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<p>Pular para o conteúdo</p><p>Terminar Sessa o</p><p>UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS</p><p>Menu global</p><p>leticia.dias50 @aluno.unip.br</p><p>1.</p><p>2.</p><p>3. Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II</p><p>•</p><p>•</p><p>ESTUDOS DISCIPLINARES VIII (7413-30_SEPI_FM_0123_R_20242)CONTEÚDO</p><p>• Pergunta 1</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>As substâncias químicas chamadas de trihalometanos têm potencial</p><p>toxicológico de causar dano aos seres vivos, responda como são</p><p>formados mais comumente estes produtos químicos.</p><p>Resposta Selecionada: e.</p><p>Cloração da água.</p><p>Respostas: a.</p><p>Queima de combustível.</p><p>b.</p><p>Decomposição de lixo orgânico.</p><p>c.</p><p>Fermentação do bagaço de cana.</p><p>d.</p><p>Vazamento de resíduos nucleares.</p><p>e.</p><p>Cloração da água.</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108381274_1&course_id=_375737_1&content_id=_4282181_1&return_content=1&step=#content</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108381274_1&course_id=_375737_1&content_id=_4282181_1&return_content=1&step=#contextMenu</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108381274_1&course_id=_375737_1&content_id=_4282181_1&return_content=1&step=</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108381274_1&course_id=_375737_1&content_id=_4282181_1&return_content=1&step=</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108381274_1&course_id=_375737_1&content_id=_4282181_1&return_content=1&step=</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_375737_1&content_id=_4281625_1&mode=reset</p><p>Comenta rio da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: E</p><p>Comentário: A adição de cloro à água contendo a</p><p>presença de matéria orgânica possibilita a formação dos</p><p>trihalomentanos.</p><p>• Pergunta 2</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>As cidades produzem grandes quantidades de lixo doméstico e isso</p><p>gera graves problemas ambientais. O local correto para o descarte do</p><p>lixo doméstico é o:</p><p>Resposta Selecionada: c.</p><p>Aterro sanitário.</p><p>Respostas: a.</p><p>Lixão.</p><p>b.</p><p>Vazadouro.</p><p>c.</p><p>Aterro sanitário.</p><p>d.</p><p>Aterro clandestino.</p><p>e.</p><p>Mar.</p><p>Comenta rio</p><p>da resposta:</p><p>Resposta: C</p><p>Comentário: É o local concebido por projeto de engenharia</p><p>em que o solo é impermeabilizado por mantas adequadas</p><p>que impedem a contaminação do solo por resíduos, e os</p><p>gases gerados são captados, minimizando os danos ao</p><p>meio ambiente.</p><p>• Pergunta 3</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Na decomposição de lixo doméstico, em função da grande quantidade</p><p>de matéria orgânica são gerados vários compostos químicos. Entre os</p><p>compostos químicos gasosos está aquele que é gerado em maior</p><p>quantidade e que pode ser empregado para a geração de energia.</p><p>Qual das alternativas a seguir apresenta esse gás?</p><p>Resposta Selecionada: e.</p><p>Gás metano.</p><p>Respostas: a.</p><p>Gás de coqueria.</p><p>b.</p><p>Gás liquefeito de petróleo.</p><p>c.</p><p>Gás de xisto.</p><p>d.</p><p>Gás butano.</p><p>e.</p><p>Gás metano.</p><p>Comenta rio da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: E</p><p>Comentário: A decomposição da matéria orgânica forma</p><p>grandes quantidades de metano, também conhecido</p><p>como gás natural e ainda gás do pântano.