Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

<p>CONSTRUÇÕES</p><p>SUSTENTÁVEIS</p><p>São Luís</p><p>2023</p><p>Os materiais produzidos para os cursos ofertados na Plataforma Eskada e intermediados pelo</p><p>UEMAnet/UEMA são licenciados nos termos da Licença Creative Commons – Atribuição – Não</p><p>Comercial – Compartilhada, podendo a obra ser remixada, adaptada e servir para criação de</p><p>obras derivadas, desde que com fins não comerciais, que seja atribuído crédito ao autor e que</p><p>as obras derivadas sejam licenciadas sob a mesma licença.</p><p>UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA</p><p>Reitor</p><p>Prof. Dr. Walter Canales Sant’Ana</p><p>Vice-Reitor</p><p>Prof. Dr. Paulo Henrique Aragão Catunda</p><p>Pró-Reitora de Extensão e Assuntos Estudantis</p><p>Prof. Dra. Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra</p><p>Núcleo de Tecnologias para Educação</p><p>Profa. Dra. Lígia Tchaicka</p><p>Sistema Universidade Aberta do Brasil</p><p>Ilka Márcia R. S. Serra - Coord. Geral</p><p>Maria das Graças Neri Ferreira - Coord. Adjunta</p><p>Setor de Divisão de Design Educacional</p><p>Cristiane Peixoto - Coord. Administrativa</p><p>Danielle Martins Leite Fernandes Lima - Coord.</p><p>Pedagógica</p><p>Correa, Eduardo Luís Martins da Silva</p><p>Construções Sustentáveis [ebook]. / Eduardo Luís Martins da Silva Correa, Ubiraci Silva Nascimento. – São Luís:</p><p>UEMAnet, 2023.</p><p>35 f.</p><p>ISBN: 978-65-85022-22-4</p><p>1. Sustentabilidade. 2. Mantas Térmicas. 3. Conforto Térmico. I. Título.</p><p>CDU: 37.014.5</p><p>Professores Conteudistas</p><p>Eduardo Luís Martins da Silva Correa</p><p>Ubiraci Silva Nascimento</p><p>Voluntários</p><p>Ítalo Vinicius Carvalho Sales</p><p>Ivan Pereira de Oliveira Neto</p><p>Jamyle Araújo Mesquita</p><p>Maísa da Rocha Pinho</p><p>Paulo Victor Sodré Braga</p><p>Designer de Linguagem</p><p>Auriléia Cabral Cantanhede</p><p>Maria das Dores Coutinho</p><p>Designers Pedagógicas</p><p>Aline Varela</p><p>Erica Costa</p><p>Lidiane Saraiva Ferreira Lima</p><p>Projeto Gráfico</p><p>Nayana Gatinho da Silva</p><p>Diagramação</p><p>Tonho Lemos Martins</p><p>SUMÁRIO</p><p>1.1 Objetivos da construção sustentável................................................................................ 5</p><p>1.2 Características das construções de baixo impacto........................................................ 6</p><p>1.3 Conceitos e aplicações de conforto térmico em ambientes.................................... 7</p><p>1.4 Embalagem Tetra Pak.............................................................................................................. 9</p><p>1.5 Mantas feitas com materiais Tetra Pak.............................................................................. 9</p><p>1.6 Soluções sustentáveis em construções............................................................................ 11</p><p>1.7 Problemas ocasionados pela construção civil................................................................ 12</p><p>Resumo.......................................................................................................................................... 17</p><p>Referências.................................................................................................................................. 18</p><p>2.1 Principais técnicas de construções sustentáveis.......................................................... 19</p><p>2.2 Análise de transferência de calor em paredes e coberturas...................................... 21</p><p>2.3 Transferência de energia térmica........................................................................................ 22</p><p>2.4 A influência das cores.............................................................................................................. 25</p><p>2.5 Revestimento isolante em paredes.................................................................................... 26</p><p>2.6 Desempenho térmico de mantas cartonadas................................................................. 27</p><p>Resumo.......................................................................................................................................... 