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Parágrafo Estilos I 3 4 I 5 I 6 I 9 I 10 I I 14 16 AVALIAÇÃO INSTitucional 1) Dias Sobrinho 2002 Militão (2005) e Pinha 2012) apontam que os resultados da avaliação externa em larga escala geram padrões de desempenho e aumento progressivo das políticas de responsabilização. Ou seja, esse mecanismo permite ao governo transferir para a escola a responsabilidade pela superação dos fracassos educativos, pois a confiabilidade nos instrumentos utilizados nas avaliações externas vem aumentando e, com isso, a legitimidade destes como verdade absoluta. Assinale a alternativa que denomina esse processo de responsabilização: Resposta: Accountability.