Prévia do material em texto
Profª. Viviane Pires A redação nota 1000 Apostila completa e exclusiva para você dominar a redação enem Conteúdo exclusivo Sumário 3 A redação enem 4 Problema social 5 Se o tema for sobre... 6 Os pilares da redação 8 Presente: lista de conectivos 9 O segredo dos textos motivadores 11 A introdução nota 1000 16 O desenvolvimento nota 1000 20 A conclusão nota 1000 A redação nota 1000 Profª. Viviane Pires A redação do enem Um texto d-a Na redação d-a, o autor precisa defender o seu ponto de vista, a fim de convencer o leitor. Isso deve ser feito por meio de uma macroestrutura clara e de uma microestrutura organizada. Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. Nesse contexto, texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. Além disso, texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. Em suma, texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. A macroestrutura perfeita A microestrutra perfeita INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO #DICA 1 "Onde" só pode ser usado com valor locativo (de lugar). Faz-se oportuno rememorar a obra "A República", onde (em qu e) o filósofo grego Platão trabalha... Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco 3 A importância da educação finaneira Trata-se de um tema 2 desses 3 tipos merecem atenção: os positivos e os complexos. Se o tema aparecer positivo, será preciso Se o tema aparecer complexo, será preciso Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil Trata-se de um tema Problema Social Todo tema do enem é um problema social O aluno precisa dominar um processo importante em relação ao tema: Exemplos práticos Eixo temático/assunto/tema Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil (enem 2023) Eixo temático: Assunto: Tema: Existem 3 tipos de temas: Temas normais O estigma associado às doenças mentais (enem 2020) Temas positivos Democratização do acesso ao cinema no Brasil (enem 2019) Temas complexos Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil (enem 2021) #DICA 2- sinônimos de "problema" adversidade; contratempo; revés; impasse. 4 Uma dúvida muito comum é sobre o que abordar quando, na frase temática, aparece um destas palavras: caminhos; efeitos; importância. Vamos facilitar? Se aparecer "caminhos", foque em escrever sobre o tema normalmente, mostrando os caminhos na intervenção; Se aparecer "efeitos", escreva sobre uma consequência no d1 e outra, no 2. Se aparecer "importância", você pode escrever sobre a falta de importância dada ao tema, desenvolvendo uma causa no d1 e outra, no d2. Caso prefira de outra forma, é possível escrever sobre a importância no d1 e uma causa no d2. De qualquer modo, o enem costuma trabalhar temas com problemas bem explícitos, sendo possível, sempre, trabalhar causas, que é a estratégia mais fácil. Se o tema for sobre... 5 Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Falta de Negligência Desigualdade Mentalidade Os pilares da redação Tese A tese, seguindo a metodologia do Foco no Mil, trata-se da causa ou da consequência do problema. Argumentação O estigma associado às doenças mentais (enem 2020) Teses como causas 1. 2. O estigma associado às doenças mentais (enem 2020) Teses como consequências 1. 2. Gatilhos formuladores Os gatilhos formuladores aceleram o processo de criação das teses: A argumentação é o que sustenta a tese nos parágrafos de desenvolvimento. Ela deve ser: concreta; organizada; crítica. EXEMPLO: Tema enem 2021 (invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil) Tese: escassez de discussões Argumentação: [...] o desafio para a obtenção do primeiro documento da vida – a certidão de nascimento – não é amplamente enxergado pela sociedade, de forma que a sua discussão não é priorizada e, pois, a atuação sobre ele é dificultada. Isso, por conseguinte, configura um preocupante cenário: sem o pleno acesso à cidadania, um segmento do corpo civil tem outros direitos afetados, como a obtenção de benefícios sociais e o ingresso em escolas. Perceba que 3 elementos deram concretude à argumentação: causa, consequência e exemplificação. #DICA 3- Nunca separe sujeito de verbo O Ministério da Educação, deve investir na capacitação do professor. 