</p><p>• Pergunta 4</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Os hidrocarbonetos policíclicos aromáticos (HPA) são substâncias</p><p>químicas que podem ser geradas quando ocorre a queima/combustão</p><p>de matéria orgânica, são exemplos de HPA as seguintes substâncias,</p><p>exceto:</p><p>Resposta Selecionada: c.</p><p>Fenol.</p><p>Respostas: a.</p><p>Fenantreno.</p><p>b.</p><p>Antraceno.</p><p>c.</p><p>Fenol.</p><p>d.</p><p>Criseno.</p><p>e.</p><p>Naftaleno.</p><p>Comenta rio da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: C</p><p>Comentário: O fenol não é classificado como um HPA e</p><p>sim como um composto fenólico.</p><p>• Pergunta 5</p><p>0 em 0,5 pontos</p><p>As dioxinas e furanos estão entre as 12 substâncias químicas que, pela</p><p>Convenção de Estocolmo, devem ser banidas em função da sua</p><p>persistência no meio ambiente e de sua toxicidade. São produtos</p><p>químicos oriundos de processos industriais e da queima de matéria</p><p>orgânica, sendo necessária também a presença de qual elemento</p><p>químico?</p><p>Resposta Selecionada: d.</p><p>Oxigênio.</p><p>Respostas: a.</p><p>Nitrogênio.</p><p>b.</p><p>Cloro.</p><p>c.</p><p>Enxofre.</p><p>d.</p><p>Oxigênio.</p><p>e.</p><p>Mercúrio.</p><p>• Pergunta 6</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>“Destaca-se a emergência do monitoramento do MP2,5, dados os</p><p>novos conhecimentos sobre sua relevância para a saúde da</p><p>população. São Paulo e Rio de Janeiro monitoram MP2,5,</p><p>respectivamente, em 16% e 22% de suas estações.”</p><p>(Trecho do documento: Monitoramento da qualidade do ar no Brasil.</p><p>Vormittag, E. M. P. A. de A.; da Costa, R. R.: Braga, A. A.; Miranda, M.;</p><p>do Nascimento, N. C.; Saldiva, P. H. N., 2014, 100 p.)</p><p>Os materiais particulados 2,5 (MP2,5) são uma grande preocupação</p><p>do ponto de vista da saúde pública. São classificados como:</p><p>Resposta Selecionada: d.</p><p>Partículas respiráveis.</p><p>Respostas: a.</p><p>Partículas carregadas.</p><p>b.</p><p>Partículas ionizáveis.</p><p>c.</p><p>Partículas inaláveis.</p><p>d.</p><p>Partículas respiráveis.</p><p>e.</p><p>Particulas permeáveis.</p><p>Comenta rio da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: D</p><p>Comentário: Devido às suas características aerodinâmicas</p><p>são capazes de atingir as partes mais internas do trato</p><p>respiratório, por isso são classificados como partículas</p><p>respiráveis.</p><p>• Pergunta 7</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>O efeito estufa está relacionado com o aumento da temperatura do</p><p>planeta e isso tem relação com gases gerados em atividades</p><p>antrópicas. Escolha, entre as alternativas a seguir, aquela que</p><p>apresenta os principais gases relacionados ao efeito estufa.</p><p>Resposta Selecionada: e.</p><p>Dióxido de carbono e metano.</p><p>Respostas: a.</p><p>Oxigênio e nitrogênio.</p><p>b.</p><p>Propano e butano.</p><p>c.</p><p>Dióxido de enxofre e metano.</p><p>d.</p><p>Monóxido de nitrogênio e monóxido de carbono.</p><p>e.</p><p>Dióxido de carbono e metano.</p><p>Comenta rio</p><p>da resposta:</p><p>Resposta: E</p><p>Comentário: Os gases que mais contribuem para o efeito</p><p>estufa são o gás carbônico, gerado na queima de</p><p>combustíveis e em queimadas, e o metano, gerado em</p><p>pela decomposição do lixo e também na pecuária.