28</p><p>Referências.................................................................................................................................. 29</p><p>3.1 Introdução................................................................................................................................... 30</p><p>3.2 Aplicação de manta térmica em paredes e tetos de ambientes internos de casas</p><p>de 30m2........................................................................................................................................ 32</p><p>Resumo.......................................................................................................................................... 34</p><p>Referências.................................................................................................................................. 35</p><p>MÓDULO 1 CONCEITOS INICIAIS SOBRE CONSTRUÇÃO DE BAIXO</p><p>IMPACTO AMBIENTAL</p><p>MÓDULO 3 TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO DE MANTAS TÉRMICAS</p><p>COM CAIXAS TETRA PAK</p><p>MÓDULO 2 TÉCNICAS CONSTRUTIVAS SUSTENTÁVEIS</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>4</p><p>Caro(a) cursista,</p><p>Atualmente, vivemos em um mundo no qual as temáticas que envolvem “soluções</p><p>tecnologias sustentáveis” exercem um papel fundamental no cenário geopolítico.</p><p>Com base nessa prerrogativa, surge a necessidade de dissertar sobre as práticas</p><p>sustentáveis, a fim de disseminar o conhecimento sobre sustentabilidade. Nessa conjuntura,</p><p>tem-se que as instituições de ensino, os órgãos públicos e privados devem se responsabilizar</p><p>por remeter ensinamentos sobre práticas sustentáveis.</p><p>A reciclagem é um assunto que não pode ser deixado de lado, ainda mais ao se con-</p><p>siderar o momento em que estamos, não apenas pelo fator econômico, mas, principalmente,</p><p>pelo fator ambiental.</p><p>Sendo assim, reciclar é atribuir uma nova funcionalidade para um material que seria</p><p>descartado no meio ambiente, potencializando seu uso e diminuindo, dessa forma, a quantida-</p><p>de de lixo no ecossistema.</p><p>Portanto, devido ao advento nas buscas por soluções tecnológicas sustentáveis a curto</p><p>e longo prazo, buscamos trazer uma concepção geral sobre os conceitos e algumas práticas</p><p>adotadas com o objetivo de impor na realidade dos cidadãos, o seu papel no bem-estar do</p><p>ecossistema fazendo a correlação com o cenário atual da construção civil.</p><p>Este curso está dividido em três módulos, nos quais trataremos aspectos relevantes</p><p>relacionados ao processo de produção de mantas térmicas de baixo impacto. No módulo 1,</p><p>traremos os conceitos e aplicações de conforto térmico fazendo uso de soluções sustentáveis</p><p>em construções de baixo impacto ambiental.</p><p>No módulo 2, apresentaremos técnicas construtivas sustentáveis, analisando a transfe-</p><p>rência de calor em paredes e coberturas, bem como, o desempenho térmico de mantas cartona-</p><p>das. Por fim, no módulo 3, você conhecerá técnicas de produção e aplicação de mantas térmicas</p><p>utilizando caixas tetra pak.</p><p>À vista disso, esperamos que, ao final do curso, você possa adquirir todos os conheci-</p><p>mentos necessários sobre as construções sustentáveis e da aplicabilidade das mantas térmicas</p><p>sustentáveis para a melhoria do seu conforto térmico.</p><p>Bons estudos!</p><p>APRESENTAÇÃO</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>5</p><p>OBJETIVOS:</p><p>Conhecer as ideias básicas sobre as construções sustentáveis;</p><p>Identificar as questões que norteiam as construções de baixo impacto am-</p><p>biental.</p><p>Neste módulo, estudaremos sobre as construções de baixo impacto, abor-</p><p>dando os conceitos fundamentais que norteiam o mundo da sustentabilida-</p><p>de. Estes permitem o desenvolvimento de modelos que agridem cada vez</p><p>menos o meio ambiente. Além disso, possibilitam à construção civil propor</p><p>soluções aos principais problemas ambientais do momento, sem deixar de</p><p>suprir suas necessidades.