Importância da Comunicação Familiar

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SELEÇÃO PÚBLICA PARA A CONTRATAÇÃO POR TEMPO DETERMINADO 
DE PROFISSIONAIS DE DIVERSAS ÁREAS PARA O IPLANFOR 
EDITAL Nº 72/2014 
PROVA PARA SOCIÓLOGO 
(NÍVEL SUPERIOR) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO E SIGA RIGOROSAMENTE ESTAS INSTRUÇÕES 
1. Examine se a prova está completa e se há falhas ou imperfeições gráficas que causem dúvidas. Qualquer 
reclamação somente será aceita até os 15 minutos iniciais. 
 
2. A prova consistirá de 40 questões com quatro alternativas (A, B, C e D), das quais apenas uma é verdadeira. 
Utilize somente caneta de tinta azul ou preta. Marque seu cartão-resposta, pintando completamente o 
espaço referente a sua resposta, como no modelo abaixo: 
 A B C D 
Ex.: 
 
3. A leitora de marcas não registrará as respostas em que houver falta de nitidez, uso de corretivo, marcação a 
lápis e/ou marcação de mais de uma letra. 
 
4. O cartão-resposta não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada deve 
ser escrito ou registrado fora do espaço destinado às respostas. 
 
5. Verifique se o seu nome e o número de inscrição estão corretos no cartão-resposta. Se houver erro, 
comunique-o ao fiscal. Não se esqueça de assiná-lo. 
 
6. Durante a prova, é vetado o intercâmbio e o empréstimo de material de qualquer natureza entre os 
candidatos. A fraude ou tentativa de fraude, a indisciplina e o desrespeito às autoridades encarregadas dos 
trabalhos são faltas que desclassificarão o candidato. 
 
7. De acordo com o subitem 8.10, do Edital nº 72/2014, durante a realização da prova escrita objetiva, são 
terminantemente proibidos aos candidatos qualquer espécie de consulta e comunicação entre eles, a 
utilização ou o porte de lápis, borracha, lapiseira, livros, manuais, impressos ou anotações, máquinas 
calculadoras, boné, artigos de chapelaria, óculos escuros, relógios, agendas eletrônicas ou similares, telefone 
celular, bip, e-books, walkman, MP3 player, ipod, iphone, gravador ou qualquer outro receptor ou transmissor 
de mensagens e dados. Caso haja a desobediência a esta instrução, o candidato será eliminado do certame. 
 
8. Ao terminar, entregue ao fiscal a prova e o cartão-resposta assinado, que é o único documento válido para 
correção. 
 
 
 
 
 
 
 
PROVA OBJETIVA 
DATA: 01 DE MARÇO DE 2015 
DURAÇÃO: 03 HORAS 
INÍCIO: 14 HORAS - TÉRMINO: 17 HORAS 
 
_____________________________________________________ 
NOME EM LETRA DE FORMA 
 
___________________________________________ 
ASSINATURA DO CANDIDATO 
 
 
 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões. 
 
Papa pede que celulares não atrapalhem conversas em família 
 
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O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares 
e tablets, não atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação. 
Em seu discurso anual pelo dia católico das comunicações, o pontífice afirmou que o uso 
dessas ferramentas pode tanto ajudar como prejudicar a comunicação entre as famílias. Ao mesmo 
tempo, podem ajudar as pessoas a se evitarem. 
“O grande desafio que enfrentamos hoje é reaprender a falar uns com os outros, não 
simplesmente como gerar e consumir informação”, disse. 
“Eles atrapalham quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem 
favorecer se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com 
as tecnologias ao invés de serem guiadas por elas”, destacou. 
Para Francisco, o núcleo familiar é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar 
e é preciso “voltar a esse momento para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e 
humana”. 
“Em um mundo em que se gasta muito tempo em falar mal, semear a discórdia, poluir as 
conversas com nosso ambiente humano, a família pode ser uma escola de comunicação abençoada. 
E a bênção deve permanecer, inevitavelmente, acima do ódio e da violência”, ressaltou. 
O tema do dia da comunicação deste ano coincide com o encerramento de dois anos de 
discussões sobre a família que terão seu ponto alto em outubro, no Sínodo da Família, com a 
participação de bispos e cardeais. 
Dentre os assuntos que possivelmente serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, 
as crianças transgênero e a união homossexual. 
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/01/1579399. Acesso em 25/01/15.) 
 
01. O texto em análise situa-se, predominantemente, na tipologia de base: 
 
a) narrativa. 
b) descritiva. 
c) dissertativa. 
d) argumentativa. 
 
02. De acordo com o conteúdo desse texto, não se pode asseverar que: 
 
a) o papel da família é importante porque é nela que as pessoas iniciam o processo de comunicação. 
b) o sumo pontífice não se posiciona totalmente contra o uso dos aparelhos tecnológicos. 
c) os aparelhos tecnológicos podem ser utilizados com efeitos positivos. 
d) as famílias não devem valer-se dos aparelhos tecnológicos. 
 
03. Neste excerto “O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares e 
tablets, não atrapalhem as conversas em família” (l. 01 e 02), a relação de coesão entre “aparelhos 
tecnológicos” e “celulares e tablets” se dá por meio da: 
 
a) hiperonímia, a relação existente entre um termo mais genérico (“aparelhos tecnológicos”) e um mais 
específico (“celulares e tablets”). 
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b) meronímia, o segundo termo (“celulares e tablets”) constitui uma parte do primeiro (“aparelhos 
tecnológicos”). 
c) catáfora, o segundo termo (“celulares e tablets”) retoma o primeiro termo (“aparelhos tecnológicos”). 
d) anáfora, o primeiro termo (“aparelhos tecnológicos”) aponta para o segundo (“celulares e tablets”). 
 
04. Com relação à classe gramatical das palavras, analise o quinto parágrafo e assinale a asserção verdadeira. 
Devem-se considerar as palavras repetidas. 
 
a) Contam-se mais artigos que adjetivos. 
b) Há menos preposições do que pronomes. 
c) Existem mais substantivos do que verbos. 
d) O número de adjetivos é maior que o de substantivos. 
 
