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Conceitos de Programação Orientada a Objetos

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Questões resolvidas

Com relação às afirmacoes a seguir, a respeito do uso da palavra reservada this: I. Quando um arquivo de código-fonte (.java) contiver múltiplas declarações de classe, o compilador irá inserir ambos os arquivos de classe para essas classes no mesmo diretório. II. Você também poderá usar a palavra chave this explicitamente no corpo do método de uma instância. III. As classes não public só poderão ser utilizadas por outras classes no mesmo pacote. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
b. Somente a afirmação II.
c. Nenhuma das afirmações.
d. Somente a afirmação I.
e. Somente a afirmação III.

Em relação às afirmações apresentadas a seguir: I. Um construtor só pode rodar durante a construção do objeto, isto é, você nunca conseguirá chamar o construtor em um objeto já construído. II. Durante a construção de um objeto, você poderá fazer com que um construtor chame outro, para não ter que ficar copiando e colando. Em relação ao que foi apresentado e estudado, assinale a alternativa correta:

a. A afirmação I é verdadeira e a afirmação II é falsa.
b. A afirmação II é verdadeira e a afirmação I é falsa.
c. As duas afirmações são verdadeiras.
d. A afirmação II contradiz a afirmação I.
e. A afirmação II é complemento da afirmação I.

Em relação às afirmações sobre Paradigma da Programação Orientada a objetos e seus conceitos, podemos afirmar: I. A Orientação a Objetos (OO) surgiu de um trabalho acadêmico genial de Keith Tocher (1967). II. A principal característica do Paradigma Orientado a Objetos (POO) é o aumento e a melhora da expressividade das necessidades do nosso dia a dia convertido em código. III. No mercado atual de software, grandes linguagens de programação como Java, ASP.NET, CSharp, C++, Python não são Orientada a Objetos. Assim, você consegue perceber a importância de estudar e absorver os conceitos de Orientação a Objetos. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
b. Somente a afirmação III.
c. Somente as afirmações I e III.
d. Nenhuma das afirmações.
e. Somente as afirmações I e II.

Com relação às afirmações a seguir a respeito do Paradigma Orientação a Objetos e seus conceitos, analise: I. Um resultado interessante para o princípio da coesão é a afirmação que um método deverá modificar o estado de um objeto ou de objetos existentes ou retornar um valor, mas não ambos. II. Um método não privado deverá manter um objeto em um estado bem formado. III. Outro princípio da criação de software é: os métodos devem fazer apenas uma coisa e fazê-la bem. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Somente a afirmação III.
b. Somente a afirmação I.
c. Todas as afirmações.
d. Somente a afirmação II.
e. Nenhuma das afirmações.

Sobre a visão geral dos Operadores, podemos afirmar a respeito de suas características: I. Dentro de um método, a execução não prosseguirá na sequência em que as instruções ocorrerem. A execução se dará, a partir da instrução atual para a próxima, de cima para baixo. II. Para tratar situações em que o fluxo de execução do programa deverá ser alterado, Java fornecerá um amplo conjunto de estruturas condicionais, de exceção e repetição. III. As estruturas condicionais existem em todas as linguagens de programação e possibilitam que a execução de um programa, seja desviada de acordo com certas condições. Considere somente a alternativa CORRETA.

a. Somente as afirmações I e II.
b. Somente as afirmações II e III.
c. Somente a afirmação I.
d. Nenhuma das afirmações.
e. Todas as afirmações.

Analise as afirmações a respeito de Classes e Objetos e o uso de Atributos: I. As classes predefinidas da linguagem Java são agrupadas em categorias de classes chamadas pacotes (package). II. Os atributos são pertencentes à classe, eles poderão ser do tipo primitivo ou referência. III. Os objetos poderão se comunicar entre si, mas eles em geral não saberão como os outros objetos serão implementados. Considere a alternativa correta.

a. Nenhuma das afirmações.
b. Somente as afirmações II e III.
c. Todas as afirmações.
d. Somente as afirmações I e III.
e. Somente as afirmações I e II.