</p><p>CONCEITOS INICIAIS SOBRE</p><p>CONSTRUÇÃO DE BAIXO IMPACTO</p><p>AMBIENTAL</p><p>MÓDULO 1</p><p>1.1 Objetivos da construção sustentável</p><p>Atualmente, buscamos inovar nas construções. Sendo assim, há procuras incessan-</p><p>tes por técnicas construtivas e práticas sustentáveis, como o emprego de materiais recicláveis</p><p>que agridam menos o meio ambiente.</p><p>Nesse contexto, alguns objetivos norteiam as construções sustentáveis. São eles:</p><p>Boa saúde e bem-estar;</p><p>Inovação e infraestrutura;</p><p>Cidades e comunidades sustentáveis;</p><p>Consumo e produção responsáveis;</p><p>Combate às alterações climáticas;</p><p>Perspectivas de vida sob a terra a longo prazo. Fonte: Freepik (2022).</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>6</p><p>SAIBA MAIS</p><p>Aquecimento Global</p><p>O aquecimento global designa o aumento das temperaturas médias do</p><p>planeta ao longo dos últimos tempos, o que, em tese, é causado pe-</p><p>las práticas humanas – embora existam discordâncias quanto a isso no</p><p>campo científico.</p><p>Acesse o link e saiba mais.</p><p>Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/aqueci-</p><p>mento-global.htm e saiba mais sobre o assunto.</p><p>1.2 Características das construções de baixo impacto</p><p>Uma das principais características de uma construção desse modelo é a utilização de</p><p>materiais sustentáveis. Outra característica relevante é ser uma construção de baixo custo, na</p><p>qual, facilita o uso e a produção de matérias-primas de maneira fácil e objetiva.</p><p>Dentre os pilares das construções de baixo impacto, temos, a correlação entre os</p><p>aspectos econômicos, sociais e ambientais. Sendo estes, os pilares que norteiam a concepção</p><p>de construção sustentável.</p><p>Figura 1 – Tripé das construções de baixo impacto.</p><p>Fonte: Revista Franquia (2020).</p><p>https://brasilescola.uol.com.br/geografia/aquecimento-global.htm</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>7</p><p>1.3 Conceitos e aplicações de conforto térmico em ambientes</p><p>Para Gonçalves (2017, p.4) “o conforto térmico varia consoante o ser humano e</p><p>mostra a maneira como o corpo e o ambiente estão interligados.” Deste modo, é uma con-</p><p>dição mental que condiciona o ser humano a estar satisfeito com o ambiente o qual per-</p><p>tence, assim, cabe destacar que o corpo de uma pessoa fica confortável em temperaturas</p><p>entre 36 e 37°C.</p><p>1.3.1 Fatores de influência</p><p>Para a análise sobre o conforto térmico de um ambiente, deve-se ter em mente al-</p><p>guns fatores de influência, como: temperatura, umidade e a velocidade de dissipação do ar.</p><p>1.3.2 Conforto térmico em edificações</p><p>O conforto térmico em uma edificação se dá por meio de uma combinação bem</p><p>equilibrada de sistemas construtivos adaptados ao clima local e ao tipo de atividade realizada.</p><p>Neste contexto, o envelope da edificação desempenha um papel fundamental, pois ele age</p><p>como um filtro entre o exterior e o interior (UGREEN, 2019).</p><p>1.3.3 Ambientes harmônicos</p><p>Dentro da engenharia, de acordo com o Código de Ética (Lei nº 5.194/1966), define-</p><p>se como o maior objetivo do profissional dessa área, realizar o desenvolvimento harmônico</p><p>do ser humano, de seu ambiente e de seus valores. Dessa forma, tem-se o desenvolvimento</p><p>sustentável como prioridade no exercício de suas ações.</p><p>1.3.4 Materiais isolantes e condutores</p><p>Os materiais isolantes são aqueles que possuem em suas características a pro-</p><p>priedade de isolar um determinado agente. Podem ser de permeabilidade, térmico ou</p><p>elétrico. Neste caso, abordaremos sobre os isolantes térmicos e o uso de materiais reci-</p><p>cláveis.</p><p>O que define se um material é um isolante ou um condutor térmico é a facilidade</p><p>com que o calor o atravessa. Materiais, como alumínio e ferro, são utilizados em panelas,</p><p>já que esse utensílio precisa conduzir bem o calor. Já objetos, como caixas térmicas, são</p><p>feitas de isopor, pois esse material é um bom isolante e diminui a interação térmica entre o</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>8</p><p>meio e o que tem dentro dela, preservando sua baixa temperatura interna. Dessa maneira,</p><p>dependendo do material com o qual a construção for feita, haverá um maior ou menor</p><p>aquecimento dela.