05. Quanto ao emprego dos verbos, qual é a afirmativa falsa? 
 
a) O verbo atrapalhar, no trecho “não atrapalhem as conversas em família” (l. 02), está no presente do 
subjuntivo para exprimir um desejo, uma vontade. 
b) Em “podem ajudar as pessoas a se evitarem” (l. 05), há incorreção porque o infinitivo destacado não pode 
ser flexionado. 
c) A forma verbal “estão” (l. 20) poderia ser empregada também no futuro do presente sem se alterar o 
sentido da frase. 
d) A exemplo de “atrapalhem” (l. 02), o verbo orientar (l. 09, “orientem”) também está no presente do 
subjuntivo. 
 
06. No tocante à sintaxe de concordância, examine as afirmações seguintes e observe se elas são verdadeiras ou 
falsas. Aponte a alternativa correta. 
 
I. No fragmento “as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação” (l. 02), o verbo ser pode 
ser flexionado no singular, concordando com o predicativo do sujeito. 
II. Em “para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana” (l. 12 e 13), os adjetivos estão 
no feminino singular porque concordam com o objeto direto “comunicação”. 
III. No sintagma “as crianças transgênero” (l. 21), o adjetivo deveria ter concordado com o substantivo, ou seja, 
deveria ser as crianças transgêneras. 
 
a) Só III é falsa. 
b) I eII são falsas. 
c) II e III são falsas. 
d) Só II é verdadeira. 
 
07. Quanto à sintaxe de regência, qual é a afirmação incorreta? 
 
a) No segundo parágrafo, há verbos transitivos diretos e indiretos. 
b) No terceiro parágrafo, predominam os verbos transitivos diretos. 
c) No primeiro parágrafo, existem dois verbos transitivos diretos e um verbo de ligação. 
d) Na l. 12, “deixar” é transobjetivo, isto é, além do objeto direto, ele requer um predicativo para o objeto. 
 
08. Com referência às regras de colocação dos pronomes átonos, indique a opção falsa. 
 
a) No trecho “as pessoas a se evitarem”, pode-se colocar o pronome se também depois do verbo. 
b) O pronome se em “se isolar” pode ocupar a posição proclítica, como está, e a posição enclítica. 
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c) O pronome se só pode ocupar a posição proclítica no fragmento “em que se gasta muito tempo”. 
d) Em “quando se tornam uma via de escape”, o pronome se poderia ser colocado depois do verbo. 
 
09. Em conformidade com o AOLP (1990), em vigor desde 1º. de janeiro de 2009, marque a opção verdadeira. 
 
a) De acordo com a base XI, a palavra “transgênero” pode escrita apenas dessa forma. 
b) A palavra “discórdia” (l. 14), segundo a base XI, só pode ser classificada como paroxítona aparente. 
c) Conforme a base XV, a palavra “sexta-feira” (l. 01) deve ser hifenizada, diferentemente da palavra 
mandachuva. 
d) Consoante a base XIX, o termo “papa”, grafado com inicial minúscula na linha 01, apresenta incorreção com 
essa grafia. 
 
10. Alguns trechos do texto foram reescritos e a pontuação, alterada. Tome por base as regras de pontuação e 
assinale a alternativa em que se encontra inadequação. 
 
a) Entre os assuntos que, possivelmente, serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, as crianças 
transgênero e a união homossexual. 
b) O papa Francisco pediu, nesta sexta-feira (23), que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não 
atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação. 
c) Para Francisco, o núcleo familiar, é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar, e é preciso 
voltar a esse momento, para deixar a comunicação, entre as pessoas, mais autêntica e humana. 
d) Eles atrapalham, quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer, se 
ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias, ao 
invés de serem guiadas por elas. 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
11. Raymundo Faoro, em sua clássica obra Os Donos do Poder utiliza o conceito de estamento para analisar a 
formação do Estado brasileiro. De acordo com ele, “os estamentos governam, as classes negociam. São órgãos 
do Estado, as classes são categorias sociais (econômicas)”. O estamento seria nessa concepção, uma camada 
de indivíduos que se organiza e que é definido por suas relações com o Estado. Qual das seguintes 
consequências disso é falsa? 
 
a) Uso racional das verbas públicas e maior planejamento. 
b) Uso da máquina pública para a satisfação de interesses particulares. 
c) Uso de vantagens obtidas pelo status ocupado para a utilização da máquina estatal em proveito próprio. 
d) A apropriação do Estado, de cargos e funções públicas. 
 
12. O Estado não é uma ampliação do círculo familiar e, ainda menos, uma integração de certos agrupamentos, de 
certas vontades particularistas, de que a família é o melhor exemplo. Não existe, entre o círculo familiar e o 
Estado, uma gradação, mas antes uma descontinuidade e até uma oposição. (HOLANDA, 1995, p.141). A partir 
do texto citado, pode-se pensar sobre um fenômeno recorrente na sociedade brasileira. Qual destes 
fenômenos o texto permite supor? 
 
a) Apatia social. 
b) Apropriação do público pelo privado. 
c) Força do Estado perante a sociedade. 
d) Autoritarismo. 
 
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13. Zygmunt Bauman inicia a discussão de seu livro, Vida para Consumo: A transformação das pessoas em 
mercadorias, relatando três casos distintos coletados a partir da leitura da edição do jornal The Guardian, de 
Londres, em 02 de março de 2006. Os casos são os seguintes: 
 
I. O acesso às redes sociais virtuais aumenta cada vez mais: o site MySpace um ano antes era o líder em 
números de acessos e seu crescimento no ano anterior tinha sido de seis vezes, enquanto seu rival Spaces 
MSN tinha crescido 11 vezes e o Bebo tinha crescido 61 vezes. Os sites mais acessados em um ano 
específico não eram nada no ano seguinte. Mesmo assim, 61% dos adolescentes britânicos tinham um 
perfil em algum site de rede, compartilhando fotografias, inclusive. 
II. Empresas do Reino Unido estavam adotando um decodificador de chamadas interligado a um sistema de 
cadastro de informações de modo que, quando um cliente telefonasse para a empresa em questão, fosse 
automaticamente classificado a partir de seu “perfil” e atendido de acordo. Assim, um “cliente tipo 1” seria 
imediatamente atendido e sua ligação transferida para um agente sênior, que lhe daria o devido 
atendimento; enquanto um “cliente tipo 3” iria para o “fim da fila” de atendimentos e, se aguentasse 
esperar o atendimento, falaria com um agente de baixo escalão. 
III. O Ministro do Interior da Inglaterra, Charles Clarke, falava sobre o novo sistema de imigração para o Reino 
Unido, que iria classificar o candidato a migrante por meio de um sistema de pontuação na qual se 
escolheria os mais “qualificados” a serem aceitos no país, separando os “desejáveis” dos “indesejáveis”. 
 
