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ESTADO DE SANTA CATARINA 
 
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 
 
 
 
PROCESSO SELETIVO 
 
ADMISSÃO DE PROFESSORES EM CARÁTER TEMPORÁRIO 2016 
 
EDITAL Nº 25 / 2015 / SED 
 
 
Início 16h 30min 
 
PROVA 04 
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 
 
INSTRUÇÕES GERAIS 
 
 Confira se a impressão do caderno de prova está legível e com todas as páginas impressas. Caso 
necessário solicite um novo caderno. 
 
 Verifique se as informações impressas no cartão resposta estão corretas. Em caso de divergência, 
notifique imediatamente o fiscal. 
 
 O tempo máximo de duração da prova é de 1h30min, para cada disciplina. 
 
 Somente será permitida a sua retirada da sala após trinta minutos do início da prova. 
 
 Os dois últimos candidatos deverão permanecer em sala até que todos concluam a prova e possam 
sair juntos. 
 
Será eliminado do processo seletivo o candidato que for surpreendido, durante a realização da prova, 
em comunicação com outros candidatos, fazendo qualquer espécie de consulta em livros, códigos, 
manuais, impressos ou quaisquer anotações, ou utilizando máquina calculadora, estiver fazendo uso ou 
for encontrado de posse de qualquer tipo de aparelho eletrônico ou de comunicação (bip, pager, telefone 
celular, relógios digitais, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador, 
calculadora, controle remoto, alarme de carro) ou quaisquer outros componentes ou equipamentos 
eletrônicos em funcionamento ou não, bem como protetores auriculares; estiver portando armas, mesmo 
que possua o respectivo porte. Portanto, deixe todo material guardado conforme orientação do fiscal. 
 
ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA 
 
 Assine o cartão resposta e preencha as bolhas de acordo com as instruções, utilizando somente 
caneta esferográfica com tinta azul ou preta. 
 
 O cartão resposta não será substituído em caso de marcação errada ou rasura. 
 
 Na primeira coluna você deve responder as 10 questões de Conhecimentos Gerais. 
 
 Nas demais colunas deverão ser respondidas as 10 questões correspondentes a(s) disciplina(s) que 
está inscrito. Para tanto, observe a informação impressa em cada coluna para preencher o cartão 
resposta corretamente. 
 
 Diante de qualquer dúvida você deve comunicar-se com o fiscal. 
 
 Boa prova 
 
 
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SUMÁRIO 
 
DISCIPLINAS PÁGINA 
Conhecimentos Gerais 03 
Administração 04 
Agronegócio 07 
Agroecologia 09 
Agropecuária 10 
Alimentos 12 
Análises Clínicas 14 
Biotecnologia 16 
Comércio 18 
Contabilidade 20 
Cozinha 22 
Desenho 24 
Direito 25 
Economia 28 
Edificações 29 
Eletrônica 31 
Eletrotécnica 33 
Enfermagem 35 
Hospedagem 36 
Informática 38 
Inglês / Inglês Instrumental / Inglês Técnico 39 
Massoterapia 41 
Matemática Aplicada 43 
Mecânica 44 
Meio Ambiente 45 
Português / Português Instrumental 47 
Psicologia 48 
Química / Química Geral 49 
Recursos Humanos 51 
Saneamento 54 
Saúde Bucal 55 
Segurança no Trabalho 57 
Transações Imobiliárias 58 
Vestuário 60 
Zootecnia 61 
 
 
 
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CONHECIMENTOS GERAIS 
 
01) O texto Escola Projeto Coletivo, da proposta 
curricular SC/2005, diz que: “Diminuir a repetência 
e aumentar a permanência implica na revisão da 
avaliação que se processa na escola.” Neste senti-
do a avaliação deve: 
 
A  diagnosticar as falhas cometidas pelo docen-
te, pois sempre que um estudante não aprende é 
porque o conteúdo foi mal selecionado e explicado 
pelo professor. 
B  interferir e redefinir os caminhos a serem per-
corridos exclusivamente pelos estudantes, que 
devem ter suas falhas destacadas. 
C  abolir provas e pesquisas individuais porque 
são instrumentos ultrapassados que não colabo-
ram em nada com o processo de ensino e aprendi-
zagem. 
D  diagnosticar os avanços e entraves do pro-
cesso para intervir, problematizar, interferir e rede-
finir os caminhos a serem percorridos. 
E  ser abolida, e a aprovação deve ser automá-
tica; cada um aprende o que pode no ano letivo e 
isto deve ser respeitado. 
 
======================================= 
02) A avaliação formativa é aquela em que o pro-
fessor está atento aos processos e às aprendiza-
gens de seus estudantes. Nesse sentido, é correto 
afirmar, exceto: 
(Indagações sobre o currículo- currículo e Avaliação-
MEC/2007) 
 
A  O professor não avalia com o propósito de 
dar uma nota, pois dentro de uma lógica formativa, 
a nota é uma decorrência do processo e não o seu 
fim último. 
B  A avaliação formativa é aquela que o profes-
sor faz por observação do desempenho, sem utili-
zar instrumentos de verificação como trabalhos em 
sala de aula e atividades extraclasse. 
C  O professor deve entender que a avaliação é 
essencial para dar prosseguimento aos percursos 
de aprendizagem. 
D A avaliação faz parte do cotidiano das tarefas 
propostas, das observações atentas do professor, 
das práticas de sala de aula. 
E  A avaliação formativa é aquela que orienta os 
estudantes para a realização de seus trabalhos e 
de suas aprendizagens, ajudando-os a localizar 
suas dificuldades e suas potencialidades, redire-
cionando-os em seus percursos. 
 
======================================= 
03) O texto Escola Projeto Coletivo, da Proposta 
Curricular SC/2005, afirma que: “O conhecimento, 
corporificado como currículo, não pode ser visto de 
modo ingênuo e não problemático, mas deve ser 
analisado em sua constituição social e histórica.” 
Nesse sentido cabe à escola preocupar-se com 
o conhecimento a ser trabalhado, pois: 
 
A  o currículo, ao incorporar temas polêmicos, 
pode induzir os estudantes a rebeldia e prejudicar 
os valores da moral e dos bons costumes. Neste 
sentido, tais temas devem ser sempre evitados. 
B  através do currículo são legitimadas formas 
de organização da sociedade, estabelecendo o 
que é válido ou não, o que é certo ou errado, o que 
é moral ou imoral, o que é bom ou mau. 
C  através do currículo os alunos devem alcan-
çar os saberes escolares que vão lhes permitir 
seguir estudando sem ter, contudo, relação com a 
vida em sociedade. 
D  o currículo verdadeiro é o oculto e não o ofi-
cial, este que organiza os saberes a serem ensina-
dos e com eles as formas de legitimar a organiza-
ção social. 
E  o currículo deve privilegiar os conhecimentos 
locais, uma vez que são estes que interessam aos 
estudantes. 
 
======================================= 
04) Os princípios estabelecidos na LDB - Lei no 
9394/1996 - em seu artigo 3o são, exceto: 
 
A  consideração com a diversidade étnico-racial. 
B  coexistência de instituições públicas e priva-
das de ensino. 
C  liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e 
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. 
D  valorização do profissional da educação es-
colar. 
E  respeito à liberdade sem apreço à tolerância. 
 
======================================= 
05) O texto Escola Projeto Coletivo, da Proposta 
Curricular SC/2005, aponta alguns pontos que po-
derão constituir-se em pressupostos ou pontos de 
partida para seleção e organização dos conteúdos. 
Assim, é correto afirmar, exceto: 
 
A  Conteúdos sem fronteiras entre disciplinas 
possibilitam relações mais democráticas e maior 
aprofundamento dos conteúdos. 
B  São conteúdos relevantes os que fornecem 
conhecimentos e habilidades para compreender a 
realidade. Isso implica capacidade de análise da 
sociedade e da cultura em que se vive, perceben-
do semelhanças e diferenças entre o mundo ime-
diato e outras realidades.16) Uma pessoa com histórico de graves proble-
mas gastrointestinais necessita tomar um remédio 
antinflamatório para dor lombar. Por seu histórico é 
importante que o fármaco seja seletivo no alívio da 
dor e na cura do processo inflamatório lombar. 
 Sabendo destas informações, é correto afirmar 
que deve ser administrado um fármaco que: 
 
A  seja anti-inflamatório não esteróide (AINEs). 
B  iniba a cicloxigenase 1 (COX1). 
C  iniba a cicloxigenase 1 (COX1) e cicloxigena-
se 2 (COX2). 
D  iniba a cicloxigenase 2 (COX2). 
E  inibe a cicloxigenase 1 (COX1), cicloxigenase 
2 (COX2) e cicloxigenase 3 (COX3). 
 
======================================= 
17) Na última década, os avanços da biotecnologia 
permitiram o desenvolvimento de vacinas mais 
seguras, eficazes e polivalentes. Assim, em rela-
ção às estratégias biotecnológicas para descoberta 
de novos antígenos, vetores e sistemas de entre-
ga, a alternativa correta é: 
 
A  Na produção de proteínas recombinantes em 
sistema heterólogos obtém-se vacinas para Hepati-
te B, Dengue e HPV. 
B  Através de manipulação genética para inser-
ção de genes que codifiquem antígenos obtém-se 
vacinas para Dengue e Hepatite B e contra mela-
noma. 
C  Na produção de proteínas recombinantes em 
sistemas heterólogos obtém-se vacinas para Hepa-
tite B, pertussis acelular e HPV. 
D  Através da imunização com plasmídeos re-
combinantes obtém-se a vacina para HPV e contra 
melanoma. 
E  Vacinas contra melanoma, adenovírus e BCG 
são obtidas a partir da produção de proteínas re-
combinantes em sistema heterólogos. 
 
======================================= 
18) Plasmídeos são moléculas circulares duplas de 
DNA capazes de se reproduzir independentemente 
do DNA cromossômico, ocorrendo geralmente em 
bactérias e organismos eucarióticos unicelulares. 
Plasmídeos utilizados em vacinas gênicas (3ª ge-
ração) devem conter alguns elementos essenciais. 
 Assim, é correto afirmar, exceto: 
 
A  Devem conter uma origem de replicação em 
vírus. 
B  Devem conter um promotor de expressão 
para células de mamíferos. 
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C  Devem conter um sinal de poliadenilação 
(poliA) do transcrito (mRNA). 
D  Devem conter um marcador de seleção. 
E  Devem conter um sítio de múltipla clonagem 
onde é inserido o gene de interesse. 
 
======================================= 
19) Calcule qual a concentração em mol/L ou mo-
laridade de uma solução que foi preparada dissol-
vendo-se 25 gramas de glicose em água, suficiente 
para produzir 1,5 litros de solução. 
(Massa molar da glicose = 180 g/mol). 
 
A  6750 D  4500 
B  7,2 E  0,09. 
C  4,8 
 
======================================= 
20) Boas práticas no laboratório minimizam e con-
trolam a exposição dos trabalhadores aos riscos 
inerentes às suas atividades diárias, sendo não só 
importante para a segurança do trabalhador e do 
laboratório, mas garantindo qualidade ao produto 
manipulado. A seguir são descritas algumas nor-
mas e técnicas de procedimentos que proporcio-
nam esta segurança. Nesse sentido, assinale V 
para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) Agentes biológicos de baixíssimo risco e/ou rea-
gentes podem ser pipetados com a boca. 
 
( ) As bancadas de trabalho devem ser desinfetadas 
antes e depois das rotinas de trabalho. 
 
( ) Após utilizar objetos perfurocortantes, estes de-
vem ser reencapados e descartados em local 
adequado. 
 
( ) Deve-se evitar ao máximo a formação de aeros-
sóis e respingos. Quando isto for previsto, deve-
se utilizar a CSB (Cabine de Segurança Biológi-
ca). 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - V - V D  V - F - V - F 
B  F - V - F - V E  F - F - F - V 
C  V - V - F - V 
 
 
COMÉRCIO 
 
11) De acordo com a American Marketing Associa-
tion: “Marketing é o processo de planejar e execu-
tar a concepção de ideias, produtos e serviços de-
finindo preço, promovendo e distribuindo-os para 
criar trocas que atendam aos objetivos de necessi-
dades e a realização de desejos individuais e or-
ganizacionais”. 
Sobre o papel do marketing, marque com V as 
afirmações verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Utilizar recursos que possibilitem identificar ne-
cessidades humanas básicas não satisfeitas, 
 
( ) Utilizar recursos de conhecimentos que possibili-
tem uma melhor compreensão do impacto do 
esforço a ser realizado na administração da de-
manda de produtos e serviços. 
 
( ) Utilizar recursos que possibilitem aperfeiçoar as 
trocas e transações entre as unidades organiza-
cionais, 
 
( ) Utilizar recursos que possibilitem criar, conquistar 
e manter clientes, 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - F - F D  F - V - F - V 
B  F - F - V - V E  V - F - V - F 
C  V - V - F - F 
 
======================================= 
12) A decisão de uma empresa para ingressar no 
mercado internacional sofre influência de uma sé-
rie de fatores. Aprender outras línguas e leis, lidar 
com outra moeda, enfrentar incertezas políticas e 
legais, alterar o design de seus produtos para 
adaptá-los às diferentes necessidades e expectati-
vas dos consumidores. No entanto, outros fatores 
estão levando mais e mais empresas ao mercado 
internacional. Assim, marque com V as afirmações 
verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) A empresa precisa de uma base de clientes 
maior para atingir economias de escala. 
 
( ) A empresa quer ser menos dependente de um 
único mercado. 
 
( ) Empresas globais que ofereçam melhores produ-
tos ou preços mais baixos podem atacar o mer-
cado nacional. A empresa pode desejar contra-
atacar essas concorrentes em seus mercados 
internos. 
 
( ) A empresa descobre que alguns mercados inter-
nacionais apresentam oportunidades de lucro 
maiores que as do mercado interno. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - F - V D  V - F - V - F 
B  V - V - F - F E  F - F - F - V 
C  F - V - F - F 
 
======================================= 
13) Os gerentes de marketing buscam influenciar o 
nível, a oportunidade e a composição da demanda 
para atender aos objetivos da organização. Em 
cada caso, os profissionais devem identificar a 
causa do estado de demanda e determinar um 
plano de ação para alterá-la para um estado mais 
desejado. 
 
 Considere o enunciado e analise as afirmações 
a seguir. 
 
I Demanda negativa: os consumidores não gostam 
do produto e podem até mesmo pagar para evitá-
lo. 
 
 
ll Demanda plena: os consumidores não compram 
adequadamente todos os produtos colocados no 
mercado. 
 
 
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lll Demanda inexistente: os consumidores não co-
nhecem o produto ou não estão interessados 
nele. 
 
 
lV Demanda em declínio: os consumidores começam 
a comprar o produto com menos frequência ou 
deixam de comprá-lo. 
 
 
V Demanda excessiva: há menos consumidores 
interessados em comprar o produto do que produ-
tos disponíveis. 
 
 
VI Demanda irregular: as compras dos consumidores 
podem ser sazonais ou variar de acordo com o 
mês, a semana, o dia ou o horário. 
 
VII Demanda indesejada: os consumidores se sentem 
atraídos por produtos que têm consequências 
sociais indesejadas. 
 
VIII Demanda latente: os consumidores compartilham 
uma forte necessidade que será satisfeita pelo 
mercado. 
 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  VI - VII - VIII 
B  III - IV - V - VI 
C  I - III - IV - VI - VII 
D  III - IV - V 
E  IV - VI - VII - VIII 
 
======================================= 
14)O E-Social é um projeto do Governo Federal 
que vai coletar as informações descritas no objeto 
do E-social, armazenadas no ambiente nacional do 
E-Social, possibilitando aos órgãos participantes 
do projeto sua efetiva utilização para fins previden-
ciários, fiscais, de apuração de tributos e do FGTS. 
São objetivos do E-Social: 
 
I Permitir ao empregador atuar com maior transpa-
rência e pouca segurança jurídica. 
 
ll Viabilizar a garantia de direitos previdenciários e 
trabalhistas aos trabalhadores brasileiros. 
 
lll Simplificar o cumprimento de obrigações. 
 
lV Não substituir a entrega de informações em outros 
formulários e declarações a que estão sujeitas as 
empresas obrigadas ao E-Social. 
 
 
V Aprimorar a qualidade de informações das relações 
de trabalho previdenciárias e fiscais. 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  III - IV D  II - III - V 
B  IV - V E  I - II - III 
C  III - IV - V 
 
======================================= 
15) Considere o trabalho da mulher e analise as 
afirmações a seguir. 
 
I A mulher tem direito, durante a jornada de trabalho, 
a dois descansos especiais de meia hora cada um, 
para amamentação do próprio filho, até que este 
complete seis meses de idade. 
 
 
ll Fica vedada a dispensa arbitrária ou sem justa 
 
causa da empregada gestante desde a confirma-
ção da gravidez até 5 meses após o parto. 
 
lll O salário maternidade da empregada doméstica 
será pago diretamente pela Previdência Social, em 
valor correspondente ao seu último salário de con-
tribuição. 
 
 
lV A Constituição Federal garante a empregada ges-
tante uma licença, sem prejuízo do salário e do 
emprego, de 120 dias. 
 
 
V Durante o afastamento da mulher por gravidez, ela 
terá direito ao salário integral e, quando variável, 
calculado de acordo com a média dos 6 últimos 
meses de trabalho, bem como os direitos e vanta-
gens adquiridos. 
 
 
 Assinale a alternativa correta. 
 
A  Todas as afirmações estão corretas. 
B  Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
C  Apenas as afirmações III e IV estão corretas. 
D  Apenas as afirmações IV e V estão corretas. 
E  Apenas a afirmação III está correta. 
 
======================================= 
16) Câmbio significa a troca entre duas moedas. 
Nesse sentido, analise as afirmações a seguir. 
 
I A taxa de venda é aquela pela qual a moeda es-
trangeira é comprada. 
 
ll A taxa de compra é o valor estabelecido para sua 
venda. 
 
lll Pode ser a moeda estrangeira pela do país ou vice-
versa, neste caso trocando-se a moeda nacional 
pela moeda estrangeira. 
 
 
lV A troca de moedas ocorre quando o país permite a 
circulação apenas de sua moeda, vedando esse 
direito à moeda estrangeira. 
 
 
V A relação entre a moeda estrangeira e a moeda 
nacional é denominada taxa cambial. 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  III - IV - V D  III - IV 
B  I - II - III E  IV - V 
C  II - III - IV 
 
======================================= 
17) O processo de tomar decisões para resolver 
problemas e aproveitar oportunidades é uma esco-
lha entre alternativas ou possibilidades. Envolve 
geralmente cinco fases principais: identificação do 
problema ou oportunidade, diagnóstico, geração de 
alternativas, escolha de uma alternativa e avalia-
ção da decisão. Uma das principais decisões dos 
gerentes é: decidir quem toma decisões. Essa de-
cisão diz respeito ao grau de participação da equi-
pe no processo decisório. Basicamente, há três 
possibilidades nessa participação. Nesse sentido, 
analise as afirmações a seguir. 
 
I O gerente decide tomar a decisão de forma auto-
crática, unilateral. Não há nenhuma participação da 
equipe no processo decisório. 
 
 
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ll O gerente decide compartilhar as decisões com a 
equipe. Há participação no processo decisório. 
 
lll As decisões autocráticas precisam de discussão, 
informação ou acordo do grupo. 
 
lV O gerente transfere totalmente as decisões para a 
equipe. Há delegação no processo decisório. 
 
V As decisões delegadas precisam ser aprovadas e 
revistas pela administração. 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  I - II - III 
B  I - II - IV D  III - IV 
C  II - III - IV E  IV - V 
 
======================================= 
18) Os princípios contábeis são aqueles que decor-
rem da aplicação da contabilidade e sem os quais 
esta não atingiria suas finalidades. O princípio do 
confronto das Despesas com as Receitas e com os 
períodos contábeis: todas as despesas e perdas 
ocorridas em determinado período deverão ser 
confrontadas com as receitas reconhecidas nesse 
mesmo período. O princípio assume grande impor-
tância pelo fato de que: 
 
I O confronto entre a Receita e a Despesa, ao final 
de um período, pode revelar que a empresa teve 
lucro. 
 
 
ll O confronto entre a Receita e a Despesa, ao final 
de um período, pode revelar que a empresa teve 
prejuízo. 
 
 
lll Através desse confronto (despesas e receitas), a 
empresa pode saber se teve lucro ou prejuízo ao 
final de um período. 
 
 
lV Numa situação em que haja a possibilidade de se 
escolher entre duas alternativas igualmente válidas 
para a avaliação do patrimônio, a contabilidade 
deve sempre escolher a que apresentar o menor 
valor. 
 
 
V A contabilidade deve sempre avaliar a influência e 
a materialidade da informação através da relação 
custo-benefício. 
 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  II - III - IV D  III - IV 
B  I - II - III E  IV - V 
C  III - IV - V 
 
======================================= 
19) Uma empresa é uma iniciativa que tem o obje-
tivo de fornecer produtos e serviços para atender a 
necessidade de clientes e obter lucro com isso. No 
entanto, entre o mercado e o empreendedor en-
contra-se o time adversário – a concorrência. Ao 
avaliar a concorrência, o empreendedor deve bus-
car as seguintes informações principais: 
 
I Número de competidores. 
 
ll Alcance dos canais de distribuição dos competido-
res. 
 
lll A política de preços dos competidores. 
 
lV As vantagens competitivas dos competidores. 
 
V As barreiras para a entrada de competidores, como 
as taxas sobre produtos importados ou subsídios 
para os produtores locais. 
 
 
 Assinale a alternativa correta. 
 
A  Apenas I, II e III estão corretas. 
B  Apenas III e IV estão corretas. 
C  Apenas IV e V estão corretas. 
D  Todas as afirmações estão incorretas. 
E  Todas as afirmações estão corretas. 
 
======================================= 
20) A Ética é a disciplina ou campo do conheci-
mento que trata da definição e avaliação do com-
portamento de pessoas e organizações. Os valores 
formam a base dos códigos de ética. O processo 
de administrar as organizações é influenciado por 
essa evolução. Podem ser citados: 
 
I Segurança do usuário, proteção do ambiente, pro-
teção da mulher e do menor. 
 
ll Ética orientada pela necessidade de parecer bem 
na comunidade, ética orientada pelo idealismo 
moral. Devo me comportra direito para ser aceito. 
 
 
lll As organizações são instituições que usam recur-
sos da sociedade, portanto, têm responsabilidades 
com a sociedade; o papel da empresa é aumentar 
a riqueza da sociedade. 
 
 
lV Cada um por si, o negócio é levar vantagem em 
tudo, os outros que se danem, o mundo é dos es-
pertos. 
 
 
V As organizações são responsáveis perante seus 
acionistas apenas; o objetivo é maximizar o lucro 
do acionista; a responsabilidade pelos problemas 
da sociedade é do governo e dos cidadãos. 
 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  III - V D  I - II - III 
B  IV - V E  II - III - IV 
C  III - IV - V 
 
 
CONTABILIDADE 
 
11) A única alternativaque não se refere a uma 
técnica contábil é 
 
A  Auditoria. D  Escrituração. 
B  Informação. E  Análise de Balanços. 
C  Demonstrações Contábeis. 
 
======================================= 
12) A empresa Comercial JAGUATIRICA recebeu 
do Banco do Ypslon um aviso informando que o 
sacado liquidou uma duplicata descontada. Rapi-
damente o Contador da Empresa Comercial 
JAGUATIRICA efetuou o registro contábil da ope-
ração anunciada pelo Banco. 
 
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 Qual é o lançamento contábil efetuado pela em-
presa que emitiu e descontou a duplicata? 
 
A  D - Duplicatas a Receber 
 C - Duplicatas Descontadas 
B  D - Bancos c/ Movimento 
 C - Clientes 
C  D - Bancos c/ Movimento 
 C - Duplicatas a Receber 
D  D - Duplicatas Descontadas 
 C - Duplicatas a Receber 
E  D - Duplicatas a Receber 
 C - Clientes 
 
======================================= 
13) Considere os critérios e mensuração para o 
registro da Depreciação, Amortização e Exaustão e 
marque com V as afirmações verdadeiras e com F 
as falsas. 
 
( ) O valor residual e a vida útil econômica de um 
ativo devem ser revisados pelo menos no final 
de cada exercício. Quando as expectativas 
diferirem das estimativas anteriores, as altera-
ções devem ser efetuadas. 
 
( ) A depreciação, a amortização e a exaustão 
devem ser reconhecidas até que o valor líquido 
contábil do ativo seja igual ao valor residual. 
 
( ) A depreciação e a amortização cessam quando 
o ativo torna-se obsoleto ou é retirado tempora-
riamente de operação. 
 
( ) A vida útil econômica deve ser definida com 
base em parâmetros e índices admitidos em 
norma ou laudo técnico específico. 
 
( ) O valor depreciado, amortizado ou exaurido, 
apurado mensalmente, deve ser reconhecido 
nas contas de Passivo, mas redutor do Ativo. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - F - F - V D  F - F - V - V - V 
B  V - F - V - F - V E  V - V - V - V - V 
C  V - V - F - V - F 
 
======================================= 
Dados para responder as questões 14, 15, 16, 17 e 18. 
 
Despesas administrativas 2.000 
Receita de Vendas 500.000 
Bancos C/Movimento 15.000 
Despesas com juros 10.000 
Empréstimos de longo prazo 80.000 
Clientes 110.000 
Fornecedores 105.000 
Impostos a pagar 25.000 
Impostos sobre vendas 75.000 
Custo das Mercadorias Vendidas 310.000 
Bens Móveis 440.000 
Vendas Anuladas 25.000 
Bens Imóveis 600.000 
Seguros a pagar 13.000 
Estoque Final 85.000 
Aplicações Financeiras 100.000 
INSS a pagar 32.000 
Compras do Exercício 350.000 
Caixa 5.000 
Prêmios a apropriar 18.000 
Capital Social 160.000 
Considere a inexistência de tributação no resultado do exercício. 
 
======================================= 
14) O Capital Circulante Líquido é de: 
 
A  $ 158.000. D  $ 73.000. 
B  $ 55.000. E  $ 45.000. 
C  $ 140.000. 
 
======================================= 
15) O resultado do exercício é de: 
 
A  Prejuízo de $ 357.000. 
B  Lucro de $ 400.000. 
C  Lucro de $ 90.000. 
D  Prejuízo de $ 7.000. 
E  Lucro de $ 78.000. 
 
======================================= 
16) O valor do Ativo Total é de: 
 
A  $ 1.288.000. D  $ 1.270.000. 
B  $ 1.355.000. E  $ 1.373.000. 
C  $ 1.357.000. 
 
======================================= 
17) O Capital de Terceiros, após a apuração do 
Resultado do Exercício, é de: 
 
A  $ 205.000. D  $ 255.000. 
B  $ 175.000. E  $ 365.000. 
C  $ 245.000. 
 
======================================= 
18) O Resultado Com Mercadorias - RCM é de: 
 
A  $ 400.000. D  $ 90.000. 
B  $ 255.000. E  $ 115.000. 
C  $ 190.000. 
 
======================================= 
19) Uma empresa contrata um seguro contra sinis-
tros pelo valor total de $ 50.000,00, sendo pago 
30% à vista e o restante em 3 parcelas mensais. 
 
 Pelos regimes contábeis existentes é correto 
afirmar que houve: 
 
A  decréscimo do Ativo de $ 35.000,00. 
B  acréscimo do Passivo de $ 35.000,00. 
C  acréscimo do Ativo de $ 50.000,00. 
D  acréscimo no Patrimônio Líquido de 
$ 50.000,00. 
E  decréscimo do Passivo de $ 15000,00. 
 
======================================= 
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20) A Industrial CAPELA produz baterias para au-
tomóveis e durante muito tempo não utilizava 
quaisquer critérios para avaliar seu estoque. Quan-
to aos critérios de avaliação de estoques conheci-
dos, assinale a alternativa correta. 
 
A  Na adoção do critério da MÉDIA a Industrial 
CAPELA sempre atribuirá aos materiais os custos 
mais antigos. 
B  Na adoção do critério UEPS a Industrial 
CAPELA sempre atribuirá aos materiais os custos 
mais recentes. 
C  Na adoção do critério FIFO a Industrial 
CAPELA sempre atribuirá aos materiais os custos 
mais recentes. 
D  Na adoção do critério LIFO a Industrial 
CAPELA sempre atribuirá aos materiais os custos 
mais recentes. 
E  Na adoção do critério PEPS a Industrial 
CAPELA sempre atribuirá aos materiais os custos 
mais antigos. 
 
 
COZINHA 
 
11) Segundo o livro de Carole Crema (440g Técni-
cas Culinária), a contaminação dos alimentos pode 
ocorrer pela presença de bactérias, vírus, fungos e 
parasitas. Esses microrganismos podem ser evita-
dos, eliminados ou destruídos se os procedimentos 
de higiene e segurança forem colocados em práti-
ca. Já Ione (p.24, 2000), divide em sub capítulos 
os contaminantes dos alimentos e explana sobre 
como essas contaminações pode alterar os alimen-
tos. As bactérias indesejáveis – as Patogênicas – 
atuam no alimento sem deixar vestígios, tornando-
os perigosos ao consumo. Crema e Ione relacio-
nam temperatura e o efeito nas bactérias. Sobre as 
temperaturas e o efeito destas no crescimento das 
bactérias, segundo Crema, correlacione as colunas 
a seguir. 
 
( 1 ) 0ºC a 5ºC 
 
( 2 ) 5ºC a 37ºC 
 
( 3 ) 37ºC a 63ºC 
 
( 4 ) 63ºC a 100ºC 
 
( ) As bactérias morrem gradualmente. 
 
( ) As bactérias voltam à atividade ou permanecem 
ativas, mas se multiplicam. 
 
( ) As bactérias ficam “adormecidas” e não se re-
produzem. Estão inativas, mas estão vivas. 
 
( ) As bactérias estão ativas e se multiplicam rapi-
damente. 
 
( ) As bactérias param de se multiplicar e morrem 
gradualmente. 
 
( ) Zona de risco. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  3 - 1 - 2 - 3 - 4 - 3 
B  4 - 2 - 1 - 3 - 4 - 3 
C  4 - 4 - 3 - 1 - 2 - 3 
D  4 - 2 - 1 - 4 - 3 - 4 
E  1 - 4 - 3 - 2 - 1 - 2 
 
======================================= 
12) O sistema de brigada de cozinha foi instituído 
por Escoffier e pode ser dimensionada a partir do 
cardápio utilizado no restaurante. Ela serve para 
simplificar ou eliminar o caos na cozinha e a dupli-
cação de esforços que poderia ocorrer se os cola-
boradores não tivessem atribuições definidas, po-
rém, em estabelecimentos menores ou de especia-
lidades o sistema clássico é abreviado e as res-
ponsabilidades são reorganizadas. Independente 
do tamanho da brigada de cozinha sempre tere-
mos a presença do chef de cozinha que é respon-
sável pela brigada e toda a organização da cozi-
nha. Segundo Teichmann (p.69), os responsáveis 
pelas principais praças são: saucier, garde-
manger, entremétier e o rôtisseur. 
 Qual é a atribuição do chef saucier? 
 
A  Prepara carnes e aves. 
B  Prepara massas e doces. 
C  Prepara todos os tipos de peixe. 
D  Prepara as sopas e ovos. 
E  Prepara caldos, molhos e braseados. 
 
======================================= 
13)Num país como o Brasil, onde vivem mais de 
180 milhões de representantes de todas as raças e 
culturas do mundo, a culinária resume cinco sécu-
los de história. Desde o início da colonização, até a 
chegada dos imigrantes, receitas originárias de 
todos os continentes foram se adaptando às nati-
vas, enriquecendo-se com os novos ingredientes, 
resultando numa culinária que deslumbra estran-
geiros e até mesmo os brasileiros. Podemos citar 
como exemplo da culinária brasileira o bobó, é o 
nome de um prato, mas é também uma forma de 
preparo, em que se faz a base de um tubérculo e 
depois se agrega frango, camarão ou outro tipo de 
carne ou peixe. Segundo o livro 400g Técnicas 
Culinárias (p.394, 2007), qual é o tubérculo que 
pode ser usado, além da mandioca? 
 
A  Cará. D  Galanga. 
B  Batata. E  Abóbora paulista. 
C  Mandioca brava. 
 