6 Os pilares da redação Repertório O repertório é toda e qualquer área do saber. os mais usados na redação são: 1. 2. 3. 4. 5. A banca exige o uso de apenas um repertório produtivo, mas o padrão de uma redação 900+ evidencia que é necessário usar 3, sendo 1 na introdução, 1 no d1 e 1 no d2. Existem dois tipos de repertórios: repertórios de repertórios de Repertório na introdução Veja como apresentar o repertório na introdução: Citação Alusão histórica Séries/Filmes Repertório no desenvolvimento Agora, veja como apresentar o repertório no desenvolvimento: Citação Alusão histórica Séries/Filmes Ponte A "ponte" seria uma ligação do repertório com o próximo período. É ela quem viabiliza a produtividade do repertório. Exemplo com oposição: Conforme Sêneca, renomado filósofo romano, a educação, por ser uma peça fundamental para a construção moral e intelectual do indivíduo, carece de maiores cuidados. No entanto, o cenário brasileiro vai de encontro ao pensamento do filósofo, uma vez que é possível denunciar a falta de prioridade dada à necessidade de implementar a educação financeira no país. Exemplo com analogia: Nesse viés, para Jean Piaget, psicólogo suíço, o núcleo parental tem um importante papel no desenvolvimento intelectual dos menores. Entretanto, ao delegar o ensino apenas à escola, os pais secundarizam a sua importante parti cipação na formação educacional do filho [...] #DICA 4- Como começar cada parágrafo: Intro: de acordo com/ desen.1: diante desse cenário/ desen.2: além disso/ conc: portanto. 7 Lista de conectivos Tire um tempinho para ler os melhores conectivos para se usar na redação! Adição além disso ademais outrossim não só, mas também Oposição contudo todavia entretanto porém Conclusão portanto em suma logo dessa forma Finalidade a fim de para que com o fito de com o intuito de Explicação pois uma vez que já que porque Conformidade conforme segundo consoante de acordo com Concessão embora por mais que apesar de que ainda que Proporção à medida que aopasso que enquanto à proporção que Comparação de maneira análoga da mesma forma analogamente similarmente Consecutividade de modo que de forma a de maneira que de modo a temporalidade frequentemente eventualmente por vezes às vezes Consequência consequentemente por conseguinte com efeito por consequência Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco O segredo dos textos motivadores Os textos motivadores Muitos não sabem disso, mas os textos motivadores seguem critérios de formulação. Existem tipos de textos motivadores, pensados justamente para auxiliar o aluno na hora da produção. Os textos motivadores podem, sim, ser aproveitados. O que não pode é copiar trechos deles na íntegra. Tipos de textos motivadores Veja como apresentar o repertório na introdução: Textos de contextualização do tema1. Enem 2020 Enem 2021 2. Textos de embasamento Enem 2021 Enem 2018 PPL 3. Textos argumentativos Enem 2023 9Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco A estrutura nota 1000 Domine a redação enem Profª. Viviane Pires Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco A Constituição Federal de 1988, norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro, assegura uma série de direitos fundamentais aos indivíduos, a exemplo da educação de qualidade. A introdução da redação enem A introdução Nunca, sob hipótese alguma, comece a sua redação enem - ou até mesmo de vestibular - assim: Atualmente, sabe-se que[...]; É de conhecimento geral que [...]. Essas formas são ANTIGAS e não funcionam como antes. Qual forma parece chamar mais atenção? A microestrutura da introdução #DICA 5 Cuidado na hora de relacionar o repertório com a problematização do tema! Use o tipo de conectivo adequado: Para concordar: Nesse sentido / De maneira análoga; Para fazer oposição: No entanto / Todavia. 