A partir das considerações acima, marque a afirmação correta: 
 
a) O autor afirma que a internet cresce porque os jovens se recusam a compartilhar suas informações on line 
e preferem estabelecer participações indiretas por meio de redes sociais. 
b) O autor quer dizer que não há uma conexão entre o fato dos adolescentes compartilharem seus dados na 
internet e o fato das empresas agora classificarem seus clientes entre desejáveis e indesejáveis a partir do 
que podem pagar ou dos serviços que desejam acessar. 
c) O autor quer destacar, com os três casos, dois aspectos fundamentais das sociedades contemporâneas: a 
maneira como as “coisas” (pessoas, empresas, sistemas, clientes, perfis etc.) são descartáveis e 
rapidamente substituídas por outras a partir do interesse gerado por elas, ou seja, se atendem ou não a 
uma “demanda”; e a disponibilidade das pessoas em se submeter a tal seleção, participando de processos 
diversos nos quais é avaliada e procura maneiras de se tornar mais adequado a tal “demanda”, mesmo que 
de modo inconsciente, como fica claro no exemplo dos adolescentes nas redes sociais. 
d) O autor afirma que tanto a classificação de clientes por empresas quanto às novas políticas imigratórias são 
demonstrações de que os jovens não querem aderir às novas formas de sociabilidade impostas pela nova 
sociedade. Por isso, estariam os adolescentes tão dispostos a fornecer seus dados nas redes sociais. 
 
14. O Estado é formado no Brasil em um longo processo que envolve não somente a ocupação das terras 
indígenas pelos invasores portugueses, mas todo o processo de colonização que se segue, a posterior vinda da 
família real portuguesa e o fim do Período Colonial; mais a criação do Império Brasileiro e a posterior 
proclamação da República. Tendo em vista o complexo processo inicial de colonização do país por meio da 
Coroa Portuguesa, qual é a marca principal da formação do Estado no Brasil? 
 
a) Um Estado ausente, tendo em vista que a Coroa Portuguesa estava muito distante (e não somente em 
termos geográficos) da população da colônia, de modo que todo o poder local foi concentrado nas mãos de 
poucos, que o exerceram de modo audaz. 
b) No Período Colonial, o Estado brasileiro se configura de modo imperial,tendo em vista a Coroa Portuguesa 
e as sólidas instituições políticas que se formam no Brasil já no século XVI. 
c) Os portugueses simplesmente adaptaram o modelo de Estado já utilizado pelos indígenas, reproduzindo 
suas velhas instituições em um modelo novo, chamado Patrimonialismo. 
d) Como não havia Estado organizado em Portugal, o Brasil não teve Estado durante o Período Colonial, nem 
durante o Império, só vindo a se consolidar com a Proclamação da República pelos portugueses do Brasil, 
em 1889. 
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15. Veja o gráfico abaixo, fruto de uma pesquisa realizada pelo IBOPE Nielsen On-Line: 
 
 
(Fonte: Site Consumidor Moderno, chamada “Brasil tem 79,9 milhões de internautas”, publicada em 11 de abril de 2012, disponível em 
http://consumidormoderno.uol.com.br/comportamento/brasil-tem-79-9-milh-es-de-internautas.) 
 
A citada reportagem afirma, ainda, que os ambientes “casa” e “trabalho” foram os principais fatores no 
crescimento do número de usuários de internet no Brasil nos últimos anos, particularmente no primeiro caso, 
onde têm aumentado o acesso por meio de banda larga, ou seja, conexões com mais de 2mb de trânsito. Em 
dois anos, este número específico, banda larga em domicílios, aumentou 300%. 
Com base nessas informações, marque a opção incorreta: 
 
a) O crescimento da internet no Brasil é claro e notório por meio do gráfico, no qual se percebe um aumento 
de 67,5 milhões de usuários em 2009 para 79,9 milhões em 2011. 
b) O crescimento de 19% entre o quarto trimestre de 2009 e o quarto trimestre de 2011, como mostra o 
gráfico, não é relevante para o Brasil, tendo em vista a grande população do país e o natural aumento 
populacional exponencial verificado no Censo 2010. 
c) Se o crescimento no número de internautas é maior no segmento “casa”, significa dizer que os brasileiros, 
em média, estão tendo maiores condições econômicas de não apenas comprar um computador de uso 
pessoal, mas também, de adquirir acessos melhores à internet por meio da banda larga, por exemplo, 
tendo em vista seu crescimento de 300% em dois anos. 
d) O aumento no número de usuários da internet no Brasil foi ligeiramente maior entre 2009 e 2010, do que 
entre 2010 e 2011, mas ainda assim, pode-se considerar um crescimento significativo e que prossegue 
acelerado. 
 
16. Leia os itens abaixo sobre o tema Democracia eletrônica: 
 
I. O cidadão das sociedades pós-modernas é mais individualista e, portanto, não participa na construção de 
ideias. 
II. Como a internet permite que qualquer pessoa seja capaz de produzir um conteúdo, publicá-lo e divulgá-lo, 
é impossível pensar na democracia eletrônica através desse ambiente. 
III. A capacidade da comunicação da Web permitiu um ambiente descentralizado de construção do 
conhecimento e o desenvolvimento de uma inteligência coletiva, como por exemplo, a Wikipédia. 
IV. A dificuldade em lidar com as novas tecnologias é um elemento crucial para a sua adesão. 
 
