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<p>CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LEONARDO DAS DORES</p><p>R. JOSÉ FRANCO S/ N – CONJUNTO BERNARDO RÊGO DE AGUIAR I</p><p>CEP: 64180-000 - ESPERANTINA – PI</p><p>CURSO TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL</p><p>VISITAS TÉCNICAS ORIENTADAS EM SAÚDE BUCAL</p><p>TACIANA PINTO CARVALHO</p><p>ESPERANTINA – PI</p><p>NOVEMBRO DE 2022.</p><p>TACIANA</p><p>VISITAS TÉCNICAS ORIENTADAS EM SAÚDE BUCAL</p><p>Visita Técnica Orientada – VTO apresentado ao CEEP - Centro Estadual de Educação Profissional Leonardo das Dores, como requisito parcial para aprovação e obtenção do certificado do Curso Técnico em Saúde Bucal, sob orientação da Professora Cláudia Karolyne Freitas Rodrigues.</p><p>ESPERANTINA – PI</p><p>NOVEMBRO DE 2022.</p><p>SUMÁRIO:</p><p>Sumário</p><p>1.	INTRODUÇÃO	4</p><p>2. OBJETIVOS	5</p><p>2.1. OBJETIVO GERAL	5</p><p>2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS	5</p><p>3. DESENVOLVIMENTO	6</p><p>4. CONCLUSÃO	8</p><p>5. CONSIDERAÇÕES FINAIS	9</p><p>6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	10</p><p>ANEXOS	11</p><p>1. INTRODUÇÃO</p><p>O Técnico em Saúde Bucal (TSB) é o profissional habilitado para dar assistência à dentistas em todos os procedimentos com pacientes, o que inclui organizar fichas de atendimento, preparo do consultório, organização e esterilização de instrumentais, auxiliar no atendimento a todos os públicos, dentre outras tarefas do dia a dia.</p><p>Este relatório é referente à visita técnica orientada do curso técnico em saúde bucal, que foi realizada na Unidade Básica de Saúde Chapadinha Norte (Maria das Neves Alves), pela concludente Taciana Pinto Carvalho, onde foi iniciado no dia 07 de novembro e concluído no dia 17 de novembro de 2022, com carga horária de 20 horas.</p><p>As visitas foram orientadas e supervisionadas pela professora Cláudia Karolyne Freitas Rodrigues, cirurgiã-dentista, especialista em ortodontia, ortopedia dos maxilares e pelo Dr. Mateus Pires Melo, cirurgião-dentista da comunidade.</p><p>Ao longo da visita observou-se na prática tudo o que foi explicado em sala de aula durante a formação acadêmica, onde uma das primeiras experiências foi a montagem de exames clínicos, limpeza de instrumentais e prestar apoio ao dentista manuseando o sugador. Também foi possível realizar as seguintes atividades: Exodontia, Restaurações, Esterilização de instrumentais.</p><p>Portanto, a visita orientada nos proporcionou experiências marcantes, de muito aprendizado, que levaremos para toda à vida profissional, onde abriu nossos olhos para todo o âmbito da saúde bucal e mostrou que o técnico em saúde bucal não se resume somente em sugar líquidos da boca dos pacientes ou limpar instrumentais usados em procedimentos. Somos essenciais na saúde bucal e estamos cada dia mais ganhando espaço e reconhecimento.</p><p>2. OBJETIVOS</p><p>2.1. OBJETIVO GERAL</p><p>· Formar técnicos em Saúde Bucal capazes de atuar na promoção, prevenção e manutenção da saúde bucal, com total competência, ética profissional e postura.</p><p>2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS</p><p>· Qualificar os estudantes com uma ampla visão da área de Saúde Bucal, para que possam atuar em estabelecimentos públicos e privados;</p><p>· Possibilitar a execução prática dos conteúdos que foram vistos teoricamente no decorrer da formação acadêmica;</p><p>· Promover o conhecimento dos princípios éticos em Saúde Bucal, estimulando o aluno a aplicá-los em todos os aspectos de sua vida profissional, tornando-se um profissional que cumpre princípios éticos no exercício de sua profissão.</p><p>.