Em relação às instruções de Repetições, analise as seguintes afirmações: I. A estrutura switch-case se refere à outra modalidade de desvio da execução do programa de acordo com certas condições, semelhante ao uso da instrução if. II. A estrutura switch-case possibilita uma forma mais adequada e eficiente de atender a inteligibilidade do programa, facilitando a sua interpretação, constituindo-se uma estrutura de controle com múltipla escolha. III. O conjunto if-else deverá ser utilizado com minúsculas e caso haja apenas uma instrução a ser executada, tanto no if como no else, o uso das chaves será desnecessário. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Somente as afirmações I e III.
b. Somente a afirmação I.
c. Todas as afirmações.
d. Nenhuma das afirmações.
e. Somente as afirmações I e II.

Em relação ao uso de Atributos, analise as seguintes afirmações: I. Os atributos são pertencentes à classe, eles podem ser do tipo primitivo ou referência (objetos). II. Os seus modificadores podem ser: public, private, protected ou default. III. Os atributos e métodos de uma classe (e de seu objeto) estão intimamente relacionados. Pode-se afirmar que:

a. Somente a afirmação I.
b. Todas as afirmações.
c. Somente as afirmações I e III.
d. Somente as afirmações II e III.
e. Somente as afirmações I e II.

Com relação às afirmacoes assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
b. Somente as afirmações II e III.
c. Somente as afirmações I e II.
d. Somente a afirmação III.
e. Somente a afirmação I e III.

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Com relação às afirmacoes a seguir, a respeito do uso da palavra reservada this: I. Quando um arquivo de código-fonte (.java) contiver múltiplas declarações de classe, o compilador irá inserir ambos os arquivos de classe para essas classes no mesmo diretório. II. Você também poderá usar a palavra chave this explicitamente no corpo do método de uma instância. III. As classes não public só poderão ser utilizadas por outras classes no mesmo pacote. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
b. Somente a afirmação II.
c. Nenhuma das afirmações.
d. Somente a afirmação I.
e. Somente a afirmação III.

Em relação às afirmações apresentadas a seguir: I. Um construtor só pode rodar durante a construção do objeto, isto é, você nunca conseguirá chamar o construtor em um objeto já construído. II. Durante a construção de um objeto, você poderá fazer com que um construtor chame outro, para não ter que ficar copiando e colando. Em relação ao que foi apresentado e estudado, assinale a alternativa correta:

a. A afirmação I é verdadeira e a afirmação II é falsa.
b. A afirmação II é verdadeira e a afirmação I é falsa.
c. As duas afirmações são verdadeiras.
d. A afirmação II contradiz a afirmação I.
e. A afirmação II é complemento da afirmação I.

Em relação às afirmações sobre Paradigma da Programação Orientada a objetos e seus conceitos, podemos afirmar: I. A Orientação a Objetos (OO) surgiu de um trabalho acadêmico genial de Keith Tocher (1967). II. A principal característica do Paradigma Orientado a Objetos (POO) é o aumento e a melhora da expressividade das necessidades do nosso dia a dia convertido em código. III. No mercado atual de software, grandes linguagens de programação como Java, ASP.NET, CSharp, C++, Python não são Orientada a Objetos. Assim, você consegue perceber a importância de estudar e absorver os conceitos de Orientação a Objetos. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
b. Somente a afirmação III.
c. Somente as afirmações I e III.
d. Nenhuma das afirmações.
e. Somente as afirmações I e II.

Com relação às afirmações a seguir a respeito do Paradigma Orientação a Objetos e seus conceitos, analise: I. Um resultado interessante para o princípio da coesão é a afirmação que um método deverá modificar o estado de um objeto ou de objetos existentes ou retornar um valor, mas não ambos. II. Um método não privado deverá manter um objeto em um estado bem formado. III. Outro princípio da criação de software é: os métodos devem fazer apenas uma coisa e fazê-la bem. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Somente a afirmação III.
b. Somente a afirmação I.
c. Todas as afirmações.
d. Somente a afirmação II.
e. Nenhuma das afirmações.