São falsos os itens: 
 
a) I e III. 
b) II e IV. 
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c) III e IV. 
d) I e II. 
 
17. Segundo o IBGE (Estimativa 2014), Fortaleza tem uma população de 2 milhões e 571 mil habitantes, sendo a 
quinta maior cidade do Brasil, atrás apenas de São Paulo, Rio de Janeiro, Salvador e Brasília. Além disso, tem 
uma densidade demográfica de 7.786 hab./km2, a maior entre as capitais brasileiras. Observando tais 
números, podemos refletir sobre a categorização que Barbara Freitag faz sobre as cidades, classificando-as a 
partir de seu tamanho, organização, peso histórico e cultural. A autora segue a preocupação da Sociologia 
Urbana em geral, lançando reflexões sobre três tipos específicos de cidades: 
 
I. Megalópoles: cidades com mais de 10 milhões de habitantes e marcadas por graves problemas sociais e de 
infraestrutura, como é o caso de São Paulo e da Cidade do México. 
II. Metrópoles: cidades de grande referência histórica, com centenas ou milhares de anos de existência, mas 
que souberam se reinventar para o mundo contemporâneo, explorando seu potencial cultural e/ou 
turístico, como é o caso de Lisboa e Paris. 
III. Cidades globais: grandes centros econômicos e de atração de migrantes, que funcionam como tipos de 
“capitais do mundo”, como é o caso de Nova York e Londres. 
 
Fazendo um diálogo dessa classificação com o caso de Fortaleza, pode-se dizer que: 
 
a) Fortaleza poderia ser incluída na categoria das cidades globais, pois seu grande porte e sua importância 
turística (sendo o segundo destino mais visitado no Brasil, atrás apenas do Rio de Janeiro) a credencia para 
tal. 
b) Fortaleza poderia ser incluída na categoria das metrópoles, já que é uma cidade grande, tem uma longa 
história e tem mais de 2,5 milhões de habitantes, colocando-a no mesmo rol de cidades como São Paulo e 
Rio de Janeiro, com os típicos problemas sociais que acometem essas cidades. O potencial turístico de 
Fortaleza também a coloca em capacidade de rivalizar e ser comparada com outras metrópoles, como 
Lisboa e Paris. 
c) Tal classificação excluiu cidades medianas como Fortaleza, deixando de perceber graves problemas sociais 
que podem emergir de casos como esse. Afinal, esta cidade tem grande impacto em uma área circunscrita 
(no Ceará e estados vizinhos), o que lhe dá muita importância (não apenas econômica), mesmo que não 
esteja no plano de impacto global como àquelas exemplificadas nos itens I, II e III. É por isso que surge a 
nova categoria, defendida por alguns pesquisadores, de metrópole regional. 
d) Por ter apenas 2,5 milhões de habitantes, Fortaleza não está incluída em nenhuma das categorias acima 
elencadas e que a Sociologia Urbana deve mesmo focar sua atenção em cidades maiores, com maiores 
problemas e deixar de lado aquelas de impacto regional como Fortaleza, que têm problemas irrelevantes. 
 
18. O grande fluxo de veículos é uma questão cada vez mais presente nas cidades de maior porte e/ou 
emergentes, como é o caso de Fortaleza. A frota de veículos da cidade cresceu mais de 113% entre os anos de 
2003 e 2013, segundo o DENATRAN, chegando ao número de 941.917 veículos em 2014, dos quais 526.070 
são automóveis particulares (ou de passeio). Com isso, a capital do Ceará injeta 6 mil novos carros a cada mês. 
 
Leia os seguintes itens: 
I. O crescimento da frota de veículos mostra a pujança da economia local e pode ser lida como um sinal de 
crescimento sustentável, na medida em que as ruas da cidade estão preparadas para receber esses carros. 
II. O crescimento da frota de veículos é desproporcional à capacidade do poder público de fazer melhorias na 
infraestrutura viária da cidade, como exemplificam os chamados “engarrafamentos” constantes e a 
execução de obras cujo impacto não é suficiente, como a Via Expressa, o túnel do Castelão e os viadutos do 
Parque do Cocó. 
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III. Se continuar nesse ritmo de crescimento, o trânsito em Fortaleza se tornará inviável em pouco tempo, 
sendo necessário frear o consumo de automóveis particulares e investir mais ainda em transporte público 
de qualidade. 
IV. O investimento em veículos particulares é necessário, já que o transporte público da cidade não é razoável 
e não existem atualmente planos, obras ou soluções para reverter tal quadro. Além disso, a malha viária de 
Fortaleza é exuberante e comporta o crescimento da frota. 
 
Pensando no trânsito de Fortaleza em uma perspectiva sociológica, marque a opção correta: 
 
a) Todos os itens estão falsos. 
b) Apenas os itens II e III são corretos. 
c) Apenas os itens II e IV são corretos. 
d) Apenas os itens I e III são corretos. 
 
19. Tendo em vista os problemas de trânsitode Fortaleza, há muitos anos está em curso a obra do Metrofor, o 
sistema de metrô da cidade. 
 
O Metrofor é composto por quatro linhas: a Linha Sul, com 24 km interligando o Centro de Fortaleza à Vila das 
Flores, em Pacatuba, na Região Metropolitana; a Linha Oeste parte da mesma origem com destino a cidade de 
Caucaia; a Linha Leste terá 14 km entre o Centro de Fortaleza e as proximidades do Fórum Clóvis Beviláqua, na 
Av. Washington Soares; e o Veículo Leve Sobre Trilhos (VLT), um trem elétrico de superfície que fará a ligação 
entre o Porto do Mucuripe e a Estação da Parangaba do Metrofor, perfazendo 12 km. Atualmente, as linhas 
Sul e Oeste operam parcialmente, enquanto o VLT tem parte das obras já executadas e a Linha Leste iniciou as 
obras em 2014. 
Com base nessas informações, mais a leitura da imagem, leia os itens a seguir e depois marque a opção 
verdadeira: 
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I. O Metrofor resolverá todos os problemas de mobilidade urbana de Fortaleza e terá um grande impacto 
positivo na Região Metropolitana. 
II. O Metrofor já nascerá defasado, tendo em vista que as obras se arrastam há muitos anos e, quando tiver 
totalmente operacional, ainda espelhará o plano original e não as demandas emergentes nesse meio 
tempo. 
III. O traçado do Metrofor exibe grandes falhas, ao construir suas linhas (a exceção da Linha Leste) sobre 
trilhos já pré-existentes, em vez de procurar construir traçados mais modernos alinhados às demandas 
atuais de Fortaleza. 
IV. O traçado do Metrofor exibe grandes falhas ao não contemplar grande parte da região sul de Fortaleza, de 
modo que regiões extremamente populosas, como Messejana e bairros circunvizinhos não estão 
contemplados nem próximos das estações planejadas. 
 
