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<p>desenvolvimento). A) Nível de desenvolvimento real nível de desenvolvimento potencial zona de B) Nível de desenvolvimento potencial nível de desenvolvimento real zona de C) Zona de desenvolvimento proximal nível de desenvolvimento real nível de Zona de desenvolvimento proximal nível de desenvolvimento potencial nível de E) D) Nível de desenvolvimento real zona de desenvolvimento proximal nível de desenvolvimento potencial Questão 3: São exemplos de técnicas das metodologias ativas: Aulas expositivas. Trabalho em grupo. III. Resolução de problemas. IV. Aprendizagem baseada em projetos. Com base no livro-texto de Didática Geral, estão CORRETAS as afirmativas contidas apenas em: I, e III. Questão 4: São características da pedagogia liberal tradicional: método de ensino é baseado, principalmente, na exposição verbal do conteúdo. Os conteúdos são abordados de maneira descontextualizada da realidade dos estudantes. III. II. Há ênfase nos exercícios, na repetição de conceitos e na memorização dos conteúdos. IV. Os conhecimentos prévios dos estudantes servem de ponto de partida para o desenvolvimento das aulas. Com base no livro-texto de Didática Geral, estão CORRETAS as afirmativas contidas apenas em: A) e B) e III. C) e III. E) Questão Sacristán (2000), o currículo não é um documento burocrático, mas sim um processo. currículo autor em ação, define o diferentes 5: instâncias Para curriculares, sendo elas: o currículo apresentado, o currículo moldado, o currículo realizado e currículo avaliado. Assinale a alternativa correspondente à definição de currículo moldado. o A) Refere-se ao conjunto de materiais pedagógicos, como guias de ensino e prescrito. livros didáticos, elaborado com objetivo de traduzir os o e os conteúdos do currículo e B) Trata-se para professores significado professor realiza com o a partir da sua base aos cultural planos profissional, das do orientações processo de oficiais adequação e dos conteúdos que de guias e materiais Refere-se de ensino. Envolve a concretização curricular que ocorre na sala de aula a partir da prática pedagógica estudantes. do professor. D) Retrata o que foi possível ensinar no período letivo e que se traduz na aprendizagem dos E) Resume-se aos conteúdos e objetivos abordados nas avaliações. didático- Questão 6: No livro-texto da disciplina Didática Geral, são apresentadas diferentes coluna A com pedagógicas. algumas Considerando esse importante conteúdo, associe as tendências indicadas na de suas respectivas características, indicadas na coluna B.</p>

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