Sobre a visão geral dos Operadores, podemos afirmar a respeito de suas características: I. Dentro de um método, a execução não prosseguirá na sequência em que as instruções ocorrerem. A execução se dará, a partir da instrução atual para a próxima, de cima para baixo. II. Para tratar situações em que o fluxo de execução do programa deverá ser alterado, Java fornecerá um amplo conjunto de estruturas condicionais, de exceção e repetição. III. As estruturas condicionais existem em todas as linguagens de programação e possibilitam que a execução de um programa, seja desviada de acordo com certas condições. Considere somente a alternativa CORRETA.

a. Somente as afirmações I e II.
b. Somente as afirmações II e III.
c. Somente a afirmação I.
d. Nenhuma das afirmações.
e. Todas as afirmações.

Analise as afirmações a respeito de Classes e Objetos e o uso de Atributos: I. As classes predefinidas da linguagem Java são agrupadas em categorias de classes chamadas pacotes (package). II. Os atributos são pertencentes à classe, eles poderão ser do tipo primitivo ou referência. III. Os objetos poderão se comunicar entre si, mas eles em geral não saberão como os outros objetos serão implementados. Considere a alternativa correta.

a. Nenhuma das afirmações.
b. Somente as afirmações II e III.
c. Todas as afirmações.
d. Somente as afirmações I e III.
e. Somente as afirmações I e II.

Em relação às instruções de Repetições, analise as seguintes afirmações: I. A estrutura switch-case se refere à outra modalidade de desvio da execução do programa de acordo com certas condições, semelhante ao uso da instrução if. II. A estrutura switch-case possibilita uma forma mais adequada e eficiente de atender a inteligibilidade do programa, facilitando a sua interpretação, constituindo-se uma estrutura de controle com múltipla escolha. III. O conjunto if-else deverá ser utilizado com minúsculas e caso haja apenas uma instrução a ser executada, tanto no if como no else, o uso das chaves será desnecessário. Assinale a alternativa CORRETA:

a. Somente as afirmações I e III.
b. Somente a afirmação I.
c. Todas as afirmações.
d. Nenhuma das afirmações.
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Em relação ao uso de Atributos, analise as seguintes afirmações: I. Os atributos são pertencentes à classe, eles podem ser do tipo primitivo ou referência (objetos). II. Os seus modificadores podem ser: public, private, protected ou default. III. Os atributos e métodos de uma classe (e de seu objeto) estão intimamente relacionados. Pode-se afirmar que:

a. Somente a afirmação I.
b. Todas as afirmações.
c. Somente as afirmações I e III.
d. Somente as afirmações II e III.
e. Somente as afirmações I e II.

Com relação às afirmacoes assinale a alternativa CORRETA:

a. Todas as afirmações.
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c. Somente as afirmações I e II.
d. Somente a afirmação III.
e. Somente a afirmação I e III.