======================================= 
14) Não se tem uma data registrada para o apare-
cimento dos restaurantes. No mundo inteiro, e em 
todas as épocas, as cozinhas de rua se impõem 
como principal comércio de venda de refeições. 
Por certo valor serve-se quase que imediatamente 
um prato feito ou certo número de alimentos cozi-
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dos. Existem também estabelecimentos onde se 
vendiam caldos restauradores, estalagens que 
além de receber pessoas para passar a noite ser-
viam também esses caldos restaurativos, e foi as-
sim que em 1765, um homem chamado Boulanger 
resolveu abrir uma casa onde as pessoas podiam 
fazer suas refeições. Para que essas pessoas pu-
dessem saber o que se vendia eram colocados 
cartazes na frente desses estabelecimentos com 
uma lista com os serviços e os alimentos que com-
punham a refeição. Com o passar dos tempos foi 
se criando tipos de cozinhas para melhor adminis-
trar esses locais que receberam o nome de restau-
rantes. Os restaurantes de cozinha industrial são 
caracterizados por elementos que facilitam sua 
identificação. Considere suas características e 
marque com V as afirmações verdadeiras e com F 
as falsas. 
 
( ) Clássica 
( ) Pouco investimento 
( ) Eficiente 
( ) Produtos semiprontos. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - F - V - F D  F - F - V - V 
B  V - F - F - V E  F - V - V - F 
C  V - V - F - V 
 
======================================= 
15) Os agentes espessantes são ingrediente ou 
combinação de ingredientes usados para engros-
sar preparações líquidas, agregando sabor e textu-
ra. Muito comuns na cozinha clássica até os anos 
de 1970, hoje são usados com parcimônia, embora 
continuem sendo imprescindíveis em algumas pre-
parações. Entre eles, o mais usado é o roux que 
tem na sua composição 50% gordura + 50% amido 
+ cocção. Normalmente é 50% manteiga + 50% de 
farinha + cocção. Pode-se preparar 4 tipos de roux, 
que terão sabor e poder espessante diferentes. 
Qual é o roux com maior poder espessante? 
 
A  Roux amarelo. D  Roux escuro. 
B  Roux branco. E  Roux negro. 
C  Roux bege. 
 
======================================= 
16) Polvos e lulas fazem parte de uma categoria de 
frutos do mar que se chama cefalópodes. Devem 
ser limpos e cortados de modo a aproveitar ao má-
ximo seu sabor e textura em qualquer prato pronto. 
Pequenas lulas e polvos são tenros e úmidos 
quando manuseados da maneira adequada, mes-
mos quando são cozidos rapidamente a altas tem-
peraturas. Porém, o cozimento no tempo correto é 
muito importante, pois, em poucos segundos, pas-
sa de uma consistência macia para outra dura e, 
muitas vezes, borrachuda. O tempo de cocção da 
lula pode ser curtíssimo ou longo. Segundo as re-
comendações de Crema (p.263, 2007), quando 
queremos uma cocção longa, por quantos minutos 
devemos cozinhar a lula para que ela não fique 
borrachuda? 
 
A  Por 15 minutos. 
B  Por mais de 25 minutos. 
C  Por mais de 10 minutos. 
D  Por mais de 45 minutos. 
E  Por mais de 50 minutos. 
 
======================================= 
17) As infusões, de acordo com Teichmann (p.254, 
2000), são bebidas provenientes da ação de um 
líquido fervente ou não sobre uma substância, a 
fim de extrair seus princípios ativos, sem passar, 
ou passando por filtragem. Podemos assim citar o 
café como uma semente sadia e limpa, de diversas 
espécies do gênero botânico Coffea (cafezal). Con-
forme suas características, ele é classificado co-
mercialmente por tipos, segundo os defeitos en-
contrados em uma amostra de 300g. Na tabela 
oficial brasileira de classificação quantos defeitos 
pode-se encontrar no café de tipo 5? 
 
A  46 defeitos. D  4 defeitos. 
B  26 defeitos. E  160 defeitos. 
C  360 defeitos. 
 
======================================= 
18) A emulsão é uma mistura de dois elementos 
não miscíveis que, pela presença de um emulsio-
nante, podem ficar juntos fazendo a mistura en-
grossar. Existe 3 tipos de emulsões, a temporária, 
semipermanente e a permanente. Nesse sentido, 
analise as afirmações a seguir. 
 
I Vinagrete é uma emulsão temporária. 
 
ll Maionese é uma emulsão permanente. 
 
lll O molho hollandaise é uma emulsão semiperman-
te. 
 
lV A proporção básica da maionese é de 180ml a 
240ml de óleo para 1 gema. 
 
V A proporção básica do vinagrete é de 3 partes de 
óleo para uma de ácido. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A  Somente a III está correta. 
B  Somente I e II estão corretas. 
C  Somente II e IV estão corretas. 
D  Todas as afirmações estão corretas. 
E  Somente II, III e IV estão corretas. 
 
======================================= 
19) Muito utilizadas na culinária, tanto em produ-
ções quentes ou frias, as frutas apresentam enor-
me variedade de sabores, textura, cores e formas. 
Elas têm a parte comestível das plantas com flo-
res, são ricas em fibras, sais minerais, betacarote-
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no, frutose e vitamina C. Quanto à família ou tipo 
botânico elas são dividas 2 partes. Quais são? 
 
A  Fruta pão e frutas de clima temperado. 
B  Frutas cítricas e frutas de inverno. 
C  Frutas de grãos e frutas de semente. 
D  Frutas tropicais e frutas exóticas. 
E  Frutas cítricas e frutas vermelhas. 
 
======================================= 
20) Analise a técnica de cocção a seguir: “Aqueça 
a gordura e doure o ingrediente principal, em se-
guida adicione o ingrediente aromático e sue; ago-
ra deglaceie com vinho e reduza; adicione um lí-
quido e leve à fervura; tampe e cozinhe em fogo 
baixo até a cocção total do ingrediente principal, ou 
leve a panela ao forno para finalizar a cocção; 
ajuste o tempero e sirva”. 
Qual a técnica de cocção descrita acima? 
 
A  Saltear. D  Assar. 
B  Fritar. E  Guisar. 
C  Grelhar. 
 
 
DESENHO 
 
11) Associe as seções cônicas apresentadas abai-
xo, de acordo com suas respectivas definições. 
 
( 1 ) Eclipse. 
 
( 2 ) Parábola. 
 
( 3 ) Hipérbole. 
 
( ) É uma curva plana gerada por um ponto que se 
move de modo que a soma de suas distâncias a 
dois pontos fixos, chamados focos, é constante e 
igual ao comprimento do eixo maior. 
 
( ) É uma curva plana gerada por um ponto que se 
move de modo a conservar constantes a diferen-
ça das distâncias deste ponto a dois pontos fixos, 
chamados focos. 
 
( ) É uma curva plana gerada por um ponto que se 
move conservando-se equidistante de um ponto 
fixo, chamado foco, e de uma reta fixa, chamada 
diretriz. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  1 - 3 - 2 D  2 - 1 - 3 
B  2 - 3 - 1 E  3 - 1 - 2 
C  1 - 2 - 3 
 
======================================= 
12) Numa planta em escala 1:250, dois pontos, A e 
B, estão afastados em 43,2 cm. 
 A distânciareal entre eles é: 
 
A  108,00 m. D  17,28 m. 
B  10.800,00 m. E  10,80 m. 
C  0,1728 m. 
13) Assinale a alternativa correta que apresenta a 
palavra que completa a lacuna do texto a seguir. 
 
“Nas áreas que são objeto de levantamentos topo-
gráficos, de extensão relativamente pequena, podemos 
considerar a superfície como plana e não esférica. Nes-
se caso, um plano é chamado de _________ quando é 
perpendicular à vertical do lugar”. 
 
A  nivelado D  horizontal 
B  planície E  nível 
C  planimétrico 
 
======================================= 
14) Analise as afirmações a seguir e assinale V 
para as verdadeiras e F para as falsas, referente 
às escalas utilizadas em desenho técnico. 
 
( ) A escala 1:100 é uma escala de ampliação. 
 
( ) A escala é a relação entre uma determinada 
dimensão no desenho e a correspondente di-
mensão real do objeto representado. 
 
( ) A escala 2:1 é uma escala de redução. 
 
( ) A escala 1:1 corresponde à representação em 
tamanho natural do objeto representado. 
 
( ) A cotagem do desenho é independente da esca-
la em que este se executa. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - V - V - V - V D  F - F - F - V - V 
B  F - V - F - V - V E  V - F - V - F - V 
C  V - V - F - V - F 
 
======================================= 
15) Com relação às principais divisões da Topogra-
fia - planimetria e altimetria -, analise as afirmações 
a seguir. 
 
I A altimetria usa como representação a vista lateral, 
o perfil, o corte e a elevação. 
 
ll Nas plantas (para a planimetria) e nos perfis (para 
a altimetria) é normal usar escalas para reduzir as 
medidas reais a valores que caibam no papel para 
a representação. 
 
 
lll Na altimetria são medidas as distâncias verticais e 
os ângulos verticais. 
 
lV Na planimetria são medidas as grandezas (distân-
cias e ângulos) horizontais. 
 
V Na altimetria são medidas as grandezas sobre um 
plano horizontal. 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  II - III D  III - IV 
B  II - III - V E  IV - V 
C  I - II - III - IV 
 
======================================= 
16) A figura apresenta as posições relativas das 
vistas ortográficas principais no 3o diedro. Assinale 
a alternativa que corresponde à nomenclatura da 
vista identificada pela letra A. 
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A  Vista inferior D  Vista posterior 
B  Vista frontal E  Vista superior. 
C  Vista lateral direita 
 
======================================= 
17) As vistas ortográficas estão incompletas. Faça 
a leitura das vistas e verifique as linhas que foram 
omitidas. 
 
 
 
 Assinale a alternativa que corresponde ao nú-
mero de linhas omitidas. 
 
A  4 D  2 
B  5 E  6 
C  3 
 
======================================= 
18) Observe a numeração dos vértices nas vistas 
ortográficas e assinale a alternativa correta para a 
linha incompleta da tabela. 
 
 
A  
 
 
 
B  
 
 
 
C  
 
 
 
D  
 
 
 
E  
 
 
19) Assinale a alternativa que corresponde à vista 
ortográfica faltante. 
 
 
 
( A ) 
 
( D ) 
 
 
( B ) 
 
( E ) 
 
 
( C ) 
 
 
 
======================================= 
20) O desenho que segue representa um objeto. 
Um dos desenhos seguintes mostra o mesmo obje-
to sendo visto de uma posição diferente. 
 
 
 
Assinale a alternativa que corresponde à repre-
sentação correta. 
 
( A ) 
 
( D ) 
 
 
( B ) 
 
( E ) 
 
 
( C ) 
 
 
 
 
DIREITO 
 
11) O conjunto harmônico de regras positivas 
constituem os pressupostos da ordem jurídica. Isto 
quer dizer que abrange não só as ideias básicas 
da legislação nacional, mas também os princípios 
filosóficos, fundamentais do Direito. 
Com base nessa afirmação acima, assinale a al-
ternativa correta. 
 
A  O sistema jurídico resguarda somente os 
aspectos econômicos da sociedade. 
B  A necessidade de ditar as soluções para as 
desavenças da sociedade não nasceu com a evo-
lução do ser humano. 
A
1
2
5
7
8910
11
17
2023
25
2827 29
34 33
32
31
303726
35
38
3 4 6
36
13
12 1819
14 15 16
24
2122
Onde:
A = aresta
F = face
F 5-9 F 20-21 F 30-33-34-36
V. F. V. S. V. L. E.
F 1-3
A 2-11 A 12-23 A 31-32
A 2-3 A 13 A 28-38
F 12-23
F 25-27-28-38-32-33F 12-14
V. F. V. S. V. L. E.
F 1-2-11-10 F 12-23 F 31-33
V. F. V. S. V. L. E.
F 1-2-11-10 F 12-23 F 31-32-33
V. F. V. S. V. L. E.
F 12-23 F 31-33F 1-2-10-11
V. F. V. S. V. L. E.
F 12-23 F 31-32-33F 1-2-10-11
V. F. V. S. V. L. E.
F 12-23 F 31-33F 2-11-1-10
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C  O Direito não tem a finalidade de moderar a 
liberdade e estabelecer de forma objetiva e coerci-
tiva as normas regentes da conduta humana. 
D  Se o conjunto de normas não oferece o meio 
de resolver um caso concreto, o intérprete (magis-
trado) deve buscar nos princípios gerais do Direito 
a solução para o caso. 
E  As necessidades e os interesses pessoais 
nunca são as causas dos conflitos, pois o ser hu-
mano age impelido pelos motivos que considera 
relevantes. 
 
======================================= 
12) É certo que o Direito se opõe ao imoral e re-
prime os atos contrários ao senso ético de um po-
vo em determinada época. Diante dessa afirmação 
todas as alternativas estão corretas, exceto a: 
 
A  Com a orientação ética, o Direito não só re-
gulariza a atividade humana do presente, como 
também auxilia o progresso e prepara o futuro. 
B  Diante da afirmação acima é incorreto dizer 
que o Direito prestigia os bons costumes e concor-
re para a extinção dos hábitos reprováveis. 
C  Não pode haver Direito contra a Moral porque 
o conteúdo dos textos jurídicos deve proteger o 
senso moral médio da coletividade. 
D  Ante a estreita relação entre Direito e Moral, 
pode-se dizer que os hábitos morais de uma so-
ciedade constituem uma fonte de doutrina jurídica. 
E  As leis são interpretadas de modo que as 
manobras repreensíveis e os vícios nunca aprovei-
tavam aos seus autores. 
 
======================================= 
13) O homem, desde que nasce e durante a sua 
existência, faz parte de diversas instituições ou 
necessidades, formadas por indivíduos ligados 
pelo parentesco, por interesses materiais ou por 
objetivos espirituais. Assim, é correto afirmar, 
exceto: 
 
A  A sistematização dos princípios de conduta 
social, em normas legais, constitui a denominada 
ordem jurídica, ou seja, o sistema legal adotado 
para a coexistência pacífica dos indivíduos na so-
ciedade. 
B  O fato de que o homem é um ser social de-
sencadeou a necessidade da criação do Direito, 
conjunto de normas coativas de condutas impostas 
por um Estado politicamente organizado. 
C  O ramo do Direito Público rege as relações 
entre particulares e tutela os interesses individuais. 
Suas normas podem ser modificadas por interesse 
das partes. 
D  A ordem jurídica pode ser dividida em ordem 
jurídica interna, quando estabelece os princípios 
jurídicos vigentes em cada nação, e internacional, 
para a coexistência pacífica das nações entre si. 
E  O Direito, como ciência jurídica, é dividido em 
Direito Público e Direito Privado. 
 
======================================= 
14) O Direito Administrativo é um ramo do Direito 
Público. No Direito brasileiro não há um código 
dessa matéria, mas uma composição de leis es-
parsas e pode ser sintetizado como o conjunto 
harmônico de princípios jurídicos que regem os 
órgãos, os agentes e as atividades públicas com o 
objetivo de realizar os fins desejados pelo Estado. 
Nesse sentido é correto afirmar, exceto: 
 
A  A natureza da Administração Pública enquan-
to atividade administrativaé de encargo para quem 
a exerce e caracteriza-se como um dever de defe-
sa, conservação e aprimoramento dos bens, servi-
ços e interesses da coletividade. 
B  Princípios jurídicos são proposições básicas, 
fundamentais, que condicionam as estruturas e os 
institutos de uma disciplina. São os alicerces e 
servem como parâmetros para a interpretação das 
demais normas jurídicas. 
C  O princípio da moralidade exige que a Admi-
nistração e seus agentes atuem em desconformi-
dade com princípios éticos. A sua infração configu-
ra uma ilicitude. 
D  A atividade administrativa é a gestão de bens 
e interesses da comunidade, de âmbito federal, 
estadual e municipal, segundo os preceitos do 
Direito e da Moral, visando ao bem comum. 
E  O princípio da eficiência exige que a atividade 
administrativa seja exercida com presteza, perfei-
ção e rendimento funcional, na busca de resulta-
dos de produtividade e economicidade. 
 
======================================= 
15) As fontes materiais do Direito são os fatores 
que o criam, dando origem aos dispositivos váli-
dos; sendo assim, todas as autoridades, pessoas, 
grupos e situações que influenciam a criação do 
Direito em determinada sociedade. Assim, é corre-
to afirmar, exceto: 
 
A  Ao ordenamento jurídico não cabe regular o 
modo pelo qual se devem produzir as regras. 
B  Um determinado costume ou um princípio 
geral do Direito, como razões econômicas, socio-
lógicas, políticas, influenciam a criação de uma 
norma. 
C  A norma, no Direito, é uma proposição cuja 
finalidade é organizar a vida social e regular as 
relações travadas entre as pessoas. 
D  No ordenamento jurídico existem normas de 
comportamento ao lado de normas de estrutura. 
Estas últimas estabelecem o modo pelo qual as 
normas de comportamento devem ser criadas. 
E  As normas de conduta disciplinam o compor-
tamento dos indivíduos, ou as atividades de grupos 
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e entidades sociais em geral. Portanto, as pessoas 
são as suas destinatárias. 
 
======================================= 
16) Segundo CARLOS MAXIMIANO: “ao Congres-
so incumbe fazer leis; ao aplicador (Executi-
vo,Judiciário,estudiosos) – interpretá-las”. 
(MAXIMIANO, Carlos.Hermenêutica e aplicação do Direito.RJ: 
Forense, 2001, p.76). 
Assim, é correto afirmar, exceto: 
 
A  A interpretação é classificada, por alguns 
teóricos, em judiciária - proveniente dos tribunais, e 
doutrinal - produto das pesquisas dos estudiosos 
da área, advogados, professores, escritores. 
B  A Hermenêutica Jurídica tem por objeto o 
estudo e a sistematização dos processos aplicá-
veis para determinar o sentido e o alcance das 
expressões do Direito. A interpretação é o uso da 
Hermenêutica, sendo muitas vezes usados tais 
vocábulos com o mesmo sentido. 
C  Ao legislador compete concretizar uma regra; 
a maneira de a compreender é condicionada e 
dirigida pelas leis sociais, lógicas, psicológicas, 
linguísticas e outras. 
D  O legislador deve ditar as suas regras como 
únicas, para evitar outros resultados decorrentes 
das indagações científicas. 
E  As regras de Hermenêutica incluídas em um 
Código são variáveis, segundo a evolução, isto é, 
devem se interpretadas também de acordo com as 
condições sociais em determinada época. 
 
======================================= 
17) Para proteção e perseguição do bem comum, 
isto é, da coletividade, atua o Direito, como conjun-
to de normas coativas de conduta impostas por um 
Estado politicamente organizado, traduzindo-se em 
princípios de conduta social, tendentes a realizar a 
busca pela Justiça. Assim, é correto afirmar: 
 
A  A promoção do bem-estar de todos, ou o bem 
comum, não é um dos objetivos da Repúbica Fe-
derativa do Brasil. 
B  A Constituição é a lei fundamental e suprema 
de um Estado. Mas não é a regra matriz nem soli-
difica suas instituições para realizar o objetivo de 
gerir o Estado e promover o bem-estar social. 
C  Os princípios são as regras que norteiam a 
elaboração das normas, mas não norteiam a apli-
cação das normas de um determinado ordenamen-
to jurídico. 
D  A sistematização dos princípios de conduta 
social em normas legais constitui a denominada 
ordem jurídica, ou seja, o sistema legal adotado 
para assegurar a coexistência dos indivíduos na 
sociedade. 
E  Em sentido amplo, equidade significa o mes-
mo que justiça. Mas quando a norma, diante dos 
contínuos desdobramentos da sociedade em ativi-
dades diversas – morais, sociais, econômicas – 
não se adéqua às realidades, ainda assim é justa. 
 
======================================= 
18) O legislador é impedido de prever todas as 
situações das relações humanas e transformá-las 
em lei, haja vista a peculiaridade de cada fato que 
necessita de punição. Assim, é correto afirmar, 
exceto: 
 
A  Da vontade primitiva, criadora da norma, é 
possível deduzir o sentido desta, mas não é possí-
vel deduzir o seu respectivo alcance, ante a dificul-
dade de ser previsto para cada concreto. 
B  O trabalho do legislador é o de prescrever 
uma punição para cada conduta, cada aconteci-
mento, sem estabelecer regras gerais. 
C  O juiz não pode abster-se de aplicar a lei ou 
de julgar, sob o argumento de não ter a norma pre-
visto as circunstâncias particulares do caso. 
D  Entre as prerrogativas do juiz não está a de 
substituir o legislador, mas sim, buscar, a partir das 
regras gerais expressas na lei, o que está implícito 
para a elucidação do caso em julgamento. 
E  Aplicar uma lei criada pelo legislativo significa 
fazê-la incidir numa determinada situação jurídica, 
ou seja, empregá-la na resolução de um dado pro-
blema. 
 
======================================= 
19) Pela investidura no serviço público o servidor 
é integrado no cargo ou função pública. Seus direi-
tos e deveres passam a ser estabelecidos a partir 
desse momento. São direitos dos servidores, den-
tre outros: 
 
A  Gozo de férias anuais remuneradas com, 
pelo menos, um quarto a mais do que o salário 
normal. 
B  A remuneração do salário noturno deve ser 
igual à do diurno, ressalvadas as suas peculiarida-
des. 
C  É assegurada a participação dos trabalhado-
res nos colegiados dos órgãos públicos em que 
seus interesses profissionais ou previdenciários 
sejam objeto de discussão e deliberação. 
D  A lei poderá exigir autorização do Estado 
para a fundação de sindicato. 
E  A proteção contra despedida arbitrária ou 
sem justa causa, sem qualquer indenização com-
pensatória em sua ocorrência. 
 
======================================= 
20) Por ausência de um conceito constitucional de 
trabalhador, para determinação dos beneficiários 
dos direitos sociais constitucionais, a doutrina con-
sidera trabalhador subordinado aquele que traba-
lha ou presta serviços por conta e sob a direção da 
autoridade de outrem. O trabalhador tem também 
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direitos e deveres. Nesse sentido, assinale a alter-
nativa correta. 
 
A  Em relação às diversas espécies de greve 
permissíveis pelo texto constitucional, os trabalha-
dores podem decretar greves reivindicativas, obje-
tivando a melhoria das condições de trabalho. 
B  Não contraria o Direito brasileiro a proibição 
de diferença de salários por motivo de sexo, idade, 
cor ou estado civil. 
C  É requisito básico para o ingresso, em qual-
quer serviço público, além de outros constantes 
das instruções especiais, a comprovação relativa à 
idade mínima de 21 anos. 
D  É vedada a acumulação remunerada de car-
gos públicos, como, por exemplo, a de dois cargos 
de professor, mesmo quando houver compatibili-
dade de horários. 
E  A servidora gestante tem direito à licença-
maternidade, sem prejuízodo emprego e do salá-
rio, com a duração de 120 dias, assim como o ser-
vidor tem direito à licença-paternidade em igual 
período. 
 
 
ECONOMIA 
 
11) De que se ocupa a Economia? 
 
A  Exportações, importações, mercado aberto, 
mercado financeiro. 
B  Unidade monetária, métodos matemáticos, 
econometria, contas, denominador comum de valo-
res, unidades não monetárias. 
C  Indicadores econômicos, números índices, 
medidas de tendência central, quocientes, coefici-
entes, valores absolutos, unidades monetárias. 
D  Unidades familiares, empresas e governo. 
E  Produção, distribuição, dispêndio, acumula-
ção de riquezas, pobreza, bem-estar, crescimento, 
desenvolvimento, recursos, necessidades e escas-
sez. 
 
======================================= 
12) Quais os principais conjuntos de elementos 
constitutivos dos sistemas econômicos segundo o 
professor Morris Bornstein e o professor José Pas-
choal Rossetti que formam um todo intercomple-
mentar via produção, controle e disciplina? 
 
A  Plena igualdade, baixa desigualdade, desi-
gualdade moderada, alta desigualdade, plena de-
sigualdade. 
B  Capital humano, talento e habilidade, curva 
da experiência, poder de mercado, heterogeneida-
de ocupacional, descriminação. 
C  Estoque de fatores da produção, quadro de 
agentes econômicos interativos e um complexo de 
instituições. 
D  Custos fixos, custos variáveis, custos locais, 
custos fixos médios, custos marginais. 
E  Concorrência perfeita, monopólio, concorrên-
cia monopolista e oligopólios. 
 
======================================= 
13) De uma forma geral, temos fatores que formam 
os estoques de produção de uma economia. Quais 
são eles? 
 
A  Reservas naturais, recursos humanos, capi-
tal, capacidade tecnológica e capacidade empresa-
rial. 
B  Setor industrial, setor comercial e setor agro-
industrial. 
C  Unidades familiares, empresas, governo, se-
tores produtivos e municípios. 
D  Reservas naturais, recursos humanos, capi-
tal, governos estaduais e municipais. 
E  Eficiência, eficácia, eficiência produtiva, efi-
cácia alocativa e escolha. 
 
======================================= 
14) Com a capacidade empresarial que integra o 
quadro dos fatores de produção de que as econo-
mias nacionais dispõem. Os agentes dotados des-
sa capacidade geralmente possuem atributos que 
os diferenciam. É necessário ter aversão a riscos, 
espírito inovador, acessibilidade para farejar opor-
tunidades de negócios, energia para implantar pro-
jetos, capacidade para organizar o empreendimen-
to e visão estratégica orientada para o futuro. Do-
tados de capacidade empresarial reúnem um con-
junto de qualificações em relação aos contingentes 
economicamente mobilizáveis. 
 
Perante esses argumentos, marque com V as 
afirmações verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Ter visão estratégica, orientada para o futuro, 
capaz de antever novas realidades e seus des-
dobramentos. 
 
( ) Ter baixa aversão aos riscos inerentes ao am-
biente de negócios. 
 
( ) Ter espírito inovador, quebrando paradigmas, 
abrindo novas fronteiras, propondo novas solu-
ções para satisfazer às ilimitáveis necessidades 
humanas. 
 
( ) Conhecer profundamente normas de mercado de 
capitais para ter informações preferenciais e 
prever o futuro dos preços das ações. 
 
( ) Ter acesso aos outros fatores de produção, bem 
como capacidade para combiná-los e motivá-los, 
levando adiante os projetos implementados. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - F - F - V - F D  F - V - V - V - V 
B  V - V - V - F - V E  V - V - V - V - V 
C  V - F - V - F - V 
 
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15) Sua descoberta foi importante principalmente 
por não ter a intervenção de um instrumento mone-
tário. Assinale a alternativa que define a expressão 
síntese de Escambo. 
 
A  Nome dado ao investimento em produção da 
agroindústria. 
B  Divisão mercadológica do trabalho e dos re-
cursos naturais. 
C  Tipo de poupança e acumulação primitiva. 
D  Poupança do sistema governamental ou pou-
pança de capital agrícola. 
E  Sistema social de trocas ou simplesmente 
sistema de trocas. 
 
======================================= 
16) As economias modernas produzem uma es-
pantosa variedade de bens e serviços. Para medir 
a produção econômica total, os economistas com-
binam em uma única medida de produção sua 
quantidade. Qual a medida mais comum da produ-
ção de um país? 
 
A  Porto Nacional Brasileiro (PNB) o conjunto de 
Portos nacionais de norte a sul. 
B  Partido Internacional Brasileiro (PNB) é uma 
expressão monetária dos bens de um País. 
C  Significa o caminho político e partidário de 
um País. 
D  Porto Institucional Brasileiro (PIB) por onde 
entra nossas exportações. 
E  PIB - Produto Interno Bruto, que é o valor de 
mercado de todos os bens e serviços finais produ-
zidos em um ano nesse país. 
 
======================================= 
17) Qual a finalidade de um índice de preços? 
 
A  Medir a concorrência perfeita, monopólio, 
oligopólio, concorrência monopolista, setor indus-
trial, setor comercial e setor agroindustrial. 
B  Designar modelos teóricos de economia sem 
quaisquer transações comerciais ou financeiras 
com o exterior. 
C  Mensurar o que identifica a quantidade de 
pessoas na sociedade para efeito de contagem 
social. 
D  Medir o nível médio de preços na economia e 
mostrar como a média de preços muda. 
E  Classificar medida pela União das Nações 
Unidas (ONU) para desenvolvimento econômico. 
 
======================================= 
18) O que é Demanda? 
 
A  São os custos que se alteram de acordo com 
a quantidade produzida. 
B  É a quantidade de produção dispostas para 
produzir. 
C  É a quantidade de um produto que as pesso-
as estão dispostas e aptas a comprar, a todo preço 
possível. 
D  É a receita após o desconto de todos os cus-
tos, inclusive os custos oportunidade do capital 
investido. 
E  Classificação de ambientes de venda, que 
são quatro: concorrência, monopólio, monopolista 
e oligopólio. 
 
======================================= 
19) O que é oferta? 
 
A  Medidas tomadas pelo governo com o objeti-
vo de controlar a circulação de moeda e o crédito. 
B  Quantidade de um produto que as pessoas 
estão dispostas e aptas a comprar, a todo preço 
possível. 
C  Estrutura de mercado caracterizada por um 
grande número de empresas, pela facilidade de 
entrar e pela existência de produtos diferenciados. 
D  Quantidade de bens ou serviços que os for-
necedores estão dispostos e aptos a oferecer a 
cada faixa de preço. 
E  Classificação de ambientes de estrutura, que 
determina capacidade de produção com seus cus-
tos fixos e variáveis. 
 
======================================= 
20) Você entra num Shopping Center e alguém o 
aborda com algumas perguntas sobre o produto. A 
empresa que paga um profissional para fazer per-
guntas provavelmente está procurando obter in-
formações sobre o quê? 
 
A  Sua oferta. 
B  Sua demanda. 
C  Seus custos de produção. 
D  A qualidade de sua gerência. 
E  Sua receita negativa. 
 
 
EDIFICAÇÕES 
 
11) Considere os materiais utilizados nas instala-
ções elétricas das edificações e correlacione as 
colunas a seguir. 
 
( 1 ) Duto 
 
( 2 ) Condutor elétrico 
 
( 3 ) Eletroduto 
 
( 4 ) Cabo 
 
( 5 ) Canaleta 
 
( ) Conduto com tampas no nível do solo, removí-
veis em toda sua extensão. 
 
( ) Tubo destinado à construção de condutos subter-
râneos. 
 
( ) Elemento metálico, geralmente de forma cilíndri-
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ca, com a função específica de transportar ener-
gia elétrica. 
 
( ) Conjuntode fios encordoados, isolados ou não 
entre si, podendo o conjunto ser isolado ou não. 
 
( ) Tubo destinado à construção de condutos elétri-
cos. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  2 - 1 - 3 - 5 - 4 D  5 - 1 - 2 - 4 - 3 
B  3 - 1 - 2 - 4 - 5 E  4 - 2 - 3 - 1 - 5 
C  5 - 4 - 2 - 1 - 3 
 
======================================= 
12) Analise algumas das etapas construtivas de 
uma edificação, informadas a seguir. 
 
( a ) Fixação de batentes e portas. 
 
( b ) Concretagem com concreto usinado. 
 
( c ) Locação da obra. 
 
( d ) Execução da pintura externa. 
 
( e ) Execução da alvenaria de vedação. 
 
( f ) Montagem de armaduras para concreto arma-
do. 
 
A sequência correta destas etapas na obra, de 
cima para baixo, é: 
 
A  f - c - b - e - d - a 
B  c - f - b - e - a - d 
C  d - f - e - b - a - c 
D  e - b - f - c - a - d 
E  a - f - d - c - e - b 
 
======================================= 
13) Considere os tipos de fundações em superfície 
e correlacione as colunas a seguir. 
 
( 1 ) Radier 
 
( 2 ) Sapata 
 
( 3 ) Bloco 
 
( 4 ) Viga de fundação 
 
( ) Fundação comum a vários pilares, cujos cen-
tros, em planta, estejam situados no mesmo 
alinhamento ou para carga linear. 
 
( ) Elemento de fundação superficial de concreto 
armado e de espessura constante ou variável. 
 
( ) Sapata associada que abrange todos os pilares 
da obra ou carregamentos distribuídos. 
 
( ) Elemento de fundação superficial de concreto, 
sem necessidade de armadura. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  2 - 4 - 3 - 1 D  3 - 1 - 4 - 2 
B  1 - 4 - 3 - 2 E  4 - 2 - 1 - 3 
C  3 - 2 - 1 - 4 
 
======================================= 
14) Antes de iniciar uma obra, ou seja, um trabalho 
de construção civil, torna-se necessário organizar o 
local onde se desenvolverão os serviços de modo 
a evitar confusão, perda de tempo e até mesmo 
impossibilitar a construção. Chama-se “canteiro de 
obras” o local onde se desenvolvem os trabalhos 
de construção. São componentes do canteiro de 
obras, exceto: 
 
A  Tapume. D  Depósito. 
B  Almoxarifado. E  Escritório. 
C  Central de vendas. 
 