É correto afirmar que: 
 
a) Apenas os itens I e IV estão corretos. 
b) Apenas os itens II e III estão corretos. 
c) Apenas os itens II, III e IV estão corretos. 
d) Todos os itens estão corretos. 
 
20. Analise o quadro abaixo sobre a Região Metropolitana de Fortaleza (RMF): 
 
População e Densidade Demográfica por Município na RMF 
Município População 
(2010) 
Densidade Demográfica Hab/km2 
(2010) 
Fortaleza 2.452.185 7.786,52 
Aquiraz 72.628 150,50 
Cascavel 66.142 79,99 
Caucaia 325.441 265,93 
Chorozinho 18.915 67,94 
Eusébio 46.033 582,64 
Guaiúba 24.091 94,83 
Horizonte 55.187 344,96 
Itaitinga 35.817 236,52 
Maracanaú 209.057 1.877,77 
Maranguape 113.561 192,19 
Pacajus 61.838 243,00 
Pacatuba 72.299 498,35 
Pindoretama 18.683 256,06 
São Gonçalo do Amarante 43.890 52,34 
Fonte: IBGE (2011) 
 
Com base no quadro, leia os itens: 
I. Nem todas as cidades apresentadas no quadro fazem parte da Região Metropolitana de Fortaleza. 
II. Fortaleza é a cidade mais populosa da RMF, mas não tem a maior densidade demográfica. 
III. Chorozinho é a cidade com menor densidade demográfica. 
IV. Excetuando-se Fortaleza, podemos dizer que Caucaia é a cidade mais urbana da RMF, porque tem a maior 
população e abriga o polo industrial do Porto do Pecém. 
V. Excetuando-se Fortaleza, podemos dizer que Maracanaú é a cidade mais urbana, porque tem a maior 
densidade demográfica e uma população expressiva, combinadas a um vasto Distrito Industrial. 
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VI. O quadro exibe a importância da RMF dentro do panorama das regiões metropolitanas brasileiras, com sua 
população somada de mais de 4 milhões de habitantes e os problemas relacionados à distribuição de 
renda, depredação do meio ambiente e fluxo de trânsito de pessoas e veículos. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) Apenas os itens I, IV e VI são verdadeiros. 
b) Apenas os itens I, V e VI são verdadeiros. 
c) Apenas os itens II e III são verdadeiros. 
d) Apenas o item V é verdadeiro. 
 
21. Leia os itens a seguir e depois marque a opção correta: 
 
a) O Ceará tem apenas uma Região Metropolitana, a de Fortaleza (com 15 municípios). 
b) O Ceará tem duas Regiões Metropolitanas: a de Fortaleza (com 15 municípios) e a do Cariri (com 9 
municípios). 
c) O Ceará tem três Regiões Metropolitanas: a de Fortaleza (com 15 municípios), a do Cariri (com 9 
municípios) e a de Sobral (com 11 municípios). 
d) O Governo Federal só outorga uma Região Metropolitana na qual esteja incluída a Capital do estado em 
questão. 
 
22. Leia as seguintes afirmações sobre a pesquisa social: 
 
I. Segundos os positivistas, para evitar problemas de subjetividade, faz-se necessário restringir os fenômenos 
sociais que podem ser observados com neutralidade. 
II. As pesquisas exploratórias têm menor rigidez de planejamento, buscando desenvolver, esclarecer e 
modificar conceitos e ideias para a formulação de problemas mais precisos ou de hipóteses para estudos 
posteriores. 
III. A Pesquisa Ação é uma pesquisa social com base empírica concebida e realizada em estreita associação 
com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e os participantes 
representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo. 
IV. A Pesquisa Participante é uma metodologia que procura incentivar o desenvolvimento autônomo 
(autoconfiante) a partir das bases e uma relativa independência do exterior. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) Apenas os itens I, II são verdadeiros. 
b) Apenas os itens I, II, III são verdadeiros. 
c) Todos os itens são verdadeiros. 
d) Apenas o item IV é verdadeiro. 
 
23. O tema “movimentos sociais” no Brasil sempre está envolto em preconceitos e dilemas. Por um lado, existe a 
errônea impressão de um “povo pacífico”; por outro, cumpre o desafio de entender as dinâmicas muito 
próprias dos movimentos sociais no país a partir de suas épocas e de seus contextos especializados. A cientista 
política Maria da Glória Gohn, percebe algumas etapas no desenvolvimento dos movimentos sociais no 
passado recente do Brasil. Com base no livro Movimentos Sociais no início do século XXI: antigos e novos 
atores sociais, leia os seguintes itens e, em seguida, classifique quais estão corretos: 
 
I. Nos anos de 1960 e 1970, grande parte dos movimentos sociais é reprimido pela Ditadura Militar que 
governou o país entre 1964 e 1985, de modo que, os principais movimentos de resistência eram 
clandestinos, alguns recorrendo até à luta armada. 
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II. No final dos anos 1970, há uma retomada dos movimentos na medida em que a Ditadura inicia um 
processo de abrandamento. 
III. Os anos 1980 são marcados pela emergência de uma série de novos movimentos sociais e novos atores 
políticos que vão contribuir em grande medida para a pressão popular e a conquista de muitos novos 
direitos sociais, inclusive na própria Constituição Federal de 1988. 
IV. Os anos 1990 veem os movimentos “encolherem”, o que leva aos cientistas políticos tentarem entender 
porque foram desmobilizados, mas a autora afirma que houve apenas a mudança de metodologias e 
estratégias de organização, por meio da criação de novos espaços sociais de participação, como os 
conselhos setoriais (de saúde, educação, assistência etc.), fóruns nacionais etc. 
V. Os anos 1990, diz a autora, também viram nascer alguns movimentos novos e a consolidação de três novos 
movimentos sociais no país: os indígenas, os funcionários públicos (particularmente das áreas de saúde e 
educação) e os ecologistas. 
VI. O fim dos anos 1990 vê, ainda, a consolidação de outros atores numa retomada de movimentos sociais, 
agora com novas estratégias de luta, como campanhas, prestação de serviços à comunidade de modo mais 
ou menos autônomo e, algumas delas, inclusive, por meio de parcerias com o poder público. O principal 
ator político desse movimento sãoas Organizações Não Governamentais (ONGs). 
 
