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<p>"Quando usar “mas”?</p><p>A palavra "mas", sem a vogal I, é uma conjunção; portanto, é usada para ligar dois termos</p><p>ou duas orações em um enunciado. Essa conjunção geralmente traz a ideia de oposição,</p><p>indicando que os termos conectados são diferentes ou se opõem entre si.</p><p>"Esse vestido não é dourado, mas sim roxo."</p><p>Nesse enunciado, a conjunção "mas" expressa a oposição entre os termos "dourado" e</p><p>"roxo", indicando que o vestido não é de uma tonalidade, e sim da outra.</p><p>Veja outros usos de "mas".</p><p>"Todos nós pedimos sorvete de pistache, mas não tinha."</p><p>"Posso fazer esse favor, mas vou pedir algo em troca."</p><p>"Ele queria muito aquela camiseta, mas era alto demais para caber nela."</p><p>"Você vive tentando me convencer a conhecer aquele parque, mas quem disse que eu quero</p><p>ir?"</p><p>Quando usar “mais”?</p><p>A palavra "mais", escrita com vogal I no meio, é um advérbio; portanto, é usada para</p><p>caracterizar a ação de um verbo, um adjetivo ou outro advérbio. Esse advérbio é de</p><p>intensidade, indicando maior ênfase daquilo que caracteriza ou maior quantidade de algo.</p><p>Nesses casos, "mais" é antônimo de "menos".</p><p>"Eu era mais rápido lavando louça."</p><p>Nesse enunciado, o advérbio "mais" aumenta a ênfase do adjetivo "rápido". Em certos</p><p>contextos, a palavra "mais" pode ser usada como sinônimo da preposição "com", indicando</p><p>companhia.</p><p>"Eu mais três amigos fomos ao cinema ontem."</p><p>Veja outros usos de "mais".</p><p>"Quanto mais ele tinha, mais ele queria..."</p><p>"Judite era a menina mais forte da escola!"</p><p>"Se fizesse mais coisas, teria menos tempo para descansar."</p><p>"À padaria, fomos eu mais a minha tia."</p><p>Exercícios:</p><p> Assinale a alternativa que é corretamente preenchida pela palavra “mas”.</p><p>A) O carro dela é _____ rápido do que o meu.</p><p>B) Quanto _____ eu estudo, mais eu percebo o quanto há para aprender.</p><p>C) Fomos eu _____ meus amigos ao evento.</p><p>D) Ela é inteligente, _____ às vezes age de forma impulsiva.</p><p>E) Ele é _____ alto do que todos os outros jogadores do time.</p><p>Resposta:</p><p>A alternativa D é a que indica o contexto de oposição, pedindo o uso da conjunção</p><p>adversativa “mas”.</p><p> Assinale a alternativa que é corretamente preenchida pela palavra “mais”.</p><p>A) Eu queria sair, _____ está chovendo muito.</p><p>B) O filme foi longo, _____ foi muito emocionante.</p><p>C) Eu estava cansado, _____ decidi continuar trabalhando.</p><p>D) Ela estudou muito para a prova, _____ não conseguiu passar.</p><p>E) Ele trabalha _____ do que qualquer pessoa que eu conheço.</p><p>Resposta:</p><p>A alternativa E é a que indica um contexto de intensificação da ação, pedindo o uso do</p><p>advérbio de intensidade “mais”."</p><p>Qual a diferença entre sob e sobre?</p><p>O termo “sob” é uma preposição que indica, em geral, uma posição abaixo de alguma coisa.</p><p>Exemplo:</p><p>A chave está sob o vaso de flores.</p><p>A palavra “sobre” também é uma preposição. Porém, seu significado é oposto ao de “sob”, já</p><p>que indica uma posição acima de alguma coisa. Exemplo:</p><p>O vaso de flores está sobre a chave.</p><p>A preposição “sob” é usada com os seguintes sentidos:</p><p>“abaixo de” --- O tatu vive sob a terra?</p><p>“protegido por” --- O filhote estava sob as asas da mãe.</p><p>“no tempo de” --- A história aconteceu sob o reinado de D. Pedro II.</p><p>“subordinado a” --- Atuou sob as ordens da juíza.</p><p>“obrigado por” --- O réu mentiu, apesar de estar sob juramento.</p><p>“em estado de” --- Foram retirados da sala sob forte emoção.</p><p>“em processo de” --- As mudanças no governo estão sob análise.</p><p>Além disso, “sob” pode ser usado também para indicar:</p><p>um modo --- Minha calça foi feita sob medida.</p><p>um efeito --- Elas agiram sob influência do álcool.</p><p>Quando usar sobre?</p><p>A preposição “sobre” é utilizada com os seguintes sentidos:</p><p>“em cima de” -- O livro estava sobre a mesa.</p><p>“ao longo de” --- Estranhas partículas boiavam sobre a superfície da piscina.</p><p>“a respeito de” --- Heitor falou sobre a crise ambiental.</p><p>“em direção a” --- O menino apontava sobre o campo nevado.</p><p>“cerca de” --- Tinha sobre 60 anos quando ganhou na loteria.</p><p>“correspondente a” --- Recebi comissão sobre o preço de venda do carro.</p><p>“Sobre” também pode indicar:</p><p>Causa --- Cobravam taxa sobre o uso de cartão de débito.</p><p>Relação entre partes de um todo ---</p><p>A imagem tinha quatro metros de largura sobre três metros de altura.</p><p>Superioridade --- O déspota tem poder sobre todos aqueles que têm medo.</p><p>Preferência --- Escolho você sobre todos os outros.</p><p>Responsabilidade --- Recebeu a tarefa sobre si.</p><p>Repetição --- Quando Ivone faleceu, descobrimos que ela tinha dívidas sobre dívidas."</p><p>Exercício</p><p> Analise os enunciados abaixo e marque a alternativa em que o uso de “sob” ou “sobre”</p><p>está incorreto.</p><p>A) Por muito tempo, conversamos sob um céu estrelado e não vimos as horas passarem.</p><p>B) Estava sob uma montanha e via o mundo lá de cima como se fosse um deus grego.</p><p>C) O povo endureceu sob o comando de uma rainha egoísta, impiedosa e criminosa.</p><p>D) Não podíamos nem falar sobre liberdade, já que vivíamos em um regime totalitarista.</p><p>E) O concerto ocorreu sob a regência da maestrina mais conhecida do nosso país.</p><p>Resolução: Alternativa B</p><p>A palavra “sob” significa “embaixo de”. Portanto, nesse caso, o correto é “sobre uma</p><p>montanha”, já que alguém via o mundo “lá de cima”.</p>

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