======================================= 
15) Paredes, pisos e forros precisam comumente 
ser cobertos por uma capa com o objetivo de tor-
ná-los mais bonitos, proteger melhor contra a umi-
dade, aumentar a resistência das paredes e ade-
quar os pisos ao que se destinam. A isto se deno-
mina “revestimento”. 
 Ao revestimento de material derivado de petró-
leo, muito resistente, com superfície bem lisa e 
apresentando desenhos e coloridos muito variados 
dá-se o nome de: 
 
A  azulejo. D  ladrilho hidráulico. 
B  mármore. E  fórmica. 
C  pastilha. 
 
======================================= 
16) São os produtos mais usados para proteger 
materiais. São constituídos (as) essencialmente de 
uma suspensão de partículas opacas em veículo 
fluido. A principal função das partículas é cobrir e 
decorar a superfície; a do veículo, aglutinar as par-
tículas e formar a película de proteção. Estamos 
falando dos (as): 
 
A  tintas. D  lacas. 
B  vernizes. E  resinas. 
C  esmaltes. 
 
======================================= 
17) Analise as afirmações a seguir, referentes aos 
concretos. 
 
I O maior ou menor endurecimento do concreto de-
pende basicamente de dois fatores importantíssi-
mos: traço e fator água-cimento. 
 
 
ll A mistura de cimento, areia (agregado miúdo) e 
água chama-se concreto. 
 
lll O concreto resiste muito bem à compressão, mas 
não à tração. 
 
lV Face às excelentes características do concreto 
armado, vigas, lajes, pilares, vergas e cintas são 
confeccionadas em concreto armado. 
 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  I - II - III D  II - III 
B  I - III - IV E  III - IV 
C  II - III - IV 
 
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18) Referente à segurança do trabalho em escava-
ção e em fundações, marque com V as afirmações 
verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Muros, edificações vizinhas e todas as estrutu-
ras que possam ser afetadas pela escavação 
têm de ser escoradas. 
 
( ) Quando existir cabo subterrâneo de energia 
elétrica nas proximidades das escavações, elas 
só poderão ser iniciadas quando o cabo estiver 
desligado. 
 
( ) Durante as detonações de rochas, é obrigatória 
a existência de alarme visual, feito com bandei-
ras vermelhas, de sinal de perigo. 
 
( ) Quando houver possibilidade de infiltração ou 
vazamento de gás, o local precisa ser devida-
mente ventilado e monitorado. 
 
( ) O acesso de operários, veículos e equipamen-
tos às áreas de escavação devem ter sinaliza-
ção de advertência permanente. 
 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - F - F - V - F D  V - F - V - F - F 
B  V - V - F - V - V E  F - V - F - F - V 
C  F - V - V - V – F 
 
======================================= 
19) Assinale a alternativa correta que completa a 
frase a seguir. 
 
 “O ___________ estabelece a ligação entre a válvula 
de escoamento de um aparelho sanitário e o ramal de 
esgoto a ele correspondente. Tem por objetivos impedir 
a passagem dos gases originários do interior da tubula-
ção e permitir a retirada de detritos acumulados com o 
uso dos aparelhos”. 
 
A  sifão D  registro. 
B  crivo E  dreno. 
C  misturador. 
 
======================================= 
20) Considere os tipos de vidros utilizados nas 
construções e correlacione as colunas a seguir. 
 
( 1 ) Vidro laminado 
 
( 2 ) Vidro temperado 
 
( 3 ) Vidro liso ou estirado 
 
( 4 ) Vidro recozido 
 
( ) Vidro composto por duas ou mais chapas, fir-
memente unidas por película(s) de material 
plástico de forma que, quando quebrado, man-
tém os estilhaços aderidos à película. 
 
( ) Vidro comum, tratado de forma a liberar suas 
tensões internas após a saída do formo. 
 
( ) Vidro com boa resistência mecânica e ao cho-
que térmico. Não pode ser recortado, perfurado 
ou trabalhado após receber o tratamento. 
 
( ) Vidro transparente que apresenta leve distor-
ção de imagens ocasionada por características 
do processo de fabricação. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
A  3 - 4 - 2 - 1 D  1 - 4 - 2 - 3 
B  4 - 1 - 2 - 3 E  4 - 2 - 1 - 3 
C  2 - 4 - 3 - 1 
 
 
ELETRÔNICA 
 
11) Assinale a alternativa correta. 
 
A  Dois corpos neutros podem trocar cargas e 
se tornarem eletrizados pelo processo de eletriza-
ção por contato, resultando em corpos com polari-
dades contrárias. 
B  Ao encostar um corpo eletrizado em um cor-
po neutro haverá transferência de carga, até os 
dois se tornarem neutros. 
C  Em um processo de eletrização por indução, 
o corpo induzido adquirirá carga de natureza opos-
ta ao do corpo indutor ao final do processo. 
D  A eletrização por indução é um processo 
possível apenas para formar corpos eletrizados 
negativamente, pois necessita da transferência de 
elétrons. 
E  Corpos isolantes ao contrário dos condutores 
não podem ser eletrizados. 
 
======================================= 
12) Considere o circuito a seguir e assinale a alter-
nativa correta. 
 
 
 
A  A queda de tensão sobre o resistor de 4Ω é 
de 2V. 
B  A fonte de corrente fornece potência para o 
circuito enquanto a de tensão absorve. 
C  A fonte de corrente contribui com 40% da 
amplitude da corrente que atravessa o resistor de 
2Ω. 
D  A corrente de malha I3 é de -3A. 
E  A tensão VB é nula. 
 
======================================= 
13) Para o sistema realimentado linear invariante 
no tempo mostrado a seguir, qual o máximo inter-
valo positivo do ganho K para manter a estabilida-de do sistema? 
 
 
 
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A  1é: 
 
A  V - V - V - F - F D  F - F - V - F - V 
B  V - F - V - F - V E  F - V - F - V - F 
C  V - F - F - V - V 
 
======================================= 
17) A tabela verdade a seguir mostra as possibili-
dades para um sistema baseado em quatro variá-
veis de entrada (A, B, C e D), tendo a função de 
soar um alarme sempre que duas ou mais destas 
variáveis sejam nula. 
 
 
 
 Determine a função saída (Y) para acionar o 
sistema de alarme. 
 
A  
B  
C  
D  
E  
 
======================================= 
18) Sobre um cicloconversor, é correto afirmar: 
 
A  É destinado a converter uma tensão alterna-
da de uma determinada frequência numa tensão 
alternada de frequência superior, com passagem 
por estágio intermediário de corrente contínua. 
B  É destinado a converter uma tensão alterna-
da de uma determinada frequência numa tensão 
alternada de frequência superior, sem a passagem 
por estágio intermediário de corrente contínua. 
C  É destinado a converter uma tensão alterna-
da de uma determinada frequência numa tensão 
alternada de frequência inferior, com passagem 
por estágio intermediário de corrente contínua. 
D  É destinado a converter uma tensão alterna-
da de uma determinada frequência numa tensão 
alternada de frequência inferior, sem a passagem 
por estágio intermediário de corrente contínua. 
E  É destinado a converter uma tensão alterna-
da de uma determinada frequência numa tensão 
alternada de frequência qualquer, sem a passagem 
por estágio intermediário de corrente contínua. 
 
======================================= 
19) Sobre o motor de corrente contínua, marque 
com V as afirmações verdadeiras e com F as fal-
sas. 
 
( ) Pode ter sua velocidade controlada pela tensão 
de armadura. 
 
( ) Pode ter sua velocidade controlada pela tensão 
de campo. 
 
( ) Tem melhor controle de velocidade na configura-
ção de alimentação de campo série, quando 
comparada à configuração de alimentação de 
campo paralelo. 
 
( ) A configuração de campo em derivação é aplica-
da preferencialmente às cargas com elevado 
torque de partida. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - V - F D  V - F - F - V 
B  V - V - F - F E  V - F - V - F 
C  F - F - V - V 
 
======================================= 
20) Sobre o transformador de potência, marque 
com V as afirmações verdadeiras e com F as fal-
sas. 
 
( ) O fluxo principal da máquina (fluxo magnetizante) 
varia de acordo com a carga. 
 
( ) O rendimento do transformador aumenta com a 
laminação do núcleo. 
 
( ) Para um mesmo secundário, quanto maior for o 
número de espiras do primário menor será a 
relação de transformação. 
 
( ) Uma boa regulação representa uma menor va-
riação de tensão secundária com a variação da 
carga. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - F - F - V D  V - V - F - F 
B  F - V - V - F E  V - F - V - F 
C  F - V - F - V 
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ENFERMAGEM 
 
11) De acordo com a Legislação de Enfermagem 
em vigor, Decreto Nº 94.406, de 8 de junho de 
1987, que Regulamenta a Lei Nº 7.498, de 25 de 
Junho de 1986, relativo as atividades dos profis-
sionais de Enfermagem, é correto afirmar, exceto: 
 
A  Cabe ao auxiliar de enfermagem circular em 
sala de cirurgia e, se necessário, instrumentar. 
B  É vedada a enfermeira obstétrica a realização 
de episiotomia com aplicação de anestesia local na 
assistência ao parto normal. 
C  Ao enfermeiro incumbe privativamente a 
prescrição da assistência de enfermagem. 
D  O enfermeiro, como integrante da equipe de 
saúde, pode prescrever medicamentos previamen-
te estabelecidos em programas de saúde pública e 
em rotina aprovada pela instituição de saúde. 
E  Ao técnico de enfermagem cabe assistir ao 
enfermeiro na prevenção e controle sistemático da 
infecção hospitalar. 
 
======================================= 
12) O potencial para microorganismos causarem 
doenças depende, exceto: 
 
A  da susceptibilidade do hospedeiro. 
B  do rompimento dos seis elementos que com-
põem a cadeia de infecção. 
C  do número de microorganismos. 
D  da habilidade para entrar e sobreviver num 
hospedeiro. 
E  da virulência. 
 
======================================= 
13) Dentre as finalidades dos curativos cita-se, 
exceto: 
 
A  Proteger uma ferida da contaminação por mi-
croorganismos. 
B  Auxiliar na hemostasia. 
C  Proporcionar um ambiente seco. 
D  Promover cicatrização por absorver a drena-
gem e debridamento da ferida. 
E  Promover o isolamento térmico da superfície 
da ferida. 
 
======================================= 
14) Em relação aos passos a serem observados ao 
administrar medicação intradérmica, todas as al-
ternativas estão corretas, exceto a: 
 
A  Uma pequena bolha aparece na superfície da 
pele enquanto injeta-se a medicação. 
B  Com a mão não dominante deve-se esticar a 
pele sobre o local com o dedo indicador ou pole-
gar. 
C  A medicação deve ser injetada lentamente. 
D  A agulha deve ser introduzida na epiderme 
com o bisel voltado para cima. 
E  O ângulo da agulha deve ser de 45º até que 
sinta uma resistência da pele. 
 
======================================= 
15) A pressão arterial é a força exercida sobre a 
parede de uma artéria pelo sangue pulsante sob a 
pressão do coração. Em relação a essa temática é 
correto afirmar, exceto: 
 
A  A hipotensão está presente quando a pres-
são arterial diastólica cai para 90 mmHg ou menos. 
B  A pressão arterial não é constante. 
C  A hipertensão muitas vezes é assintomática. 
D  A espessura ou viscosidade do sangue afeta 
a facilidade com que o sangue flui através dos pe-
quenos vasos. 
E  O pico máximo de pressão, no momento que 
a ejeção de sangue ocorre, é denominado pressão 
sistólica. 
 
======================================= 
16) Em relação aos tipos de lesões primárias da 
pele, correlacione as colunas a seguir. 
 
( 1 ) Úlcera 
 
( 2 ) Mácula 
 
( 3 ) Vesícula 
 
( 4 ) Tumor 
 
( 5 ) Pápula 
 
( ) Elevação circunscrita da pele com conteúdo se-
roso, menor que 1 cm. 
 
( ) Perda profunda da superfície da pele que se 
estende para a derme e frequentemente sangra e 
cicatriza; varia de tamanho. 
 
( ) Massa sólida que se estende para dentro do 
tecido subcutâneo, maior que 1-2 cm. 
 
( ) Plena alteração da cor da pele não palpável, 
menor que 1 cm. 
 
( ) Palpável, circunscrita, elevação sólida na pele, 
menor que 1 cm. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo é: 
 
A  1 - 3 - 2 - 4 - 5 D  2 - 4 - 5 - 1 - 3 
B  3 - 1 - 4 - 2 - 5 E  4 - 1 - 3 - 5 - 2 
C  5 - 1 - 4 - 3 - 2 
 
======================================= 
17) As hepatites virais são consideradas grave 
problema de saúde pública no Brasil. Em relação a 
esta temática é correto afirmar, exceto: 
 
A  A hepatite D é causada pelo vírus D, mas 
esse vírus depende do vírus do tipo B para infectar 
uma pessoa. 
B  A hepatite A é uma doença de caráter benig-
no, e totalmente curável se o portador seguir corre-
tamente todas as recomendações médicas. 
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36 
 
C  O vírus da hepatite B está presente no san-
gue, esperma e leite materno, e é considerada 
uma doença sexualmente transmissível. 
D  Somente as hepatites do tipo B e C são con-
sideradas doenças de notificação compulsória. 
E  A hepatite E é rara no Brasil, e sua transmis-
são é fecal-oral. 
 
=======================================C  Os conteúdos selecionados devem ser aque-
les mais fáceis, pois os estudantes de escola pú-
blica são oriundos das camadas menos favoreci-
das e por isso tem a inteligência reduzida. 
D  A seleção e organização dos conteúdos de-
vem ser feitas de modo a fortalecer o poder e a 
autonomia dos grupos, discutindo-se as diferentes 
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formas de exploração, opressão e discriminação, 
ou seja, privilegiando em todo o conteúdo essas 
questões e não apenas em tópicos ou lições. 
E  Este processo (privilegiar alguns conteúdos 
em relação a outros) envolve disputas, divergên-
cias e negociações que devem ser vivenciadas e 
não negadas. 
 
======================================= 
06) São incumbências dos Estados determinadas 
no artigo 10 da LDB – Lei nº 9394/1996, exceto: 
 
A  Assegurar o ensino fundamental com priori-
dade, e oferecer o ensino médio em parceria com 
os municípios. 
B  Organizar, manter e desenvolver os órgãos e 
instituições oficiais dos seus sistemas de ensino. 
C  Definir, com os Municípios, formas de colabo-
ração na oferta do ensino fundamental, as quais 
devem assegurar a distribuição proporcional das 
responsabilidades, de acordo com a população a 
ser atendida e os recursos financeiros disponíveis 
em cada uma dessas esferas do Poder Público. 
D  Elaborar e executar políticas e planos educa-
cionais, em consonância com as diretrizes e planos 
nacionais de educação, integrando e coordenando 
as suas ações e as dos seus Municípios. 
E  Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisio-
nar e avaliar, respectivamente, os cursos das insti-
tuições de educação superior e os estabelecimen-
tos do seu sistema de ensino. 
 
======================================= 
07) Os processos de aprendizagem a serem de-
sencadeados por uma escola que pretenda abor-
dar a diversidade supõe necessariamente a propo-
sição de atividades que possibilitem a elaboração 
conceitual, dando ao conteúdo um tratamento his-
tórico-cultural. Isso pressupõe, exceto: 
 
A  Auxiliar os alunos a analisarem e organiza-
rem os conhecimentos que têm, confrontando-os 
com outras possibilidades de elaboração do pensar 
e do agir. 
B  Possibilitar aos alunos o encontro com novos 
conhecimentos, oferecendo-os e destacando-os 
em contextos diversos. 
C  Entender que ao lidar com a diversidade, a 
falta de prontidão de alguns estudantes não permi-
te formação conceitual, assim, providenciar para 
estes tarefas ocupacionais. 
D  Partilhar com os alunos informações, indaga-
ções, sentidos possíveis, validando-as, colocando-
as em dúvida, explicitando limites e contradições, 
provocando novas relações e novas possibilidades. 
E  Aproximar todos os estudantes dos conheci-
mentos em circulação na sala de aula e perspecti-
var modos de utilização destes nas práticas coti-
dianas, na comunidade e na dinâmica histórica. 
08) São características do Projeto Político Peda-
gógico - PPP, exceto: 
 
A  Espaço de formação profissional. 
B  Ser um fórum de discussão permanente da 
comunidade escolar. 
C  Projeto coletivo que norteia o trabalho da 
escola. 
D  Buscar meios e recursos para a efetivação da 
educação sem envolver pessoas externas a esco-
la. 
E  Importante registro das ações escolares des-
de as mais simples ações cotidianas até as defini-
ções das metas de longo prazo. 
 
======================================= 
09) O direito à educação deve ser entendido como, 
exceto: 
 
A  direito à formação e ao desenvolvimento hu-
mano, portanto, como processo de humanização. 
B  direito que incide sobre a cognição humana e 
não sobre os conjuntos de valores e sistemas sim-
bólicos da vida em sociedade. 
C  processo de apropriação das criações, sabe-
res, conhecimentos, sistemas de símbolos, ciên-
cias, artes, memória, identidades, valores, cultura. 
D  resultantes do desenvolvimento da humani-
dade em todos os seus aspectos. 
E  apropriação das práticas e valores culturais, 
dos sistemas simbólicos central na construção de 
significados, na apreensão do conhecimento e no 
desenvolvimento pleno do ser humano. 
 
======================================= 
10) A diversidade é entendida como a construção 
histórica, cultural e social das diferenças. Com ba-
se nesta afirmação entende-se por diversidade no 
contexto escolar: 
(Indagações sobre o currículo - Diversidade e currículo -
MEC/2007) 
 
A  todos que, por sua diversidade, costumam 
ser tratados socialmente de maneira desigual e 
naturalizada. 
B  os negros, homossexuais, meninas e pes-
soas com necessidades especiais. 
C  os quilombolas, índios e pessoas com neces-
sidades especiais. 
D  os quilombolas, as pessoas com necessida-
des especiais e os sem terras. 
E  as pessoas com necessidades especiais, 
negros, crianças e moradores do campo. 
 
 
ADMINISTRAÇÃO 
 
11) Correlacione as colunas a seguir. 
 
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( 1 ) Definem atividades e recursos que possibilitam a 
realização de objetivos estratégicos ou funcionais. 
 
( 2 ) Também chamados de planos administrativos, 
traduzem os planos estratégicos em ações espe-
cializadas. 
 
( 3 ) Abrangem toda a organização, definindo sua rela-
ção com seu ambiente. 
 
( ) Planos estratégicos 
 
( ) Planos operacionais 
 
( ) Planos funcionais 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  1 - 3 - 2 D  3 - 1 - 2 
B  1 - 2 - 3 E  2 - 3 - 1 
C  3 - 2 - 1 
 
======================================= 
12) A respeito da organização marque com V as 
afirmações verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) A organização informal envolve as emoções, 
atitudes e ações das pessoas em termos de suas 
necessidades e não de procedimentos e regras. 
 
( ) A supervisão funcional é diretamente proporcio-
nal ao nível de relacionamento interpessoal defi-
nido pelo princípio de exceção na organização. 
 
( ) O número de subordinados que um chefe possui 
chama-se amplitude de supervisão, antigamente 
chamada de alcance de controle. 
 
( ) A excessiva proliferação da autoridade funcional 
e a má definição ou inadequada divulgação da 
autoridade de linha são algumas das principais 
causas de quebra de unidade de comando, cau-
sando diluição da autoridade. 
 
( ) Na organização informal as pessoas interagem 
com as chefias imediatas e superiores, obser-
vando rigorosamente a hierarquia estabelecida. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - V - F - V - V D  V - F - V - V - F 
B  F - F - V - F - V E  V - F - V - F - V 
C  F - V - F - V - F 
 
======================================= 
13) Considere as afirmações a seguir e marque 
com V as verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Produtividade corresponde à relação entre os 
produtos obtidos e os fatores de produção em-
pregados na sua obtenção. 
 
( ) Competitividade corresponde à relação entre os 
produtos obtidos e os fatores de produção em-
pregados na sua obtenção em um ambiente de 
mercado. 
 
( ) A eficiência se caracteriza por fazer bem feito, no 
sentido mais amplo, aquilo que está sendo feito, 
isto é, fazer aquilo que está sendo feito da ma-
neira certa. 
 
( ) A eficácia se caracteriza por fazer aquilo que 
efetivamente precisa ser feito para atingir resul-
tados que sejam válidos, isto é, fazer a coisa 
certa ou correta. 
 
( ) A eficácia se caracteriza por fazer bem feito, no 
sentido mais amplo, aquilo que está sendo feito, 
isto é, fazer aquilo que está sendo feito da ma-
neira certa. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - F - V - V - F D  V - V - F - F - V 
B  V - F - V - V - F E  F - V - F - F - V 
C  F - V - V - V - F 
 
=======================================18) Observando o Calendário Nacional de Vacina-
ção, é correto afirmar: 
 
A  A vacina BCG, dose única, deve ser adminis-
trada ao nascer. 
B  A vacina HPV deve ser administrada nas me-
ninas com idade entre 10 e 15 anos. 
C  A vacina meningocócica C contempla 1 dose 
e 2 reforços. 
D  A vacina hepatite B é contraindicada para a 
gestante. 
E  A dose inicial da vacina contra a febre amare-
la deve ser administrada aos 15 meses de vida. 
 
======================================= 
19) A nova Política Nacional de Atenção Básica 
ampliou ações intersetoriais e de promoção da 
saúde, articulando-se com importantes iniciativas 
do Sistema Único de Saúde - SUS. 
 
Dentre elas cita-se, exceto: 
 
A  Academia da Saúde. 
B  Programa Saúde na Escola. 
C  Campanhas de Vacinação. 
D  Melhor em Casa. 
E  Telessaúde. 
 
======================================= 
20) A Política Nacional de Humanização do SUS 
estabelece parâmetros para implementação de 
ações na área hospitalar. Em relação a essa temá-
tica é correto afirmar, exceto: 
 
A  Implantação de mecanismos de desospitali-
zação, visando alternativas às práticas hospitalares 
como as de cuidados domiciliares. 
B  Implantação de Grupos de Trabalho de Hu-
manização (GTH) com plano de trabalho definido. 
C  Implantação de acolhimento com avaliação 
de risco nas áreas de acesso: pronto atendimento, 
pronto-socorro, ambulatório, serviço de apoio diag-
nóstico e terapia. 
D  Garantia de visita com horário pré-esta-
belecido, presença de acompanhante somente nas 
faixas etárias previstas em lei específica. 
E  Garantia de continuidade de assistência, com 
ativação de redes de cuidados para viabilizar a 
atenção integral. 
HOSPEDAGEM 
 
11) O hotel tem como missão essencial acolher o 
viajante. Isso significa alojá-lo. Portanto, ao se 
abordar o setor de governança, irá se tratar, sem 
dúvida, da própria essência da empresa. A Gover-
nanta precisa desempenhar suas funções e ter 
qualidade na sua conduta que pode ser represen-
tada pelas alternativas a seguir, exceto: 
 
A  Não estimular a cooperação entre seus cola-
boradores para evitar conflitos. 
B  Ter confiança em si mesmo. 
C  Zelar pelo anseio pessoal. 
D  Conhecer a maneira de ser dos seus subor-
dinados. 
E  Saber comunica-se com clareza e ordena-
damente. 
 
======================================= 
12) O setor de auditoria noturna é composto por 
uma equipe que assume o papel de verificar as 
atividades e as transações diárias do hotel, compi-
lando uma série de documentos e de informações 
em um relatório, chamado de relatório de auditoria 
noturna, que é analisado pela gerência. A auditoria 
noturna opera muitas funções que podem depen-
der do hotel e da equipe disponível. 
São elas,exceto: 
 
A  É o responsável por definir o tarifário do ho-
tel. 
B  Verifica transações diárias do hotel. 
C  Gera informações resumidas e estatísticas. 
D  Assume responsabilidade por determinadas 
funções como, por exemplo: recepção e telefonia. 
E  Em muitos casos seu líder desempenha o 
papel de gerente de plantão. 
 
======================================= 
13) Os tipos de ocupação das unidades habitacio-
nais levam em consideração o número de pessoas 
hospedadas em um aposento. Por outro lado, sua 
configuração abrange outros aspectos além do 
número de hóspedes. As configurações caracteri-
zam a composição física das unidades habitacio-
nais, apontando, em essência, quais as diferenças 
entre elas em determinado hotel. 
Correlacione as colunas de acordo com as con-
figurações do tipo unidades habitacionais que 
atendem ao mercado-alvo padrão. 
 
( 1 ) Configuração Standard 
 
( 2 ) Configuração Especial 
 
( 3 ) Configuração Suíte 
 
( 4 ) Apartamentos Conjugados 
 
( 5 ) Configuração acessível para portadores de ne-
cessidades especiais 
 
( ) Pressupõe uma área maior que a configuração 
standard, mas não necessariamente oferece 
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37 
 
mais serviços e comodidades. 
 
( ) Usada na maioria das unidades habitacionais de 
um hotel é considerada a configuração de mode-
lo mais simples, sem opcionais. 
 
( ) Conhecida por incluir mais comodidades e/ou 
serviços, algumas vezes pode ser chamada de 
“executiva”. 
 
( ) Possuem portas para manter a privacidade, po-
dem ser trancadas, mas quando abertas, dão 
para uma área ainda maior. 
 
( ) Configuração acessível, inclui acomodações 
equipadas para conforto e necessidades espe-
ciais. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  2 - 5 - 4 - 3 - 1 D  3 - 1 - 2 - 4 - 5 
B  5 - 3 - 1 - 2 - 4 E  1 - 4 - 3 - 5 - 2 
C  4 - 2 - 5 - 1 - 3 
 
======================================= 
14) O apartamento é o principal produto vendido 
pelo hotel. Se o aposento estiver estragado ou 
desarrumado, não é negociado. O hóspede deseja 
encontrar um excelente apartamento para poder 
repousar. Essa é uma das razões fundamentais do 
porque ele busca um hotel. Daí a importância do 
trabalho da camareira que tem como função es-
sencial arrumação dos apartamentos que tem a 
seguinte ordem: 
1 - os apartamentos cujos hóspedes ainda permane-
cem no hotel. 
2 - apartamentos nos quais o hóspede colocou o avi-
so: “favor arrumar este quarto” 
3 - apartamentos cujos hóspedes fizeram o check-
out. 
 
A sequência correta é: 
 
A  1 - 2 - 3 D  3 - 2 - 1 
B  2 - 3 - 1 E  2 - 1 - 3 
C  1 - 3 - 2 
 
======================================= 
15) A principal tarefa do mensageiro de um hotel é 
auxiliar os hóspedes da portaria principal até a 
recepção e, depois, da recepção até seus aposen-
tos. Logo, ao entrar na unidade habitacional, o 
mensageiro deve explicar ao hóspede suas carac-
terísticas e também as do hotel. 
 
O mesmo deve memorizar o check-list de fami-
liarização do hóspede que geralmente inclui, exce-
to: 
 
A  mostrar como usar televisão, ar-condicionado 
e demais eletrônicos. 
B  mostrar como se usa a chave ou cartão de 
abertura da unidade habitacional. 
C  auxiliar o hóspede a desfazer as malas e co-
locar as roupas no armário. 
D  mostrar o cardápio de room service e outros 
serviços de quarto. 
E  explicar brevemente os procedimentos em 
casos de emergência e de incêndio, se a gerência 
considerar necessário. 
 
======================================= 
16) Na hotelaria é muito comum a utilização de 
siglas ou termos. Nesse sentido, correlacione as 
colunas a seguir. 
 
( 1 ) Day use 
 
( 2 ) DBL 
 
( 3 ) EAP 
 
( 4 ) No show 
 
( ) Utilização da UH somente durante o dia. 
 
( ) Não entrada do hóspede no hotel. 
 
( ) Apartamento duplo. 
 
( ) Cada pessoa adicional. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  2 - 1 - 4 - 3 D  1 - 4 - 2 - 3 
B  4 - 2 - 3 - 1 E  3 - 2 - 1 - 4 
C  3 - 1 - 2 - 4 
 
======================================= 
17) Geralmente as companhias áreas possuem 
vôos mais frequentes para determinadas cidades, 
que sempre se tornam ponto final para certas tripu-
lações e conseguem com antecedência o quantita-
tivo de unidades habitacionais necessário para 
acomodação da tripulação. O beneficio da compa-
nhia área é ter acomodações garantidas sem a 
necessidade de utilização do rooming list, uma vez 
que tripulação pode ser diferente a cada check-in. 
 
Qual o tipo de reserva/bloqueio deve ser reali-
zado pelo hotel? 
 
A  Reserva de grupo. 
B  Allotment. 
C  Reserva individual. 
D  Bloqueio intermediário. 
E  Bloqueio individual para grupo. 
 
======================================= 
18) Entender cada uma das diferentes denomina-
ções de tarifa da estrutura é crucial para maximizar 
a receita das diárias. Existe uma tarifa que é co-
nhecida como a mais alta, publicada, que um hotel 
pode cobrar por uma unidade habitacionalespecí-
fica. Pode haver variação da tarifa conforme o tipo, 
a configuração e a designação da UH. 
 
Essa tarifa se chama: 
 
A  Tarifa Acordo. 
B  Tarifa Walk In. 
C  Tarifa Balcão. 
D  Tarifa de Alta e Baixa Temporada. 
E  Tarifa Corporativa. 
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38 
 
19) A portaria social ou conciergerie é um setor 
que fica contíguo a recepção. Em alguns hotéis, a 
recepção e a portaria se confundem fisicamente e 
formam uma única seção. Mas é um setor próprio 
que possui atribuições e responsabilidades que lhe 
são especificas como segue, exceto: 
 
A  Realizar o serviço de turn-down. 
B  Vigiar a entrada e saída de pessoas no hotel, 
sobretudo daquelas que não estão hospedadas. 
C  Conduzir os hóspedes, juntamente com a 
bagagem, até a recepção. 
D  Encarregar-se da guarda do automóvel do 
hospede. 
E  Controlar as chaves na saída dos hóspedes. 
 
======================================= 
20) O processo de reserva em um meio de hospe-
dagem inicia no momento em que a reserva é soli-
citada e se estende até o check-in. Sobre o pro-
cesso de reservas, marque V para as afirmações 
verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) Nos hotéis não informatizados é sempre aconse-
lhável que os setores de reserva e recepção 
estejam próximos. 
 
( ) Reserva caução ou pagamento antecipado é 
uma forma de o hotel assegurar o valor da reser-
va, e para o cliente, a garantia de sua hospeda-
gem. 
 
( ) Overbooking significa a desistência da reserva 
sem o respectivo cancelamento. 
 
( ) No Show significa a sobre venda, ou seja, o hotel 
está vendendo mais unidades habitacionais do 
que dispõe efetivamente. 
 
( ) A internet é uma ferramenta indispensável para 
todas as atividades e, no caso da hotelaria, é 
possível fazer reservas pelos portais turísticos 
que funcionam como centrais de reservas para 
um grande número de hotéis localizado em cida-
des ou regiões, não importando o lugar no plane-
ta. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - F - F - V - V D  F - V - F - V - F 
B  V - V - V - F - F E  V - V - F - F - V 
C  V - F - V - F - V 
 
 
INFORMÁTICA 
 
11) Em um processador, qual é o local onde o re-
sultado de uma operação aritmética ou lógica pode 
ser armazenado temporariamente, de modo que 
possa ser utilizado posteriormente por outra instru-
ção? 
 
A  Unidade de Controle. 
B  Unidade Aritmética e Lógica. 
C  Registrador de Dados. 
D  Registrador de Instruções. 
E  Contador de Programa. 
 
======================================= 
12) Assinale a alternativa que contém o número 
127 na base 10 convertido respectivamente para 
base 2 e para base 16. 
 
A  10000000 e 80 D  10000001 e 81 
B  1111110 e 7E E  1110000 e 70 
C  1111111 e 7F 
 
======================================= 
13) Em algumas distribuições Linux, a ferramenta 
de gerenciamento de pacotes é o APT (Advanced 
Package Tool). Qual é o comando que atualiza a 
lista de pacotes disponíveis nos repositórios e re-
comenda-se que seja executado antes da instala-
ção de um pacote? 
 
A  apt-get update. 
B  apt-get dist-upgrade. 
C  apt-get upgrade. 
D  apt-get clean. 
E  apt-get autoremove. 
 
======================================= 
14) Qual é o comando do sistema operacional 
Linux que altera o proprietário de um arquivo e que 
precisa de permissão de root para ser executado? 
 
A  touch. B  chmod. 
C  passwd. E  whois. 
D  chown. 
 
======================================= 
 
15) Qual é o sistema de arquivos preferencial para 
uso com o Windows 7 que possui recursos de re-
cuperação de erros de disco, permissões e cripto-
grafia de arquivos? 
 
