Perspectivas da Educação Brasileira

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<p>Questão 1</p><p>A ditadura militar governou o Brasil entre 1964 e 1985, encerrando-se em 1988, com a promulgação da nova Constituição Federal. A respeito do período ditatorial, analise as afirmações a seguir:</p><p>I – A Lei nº 5.692/71 vinha como uma “atualização” da estrutura de ensino do país, efetivando a mudança do curso primário e o antigo ginásio para “1º grau”, sendo que, com sua promulgação, o governo militar tinha a intenção de oficializar a formação do povo para o trabalho ainda na fase da adolescência.</p><p>II – As reformas foram elaboradas sem a participação social, fazendo com que haja ainda no país um elevado número de pessoas não alfabetizadas, baixa qualidade do aprendizado na sociedade e dificuldade de cumprir o papel de minimizar as desigualdades cultural, política e econômica aos mais desfavorecidos.</p><p>III – A função principal da educação, naquele contexto, era a de manter o modelo econômico vigente em sintonia com o domínio militar. O capitalismo não liberal era o epicentro, e sua consequência era vivida pela dinâmica cotidiana da população brasileira.</p><p>É correto APENAS o que se afirma em:</p><p>Correta</p><p>I, II e III.</p><p>Questão 2</p><p>Os governos Collor (1990 – 1992) e Fernando Henrique Cardoso (1995 – 2002) ficaram conhecidos pelos nortes neoliberais. Assim, destaca-se a importância da educação como solução para as desigualdades econômicas, como forma e mecanismo de ascensão social. Sobre esses dois períodos, analise as afirmações a seguir:</p><p>I - O governo de Fernando Collor de Mello (1991-1995) teve sua política econômica baseada na abertura para o capital estrangeiro e para as importações, visando combater a inflação, além do congelamento e bloqueio de valores, elevou o desemprego e a recessão.</p><p>II - No governo Collor, o mercado passou a regular as relações humanas, tomando os direitos dos cidadãos, como saúde, educação e cultura, assim as políticas educacionais, nesse governo, foram atualizadas por um forte clientelismo. A privatização na educação mantinha políticos conservadores e uma política de muitos discursos e pouca ação.</p><p>III - No governo de FHC, tivemos a efetivação da valorização da educação; pagamento do piso do magistério; gestão democrática; criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/96); ênfase na avaliação de resultados como forma de controle mais eficiente.</p><p>Estão corretas APENAS as alternativas:</p><p>Correta</p><p>I e II.</p><p>Questão 3</p><p>Getúlio Vargas governou o país entre os anos de 1930 e 1945. O chamado governo populista de Vargas foi dividido em três grandes momentos históricos: Governo Provisório, Governo Constitucional e Estado Novo. A respeito do período em que Vargas governou o país, analise as afirmações a seguir:</p><p>I – Vargas criou um regime autoritário no Brasil, tomando posturas centralizadoras ao poder, como adiar possíveis eleições, com o intuito de formar uma constituinte no Brasil. Ele criou esforços e posturas autoritárias, que colocaram o Brasil no caminho do autoritarismo.</p><p>II – Apesar da expansão da escolarização, as reformas educacionais enfrentaram desafios na realidade brasileira. As escolas normais, destinadas à formação de professores, tornaram-se predominantemente frequentadas por classes médias e por mulheres.</p><p>III – As políticas educacionais do governo Vargas foram caracterizadas por reformas que visavam atender às novas demandas educacionais, decorrentes do crescimento urbano, diversidade social e desenvolvimento de novos setores econômicos e profissionais, sem confrontar diretamente os interesses católicos.</p><p>Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:</p><p>Correta</p><p>I, II e III.</p><p>Questão 4</p><p>A educação brasileira reflete os projetos político-econômicos de nação que foram desenvolvidos nos distintos períodos históricos. Para compreender as discussões educacionais entre 1930 e 1964 no país, é preciso levar em consideração as transformações ocorridas no desenvolvimento econômico, político e social nos dois governos de Vargas, Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart. Julgue a pertinência das características abaixo ao período descrito:</p><p>I. Intenso desenvolvimento industrial.</p><p>II. Contexto social de democracia restrita.</p><p>III. Projetos de desenvolvimento em curso.</p><p>IV. Recursos tecnológicos altamente sofisticados.</p><p>Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:</p><p>Correta</p><p>I, II e III.</p><p>Questão 5</p><p>O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 é um conjunto de diretrizes e metas estabelecidas por lei no Brasil, com o objetivo de orientar as políticas educacionais do país ao longo de um período de dez anos, de 2014 a 2024. O PNE foi sancionado pela Lei 13.005/2014. Com relação a essa questão é possível afirmar que:</p><p>I. O plano abrange somente uma parte da educação brasileira, desde a educação infantil até o ensino médio, e inclui metas específicas para áreas como alfabetização, acesso à educação básica, qualidade do ensino, formação de professores, inclusão de pessoas com deficiência.</p><p>II. Existe uma lógica para a elaboração das metas, procurando contemplar as necessidades percebidas ao longo dos anos no ambiente educacional. Essas metas podem ser agrupadas considerando: metas estruturantes, metas para redução das desigualdades e valorização da diversidade, metas para valorização dos profissionais da educação e Metas que regulamentam e orientam a criação do sistema nacional de educação e a gestão democrática.</p><p>III. Em 2011, deveria entrar em vigor um novo PNE, que valeria de 2011 a 2021, já que o antigo teve sua vigência de 2001 a 2011. Todavia, apesar de ter sido apresentado em março de 2010, o novo PNE foi sancionado apenas em junho de 2014.</p><p>IV. Foram elaboradas 10 metas que deveriam ser atingidas progressivamente ao longo dos 20 anos de vigência do PNE. A maioria delas não se concretizou, o que mostra a eficácia das políticas públicas nacionais.</p><p>Estão corretas APENAS as alternativas:</p><p>Correta</p><p>II e III.</p>