Estudo dirigido Endocrino

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<p>Estudo dirigido – Sistema Endócrino – profa Sara - ano letivo 2024.</p><p>1) Os hormônios são classificados quimicamente em proteicos / peptídicos, esteróides e derivados de</p><p>aminoácidos. Explique as características de transporte e a localização / mecanismo de sinalização dos</p><p>receptores dos hormônios de acordo com sua classificação química.</p><p>2) O hipotálamo controla a secreção dos hormônios hipofisários através do eixo hipotálamo-hipófise.</p><p>Explique como o hipotálamo controla a secreção dos hormônios da neuro (hipófise posterior) e da</p><p>adenohipófise (hipófise anterior). Descreva as funções dos hormônios secretados pela neurohipófise e em</p><p>relação aos hormônios da adenohipófise, faça uma tabela dos hormônios / fatores hipotalâmicos, efeito</p><p>(estímulo ou inibição), respectivo hormônio adenohipofisário controlado por este hormônio / fator</p><p>hipotalâmico, órgãos-alvo dos hormônios adenohipofisários e seus respectivos efeitos sobre eles (use o</p><p>esquema abaixo como modelo). Após, inclua o nome completo das Siglas referentes aos hormônios do eixo</p><p>(use a tabela abaixo).</p><p>EIXO HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE GH</p><p>EIXO HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE GÔNADAS (testículos e ovários)</p><p>EIXO HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE TIREÓIDE</p><p>EIXO HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE PROLACTINA</p><p>EIXO HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE ADRENAIS</p><p>Após, baseando-se no controle do eixo hipotálamo hipófise gonadas, explique porque o uso de análogos de</p><p>esteróides gonadais como a testosterona sintética ou anticoncepcionais é capaz de resultar em redução da</p><p>fertilidade.</p><p>SIGLAS</p><p>OT:</p><p>ADH:</p><p>TRH:</p><p>GnRH:</p><p>GHRH:</p><p>CRH:</p><p>GHIH:</p><p>FSH:</p><p>LH:</p><p>TSH:</p><p>ACTH:</p><p>GH:</p><p>PRL:</p><p>http://www.unioeste.br/</p><p>3) Sobre os hormônios:</p><p>3.1) Do córtex da glândula adrenal;</p><p>3.2) Controladores da calcemia;</p><p>3.3) Da glândula tireóide;</p><p>3.4) Do pâncreas endócrino;</p><p>3.5) Dos ovários e dos testículos.</p><p>Faça uma tabela com incluindo:</p><p>a) a glândula / tecido secretor</p><p>b) hormônio(s) secretados</p><p>c) mecanismo de secreção (fatores estimuladores, descrição da secreção)</p><p>c) classificação química do(s) hormônio(s) secretado e localização do receptor (membrana, intracelular)</p><p>d) funções / efeitos dos hormônios respectivos (descrição em detalhes das funções).</p><p>4) Os gráficos abaixo representam concentrações plasmáticas de insulina e glicose (mg/dL) de 3 indivíduos</p><p>(I, II e III que apresentam em situações normal ou alteradas de controle glicemia). Em todos, foi realizada</p><p>coleta de sangue:</p><p>a) em jejum (coleta de sangue no tempo 0 – zero horas)</p><p>b) no tempo 1 (uma hora após a coleta no tempo 0 – zero horas)</p><p>c) no tempo 2 – duas horas após a coleta no tempo 0 – zero horas)</p><p>d) no tempo 3 – três horas após a coleta no tempo 0 – zero horas)</p><p>e) no tempo 4 – quatro horas após a coleta no tempo 0 – zero horas)</p><p>Explique, quanto ao controle da glicemia pela insulina, incluindo sua secreção pelo pâncreas e sua ação nas</p><p>células) porque o indivíduo I tem controle normal / eficiente, o individuo II apresenta diabetes do tipo II e o</p><p>individuo III apresenta diabetes do tipo I.</p><p>5) Quais os tipos de transportadores de glicose existem, quais são insulino-dependentes para captação de</p><p>glicose e onde estão localizados.</p><p>6) Descreva as alterações e a regulação dos hormônios no ciclo reprodutivo feminino, incluindo o ciclo</p><p>ovariano, uterino e hormonais, utilizando a figura abaixo (Silverthorn).</p><p>7) Explique porque:</p><p>a) dosamos o β-HCG (gonadotrofina coriônica humana) no sangue ou na urina para verificar se a mulher</p><p>está grávida;</p><p>b) dosamos o metabólito da progesterona, o pregnanediol como índice de boa função placentária e o estriol</p><p>como índice de bem-estar fetal.</p><p>Bom estudo!</p>