A  FAT32 D  Ext4 
B  NTFS. E  exFAT 
C  FAT16 
 
======================================= 
16) O modelo ISO/OSI, que possui sete camadas, 
é um modelo teórico de referência para o funcio-
namento de uma rede de computadores. Neste 
modelo, qual a camada que tem a função de ga-
rantir a transferência de dados entre a origem e o 
destino, de forma confiável, que recebe dados da 
camada de Sessão e os divide em unidades meno-
res? 
 
A  Enlace. D  Apresentação. 
B  Aplicação. E  Física. 
C  Transporte. 
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17) Assinale a alternativa que contém o endereço 
de Broadcast da rede IPv4 172.16.0.16/28. 
 
A  172.16.0.31 D  172.16.0.15 
B  172.16.0.255 E  172.16.0.127 
C  172.16.0.23 
 
======================================= 
18) Analise o seguinte código escrito em lingua-
gem de programação C: 
 
#include 
main() 
{ 
 int i; 
 int j; 
 i=1; 
 j=1; 
 while (i45; 
E  SELECT Nome FROM Pessoas 
 WHERE Cidade'Lages' 
 AND Idade>45; 
 
 
INGLÊS 
INGLÊS INSTRUMENTAL 
INGLÊS TÉCNICO 
 
Read the text by Dr. Matt Murphy about Materials 
Science and Engineering and answer the questions 
below. 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
41 
42 
43 
44 
45 
46 
47 
48 
49 
 Every day we come into contact with many 
thousands of manufactured objects that are 
essential to modern life: the vehicles that we tra-
vel in; the clothes that we wear; the machines in 
our homes and offices; the sport and leisure 
equipment we use; the computers and phones that 
we can’t live without; and the medical technology 
that keeps us alive. Everything we see and use is 
made from materials derived from the earth: 
metals, polymers, ceramics, semiconductors and 
composites. 
 To develop the new products and technologies 
that will make our lives safer, more convenient, 
more enjoyable and more sustainable we must 
understand how to make best use of the materials 
we already have, and how to develop new 
materials that will meet the demands of the future. 
Materials Science and Engineering involves the 
study of the structure, properties and behaviour of 
all materials, the development of processes to 
manufacture useful products from them, and 
research into recycling and environmentally frien-
dly disposal. 
 The basic building block of all matter is the 
atom and there are 94 different types that occur 
naturally on earth. These are ‘the elements’ and 
include hydrogen, oxygen, carbon, silicon, iron, 
copper, and aluminium. All materials are made up 
of these atomic building blocks but differ in their 
microstructure: the types of atom they contain, the 
pattern in which the atoms are arranged and the 
way in which the atoms are joinedtogether. The 
central concept in Materials Science and 
Engineering is that the properties and behaviour of 
every material is dependant on its microstructure, 
and that microstructure can be controlled by the 
way in which the material is made and processed. 
 Materials Scientists test the mechanical, 
physical, chemical and electrical properties of 
materials and explore how these properties 
depend on the microstructures they engineer and 
observe using high powered microscopes. 
Materials Engineers apply this knowledge to select 
the most appropriate material and manufacturing 
process for any given application, to predict how a 
component will perform in service, and to 
investigate how and why materials fail. 
 The technological advances that have 
transformed our world over the last 20 years have 
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56 
57 
58 
59 
60 
been founded on developments in Materials 
Science and Engineering. Materials are evolving 
faster today than at any time in history; enabling 
engineers to improve the performance of existing 
products and to develop innovative technologies 
that will enhance every aspect of our lives. 
Materials Science and Engineering has become a 
key discipline in the competitive global economy 
and is recognised as one of the technical 
disciplines with the most exciting career opportu-
nities. 
 
Source: UK Centre for Materials Education 
 
11) What´s the most adequate title for the text? 
 
A  What is Materials Science? 
B  What is Materials Science and Materials En-
gineering? 
C  What is Materials Engineering? 
D  What do Materials Scientists do? 
E  What do Materials Engineers do? 
 
======================================= 
12) According to the text, what do we need to deve-
lop new products and technologies that will make 
our lives safer, more convenient, more enjoyable 
and more sustainable? 
 
A  Saber viver de forma sustentável com os ma-
teriais derivados da terra. 
B  Saber utilizar os materiais existentes e de-
senvolver novos materiais. 
C  Metais, polímeros, cerâmica, semi-condu-
tores e compostos. 
D  Veículos, celulares, computadores e roupas. 
E  Seres humanos, animais, vegetais e minerais. 
 
======================================= 
13) According to the text, the main focus of Materi-
als Sciences and Materials Engineering is NOT 
on... 
 
A  o desenvolvimento de processos para fabri-
car produtos úteis a partir de específicos materiais. 
B  o estudo das estruturas, propriedades e com-
portamento dos materiais. 
C  a pesquisa sobre reciclagem e o descarte 
ambientalmente amigável. 
D  a pesquisa sobre como e porque os materiais 
falham. 
E  o estudo das alterações climáticas e impactos 
ambientais. 
 
======================================= 
14) Choose the correct alternative to complete the 
sentence. The task of a Materials Scientist 
consists of... 
 
A  testar, explorar, construir e observar as pro-
priedades de materiais. 
B  selecionar, predizer, investigar e aplicar o 
conhecimento sobre materiais. 
C  criar teorias sobre a aplicação adequada de 
materiais. 
D  investigar novos materiais oriundos do espa-
ço e suas eventuais aplicações. 
E  ir a campo à procura de novos materiais. 
 
======================================= 
15) Choose the correct alternative to complete the 
sentence. The task of a Materials Engineer con-
sists of... 
 
A  criar teorias sobre a aplicação adequada de 
materiais. 
B  testar, explorar, construir e observar as pro-
priedades de materiais. 
C  selecionar, predizer, investigar e aplicar o 
conhecimento sobre materiais. 
D  investigar novos materiais oriundos do espa-
ço e suas eventuais aplicações. 
E  ir a campo à procura de novos materiais. 
 
======================================= 
16) Choose the correct alternative to complete the 
sentence. According to the text, the properties and 
behaviour of every material depend on... 
 
A  sua microestrutura. 
B  seus átomos. 
C  seus "elementos". 
D  sua maleabilidade. 
E  sua resistência ao impacto. 
 
======================================= 
17) Choose the correct alternative. According to 
the text, it is correct to say that the advances in 
Materials Science and Engineering have... 
 
A  gerado uma crise na economia dos países 
emergentes. 
B  atrapalhado o trabalho da Construção Civil. 
C  criado uma demanda por materiais que não 
pode ser atendida. 
D  sido responsáveis pelos desastres ecológicos 
mais recentes. 
E  sido a base dos desenvolvimentos tecnológi-
cos que transformaram o mundo. 
 
======================================= 
18) What are examples of 'elements' mentioned in 
the text? 
 
A  Hidrogênio, silicone, alumínio e cobre. 
B  Carbono, oxigênio, ferro e cobre. 
C  Silicone, oxigênio, carbono e oxigênio. 
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D  Hidrogênio, oxigênio, carbono e iodo. 
E  Carbono, oxigênio, ferro e silicone. 
 
======================================= 
19) The demonstrative pronoun These in the text 
(line 26) refers to... 
 
A  building blocks. D  atoms. 
B  elements. E  materials. 
C  types. 
 
======================================= 
20) Match the words with their correct translations. 
 
( 1 ) essential ( ) emocionantes 
 
( 2 ) safer ( ) agradáveis 
 
( 3 ) enjoyable ( ) mais seguras 
 
( 4 ) key ( ) essenciais 
 
( 5 ) exciting ( ) fundamental 
 
The correct sequence from the top to the bot-
tom is: 
 
A  3 - 5 - 2 - 4 - 1 D  5 - 3 - 2 - 1 - 4 
B  4 - 1 - 3 - 2 - 5 E  2 - 3 - 1 - 4 - 5 
C  1 - 4 - 2 - 3 – 5 
 
 
MASSOTERAPIA 
 
11) Das alternativas abaixo, marque apenas aque-
la em que todos os músculos fazem parte do grupo 
superficial dos músculos posteriores da perna. 
 
A  Abdutor do hálux, interósseos e flexor longo 
dos dedos. 
B  Poplíteo, tibial posterior, flexor longo dos de-
dos, flexor longo do hálux. 
C  Extensor curto dos dedos, fibular longo e fibu-
lar curto. 
D  Gatrocnêmio, sóleo e plantar. 
E  Abdutor do hálux, flexor curto dos dedos, ab-
dutor do dedo mínimo. 
 
======================================= 
12) Em relação a padrões de prática profissional 
em massoterapia, analise as afirmações a seguir e 
marque com V as verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Padrões de práticas são regras e diretrizes espe-
cíficas que formam uma estrutura profissional 
concreta. 
 
( ) Respeito, autonomia e autodeterminação, vera-
cidade, proporcionalidade, não maleficência, be-
neficência, confidencialidade e justiça são con-
ceitos que dirigem o desenvolvimento dos pa-
drões de prática. 
 
( ) Dirigem os cuidados com qualidade, mas não 
fornecem meios de medir a qualidade dos cuida-
dos. 
 
( ) Em geral são mais específicos que os princípios 
éticos. 
 
( ) A autonomia e autodeterminação do cliente por si 
só dispensam o consentimento informado. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - V - V - F - V D  V - V - F - V - F 
B  F - V - V - F - V E  V - F - F - F - V 
C  F - F - V - V - F 
 
======================================= 
13) O conceito correto de Precauções Universais 
a serem utilizadas pelos massoterapeutas é: 
 
A  Práticas e condições que visam promover a 
saúde e prevenir a doença. 
B  Procedimentos desenvolvidos pelos órgãos 
de prevenção e controle de doenças para prevenir 
a disseminação de doença contagiosa. 
C  Formulação e aplicação de medidas para 
promover e estabelecer condições favoráveis à 
saúde, em particular à saúde pública. 
D  Cuidados de emergência dados a umapes-
soa doente ou machucada antes da chegada do 
socorro médico. 
E  Processo pelo qual os patógenos são des-
truídos. 
 
======================================= 
14) Entre os cuidados abaixo, marque aquele que 
é apontado como o primeiro entre os requisitos de 
saneamento e que é considerado o obstáculo indi-
vidual mais eficiente contra a disseminação de 
doenças. 
 
A  As mesas de massagem devem ser cobertas 
com material impermeável que possa ser limpo, 
devem ser mantidas limpas e em bom estado. 
B  O terapeuta deve usar roupas limpas. 
C  A sala deve conservar temperatura ambiente 
de 240 . 
D  Pisos, paredes e tetos devem ser mantidos 
limpos, bem conservados e em bom estado. 
E  O massoterapeuta precisa limpar e lavar as 
mãos e punhos completamente com um agente 
antibacteriano/antiviral antes de tocar cada pacien-
te e após cada sessão de massagem. 
 
======================================= 
15) Marque a alternativa correta que caracteriza 
as contraindicações gerais à massoterapia. 
 
A  São aquelas que requerem uma avaliação do 
médico para excluir sérios problemas latentes an-
tes que qualquer massagem seja indicada. 
B  As disfunções de saúde mental e emocional 
incidem na categoria de contraindicação geral. 
C  São aquelas que se relacionam especifica-
mente com algumas áreas do corpo. A massagem 
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42 
 
pode ser dada, mas não em áreas problemáticas 
do corpo. 
D  Áreas em que nervos e vasos sanguíneos 
emergem próximo à pele e não estão bem protegi-
dos por músculo ou tecido conectivo. 
E  Quando o paciente faz uso de medicações de 
qualquer tipo. 
 
======================================= 
16) A drenagem linfática drena os líquidos exce-
dentes que banham as células, mantendo, dessa 
forma, o equilíbrio hídrico dos espaços intersticiais. 
Ela é também responsável pela drenagem dos 
dejetos provenientes do metabolismo celular. Dois 
processos ou manobras diferentes contribuem para 
a drenagem destes líquidos de forma geral. Mar-
que a alternativa correta que se refere a estas 
manobras gerais. 
 
A  Manobra de pressões em bracelete e vibra-
ção. 
B  Manobra de percussão e círculos com pole-
gar. 
C  Manobra de amassamento profundo e fric-
ção. 
D  Manobra de captação e manobra de evacua-
ção. 
E  Manobra de captação e fricção. 
 
======================================= 
17) São benefícios da massagem nas costas, ex-
ceto: 
 
A  Reduz os níveis de estresse e produz uma 
profunda sensação de relaxamento. 
B  Aumenta o tônus muscular utilizando a ma-
nobra de effleurage em ritmo lento. 
C  Melhora os problemas brônquicos à medida 
que a respiração fica mais profunda, pois a mas-
sagem na região dorsal superior descongestiona 
os pulmões. 
D  Melhora a circulação e reduz a pressão arte-
rial. 
E  Alivia a insônia. 
 
======================================= 
18) Para massagear os músculos da panturrilha, o 
paciente deita-se em decúbito ventral com os pés 
pendentes na borda da maca e o terapeuta fica em 
pé e a frente dos pés do paciente. A técnica inicia 
com as eminências da mão na panturrilha, na ex-
tremidade proximal do tendão do calcâneo, come-
çando no lado lateral. Na sequência, segue pres-
sionando o tecido firmemente e desliza as eminên-
cias da mão ao longo do músculo até o joelho. O 
movimento se repete na parte posterior e medial 
da perna. Com esta ação o massoterapeuta está 
executando qual técnica? 
 
A  Deslizamento profundo em faixas. 
B  Amassamento por compressão. 
C  Amassamento por pinçamento. 
D  Deslizamento superficial em faixas. 
E  Compressão. 
 
======================================= 
19) A massagem esportiva vem sendo cada vez 
mais reconhecida como importante modalidade 
terapêutica, à medida que um número cada vez 
maior de pessoas de todas as idades se envolve 
na prática dos esportes e em treinamentos de apti-
dão. Observe as técnicas de massagem indicadas 
abaixo e associe corretamente com as indicações 
no esporte que a ela se relaciona. 
 
( 1 ) Massagem do tecido conjuntivo 
 
( 2 ) Effleurage ou deslizamento 
 
( 3 ) Liberação miofascial 
 
( 4 ) Fricções circulares 
 
( 5 ) Fricções de Cyriax transversais 
 
( ) Edema, tensão física, estresse psicológico, imo-
bilidade e letargia. 
 
( ) Aderências e contraturas. 
 
( ) Lesões musculares e ligamentares subagudas, 
aderências crônicas. 
 
( ) Doença vascular periférica, aderências e insufici-
ência circulatória. 
 
( ) Restrição fascial e muscular, dor. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  4 - 1 - 3 - 5 - 2 D  5 - 3 - 2 - 4 - 1 
B  1 - 5 - 4 - 2 - 3 E  2 - 4 - 5 - 1 - 3 
C  3 - 4 - 2 - 1 - 5 
 
======================================= 
20) A massagem para bebês é bem conhecida 
como um meio ideal de promoção da comunicação 
tátil. Essa prática exerce um efeito benéfico sobre 
o desenvolvimento, agilidade, e estado emocional 
e pode continuar em qualquer idade. 
Nesse sentido, analise as afirmações a seguir. 
 
( 1 ) Para bebês com áreas de hiperestesia grave. 
 
( 2 ) Para o bebê com cólica, que chora ao ser alimen-
tado. 
 
( 3 ) Para o bebê ansioso, que não gosta de rápidas 
mudanças de posição, e que é hipersensível aos 
estímulos externos. 
 
( 4 ) Para os bebês com febre, dores de ouvido e in-
fecções no trato digestivo. 
 
( 5 ) Para o bebê irritável que frequentemente exibe 
sinais neurológicos anormais, hiperatividade e 
reflexos primitivos persistentes. 
 
Todas as indicações corretas para massagem 
em bebês estão em: 
 
A  1 - 2 - 5 D  2 - 3 - 4 
B  1 - 3 - 4 E  3 - 4 - 5 
C  2 - 3 - 5 
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43 
 
MATEMÁTICA APLICADA 
 
11) Um número n é, ao mesmo tempo, diretamente 
proporcional a x e inversamente proporcional a y. 
Se n = 8 quando x = 3 e y = 5, então, o valor de n 
quando x = 126 e y =15 é um número: 
 
A  múltiplo de 15. D  entre 120 e 150. 
B  múltiplo de 6. E  múltiplo de 4. 
C  quadrado perfeito. 
 
======================================= 
12) Em épocas de promoções, um lojista aumenta 
o preço de um determinado produto, cujo valor é 
de R$ 432,00 para, em seguida, vendê-lo com um 
desconto de 20% e obter, ainda assim, os mesmos 
R$ 432,00. 
 
Para que isso aconteça, o aumento percentual 
do preço do produto deverá ser um valor: 
 
A  exatamente 20%. D  entre 30% e 35%. 
B  maior que 35%. E  entre 20% e 30%. 
C  menor que 20%. 
 
======================================= 
13) Um investidor dispõe de R$ 2.000.000,00 e 
deseja aplicar parte desse valor em um fundo de 
investimentos, ao rendimento de 8,5% ao ano, e o 
restante desse valor em caderneta de poupança, 
ao rendimento de 7% ao ano. Ele deseja dividir 
esse montante que será investido nas duas aplica-
ções de modo que, após um ano, ele possa ter um 
rendimento total de, pelo menos, R$ 161.000,00. 
 
Deste modo, o valor aplicado em caderneta de 
poupança deverá estar entre: 
 
A  R$ 500.000,00 e R$ 650.000,00. 
B  R$ 420.000,00 e R$ 480.000,00. 
C  R$ 650.000,00 e R$ 750.000,00. 
D  R$ 1.300.000.00 e R$ 1.500.000,00. 
E  R$ 1.200.000,00 e R$ 1.400.000,00. 
 
======================================= 
14) No jogo final de um campeonato de vôlei de 
uma determinada escola o técnico de uma das 
equipes finalista deve optar pela escalação de um 
entre dois jogadores A e B. A tabela a seguir mos-
tra o desempenho de cada jogador nos últimos 
cinco jogos dos quais participou. 
 
 
JOGO 
Jogador A 
(número de 
pontos) 
Jogador B 
(número de 
pontos) 
1 18 22 
2 22 20 
3 24 26 
4 26 22 
5 20 20 
 
Analise as afirmações a seguir e marque V para 
as verdadeiras e F paraas falsas. 
( ) A média de pontos dos dois jogadores são 
iguais. 
 
( ) A variância do conjunto de pontos do jogador A é 
aproximadamente 2,82. 
 
( ) O jogador A teve um desempenho melhor que o 
jogador B. 
 
( ) O jogador B teve um desempenho melhor que o 
jogador A. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - V - F D  V - F - F - V 
B  V - V - F - V E  F - F - V - F 
C  V - F - V - F 
 
======================================= 
15) Uma pessoa recebe uma herança e utiliza 3/5 
na compra de um carro. O restante é emprestado a 
um amigo, a juros simples e à taxa de 6% a.m. 
Após 2 anos, o amigo devolve a quantia de 
R$ 29.280,00. Com base nessas informações, ana-
lise as afirmações a seguir. 
 
I O valor da herança foi de R$ 20.000,00. 
 
ll O amigo pagou R$ 17.280,00 de juros. 
 
lll O valor do carro é um número entre R$ 12.000,00 
e R$ 19.000.00. 
 
lV Ao final do empréstimo o amigo pagou 244% de 
juros. 
 
Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  I - III D  III - IV 
B  I - III - IV E  Apenas a II 
C  II - III 
 
======================================= 
16) Uma dívida contraída a juros compostos e a 
uma taxa fixa aumenta 50% em 2 meses. A taxa 
mensal dos juros dessa dívida é um número entre: 
 
A  22% e 24%. D  26% e 28%. 
B  24% e 26%. E  20% e 21%. 
C  20% e 22%. 
 
======================================= 
17) Uma confecção possui um estoque de blusas e 
saias no valor total de R$ 119.000,00, sendo R$ 
80,00 o valor de cada blusa e R$ 100,00 o valor de 
cada saia. A confecção vendeu, ao longo do mês, 
60% do número de blusas e 40% do número de 
saias do estoque, gerando, assim, uma receita de 
R$ 56.000,00. A quantidade de peças vendidas, 
em números percentuais, é aproximadamente: 
 
A  52%. D  51%. 
B  47%. E  48%. 
C  50%. 
 
======================================= 
18) Uma pessoa aplica um capital a juros simples e 
à taxa de 4% a.m.. O tempo mínimo (em meses), 
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que esse capital deve ser aplicado, a fim de que 
seja possível resgatar o dobro da quantia aplicada 
é um número: 
 
A  divisível por 3. D  decimal exato. 
B  múltiplo de 10. E  múltiplo de 4. 
C  quadrado perfeito. 
 
======================================= 
19) Um grupo de escoteiros vai para um acampa-
mento de férias nas montanhas levando mantimen-
tos para 16 dias, que era o tempo previsto que 
ficariam acampados. Logo que chegaram ao local, 
combinaram que ficariam 4 dias além do que ti-
nham planejado. 
 
Assim, em relação à quantidade de mantimen-
tos diária inicial, a nova quantidade de mantimen-
tos diária deve ser igual a: 
 
A  4/3. D  4/5. 
B  2/3. E  5/6. 
C  3/4. 
 
======================================= 
20) O histograma a seguir apresenta a distribuição 
de frequência das faixas salariais dos funcionários 
de uma confeitaria em um determinado mês. 
 
 
 
Com as informações dadas, pode-se concluir 
que a média e a mediana do salário pago, nesse 
mês, são respectivamente: 
 
A  R$ 1365,00 e R$ 1065,00. 
B  R$ 1211,67 e R$ 1152,50. 
C  R$ 1265,00 e R$ 1165,00. 
D  R$ 1365,00 e R$ 1152,50. 
E  R$ 1165,00 e R$ 1115,00. 
 
 
MECÂNICA 
 
11) Os ensaios de dureza Rockwell constituem o 
método mais comumente utilizado para medir du-
reza, pois eles são muito simples de executar e 
não exigem qualquer habilidade especial. Diversas 
escalas diferentes podem ser utilizadas a partir de 
combinações possíveis de vários penetradores 
(identadores) e diferentes cargas, as quais permi-
tem o ensaio virtualmente de todos os metais e 
ligas, desde os mais duros até os mais macios. 
 
 Nesse sentido, assinale a alternativa correta 
que preenche as lacunas da frase a seguir. 
 
 Os penetradores incluem bolas de aço esféricas e 
endurecidas, com diâmetros de ________ e um pene-
trador _______ de diamante que é usado para os mate-
riais ______. 
 
A  5/16, 3/8, ¼ e ½ polegada (1,588; 3,175; 
6,350 e 12,7 mm) - piramidal - mais moles 
B  3/16, 1/8, ¼ e ½ polegada (2,588; 3,175; 
6,350 e 12,7 mm) - ônico - mais duros 
C  3/16, 1/8, ¼ e ½ polegada (2,588; 3,175; 
6,350 e 12,7 mm) - cônico - mais moles 
D  1/16, 1/8, ¼ e ½ polegada (1,588; 3,175; 
6,350 e 12,7 mm) - piramidal - mais moles 
E  1/16, 1/8, ¼ e ½ polegada (1,588; 3,175; 
6,350 e 12,7 mm) - cônico - mais duros 
 
======================================= 
12) A medida da capacidade de um material para 
absorver energia até a fratura é conhecida como: 
 
A  tenacidade. 
B  ductibilidade. 
C  elasticidade. 
D  dureza. 
E  resiliência. 
 
======================================= 
13) A magnitude da carga é o fator que normal-
mente determina o tamanho do rolamento a ser 
utilizado. Em situações onde uma carga pesada 
atua na solicitação sobre o eixo, e o mesmo é de 
grande diâmetro, a escolha mais apropriada é a 
utilização de: 
 
A  rolamentos de esferas com separador. 
B  rolamentos de esferas. 
C  rolamentos de rolos. 
D  rolamento de esferas simples. 
E  buchas de bronze. 
 
======================================= 
14) A propagação de uma trinca em um material 
frágil contendo defeito levando à fratura ocorre 
quando o nível de tensão aplicada excede algum 
valor crítico σc. Similarmente, uma vez que as ten-
sões na vizinhança de uma ponta da trinca podem 
ser definidas em termos do fator intensidade de 
tensão, existe um valor crítico deste parâmetro que 
pode ser usado para especificar as condições de 
fratura frágil. Este valor crítico é denominado: 
 
A  Plasticidade à fratura Ky. 
B  Tenacidade à fratura Kc. 
C  Elasticidade à fratura El. 
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D  Agente da fratura Ag. 
E  Controle da fratura Fc. 
 
======================================= 
15) A capacidade de um material absorver energia 
quando ele é deformado elasticamente e então, no 
descarregamento, recuperar essa energia é deno-
minado de: 
 
A  limite de escoamento. 
B  ductibilidade. 
C  plasticidade. 
D  resiliência. 
E  tensão-deformação. 
 
======================================= 
16) Em um cristal que sofreu escorregamento de-
vido a uma tensão aplicada, os defeitos do reticu-
lado tendem a acumular-se nos planos de escorre-
gamento. Esses defeitos são chamados de: 
 
A  maclas. D  solução sólida. 
B  fraturas. E  encruamento. 
C  discordâncias. 
 
======================================= 
17) A forma de lubrificação onde a pressão da pe-
lícula lubrificante é criada pelo movimento das pró-
prias superfícies, impelindo o lubrificante para a 
zona convergente (cunha de óleo), a uma veloci-
dade suficientemente alta para criar a pressão ne-
cessária para separar as superfícies em contato 
devido à carga no mancal, é chamada de: 
 
A  lubrificação hidrodinâmica. 
B  lubrificação hidostática. 
C  lubrificação limítrofe. 
D  lubrificação variante. 
E  lubrificação emergente. 
 
======================================= 
18) O processo de soldagem que utiliza um arco 
elétrico entre um eletrodo não consumível de 
tungstênio protegido por um gás inerte e a poça de 
soldagem é chamado de: 
 
A  Processo por eletroescoria. 
B  Processo MIG. 
C  Processo Eletrodo Revestido. 
D  Processo TIG. 
E  Processo Arco Submerso. 
 
======================================= 
19) A faixa de valores que exprime a parcela de 
dúvidas presente no resultado de uma medição é 
chamada de: 
 
A  mensurando. 
B  incerteza de medição. 
C  erro sistemático. 
D  tolerância. 
E  nônio. 
 
======================================= 
20) A figura do instrumento (micrômetro) a seguirapresenta o resultado de uma medição. 
 
 
 
A alternativa com o valor desse resultado é: 
 
A  1,76mm. D  2,34mm. 
B  1,26mm. E  1,84mm. 
C  2,26mm. 
 
 
MEIO AMBIENTE 
 
11) Assinale a alternativa correta que preenche a 
lacuna da frase a seguir. 
 
 “Os veículos automotores participam com elevada 
parcela de carga poluidora do ar, principalmente nos 
grandes aglomerados urbanos onde o número de carros 
é elevado e as condições precárias de circulação dos 
mesmos contribuem para agravar o problema. Nos veí-
culos, o(s) _________ é (são) emitido(s) a partir do ca-
no de escapamento dos mesmos”. 
 
A  gás carbônico. 
B  monóxido de carbono. 
C  hidrocarbonetos. 
D  óxidos de enxofre. 
E  metano. 
 
======================================= 
12) O conceito de Desenvolvimento Sustentável 
“Atender às necessidades da geração presente 
sem comprometer a habilidade das gerações futu-
ras de atenderem suas próprias necessidades” foi 
definido: 
 
A  durante a Rio 92, em 1992. 
B  pela Comissão Mundial do Desenvolvimento 
e Meio Ambiente, em 1987. 
C  durante a Rio + 20, em 2012. 
D  pelo Protocolo de Quioto, em 1998. 
E  pelo 1º Fórum de Davos, em 1971. 
 
======================================= 
13) A água é um dos recursos naturais mais inten-
samente utilizados. 
 
Referente aos usos da água analise as afirma-
ções a seguir e marque V para as verdadeiras e F 
para as falsas. 
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( ) Para a geração de energia elétrica, os requisi-
tos de qualidade da água são extremamente 
restritivos. 
 
( ) Os corpos de água não podem ser utilizados 
para transportar e diluir os despejos neles lan-
çados. 
 
( ) A criação de organismos aquáticos de interes-
se para o homem requer padrões de qualidade 
da água praticamente idênticos aos necessá-
rios para a preservação da flora e da fauna. 
 
( ) Não existe um requisito de qualidade da água 
genérico para todas as indústrias. 
 
( ) A navegação fluvial, lacustre e marítima não 
oferece riscos de poluição da água. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - F - V - F - V D  F - F - V - V - F 
B  F - V - V - V - F E  F - V - F - V - V 
C  V - F - V - V - F 
 
======================================= 
14) “É o enriquecimento das águas com os nutrien-
tes necessários ao crescimento da vida vegetal 
aquática. É um processo natural dentro da suces-
são ecológica dos ecossistemas; sendo, portanto, 
um processo natural de maturação de um ecossis-
tema lacustre”. 
 
O enunciado acima se refere a: 
 
A  Eutrofização. D  Sedimentação. 
B  Fotossíntese. E  Estratificação. 
C  Autodepuração. 
 
======================================= 
15) A sustentabilidade ecológica pode ser conse-
guida por meio da Gestão Ambiental, realizada 
através de procedimentos que tenham como obje-
tivo a conservação dos meios físico e biótico, e dos 
grupos sociais que deles dependem. 
 
São integrantes de um programa de Gestão 
Ambiental, exceto: 
 
A  Estudos de impacto ambiental. 
B  Ecossistemas terrestres e aquáticos. 
C  Planejamento ambiental. 
D  Análise de riscos ambientais. 
E  Planos de recuperação de áreas degradadas. 
 
======================================= 
16) Política Ambiental é a declaração da organiza-
ção que expõe suas intenções e princípios em re-
lação a seu desempenho ambiental global e provê 
uma estrutura para ação e definição dos seus obje-
tivos e metas ambientais. Analise as afirmações a 
seguir, referentes à Política Ambiental. 
 
I A implantação de Políticas Ambientais pode pro-
mover melhorias da qualidade ambiental a partir do 
progressivo atendimento aos padrões de qualidade 
ambiental impostos. 
 
 
ll Com a implantação de Políticas Ambientais, a so-
ciedade e os indivíduos passam a ter à sua dispo-
sição um ambiente potencialmente capaz de propi-
ciar a satisfação de uma série de demandas antes 
impossíveis de serem atendidas. 
 
 
lll Uma Política Ambiental, seja por meio de regula-
mentação que estabeleça padrões, seja por meio 
de mecanismos econômicos, deve ter como resul-
tado mínimo uma redução da deterioração da qua-
lidade ambiental, quando comparada com a que 
ocorreria caso a mesma não fosse implantada. 
 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  I - II - III D  II - II 
B  apenas a III E  II - III 
C  I - II 
 
======================================= 
17) Analise as etapas componentes de um Estudo 
de Impacto Ambiental, informadas a seguir. 
 
( a ) Prever a implantação da ação proposta naque-
le local e determinar os possíveis impactos nas 
características ambientais, quantificando essas 
mudanças sempre que possível. Uma análise 
interdisciplinar desses efeitos é recomendada, 
podendo-se dizer, obrigatória. 
 
( b ) Desenvolver um completo entendimento e uma 
clara definição da ação proposta. O que será 
feito? Onde? Que tipo de materiais, ações e/ou 
recursos estão envolvidos? Existem diferentes 
maneiras de efetuar o propósito original? 
 
( c ) Apresentar os resultados do estudo, de manei-
ra tal que a análise das prováveis consequên-
cias ambientais da ação proposta possa ser 
usada no processo de decisão. 
 
( d ) Obter um completo entendimento do meio am-
biente afetado. Qual a natureza das caracterís-
ticas biofísicas e/ou socioeconômicas que po-
dem ser afetadas pela ação? Em que amplitude 
alguns efeitos podem ser sentidos? Quais os 
limites da área de trabalho? 
 
A sequência correta das etapas é: 
 
A  d - c - b - a D  a - b - c - d 
B  d - b - a - c E  b - d - a - c 
C  b - d - c - a 
 
======================================= 
18) Com relação às medidas preventivas de con-
trole da poluição acústica, analise as afirmações a 
seguir e marque V para as verdadeiras e F para 
as falsas. 
 
( ) A Organização Mundial da Saúde considerou 
os cinturões verdes entre áreas industriais e 
residenciais como um meio de proteção contra 
a indesejável propagação de ruídos. 
 
( ) O afastamento entre as fontes estacionárias 
de barulho e as áreas receptoras não é consi-
derada uma medida eficiente para garantir um 
nível adequado de ruído em locais sensíveis à 
poluição acústica. 
 
( ) Deve-se fazer uso da capacidade de absorção 
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47 
 
da atmosfera como um método simples e eco-
nômico para redução do nível de ruídos. 
 
