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<p>➜ QUESTIONÁRIO I – LÍNGUA INGLESA IV- Total 30/30</p><p>• De acordo com Joan Bybee, autora do livro Língua, uso e cognição (2016), todos os falantes sabem</p><p>muito mais a respeito da sua língua do que apenas o nome dos componentes sintáticos que ela vem</p><p>a ter. Essa premissa, baseada em uma teoria conhecida como gramática de uso, se baseia no papel</p><p>das frequências dos itens lexicais das gramáticas e na compreensão cognitiva do funcionamento dos</p><p>sistemas linguísticos. Especialmente em relação à sintaxe, se preocupa em:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>compreender que todas as relações sintáticas que ocorrem em uma determinada língua deve ser</p><p>consideradas com o contexto em que se realizam. Não se deve, portanto, considerar as relações</p><p>sintáticas sem levar em conta questões pragmáticas e semânticas.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• A análise sintática aplicada ao texto é uma área profícua de estudos da sintaxe e para a</p><p>aprendizagem e os desdobramentos que a relação entre orações pode apresentar. A partir das</p><p>possibilidades sobre o estudo de textos na análise sintática, escolha a melhor opção:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O ideal é sempre considerar o texto a partir de todos os seus aspectos, inclusive extratextuais, pois</p><p>considerar as relações entre todas as partes de um texto é a melhor forma de compreender sua</p><p>organização sintática e apropriações de sentido.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• Verbos bitransitivos são verbos que apresentam dupla transitividade, ou seja, permitem, ao mesmo</p><p>tempo, objeto direto (sem a necessidade de uso de preposição) e objeto indireto (que exige o uso de</p><p>preposição antes do complemento). Assinale abaixo a oração em inglês que apresenta um verbo em</p><p>caso de dupla transitividade.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>I gave flowers to Maria.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• Celce-Murcia & Larsen-Freeman (1999), autoras de The Grammar Book, gramática funcional</p><p>direcionada para professores de língua inglesa, afirmam que existe uma motivação filológica</p><p>(relativa à história da língua) para que a ordem canônica em inglês seja menos flexível do que em</p><p>outras línguas. Um dos reflexos dessa herança é a impossibilidade de haver orações sem sujeito</p><p>explícito nessa língua (ao contrário do que ocorre no português, por exemplo). Esse tipo de amostra</p><p>linguística revela que:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>cada língua tem parâmetros próprios de funcionamento sintático devido às características históricas</p><p>e sociais de desenvolvimento, devendo ser considerados.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• Imagine que você está em uma aula de inglês e é surpreendido por uma pessoa que adentra a sala e</p><p>diz: “Jumps, over, the cat, the box!”Mesmo que você tente e consiga depreender um sentido</p><p>possível a essa expressão, ela não pode ser considerada correta, pois:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>ela fere a ordem sintática canônica da língua inglesa, invertendo a hierarquia do sujeito e do verbo</p><p>principal.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• Na frase Sally has a big challenge in her career., é correto afirmar que:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Has é o verbo principal na frase.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• Na frase It might rain tomorrow., é correto afirmar que:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Might é um verbo modal usado principalmente em frases afirmativas.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• Os substantivos considerados uncountable nouns são aqueles que:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>São usados sempre no singular.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• O que significa um determinative em inglês?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>São palavras que acompanham um substantivo, como um pronome ou artigo.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>• Na frase He did his homework as I helped him., as pode ser substituído por:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Because.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>Total 30/30</p><p>➜ QUESTIONÁRIO I – LÍNGUA INGLESA IV- Total 30/30</p>