Marque a opção verdadeira: 
 
a) Todos os itens estão corretos. 
b) Todos os itens estão incorretos. 
c) Apenas os itens I, II e III estão corretos. 
d) Apenas os itens IV, V e VI estão corretos. 
e) Apenas os itens II, III, IV e VI estão corretos. 
 
24. Max Weber define o que seria uma burocracia perfeita, um tipo ideal de organização burocrática. Seriam suas 
características: 
 
I. Existe uma nítida hierarquia de autoridade. 
II. O regulamento escrito governa a conduta dos funcionários. 
III. Os funcionários são trabalhadores a tempo inteiro e assalariados. 
IV. Há separação entre as tarefas do funcionário na organização e sua vida privada. 
V. Nenhum membro da organização é dono dos recursos materiais com que opera. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) Todos os itens estão corretos. 
b) Todos os itens estão falsos. 
c) Apenas os itens III e IV estão corretos. 
d) Apenas o item I é correto. 
 
25. Bauman também discute que há uma nova forma de consumir na chamada Modernidade Líquida que leva os 
sujeitos a escolher suas mercadorias por um tipo de impulso, no qual o imediatismo tem que prevalecer, 
porque cada momento é “irrecuperável”, então, o consumidor não pode perder tempo. Como o prazer é dado 
pela obtenção do produto e não por seu uso, é necessário substituí-lo rapidamente, o que faz com que as 
pessoas consumam muito mais e mais rápido. Essa lógica também afeta as relações humanas, daí o autor 
dizer: 
 
O problema, evidentemente, é que procurar por um parceiro não se encaixa muito bem no esquema 
comprar-e-pagar – muito menos uma companhia para a vida. (BAUMAN, 2008, p. 29) 
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A partir da leitura do texto, o autor quer afirmar que: 
 
a) As relações humanas se tornam descartáveis como aquela que estabelecem com os produtos, de modo que 
as relações amorosas também se tornam descartáveis e de curta duração. Dentro da “cultura consumista” 
da Modernidade Líquida, ter um parceiro para toda a vida é algo impensável em um processo de prazer 
efêmero e descartável. 
b) As relações humanas atuais se baseiam no novo modelo implantado pela sociedade de produtores e, 
portanto, são efêmeros e duráveis. 
c) A Modernidade Líquida impõe uma nova forma de se relacionar, onde o sexo funciona tal quais as compras 
em um shopping, o que é uma marca muito própria da sociedade de produtores, que vem se consolidando 
cada vez mais nas últimas décadas e cristalizando as instituições sociais como o casamento. 
d) A burguesia impõe, através da dominação gerada pela luta de classes, uma nova forma de se comportar 
que só favorece o poder do capital e daqueles que detêm a propriedade dos meios de produção na 
sociedade capitalista. 
 
26. Um dos temas que mais interessou Weber em sua Sociologia foi a dominação. Para ele, a dominação era “um 
estado de coisas pelo qual uma vontade manifesta do dominador influi sobre os atos dos dominados, de tal 
forma como se os dominados tivessem adotado o conteúdo da obediência”, conforme podemos ver em 
Economia e Sociedade. O autor classifica três tipos de dominação pura. Quais são? 
 
a) Paterna, masculina e feminina. 
b) Política, religiosa e social. 
c) Legal, tradicional e carismática. 
d) Egoísta, altruísta e anômica. 
 
27. Segundo José Murilo de Carvalho, em Cidadania no Brasil, os direitos políticos são: 
 
I. São os direitos referentes à participação do cidadão no governo da sociedade. 
II. Participar de demonstrações políticas, de organizar partidos, de votar, de ser votado, de se organizar 
politicamente. 
III. É o direito ao voto. 
 
É correto afirmar que: 
 
a) Todos os itens são verdadeiros. 
b) Todos os itens são falsos. 
c) Apenas os itens I e II são verdadeiros. 
d) Apenas o item III é verdadeiro. 
 
28. Sobre a Democracia Eletrônica é falso afirmar que: 
 
a) Permite a criação de novos desenhos institucionais através de novas ferramentas e possibilita a interação 
entre cidadãos e atores políticos. 
b) O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) é restrito à sociedade civil e aos cidadãos, mas 
não aos governos e aos políticos. 
c) Através da internet, os indivíduos emitem opiniões, avaliam, criticam e constroem espaços de deliberação 
pública. 
d) A internet possibilitou a criação de esferas de discussão. Mesmo que essas esferas não sejam semelhantes 
à esfera pública pensada por Habermas, elas possuem várias qualidades possíveis para um ambiente de 
discussão. 
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29. Bauman destaca a mudança em que a sociedade ocidental está acometida. Para ele, o enfoque da mudança é 
perceptível a partir da mudança do próprio referencial teórico da Sociologia, que precisa abandonar a 
Centralidade do Trabalho em troca de uma nova abordagem que permita entender as novas formas de 
sociabilidade que se formam. Daí o Consumo se transformar no principal eixo mobilizador das relações sociais 
gerais. Assim, o autor constrói a teoria de que abandonamos o modelo de uma Sociedade de Produtores, que 
marcou o que ele chama de Modernidade Sólida, por um novo modelo de uma Sociedade de Consumidores, 
que gera a Modernidade Líquida. Como características fundamentais desse processo, temos: 
 