( ) Densas filas de árvores ou arbustos grandes 
plantados nas margens de uma rodovia podem 
reduzir o barulho em cerca de 1dB(A) para 
cada 1,20m de espessura de vegetação. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - F - V D  F - F - V - V 
B  V - F - V - F E  V - F - V - V 
C  V - V - F - F 
 
======================================= 
19) Analise as afirmações a seguir, referentes à 
poluição do solo. 
 
I A salinização é uma forma particular de poluição do 
solo, ocorrendo mais frequentemente em solos 
naturalmente susceptíveis. 
 
 
ll A poluição do solo urbano difere da poluição do 
solo rural em função de diferentes fontes de polui-
ção. 
 
 
lll Alguns efluentes industriais e esgotos sanitários 
podem ser adequadamente tratados por meio de 
técnicas que prevêem sua posterior aplicação ao 
solo sem criar problemas de poluição. 
 
 
lV A poluição do solo urbano por resíduos sólidos é 
um grande problema de poluição ambiental. 
 
 Assinale a alternativa correta. 
 
A  Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
B  Apenas as afirmações III e IV estão corretas. 
C  Todas as afirmações estão corretas. 
D  Apenas a afirmação III está correta. 
E  Apenas a afirmação IV está correta.======================================= 
20) Assinale a alternativa correta preenche a lacu-
na da frase a seguir. 
 
 “___________ é a unidade básica no estudo da Eco-
logia. Nele, o conjunto de seres vivos interage entre si e 
com o meio natural de maneira equilibrada, por meio da 
reciclagem de matéria e do uso eficiente de energia 
solar”. 
 
A  Hábitat D  Ecossistema 
B  Bioma E  Ciclo biogeoquímico 
C  Nicho ecológico 
 
 
PORTUGUÊS 
PORTUGUÊS INSTRUMETAL 
 
11) O Ato Oficial que deve ser obrigatoriamente 
seguido de anexo é: 
 
A  Ementa. D  Edital. 
B  Ofício. E  Exposição de motivo. 
C  Atestado. 
12) O Ato Oficial que visa fornecer subsídios para 
a tomada de decisões é: 
 
A  o Edital. D  o Alvará. 
B  a Ementa. E  o Parecer. 
C  o Atestado. 
 
======================================= 
13) Sobre a Portaria é correto afirmar que: 
 
A  não deve possuir título. 
B  seu papel já vem pré-impresso e, se for des-
tinada à publicação no diário Oficial da União, deve 
seguir o padrão do Departamento de Imprensa 
Nacional. 
C  não deve possuir assinatura. 
D  não deve ser numerada. 
E  trata-se de um ato com força de lei, expedido 
pelo Presidente da República em casos de urgên-
cia ou de interesse público relevante, tais como 
segurança nacional, finanças públicas e outros. 
 
======================================= 
14) O fecho utilizado nas modalidades de comuni-
cação oficial que se destinam para o Presidente da 
República e todas as autoridades do primeiro esca-
lão, inclusive dos Estados é: 
 
A  cordialmente. 
B  atenciosamente. 
C  atenciosamente e respeitosamente. 
D  respeitosamente. 
E  cordialmente, atenciosamente e respeitosa-
mente. 
 
======================================= 
15) Quanto ao endereço do destinatário é correto 
afirmar que: 
 
A  deve ficar a 1 cm abaixo do local e data, ali-
nhado à margem direita. 
B  deve ficar após a assinatura do signatário do 
documento. 
C  deve ficar a 1,5cm abaixo do local e data, 
alinhado à margem esquerda. 
D  nunca deve constar do documento. 
E  deve ficar 2 cm após a assinatura do signatá-
rio, alinhado à margem esquerda. 
 
======================================= 
16) Quanto à maneira de expressar valor monetá-
rio é correto afirmar que: 
 
A  a maneira correta de ler 1. 35 milhões é um 
milhão e 350 mil. 
B  pode-se separar o numeral da parte grafada 
por extenso tanto por vírgula quanto por ponto sem 
mudança de sentido na leitura do valor. 
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48 
 
C  o valor pode ser separado se estiver localiza-
do no final de uma linha. 
D  todo o valor deve ser expresso por numerais 
sempre. 
E  se o valor for muito alto pode-se fazer uma 
aproximação com uma parte em numeral e o res-
tante grafado por extenso. 
 
======================================= 
17) Sobre a data é correto afirmar que: 
 
A  pode-se sempre colocar zero à esquerda. 
B  só se deve colocar zero à esquerda quando 
em títulos, recibos ou outro documento se deseja 
evitar fraude. 
C  a indicação de ano pode conter ponto entre a 
casa do milhar e a da centena. 
D  o primeiro dia do mês será indicado apenas 
com o número 1, sem qualquer símbolo. 
E  não deve ser escrita por extenso. 
 
======================================= 
18) A maneira correta de colocar o destinatário no 
envelope dirigido aos Ministros de Estado é: 
 
A  Magnífico Senhor. 
B  Vossa Excelência. 
C  A sua Excelência. 
D  Excelentíssimo Senhor. 
E  Digníssimo Senhor. 
 
======================================= 
19) Não se trata de um Ato deliberativo-normativo: 
 
A  Carta de Plenos Poderes. 
B  Estatuto. 
C  Carta de ratificação. 
D  Decreto. 
E  Decisão. 
 
======================================= 
20) Sobre a Carta é correto afirmar que: 
 
A  deve conter vocativo acima da data. 
B  deve necessariamente conter vocativo. 
C  não deve ser numerada sequencialmente, 
com exceção dos órgãos que a utilizam com fre-
quência. 
D  a data e o local devem vir abaixo do signatá-
rio. 
E  não deve conter fecho. 
 
 
PSICOLOGIA 
 
11) Acerca da comunicação nas relações interpes-
soais, o processo de feedback é: 
 
A  unilateral. 
B  solicitado. 
C  geral. 
D  avaliativo. 
E  emitido em qualquer momento. 
 
======================================= 
12) Considerando os estudos sobre Relações In-
terpessoais, analise as afirmações a seguir. 
 
I Denomina-se relacionamento interpessoal apenas 
os comportamentos em que ocorre comunicação 
verbal. 
 
 
ll Sinergia é considerada a conjugação de energias, 
conhecimentos e experiências para o desenvolvi-
mento de uma produção maior que a soma das 
partes. 
 
 
lll Para que o trabalho ocorra em equipe é necessário 
que os elementos que compõem o grupo tenham 
desenvolvido suas competências interpessoais. 
 
 
lV Entropia ocorre quando em um relacionamento 
interpessoal há soma de energias. 
 
V Em qualquer espaço onde estiverem mais de duas 
pessoas ocorrem relações interpessoais. 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  I - II - III D  III - IV 
B  II - III E  IV - V 
C  III - IV - V 
 
======================================= 
13) Sobre as diferentes formas de lidar com os 
conflitos nas relações interpessoais, correlacione 
as colunas a seguir. 
 
( 1 ) Aguçar as divergências em conflito. 
 
( 2 ) Evitar o conflito. 
 
( 3 ) Reprimir o conflito. 
 
( 4 ) Transformar as diferenças em resolução de confli-
to. 
 
( ) Compor grupos mais homogêneos, com maior 
afinidade de pontos de vista. 
 
( ) Manter as diferenças sob controle, utilizando 
recompensas e punições. 
 
( ) Reconhecimento das divergências e busca pela 
expressão aberta do conflito. 
 
( ) Exposição, aceitação do conflito e utilização da 
criatividade e cooperação para a solução do 
conflito. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  3 - 2 - 4 - 1 D  2 - 3 - 1 - 4 
B  2 - 4 - 1 - 3 E  4 - 3 - 1 - 2 
C  1 - 4 - 2 - 3 
 
======================================= 
14) Assinale a alternativa correta que completa as 
lacunas da frase a seguir, segundo o pensamento 
de José Bleger (2003). 
 
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49 
 
 O conjunto de normas, padrões e atividades agrupa-
das em torno de valores e funções sociais é definido 
como __________; enquanto __________ é o termo 
utilizado para a distribuição hierárquica de funções que 
se realizam geralmente dentro. 
 
A  instituição - organização 
B  grupo - organização 
C  instituição - grupo 
D  organização - grupo 
E  organização - instituição 
 
======================================= 
15) Geralmente, os sujeitos humanos buscam per-
tencer aos grupos pelas seguintes razões, exceto: 
 
A  identificação; 
B  apoio; 
C  ausência de empatia; 
D  companheirismo; 
E  proteção. 
 
======================================= 
 
16) Considerando as categorias de interação gru-
pal que representam funções de participação em 
um grupo de trabalho, marque com V as afirma-
ções verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Área de tarefa engloba comportamentos de per-
guntas e tentativas de respostas. 
 
( ) Área de tarefa compreende as funções ao nível 
de canalização de energia para a consecução 
dos objetivos comuns do grupo. 
 
( ) Área socioemocional compreende as funções de 
manutenção do próprio grupo. 
 
( ) Área de tarefa compreende as funções ao nível 
 de interação de afetos. 
 
( ) Área socioemocional é considerada neutra. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - F - F - F - V D  F - V - F - V - F 
B  V - V- V - F - F E  V - F - V - F - V 
C  F - V - V - F - F 
 
======================================= 
17) Considerando a teoria geral sobre grupos é 
correto afirmar que são características importantes 
de um grupo, exceto: 
 
A  interdependência entre os elementos; 
B  objetivo em comum; 
C  número de pessoas; 
D  unidade reconhecível; 
E  interação entre os elementos. 
 
======================================= 
18) Assinale a alternativa correta que completa as 
lacunas da frase a seguir. 
 
 Bleger (2003, p. 121) define o grupo por dois níveis 
de sociabilidade: “um é a chamada _____________, e 
outro é a _____________.” 
 
A  sociabilidade sincrética - sociabilidade sim-
biótica 
B  sociabilidade de interação - sociabilidade de 
organização 
C  sociabilidade sincrética - sociabilidade cliva-
da 
D  sociabilidade de interação - sociabilidade 
sincrética 
E  sociabilidade de interação - sociabilidade 
serial 
 
======================================= 
19) Quando surge um problema/conflito a ser solu-
cionado, são etapas necessárias para a tomada de 
decisão mais adequada para solucionar o conflito, 
exceto: 
 
A  elaboração de hipóteses; 
B  testagem das hipóteses; 
C  estudo das consequências das soluções pro-
postas; 
D  formulação do problema; 
E  avaliação das soluções propostas depois da 
tomada de decisão. 
 
======================================= 
20) Considere o conceito de Liderança apresenta-
do por Minicuccci (2008, p. 170): “Liderança é a 
influência interpessoal exercida numa situação, por 
intermédio do processo de comunicação, para que 
seja atingida uma meta.” e marque com V as afir-
mações verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) Para um líder ser eficaz precisa ter flexibilidade 
de estilo. 
 
( ) São estilos de liderança: orientado para a tarefa 
e orientado para as relações humanas. 
 
( ) A eficácia de um líder não pode ser avaliada de 
acordo com a influência que exerce sobre seus 
seguidores para a consecução dos objetivos do 
grupo. 
 
( ) O líder orientado para as relações humanas não 
precisa desenvolver gestão situacional. 
 
( ) A liderança independe da comunicação. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - V - F - F - F D  F - F - V - F - F 
B  V - F - F - F - V E  V - F - V - F - V 
C  F - V - F - V - F 
 
 
QUÍMICA 
QUÍMICA GERAL 
 
Para a resolução das questões 11 e 12 considere o 
texto a seguir. 
 
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50 
 
No jornal a Folha de São Paulo, de 10 de se-
tembro de 2015, foi publicada uma reportagem 
sobre uma atleta maratonista pega no exame de 
doping nos Jogos Pan-Americanos de 2015 “[...] a 
atleta teve resultado positivo para a substância 
proibida, furosemida (diurético), que é utilizada 
para mascarar o uso de outras substâncias ilícitas 
[…]”. 
 
 
 
 
 
 
Fórmula estrutural da furosemida 
 
======================================= 
11) Baseado nas informações fornecidas e nos 
conceitos químicos, analise as afirmações a seguir. 
 
I Na furosemida existe a função química ácido car-
boxílico. 
 
ll Na furosemida existe uma amina secundária. 
 
lll Na furosemida existe a função química álcool. 
 
lV A molécula de furosemida é formada apenas pelos 
elementos químicos carbono, oxigênio, nitrogênio e 
cloro. 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A  Apenas I, II e III estão corretas. 
B  Apenas I, II e IV estão corretas. 
C  Apenas I e II estão corretas. 
D  Apenas III e IV estão corretas. 
E  Todas as afirmações estão corretas. 
 
======================================= 
12) Utilizando-se de técnicas apropriadas foi isola-
da uma amostra contendo 825mg de furosemida. 
Dados: Massa molar da furosemida: 330 g/mol. Constante de 
Avogadro: 6.10
23
 entidades. 
 
O número de moléculas presentes nessa amos-
tra é: 
 
A  2,5.1023 D  2,4.1023 
B  1,5.1025 E  1,5.1023 
C  1,5.1021 
 
======================================= 
Para a resolução das questões 13, 14 e 15 consi-
dere o texto a seguir. 
 
No jornal Diário Catarinense, de 23 de setembro 
de 2015, foi publicada uma reportagem sobre um 
acidente com produto químico no Samae de Brus-
que – SC “[...] O acidente ocorreu durante o des-
carregamento de um contêiner, quando houve uma 
reação química entre hipoclorito de sódio e um 
ácido causando a liberação de gás cloro […]”. 
 
======================================= 
13) Baseado nas informações fornecidas e nos 
conceitos químicos, analise as afirmações a seguir. 
 
I A fórmula do hipoclorito de sódio é NaClO e a fór-
mula do gás cloro é Cl2. 
 
ll Ácido, segundo a Teoria de Arrhenius, é toda subs-
tância que em solução aquosa libera como cátion o 
íon H
+
. 
 
 
lll O hipoclorito de sódio pode ser classificado como 
um sal, e o gás cloro, uma molécula apolar. 
 
lV Sob as condições apropriadas, o gás cloro pode 
reagir com o gás hidrogênio produzindo cloreto de 
hidrogênio gasoso, sendo que este último em solu-
ção aquosa forma o ácido clorídrico. 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A  Todas as afirmações estão corretas. 
B  Apenas I, II e III estão corretas. 
C  Apenas II, III e IV estão corretas. 
D  Apenas III e IV estão corretas. 
E  Apenas a afirmação III está correta. 
 
======================================= 
14) Considere que parte do gás cloro liberado foi 
recolhido em um recipiente inicialmente vazio de 
30L a 27ºC. 
Dados: Cl: 35,5 g/mol. Considere que o gás cloro tenha com-
portamento ideal. R: 0,082 atm.L.mol
-1
.K
-1
. 
 
Se a pressão no interior do recipiente é de 8,2 
atm, a massa do gás recolhido é: 
 
A  820g. D  3944g. 
B  355g. E  710g. 
C  7888g. 
 
======================================= 
15) Considere o seguinte equilíbrio químico: 
 
Cl2 + 2 NaOH ↔ NaCl + NaClO + H2O 
 
Baseado nas informações fornecidas e nos con-
ceitos químicos é correto afirmar, exceto: 
 
A  Adicionando ácido nítrico favorece a forma-
ção do gás cloro. 
B  A constante (Kc) desse equilíbrio independe 
da temperatura. 
C  Adicionando cloreto de sódio favorece a for-
mação do gás cloro. 
D  Adicionando hidróxido de sódio favorece a 
formação do hipoclorito de sódio. 
E  A adição de um catalisador não altera o valor 
da constante (Kc) desse equilíbrio. 
 
======================================= 
16) A sacarose (C12H22O11) tem origem vegetal e 
pode ser obtida a partir da cana-de-açúcar. Sob as 
condições apropriadas, a sacarose sofre desidra-
tação, produzindo carbono de alto grau de pureza. 
Dado: C = 12g/mol; O = 16g/mol; H = 1g/mol. 
 
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51 
 
Dessa forma, para se obter 3 mol desse carbo-
no, qual a massa de sacarose deve ser desidrata-
da? 
 
A  44g. D  85,5g. 
B  528g. E  176g. 
C  12g. 
 
======================================= 
17) Assinale a alternativa que contém a ordem 
crescente da temperatura de fusão dos seguintes 
alcanos: etano, pentano, octano e decano. 
 
A  decano > octano > pentano > etano. 
B  etano > pentano > octano > decano. 
C  etano octano > decano > pentano. 
 
======================================= 
18) Na reação entre o carbeto de cálcio (CaC2) e 
água produz hidróxido de cálcio e eteno (hidrocar-
boneto). Para cada 6,4g de carbeto de cálcio que 
reage ocorre a liberação de 6 kcal. 
Dado: Ca = 40 g/mol; O = 16 g/mol; C = 12 g/mol; H = 1 g/mol. 
 
Qual o valor da energia liberada (em módulo) da 
reação de 19,2g de carbeto de cálcio, em calorias? 
 
A  18000 cal. D  18 cal. 
B  9 cal. E  115,2 cal. 
C  9000 cal. 
 
======================================= 
19) Íons Fe2+podem ser quantificados em uma 
reação de oxi-redução com íons MnO4
- em meio 
ácido. Sob condições apropriadas foram necessá-
rios 5 mL de [MnO4
-] = 0,100 mol/L para reagir com 
10 mL de uma amostra contendo íons Fe2+. 
Dados: MnO4
- 
+ 8H
+
 + 5Fe
2+
→ Mn
2+
 + 4H2O + 5Fe
3+
 
 
Assinale a alternativa que contém a concentra-
ção em mol/L dos íons Fe2+ analisado. 
 
A  0,025 mol/L. D  0,04 mol/L. 
B  0,05 mol/L. E  0,25 mol/L. 
C  0,10 mol/L. 
 
======================================= 
20) Assinale a alternativa que contem as geome-
trias das respectivas espécies químicas: trifluoreto 
de boro, fluoreto de berílio, nitrato e dióxido de 
enxofre. 
 
A  Trigonal plana, angular, trigonal plana e an-
gular. 
B  Trigonal plana, linear, trigonal plana e angu-
lar. 
C  Trigonal plana, linear, piramidal e angular. 
D  Trigonal plana, linear, trigonal plana e linear. 
E  Piramidal, linear, trigonal plana e angular. 
RECURSOS HUMANOS 
 
11) Correlacione as colunas a seguir. 
 
( 1 ) Deve verificar a quantidade do trabalho produzi-
do, sua qualidade e o relacionamento com as 
pessoas. Sua periodicidade é, em geral, trimes-
tral. A avaliação deve ser feita pelo chefe imedia-
to, devendo ser revista pelo chefe deste. 
 
( 2 ) Para assegurar a coerência interna dos salários, 
cada cargo deve ser avaliado em termos dos pré-
requisitos para seus ocupantes, do esforço exigi-
do e da responsabilidade que lhe é inerente, in-
clusive por erros possíveis e a gravidade de suas 
consequências. 
 
( 3 ) É o conjunto de métodos que tem por finalidade a 
atribuição de remuneração adequada aos empre-
gados, assegurando a coerência interna entre os 
valores de salários e benefícios de cada um e a 
coerência externa com o mercado de trabalho. 
 
( ) Administração salarial 
 
( ) Avaliação de desempenho 
 
( ) Avaliação do cargo 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  1 - 3 - 2 D  3 - 1 - 2 
B  1 - 2 - 3 E  2 - 3 - 1 
C  3 - 2 - 1 
 
======================================= 
12) Considere as afirmações a seguir e marque 
com V as verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) A função é uma posição definida na estrutura 
organizacional, à qual cabe um conjunto de res-
ponsabilidades afins e relacionamentos específi-
cos e coerentes com a sua finalidade. 
 
( ) A função se caracteriza por um conjunto de car-
gos de mesma natureza de trabalho, de requisi-
tos e níveis de dificuldades semelhantes e com 
responsabilidades comuns. 
 
( ) O cargo se caracteriza por um conjunto de fun-
ções de mesma natureza de trabalho, de requisi-
tos e níveis de dificuldades semelhantes e com 
responsabilidades comuns. 
 
( ) A descrição do cargo é feita para fins de adminis-
tração salarial. Ao descrever um cargo, deve-se 
ter em mente que a descrição é genérica e deve 
abranger as diversas funções nele incluídas. 
 
( ) O cargo é uma posição definida na estrutura 
organizacional, à qual cabe um conjunto de res-
ponsabilidades afins e relacionamentos específi-
cos e coerentes com a sua finalidade. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - F - V - F - V D  V - F - V - V - F 
B  F - V - F - V - F E  V - V - F - V - F 
C  F - F - V - F - V 
 
======================================= 
13) Considere as afirmações a seguir e marque 
com V as verdadeiras e com F as falsas. 
 
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52 
 
( ) Stakeholder é qualquer pessoa ou instituição que 
seja afeta a uma organização. Empregados, 
fornecedores, consumidores, acionistas e mem-
bros da comunidade são os principais. 
 
( ) Socialização é a atividade por meio da qual são 
conduzidos exclusivamente os processos de 
recrutamento e seleção, bem como a análise de 
cargos e salários nas organizações. 
 
( ) Socialização é o processo por meio do qual as 
pessoas adquirem ou aprendem hábitos, valores 
e outros aspectos da cultura de um grupo, cultura 
ou ocupação. 
 
( ) Ética relativa corresponde à ideia de que os prin-
cípios éticos variam com o tempo e o espaço, 
justificando adaptações de comportamento ao 
momento e lugar. 
 
( ) Ética absoluta corresponde à ideia de que os 
princípios éticos variam com o tempo e o espaço, 
justificando adaptações de comportamento ao 
momento e lugar. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - F - V - V - F D  V - V - F - F - V 
B  V - F - V - V - F E  F - V - F - V - F 
C  F - V - V - V - F 
 
======================================= 
14) As seis dimensões da natureza do trabalho 
são: 
 
A  dimensão fisiológica; dimensão psicológica; 
dimensão social; dimensão econômica; dimensão 
do poder e dimensão do poder econômico. 
B  dimensão fisiológica; dimensão psicológica; 
dimensão social; dimensão anatômica; dimensão 
pública e dimensão privada. 
C  dimensão fisiológica; dimensão psicológica; 
dimensão social; dimensão política; dimensão po-
pular e dimensão médica. 
D  dimensão econômica; dimensão psicológica; 
dimensão social; dimensão política; dimensão da 
auto ajuda e dimensão auto realização. 
E  dimensão econômica; dimensão psicológica; 
dimensão social; dimensão política; dimensão pú-
blica e dimensão empreendedora. 
 
======================================= 
15) Considere as afirmações a seguir e marque 
com V as verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) A rotação de funções, também conhecida como 
job rotation, é uma das técnicas mais usadas nas 
micro empresas para prepará-los para enfrentar 
o turnover no mercado de trabalho externo. 
 
( ) O treinamento programado e executado pela 
empresa exclusivamente para seus empregados, 
mas realizado fora do ambiente de trabalho, é 
denominado treinamento formal interno. 
 
( ) O treinamento, aberto ao público, programado e 
executado por universidades e demais institui-
ções de educação, de treinamento empresarial e 
de formação de mão-de-obra especializada é 
conhecido como treinamento formal externo. 
 
( ) O treinamento programado, aberto ao público, 
programado e executado por universidades e 
outras instituições de educação, de treinamento 
empresarial e de formação de mão-de-obra es-
pecializada, é denominado treinamento formal 
interno. 
 
( ) A rotação de funções, também conhecida como 
job rotation, é uma das técnicas mais usadas nas 
pequenas e micro empresas para treinar seu 
pessoal e para prepará-los para enfrentar o mer-
cado de trabalho na rescisão. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - V - F - F - V D  F - V - V - F - F 
B  V - F - V - V - F E  F - V - F - V - V 
C  F - V - V - V - F 
 
======================================= 
16) Qual das alternativas abaixo melhor caracteri-
za a avaliação de recursos humanos? 
 
A  A avaliação de recursos humanos é o conjun-
to de métodos que tem por finalidade a atribuição 
de remuneração adequada aos empregados, as-
segurando a coerência interna entre os valores de 
salários e benefícios de cada um e a coerência 
externa com o mercado de trabalho, visando pro-
porcionar constante motivação ao pessoal e con-
trole de custos. 
B  A avaliação de recursos humanos existe, é 
subjetiva e contém alguma distorção. Entretanto, 
quando obtida por meio de um programa formal, a 
avaliação de recursos humanos contém menos 
distorções e subjetividades do que outros tipos de 
avaliação. 
C  A avaliação de recursos humanos existe, e é 
o conjunto de métodos que tem por finalidade a 
atribuição de remuneração adequada aos empre-
gados, assegurando a coerência interna entre os 
valores de salários e benefícios de cada um e a 
coerência externa com o mercado de trabalho. 
D  A avaliação de recursos humanos inexiste, 
pois é objetiva e contém distorção. Entretanto, 
quando obtida por meio de um programa informal, 
a avaliação de recursoshumanos contém menos 
distorções e subjetividades. 
E  A avaliação de recursos humanos é uma for-
ma jurídica e organizacional de uma empresa que 
permite que a responsabilidade de alguns funcio-
nários seja limitada ao perfil da tarefa executada e 
de seu desempenho junto à sociedade. 
 
======================================= 
17) Considere a administração do plano de cargos 
e salários nas organizações e analise as afirma-
ções a seguir. 
 
l O plano de cargos e salários contempla os fatores 
utilizados na avaliação dos cargos e os níveis de 
cada fator, bem como a descrição daquilo que se 
entende para cada fator e cada nível. 
 
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53 
 
 
ll O plano de cargos e salários contempla a avaliação 
resultante de cada cargo em função dos fatores 
utilizados, dos níveis atribuídos a cada cargo em 
cada fator e da pontuação estabelecida para cada 
nível. 
 
 
lll O plano de cargos e salários não contempla a ava-
liação resultante de cada cargo, mas das funções 
existentes na organização, tendo por referência os 
fatores utilizados, juntamente com os níveis atribu-
ídos a cada função em cada fator, independente-
mente da pontuação estabelecida para cada nível. 
 
 
lV O plano de cargos e salários engloba o resultado 
da pesquisa de mercado salarial para cada nível de 
cargos e sua respectiva faixa de variação. 
 
 
V O plano de cargos e salários contempla apenas 
alguns dos fatores utilizados na avaliação dos car-
gos e os níveis de seleção e desempenho de cada 
fator, bem como a descrição daquilo que se enten-
de para cada nível de recurso encontrado. 
 
 
 
VI O plano de cargos e salários engloba o resultado 
da pesquisa salarial interna exclusivamente para os 
níveis de cargos cuja faixa de variação ultrapasse a 
média e o desvio padrão encontrados entre os 
salários praticados pela organização. 
 
 
Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  IV - VI D  II - IV - V 
B  III - V E  I - II - IV 
C  I - II - VI 
 
======================================= 
18) Considere as distorções frequentes nas avalia-
ções e correlacione as colunas a seguir. 
 
( 1 ) Atribuir ao avaliado qualidades e defeitos do pró-
prio avaliador ou avaliar em função de valores e 
objetivos pessoais, que não coincidem com os 
valores, objetivos e interesses da organização. 
 
( 2 ) Julgar todas as características como um conjunto 
homogêneo, sem considerar as diferenças de 
cada item da avaliação, isto é, todos os itens da 
avaliação recebem o mesmo conceito, correspon-
dente à impressão geral do avaliado. 
 
( 3 ) Valorizar aspectos que o avaliador julga importan-
tes, mas não o são para a empresa ou para a 
posição que o avaliado ocupa. 
 
( ) Unilateralidade 
 
( ) Subjetivismo 
 
( ) Efeito halo 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  1 - 3 - 2 D  3 - 2 - 1 
B  3 - 1 - 2 E  2 - 3 - 1 
C  2 - 1 - 3 
 
======================================= 
19) Considerando a administração de recursos 
humanos, analise as afirmações a seguir. 
 
l A administração salarial é o conjunto de métodos 
que tem por finalidade a atribuição de remuneração 
adequada aos empregados, assegurando a coe-
rência interna entre os valores de salários e benefí-
 
cios de cada um e a coerência externa com o mer-
cado de trabalho. 
 
ll O recrutamento e seleção de pessoal nas organi-
zações deve preservar a adequação da pessoa ao 
cargo, porém, sempre levando em consideração a 
menor produtividade e taxa de retorno factíveis à 
organização. 
 
 
lll Para assegurar a coerência interna dos salários 
cada cargo deve ser avaliado em termos dos pré-
requisitos para seus ocupantes, do esforço exigido 
e da responsabilidade que lhe é inerente, inclusive 
por erros possíveis e a gravidade de suas conse-
quências. 
 
 
lV O treinamento e desenvolvimento de pessoal é 
análogo à competitividade, caracterizando-se pela 
redução dos níveis de produção e de produtividade 
e capacitando, por conseguinte, para a melhor taxa 
de retorno de aprendizagem. 
 
 
V A avaliação de desempenho dos empregados de 
nível operacional, nos níveis hierárquicos inferiores 
da organização, deve ser simples, contemplando a 
quantidade do trabalho produzido, sua qualidade e 
o relacionamento com as pessoas. 
 
 
Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  IV - V D  II - III - IV 
B  III - IV E  I - II - V 
C  I - III - V 
 
======================================= 
20) Qual das alternativas abaixo melhor identifica 
o treinamento no trabalho? 
 
A  O treinamento no trabalho, também conheci-
do como “on-the-job”, é aquele que ocorre no dia-
a-dia. As principais formas de treinamento no tra-
balho são: orientação da chefia; estabelecimento 
de metas e avaliações; rotação de funções (job 
rotation) e incumbências especiais. 
B  O treinamento no trabalho, também conheci-
do como “job rotation”, é aquele que ocorre no dia-
a-dia. É aberto ao público, programado e executa-
do por instituições de educação externas a organi-
zação, bem como empresas de treinamento em-
presarial e de formação de mão-de-obra especiali-
zada. 
C  O treinamento no trabalho é executado ex-
clusivamente pela empresa para promover seus 
empregados; é habitualmente realizado fora do 
ambiente de trabalho e é preponderantemente 
considerado no recrutamento externo. 
D  O treinamento no trabalho, também conheci-
do como “on-the-job”, é aquele que ocorre de for-
ma programada em datas agendadas mensal ou 
bimestralmente. As principais formas de treinamen-
to no trabalho são: subordinação da chefia; estabe-
lecimento de ordem e controle; rotação de funções 
(job rotation) e ingerencias especiais. 
E  Treinamento no trabalho, também conhecido 
como “on-the-job”, é desenvolvido através de uma 
série de objetivos e metas, coletivos e descritivos, 
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54 
 
envolvendo um conjunto de critérios subjetivos 
baseados na racionalidade eminentemente subs-
tantiva para auxiliar os gerentes da organização na 
capacitação das alternativas descritivas, visando 
as operações organizacionais. 
 
 
SANEAMENTO 
 
11) Analise as afirmações a seguir e assinale V 
para as verdadeiras e F para as falsas, referente à 
compostagem de resíduos sólidos. 
 
( ) A compostagem é um processo biológico ex-
clusivamente anaeróbio, sem necessidade de 
controle, de tratamento e estabilização de re-
síduos orgânicos para produção de humos por 
uma população mista de microorganismos. 
 
( ) A compostagem é a transformação da fração 
orgânica dos resíduos sólidos que depois de 
processada biologicamente se transforma em 
novo produto que, se utilizado adequadamen-
te, contribuirá para a preservação ambiental. 
 
( ) A compostagem é uma forma de reciclagem. 
 
( ) Na compostagem, a atividade microbiana é 
afetada pelo teor de umidade, pela oxigena-
ção, pela temperatura, pela relação Carbo-
no/Nitrogênio, pelo pH e pelos teores de nu-
trientes. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - V - V - V D  F - F - V - F 
B  V - V - F - V E  F - V - V - V 
C  V - F - V - F 
 
======================================= 
12) Correlacione as colunas a seguir, de acordo 
com as unidades de um sistema de abastecimento 
de água. 
 
( ) Rede de distribuição 
 
( ) Reservatório 
 
( ) Adução 
 
( ) Captação 
 
( ) Leva a água para os pontos de consumo resi-
denciais, escolas, hospitais, indústrias e de-
mais locais a serem abastecidos. 
 
( ) É a unidade que interliga unidades do sistema, 
constituída de tubulações sem derivação, po-
dendo ser por gravidade, por recalque ou mis-
ta.14) Em se tratando de rotinas, processos e técni-
cas administrativas, assinale a alternativa correta. 
 