</p><p>3. DESENVOLVIMENTO</p><p>No primeiro dia de visita, foi realizado o acompanhamento da anamnese das pacientes, onde era prestado atendimento às gestantes do bairro. Em seguida, após a chegada do Cirurgião-Dentista, acompanhamos a realização de cirurgias, onde foi prestado apoio ao mesmo, com bases nas orientações dadas pela técnica. Realizou-se também avaliação endodôntica, onde o Cirurgião-Dentista avaliava as lesões na polpa e raiz do dente, e em casos mais sérios, os encaminhava ao CEO (Centro de Especialidades Odontológicas). Ao final de cada procedimento, era feito o revezamento entre as três, onde uma fazia a retirada dos materiais e instrumentais contaminados, os lavava e embalava para esterilizar e fazia o descarte dos materiais perfurocortantes, a segunda fazia a limpeza da cadeira odontológica e seus componentes, e a terceira colocava uma nova bandeja de instrumentais e as luvas, no equipo. Quando por fim, era encerrado o expediente, com o auxílio da técnica, fazia-se uma limpeza geral tanto da cadeira quanto do ambiente, preparava-se a autoclave, para que os instrumentais fossem esterilizados.</p><p>No segundo dia de visita, o atendimento era direcionado às crianças e jovens do bairro, onde acompanhamos cirurgias, onde uma auxiliava com o sugador, e as outras duas prestavam apoio dando os materiais e instrumentais cirúrgicos, de acordo com a necessidade e pedido do Cirurgião-Dentista. Ao finalizar cada cirurgia, era repetido o processo de retirada dos instrumentais e materiais contaminados, a limpeza da cadeira e seus acompanhantes, em seguida era posta uma nova bandeja para um novo procedimento. Depois acompanhamos restaurações de resina, onde prestávamos auxílio, entregando-lhe a resina, o fotopolimerizador, e com o sugador. Quando o expediente acabava, era feito o mesmo processo de limpeza do ambiente, da cadeira e seus componentes, e dos instrumentais e materiais para seres esterilizados.</p><p>Ao terceiro dia de visita, onde o atendimento era voltado para pacientes de um outro bairro, acompanhamos a adição dos dados dos pacientes no programa e-SUS, programa esse que é utilizado para registrar as informações da Atenção Primária em nível nacional nos PSF (Posto de Saúde da Família). Após isso, começamos o atendimento, onde foi intercalado entre avaliações endodônticas e cirurgias. Nas avaliações endodônticas, o dentista sempre examinava minunciosamente todos os dentes das arcadas, e quando era um procedimento mais específico (canal, cirurgias de sisos, raios X), ele os encaminhava ao CEO (Centro de Especialidades Odontológicas). Durante as cirurgias, sempre auxiliávamos o dentista entregando a ele os instrumentais necessários, ajudando com o sugador. No final de cada procedimento, sempre fazíamos o mesmo revezamento de retirada de instrumentais contaminados e limpeza dos mesmos, da limpeza da cadeira e colocada de uma nova bandeja para o procedimento seguinte. Ao final do expediente, nos revezávamos novamente para fazer a limpeza completa do consultório, juntamente com a técnica responsável, além de embalar os instrumentais para, por fim, serem esterilizados.</p><p>Ao quarto dia de visita, onde o atendimento era voltado para gestantes do bairro, realizava-se sempre a anamnese, para assim o dentista ficar ciente das condições de cada gestante e poder fazer o procedimento de forma correta e que não colocasse em risco a mãe ou o bebê. Ao iniciarmos os atendimentos, todos os procedimentos foram cirurgias, as três sempre prestando apoio ao dentista, e ao final de cada procedimento, sempre repetíamos o mesmo processo, onde retirávamos os materiais e instrumentais e os lavávamos, fazíamos a limpeza da cadeira e seus acompanhantes e adicionávamos uma nova bandeja de instrumentais para o procedimento seguinte. No final do atendimento, voltávamos a fazer a limpeza geral do consultório, juntamente com a técnica, depois a ajudávamos a embalar todos os instrumentais para esterilizar.