PORTFOLIO LÓGICA E MATEMÁTICA COMPUTACIONAL

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<p>ENGENHARIA DE SOFTWARE – BACHARELADO</p><p>CRISTIANE ALVES - RA: 3647447201</p><p>PORTFÓLIO – RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA:</p><p>NOME DA DISCIPLINA: LÓGICA E MATEMÁTICA COMPUTACIONAL</p><p>MARAU/RS</p><p>2023</p><p>SUMÁRIO</p><p>1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3</p><p>2 DESENVOLVIMENTO ......................................................................................... 4</p><p>3 MÉTODO .............................................................................................................. 5</p><p>4 CONCLUSÃO ...................................................................................................... 6</p><p>4.1 REFERÊNCIAS .................................................................................................................. 6</p><p>1 INTRODUÇÃO</p><p>O objetivo dessa aula prática de Lógica e Matemática Computacional é criar um programa</p><p>que calcule a média dos alunos, utilizando o Visual Paradigm Online que é uma ferramenta Case</p><p>com interface gráfica para modelagem de sistemas e diversos diagramas.</p><p>2 DESENVOLVIMENTO</p><p>Desenvolver um diagrama de blocos para o cálculo da média de dois valores utilizando a ferramenta</p><p>Visual Paradigm Online. A versão online do Visual Paradigm, que pode ser acessado através do link:</p><p>https://online.visual-paradigm.com. Como funciona o diagrama de blocos?</p><p>O diagrama de blocos é uma representação visual de um algoritmo. Ele usa blocos para</p><p>representar as diferentes etapas do algoritmo e setas para representar a ordem das etapas.</p><p>Conhecido também com o fluxograma, é uma representação gráfica com símbolos</p><p>padronizados, os quais cada um apresentam uma função. Por exemplo o retângulo representa</p><p>o processamento de um dado, o losango uma decisão a ser tomada, as setas indicam o fluxo de</p><p>execução do algoritmo, seguindo a lógica das etapas descritas.</p><p>O diagrama de blocos criado será executado da seguinte maneira:</p><p>https://online.visual-paradigm.com/</p><p>3 METODO</p><p>1 O programa inicia;</p><p>2 Declara-se as variáveis nota prova1(representado por NP1) e prova 2 (representado por</p><p>NP2) e média;</p><p>3 A média é calculada (NP1 + NP 2) /2;</p><p>4 É lido o valor da variável média;</p><p>5 Calcula-se se o valor da variável media SE é maior ou menor a 6;</p><p>6 Se o resultado do cálculo de média for maior que 6 é aprovado se for menor que 6 é</p><p>reprovado;</p><p>7 Fim do Diagrama.</p><p>3 CONCLUSÃO</p><p>Tudo o que fazemos segue uma sequência lógica, na grande maioria das vezes, não nos damos</p><p>conta disso, mas ao fazer uma análise do nosso cotidiano, podemos compreender como todas</p><p>as nossas ações são consequência de uma cadeia de outras ações menores que nos levaram até</p><p>uma atitude final, ao passo que a computacional estuda como organizar instruções e criar um</p><p>raciocínio baseado em pequenas etapas para chegar a uma solução.</p><p>O uso de diagramas de blocos é uma forma eficiente de visualizar e representar o fluxo de</p><p>um algoritmo, permitindo uma melhor compreensão do funcionamento do programa e</p><p>facilitando a identificação de possíveis erros ou problemas de lógica.</p><p>3.1 REFERÊNCIAS</p><p>Visual Paradigm Online – Disponível em https://online.visual-paradigm.com/</p><p>https://online.visual-paradigm.com/</p>