Prévia do material em texto

<p>Iniciado em sexta, 4 out 2024, 02:29</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sexta, 4 out 2024, 02:35</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>6 minutos 14 segundos</p><p>Avaliar 0,35 de um máximo de 0,50(70%)</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Com relação às afirmações a seguir, a respeito do uso da palavra reservada this:</p><p>I. Quando um arquivo de código-fonte (.java) contiver múltiplas declarações de classe, o compilador irá inserir ambos os</p><p>arquivos de classe para essas classes no mesmo diretório.</p><p>II. Você também poderá usar a palavra chave this explicitamente no corpo do método de uma instância.</p><p>III. As classes não public só poderão ser utilizadas por outras classes no mesmo pacote.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a. Todas as afirmações.</p><p>b. Somente a afirmação II.</p><p>c. Nenhuma das afirmações.</p><p>d. Somente a afirmação I.</p><p>e. Somente a afirmação III.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Painel / Minhas Disciplinas / ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PARA TÉCNIC-disc. 29- PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS</p><p>/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / AB1 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 27/10/2024</p><p>https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=50744</p><p>https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=50744</p><p>https://www.eadunifatecie.com.br/my/</p><p>https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=50744</p><p>https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=50744#section-4</p><p>https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1652144</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Em relação às afirmações apresentadas a seguir:</p><p>I. Um construtor só pode rodar durante a construção do objeto, isto é, você nunca conseguirá chamar o construtor em um</p><p>objeto já construído.</p><p>II. Durante a construção de um objeto, você poderá fazer com que um construtor chame outro, para não ter que ficar</p><p>copiando e colando.</p><p>Em relação ao que foi apresentado e estudado, assinale a alternativa correta:</p><p>a. A afirmação I é verdadeira e a afirmação II é falsa.</p><p>b. A afirmação II é verdadeira e a afirmação I é falsa.</p><p>c. As duas afirmações são verdadeiras.</p><p>d. A afirmação II contradiz a afirmação I.</p><p>e. A afirmação II é complemento da afirmação I.</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Em relação às afirmações sobre Paradigma da Programação Orientada a objetos e seus conceitos, podemos afirmar:</p><p>I. A Orientação a Objetos (OO) surgiu de um trabalho acadêmico genial de Keith Tocher (1967).</p><p>II. A principal característica do Paradigma Orientado a Objetos (POO) é o aumento e a melhora da expressividade das</p><p>necessidades do nosso dia a dia convertido em código.</p><p>III. No mercado atual de software, grandes linguagens de programação como Java, ASP.NET, CSharp, C++, Python não são</p><p>Orientada a Objetos. Assim, você consegue perceber a importância de estudar e absorver os conceitos de Orientação a Objetos.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a. Todas as afirmações.</p><p>b. Somente a afirmação III.</p><p>c. Somente as afirmações I e III.</p><p>d. Nenhuma das afirmações.</p><p>e. Somente as afirmações I e II.</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Com relação às afirmações a seguir a respeito do Paradigma Orientação a Objetos e seus conceitos, analise:</p><p>I. Um resultado interessante para o princípio da coesão é a afirmação que um método deverá modificar o estado de um</p><p>objeto ou de objetos existentes ou retornar um valor, mas não ambos.</p><p>II. Um método não privado deverá manter um objeto em um estado bem formado.</p><p>III. Outro princípio da criação de software é: os métodos devem fazer apenas uma coisa e fazê-la bem.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a. Somente a afirmação III.</p><p>b. Somente a afirmação I.</p><p>c. Todas as afirmações.</p><p>d. Somente a afirmação II.</p><p>e. Nenhuma das afirmações.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Em relação à Instanciação, referência para objetos, analise as seguintes afirmações:</p><p>I. No contexto de uma atribuição, o operador new terá esta forma geral: var_classe = new nome_classe(lista_arg);</p><p>II. O operador new é o responsável pelo processo de instanciação do objeto, representando uma forma extremamente</p><p>simples de atribuir valores default a um objeto.