A  A formalidade é um dos atributos da adminis-
tração científica, considerando os grupos de traba-
lho primários, que consiste na fundamentação so-
cial comportamental em tomada de decisões. 
B  O sistema sociotécnico é caracterizado pela 
combinação dos elementos administrativos, so-
ciais, de execução e de exceção em uma organi-
zação. 
C  Na administração, o processo é uma sequên-
cia ou fluxo de atividades que dependem da entra-
da de insumos e das quais resulta um produto ou 
uma entrada para outro processo. 
D  O sistema sociotécnico é caracterizado pela 
ausência de elementos administrativos, sociais, de 
execução e de exceção em uma organização. 
E  Na administração, o processo é uma sequên-
cia ou fluxo de atividades que independem da en-
trada de insumos e das quais sazonalmente resulta 
um produto para outro processo. 
 
======================================= 
15) Considere as afirmações a seguir e marque 
com V as verdadeiras e com F as falsas. 
 
( ) A ética absoluta remete à ideia de que os princí-
pios éticos variam com o tempo e o espaço, justi-
ficando adaptações de comportamento ao mo-
mento e lugar. 
 
( ) A ética absoluta corresponde ao idealismo moral. 
Ideia de que os princípios éticos são universais e 
invariáveis. 
 
( ) A ética relativa remete à ideia de que os princí-
pios éticos variam com o tempo e o espaço, justi-
ficando adaptações de comportamento ao mo-
mento e lugar. 
 
( ) A ética relativa corresponde ao idealismo moral. 
Corresponde a ideia de que os princípios éticos 
são universais e invariáveis. 
 
( ) A ética absoluta é restrita ao idealismo organiza-
cional. Refere-se à ideia de que os princípios 
éticos são preponderantemente organizacionais 
e variáveis. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - V - F - F D  F - F - F - V - V 
B  V - F - V - V - F E  F - V - F - F - V 
C  V - F - F - F - V 
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16) Qual das alternativas abaixo melhor caracteri-
za uma cooperativa? 
 
A  Forma jurídica e organizacional de uma em-
presa que permite que a responsabilidade de al-
guns sócios seja limitada ao montante de dinheiro 
que fornecem à sociedade. 
B  Empresa formada e dirigida exclusivamente 
por uma associação de pessoas jurídicas fornece-
doras de um produto com o objetivo de desenvol-
ver uma atividade econômica ou prestar serviços 
comuns, eliminando os intermediários. 
C  Empresa em que cada pessoa tem o direito à 
propriedade privada e a usá-la da forma que mais 
lhe pareça conveniente, dentro de sua cota de res-
ponsabilidade, desde que sejam respeitadas as 
proporções de participação. 
D  Empresa que tem o seu capital dividido em 
cotas, na forma de ações, e a responsabilidade 
dos sócios ou acionistas é limitada ao preço de 
emissão das ações subscritas ou adquiridas, exce-
to em relação aos controladores. 
E  Empresa formada e dirigida por uma associa-
ção de usuários ou fornecedores de um produto 
com o objetivo de desenvolver uma atividade eco-
nômica ou prestar serviços comuns, eliminando os 
intermediários. 
 
======================================= 
17) Considerando a departamentalização nas 
organizações, analise as afirmações a seguir. 
 
l A organização territorial se caracteriza pelo critério 
geográfico de departamentalização, com cada uni-
dade de trabalho correspondendo a um território. 
 
 
ll A organização por produto se evidencia quando a 
empresa trabalha com vários produtos ou serviços, 
que apresentam diferenças importantes entre si, 
podendo melhor administrar cada um individu-
almente. 
 
 
lll A organização por cliente é mais apropriada quan-
do a organização atende a diferentes tipos de clien-
tes, com necessidades muito distintas, ou quando 
os clientes são iguais, mas têm necessidades dife-
rentes. 
 
 
lV A organização por produto se evidencia quando a 
empresa trabalha com produtos ou serviços únicos, 
sem apresentar diferenças importantes entre si. 
 
 
V A organização por cliente é mais apropriada quan-
do a organização atende apenas a tipos de clientes 
idênticos, com necessidades muito similares. 
 
 
VI A organização por processo se evidencia quando a 
empresa trabalha com vários produtos ou serviços, 
que apresentam diferenças importantes entre si, 
podendo melhor administrar cada um individu-
almente. 
 
 
 Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  IV - V D  I - II - III 
B  III - IV E  II - IV - VI 
C  IV - V - VI 
18) Considere a compreensão da autoridade nas 
organizações e correlacione as colunas a seguir. 
 
( 1 ) É inerente à cadeia de comando e define as rela-
ções entre chefes e subordinados. O mecanismo 
desta autoridade pressupõe que os chefes têm o 
direito de emitir ordens e esperar a obediência ou 
adesão daquelas pessoas que trabalham para 
eles, ou em suas equipes. 
 
( 2 ) Baseia-se não nas relações entre chefes e subor-
dinados, mas no desempenho de atividades de 
aconselhamento. É característica das funções de 
apoio. 
 
( 3 ) A característica principal é poder determinar o 
que os outros devem fazer, e não simplesmente 
aconselhar. Esse poder independe das relações 
entre chefes e subordinados. 
 
( ) Autoridade funcional 
 
( ) Autoridade de linha 
 
( ) Autoridade de assessoria 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  2 - 3 - 1 D  3 - 2 - 1 
B  1 - 3 - 2 E  3 - 1 - 2 
C  2 - 1 - 3 
 
======================================= 
19) Qual das alternativas abaixo melhor identifica o 
Planejamento? 
 
A  O planejamento reflete a situação em que a 
demanda por objetivos é igual ou superior à oferta 
de metas. Isso significa que toda diretoria e os ges-
tores no contexto organizacional fica vinculada à 
consecução de metas e objetivos eminentemente 
operacionais. 
B  O planejamento pode ser visto como a de-
terminação da direção a ser seguida para se al-
cançar um resultado desejado ou como a determi-
nação consciente de cursos de ação, isto é, dos 
rumos. 
C  O planejamento é desenvolvido através de 
uma série de etapas ordenadas, substantivas e 
prescritivas, envolvendo um conjunto de critérios 
subjetivos baseados na racionalidade humana para 
auxiliar os atores da organização na avaliação das 
alternativas estratégicas, visando fundamentalmen-
te as fusões organizacionais. 
D  O planejamento reflete a situação em que a 
demanda por objetivos é necessariamente igual à 
oferta de metas. Isso significa que toda a força de 
trabalho no contexto organizacional fica vinculada 
à consecução de metas e objetivos eminentemente 
gerenciais. 
E  O planejamento é desenvolvido através de 
uma série de objetivos e metas, coletivos e descri-
tivos, envolvendo um conjunto de critérios subjeti-
vos baseados na racionalidade eminentemente 
substantiva para auxiliar os atores da organização 
na avaliação das alternativas descritivas visando 
exclusivamente as operações organizacionais. 
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20) Considerando a estrutura da organização, 
correlacione as colunas a seguir. 
 
( 1 ) Separação de uma organização com estrutura 
funcional em centros de resultado, ou unidades 
de negócios, que passam a operar com relativa 
independência. 
 
( 2 ) Grupo empresarial no qual as empresas controla-
das pertencentes à mesma holding dedicam-se a 
vários ramos de negócios com pouca relação 
entre eles. 
 
( 3 ) A estrutura de organização departamentalizada 
pelo critério funcional no primeiro nível. 
 
( ) Estrutura funcional ou organização funcional 
 
( ) Divisionalização( ) É o conjunto de equipamentos e instalações 
utilizados para retirar a água do manancial. 
 
( ) É empregado(a) para acumular água, manter 
uma pressão mínima e atender demandas de 
emergência. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  3 - 1 - 2 - 4 D  2 - 4 - 1 - 3 
B  2 - 3 - 4 - 1 E  1 - 3 - 4 - 2 
C  4 - 1 - 3 - 2 
13) Com relação ao tratamento da água, analise a 
frase a seguir. 
 
“É um processo que objetiva a destruição de orga-
nismos patogênicos, e é feito usualmente pela aplicação 
de cloro ou compostos de cloro. É a única etapa do 
tratamento especificamente destinada ao controle da 
qualidade bacteriológica”. 
 
Estamos falando da: 
 
A  desinfecção. D  coagulação. 
B  sedimentação. E  filtração. 
C  fluoretação. 
 
======================================= 
14) Analise as afirmações a seguir e assinale V 
para as verdadeiras e F para as falsas, referente 
aos sistemas urbanos de drenagem de águas plu-
viais. 
 
( ) Da eficiência dos sistemas urbanos de drena-
gem de águas pluviais depende a maior ou 
menor segurança contra inundações. 
 
( ) O manejo do escoamento superficial das águas 
pluviais nas áreas urbanas, por meio da sua 
drenagem, é um empreendimento dispendioso 
que envolve dificuldades relacionadas com a 
quantidade e a variabilidade da água a ser 
drenada. 
 
( ) Os sistemas urbanos de drenagem de águas 
pluviais de áreas urbanas constituem-se atu-
almente (partir da Lei do Saneamento - Lei N. 
11.445/2007) um serviço essencial a cargo do 
setor privado. 
 
( ) A variação dos volumes dos deflúvios é muito 
grande e estes podem atingir, quando ocorrem 
chuvas intensas, valores excessivos. 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - F - V - F D  V - V - F - V 
B  V - V - V - V E  F - V - V - V 
C  F - V - F - V 
 
======================================= 
15) No tratamento biológico do esgoto, o “trabalho” 
é executado por microorganismos aeróbios que 
utilizam o oxigêncio para a desestabilização da 
matéria orgânica, e por microorganismos anae-
róbios em cujo ciclo o oxigênio não é usado para a 
desestabilização da matéria orgânica. 
 
Tais microorganismos são os(as): 
 
A  bactérias. D  protozoários. 
B  fungos. E  helmintos. 
C  vírus. 
 
======================================= 
16) Os serviços de limpeza urbana constam de di-
versas atividades envolvendo os resíduos sólidos. 
 
São atividades de limpeza urbana, exceto: 
 
A  Varrição de vias públicas, praças e jardins. 
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55 
 
B  Limpeza de praias. 
C  Drenagem das águas pluviais. 
D  Acondicionamento dos resíduos. 
E  Limpeza e desobstrução de galerias. 
 
======================================= 
17) Remoção de sólidos grosseiros, remoção de 
gorduras e remoção de areia são etapas do trata-
mento dos esgotos sanitários que acontecem no 
processo de tratamento (...). 
A alternativa correta que completa o enunciado 
acima é: 
 
A  secundário. D  avançado. 
B  preliminar. E  terciário. 
C  primário. 
 
======================================= 
18) Analise as afirmações a seguir, referentes aos 
sistemas de coleta de esgotos sanitários. 
 
I Os esgotos sanitários devem ser coletados e re-
movidos para suas áreas de disposição final ou 
tratamento o mais rapidamente possível. 
 
 
ll As águas de infiltração são originadas das águas 
subterrâneas, que inevitavelmente penetram nas 
canalizações de transporte em virtude da falta de 
estanqueidade de suas juntas. 
 
 
lll Os sistemas de esgotos são constituídos de canali-
zações enterradas, geralmente assentadas com 
declividades suficientes para permitir o escoamento 
livre por gravidade. 
 
 
 Assinale a alternativa correta. 
 
A  Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
B  Apenas as afirmações I e III estão corretas. 
C  Apenas as afirmações II e III estão corretas. 
D  Todas as afirmações estão corretas. 
E  Apenas a afirmação III está correta. 
 
======================================= 
19) É a mais importante das atividades de limpeza 
urbana; é responsável por aproximadamente 80% 
dos custos destes serviços; forma opinião favorá-
vel ou contra a atuação do Serviço de Limpeza 
Urbana ou até da Municipalidade. Estamos falando 
da: 
 
A  reciclagem dos resíduos. 
B  coleta dos resíduos. 
C  varrição das ruas. 
D  localização do aterro sanitário. 
E  pintura do meio-fio das ruas. 
 
======================================= 
20) Assinale a alternativa correta que preenche as 
lacunas da frase a seguir. 
 
“No tratamento da água, a ___________ é a aglome-
ração e compactação de partículas de coagulante e de 
matéria em suspensão na água, formando conjuntos 
maiores e mais adensados, denominados _________”. 
 
A  coagulação - coágulos 
B  decantação - lodos. 
C  flotação - sobrenadantes 
D  filtração - filtrados 
E  floculação - flocos 
 
 
SAÚDE BUCAL 
 
11) O Centro de Especialidades Odontológicas 
(CEO) integra o Programa Brasil Sorridente do 
Ministério da Saúde e foi instituído pela Portaria Nº 
599/GM, de 23 de março de 2006. Esse serviço de 
saúde oferta atenção especializada em odontologia 
através de ambulatórios que podem ser classifica-
dos em três tipos. Tendo como base a Portaria 
599/GM, assinale a alternativa correta. 
 
A  O CEO tipo III deve ter 7 ou mais cirurgiões-
dentistas e 1 auxiliar de consultório dentário por 
consultório odontológico. 
B  O CEO tipo II deve ter no máximo 3 cirur-
giões-dentistas e 1 auxiliar de consultório dentário 
por consultório odontológico. 
C  A carga horaria total dos cirurgiões-dentistas 
do CEO tipo I e de 150 horas. 
D  O CEO tipo I deve ofertar as seguintes ativi-
dades: diagnóstico bucal, com ênfase no diagnós-
tico e detecção do câncer bucal, periodontia espe-
cializada, cirurgia oral menor dos tecidos moles e 
duros, endodontia e prótese. 
E  O CEO tipo III deve ofertar as seguintes ativi-
dades: diagnóstico bucal, com ênfase no diagnós-
tico e detecção do câncer bucal, periodontia espe-
cializada, cirurgia oral menor dos tecidos moles e 
duros, endodontia, prótese e implantodontia. 
 
======================================= 
12) A Lei Orgânica da Saúde é formada pelas Leis 
no 8080 e 8142 de 1990 A respeito destas leis é 
correto afirmar, exceto: 
 
A  Para receberem recursos, os Municípios, os 
Estados e o Distrito Federal deverão contar com: 
Fundo de Saúde, Conselho de Saúde, plano de 
saúde e relatórios de gestão. 
B  A iniciativa privada poderá participar do SUS, 
em caráter complementar. 
C  São instâncias colegiadas do SUS as Confe-
rências e os Conselhos de Saúde. 
D  Compete ao SUS controlar e fiscalizar os 
procedimentos dos serviços privados de saúde. 
E  As Conferências de Saúde são instâncias 
deliberativas que, através de reuniões anuais, ava-
liam e propõem diretrizes para as políticas de saú-
de. 
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56 
 
13) De acordo com o Decreto Presidencial nº 7508, 
de 2011, o acesso universal, igualitário e ordenado 
às ações e serviços de saúde se inicia pelas Por-
tas de Entrada do SUS. Assinale a alternativa que 
não corresponde a uma Porta de Entrada às ações 
e aos serviços de saúde. 
 
A  Atenção Psicossocial e Centro de Atenção 
Psicossocial (CAPS). 
B  Atenção primária e Unidades Básicas de Sa-
úde. 
C  Atenção especializada e Centro de Especiali-
dades Odontológicas (CEOs). 
D  Atenção de urgência e emergência e Pronto-
atendimentos. 
E  Especiais de acesso aberto e Centro de refe-
rência de AIDS. 
 
======================================= 
14) A Estratégia de Saúde daFamília (ESF) e o 
Modelo de Atenção à Saúde têm como objetivo 
efetivar a atenção primária no Brasil. São itens 
necessários à Estratégia de Saúde da Família, 
exceto: 
 
A  Os profissionais de saúde bucal que com-
põem as equipes de saúde da família são o cirur-
gião-dentista, técnico em saúde bucal e auxiliar em 
saúde bucal. 
B  Carga-horária de 40 (quarenta) horas sema-
nais para todos os profissionais de saúde membros 
da equipe de saúde da família, à exceção dos pro-
fissionais médicos. 
C  O número de Agentes Comunitários de Saú-
de deve ser de, no máximo, 12 ACS por equipe de 
ESF, o suficiente para cobrir 100% da população 
cadastrada. 
D  Cadastramento de cada profissional de saú-
de em apenas 01 (uma) ESF, exceção feita so-
mente ao profissional médico que poderá atuar em 
no máximo 02 (duas) ESF e com carga-horária 
total de 40 (quarenta) horas semanais. 
E  Cada equipe de saúde da família deve ser 
responsável por, no máximo, 4.000 famílias, sendo 
a média recomendada de 3.000 famílias, respei-
tando critérios de equidade para esta definição. 
 
======================================= 
15) É uma das ulcerações bucais mais comuns. O 
fator etiológico não é um consenso. O mais aceito 
é o fator imunológico, embora se discuta bastante 
as hipóteses infecciosas, alimentares e também 
traumáticas. São reconhecidos três tipos de úlce-
ras: maiores, menores e herpetiformes, com predi-
leção de ocorrência em mucosa não ceratinizada. 
 Assinale a patologia indicada acima. 
 
A  Candidíase pseudomembranosa. 
B  Afta. 
C  Herpes. 
D  Gengivite herpética aguda. 
E  Líquen plano. 
 
======================================= 
16) O câncer bucal representa um desafio quanto 
à sua prevenção, detecção precoce e também 
quanto à atenção em Saúde Bucal ao paciente 
portador. Sendo assim, é correto afirmar, exceto: 
 
A  Configuram-se a cirurgia e a radioterapia co-
mo as manobras mais frequentes de abordagem 
nos pacientes com câncer bucal. 
B  As Equipes de Saúde Bucal da UBS/ SF em 
parceria com os CEOs devem centrar esforços em 
manobras de vigilância desta doença. 
C  A proliferação de fungos e bactérias anaeró-
bias é estimulada por procedimentos imunossu-
pressores locais e gerais tais como a rádio e a 
quimioterapia. 
D  Os pacientes com estadiamento I e II apre-
sentam sobrevida menor em relação ao de esta-
diamento III e IV. 
E  Dentre os processos mórbidos da boca de-
corridos do câncer e de seu tratamento encontram-
se: a redução de fluxo salivar, disgeusia, cáries de 
radiação e osteorradionecrose. 
 
======================================= 
17) A Periodontia é uma área da odontologia que 
deve ser exercida tanto nas unidades básicas de 
saúde (UBS), quanto nos Centros de Especialida-
des Odontológicas (CEOs). Dentre os procedimen-
tos a seguir, assinale o que não deve ser feito nas 
UBS. 
 
A  Tratamento de urgência para Gengivite Her-
pética Aguda. 
B  Aumento de coroa clínica. 
C  Raspagem subgengival. 
D  Gengivectomia. 
E  Tunelização, 
 
======================================= 
18) Em relação à especialidade de cirurgia e trau-
matologia buco-maxilo-facial (Ambulatorial), mar-
que com V as afirmações verdadeiras e com F as 
falsas. 
 
( ) As unidades básicas de saúde devem realizar 
todos os procedimentos clínicos e cirúrgicos 
básicos. 
 
( ) Fazem parte do rol de procedimentos da cirurgia 
ambulatorial especializada: retirada de corpos 
estranhos e luxação de ATM. 
 
( ) Procedimentos que necessitem osteotomia de-
vem ser necessariamente encaminhados aos 
Centros de Especialidades Odontológicas. 
 
( ) Os implantes osseointegrados e as enxertias 
ósseas intrabucais são procedimentos que po-
dem ser realizados nos Centros de Especialida-
des Odontológicas. 
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57 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - V - F - V D  F - V - F - V 
B  V - F - V - F E  F - F - V - V 
C  V - V - F - F 
 
======================================= 
19) A Resolução CFO 118/2012 aprova o Código 
de Ética Odontológica e disciplina a prática odonto-
lógica em todo território nacional. 
 
 Em relação à Resolução em questão, analise as 
afirmações a seguir. 
 
I O Código de Ética Odontológica regula os direitos 
e deveres do cirurgião-dentista, profissionais técni-
cos e auxiliares, e pessoas jurídicas que exerçam 
atividades na área da Odontologia, em âmbito pú-
blico e/ou privado. 
 
 
ll É infração ética delegar a profissionais técnicos ou 
auxiliares atos ou atribuições exclusivas da profis-
são de cirurgião-dentista. 
 
 
lll O cirurgião-dentista deve seguir a Classificação 
Brasileira Hierarquizada de Procedimentos Odonto-
lógicos – CBHPO para arbitrar os seus honorários. 
 
 
 Assinale a alternativa correta. 
 
A  Todas as a afirmações estão corretas. 
B  Apenas a afirmação II está correta. 
C  Apenas a afirmação III está correta. 
D  Apenas I e II estão corretas. 
E  Apenas II e III estão corretas. 
 
======================================= 
20) A Endodontia é uma das especialidades que 
possui maior demanda nos Centros de Especiali-
dades Odontológicas (CEOs) por questões epide-
miológicas, sociais e próprias dos serviços e pro-
fissionais de saúde. 
 
 Em relação à Endodontia, é correto afirmar: 
 
A  As situações de emergência endodônticas 
(trepanação, medicação e troca de curativos) de-
vem ser realizadas no Centro de Especialidades 
Odontológicas – CEO, cabendo à unidade básica 
de saúde o diagnóstico e encaminhamento destas 
situações. 
B  Os retratamentos endodônticas não são rea-
lizados nos CEOs. 
C  As pulpotomias deverão ser realizadas no 
âmbito da Atenção Básica, inclusive nos casos de 
rizogênese incompleta com vitalidade pulpar. 
D  Os tratamentos de perfuração radicular de-
vem ser realizados nas unidades básicas de saú-
de. 
E  A proservação de dentes com polpa viva tra-
tados endodonticamente deve ser feita por um ano 
através de exames clínicos e radiográficos. 
 
SEGURANÇA NO TRABALHO 
 
11) Conforme Norma Regulamentadora 15 (NR 15) 
em seu Anexo Nº 8 (Vibração) podemos afirmar 
que caracteriza a condição insalubre caso seja 
superado o limite de exposição ocupacional diária 
a VMB (Vibrações de Mãos e Braços) correspon-
dente a um valor de aceleração resultante de ex-
posição normalizada (aren) de: 
 
A  21,0m/s1,75. D  11 m/s2. 
B  1,1 m/s2. E  2,1m/s1,75. 
C  5m/s2. 
 
======================================= 
12) A NR 20 define Líquidos Inflamáveis como lí-
quidos que possuem ponto de fulgor de: 
 
A  >70ºC e ≤93ºC D  ≤93ºC 
B  >60ºC e ≤93ºC E  ≤70ºC 
C  ≤ 60ºC 
 
======================================= 
 
13) A NR 20 define Líquidos Combustíveis como 
líquidos que possuem ponto de fulgor de: 
 
A  >≤93ºC D  70ºC e ≤93ºC 
B  ≤ 60ºC E  >60ºC e ≤93ºC 
C  ≤70ºC 
 
======================================= 
14) Conforme a NR 33, todos os trabalhadores 
autorizados e vigias devem receber capacitação 
inicial com carga horária mínima de: 
 
A  16 horas. D  8 horas. 
B  6 horas. E  40 horas. 
C  4 horas. 
 
======================================= 
15) Conforme NR 13, Item 13.4.1.2, as caldeiras 
são classificadas em 3 (três) categorias, A, B e C. 
 
Qual o prazo máximo para executar inspeção de 
segurança periódica constituída por exame interno 
e externo nas caldeiras de categoria A, B e C? 
 
A  30 (trinta) meses. 
B  15 (quinze) meses. 
C  24 (vinte e quatro) meses. 
D  12 (doze) meses. 
E  40 (quarenta) meses. 
 
======================================= 
16) Conforme NR 35, todo trabalho em altura deve 
ser planejado, organizado e executado por traba-
lhador capacitado e autorizado. 
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Considerando trabalhador autorizado, marque 
com V as afirmações verdadeiras e com F as fal-
sas. 
 
( ) Aquele que foi submetido e aprovado em treina-
mento teórico e prático. 
( ) Aquele cujo estado de saúde foi avaliado, tendo 
sido considerado apto para executar essa ativida-
de. 
( ) Aquele que tem experiência mínima de 1 ano nes-
sa atividade. 
( ) Aquele que foi submetido e aprovado em treina-
mento, independente do atestado de saúde. 
( ) Aquele com boa saúde, independente do atestado 
que o considera apto. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - F - F - V - V D  V - F - V - F - V 
B  F - F - V - V - V E  V - V - F - F - F 
C  F - V - F - V - F 
 
======================================= 
17) Considere a Norma Regulamentadora Nº 15 – 
NR 15 e correlacione as colunas a seguir: 
 
( 1 ) Anexo nº 5 
 
( 2 ) Anexo nº 7 
 
( 3 ) Anexo nº 9 
 
( 4 ) Anexo nº 1 
 
( 5 ) Anexo nº 13 
 
( ) Radiações Não-Ionizantes 
 
( ) Agentes Químicos 
 
( ) Radiações Ionizantes 
 
( ) Frio 
 
( ) Agentes Químicos cuja Insalubridade é caracteri-
zada por Limite de Tolerância e Inspeção no 
Local Trabalho 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  4 - 2 - 3 - 1 - 5 D  1 - 5 - 4 - 2 - 3 
B  2 - 5 - 1 - 3 - 4 E  5 - 4 - 3 - 2 - 1 
C  3 - 1 - 5 - 4 - 2 
 
======================================= 
18) Por motivo de força maior e com justificativa 
formal do empregador, acompanhada por análise 
técnica e respectivas medidas de contingência 
para mitigação dos riscos, elaborada por Profissio-
nal Habilitado - PH ou por grupo multidisciplinar por 
ele coordenado, pode ocorrer postergação de até 6 
(seis) meses do prazo previsto para a inspeção de 
segurança periódica da caldeira (Item 13.3.1.1 NR 
13). 
 
 Essa justificativa formal para postergação deve 
ser comunicada: 
 
A  a Delegacia Regional do Trabalho. 
B  ao Sindicato dos Trabalhadores e ao Ministé-
rio do Trabalho e Emprego. 
C  ao Ministério do Trabalho e Emprego. 
D  ao Sindicato dos Trabalhadores da categoria 
predominante no estabelecimento. 
E  a Central Única dos Trabalhadores (CUT). 
 
======================================= 
19) Considere a IN 028/DAT/CBMSC - Brigada de 
Incêndio em seu anexo B – Exigência da Medida 
de Segurança de Brigadistas para Edificações/ 
Ocupações. 
 
 A partir de quantas pessoas existe a necessida-
de de Brigadistas Particulares nas Ocupações In-
dustriais? 
 
A  51 até 100. D  501 até 1000. 
B  21 até 100. E  2001 até 5000. 
C  101 até 500. 
 
======================================= 
20) Baseado na Legislação Brasileira, quais ativi-
dades ou operações são consideradas periculosas 
e passíveis de pagamento de periculosidade? 
Não considerar Acordos Coletivos. 
 
A  Com trabalhos em altura, explosivos, infla-
máveis e eletricidade somente alta tensão. 
B  Com explosivos, inflamáveis, radiações ioni-
zantes, eletricidade inclusive em baixa tensão, ser-
viços com utilização de motocicletas ou motoneta e 
vigilância patrimonial. 
C  Com trabalhos em altura, explosivos, infla-
máveis, eletricidade e radiações ionizantes. 
D  Com explosivos, inflamáveis, radiações não 
ionizantes e eletricidade em alta tensão. 
E  Com trabalhos em altura, explosivos, inflamá-
veis, eletricidade e radiação não ionizantes. 
 
 
TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS 
 
11) Para avaliar um imóvel rural, o corretor segue 
qual ABNT NBR? 
 
A  ABNT NBR 14653-2. 
B  ABNT NBR 14653-3. 
C  ABNT NBR 12721-1. 
D  ABNT NBR 14653-5. 
E  ABNT NBR 14653-15. 
 
======================================= 
12) O Alvará de Construção é emitido: 
 
A  pelo Cartório de Registro de Imóveis. 
B  pela Prefeitura Municipal. 
C  pelo INSS. 
D  pelo DNIT. 
E  pelo Governo do Estado. 
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13) O corretor vai fazer uma vistoria num determi-
nado imóvel para colocar na pauta de venda da 
imobiliária. No momento da vistoria o corretor en-
contra bastante patologia no imóvel. 
O que significa isso? 
 
A  O imóvel apresenta a documentação com 
pendências financeiras. 
B  Que o imóvel está em perfeito estado de con-
servação. 
C  O imóvel está pronto para ser habitado. 
D  O imóvel está com problemas de danos, do-
enças, fissuras, rachaduras, infiltrações, etc. 
E  O imóvel faz parte de um inventário. 
 
======================================= 
14) Um determinado terreno tem 75% e 3,5 de taxa 
de ocupação e índice de aproveitamento respecti-
vamente. Considerando a área do terreno de 900 
m² é correto afirmar: 
 
A  Área de construção total de 3.150 m² e uma 
de construção do pavimento térreo de 675 m². 
B  Área de construção do térreo de 900 m² e 
área de construção total de 2.900 m². 
C  Área de construção do térreo de 675 m² e 
área total construída de 3.150 m². 
D  Área de construção do térreo de 225 m² e 
área total construída de 3.100 m². 
E  Área de construção do térreo de 300 m² e 
área total construída de 3.000 m². 
 
======================================= 
15) Qual o imposto que tem como fato gerador a 
propriedade, o domínio útil ou a posse de proprie-
dade imóvel localizada em zona rural? 
 
A  ITR – Imposto de Transmissão Rural. 
B  ITCD – Imposto de Transmissão Causa Mor-
tis e Doação. 
C  ITRBI – Imposto Territorial Rural Brasileiro de 
Imóveis. 
D  IPTU – Imposto Predial e Territorial Urbano. 
E  ITRBI – Imposto de Transmissão Rural de 
Bens Imóveis. 
 
======================================= 
16) O corretor está avaliando um apartamento e 
faz pelo método comparativo. Na ocasião ele cole-
ta 12 apartamentos para comparar e utiliza duas 
variáveis para fins de cálculo. 
 
Sendo as variáveis “Área do apartamento” e 
“Valor do Apartamento” da sua amostra de dados, 
o que significa dizer que as variáveis usadas “Área 
e Valor” tem correlação forte? 
 
A  Que a variável “área” não é expressiva na 
determinação do valor. 
B  Que o valor é inversamente proporcional com 
a variável área. 
C  Que existem mais de 50% de outras variáveis 
que influenciam o valor. 
D  Que a variável “quantidade de quartos” in-
fluência consideravelmente a variável “valor”. 
E  Que o valor do apartamento tem alta propor-
cionalidade com a variável área. 
 
======================================= 
17) Você é corretor de uma imobiliária e recebe de 
honorários R$ 14.875,00 referente a venda de um 
apartamento no valor de R$ 850.000,00. Se a imo-
biliária recebe 5% de honorários, o percentual que 
você recebe com relação ao valor do apartamento 
e o percentual com relação ao valor que a imobiliá-
ria recebeu, respectivamente é: 
 
A  5,00% e 1,75% D  35,00% e 1,75%. 
B  1,75% e 35,00%. E  1,75% e 5,00%. 
C  2,00% e 4,00% 
 
======================================= 
18) A planta de “Forma dos Pilares” faz parte de 
que projeto? 
 
A  Projeto de Prevenção e Combate a Incêndio. 
B  Projeto arquitetônico. 
C  Projeto Estrutural. 
D  Projeto Elétrico. 
E  Projeto Hidráulico e Sanitário. 
 
======================================= 
19) A figura com hachura representa um terreno. 
Considere que seja necessário fazer uma cerca de 
com 1,50 m de altura com 10 fios de arame ao 
redor de todo o terreno e também a limpeza do 
terreno. 
 
Quantos metros de fios teremos que usar, e 
qual a área em m² do terreno para limpeza, respec-
tivamente? 
 Acrescente 10% para as perdas. 
 Considere as medidas em centímetros, desenho não está 
em escala; 
 Considere 
 Considere 
 
 
 
A  1.276,00 m e 825,00 m. 
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B  775,00 m² e 1.211,54 m. 
C  1.211,54 m e 775,00m². 
D  1.211,54 m e 775,00 m². 
E  825,00 m² e 1.276,00 m. 
 
======================================= 
20) O que significa Taxa de Ocupação? 
 
A  Relação entre a área ocupada pelo terreno 
pela área do terreno. 
B  Relação entre a área construída total pela 
área do terreno. 
C  Produto da área construída no terreno pela 
área do terreno. 
D  É o quanto se pode construir de área total. 
E  Relação entre a área do terreno pela área de 
construção total. 
 
 
VESTUÁRIO 
 
11) Considere os estilistas e a relação dos mesmo 
com sua época e correlacione as colunas a seguir. 
 
( 1 ) Paul Poiret 
 
( 2 ) Madeleine Vionnet 
 
( 3 ) Gabrielle Chanel 
 
( 4 ) Christian Dior 
 
( 5 ) Paco Rabanne 
 
( ) Em 1954 criou o vestido Linha “A”. 
 
