RELATÓRIO TERAPIAS CORPORAIS

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<p>SISTEMA DE ENSINO 100% ONLINE</p><p>TECNOLOGIA EM TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES</p><p>LUCIANE CLARISSE BACH</p><p>RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA</p><p>TERAPIAS INTEGRATIVAS CORPORAIS</p><p>CARAZINHO</p><p>2023</p><p>SUMÁRIO</p><p>1 INTRODUÇÃO</p><p>2 DESENVOLVIMENTO</p><p>2.1 ATIVIDADE PROPOSTA 01</p><p>2.2 ATIVIDADE PROPOSTA 02</p><p>2.3 ATIVIDADE PROPOSTA 03</p><p>3 CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>1- INTRODUÇÃO</p><p>Este trabalho apresenta o relatório de atividades práticas</p><p>desenvolvidas com base nas prescrições propostas e possui os</p><p>seguintes objetivos: conhecer e praticar técnicas relacionadas às práticas</p><p>integrativas corporais; associar a teoria com a aplicação prática das</p><p>práticas integrativas corporais, desenvolvendo raciocínio clínico para</p><p>aplicação das técnicas de forma eficaz; conhecer a aplicação clínica das</p><p>técnicas propostas para diferentes públicos (adulto e infantil), com</p><p>diferentes necessidades.</p><p>Para o cumprimento dos objetivos levantados, foram realizadas</p><p>pesquisas bibliográficas, além do material disponível no Ambiente Virtual</p><p>de Aprendizagem, e do conhecimento adquirido ao longo do curso.</p><p>Assim, a presente atividade prática será apresentada em etapas,</p><p>seguindo todas as orientações da universidade.</p><p>As Terapias Integrativas Complementares são práticas terapêuticas</p><p>que consideram o paciente de forma individual e holística, objetivando</p><p>encontrar a harmonia e o equilíbrio de forma autoeducativa e sem a</p><p>utilização de medicamentos. Na atualidade, esse tipo de terapia é muito</p><p>utilizado no Sistema Único de Saúde (SUS), para o tratamento de</p><p>diversas patologias (CORRÊA; ARAÚJO; MENDES, 2020).</p><p>2 DESENVOLVIMENTO</p><p>2.1 ATIVIDADE PROPOSTA 1 - Aprofundamento do estudo sobre</p><p>spaterapia</p><p>Etapa 1) Relate quais cuidados devem ser observados para a realização das</p><p>técnicas de spa.</p><p>Spas são estabelecimentos de saúde e bem-estar voltados</p><p>principalmente para o relaxamento, havendo alguns que também oferecem</p><p>tratamentos estéticos, médicos e fisioterápicos, além de acompanhamento</p><p>nutricional. Os tratamentos oferecidos são integrativos , ou seja, trabalham o</p><p>indivíduo de forma integral – corpo, mente e emocional.</p><p>Para se ter um spa, primeiramente deve-se constituir um projeto</p><p>prévio com estudo sobre o espaço físico a ser utilizado, altura de maca,</p><p>disposição de mobiliários, piso, ventilação, iluminação, de modo a minimizar</p><p>os transtornos e lesões musculoesqueléticas nos profissionais e clientes, e</p><p>proporcionar a melhor experiência possível. Tudo deve ser planejado</p><p>pensando-se em bem-estar, equilíbrio e paz, sem esquecer da higiene e da</p><p>segurança.</p><p>O local deve ter uma temperatura agradável, de preferência aquecido,</p><p>ser tranquilo e ter uma iluminação suave, onde os clientes e profissionais</p><p>não sejam importunados ou interrompidos no momento da realização dos</p><p>procedimentos. Deve-se também retirar acessórios do corpo, como</p><p>pulseiras, anéis e outros assessórios de mão, no momento de realizar</p><p>massagens.</p><p>O corpo do cliente também deve sempre ser coberto com toalhas,</p><p>deixando somente exposta a parte do corpo a ser massageada ou a ser</p><p>realizada outra intervenção. Os aromas do ambiente também influenciam</p><p>diretamente no bem-estar, onde o ambiente deve estar sempre limpo,</p><p>organizado e com fragrâncias agradáveis podendo ser utilizado difusores de</p><p>oléos essenciais.</p><p>Os terapeutas devem utilizar adequadamente os Equipamentos de</p><p>Proteção Individual que são touca, jaleco, luvas e máscara, também fazer a</p><p>lavagem correta das mãos entre cada atendimento e estar sempre com as</p><p>unhas curtas e lixadas. Pois tão importante quanto os cuidados com a beleza</p><p>do estabelecimento e qualidade dos serviços é a higiene do ambiente.