</p><p>• Pergunta 8</p><p>0 em 0,5 pontos</p><p>Resolução Conama n. 003, de 28 de junho de 1990, art. 5º − Ficam</p><p>estabelecidos os Níveis de Qualidade do Ar para elaboração do Plano</p><p>de Emergência para Episódios Críticos de Poluição do Ar, visando</p><p>providências dos governos de Estado e dos Municípios, assim como de</p><p>entidades privadas e comunidade geral, com o objetivo de prevenir</p><p>grave e iminente risco à saúde da população. Pergunta: quais são os</p><p>níveis do plano de emergência?</p><p>Resposta Selecionada: c.</p><p>Níveis de atenção, vigília e emergência.</p><p>Respostas: a.</p><p>Níveis de intenção, alerta e emergência.</p><p>b.</p><p>Níveis de atenção, alerta e emergência.</p><p>c.</p><p>Níveis de atenção, vigília e emergência.</p><p>d.</p><p>Níveis de atenção, alerta e vigência.</p><p>e.</p><p>Níveis de detenção, vigília e prepotência.</p><p>• Pergunta 9</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Os plásticos são produtos sintéticos obtidos por reações de</p><p>polimerização. Na produção de plástico são empregadas diversas</p><p>substâncias químicas como catalisadores e também são empregadas</p><p>substâncias para modificar a estabilidade do plástico obtido. Assinale</p><p>a alternativa que apresenta produtos químicos cujos compostos são</p><p>usados para essa finalidade.</p><p>Resposta Selecionada: c.</p><p>Chumbo e cádmio.</p><p>Respostas: a.</p><p>Silício e alumínio.</p><p>b.</p><p>Mercúrio e níquel.</p><p>c.</p><p>Chumbo e</p><p>cádmio.</p><p>d.</p><p>Ferro e cálcio.</p><p>e.</p><p>Prata e platina.</p><p>Comenta rio da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: C</p><p>Comentário: Das alternativas apresentadas, aquela que</p><p>traz elementos químicos que estão presentes em</p><p>compostos usados como estabilizantes para plástico é a</p><p>C, chumbo e o cádmio.</p><p>• Pergunta 10</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>Lei n. 12.305, de 02 de agosto de 2010. Institui a Política Nacional de</p><p>Resíduos Sólidos; altera a Lei n. 9.605, de 12 de fevereiro de 1998 e dá</p><p>outras providências.</p><p>CAPÍTULO II − DOS PRINCÍPIOS E OBJETIVOS. Art. 7º São objetivos da</p><p>Política Nacional de Resíduos Sólidos, exceto:</p><p>Resposta</p><p>Selecionada:</p><p>c.</p><p>Desestímulo à adoção de padrões sustentáveis de</p><p>produção e consumo de bens e serviços.</p><p>Respostas: a.</p><p>Proteção da saúde pública e da qualidade ambiental.</p><p>b.</p><p>Não geração, redução, reutilização, reciclagem e</p><p>tratamento dos resíduos sólidos, bem como disposição</p><p>final ambientalmente adequada dos rejeitos.</p><p>c.</p><p>Desestímulo à adoção de padrões sustentáveis de</p><p>produção e consumo de bens e serviços.</p><p>d.</p><p>Adoção, desenvolvimento e aprimoramento de</p><p>tecnologias limpas como forma de minimizar impactos</p><p>ambientais.</p><p>e.</p><p>Redução do volume e da periculosidade dos resíduos</p><p>perigosos.</p><p>Comenta rio da</p><p>resposta:</p><p>Resposta: C</p><p>Comentário: Na legislação, o que se recomenda é o</p><p>estímulo e não o desestímulo.</p><p>Terça-feira, 15 de Outubro de 2024 11h08min43s BRT</p><p>OK</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108381274_1&course_id=_375737_1&content_id=_4282181_1&return_content=1&step=</p><p>ESTUDOS DISCIPLINARES VIII (7413-30_SEPI_FM_0123_R_20242)</p><p>• Pergunta 1</p><p>• Pergunta 2</p><p>• Pergunta 3</p><p>• Pergunta 4</p><p>• Pergunta 5</p><p>• Pergunta 6</p><p>• Pergunta 7</p><p>• Pergunta 8</p><p>• Pergunta 9</p><p>• Pergunta 10</p>