( ) Em 1967 criou um vestido escultura em materiais 
contemporâneos. 
 
( ) Criou a moda “mulher ativa” dos anos 20. 
 
( ) Antes da guerra de 1940 já vestia a mulher para 
a noite com trajes-esculturas que modelavam as 
formas, drapeados símbolo de elegância distinta 
e sóbria. 
 
( ) Libertou o corpo da mulher da armadura imposta 
no século XIX. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  2 - 4 - 1 - 3 - 5 D  4 - 5 - 3 - 2 - 1 
B  5 - 1 - 4 - 3 - 2 E  1 - 3 - 2 - 4 - 5 
C  3 - 2 - 5 - 1 - 4 
 
======================================= 
12) “Moda é o fenômeno social ou cultural, de ca-
ráter coercitivo, que consiste na mudança periódica 
de estilo, e cuja vitalidade provém da necessidade 
de conquistar ou manter uma determinada posição 
social”. Qual o autor que propôs este conceito? 
 
A  Garcia. D  Joffily. 
B  Lipovetsky. E  Chaddad. 
C  Montemezzo. 
 
======================================= 
13) “Obedece o princípio do tricô artesanal, sendo 
produzida por laçadas de agulha em um tear pla-
no”. O nome do tecido referido é: 
 
A  Renda. 
B  Malha Retilínea. 
C  Tecidos não-tecidos. 
D  Passamanaria. 
E  Tecido Plano. 
 
======================================= 
14) Alguns filmes e seriados podem ajudar na hora 
de buscar referências para inspirar um look, como, 
por exemplo, o filme: Grace de Mônaco. O filme 
conta a história de Grace Kelly, Ícone de beleza e 
discrição, que abandonou sua promissora carrei-
ra em Hollywood em 1956 para se casar com o 
príncipe Rainer III e, por isso, mantinha sua ele-
gância usando trajes mais clássicos. Mesmo 
assim, a princesa ganhou fama pela sua femini-
lidade e simplicidade. 
Grace era cercada por grifes e estilistas que 
conseguiram entender o seu estilo e seguir a 
trilha do bom senso. Chanel, Balenciaga, Grès e 
Yves Saint Laurent foram as principais marcas 
que a princesa usava, além de trajes que ela 
mesma mandava confeccionar no palácio. A 
princesa Grace também adorava ornar seus 
chapéus e esbanjava elegância com a bolsa 
Hermès que levava seu nome, a famosa bolsa 
Kelly. 
Essas produções nos contagiam com a elegância e 
refinamento dos lendários Anos 50. Quando vemos 
essas fortes referências, que conjunto de elemen-
tos conseguimos identificar? 
 
 
 
Assinale a alternativa que descreve a imagem 
característica da indumentária da década de 50. 
 
A  “Metros e metros de tecido eram gastos para 
confeccionar um vestido, bem amplo e na altura 
dos tornozelos. A cintura era bem marcada e os 
sapatos eram de saltos altos, além das luvas e 
outros acessórios luxuosos, como peles e joias”. 
B  “Silhueta tubular, com os vestidos mais cur-
tos, leves e elegantes, geralmente em seda, dei-
xando braços e costas à mostra, o que facilitava os 
movimentos frenéticos exigidos pelo Charleston - 
dança vigorosa, com movimentos para os lados a 
partir dos joelhos. As meias eram em tons de bege, 
sugerindo pernas nuas. O chapéu, até então aces-
sório obrigatório, ficou restrito ao uso diurno. O 
modelo mais popular era o "cloche", enterrado até 
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os olhos, que só podia ser usado com os cabelos 
curtíssimos, a "la garçonne", como era chamado”. 
C  “Roupas de linhas retas, minissaias, botas 
brancas e uma visão de futuro, as "moon girls", de 
roupas espaciais, metálicas e fluorescentes”. 
D  “A silhueta do final era em estilo militar e per-
durou até o final dos conflitos. A mulher francesa 
era magra e as suas roupas e sapatos ficaram 
mais pesados e sérios. A escassez de tecidos fez 
com que as mulheres tivessem de reformar suas 
roupas e utilizar materiais alternativos na época, 
como a viscose, o raiom e as fibras sintéticas”. 
E  “As saias longas e os cabelos mais compri-
dos. Os vestidos eram justos e retos, além de pos-
suírem uma pequena capa ou um bolero, também 
bastante usado na época. Em tempos de crise, 
materiais mais baratos passaram a ser usados em 
vestidos de noite, como o algodão e a casimira. Foi 
uma marca o corte enviesado e os decotes profun-
dos nas costas dos vestidos de noite”. 
 
======================================= 
15) Segundo TREPTOW (2007), “chamamos de 
sensibilidade estética ao talento em dispor os ele-
mentos do design respeitando ou contrariando 
seus princípios.” 
Que princípio de design se caracteriza por ser 
uma repetição complexa, em que cada vez o pa-
drão se apresenta com uma dimensão maior ou 
menor que a anterior e em sequência? 
 
A  Radiação. D  Repetição. 
B  Harmonia. E  Gradação. 
C  Contraste. 
 
======================================= 
16) Qual o nome do estilista tímido que nos anos 
60 foi batizado como “o Pequeno Príncipe da Cos-
tura” e se transformou no monstro sagrado do 
mundo da moda? 
 
A  Christian Dior. 
B  Pierre Cardin. 
C  YSL – Yves Saint Laurent. 
D  Giorgio Armani. 
E  André Courrèges. 
 
======================================= 
17) Assinale a alternativa correta que completa as 
lacunas da frase a seguir. 
 
“As referências de __________ ao século ________ 
às cortesãs, ao marquês de Sade, perturbam a ordem 
um tanto bem-arrumada demais do __________ com 
um permanente e salutar apelo à desordem.” 
(Baudot,2002) 
 
A  Madeleine Vionnet - XVIII francês - alta 
costura 
B  Martine Sitbon - XVIII inglês - décor 
C  Elsa Schiaparelli - XVII francês - gótico 
D  Viviane Westwood - XVIII francês - prêt-à-
porter 
E  Claire McCardell - XIII francês - prêt-à-porter 
 
======================================= 
18) Qual dos itens abaixo não faz parte do conjun-
to de ferramentas do método de construção de 
roupas? 
 
A  Estilete Rotativo. D  Giz de Alfaiate. 
B  Fita métrica. E  Alfinetes. 
C  Overloque. 
 
======================================= 
19) Duas peças de tecido são unidas utilizando 
uma máquina reta. A margem da costura é aberta 
com a prensa ou para um lado (margem de costu-
ra: 10mm+). De acordo com as técnicas de con-
fecção, qual o tipo de costura descrita? 
 
A  Costura Francesa. D  Costura manual. 
B  Costura simples. E  Debruns. 
C  Costura dupla. 
 
======================================= 
20) Assinale a alternativa correta que completa as 
lacunas da frase a seguir. 
 
“Em ______, ______ lançava a expressão ________ 
a partir de uma expressão americana cuja tradução 
literal poderia ser “pronto para ser usado.” 
(Ricard,2002). 
 
A  1950 - Vivienne Westwood - Sportswear 
B  1928 - Albert Lempereur - prèt-a-porter 
C  1938 - Marcel Boussac - Sportswear 
D  1948 - Yves Saint Laurent - Pull-Chaussette 
E  1948 - Jean-Claude Well - prêt-à-porter 
 
 
ZOOTECNIA 
 
11) As cooperativas na área de produção de leite 
representam aproximadamente 40% do recebimen-
to e processamento de leite no Brasil. Do ponto de 
vista teórico, através da participação em cooperati-
vas os produtores podem: 
 
l Viabilizar a entrega de leite em muitos locais onde 
não há recolhimento de leite pelas empresas priva-
das. 
 
 
ll Ter acesso a mercados mais distantes oque indi-
vidualmente não seria possível. 
 
lll Agregar valor às atividades desenvolvidas em suas 
propriedades. 
 
lV Ter assistência técnica, comprar insumos mais 
baratos e vender melhor seus produtos. 
 
V Participar dos lucros auferidos na cadeia do leite 
nas atividades desenvolvidas depois da proprieda- 
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62 
 
de rural (depois da porteira). 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A  Apenas I, II e III estão corretas. 
B  Apenas II, III e IV estão corretas. 
C  Apenas III e IV estão corretas. 
D  Apenas IV e V estão corretas. 
E  Todas as afirmações estão corretas. 
 
======================================= 
12) Sobre a sociologia rural, a extensão rural e a 
assistência técnica, é correto afirmar: 
 
A  À sociologia rural cabe proporcionar o desen-
volvimento social dos agricultores, enquanto que à 
extensão cabe proporcionar o desenvolvimento 
tecnológico. 
B  A extensão rural é um trabalho de orientação 
aos agricultores que visa resolver, de maneira mais 
pontual, problemas técnicos relacionados à produ-
ção. 
C  Não há distinção entre os serviços de assis-
tência técnica e extensão rural, já que ambos pro-
curam levar novas tecnologias ao campo. 
D  No Brasil, o trabalho de extensão rural atual-
mente é desenvolvido principalmente pelas coope-
rativas e pelas empresas privadas. 
E  A extensão rural é um trabalho de educação 
não formal que visa promover o desenvolvimento 
técnico, econômico e social dos produtores rurais. 
 
======================================= 
13) Em relação à pecuária de corte, assinale a 
alternativa correta. 
 
A  A baixa produção de alimentos no outono e 
no inverno é um grande problema para a criação 
de bovinos de corte. A forma mais econômica para 
suprir a falta destes é a silagem/fenação e as pas-
tagens cultivadas de inverno. 
B  A época de maior oferta de bovinos para o 
abate ocorre no final do inverno e início da prima-
vera, pois nos meses de outono e inverno é quan-
do ocorre maior disponibilidade de alimento. 
C  Do ponto de vista econômico não é viável a 
produção de bovinos com base em pastagens cul-
tivadas ou sob confinamento porque estes alimen-
tos são muito caros, não possibilitando a obtenção 
de lucro. 
D  Não há necessidade de fazer o controle pre-
ventivo de parasitas e doenças nos animais, pois 
este é muito caro e os bovinos de corte quase não 
apresentam parasitas e doenças. 
E  Não há necessidade de se estabelecer uma 
estação de monta porque o consumo de carne 
ocorre durante o ano todo e não há restrições am-
bientais para a criação de bovinos durante o ano. 
 
======================================= 
14) Ao analisar o resultado econômico de um con-
finamento de 100 bovinos, o produtor chegou a um 
custo variável (CV) de R$ 70.000,00, a um custo 
fixo operacional (efetivo) de R$ 20.000,00 e a um 
custo de oportunidade de R$ 10.000,00. Obteve 
um ganho de peso de 220kg por cabeça. Vendeu 
os animais a R$ 5,00 por KG. A renda líquida (lu-
cro) desse pecuarista foi de: 
 
A  R$ 40.000,00. D  R$ 30.000,00. 
B  R$ 20.000,00. E  R$ 15.000,00 
C  R$ 25.000,00. 
 
======================================= 
15) Na administração de um empreendimento pe-
cuário o controle dos custos e das receitas é uma 
informação importante na tomada de decisões. 
Sobre essa relação, é correto afirmar: 
 
A  Quando as receitas superam os custos eco-
nômicos (totais), a empresa obteve lucro, porém, 
este não representa a melhor alternativa de inves-
timento. 
B  Quando as receitas superam os custos variá-
veis a empresa cobriu seus custos e teve um pe-
queno lucro. 
C  Quando as receitas superam os custos ope-
racionais totais desembolsados, com certeza a 
empresa teve lucro. 
D  Quando as receitas superam os custos ope-
racionais, mas não cobrem os custos totais, a em-
presa não teve lucro. 
E  Quando as receitas cobrem os custos variá-
veis e os custos fixos operacionais, a empresa 
obteve lucro econômico. 
 
======================================= 
16) A criação de aves de corte é uma das princi-
pais atividades econômicas entre os produtores 
rurais catarinenses. Sobre a criação de frangos, é 
correto afirmar: 
 
A  Pintos aglutinados sob as campânulas não 
deve preocupar o avicultor, pois isto ocorre como 
um mecanismo natural de proteção por serem jo-
vens. 
B  Os aviários devem ser construídos no sentido 
norte-sul, pois o sol é importante para manter a 
sanidade nos aviários. 
C  O ambiente ao redor do aviário deve ser o 
mais livre possível de árvores e de construções 
para permitir uma boa ventilação e insolação. 
D  A adoção do programa de biosseguridade 
não é importante na avicultura de corte porque as 
aves são animais rústicos e ficam pouco tempo 
nos aviários. 
E  Na alimentação dos frangos, o avicultor deve 
levar em conta a necessidade de nutrientes e a 
qualidade das matérias primas utilizadas. 
 
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17) O desenvolvimento de sistemas de produção 
sustentáveis na agropecuária é uma necessidade 
perante a crise ambiental. Sobre este assunto, é 
correto afirmar: 
A  Um sistema agropecuário pode ser conside-
rado sustentável quando possibilita a produção 
animal e vegetal de modo indeterminado. 
B  A maximização da produção agropecuária 
nunca levará à exaustão dos recursos naturais dos 
solos e águas. 
C  O manejo de doenças e pragas em sistemas 
sustentáveis de produção inclui várias técnicas, 
porém, nos dias atuais não prescinde do uso de 
agrotóxicos. 
D  Grupos funcionais de organismos como, por 
exemplo, os inimigos naturais, tem sempre uma 
única função que é o predatismo de pragas. 
E  Os sistemas agropecuários para considerar-
se em equilíbrio devem ter pelo menos uma suces-
são com duas culturas e uma criação de animais. 
 
======================================= 
18) A pecuária de leite é uma atividade em expan-
são na agricultura familiar catarinense. 
 Sobre a produção de leite na agricultura familiar, 
é correto afirmar: 
 
A  É mais racional do ponto de vista técnico e 
econômico separar o terneiro da vaca ao nascer e 
criá-lo separado da mãe. 
B  Para ser viável a produção de leite na agricul-
tura familiar, a alimentação dos animais deve ser 
exclusivamente a base de pasto. 
C  A quantidade de alimento concentrado a ser 
ministrada para as vacas lactantes depende da 
produção de cada uma. 
D  Para o período de baixa produção de alimen-
to volumoso, o produtor deve produzir este alimen-
to e armazená-lo utilizando técnicas como a sila-
gem ou a fenação. 
E  As raças de gado leiteiro mais utilizado em 
Santa Catarina são o holandês e o gersey, respec-
tivamente. 
 
======================================= 
19) O valor total agregado a um alimento, por 
exemplo, é o preço do mesmo ao consumidor final. 
Este valor é agregado ao longo da cadeia produti-
va do mesmo. 
 
Sobre essa agregação de valor, é correto afir-
mar: 
 
A  Do ponto de vista da agregação de valor ao 
produtor rural não é interessante transformar seu 
leite em queijo e outros subprodutos, pois o valor 
agregado por esta transformação é muito pequeno. 
B  O maior valor agregado ocorre no âmbito das 
propriedades rurais, pois nestas são realizados os 
principais trabalhos para a produção das matérias 
primas agrícolas ou pecuárias. 
C  A maior parte do valor agregado ocorre no 
âmbito dos fornecedores de máquinas e insumos 
para a agropecuária, pois aproximadamente 50% 
dos custos de produção agropecuários são decor-
rentes dos mesmos. 
D  A maior parte da agregação de valor dos ali-
mentos ocorre pela transformação e beneficiamen-
to pelas agroindústrias e pelos serviços de distri-
buiçãoaté o consumidor final. 
E  Na agropecuária são produzidas muitas 
comodities que por si só tem um alto valor agrega-
do. 
 
======================================= 
20) O principal componente no custo de produção 
de bovinos é a alimentação. Por isso, todo cuidado 
com os nutrientes que compõe a dieta é importan-
te. Nesse sentido, é correto afirmar: 
 
A  A proteína é um nutriente importante na dieta 
dos bovinos. É um nutriente que o produtor não 
precisa ter preocupação, pois o mesmo está pre-
sente em grande quantidade nas pastagens de 
gramíneas. 
B  Na alimentação de bovinos não se deve mi-
nistrar uma quantidade muito grande de fibras, pois 
os animais têm uma baixa capacidade para digeri-
las. 
C  Os carboidratos são os principais alimentos 
energéticos para os bovinos, razão pela qual de-
vem estar presentes em grande quantidade na 
dieta. 
D  A lignina é um componente das forragens 
que facilita a digestibilidade das mesmas, razão 
que faz das forragens mais velhas o melhor ali-
mento volumoso. 
E  As proteínas são nutrientes pouco importan-
tes na dieta dos bovinos, razão pela qual se deve 
ministrar pouco deste nutriente na alimentação dos 
animais. 
 
www.pciconcursos.com.br( ) Conglomerado 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  2 - 1 - 3 D  3 - 2 - 1 
B  1 - 3 - 2 E  2 - 3 - 1 
C  3 - 1 - 2 
 
 
AGRONEGÓCIO 
 
11) O agronegócio brasileiro é um dos setores 
mais importantes da economia no Brasil. Nesse 
sentido, analise aas afirmações a seguir. 
 
l Representa mais de 50% do PIB. 
 
ll É responsável por aproximadamente 40% das ex-
portações totais. 
 
lll É responsável pelo superávit (ou pequeno déficit) 
da balança comercial brasileira. 
 
lV É responsável por mais de 30% da mão de obra 
ocupada no mercado de trabalho no Brasil. 
 
V O valor da produção da agricultura e da pecuária 
no Brasil são responsáveis por mais de 50% do 
PIB. 
 
 
Todas as afirmações corretas estão em: 
 
A  I - III - III D  III - IV 
B  II - III - IV E  IV - V 
C  III - IV - V 
 
======================================= 
12) Sobre o agronegócio, a alternativa correta é: 
 
A  Produção agrícola e pecuária, seu benefi-
ciamento e transformação pela agroindústria, bem 
como sua distribuição até os consumidores. 
B  Somente a produção da agricultura e da pe-
cuária que ocorrem no espaço rural (para dentro 
da porteira), pois as demais atividades relaciona-
das à produção e distribuição de alimentos compõe 
outro ramo da economia urbana. 
C  A indústria de máquinas e insumos para a 
agropecuária, a agropecuária propriamente dita, o 
beneficiamento e a transformação pela agroindús-
tria, o comércio (atacado e varejo) até os consumi-
dores, bem como os serviços de apoio à agrope-
cuária. 
D  Apenas as atividades relacionadas à comer-
cialização dos produtos e serviços oriundos da 
agricultura e da pecuária. 
E  Apenas o processo de beneficiamento e 
transformação do produto agrícola e pecuário pela 
agroindústria. 
 
======================================= 
13) Um produtor rural colheu sua safra de milho e 
quando foi comercializá-lo, na safra, deparou-se 
com preços muito baixos. Este produtor precisa de 
dinheiro e só tem sua produção para conseguir 
dinheiro no momento. Para conseguir os recursos 
financeiros imediatamente e tentar obter um preço 
para o milho, este produtor poderia: 
 
A  fazer um Empréstimo do Governo Federal 
(EGF) e esperar um melhor momento para vendê-
lo, possivelmente na entressafra. 
B  Fazer um contrato de venda antecipada no 
mercado de futuros, antes do plantio, quando o 
preço estivesse melhor. 
C  Vendê-lo ao governo pelo preço mínimo, 
através de uma Aquisição do Governo federal 
(AGF), pois o preço de mercado é menor que o 
preço mínimo. 
D  Vendê-lo ao mercado através de um leilão de 
Prêmio de Escoamento da Produção (PEP), quan-
do o produto é comercializado pelo preço mínimo 
ou por um preço de referência com uma espécie 
de subsídio. 
E  Vendê-lo ao preço de mercado e não plantar 
mais milho na safra seguinte, pois certamente o 
preço continuará baixo em função do excesso de 
produção. 
 
======================================= 
14) Considere o mercado de um determinado pro-
duto com o objetivo de acompanhar os preços e 
decidir o momento mais adequado para fazer sua 
comercialização. O produtor deve analisar: 
 
A  a oferta de produção, os estoques existentes, 
as expectativas de oferta futura, a demanda de 
consumo, a demanda de estoques e a expectativa 
de consumo futuro, bem como outros aspectos 
relacionados ao clima e a situação da econômica 
nacional e mundial. 
B  somente a oferta de produção e a demanda 
de consumo, pois os preços são determinados pela 
famosa lei da oferta e da demanda. 
C  as políticas públicas voltadas à comercializa-
ção de produtos agrícolas que não precisam ser 
acompanhadas, pois nas economias de mercado 
elas não interferem nos preços. 
D  o acompanhamento das variações na taxa de 
câmbio que é pouco importante, pois os produtos 
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oriundos da agropecuária apresentam baixo co-
mércio internacional por serem muito perecíveis. 
E  apenas a oferta e a demanda deste produto 
no mercado interno do país. 
 
======================================= 
15) Sobre a comercialização de comodities agro-
pecuárias, é correto afirmar: 
 
A  A estocagem e venda ao preço do dia não é 
uma boa alternativa de comercialização porque os 
produtores não sabem acompanhar o mercado. 
B  A venda pelo preço mínimo de garantia em 
nenhuma situação é uma boa alternativa de co-
mercialização, pois estes sempre são muito baixos. 
C  A comercialização na safra nunca é uma boa 
alternativa de venda, pois na safra os preços sem-
pre são baixos em função da grande oferta. 
D  A venda no mercado de futuros é uma boa 
alternativa para garantir preço, principalmente 
quando os preços futuros são considerados bons e 
permitem uma boa margem de renda ao produtor. 
E  A venda nos mercados de futuros é uma boa 
alternativa de comercialização, pois o produtor 
recebe antes de entregar a mercadoria. 
 
======================================= 
16) O valor da depreciação anual de um trator cal-
culado pelo método linear, com valor novo de 
R$ 100.000,00, vida útil de 20 anos, valor residual 
de 10% do valor novo, é de: 
 
A  R$ 4.000,00. D  R$ 10.000,00. 
B  R$ 5.000,00. E  R$ 4.500,00. 
C  R$ 9.000,00. 
 
======================================= 
17) Ao analisar o resultado econômico de um con-
finamento de 100 bovinos o produtor chegou a um 
custo variável de R$ 70.000,00, a um custo fixo 
operacional (efetivo) de R$ 20.000,00 e a um custo 
de oportunidade de R$ 10.000,00. Obteve um ga-
nho de peso de 220 Kg por cabeça. Vendeu os 
animais a R$ 5,00 por KG. A renda líquida (lucro) 
desse pecuarista foi de: 
 
A  R$ 15.000,00. 
B  R$ 40.000,00. 
C  R$ 10.000,00. 
D  R$ 20.000,00. 
E  R$ 30.000,00. 
 
======================================= 
18) Nos meses de julho e agosto de 2015 os pre-
ços da soja caíram na bolsa de Chicago. Os pre-
ços recebidos pelos produtores brasileiros aumen-
taram nesse mesmo período. Isto se deveu princi-
palmente pelo (a): 
 
A  grande aumento das importações de soja por 
parte da China. 
B  grande queda da demanda mundial de soja 
por conta do menor ritmo de crescimento do PIB 
na China. 
C  seca que ocorreu nos USA determinando 
uma grande queda na produção daquele país. 
D  aumento da taxa de câmbio que foi maior do 
que a queda dos preços na bolsa de Chicago. 
E  suspensão das exportações por parte do go-
verno argentino para garantir o abastecimento do 
mercado interno. 
 
======================================= 
19) Considere que um produtor de milho tenha 
obtido um custo variável médio de R$ 16,00 por 
saca, um custo fixo total de R$ 900,00 por há e 
que o preço do milho seja de R$ 24,00 por saca. 
 
Qual a produção mínima (produtividade) que 
esse produtor deverá obter para atingir o ponto de 
nivelamento ou ponto de equilíbrio? 
 
A  180 sacas por há. 
B  118,5 sacas por há. 
C  130,2 sacas por há. 
D  110,5 sacas por há. 
E  112,5 sacas por há. 
 
======================================= 
20) O valor total agregado a um alimento, por 
exemplo, é o preço do mesmo ao consumidor final. 
Este valor é agregado ao longo da cadeia produti-
va do mesmo. 
 
 Sobre essa agregação de valor, é correto afir-
mar: 
 
A  A maior parte da agregação de valor dos ali-
mentos ocorre pela transformação e beneficiamen-
to pelas agroindústrias e pelos serviços de distribu-
ição até o consumidor final. 
B  O maior valor agregado ocorre no âmbito das 
propriedades rurais, pois nestas são realizados os 
principais trabalhos para a produção das matérias 
primas agrícolas ou pecuárias. 
C  A maior parte do valor agregado ocorre no 
âmbito dos fornecedores de máquinas e insumos 
para a agropecuária, pois aproximadamente 50% 
dos custos de produção agropecuáriasão decor-
rentes dos mesmos. 
D  Do ponto de vista da agregação de valor, não 
é interessante o produtor rural transformar seu leite 
em queijo e outros subprodutos, pois o valor agre-
gado por esta transformação é muito pequeno. 
E  É difícil agregar valor no âmbito das proprie-
dades rurais, pois a maioria dos produtos da agro-
pecuária são comodities. 
 
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AGROECOLOGIA 
 
11) O controle e manejo de pragas e doenças de 
plantas (controle fitossanitário) é uma das tecnolo-
gias que mais se difere quando comparamos a 
agroecologia com a agricultura convencional. A 
alternativa correta a respeito desse tema é: 
 
A  Na agroecologia se recomenda, como princi-
pal estratégia fitossanitária, as pulverizações pre-
ventivas com produtos fitossanitários orgânicos 
permitidos para produção orgânica, antes mesmo 
do surgimento de pragas e doenças. 
B  A principal forma de controle fitossanitário na 
agroecologia é a prevenção que se baseia na 
construção de um ambiente ecologicamente mais 
equilibrado e saudável para as plantas, principal-
mente no manejo do solo, que dificulta ou impede 
o surgimento e a disseminação de pragas e doen-
ças. 
C  Devido à grande dificuldade de encontrar 
produtos que sejam permitidos no controle de pra-
gas e doenças na agroecologia, a recomendação 
fitossanitária mais frequente é a eliminação das 
plantas atacadas para que esta praga ou doença 
não seja transmitida para as demais plantas sau-
dáveis. 
D  Os produtos fitossanitários com permissão de 
uso na produção orgânica (caldas, extratos, óleos 
entre outros) podem ser utilizados em qualquer 
dosagem e também em qualquer concentração, 
pois todos esses produtos não são tóxicos. 
E  Lavouras agroecológicas que sejam bem 
conduzidas dispensam qualquer manejo fitossani-
tário porque nunca apresentam problemas com 
pragas e doenças. 
 
======================================= 
12) A agricultura convencional moderna, a partir da 
segunda guerra mundial, tem apresentado uma 
série de consequências negativas para os agricul-
tores, tais como intoxicações por agrotóxicos, ele-
vada dependência de tecnologias e êxodo rural. E 
também muitas consequências negativas para o 
meio ambiente como destruição dos ecossistemas 
e elevada erosão do solo. Estas características 
demonstram a falta de sustentabilidade neste tipo 
de agricultura. 
 Qual característica define determinado tipo de 
agricultura como sendo sustentável? 
 
A  É a atual agricultura moderna, desde que 
todas as lavouras sejam cultivadas no sistema de 
plantio direto na palha. 
B  É a agricultura que produz os alimentos mais 
baratos e mais acessíveis à população de baixa 
renda. 
C  É aquela agricultura onde a pecuária é ex-
cluída, pois este setor da agricultura é responsável 
pela maior produção de gases do efeito estufa. 
C  É todo e qualquer tipo de agricultura que seja 
certificada como orgânica. 
E  É a agricultura que consome os recursos na-
turais em uma taxa menor do que estes; são gera-
dos pelo ambiente e também não compromete a 
qualidade de vida dos habitantes da Terra e das 
futuras gerações. 
 
======================================= 
13) O período de tempo da mudança de um siste-
ma de produção agrícola convencional para um 
sistema de produção orgânica devidamente certifi-
cado é definido como “Período de Conversão”. 
 
 Em relação a este período, a legislação vigente 
no Brasil sobre produção orgânica define que: 
 
A  o período de conversão nunca deverá ser 
inferior a três anos, pois os resíduos de agrotóxi-
cos e adubos químicos são muito persistentes no 
solo. 
B  o período de conversão é definido exclusi-
vamente pelo agricultor, não considerando as con-
dições gerias da propriedade agrícola. 
C  o período de conversão variará de acordo 
com o tipo de exploração e a utilização anterior da 
unidade, considerada a situação socioambiental 
atual. 
D  qualquer que seja a condição atual da pro-
priedade que vai ser convertida, o período de con-
versão sempre será de um ano. 
E  não há necessidade de um período de con-
versão para qualquer agricultor que queira produzir 
organicamente. 
 
======================================= 
14) Qual, dentre os produtos relacionados abaixo, 
não pode ser usado em caldas para pulverizações 
fitossanitárias na produção orgânica? 
 
A  Inseticidas do grupo dos piretróides. 
B  Calda de fumo. 
C  Extrato de alho com cinzas de lenha. 
D  Inseticidas produzidos a partir do neem. 
E  Calda bordalesa. 
 
======================================= 
15) Qual, dentre os produtos relacionados abaixo, 
não pode ser utilizado como adubo, corretivo de 
solo ou condicionador de solo, na produção orgâ-
nica? 
 
A  Lixo orgânico doméstico. 
B  Superfosfato simples. 
C  Esterco animal. 
D  Composto de cama de aves com palha de 
milho. 
E  Calcário dolomítico. 
 
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16) Na produção orgânica são definidas como “er-
vas espontâneas” todas aquelas plantas que sur-
gem conjuntamente e simultaneamente com as 
plantas que estão sendo cultivadas. Sobre as er-
vas espontâneas, é correto afirmar: 
 
A  Devem ser sempre eliminadas com capinas 
imediatamente após emergirem no solo. 
B  Devem ser mantidas se desenvolvendo e 
crescendo, e devem ser controladas somente an-
tes do momento que começam a reduzir a produti-
vidade da lavoura. 
C  Nunca devemos controlar estas ervas, pois 
promovem grande ciclagem de nutrientes. 
D  Essas ervas não tem qualquer influência no 
controle de pragas, doenças e na ciclagem de nu-
trientes. 
E  Na produção orgânica estas ervas não tem 
capacidade para reduzir a produtividade das plan-
tas cultivadas. 
 
======================================= 
17) Qual é o primeiro e principal princípio a ser 
adotado em um sistema de produção orgânica pa-
ra garantir a sua sustentabilidade? 
 
A  O uso de caldas orgânicas nas pulverizações. 
B  O uso de adubos orgânicos. 
C  A correção da acidez do solo. 
D  O aumento da biodiversidade. 
E  A não utilização dos adubos químicos. 
 
======================================= 
18) Os sistemas agroflorestais representam uma 
alternativa muito útil na produção orgânica devido 
a possibilidade das árvores se desenvolverem con-
juntamente com os cultivos de grãos, cereais, fru-
tas e hortaliças. 
 Em relação às possíveis influências das árvores 
neste sistema de produção orgânica é correto afir-
mar, exceto: 
 
A  Algumas árvores da família das leguminosas 
têm a capacidade de fixar biologicamente conside-
ráveis quantidades de nitrogênio atmosférico, dis-
ponibilizando esse nutriente para os cultivos. 
B  As árvores aumentam o teor de matéria or-
gânica do solo. 
C  As árvores diminuem os efeitos dos ventos 
nos cultivos e criam um ambiente mais favorável 
ao crescimento dos cultivos, principalmente nos 
meses mais quentes do ano. 
D  As árvores conseguem extrair nutrientes em 
uma maior profundidade, deslocando e disponibili-
zando estes nutrientes para as camadas superio-
res do solo. 
E  As árvores consomem grandes quantidades 
de água, diminuindo a água disponível para os 
cultivos. 
19) No Brasil pode ser verificado que a grande 
maioria dos produtos orgânicos, como frutas, são 
vendidos no comércio por preços muito superiores 
aos produtos convencionais similares. Qual é o 
principal motivo que explica esta grande diferença 
nos preços praticados? 
 
A  A lei da oferta e da procura: a procura por 
estes produtos é muito maior do que a oferta. 
B  Os agricultores orgânicos não estão devida-
mente capacitados para a comercialização de seus 
produtos. 
C  O custo de produção dos produtos orgânicos 
é muito maior doque os produtos convencionais. 
D  A produtividade das lavouras orgânicas ge-
ralmente é muito baixa. 
E  A qualidade dos produtos orgânicos é inferior 
à qualidade dos produtos convencionais. 
 