11 Forma 1 É de conhecimento geral que, no Brasil, muitas pessoas ainda não são alfabetizadas. Forma 2 A Constituição Federal de 1988, norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro, assegura uma série de direitos fundamentais aos indivíduos, a exemplo da educação de qualidade. Como vimos na aula 1, a introdução nota 1000 segue todo um passo a passo que precisa ser seguido. Lembre-se: a introdução é o cartão de visitas do seu texto. Cause uma boa impressão! Relembre o passo a passo da introdução Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Como estruturar a introdução Estruturando uma introdução com citação Faça análises sozinho(a)! É com você agora! Presente: estrutura de introdução para praticar #DICA 6- Frase pronta para apresentar as teses Dessa forma, é preciso analisar as principais causas do problema: a [tese 1] e a [tese 2]. 12 Conforme Sêneca, renomado filósofo romano, a educação, por ser uma peça fundamental para a construção moral e intelectual do indivíduo, carece de maiores cuidados. __________, o cenário brasileiro ___________________________________, uma vez que é possível denunciar a falta de prioridade dada à educação no país na medida em que ___________________________________________ ___________________________________________ _____________. __________, é preciso analisar não só baixa qualidade ensino, mas também a desigualdade social. Tema: Desafios para garantir a alfabetização Como estruturar uma introdução com citação Frases para iniciar a citação Sob a perspectiva do renomado filósofo [x], [citação indireta]. Consoante [nome], renomado sociólogo [nacionalidade], [citação]. Frases para problematizar No entanto, o pensamento do filósofo não coincide com a realidade brasileira, visto que [problematização do tema]. De maneira análoga, o pensamento de [fulano] está intimamente ligado à realidade brasileira, uma vez que [problematização temática]. Analise este parágrafo de introdução do tema "Escassez de consciência ambiental entre os brasileiros" e identifique os 3 passos dele: Conforme Hans Jonas, filósofo alemão, os indivíduos devem agir de modo que a consequência de seus atos não afete a vida das futuras gerações. Contudo, a máxima do pensador não é seguida na contemporaneidade, dada a escassez de consciência ambiental entre os brasileiros, a qual, caso não seja incentivada, pode ocasionar impactos ao meio. Desse modo, é preciso discutir acerca da lacuna educacional e da ganância empresarial. Esta estrutura pode te ajudar a montar uma introdução com citação de forma rápida: Sob a perspectiva do renomado filósofo [x], [citação indireta]. [Conectivo], o pensamento do filósofo [pode/não pode] ser relacionado à realidade brasileira, visto que [problematização temática]. Dessa forma, é necessário discutir acerca da [tese 1] e da [tese 2] como principais causas do problema. Como estruturar a introdução Estruturando uma introdução com obras audiovisuais Faça análises sozinho(a)! É com você agora! Presente: estrutura de introdução para praticar #DICA 7- Como não repetir "filme" ou "série" Para não repetir esses termos, você pode usar "obra audiovisual". 13 A série "Anne With An E" retrata a vida de Anne: uma menina órfã que, depois de rejeitada em diversos lares, foi finalmente adotada por dois irmãos. Fora das telas, _______________________________: muitos são os jovens que, ______________, esperam ansiosamente para serem adotados, até mesmo vários anos, sendo uma triste realidade a ser enfrentada. Logo, _____________________________________________, é preciso analisar o preconceito social e a falta de informação. Tema: Desafios para a adoção de crianças e de adolesc. Como estruturar uma introdução com obras audiovisuais Frases para iniciar a citação Na renomada série [x], é retratada a história de [nome], um [jovem] que [drama]. No filme [x], um sucesso de bilheteria em [ano], retrata-se a história de [drama]. Frases para problematizar Fora das telas, observa-se um cenário semelhante no Brasil: muitos indivíduos, assim como [protagonista], ainda enfrentam [problematização temática]. Fora das telas, a realidade vista na [obra] não pode ser associada à brasileira, visto que [problematização temática]. Analise este parágrafo de introdução do tema "Desafios para garantir a alfabetização de todos os brasileiros" e identifique os 3 passos dele: Em um dos episódios do