</p><p>Ao quinto e último dia, o atendimento era especialmente direcionado para crianças e jovens do bairro, iniciamos o atendimento, onde começamos auxiliando o dentista em diversas restaurações de resina, sempre entregando ao mesmo a resina de sua escolha, ajudando com o sugador, com o fotopolimerizador. Logo após realizou-se cirurgias, e fazíamos sempre o mesmo revezamento de entrega de instrumentais necessários e com o sugador, após cada procedimento voltávamos a repetir o revezamento para limpeza da cadeira, retirada e limpeza dos instrumentais e a colocada de uma nova bandeja, para o paciente seguinte. Ao final do expediente, voltávamos a fazer a limpeza do consultório e a embalar todos os instrumentais</p><p>para serem esterilizados.</p><p>4. CONCLUSÃO</p><p>Este relatório teve como objetivo descrever todas as atividades práticas vivenciadas no período de estágio, demonstrando em detalhes as formas como cada atividade foi realizada.</p><p>A visita técnica foi de extrema importância para podermos entender e praticar tudo o que nos foi ensinado, abrindo nossa mente e olhos para o campo da saúde bucal, onde também nos proporcionou presenciar e vivenciar como é a realidade cansativa e muitas vezes, frustrante do ambiente de trabalho de um técnico em saúde bucal. Mas também nos proporcionou adquirir novos conhecimentos, novas informações sobre o curso e conhecer quais as maneiras corretas de se lidar em diferentes situações no cotidiano em um consultório.</p><p>Por fim, foi uma experiência vantajosa, onde despertou interesses, dúvidas, e muitas perspectivas sobre o ramo da vida profissional de técnico em saúde bucal.</p><p>5. CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>A conclusão deste curso foi graças a ajuda de diversas pessoas, das quais eu agradeço:</p><p>Aos meus pais, Elizabete Nascimento e José Carlos Machado, e a toda a minha família, que sempre me motivaram a cada momento, e nunca me permitiram desistir.</p><p>Gostaria de agradecer também às amizades que criei ao longo do curso, em especial à Maria Lygia Nascimento e a Taynara Rodrigues, que sempre estiveram do meu lado, mesmo nos momentos mais difíceis, sempre estavam lá por mim.</p><p>Aproveitar também e agradecer principalmente aos professores Luís Ricardo Fontinele, Cláudia Karolyne Freitas e Nathália Oliveira que sempre se empenharam em garantir que pudéssemos adquirir todos os conhecimentos necessários, que apesar das dificuldades que enfrentamos, como a pandemia do covid-19, aulas remotas e afins, sempre nos deram todo apoio.</p><p>E agradecer de forma especial a duas professoras que sempre me apoiaram, que acreditavam no meu potencial e que eu as guardarei em meu coração para sempre: Cláudia Karolyne e Socorro Morais, obrigada por tudo, por cada ensinamento, por cada conselho, vocês foram muito importantes para mim, amo vocês.</p><p>6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>Tudo sobre TSB, Secretária e Auxiliar de Dentista - Dental Office. Dentaloffice.com.br.</p><p>Disponível em: https://www.dentaloffice.com.br/tecnico-de-saude-bucal-secretaria-auxiliar-dentista/#:~:text=O%20T%C3%A9cnico%20em%20Sa%C3%BAde%20Bucal%20(TSB)%20%C3%A9%20um%20profissional%20habilitado,situa%C3%A7%C3%B5es%20do%20dia%20a%20dia.</p><p>Acesso em 01 de fevereiro de 2023.</p><p>ANEXOS</p><p>4</p>

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