======================================= 
20) As certificadoras são organizações essenciais 
na produção agrícola orgânica e também no pro-
cessamento dos orgânicos. Estas organizações 
fiscalizam o plantio, o processamento e a comer-
cialização. Garantem que o produto que chega às 
mãos do consumidor atende todas as normas le-
gais estabelecidas. Qual, dentre as organizações 
abaixo, não é certificadora de produtos orgânicos? 
 
A  Ecocert Brasil. 
B  Fundação Mokiti Okada (CMO). 
C  Rede Ecovida. 
D  Secretaria da Agricultura do Estado de Santa 
Catarina. 
E  Associação de Certificação Instituto Biodinâ-
mico (IBD). 
 
 
AGROPECUÁRIA 
 
11) Sobre a forma de aplicação do calcário e dos 
adubos, é correto afirmar: 
 
A  Para o aumento do pH do solo, a aplicação 
de calcário na superfície é menos eficiente do que 
sua incorporação ao solo. 
B  A adubação fosfatada deve ser aplicada parte 
por ocasião da semeadura e parte, em cobertura, 
uns 30 dias após a emergência das plantas. 
C  Os adubos nitrogenados devem ser aplicados 
integralmente por ocasião do plantio ou semeadu-
ra. 
D  Os adubos potássicos, por serem poucos 
solúveis, devem ser incorporados ao solo bem an-
tes do plantio ou semeadura. 
E  Normalmente na adubação das culturas utili-
zam-se adubos formulados. A fórmula 5 20 10 
possui 5% de N, 20% de P2O5 e 10% de Ca. 
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12) A poda é uma prática comum e necessária na 
fruticultura. Sobre essa prática, é correto afirmar: 
 
A  A poda de frutificação tem como objetivo for-
mar uma boa estrutura da copa a fim de proporcio-
nar boa qualidade aos frutos. 
B  A poda sempre deve ser realizada no período 
de repouso da planta para evitar a perda de seiva. 
C  Para realizar a poda anual de frutificação, 
não é necessário conhecer a espécie, pois o pa-
drão de poda é o mesmo para todas as espécies 
frutíferas. 
D  A poda não tem como objetivo regularizar a 
produção anualmente, mas apenas proporcionar a 
produção de frutos de melhor qualidade. 
E  A retirada de ramos ladrões, raleio, desfolha 
e desbrota são atividades que se enquadram como 
poda verde. 
 
======================================= 
13) Assinale a alternativa correta considerando a 
adubação do milho. 
 
A  Fazer toda a adubação somente no plantio. 
B  Aplicar o adubo com NPK no plantio e o adu-
bo nitrogenado (uréia) em cobertura. 
C  Aplicar o adubo com NPK 30 dias antes do 
plantio e o adubo nitrogenado no plantio. 
D  Aplicar toda a adubação a lanço 30 dias após 
a emergência. 
E  Aplicar a adubação nitrogenada no plantio e a 
aplicação do adubo NPK em cobertura. 
 
======================================= 
14) Sobre o Plano Agrícola e Pecuário (PAP) 
2015/2016, é correto afirmar: 
 
A  A novidade do PAP 2015/16, nesse ano, é 
que o governo não incluiu políticas para a comer-
cialização, pois estas foram tratadas à parte, o que 
é melhor, pois comercialização não tem muito a ver 
com crédito rural. 
B  No PAP 2015/16, os recursos para crédito de 
custeio e de investimento não contemplam o médio 
produtor em separado dos demais produtores. 
C  Os recursos destinados ao crédito rural, nas 
modalidades custeio e investimento, tiveram seu 
valor aumentado, o mesmo tendo ocorrido com as 
taxas de juro. 
D  A maior parte dos recursos previsto no PAP 
destinam-se ao crédito de investimento por ser 
este o responsável pelo financiamento da infraes-
trutura produtiva. 
E  O aspecto que pode ser criticado no PAP 
2015/16 em relação aos planos anteriores, é que 
não foi definida a política para o seguro agrícola. 
 
======================================= 
15) Para o desenvolvimento da agropecuária, uma 
questão fundamental é que o conhecimento seja 
transferido aos agricultores através da extensão 
rural. Sobre esse serviço, é correto afirmar: 
 
A  Com a pouca alocação de recursos para a 
extensão rural por parte do governo, este serviço 
vem sendo prestado cada vez mais pelas coopera-
tivas e, principalmente, pelas empresas privadas. 
B  A política para extensão rural, do ponto de 
vista da alocação de recursos financeiros, é vista 
pelo governo federal com a mesma importância da 
política de pesquisa. 
C  O essencial para os técnicos que trabalham 
na extensão é levar os conhecimentos gerados 
pela pesquisa aos agricultores, de modo unidire-
cional. 
D  O essencial no serviço de extensão rural é 
que os conhecimentos sejam transferidos de modo 
a serem apropriados pelos produtores rurais, sob o 
aspecto técnico, econômico e social. 
E  Com as novas formas de comunicação (TV, 
internet, redes sociais), a extensão rural tradicional 
feita pelos técnicos através de visitas, de reuniões, 
dias de campo junto aos agricultores não é mais 
importante. 
 
======================================= 
16) Sobre a pecuária de corte, é correto afirmar: 
 
A  A época de maior oferta de bovinos para o 
abate ocorre no final do inverno e início da prima-
vera, pois nos meses de outono e inverno é quan-
do ocorre maior disponibilidade de alimento. 
B  A baixa produção de alimentos no outono e 
no inverno é um grande problema para a criação 
de bovinos de corte. A forma mais econômica para 
suprir a falta destes é a silagem/silagem e as pas-
tagens cultivadas de inverno. 
C  Do ponto de vista econômico não é viável a 
produção de bovinos com base em pastagens cul-
tivadas, ou sob confinamento, porque estes ali-
mentos são muito caros, não possibilitando a ob-
tenção de lucro. 
D  Não há necessidade de fazer o controle pre-
ventivo de parasitas e doenças nos animais, pois 
este é muito caro e os bovinos de corte quase não 
apresentam parasitas e doenças. 
E  Não há necessidade de se estabelecer uma 
estação de monta porque o consumo de carne 
ocorre durante o ano todo e não há restrições am-
bientais para a criação de bovinos durante o ano. 
 
======================================= 
17) Como a soja, o feijão é uma leguminosa tendo 
a capacidade de fixar nitrogênio (N). 
 Sobre esse elemento na cultura do feijão, é cor-
reto afirmar: 
 
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A  Apesar de ser uma leguminosa, o feijoeiro é 
exceção, pois não tem capacidade para fixar N, 
devendo o mesmo ser aplicado no plantio e em 
cobertura. 
B  O feijoeiro tem capacidade de fixar todo o N 
de que necessita, não necessitando nenhuma 
adubação de cobertura. 
C  Para a fixação do N pelo feijoeiro não há ne-
cessidade de inoculação das sementes, pois no 
solo já estão presentes as bactérias responsáveis 
e eficientes pela fixação do N. 
D  A quantidade do N fixado pelo feijoeiro é pe-
quena, devendo-se fazer uma adubação nitroge-
nada antes do plantio. 
E  O feijoeiro fixa N, mas não em quantidade 
suficiente, devendo receber uma adubação nitro-
genada em cobertura. 
 
======================================= 
18) Sobre o cultivo da cebola, analise as afirma-
ções a seguir e assinale a alternativa correta. 
 
l A aplicação racional de fertilizantes exige o conhe-
cimento da disponibilidade de nutrientes no solo, 
das exigências nutricionais da cultura e da avalia-
ção do estado nutricional das plantas. 
 
 
ll No cultivo da cebola recomenda-se fazer toda a 
adubação no plantio, não necessitando de aduba-
ção de cobertura de N e de K. 
 
 
lll É fundamental o preparo adequado do solo, a cor-
reção da acidez e a aplicação de fertilizantes em 
quantidades adequadas, de acordo com a análise 
do solo e as exigências da cultura. 
 
 
lV Nos adubos utilizadosno cultivo da cebola não há 
a necessidade que os mesmos contenham enxofre, 
pois este elemento não faz parte dos seus compos-
tos orgânicos. 
 
 
V Na utilização de adubação orgânica no cultivo da 
cebola deve-se ter cuidado especial com o N, pois 
este elemento em excesso pode acarretar prejuízo 
à produção. 
 
 
A  Todas as afirmações estão corretas. 
B  Todas as afirmações estão incorretas. 
C  Apenas II e V estão corretas. 
D  Apenas II, III e IV estão corretas. 
E  Apenas I, III e V estão corretas. 
 
======================================= 
19) Considere que um produtor de feijão tenha 
obtido um custo variável médio de R$ 45,00 por 
saca, um custo fixo total de R$ 900,00 por ha e 
que o preço do feijão seja de R$ 90,00 por saca. 
Qual a produção mínima por ha (produtividade) 
que este produtor deverá obter para atingir o ponto 
de nivelamento ou ponto de equilíbrio? 
 
A  25 sacas por há. D  30 sacas por há. 
B  22 sacas por há. E  50 sacas por há. 
C  20 sacas por há. 
20) Assinale a alternativa correta que preenche as 
lacunas do enunciado a seguir 
 
As doenças em plantas são o resultado da interação 
entre patógeno, hospedeiro e ambiente. Para que ocor-
ra doença no campo é necessário que o _______ esteja 
presente na área e seja capaz de causar doença, que o 
_________ seja suscetível ao patógeno e que o 
_________ seja favorável ao patógeno. 
 
A  patógeno - hospedeiro - ambiente 
B  hospedeiro - patógeno - ambiente 
C  patógeno - ambiente - hospedeiro 
D  hospedeiro - ambiente - patógeno 
E  ambiente - patógeno - hospedeiro 
 
 
ALIMENTOS 
 
11) Se onde não há água não há vida, e com a 
crise mundial de falta de água se agravando rapi-
damente, todos os recursos híbridos devem ser 
avaliados para que a população em geral receba 
água potável. Para isso devemos avaliar a compo-
sição química da água, então, imagine um lago de 
águas cristalinas. Para sabermos se o líquido que 
está nesse lago é apenas água cristalina devemos 
levar em consideração que o lago está em contato 
com o ar atmosférico, que é composto de diversos 
gases, 78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% 
de outros gases. ANDRADE (p.207, 2006) diz que 
“esta mistura de gases entra em contato com a 
água dissolvendo-se neste meio, mantendo um 
perfeito equilíbrio”. No solo do fundo desse lago 
existe material composto de substâncias inorgâni-
cas representadas por metais e ametais que se 
dissolvem na água. Sendo a composição química 
da água rica em compostos com solubilidade, a 
água fornecida para o consumo é rica de sais re-
presentados por: 
 
I Carbonatos. 
 
ll Bicarbonatos de metais alcalinos. 
 
lll Bicarbonatos de metais alcalinos terrosos. 
 
lV Ferro. 
 
V Nitrogênio. 
 
Sobre o exposto acima, é correto afirmar: 
 
A  Somente I, II e III estão corretos. 
B  Somente II, III e IV estão corretos. 
C  Somente IV e V estão corretos. 
D  Somente o V está correto. 
E  Todos estão corretos. 
 
======================================= 
12) Os alimentos considerados fontes de lipídios 
são os óleos, gorduras e frutas oleaginosas. Do 
ponto de vista físico os óleos são definidos como 
compostos lipídicos que em temperatura ambiente 
estão na forma líquida e as gorduras são definidas 
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como compostos lipídicos que em temperatura 
ambiente se encontram em forma sólida. Esta dife-
rença dos estados físicos na mesma temperatura 
está relacionada à composição química dos produ-
tos. Kirk (p.132, 2010) nos diz que “os componen-
tes principais dos lipídios são os ácidos graxos, 
compostos que contém uma cadeia alifática e um 
grupo ácido carboxílico”. A IUPAC tem padroniza-
do as descrições desses ácidos com base no nú-
mero de carbono. 
 
Sobre a nomenclatura dos ácidos graxos satu-
rados, correlacione os nomes sistemáticos com os 
nomes comuns, nas colunas a seguir. 
 
( 1 ) Hexanoico ( ) Mirístico 
 
( 2 ) Octadecanoico ( ) Esteárico 
 
( 3 ) Decanoico ( ) Caproico 
 
( 4 ) Tetradecanoico ( ) Cáprico 
 
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  4 - 2 - 1 - 3 D  4 - 3 - 1 - 2 
B  3 - 1 - 2 - 4 E  1 - 2 - 3 - 4 
C  4 - 2 - 3 - 1 
 
======================================= 
13) O cloreto de sódio (NaCl) é o produto da eva-
poração completa da água do mar. Apresenta na 
sua estrutura um cátio e um ânio. Conhecido como 
o sal de cozinha ou apenas sal é apresentado em 
condições normais como um sólido cristalino bran-
co. Segundo ANDRADE (p.233, 2006), na elabora-
ção do sal, inicialmente é feita a evaporação natu-
ral da água do mar. Sobre o exposto, e segundo 
ANDRADE, identifique as etapas para a obtenção 
do sal de cozinha e marque com V as verdadeiras 
e com F as falsas. 
 
( ) Saturação com sal grosso 
 
( ) Limpeza 
 
( ) Cristalização 
 
( ) Adição de iodato de potássio (KIO3) 
 
( ) Secagem a 245ºC 
 
( ) Peneiração 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  V - F - V - F - V - F 
B  V - V - V - V - F - V 
C  F - F - F - V - V - V 
D  V - F - V - F - V - V 
E  F - V - F - V - F - V 
 
======================================= 
14) A carne é uma das principais fontes de proteí-
na animal. É um alimento bem apreciado pela mai-
oria dos povos. Os animais mais utilizados como 
fonte alimentar são os bovinos, as aves (galiná-
ceos) e os peixes. As carnes são compostas de 
quatro tipos de tecidos: o muscular, o epitelial, o 
nervoso e o conjuntivo. Com o processo de abate 
do animal, todos os processos metabólicos aeróbi-
cos vão sendo reduzidos até cessar. Com a au-
sência do ATP a actina e a miosina se unem de 
forma irreversível, formando a actomiosina, produ-
zindo o rigor mortis ou rigidez cadavérica. Sendo 
assim, de acordo com ANDRADE (p.153, 2006), 
quanto tempo este processo acontece depois do 
abate do animal? 
 
A  2 horas. D  8 horas. 
B  30 minutos. E  1 hora. 
C  12 horas. 
 
======================================= 
15) Os óleos brutos costumam conter pigmentos 
que resultam em cores indesejáveis ou promovem 
oxidação de lipídeos. Os pigmentos são removidos 
pela mistura do óleo aquecido com absorventes 
como argilas neutras, silicatos sintéticos, carvão 
ativado ou terras ativadas. Esses absorventes são 
removidos de que forma? 
 
A  Desodorização. D  Degomagem. 
B  Neutralização. E  Hidrogenação. 
C  Filtração. 
 
======================================= 
16) Muitos alimentos são “sólidos moles” ou se-
missólidos. Praticamente todos os sólidos moles 
são materiais compostos, o que significa que não 
são homogêneos em uma escala mesoscópica, ou 
até mesmo, macroscópica. Uma das principais 
classes estruturais é caracterizada pela predomi-
nância de líquidos e pela presença de uma matriz 
contínua de material interligado. Essa rede preen-
chida fornece seu caráter sólido. 
 
 Sobre qual tipo de sólidos moles estamos nos 
referindo? 
 
A  Dispersões líquidas. D  Emulsões. 
B  Interações Coloidais. E  Géis. 
C  Espumas. 
 
======================================= 
17) As características sensoriais relacionadas à 
ingestão dos alimentos formam um atributo de qua-
lidade essencial. Os alimentos industrializados cos-
tumam ser especialmente produzidos com a finali-
dade de otimizar essas características, que inclu-
em sabor, textura e aparência. A espessura geral-
mente é considerada uma característica sensorial 
única, porém, a viscosidade e outras propriedades 
reológicas podem estar envolvidas nesse atributo. 
Isso é verdadeiro para alimentos macios. 
 
Qual o alimento que o exposto acima se refere? 
 
A  Macarrão. D  Arroz. 
B  Leite. E  Ketchup. 
C  Suco de pêssego. 
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18) O ferro é o quarto elemento mais abundante na 
crosta terrestre, sendo um nutriente essencial para 
quase todas as espécies vivas. Dietas em países 
industrializados como os Estados Unidos fornecem 
cerca de 6mg de ferro por 1.000Kcal. Em geral, a 
biodisponibilidade de ferro na dieta é determinada 
por uma complexa interação dos melhoradores e 
dos inibidores presentes. Dietas compostas de 
quantidades generosas de carnes bovinas, aves, 
peixes e alimentos ricos em ácidos ascórbicos de-
vem proporcionar quantos mg de ferro absorvível 
por dia para uma pessoa saudável? 
 
A  0,7mg. D  1 mg. 
B  mais de 2mg. E  0,3mg. 
C  1,4mg. 
 
======================================= 
19) A curdlana é um polímerobacteriano produzido 
pela Agrobacterium biovar e trata-se de um 
β-glicano com ligações 1,3 que possui a proprieda-
de ímpar de formar géis quando a soluções são 
aquecidas. A curdlana forma dois tipos de géis que 
diferem em termorreversibilidade. Um gel termica-
mente reversível é formado quando soluções de 
cordlana são aquecidas até cerca de 65ºC e, en-
tão, resfriadas até cerca de 60ºC. No entanto, 
quando as soluções de curdlana são aquecidas até 
uma temperatura superior a já mencionada, um gel 
forte e termicamente irreversível é formado, ou 
seja, não se forma de novo uma solução sob res-
friamento. A quantos graus celcius (ºC) a cudlana 
deve ser aquecida para formar um gel forte e ter-
micamente irreversível? 
 
A  próxima a 80ºC. D  próxima a 75ºC. 
B  próxima a 130ºC. E  próxima a 115ºC. 
C  próxima a 70ºC. 
 
======================================= 
20) Os amidos modificados comerciais são ingre-
dientes e aditivos de alimentos úteis, funcionais e 
abundantes. As modificações podem ser físicas ou 
químicas. As químicas originam produtos com liga-
ções cruzadas, estabilizados, oxidados e despoli-
merizados, gerando produtos pré-gelatinizados e 
proporcionam maior impacto sobre a funcionalida-
de. As modificações podem ser de um só tipo ou 
preparados pela combinação de vários processos. 
Podemos citar alguns dos amidos esterilizados e 
eterificados aprovados e utilizados como o amido 
esterilizado hidropropil amido e acetatos de amido. 
Além desses amidos temos os amidos com liga-
ções cruzadas. Qual dos amidos abaixo é apenas 
um amido com ligações cruzadas? 
 
A  Fosfato de monoamido. 
B  Octenilsuccinatos de amido. 
C  Fosfato de diamido. 
D  Éter de amido. 
E  Diamido adipato acetilado. 
 
 
ANÁLISES CLÍNICAS 
 
11) Observe a imagem a seguir que corresponde 
ao exame microscópico de uma urina de pH ácido. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta referente às es-
truturas indicadas pelas setas na imagem. 
 
A  Cristais de leucina. 
B  Cristais de oxalato de cálcio. 
C  Cristais de ácido úrico. 
D  Cristais de tirosina. 
E  Cristais de cistina. 
 
======================================= 
12) Um técnico de laboratório adicionou a um tubo 
de hemólise 20 microlitros (µL) da amostra de soro 
de um paciente e acrescentou 980 µL de solução 
fisiológica, constituindo a amostra A. Após ele reti-
rou 10 µL desta amostra A e acrescentou 90 µL de 
albumina bovina a 22%, constituindo a amostra B. 
 A diluição correspondente às amostras A e B, 
respectivamente são: 
 
A  1:500 e 1:50 D  1:490 e 1:49 
B  1:500 e 1:5000 E  1:980 e 1:90 
C  1:50 e 1:500 
 
======================================= 
13) Quanto aos termos utilizados em Laboratórios 
de Análises Clínicas, todas as alternativas estão 
corretas, exceto a: 
 
A  O controle interno da qualidade refere-se às 
atividades de avaliação do desempenho de siste-
mas analíticos através de ensaios de proficiência, 
análise de padrões certificados e comparações 
interlaboratoriais. 
B  A fase pré-analítica se inicia com a solicita-
ção da análise, passando pela obtenção da amos-
tra e finda ao se iniciar a análise propriamente dita. 
C  A fase analítica é o conjunto de operações, 
com descrição especifica, utilizada na realização 
das análises de acordo com determinado método. 
D  As instruções de biossegurança contém as 
normas e condutas de segurança biológica, quími-
ca, física, ocupacional e ambiental, além de instru-
ções de uso para os equipamentos de proteção 
individual e coletiva, procedimentos em caso de 
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acidentes e manuseio e transporte de material e 
amostra biológica. 
E  A fase pós-analítica se inicia após a obtenção 
de resultados válidos das análises e finda com a 
emissão do laudo, para a interpretação pelo solici-
tante. 
 
======================================= 
14) Considere os componentes da Reação em 
Cadeia da Polimerase (PCR) e analise as afirma-
ções a seguir. 
 
I Amostra de DNA alvo, que contém o segmento a 
ser amplificado. 
 
ll Mistura de nucleotídeos, necessários para a sínte-
se das novas fitas de DNA. 
 
lll Enzima DNA-polimerase, responsável pela síntese 
das novas fitas de DNA em solução-tampão. 
 
lV Cloreto de magnésio, co-fator da reação. 
 
V Iniciadores ou primers, pequenas sequências co-
nhecidas de DNA, que delimitam e são comple-
mentares à região-alvo de amplificação. 
 
 
 Assinale a alternativa correta. 
 
A  Apenas I, II e III estão corretas. 
B  Apenas II, III e IV estão corretas. 
C  Apenas IV e V estão corretas. 
D  Todas as afirmações estão corretas. 
E  Apenas a afirmação III está correta. 
 
======================================= 
15) Quanto ao diagnóstico do HIV no Brasil, de 
acordo com a Portaria nº 29 MS/SVS, de 2013, 
todas as afirmações estão corretas, exceto a: 
 
A  Deve ser exigida a apresentação de um do-
cumento oficial do indivíduo submetido à coleta de 
amostra, que deverá ser conferido, tanto no mo-
mento do registro no serviço de saúde, quanto no 
momento da coleta da amostra. 
B  Para o diagnóstico da infecção pelo HIV em 
crianças menores de 18 meses de idade recomen-
da-se um teste para a detecção de anticorpos e, 
caso positivo, a realização de testes moleculares, 
como a quantificação do RNA viral (Carga Viral). 
C  É vedada a mistura de amostras (pool) para a 
utilização em qualquer teste laboratorial que tenha 
o objetivo de diagnosticar a infecção pelo HIV. 
D  As situações e locais nas quais o Departa-
mento de DST, Aids e Hepatites Virais (DDAHV) 
recomenda a utilização de Testes Rápidos inclui 
laboratórios, mas somente aqueles que realizam 
pequenas rotinas, de no máximo 5 amostras diá-
rias para diagnóstico da infecção pelo HIV. 
E  A amostra com resultado reagente na triagem 
com imunoensaio de 4a geração deverá ser sub-
metida ao teste molecular como teste complemen-
tar/confirmatório. 
16) Analise as afirmações a seguir relacionadas à 
temática das anemias. 
 
I A avaliação inicial do paciente com anemia inclui 
anamnese, exame físico e exames laboratoriais. 
 
ll As causas básicas do desenvolvimento de anemias 
incluem perdas sanguíneas, produção inadequada 
de eritrócitos e destruição excessiva de eritrócitos. 
 
 
lll Os exames laboratoriais devem ser solicitados de 
acordo com a suspeita clínica, como o hemograma 
que auxilia na avaliação do grau de anemia. 
 
 
 Assinale a alternativa correta. 
 
A  Apenas I e II estão corretas. 
B  Apenas II e III estão corretas. 
C  Apenas a afirmação II está correta. 
D  Apenas a afirmação III está correta. 
E  Todas as afirmações estão corretas. 
 
======================================= 
17) Identifique o parasita a que se refere a imagem 
microscópica indicada pela seta na imagem. 
 
 
 
A  Taenia sp. D  Schistosoma mansoni 
B  Toxocara canis E  Hymenolepis nana 
C  Trichuris trichiura 
 
======================================= 
18) Quanto a identificação de agentes bacterianos, 
todas as alternativas estão corretas, exceto a: 
 
A  O teste da catalaseé utilizado para diferenci-
ar os estreptococos (catalase positiva) dos estafi-
lococos (catalase negativa). 
B  A KPC (Klebsiella pneumoniae carbapene-
mase) se multiplica com rapidez e tem a capacida-
de de transmitir para outras bactérias o gene pro-
dutor da enzima. 
C  O exame bacterioscópico na microbiologia 
clínica consiste na observação direta do material 
biológico através de microscópio. 
D  A análise macroscópica das colônias bacteri-
anas revela informações que são importantes no 
processo de identificação do microorganismo, pois 
geralmente cada espécie possui características 
peculiares. 
E  O emprego do controle de qualidade é a me-
lhor forma de garantir se os resultados dos testes 
de sensibilidade aos antimicrobianos são confiá-
veis, reprodutíveis e comparáveis intra e interlabo-
ratorialmente. 
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19) Assinale alternativa correta relacionada ao 
diagnóstico do Diabetes Mellitus. 
 
A  São critérios para o diagnóstico do Diabetes 
Mellitus: A1C ≥ 6,5% ou glicemia de jejum ≥ 
126mg/dL; ou glicemia pós-prandial de duas horas 
≥ 240mg/dL no teste de tolerância à glicose; ou 
glicemia ao acaso em qualquer horário ≥ 200mg/dL 
em pacientes sintomáticos. 
B  São critérios para o diagnóstico do Diabetes 
Mellitus: A1C ≥ 5,0% ou glicemia de jejum ≥ 
126mg/dL; ou glicemia pós-prandial de duas horas 
≥ 200mg/dL no teste de tolerância à glicose; ou 
glicemia ao acaso em qualquer horário ≥ 200mg/dL 
em pacientes sintomáticos. 
C  São critérios para o diagnóstico do Diabetes 
Mellitus: A1C ≥ 6,5% ou glicemia de jejum ≥ 
100mg/dL; ou glicemia pós-prandial de duas horas 
≥ 200mg/dL no teste de tolerância à glicose; ou 
glicemia ao acaso em qualquer horário ≥ 200mg/dL 
em pacientes sintomáticos. 
D  São critérios para o diagnóstico do Diabetes 
Mellitus: hemoglobina glicada (A1C) ≥ 6,5% ou 
glicemia de jejum ≥ 126mg/dL; ou glicemia pós-
prandial de duas horas ≥ 200mg/dL no teste de 
tolerância à glicose; ou glicemia ao acaso em 
qualquer horário ≥ 200mg/dL em pacientes sinto-
máticos. 
E  São critérios para o diagnóstico do Diabetes 
Mellitus: A1C ≥ 6,5% ou glicemia de jejum ≥ 
126mg/dL; ou glicemia pós-prandial de duas horas 
≥ 200mg/dL no teste de tolerância à glicose; ou 
glicemia ao acaso em qualquer horário ≥ 240mg/dL 
em pacientes sintomáticos. 
 
======================================= 
20) O gráfico abaixo representa a distribuição do 
título de anticorpos e do número de indivíduos de 
acordo com a população estudada. Analise o gráfi-
co e assinale a alternativa correta. 
 
 
 
A  A área pontilhada indicada pela letra E repre-
senta os indivíduos saudáveis e cujo resultado no 
imunoensaio foi não-reagente. 
B  A linha indicada pela letra B indica a máxima 
especificidade diagnóstica, necessária nos testes 
de triagem e definida como a proporção de todos 
os pacientes com a doença que apresentam resul-
tados positivos quando um teste em particular é 
utilizado. 
C  A linha indicada pela letra D indica a máxima 
sensibilidade diagnóstica necessária nos testes 
confirmatórios e definida como a proporção de to-
dos os indivíduos sem a doença que apresentam 
resultados negativos quando o teste em particular 
é utilizado. 
D  A área pontilhada indicada pela letra A repre-
senta os indivíduos doentes e cujo resultado no 
imunoensaio foi reagente. 
E  O espaço indicado pela letra C corresponde à 
área de resultados indeterminados, uma vez que 
inclui indivíduos com resultados falso-positivos e 
falso-negativos. 
 
 
BIOTECNOLOGIA 
 
11) Dez dias após ter explorando cavernas no inte-
rior do Brasil, um espeleólogo começou a apresen-
tar os seguintes sintomas: forte encefalite, exante-
ma máculo-papular, febre e linfadenopatia. Ao 
procurar um médico, foi realizado uma série de 
exames clínicos que revelaram infecção por 
Toxoplasma gondii. Neste sentido, é correto afir-
mar: 
 
A  O ciclo sexuado ocorre nas células epiteliais 
do estômago dos felinos. 
B  O Toxoplasma gondii apresenta ciclo de vida 
heteroxênico, tendo os felinos como hospedeiros 
definitivos (fase sexuada ou assexuada) e outros 
animais, incluindo os seres humanos, como hos-
pedeiros intermediários (fase sexuada). 
C  Após penetrarem a mucosa gastrointestinal 
humana, os esporozoítos, bradizoítos ou taquizoí-
tos invadem vários tipos celulares e formam vacúo-
los parasitóforos, reproduzindo-se sexuadamente e 
gerando novos taquizoítos, que invadirão novas 
células. 
D  O Toxoplasma gondii apresenta ciclo de vida 
heteroxênico, tendo os felinos como hospedeiros 
intermediários (fase sexuada ou assexuada) e ou-
tros animais, incluindo os seres humanos, como 
hospedeiros definitivos (fase assexuada). 
E  A contaminação dos seres humanos ocorre 
por ingestão de água e alimentos contaminados 
com oocistos maduros (contendo esporozoítos), 
cistos (contendo bradizoítos), ou taquizoítos elimi-
nados no leite. 
 
======================================= 
12) Em relação a Schistosoma mansoni, todas 
alternativas estão corretas, exceto a: 
 
A  Causa infecção intestinal no homem, com os 
parasitas localizando-se nas vênulas da parede do 
intestino grosso, sigmóide e reto. 
B  Ocorre na África, América do Sul e Antilhas. 
C  Os ovários posicionam-se na parte posterior 
da fêmea. 
D  O macho possui entre 6 e 8 testículos pe-
quenos. 
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E  O principal método de diagnóstico é o exame 
de fezes. 
 
======================================= 
13) No que diz respeito as bactérias, assinale V 
para as afirmações verdadeiras e F para as 
falsas. 
 
( ) Bactérias do gênero Streptomyces são importan-
tes para a produção de antifúngicos. 
 
( ) São responsáveis por doenças como tuberculo-
se, brucelose e raiva. 
 
( ) São fixadoras de nitrogênio. 
 
( ) Bactérias da subespécie Salmonella enterica 
typhi são causadoras da febre tifóide. 
 
 A sequência correta, de cima para baixo, é: 
 
A  F - V - V - F D  F - F - V - V 
B  V - F - V - V E  V - F - F - V 
C  V - V - F - F 
 
======================================= 
14) Os modos/meios predominantes de transmis-
são da Hepatite A (família Picornaviridae), Dono-
vanose (Klebsiella granulomatis) e Coqueluche 
(Bordetella pertussis) são, respectivamente: 
 
A  sangue contaminado, secreções respiratórias 
(gotículas) e contato sexual. 
B  oral/fecal, contato sexual e secreções respira-
tórias (gotículas). 
C  contato sexual, oral/fecal e secreções respira-
tórias (gotículas). 
D  oral/fecal, contato sexual e sangue contami-
nado. 
E  secreções respiratórias (gotículas), oral/fecal 
e contato sexual. 
 
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15) O ciclo do ácido cítrico, ou “ciclo de Krebs” é 
responsável pela oxidação completa de substratos 
orgânicos através de oito reações sucessivas. Nes-
te sentido é correto afirmar, exceto: 
 
A  O complexo enzimático piruvato desidroge-
nase - PDH é formado por 3 enzimas distintas 
(Isocitrato desidrogenase, Diidrolipoil transacetilase 
e Diidrolipoil desidrogenase). 
B  O ciclo ocorre na matriz da mitocôndria dos 
organismos eucariontes. 
C  É uma rota anfibólica, com reações catabóli-
cas e anabólicas, cuja finalidade é oxidar a acetil 
coenzima A (acetil Co-A). 
D  Exerce importante papel não só na geração 
de energia (molécula de ATP), mas também na 
biossíntese de aminoácidos, bases nucleotídicas e 
de grupos heme. 
E  O grupo acetato da acetil-CoA é oxidado a 
duas moléculas de CO2, gerando 3 NADH, 1 
FADH2 e 1 GTP. A energia liberada na redução 
das coenzimas é armazenada na forma de ATP 
com redução do oxigênio. 
 
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