</p><p>A limpeza, processo de remoção de sujidades e detritos com água e</p><p>sabão, deve ser feita nos pisos, mobiliários e utensílios como cubetas,</p><p>espátulas, bandejas e bacias.Já a desinfecção, processo de destruição e</p><p>microrganismos sob forma vegetativa, deve ser feita com produtos</p><p>químicos, como o álcool 70%, o hipoclorito de sódio e o glutaraldeído.</p><p>Devendo ser desinfectados os utensílios utilizados nas massagens, como os</p><p>bambus, as conchas e as pantalas.</p><p>Etapa 2) Realização do escalda pés</p><p>a) Descrever o passo a passo do escalda pés, quais foram os produtos</p><p>utilizados e o porquê da escolha destes.</p><p>O escalda pés é uma técnica de purificação e conexão da essência entre</p><p>ocorpo e a alma. A técnica não serve apenas para relaxamento, mas também</p><p>para dores nas pernas, micoses, frieiras, cansaço, problemas de circulação,</p><p>calosidades, gripes, resfriados, problemas circulatórios, insônias, além do</p><p>estresse cotidiano e ansiedade.</p><p>Para realização do escalda pés, foi utilizada uma bacia, água quente, sal</p><p>grosso, erva de camomila, oléo essencial de lavanda e finalização com um</p><p>creme hidratante para pés. E no fundo da bacia foram colocados bolas de</p><p>gude que servirem de massageadores.</p><p>Os produtos foram escolhidos com o intuito de promover relaxamento</p><p>e alívio da tensão dos pés ocasionados pela correria da rotina profissional. O</p><p>óleo essencial de lavanda foi escolhido para promover bem-estar através da</p><p>fragrância. A erva de camomila foi usada por ser uma erva calmante. E o sal</p><p>grosso foi utlizado para potencializar o efeito da erva camomila e auxiliar o</p><p>corpo a eliminar as toxinas.</p><p>b) Realizar o escalda pés e fotografar, inserir a fotografia no arquivo.</p><p>c) Descrever qual a sensação obtida e de que forma esta sensação se</p><p>relaciona com equilíbrio corpo-mente-espírito.</p><p>Os pés possuem um grande número de terminações nervosas</p><p>ligadas a cada um dos nossos órgãos por isso são uma região muito</p><p>sensível do nosso corpo. Após chegar em casa, depois de um dia</p><p>cansativo de trabalho, o primeiro a fazer é tirar os calçados e erguer os</p><p>pés para descansar pernas e pés.</p><p>Dia de trabalho concluído, foi uma semana exaustiva. Resolvi fazer</p><p>o escalda pés . Depois de um banho, relaxei 30 minutos com os pés na</p><p>bacia com água quente. Foi um momento de relaxamento total, esvaziei</p><p>a mente e deixei a música ( sons da natureza que particularmente gosto</p><p>muito) me levar.</p><p>Com a realização do escalda pés na parte da noite, obtive um</p><p>relaxamento muito maior, onde além de promover o descanso dos pés</p><p>e o alívio da tensão, ainda auxiliou na melhora do sono.</p><p>Nesse caso, ao promover bem-estar, o escalda pés auxilia no</p><p>equilíbrio entre corpo e mente, assim como promove relaxamento</p><p>espiritual. Já havia realizado o escalda pés outras vezes, mas acredito</p><p>que a união dos produtos que utilizei me proporcionou um resultado</p><p>muito mais satisfatório. Com certeza repetirei mais vezes, assim como</p><p>indicarei para colegas e familiares.</p><p>2.2 ATIVIDADE PROPOSTA 2 – Aplicação da reflexologia podal</p><p>1) Realizar desenho dos pés indicando as 4 partes da zonoterapia.</p><p>1- Cabeça</p><p>2- Peito</p><p>3- Órgãos abdominais</p><p>4- Zona pélvica</p><p>2)Desenhar os pés e mostrar quais áreas irá trabalhar para o caso</p><p>clínico a seguir:</p><p>Mulher com idade 30 anos, trabalha em empresa de advocacia. É</p><p>estudante universitária e realiza a prática de atividades físicas constante.</p><p>Relata que está estressada e cansada. Realizando tratamento para gastrite</p><p>com medicação. Apesar de ser ativa, como fica muito tempo sentada no</p><p>trabalho e estudos sente dores constantes nas costas e pescoço. Desta forma,</p><p>diante do caso apresentado, quais são os pontos reflexos que devem ser</p><p>trabalhados?</p><p>Lembre-se de mostrar em seu desenho cada área trabalhada (1), a que</p><p>região corporal esta área se refere (2) e por que irá trabalhar em cada uma</p><p>delas – justificativa (3).