Avaliação-de-Geografia-5-ano-27-08

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<p>Fraternidade e vida: dom e compromisso</p><p>Goiânia, ____ de ___________________de 2020.</p><p>Nome: ________________________________________</p><p>Ano: 5º Turno: ____________________ Valor: 8,0</p><p>Avaliação de Geografia</p><p>1) Considere as imagens a seguir e assinale a alternativa correta: (0,5)</p><p>Imagem 1 Imagem 2</p><p>Imagem 3</p><p>a) ( ) as imagens 1 e 2 referem-se ao setor secundário da economia</p><p>b) ( ) a imagem 3 representa o setor primário</p><p>c) ( ) a imagem 1 indica o setor primário e as imagens 2 e 3 indicam o setor terciário</p><p>d) ( ) as imagens 1 e 3 referem-se ao setor terciário, e a imagem 2, ao setor secundário</p><p>e) ( ) as imagens 1, 2 e 3 representam, respectivamente, os setores secundário, terciário e</p><p>primário da economia.</p><p>Nota</p><p>2) Identifique as atividades que fazem parte de cada setor da economia: (1,0)</p><p>a) Primário: _________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>b) Secundário:_______________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>c) Terciário: _________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>3) Marque com um X a(s) alternativa(s) que representa(m) o setor primário da economia: (0,5)</p><p>a - ( ) pesca</p><p>b - ( ) produção de alumínio</p><p>c - ( ) venda de carros</p><p>d - ( ) plantação da cana-de-açúcar</p><p>e - ( ) fabricação de papel</p><p>4) Com base nos estudos sobre o setor terciário da economia, assinale V para as afirmativas</p><p>verdadeiras e F para as falsas. (1,0)</p><p>( ) O setor terciário é área da economia em que os produtos são direcionados ao consumidor.</p><p>( ) As atividades que estão relacionadas à produção de mercadorias, como a educação, o</p><p>transporte, o turismo, a administração pública, entre outros pertencem ao terceiro setor.</p><p>( ) As atividades terciárias reúnem o comércio e os serviços.</p><p>( ) A telecomunicação integra o setor terciário em conjunto com a internet, assim como os</p><p>meios de transporte e a telefonia.</p><p>No Brasil, qualquer trabalho exercido por criança e adolescente com menos de 16 anos,</p><p>exceto em condição de aprendiz, é proibido por lei.</p><p>A exploração do trabalho infantil está presente em diversos ambientes, privados e públicos,</p><p>ou seja, pode estar presente na casa das pessoas, no restaurante, no bar e nos faróis de trânsito</p><p>das cidades.</p><p>5) Que é trabalho infantil e quais os motivos pelos quais as crianças não devem trabalhar? (1,0)</p><p>________________________________________________</p><p>________________________________________________</p><p>________________________________________________</p><p>________________________________________________</p><p>________________________________________________</p><p>________________________________________________</p><p>________________________________________________</p><p>________________________________________________</p><p>As atividades econômicas e o trabalho passaram por diversas mudanças ao longo do tempo.</p><p>Na agricultura, as ferramentas utilizadas e as maneiras de cultivar também mudaram.</p><p>6) Nas imagens acima, podemos observar mudanças. Que as imagens mostram? (1,0)</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>A indústria também mudou bastante ao longo do tempo.</p><p>7) Que mudanças aconteceram com o passar do tempo? Em qual delas a tecnologia parece</p><p>mais avançada? Por quê? (1,0)</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>8) Defina desigualdade social. (0,5)</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>9) Você considera a sociedade brasileira desigual? Por quê? (0,5)</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>10) Observe a imagem ao lado e escreva o que</p><p>retrata a realidade da desigualdade social. (1,0)</p><p>___________________________________________</p><p>___________________________________________</p><p>___________________________________________</p><p>___________________________________________</p><p>___________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>___________________________________________________________________________</p><p>Boa avaliação!</p>