</p><p>Além da substância, outras características também afetam a condutibilidade térmica</p><p>do material, por exemplo, a espessura do tijolo, a área da parede e o quão maciço é o tijolo.</p><p>Com base nisso, recomenda-se o uso de materiais de cobertura que minimizem a</p><p>transferência de calor no verão, porém evitando perdas de calor no inverno.</p><p>A embalagem Tetra pak, possui propriedades isolantes, devido aos materiais que a</p><p>constitui, conforme mostra a figura 2.</p><p>As faces de alumínio da embalagem funcionam como um espelho para os raios so-</p><p>lares, ou seja, elas atuam na reflexão dos raios ultravioleta.</p><p>Figura 2 – Faces da embalagem Tetra Pak.</p><p>Fonte: Revista Franquia (2020).</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>9</p><p>1.4 Embalagem Tetra Pak</p><p>Materiais refletores, como as superfícies polidas, apresentam baixa emissividade e</p><p>elevada reflexão. A folha de alumínio polida apresenta baixa emissividade e alta refletância à</p><p>radiação de onda longa ao mesmo tempo em que apresenta baixa absortividade e alta refle-</p><p>tividade à radiação de onda curta. (SANTOS, 2019).</p><p>A figura abaixo demostra como são as embalagens Tetra Pak.</p><p>1.5 Mantas feitas com materiais Tetra Pak</p><p>A confecção de mantas térmicas com embalagens Tetra Pak possui algumas aplica-</p><p>bilidades, a saber:</p><p>Revestimento externo</p><p>Para o revestimento externo, recomenda-se que seja feito quando a residência apre-</p><p>sentar pouca ou nenhuma ventilação. Isto faz com que, no verão, a temperatura interna da</p><p>casa fique mais agradável, pois cerca de 95% dos raios ultravioleta serão refletidos para fora</p><p>da casa, mantendo assim a temperatura interna mais amena. Além do mais, no inverno e com</p><p>a forração externa, o calor é mantido dentro de casa. Conforme mostra a figura 4, a imple-</p><p>mentação de mantas térmicas nas paredes externas de uma residência e as figuras 5 e 6, que</p><p>mostram uma alvenaria revestida por mantas térmicas recicláveis.</p><p>Figura 3 – Ilustração de embalagens Tetra pak.</p><p>Fonte: Mundo das Marcas (2014).</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>10</p><p>Revestimento interno</p><p>Em residências que possuam uma boa ventilação, recomenda-se este tipo de</p><p>revestimento.</p><p>Aconselha-se usar o alumínio voltado para dentro da casa, quando o objetivo for dei-</p><p>xar a residência mais aquecida, pois o calor do fogão e das pessoas será refletido no alumínio,</p><p>mantendo a casa mais aquecida. No entanto, quando a residência apresentar pouca ventila-</p><p>ção, recomenda-se usar a parte do alumínio voltado para a parede, a fim de que o alumínio</p><p>reflita e diminua a dissipação de calor oriunda de paredes em contato direto com o sol.</p><p>O uso do material em forros também é uma ótima solução para o maior conforto</p><p>do ambiente.</p><p>As imagens abaixo demostram a aplicabilidade das mantas térmicas em ambientes</p><p>internos.</p><p>Figura 4 – Revestimento</p><p>externo de residência.</p><p>Figura 5 – Cobrimento da</p><p>parede externa de uma casa.</p><p>Figura 6 – Casa revestida</p><p>de mantas térmicas.</p><p>Fonte: Camozzato (2012).</p><p>Figura 7 – Aplicação de</p><p>mantas térmicas em paredes</p><p>internas.</p><p>Figura 8 – Revestimento de</p><p>forro.</p><p>Figura 9 – Ambientação da</p><p>moradia de uma família.</p><p>Fonte: Camozzato (2012).</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>11</p><p>1.6 Soluções sustentáveis em construções</p><p>Com o decorrer dos anos, a engenharia vem buscando sanar os problemas relaciona-</p><p>dos à questão sustentável que afetam a sociedade, especialmente, o ramo da engenharia civil.</p><p>Sabe-se que a construção civil é uma das áreas que mais gera resíduos e dejetos</p><p>devido aos materiais que são inutilizados em obras, em demolições e até mesmo em constru-</p><p>ções que despejam esgoto em local inapropriado, a exemplo de mares e rios, não seguindo</p><p>o tratamento apropriado. Ainda que a aplicação de novas tecnologias e de políticas de rea-</p><p>proveitamento diminuam essa emissão, há muito o que progredir neste setor. Portanto, há a</p><p>dicotomia construção civil versus sustentabilidade.