</p><p>1- Artelhos – cabeça e pescoço</p><p>2- Arco do pé – região abdominal</p><p>3- Lado interno – coluna vertebral</p><p>4- Lado externo – ombros, braços, quadril, pernas e pés</p><p>No caso acima citado, serão</p><p>trabalhados nos seguintes pontos reflexos:</p><p>lado externo do pé, de modo a tratar quadril, pernas e pés da cliente, pois</p><p>com a prática de atividades físicas regularmente apresenta atrito nessa</p><p>região do corpo; a região interna do pé será explorada porque a cliente</p><p>relata dores nas costas e pescoço, assim como no ponto artelhos, de forma a</p><p>aliviar o estresse, o cansaço e as dores na região do pescoço. E para</p><p>amenizar os sintomas da gastrite, será trabalhada a região do arco do pé,</p><p>que auxilia em problemas de ordem abdominal.</p><p>2.3 ATIVIDADE PROPOSTA 3 – Aplicação da Shantala</p><p>Imagine que você é a terapeuta que irá ensinar a um pequeno grupo de</p><p>mães a aplicação da shantala.</p><p>Para isso, você deverá se sentar confortavelmente. Com as pernas</p><p>esticadas, e apoiar a boneca sobre suas pernas como recomendado. Você irá</p><p>realizar uma sequência da shantala, fotografando e explicando o passo a</p><p>passo.</p><p>Apresente a sequência com auxílio de 4 a 5 fotografias e descreva o que</p><p>deve ser realizado em cada etapa.</p><p>Passo 1</p><p>Deslizar com as mãos do centro do peito do bebê para as laterais onde</p><p>suas mãos trabalham simultaneamente em direções opostas.</p><p>Passo 2</p><p>Deslizar a mão esquerda do quadril direito para para o ombro</p><p>esquerdo do bebê e, na sequência, sua mão direita desliza do quadril</p><p>esquerdo para o ombro direito, fazendo um movimento cruzado.</p><p>Passo 3</p><p>Segurar a mão do bebê e com a outra mão tocar o ombro e descer</p><p>deslizando em direção ao punho, envolvendo o bracinho como um</p><p>¨bracelete¨</p><p>Passo 4</p><p>Com uma mão ao lado da outra fazer movimento de ¨rosca¨ do ombro</p><p>ao punho do bebê, simulando uma ¨torção¨muito leve do bracinho dando</p><p>bastante ênfase na região do punho.</p><p>Passo 5</p><p>Massagear a mão do bebê, deslizando seus polegares na direção dos</p><p>dedos.</p><p>3- CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>Diante do exposto, salienta-se que os objetivos das atividades práticas</p><p>foram alcançados ao longo do trabalho, proporcionando importantes</p><p>reflexões sobre a prática profissional.</p><p>Do mesmo modo, destaca-se que a experiência de elaboração desse</p><p>trabalho viabilizou reflexões significativas sobre a disciplina estudada</p><p>favorecendo a aplicação prática dos conteúdos abordados.</p><p>Porém, durante a realização do trabalho, tive momento de dificuldade</p><p>para assimilar a teoria com a prática na atividade 2, foi necessário mais</p><p>estudo mas acredita-se que o objetivo foi alcançado.</p><p>Em compensação, a prática das outras duas atividades foi muito</p><p>familiar. Eu aprendi a realizar o escalda pés com minha avó, só lamento ter</p><p>perdido o hábito de realizá-lo com o passar do tempo. E durante o trabalho,</p><p>além de retornar à minha infância tivemos um momento em família, onde</p><p>meu marido e minha filha realizaram também o escalda pés. E a shantala, eu</p><p>realizava na minha filha, pois além de ser um momento nosso auxiliou muito</p><p>no seu desenvolvimento, era um momento mágico e reviver esses momentos</p><p>foi maravilhoso.</p><p>4-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CORRÊA, E. A. B.; ARAÚJO, A. H. I. M.; MENDES, M. I. O. I. A TERAPIA REIKI E</p><p>OUTRAS TERAPIAS INTEGRATIVAS COMPLEMENTARES NO TRATAMENTO</p><p>DE ENFERMIDADES. Revista JRG de Estudos Acadêmicos - Ano III (2020),</p><p>volume III, n.7 (jul./dez.) -ISSN: 2595-1661.</p><p>NARDO, L. R. O.; SILVA, S. S.; MARIN, M. J. S. Massagem Shantala: uma revisão</p><p>integrativa. Atas CIAIQ; Investigação Qualitativa em Ciências</p><p>Sociais/Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales//Volume 3, 2014.</p><p>TELESI JÚNIOR, E. Práticas integrativas e complementares em saúde, uma</p><p>nova eficácia para o SUS. Revista Estudos Avançados. 2016. 30 (86): 99-</p><p>112.</p><p>DOI, M. Y. Spas e terapias alternativas. São Paulo: Pearson Education do</p><p>Brasil, 2012.</p><p>PEREIRA, M. de F. L. (org.). Spaterapia. São Caetano do Sul: Difusão, 2018.</p><p>VICTOR J. F.; MOREIRA, T. M. M. Integrando a família no cuidado de seus</p><p>bebês: ensinando a aplicação da massagem Shantala.</p><p>DA CRUZ, C. M. V.; CAROMANO, F. A. Como e por que Massagear o Bebê: do</p><p>Carinho às Técnicas e Fundamentos. Editora Manole: São Paulo, 2011.</p>