]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>Sobre o Plano Nacional de Educação – PNE, está CORRETO apenas o que se afirma</p><p>em:</p><p>I. O PNE foi promulgado através da Lei n° 13005/2014 e determina estratégias e</p><p>diretrizes para as políticas educacionais no decênio 2014 – 2024.</p><p>II. O PNE traz essencialmente vinte metas previstas para serem executadas no</p><p>período de vigência do documento (2014 - 2024).</p><p>III. O PNE apresenta diretrizes curriculares com uma base nacional comum, com o</p><p>propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação</p><p>das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro.</p><p>I e III.</p><p>X I e II.</p><p>III.</p><p>II</p><p>I.</p>