I. Na sociedade de produtores, os indivíduos eram guiados pelo desejo de ter determinados objetos – as 
mercadorias – e o fetiche da mercadoria que foi conceituado por Karl Marx, os mobilizava a adquiri-los; 
mas ao mesmo tempo, a escolha do bem a ser consumido era guiada pelo sentimento de segurança gerado 
pelo bem, como por exemplo, a certeza de que o mesmo era eficiente ou iria durar muito. 
II. Na sociedade de consumidores, ao contrário, o que guia o consumo das mercadorias é o prazer imediato e 
intenso gerado pelo próprio ato do consumo em si, o que, além de demarcar uma sociedade hedonista, 
também ilustra a opção por obter o produto e não em tê-lo. Dessa forma, o mais importante é o instante 
de obtenção em si e o prazer que gera. Com isso, o consumo se torna descartável – e o produto também – 
o que mobiliza o consumidor a procurar logo outro produto que substitua o antigo. Assim, enquanto que 
na sociedade de produtores o que guia o indivíduo é a segurança adquirida pela propriedade do bem (e os 
benefícios que este causa), na sociedade de consumidores, os indivíduos abdicam da segurança pelo 
prazer. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) Apenas o item I é verdadeiro. 
b) Apenas o item II é verdadeiro. 
c) Os itens I e II são verdadeiros. 
d) Os itens I e II são falsos. 
 
30. Quando Bauman afirma que estamos vivendo na Modernidade Líquida, ele quer dizer que: 
 
a) Apesar das grandes mudanças estruturais, continuamos de uma maneira geral dentro do que a Sociologia 
chama de Modernidade, ou seja, o processo sócio-histórico que vem se desenvolvendo no mundo 
ocidental nos últimos quatro séculos. Desse modo, sua teoria se aproxima da de Anthony Giddens, que 
afirma que a vivemos na Alta Modernidade e não numa Pós-Modernidade, como querem alguns autores, 
como David Harvey. 
b) Ultrapassamos o modelo da Modernidade e, por isso, já chegamos à Pós-Modernidade, algo que conceitua 
em seu livro O Mal-estar da Pós-Modernidade. 
c) As estruturas sociais permanecem sólidas, mas as relações humanas não. 
d) As relações humanas se denigrem em ritmo acelerado, mas encontram guarita nas estruturas sociais que se 
mantêm rígidas e imutáveis, garantido o equilíbrio que permite que não caiamos na barbárie. 
 
31. A Sociologia é uma ciência dedicada, como seu nome diz, ao estudo da sociedade, a tentar entender os 
principais processos que envolvem a vida humana em sociedade, em processos coletivos, em grupos sociais 
etc. Para se chegar ao estudo sociológico, contudo, é necessário o desenvolvimento de pesquisas, quegeram 
metodologias e teorias específicas. A partir da leitura do texto O que é Sociologia?, de Anthony Giddens, leia a 
expressão seguinte e marque a opção correta correspondente: “Fala-se em um “olhar sociológico”: observar o 
mundo para além das aparências, identificar “o que está por trás das coisas”. 
 
a) A expressão significa que o sociólogo pode se contentar apenas com a observação dos fatos, o que já é 
suficiente para a explicação dos complexos processos sociais aos quais estamos inseridos e que 
construímos de maneira individual. 
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b) A expressão significa que o sociólogo precisa desenvolver um “olhar” aguçado para a realidade social, 
perceber os pequenos eventos e conectá-los a processos sociais maiores e mais complexos. Essa 
observação tem que ser construída por meio de certa sensibilidade e criatividade do autor, que precisa 
identificar quais elementos são socialmente relevantes e quais são menos, para entender aquilo que não 
pode ser visto à primeira vista, apenas por meio da explicação dos complexos processos sociais aos quais 
estamos inseridos, mas muitas vezes, não os percebemos. 
c) A expressão significa que o sociólogo é um filósofo que tenta provar suas intuições por meio daquilo que 
pensa estar escondido por trás dos processos sociais e por meio do que se aparenta ser ou estar no meio 
social. 
d) A expressão significa que o sociólogo parte obrigatoriamente dos grandes processos, das grandes 
estruturas, para entender o que está por trás delas e, depois, “desce” às pequenas estruturas como um 
meio de classificar e organizar os fenômenos sociais dentro daquelas estruturas maiores, construindo um 
nexo de sentido baseado exclusivamente na observação do real. 
 
32. Leia as seguintes expressões: 
 
I. A ética é a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade, ou seja, é ciência de uma 
forma específica de comportamento humano. 
II. Enquanto conhecimento científico, a ética deve aspirar à racionalidade e à objetividade mais completas e, 
ao mesmo tempo, deve processar conhecimentos sistemáticos, metódicos e, no limite do possível, 
comprováveis. 
 
É correto afirmar que: 
 
a) Todos os itens são verdadeiros. 
b) Todos os itens são falsos. 
c) Apenas o item I é verdadeiro. 
d) Apenas o item II é verdadeiro. 
 
33. O ciclo de políticas identifica fases sequenciais e interativas no processo de produção de uma política. Leia os 
itens e marque as opções correspondentes a cada fase de produção da política pública. 
 