</p><p>Mas, afinal o que vem a ser sustentabilidade?</p><p>Definição: entende-se como “sustentabilidade” a capacidade de suprir as necessi-</p><p>dades atuais sem comprometer as necessidades futuras, tendo em vista que os recursos na-</p><p>turais são finitos. Portanto, deve-se englobar práticas que perpetuem a manutenção do meio</p><p>ambiente e da vida, ou seja, do</p><p>ecossistema de modo geral.</p><p>1.6.1 Principais pilares da sustentabilidade construção civil x sustentabilidade</p><p>AMBIENTAL</p><p>ECONÔMICA</p><p>SOCIAL</p><p>Deve garantir o consumo de modo que permita a autorregeneração do meio ambiente.</p><p>Deve reduzir o consumo de recursos naturais, em especial, das fontes de combustíveis</p><p>fósseis.</p><p>Deve garantir uma melhor distribuição de bens para melhorar a qualidade de vida das pes-</p><p>soas e assim, promover a diminuição ou erradicação da pobreza.</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>12</p><p>1.6.2 Construção civil x sustentabilidade</p><p>A construção civil é uma grande geradora de desenvolvimento. Os portos, aeroportos e es-</p><p>tradas permitiram um acesso rápido a longas distâncias. Os altos prédios permitiram que um núme-</p><p>ro maior de pessoas se concentrasse em uma área menor. Além disso, há diversos outros exemplos.</p><p>Todo esse desenvolvimento precisa de recursos para ser concretizado e a demanda</p><p>por eles vem aumentando com o tempo. A matéria-prima que é retirada da natureza em larga</p><p>escala sem planejamento sustentável terá grandes consequências negativas para as próximas</p><p>gerações. As figuras abaixo denotam esse problema, a figura 10 mostra a mineração do carvão</p><p>e a figura 11 a extração de areia para fins comerciais.</p><p>Fonte: Lopes (2017). Fonte: IDM Brasil (2020).</p><p>Fonte: Fróes (2020).</p><p>Figura 10 – Mineração. Figura 11 – Jazidas de areia.</p><p>Figura 12 – Processo de queima do cimento.</p><p>1.7 Problemas ocasionados pela construção civil</p><p>Grande gasto de energia para a produção de cimento</p><p>Durante o processo de queima do material que irá se tornar cimento, é preciso quei-</p><p>má-lo a uma temperatura de 1400°C a 1500°C, a figura abaixo ilustra esse processo.</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>13</p><p>Grande gasto de energia para produção de tijolo baiano</p><p>O tijolo baiano é feito de cerâmica e precisa ser queimado a uma temperatura que</p><p>varia entre 750°C e 900°C para ganhar sua resistência e durabilidade.</p><p>Fonte: Altivo Cerâmica (2014).</p><p>Figura 13 – Ilustração do tijolo baiano.</p><p>Observação:</p><p>Todos esses gastos de combustíveis fósseis, além de serem uma fon-</p><p>te de energia não renovável, ainda emitem CO2 na atmosfera, o que</p><p>contribui para o aquecimento global.</p><p>Madeira utilizada nas construções de forma errada</p><p>O desmatamento desorganizado é um problema não só ambiental, como também</p><p>para qualquer setor que depende dessa matéria-prima. O uso sustentável de madeira é uma</p><p>solução para isso.</p><p>As toras de madeira poderiam ser facilmente substituídas por vigas metálicas não</p><p>descartáveis.</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>14</p><p>Fonte: Tora Tora Madeiras (2014).</p><p>Fonte: Imobilis Madeira (2017).</p><p>Figura 14 – Uso de suporte de madeiras.</p><p>Figura 15 – Uso da madeira para fabricação de telhados.</p><p>Observação:</p><p>É preciso informar que o uso de madeira ainda é essencial para uma</p><p>boa parte do processo de construção civil. Por exemplo, as formas</p><p>que irão receber o concreto, as vigas de sustentação do telhado, ou</p><p>para fazer uma decoração rústica, entre outras.</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>15</p><p>Resíduos gerados no decorrer e no final da obra</p><p>O descarte indevido do entulho gera poluição que pode causar enchentes e assore-</p><p>amento de rios e córregos. Conforme demostra a figura abaixo:</p><p>Fonte: O Debate (2021).