</p><p>III. Se uma classe não definir seu próprio construtor, new usará o construtor padrão fornecido por Java. Logo, new poderá ser</p><p>usado para criar um objeto de qualquer tipo de classe.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a. Somente as afirmações I e III.</p><p>b. Somente as afirmações I e II.</p><p>c. Nenhuma das afirmações.</p><p>d. Todas as afirmações.</p><p>e. Somente a afirmação I.</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Sobre a visão geral dos Operadores, podemos afirmar a respeito de suas características:</p><p>I. Dentro de um método, a execução não prosseguirá na sequência em que as instruções ocorrerem. A execução se dará, a</p><p>partir da instrução atual para a próxima, de cima para baixo.</p><p>II. Para tratar situações em que o fluxo de execução do programa deverá ser alterado, Java fornecerá um amplo conjunto de</p><p>estruturas condicionais, de exceção e repetição.</p><p>III. As estruturas condicionais existem em todas as linguagens de programação e possibilitam que a execução de um</p><p>programa, seja desviada de acordo com certas condições.</p><p>Considere somente a alternativa CORRETA.</p><p>a. Somente as afirmações I e II.</p><p>b. Somente as afirmações II e III.</p><p>c. Somente a afirmação I.</p><p>d. Nenhuma das afirmações.</p><p>e. Todas as afirmações.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Analise as afirmações a respeito de Classes e Objetos e o uso de Atributos:</p><p>I. As classes predefinidas da linguagem Java são agrupadas em categorias de classes chamadas pacotes (package).</p><p>II. Os atributos são pertencentes à classe, eles poderão ser do tipo primitivo ou referência.</p><p>III. Os objetos poderão se comunicar entre si, mas eles em geral não saberão como os outros objetos serão implementados.</p><p>Considere a alternativa correta.</p><p>a. Nenhuma das afirmações.</p><p>b. Somente as afirmações II e III.</p><p>c. Todas as afirmações.</p><p>d. Somente as afirmações I e III.</p><p>e. Somente as afirmações I e II.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Em relação às instruções de Repetições, analise as seguintes afirmações:</p><p>I. A estrutura switch-case se refere à outra modalidade de desvio da execução do programa de acordo com certas</p><p>condições, semelhante ao uso da instrução if.</p><p>II. A estrutura switch-case possibilita uma forma mais adequada e eficiente de atender a inteligibilidade do programa,</p><p>facilitando a sua interpretação, constituindo-se uma estrutura de controle com múltipla escolha.</p><p>III. O conjunto if-else deverá ser utilizado com minúsculas e caso haja apenas uma instrução a ser executada, tanto no if</p><p>como no else, o uso das chaves será desnecessário.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a. Somente as afirmações I e III.</p><p>b. Somente a afirmação I.</p><p>c. Todas as afirmações.</p><p>d. Nenhuma das afirmações.</p><p>e. Somente as afirmações I e II.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Em relação ao uso de Atributos, analise as seguintes afirmações:</p><p>I. Os atributos são pertencentes à classe, eles podem ser do tipo primitivo ou referência (objetos).</p><p>II. Os seus modificadores podem ser: public, private, protected ou default.</p><p>III. Os atributos e métodos de uma classe (e de seu objeto) estão intimamente relacionados.</p><p>Pode-se afirmar que:</p><p>a. Somente a afirmação I.</p><p>b. Todas as afirmações.</p><p>c. Somente as afirmações I e III.</p><p>d. Somente as afirmações II e III.</p><p>e. Somente as afirmações I e II.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Dada as afirmações a seguir:</p><p>I. Os comandos condicionais ou ainda instruções condicionais, usados em Java, são if-else e switch-case.</p><p>II. O if, em conjunto com o else, forma uma estrutura que permite a seleção entre dois caminhos distintos para execução,</p><p>dependendo do resultado (verdadeiro ou falso) de uma expressão lógica (condição).</p><p>III. Se uma</p><p>condição for verdadeira, serão executadas as instruções que estiverem posicionadas entre as instruções if/else.</p><p>Sendo uma condição falsa, serão executadas as instruções que estiverem após a instrução else.</p><p>Com relação às afirmações assinale a alternativa CORRETA:</p><p>a. Todas as afirmações.</p><p>b. Somente as afirmações II e III.</p><p>c. Somente as afirmações I e II.</p><p>d. Somente a afirmação III.</p><p>e. Somente a afirmação I e III.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>◄ ÁUDIO AULA 04</p><p>Seguir para...</p><p>SLIDE AULA 05 ►</p><p>https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=1652143&forceview=1</p><p>https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=1652146&forceview=1</p>

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