seriado "Chaves", o protagonista encontra dificuldades ao ler uma carta, prejudicando o sentido presente. Fora das telas, esse é um problema vivenciado por uma significativa parcela da sociedade brasileira, haja vista os desafios para, de fato, concretizar a alfabetização em todo o território nacional. Dessa forma, é preciso analisar as principais causas do problema: a desigualdade social e a baixa qualidade de ensino. Esta estrutura pode te ajudar a montar uma introdução com obras audiovisuais de forma rápida: Na renomada [obra audiovisual] ["Nome"], retrata-se o [drama]. Fora das relas, observa-se um cenário [semelhante à obra/distante da obra] no Brasil: muitos indivíduos enfrentam [problematização temática]. Desse modo, é preciso analisar as principais causas do problema: a [tese 1] e a [tese 2]. Como estruturar a introdução Estruturando uma introdução com livros/documentos Faça análises sozinho(a)! É com você agora! Presente: estrutura de introdução para praticar 14 Em sua obra "Cidadão de Papel", o renomado escritor Gilberto Dimenstein versa sobre o fato de que direitos constitucionais ficam restritos aos papéis, de modo a não serem concretizados na prática. _______________________________, observa-se que ___________________________________________, visto que o _____________________________, o que, com efeito, impossibilita parte da sociedade de usufruir do _______________. Logo, é preciso analisar a desigualdade social e a negligência do governo. Tema: Democratização do acesso ao cinema Como estruturar uma introduçãocom obras audiovisuais Frases para iniciar a citação Em sua obra ''x'', o renomado escritor [Nome] versa sobre [ideia]. O [documento] assegura uma série de direitos aos [indivíduos], como o [direito]. Frases para problematizar Nesse contexto, a obra de [nome do autor] pode ser associada ao cenário brasileiro contemporâneo, visto que [problematização temática]. No entanto, denuncia-se a deturpação dos princípios desse importante documento, visto que [problematização temática]. Analise este parágrafo de introdução do tema "A importância do trabalho voluntário" e identifique os 3 passos dele: No livro “Modernidade Líquida”, de Zygmunt Bauman, é retratado o estilo de vida contemporâneo, caracterizado pelo individualismo e pela fugacidade das relações sociais. Nesse contexto, nota-se que a realidade brasileira vai ao encontro das teorias do sociólogo, haja vista que, mesmo sendo d e fundamental importância para o desenvolvimento do país, o trabalho voluntário não é amplamente praticado entre os cidadãos. À vista disso, é crucial discutir acerca dos elementos que protagonizam a manifestação do revés: a lógica capitalista e a omissão escolar. Esta estrutura pode te ajudar a montar uma introdução com obras de forma rápida: Em sua obra ''x'', o renomado escritor [Nome] versa sobre [ideia]. Nesse contexto, a obra de [nome do autor] pode ser associada ao cenário brasileiro contemporâneo, visto que [problematização temática]. Logo, é preciso analisar a [causa 1] e a [causa 2]. Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Como estruturar a introdução Estruturando uma introdução com alusões históricas Faça análises sozinho(a)! É com você agora! Presente: estrutura de introdução para praticar #DICA 8- "problema atemporal" Use essa expressão para indicar o quão grave é o problema. 15 A República Velha foi marcada pela troca de votos por interesses pessoais, uma vez que os coronéis buscavam controlar o sufrágio popular a partir da compra desse. Passados anos, observam-se traços da época na atual sociedade brasileira, na qual atitudes como essa minimizam a importância do voto consciente no Brasil contemporâneo. Desse modo, é importante analisar a negligência escolar e a falta de informação como agravantes da problemática. Tema: A importância do voto consciente no Brasil Como estruturar uma introdução com alusões históricas Frases para iniciar a citação O [período] foi marcado por [xx]; Em meados do século [zz], ocorreu [alusão]. Frases para problematizar Passados séculos/anos, observam-se traços da época na atual sociedade br asileira, visto que [problematização temática]. Analise este parágrafo de introdução do tema do enem 2022 e identifique os 3 passos dele: Historicamente, a partir da implementação das missões jesuíticas no Brasil colonial, os povos nativos tiveram suas tradições suprimidas e o seu conhecimento acerca das peculiaridades territoriais menosprezado. Na contemporaneidade, a importância dessas populações configura um fator indispensável à compreensão da diversidade étnica do nosso país. Contudo, ainda persistem desafios à valorização dessas comunidades, o que interfere na preservação de seus saberes. Logo, urgem medidas estatais que promovam melhorias nesse cenário. Trecho da redação de Maria Fernanda Esta estrutura pode te ajudar a montar uma introdução com alusões de forma rápida: O [período] foi marcado por [xx]. Passados séculos/anos, observam-se traços da época na atual sociedade bra sileira, em que [tema] ainda representa um desafio a ser superado. Assim, é preciso discutir acerca da [tese 1] e da [tese 2], elementos potencializadores do revés. Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Tema- Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil O desenvolvimento da redação enem O desenvolvimento No desenvolvimento, o autor precisa defender as suas teses. Nesse caso, deve-se seguir esta lógica: tese 1 no d1; tese 2 no d2. A estrutura do desenvolvimento perfeito é clara. São 4 passos a serem seguidos: Aprenda a sequenciar Conteúdo exclusivo XXX 16 Passo 1- tópico frasal Primeiro, o autor do texto irá retomar a tese. O que dificulta o aprendizado do desenvolvimento é, mesmo sabendo dos 4 passos de sua formulação, começar a escrever sem entender a lógica do argumento sequenciado: Passo 2- Repertório de embasamento Depois, o autor irá colocar um repertório voltado à sua tese e à sua abordagem. Passo 3- Repertório de embasamento Em seguida, o autor irá argumentar sobre a tese com base no repertório. Passo 4- Fechamento crítico Por fim, o autor irá finalizar o desenvolvimento com uma frase de efeito. Tese: desigualdade de gênero Desdobramento: existe uma grave desproporcionalidade entre os homens e as mulheres em relação ao trabalho de cuidado, como cozinhar e cuidar dos filhos. Consequência: Ao recair sobre o público feminino, tal responsabilidade inviabiliza que a mulher foque em sua qualificação profissional. Diante desse cenário, é válido afirmar que a desigualdade de gênero potencializa o impasse. Acerca disso, o escritor Ariano Suassuna alega que existe uma injustiça secular capaz de dividir o Brasil em duas vertentes: a dos privilegiados e a dos despossuídos. Nesse sentido, tal crítica está intimamente ligada à grave desproporcionalidade entre os gêneros em relação ao trabalho de cuidado, como cozinhar e cuidar dos filhos, visto que essas funções recaem, apenas, sobre a mulher. Por conseguinte, esse triste quadro inviabiliza que o público feminino foque nos seus objetivos pessoais, sobretudo na sua qualificação profissional. Logo, é urgente combater essa discrepância que tanto afeta as mulheres no país. Veja na prática Como visto há pouco, o argumento perfeito é aquele sequenciado, ou seja, que respeita a hierarquia das ideias. Tendo isso em mente, é possível construir uma estrutura guiada que facilite o processo argumentativo, desde o início até o ponto final do parágrafo de desenvolvimento: O desenvolvimento da redação enem Vamos tentar de novo! A estrutura argumentativa perfeita 17 Tema- Desafios para superar o capacitismo no mercado de trabalho Tese: invalidação das pessoas com deficiência Desdobramento: a PcD tem a sua capacidade para exercer funções laborais subestimadas e, assim, enfrenta barreiras para conseguir um emprego. Consequência: As pessoas com deficiência têm chances minimizadas de ascender socialmente, passando a depender, muitas vezes, de familiares, Diante desse cenário, é válido afirmar que a invalidação das pessoas com deficiência potencializa o impasse. Tal fato é evidenciado na crítica do filósofo Betinho, segundo o qual o desenvolvimento humano só será efetivado quando a sociedade civil afirmar alguns pontos cruciais, como igualdade e diversidade. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Veja na prática Estrutura argumentativa sequenciada #DICA 9 Cuidado com o uso destas expressões: "vai de encontro ao pensamento"- aqui, discorda-se do pensamento; "vai ao encontro do pensamento" - aqui, concorda-se com o pensamento. Conteúdo exclusivo Escrita em foco Estratégias argumentativas A estratégia causa x consequência (o simples que funciona) 18 Desenvolvimento exemplar do tema: "Desafios para garantir a alfabetização das crianças no Brasil" Nesse cenário, denuncia-se a negligência do Estado como principal agravante do impasse. Acerca disso, a Carta Magna, promulgada em 1988, garante a todos os brasileiros o direito inalienável à educação. Contudo, constata-se uma discrepância entre o direito consagradoe a sua efetivação na realidade cotidiana das crianças não alfabetizadas, visto que as autoridades ainda investem insuficientemente em programas de educação voltados ao letramento desse público. Por conseguinte, parcela expressiva do grupo infantojuvenil pode chegar à fase adulta sem saber ler e escrever, de modo a ter que enfrentar desafios no mercado de trabalho para conseguir um emprego, o que é inaceitável. Sendo assim, não é justo que o direito à alfabetização seja um privilégio de poucos no país. #DICA 10 Frase de efeito que sempre causa impacto depois de argumentos voltados a algum direito: Logo, não é justo que o direito ao [direito] seja um privilégio de poucos no país. A estratégia causa x consequência x exemplificação Desenvolvimento exemplar do tema: "Desafios para garantir a alfabetização das crianças no Brasil" Nesse cenário, denuncia-se a negligência do Estado como principal agravante do impasse. Acerca disso, a Carta Magna, promulgada em 1988, garante a todos os brasileiros o direito inalienável à educação. Contudo, constata-se uma discrepância entre o direito consagrado e a sua efetivação na realidade cotidiana das crianças não alfabetizadas, visto que as autoridades ainda investem insuficientemente em programas de educação voltados ao letramento desse público, como aulas em locais comunitários para menores que não conseguem ir à escola frequentemente. Por conseguinte, parcela expressiva do grupo infantojuvenil pode chegar à fase adulta sem saber ler e escrever, de modo a ter que enfrentar desafios no mercado de trabalho para conseguir um emprego, o que é inaceitável. Sendo assim, não é justo que o direito à alfabetização seja um privilégio de poucos no país. Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Montando o desenvolvimento nota mil Frases para iniciar o desenvolvimento 19 Frases para argumentar Para o d1 Diante desse cenário, denuncia-se a [tese 1] como principal agravante do problema. Nesse cenário, é possível afirmar que a [tese 1] potencializa a problemática do [tema]. Nesse contexto, é preciso, antes de tudo, destacar a [tese 1] como principal causa do revés. Para o d2 Além disso, a [tese 2] também precisa ser superada. É necessário, além disso, discutir acerca da [tese 2] e do seu efeito. Convém, ainda, discutir acerca da [tese 2] como outra causa grave do impasse. Frases para colocar o repertório Acerca disso, é oportuno rememorar o pensamento de [fulano], segundo o qual [...] Tal fato evidenciado na crítica do sociólogo [x], o qual afirma que [...] Nesse viés, na obra [x], destaca-se [...]. Acerca disso, em meados do século [xx], [...] [Conectivo], tal pensamento está/não está intimamente ligado à realidade brasileira, visto que [causa desdobrada]. Por conseguinte, [consequência]. [Conectivo], traços da época ainda são observados no cenário vigente, visto que [causa desdobrada]. Consequentemente, [consequência]. Fora das telas, é possível estabelecer um paralelo entre a obra e a realidade brasileira, uma vez que [causa desdobrada]. Por conseguinte, [consequência]. Frases de fechamento Logo, não é justo que o direito a [algo] seja um privilégio de poucos. Dessa forma, enquanto a [tese] persistir, a sociedade terá de enfrentar um grave desafio: [desafio]. Desse modo, é ilógico observar um país que espera alcançar o patamar de nação desenvolvida e ainda mantém o [tema]. Assim, enquanto a [tese] se mantiver, [algo positivo] estará em risco. Logo, não é urgente que a [instituição] mude o seu comportamento. Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Tema- Desafios para combater as mudanças climáticas É preciso, portanto, propor medidas para combater as mudanças climáticas. Cabe, dessa forma, ao Ministério do Meio Ambiente - como órgão responsável pela adoção de medidas voltadas à proteção ambiental - contribuir com a diminuição da exploração dos recursos naturais, por meio do aumento das medidas fiscais, com o fito de conter as mudanças climáticas derivadas desse agir. Concomitantemente, urge que as mídias sociais, te ndo em vista seu poder de alcance, evidenciem os prejuízos oriundos do exacerbado consumismo, a fim de modificar as condutas egoístas vigentes. Assim, espera-se atingir os objetivos da Agenda 2030 e, então, melhorar a relação entre a sociedade e a natureza. A conclusão da redação enem A conclusão Na conclusão da redação do enem, o autor precisa construir a proposta de intervenção. A proposta de intervenção deve ser pensada para resolver o problema social do tema, sobretudo a partir das 2 causas/teses desenvolvidas na redação. Recomenda-se, dessa forma, elaborar a conclusão seguindo alguma destas estratégias: fazer apenas uma proposta de intervenção que resolva as 2 teses de uma vez; 1. fazer duas propostas de intervenção, sendo 1 para a tese 1 e outra para a tese 2. 2. Obs- apenas uma das propostas precisa ter todos os elementos obrigatórios. Aprenda a identificar a intervenção 20 Agente Os elementos obrigatórios Estes são os 5 elementos obrigatórios da intervenção: Ação Meio Intuito Detalhamento Dica #11 Os elementos da proposta de intervenção devem estar claros: Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Montando a conclusão Estruturando a intervenção com apenas 1 proposta 21 Como começar a conclusão Estrutura propostiva Estruturando a intervenção com 2 propostas Estrutura propostiva Forma 1 Forma 2 Forma 3 Como fechar a conclusão Forma 1 Forma 2 Forma 3 Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Essa ação seria concreta? DEPENDE DA TESE! Qual dessas teses essa ação poderia resolver? ( )Negligência do governo ( )Falta de informação Montando a conclusão Entenda o agente Como estudado, o agente o responsável por efetivar a ação. O Foco no Mil recomenda o uso destes agentes: Obs- o enem NÃO EXIGE o domínio de agentes específicos. 22 Governo Escola Família Sociedade Mídia Entenda a ação A ação é o elemento mais importante da proposta de intervenção. É preciso, portanto, fazer uma ação concreta que, de fato, resolva o problema. Mas... o que seria uma ação concreta na prática? Vamos aos testes para que você seja um aluno diferenciado com estratégias únicas -> Campanhas de conscientização Tema: Desafios para o uso da tecnologia na educação; Tese: Falta de investimentos O segredo da ação: ela é o oposto da tese Ação Tema: Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil Tese: Pouco engajamento social Ação Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Montando a conclusão Como a gente acabou de ver, criar uma ação concreta é bastante simples, de modo que é necessário apenas olhar para o tema e para a tese que se pretende combater. A tabela abaixo pode dar mais um norte. Veja que a ação concreta é justamente o oposto - de forma mais elaborada e associada ao tema - da tese em questão: TEMA TESE AÇÃO DEMOCRATIZAÇÃO DO CINEMA DESIGUALDADE SOCIAL O GOVERNO DEVE CRIAR UM PROGRAMA QUE POSSIBILITE O ACESSO IGUALITÁRIO AO CINEMA DESCARTE INCORRETO DE LIXO NEGLIGÊNCIA ESCOLAR A ESCOLA DEVE INVESTIR EM MOMENTOS FORMATIVOS COM OS ALUNOS SOBRE O DESCARTE ADEQUADO DE LIXO ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL FALTA DE INVESTIMENTOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS NOTÍCIAS FALSAS NO BRASIL NEGLIGÊNCIA GOVERNAMENTAL Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Montando a conclusão Entenda o meio O meio é literalmente o meio pelo qual a ação será realizada. É um dos elementos mais simples da proposta! Entenda que o meio está totalmente conectado à ação: A ação, em um tema sobre "Tecnologia na educação", é "investir na capacitação tecnológica de professores". O meio podeser: A ação, em um tema sobre "O problema do lixo", é "criar momentos formativos sobre descarte correto do lixo". O meio pode ser: A ação, em um tema sobre "A questão do tabagismo", é "informar a sociedade sobre os perigos da tabagismo". O meio pode ser: 24 Dica #12 São sinônimos de "por meio de": por intermédio de; mediante o/a. Evite "através de", pois o seu significado não coincide com o do elemento "por meio de". Entenda o efeito O efeito é o resultado que se espera da ação proposta. Entenda que o efeito é literalmente o que você espera com a ação proposta: A ação, em um tema sobre "Democratização do cinema", é "diminuir o preço dos ingressos". O intuito pode ser: A ação, em um tema sobre "O problema do lixo", é "criar momentos formativos sobre descarte correto do lixo". O meio pode ser: Dica #13 São sinônimos de "com o intuito de": com o fito de; com a finalidade de; a fim de; com o propósito de. Conteúdo exclusivoConteúdo exclusivoConteúdo exclusivo Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco Montando a conclusão Entenda o detalhamento O detalhamento é o elemento que pode ser usado a favor do agente, da ação, do meio ou do efeito. Ele só precisa ser feito em um desses 4 elementos. As principais formas de detalhamento são: exemplificação e explicação/justificativa. 25 Como detalhar o agente Logo, urge que as mídias de grande alcance, a exemplo do Facebook e do Instagram, realizar [...] Detalhamento por ________________ Portanto, urge que a escola, COMO responsável pela formação socioeducacional dos cidadãos, realizar [...] Detalhamento por ________________ Como detalhar a ação Logo, tendo em vista o desconhecimento da população acerca da identificação de notícias falsas, cabe às escolas instruir os estudantes sobre a necessidade do olhar crítico na internet. [...] Detalhamento por ________________ Logo, é necessário que as escolas adotem atividades extracurriculares voltadas à economia, com o a prática empreendedora, para [...] Detalhamento por ________________ Como detalhar o meio Logo, cabe à escola a promoção de debates voltados às doenças mentais, por meio de profissionais da saúde, como psicólogos, para [...] Detalhamento por ________________ Logo, cabe à escola a promoção de debates voltados às doenças mentais, por meio de profissionais da saúde - responsáveis por desconstruir todo e qualquer ideário a respeito da saúde psíquica - [...] Detalhamento por ________________ Cuidado: Logo, as escolas devem promover campanhas informativas, nas redes sociais, que promovam sólidos conhecimentos acerca de finanças... (adjuntos adverbiais com especificação de lugar não serão considerados como detalhamento) Como detalhar o efeito o detalhamento do efeito é chamado de "efeito do efeito". Para que o detalhamento do efeito ocorra, é necessário usar o "e" e um conectivo de consequência, como será mostrado: Isso deve ser feito a fim de qualificar os estudantes e, por conseguinte, possibilitar a esse público novas oportunidades de trabalho. Escrita em focoEscrita em focoEscrita em foco 80% VIVIANE PIRES P R O F E S S O R A Educadora dedicada e comprometida, conhecida por sua paixão pelo ensino e seu carinho com os alunos. Possui uma abordagem pedagógica inovadora, sempre buscando engajar os alunos e tornar o aprendizado mais significativo.. EDUCAÇÃO MESTRE EM SISTEMAS AGROINDUSTRIAIS - UFCG ESPECIALISTA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS À LÍNGUA PORTUGUESA - FUNESO GRADUADA EM LETRAS - UFCG PROFESSORA, ESCRITORA, REVISORA DE TEXTOS E TRADUTORA. Email: ola@grandesite.com.br Telefone: (12) 3456-7890 Rua Alegre,123 - Cidade Brasileira www.grandesite.com.br Trabalho em projetos de revisão e tradução de textos e ensino de Redação para Universidades e escolas. ENSINO DE LÍNGUAGENS Ilustradora digital em arquivos em geral, desenvolvendo ilustração para livros e identidade visual. ILUSTRADORA DIGITAL IDIOMAS INGLÊS Produção de textos acadêmicos Ensino de Línguas Diagramação de livros HABILIDADES CONTATO QUEM SOU EU EXPERIÊNCIA