</p><p>Fonte: Sistema Fiemg (2021).</p><p>Figura 16 – Restos de prédio demolido.</p><p>Figura 17 – Entulho.</p><p>Muitos desses materiais poderiam ser reutilizados ou evitados se houvesse uma</p><p>maior preocupação por parte dos encarregados para seguir as recomendações sustentáveis</p><p>que veremos posteriormente.</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>16</p><p>Grande quantidade de áreas asfaltadas ou cimentadas</p><p>Grandes concentrações de zonas asfaltadas e/ou zonas cimentadas geram uma</p><p>maior absorção de calor pela cidade.</p><p>Fonte: UNIC Rio (2018).</p><p>Figura 18 – Cidade metropolitana.</p><p>A construção civil é uma área de alta responsabilidade que gera qualidade de vida e</p><p>desenvolvimento. Mas, por culpa de profissionais desqualificados, ainda pode gerar muitos</p><p>prejuízos.</p><p>Para combinarmos sustentabilidade e construção civil, devemos repensar o nosso</p><p>modo de produção, reavaliar nossos meios de extração e modificar, em larga escala, nossos</p><p>tipos de combustíveis utilizados.</p><p>As cidades planejadas são vetores para o desenvolvimento econômico. São ambien-</p><p>tes com planos de funcionamento e expansão, portanto, são lugares mais propícios ao de-</p><p>senvolvimento sustentável na construção civil.</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>17</p><p>RESUMO</p><p>Caro(a) cursista,</p><p>Neste módulo, abordamos sobre os conceitos iniciais das construções de baixo im-</p><p>pacto ambiental e os conceitos inerentes à sustentabilidade.</p><p>Nesse contexto, tratamos sobre os impactos ambientais causados na construção civil</p><p>desde a etapa da confecção de materiais (cimento, extração de areia e brita) até o processo</p><p>construtivo no canteiro de obras, haja vista que a área da construção civil é um dos setores</p><p>que mais poluem o meio ambiente, devido aos resíduos emitidos seja na fabricação de ci-</p><p>mento ou na demolição de uma alvenaria.</p><p>Além do mais, estabeleceu-se a correlação entre as práticas sustentáveis e a concep-</p><p>ção geral de um ambiente harmônico, assim como, a influência da temperatura no conforto</p><p>desse ambiente. Nesse sentido, expomos sobre o uso das embalagens da marca Tetra Pak</p><p>no revestimento de alvenarias e as características físicas dessas embalagens que as tornam</p><p>ótimos isolantes térmicos.</p><p>// CURSO CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS</p><p>18</p><p>REFERÊNCIAS</p><p>ATINGINDO o Conforto térmico nas edificações. UGREEN, 5 jan. 2020. Disponível em:</p><p>https://www.ugreen.com.br/atingindo-o-conforto-termico-nas-edificacoes. Acesso em: 10</p><p>fev. 2022.</p><p>CAMOZZATO, Maria Luíza. Casas com revestimento externo. Brasil Sem Fresta, 2012. Disponível</p><p>em: http://caixadeleite-brasilsemfrestas.blogspot.com/2012. Acesso em: 22 dez. 2022.</p><p>GONÇALVES, Tiago Manuel Fernandes. CONFORTO TÉRMICO NO INTERIOR DE</p><p>EDIFÍCIOS. 2017. 77 f. Dissertação (Mestrado) - Curso de Engenharia Civil, Universidade de</p><p>Coimbra, Coimbra, 2017.</p><p>HENANDEZ, Felicito Barreras; QUESADA, Oscar Ginoris. Modelo pedagógico para la</p><p>formación y desarrollo de habilidades, hábitos y capacidades. Cuba: Matanzas, 1998.</p><p>PRADO, D. F. Desenvolvimento de placas de embalagens ‘longa vida’ e estudo de seu</p><p>comportamento como material térmico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de</p><p>Engenharia Civil) - Universidade Federal do Pampa, Alegrete, RS, 2015.</p><p>SANTOS, A. R. C. Avaliação da emissividade de embalagens cartonadas por termografia</p><p>e modelagem computacional. 2019. 67 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) –</p><p>Universidade de Cuiabá, Cuiabá, 2019.</p><p>SUETAKE, G. Y. Avaliação do desempenho térmico de mantas isolantes em guaritas</p><p>de fibra de vidro. 2017. Dissertação (Mestrado de Pós-Graduação em Engenharia Civil)</p><p>-Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Paraná, 2017.</p><p>ZAYAS, Carlos Manuel Álvarez de. Fundamentos Teóricos de la Dirección del Proceso</p><p>Docente Educativo en la educación Superior Cubana. Cuba: Editorial del MES, 1989.</p>