I. Ocorre quando uma situação qualquer é reconhecida como um problema político e a sua discussão passa a 
integrar as atividades de um grupo de autoridades dentro e fora do governo. 
II. Ocorre quando, após a inclusão do problema na agenda e alguma análise deste, os atores começam a 
apresentar propostas para sua resolução. Essas propostas expressam interesses diversos, os quais devem 
ser combinados, de tal maneira que se chegue a uma solução aceitável para o maior número de partes 
envolvidas. 
III. Foi possível chegar a uma decisão sobre o núcleo da política que está sendo formulada. Quando a política é 
pouco conflituosa e agrega bastante consenso, esse núcleo pode ser bastante abrangente, reunindo 
decisões sobre diversos aspectos. Quando,ao contrário, são muitos os conflitos, as questões são demasiado 
complexas ou a decisão requer grande profundidade de conhecimentos, tende a cobrir um pequeno 
número de aspectos. 
IV. Consiste em um conjunto de decisões a respeito da operação das rotinas executivas das diversas 
organizações envolvidas em uma política, de tal maneira que as decisões inicialmente tomadas deixam de 
ser apenas intenções e passam a ser intervenção na realidade. Normalmente, se faz acompanhar do 
monitoramento: um conjunto de procedimentos de apreciação dos processos adotados, dos resultados 
preliminares e intermediários obtidos e do comportamento do ambiente da política. É um instrumento de 
gestão das políticas públicas e o seu objetivo é facilitar a consecução dos objetivos pretendidos com a 
política. 
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V. É um conjunto de procedimentos de julgamento dos resultados de uma política, segundo critérios que 
expressam valores. Destina-se a subsidiar as decisões dos gestores da política quanto aos ajustes 
necessários para que os resultados esperados sejam obtidos. 
 
Estamos falando de: 
 
a) Formação da agenda, formação das alternativas, tomada de decisão, implementação e avaliação. 
b) Formação das alternativas, tomada de decisão, formação da agenda, avaliação e implementação. 
c) Implementação, formação das alternativas, formação de agenda, tomada de decisão e avaliação. 
d) Avaliação, implementação, formação da agenda, tomada de decisão e formação das alternativas. 
 
34. Sobre a questão das minorias, é falso afirmar: 
 
a) O papel do Estado é fundamental devendo implantar Políticas Públicas, Ações Afirmativas, diminuindo 
assim as barreiras, a fim de que haja um bom convívio social. 
b) Há por vezes certo desdém na maneira da sociedade e do poder público em enxergar esses grupos. 
c) A questão identitária não é algo importante para as minorias. 
d) As minorias são diferentes dos grupos vulneráveis por fatores como a solidariedade e a autodeterminação, 
não presentes geralmente nos grupos vulneráveis. 
 
35. De acordo com um estudo do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Estado (IPECE), com dados 
compilados do Censo 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Conjunto Palmeiras é o 
último lugar no ranking que traz, por bairros, o valor do rendimento nominal médio mensal dos domicílios 
particulares. A renda média por domicílio no bairro é de R$ 803,39 enquanto que o bairro Guararapes tem 
renda média mensal por domicílio de R$ 10,5 mil. 
 
Sobre essa questão é falso afirmar: 
 
a) Os dados comprovam a forte desigualdade social em Fortaleza e a divisão espacial como essa renda se 
concentra. 
b) Os bairros mais periféricos são sempre os que possuem os menores valores da renda média. 
c) Fortaleza se situa entre as cidades mais desiguais do Brasil. 
d) Esse dado é pontual, já que em geral, os bairros da periferia não são tão desiguais. 
 
36. No artigo Desigualdade, pobreza e políticas públicas: notas para um debate, a pesquisadora Celi Scalon (2011) 
utiliza uns dados para analisar valores, percepções, atitudes e opiniões em relação às desigualdades sociais no 
Brasil. Sobre esse assunto é correto afirmar: 
 
a) Os brasileiros aceitam a ideia de que a origem familiar e as redes de relações são importantes para a 
ascensão social. 
b) Os brasileiros não compartem a ideia de que o esforço pessoal e a educação prevalecem como os critérios 
que mais afetam as chances de ascensão social, isto é, sejam os principais determinantes de estratificação. 
c) Quando os determinantes das diferenças na obtenção de posições sociais e riqueza estão vinculados a 
qualidades e méritos individuais, tais como esforço, educação, qualificação ou inteligência, os brasileiros 
tendem a reconhecê-los como injustos. 
d) Para combater as desigualdades, existem diferentes visões: há aquela que afirma que as desigualdades só 
serão enfrentadas a partir de transformações radicais que venham a ser operadas na sociedade, 
principalmente no campo da distribuição do poder econômico e político. Outra solução é de inspiração 
malthusiana, que propõe o controle populacional como alternativa para a redução da pobreza e a melhora 
das condições de vida da população e outra é aquela que vê a diminuição das desigualdades como função 
do crescimento da economia. 
 
 
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37.Acerca dos novos movimentos sociais, é correto afirmar: 
 
a) São movimentos que surgiram no início do século XXI e têm na transformação econômica parte dos meios 
e fins de sua ação. 
b) Articulam-se através de redes compondo pautas reivindicatórias coletivas, organizando ações conjuntas e 
buscando visibilidade social. 
c) Seus protagonistas principais são setores da classe trabalhadora sindicalizada. 
d) Embora se denomine “novos” não guarda diferenças em relação aos movimentos sociais tradicionais. 
 
38. Sobre a Cultura do medo, é falso afirmar: 
 
a) O mundo do século XXI é muito mais perigoso do que o de décadas atrás. 
b) Mitos e lendas urbanas compõem uma crescente "cultura do medo“. 
c) Os meios de comunicação de massa contribuem para uma sensação de insegurança crescente. 
d) O autor Barry Glassner, em seu livro Cultura do Medo afirma que nossa percepção do perigo tem 
aumentado, e não o nível real de risco. 
 
39. A respeito do policiamento comunitário, é falso afirmar que: 
 
a) Propõe uma parceria entre a população e a polícia baseada na ideia de que devem trabalhar juntos. 
b) Baseia-se na ideia de que os problemas sociais são solucionados na medida em que há envolvimento de 
todas as esferas. 
c) Já se provou em experiências de vários países que não dá resultados efetivos. 
d) No Brasil, encontra barreiras na cultura política autoritária. 
 
40. Leia as afirmações abaixo: 
 
I. O termo minoria evoca mais do que uma questão numérica, sendo amplamente utilizado pela sociologia. 
II. As minorias são um grupo que está em desvantagem social, se comparados a grande parte da população. 
III. Negros, homossexuais, mulheres, deficientes físicos, indígenas são alguns dos exemplos de minorias. 
IV. Expressa a situação de desamparo social e de preconceito a que geralmente estão submetidos. 
 
São corretos os itens: 
 
a) I e II. 
b) Todos os itens são corretos. 
c) II e III. 
d) Todos os itens são falsos.