AVALIACAO N1 ESPECIFICA - HAM I - PROVA 1_ 2021_2

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AVALIAÇÃO N1 ESPECÍFICA - HAM I - PROVA 1
Entrega 8 out em 12:20 Pontos 20 Perguntas 10
Disponível até 8 out em 12:20 Limite de tempo 80 Minutos
Instruções
Este teste foi travado 8 out em 12:20.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 44 minutos 18 de 20
Pontuação deste teste: 18 de 20
Enviado 8 out em 11:44
ORIENTAÇÕES AOS DISCENTES PARA A REALIZAÇÃO DE AVALIAÇÃO COGNITIVA TEÓRICA
ONLINE NO BLUE/CANVAS 
• O uso da webcam e do áudio é condição indispensável e obrigatória para a realização da
avaliação; 
• Durante toda a avaliação, o aluno deverá manter a webcam ligada; 
• O áudio deverá ficar desligado, mas disponível se necessário, estando proibido o uso de fones de
ouvido; 
• Em questões objetivas, escolha apenas uma alternativa correta (dentre as alternativas a, b, c ou d); 
• Para realização da avaliação, o aluno deverá acessar o ZOOM e o BLUE/CANVAS
simultaneamente – pelo celular isso não é possível; 
• Não será possível retornar à questão, uma vez que ela tenha sido respondida; 
• O aluno não poderá se ausentar durante a realização da avaliação – nem mesmo ir ao banheiro; 
• Após a publicação da avaliação, caso o aluno não consiga acessá-la, ele terá a tolerância de até
10 minutos para iniciá-la. Após esse prazo, a 
avaliação ficará indisponível e, o aluno fará a reposição da respectiva avaliação (substitutiva); 
• O aluno com dificuldade de acessibilidade na plataforma durante a avaliação deverá comunicar o
técnico do setor de Tecnologia da Informação 
(TI) no tempo máximo de 5 minutos. Caso contrário, sua avaliação será anulada, passando a ter
direito à reposição (substitutiva); 
• Após o contato com a equipe do setor de Tecnologia da Informação (TI), o aluno terá até 20
minutos para a resolução dos problemas técnicos. 
Caso o atendimento ultrapasse esse tempo, o aluno terá sua avaliação anulada e fará reposição da
avaliação (substitutiva).
 
https://saolucas.instructure.com/courses/10042/quizzes/19253/history?version=1
Esta tentativa levou 44 minutos.
0 / 2 ptsPergunta 1
 JLMS, menor, 3 anos de idade, do sexo masculino em acompanhamento no programa saúde
da família, apresentou as seguintes medidas em suas avaliações: em janeiro de 2020 peso
10Kg altura 83 cm. março de 2020 peso 11kg e altura 83cm, junho de 2020 peso 11 kg e
altura 84cm e setembro de 2020 12kg e altura de 86cm.
Com base no escore Z, da OMS, podemos avaliar que essa criança, em relação ao peso
esta:
 peso elevado para a idade 
 peso adequado para a idade eueu
 baixo peso para a idade retareta
 muito baixo peso para a idade 
2 / 2 ptsPergunta 2
Ana Letícia é aluna do 1º período do curso de medicina e está muito empolgada com a
possibilidade da matriz curricular Afya poder proporcionar experiências práticas desde os
primeiros dias do curso. Assim, logo após a semana de acolhimento, ela já pode ir à Unidade
Básica de Saúde (UBS) para vivenciar a prática em saúde na atenção primária. Durante o
período que esteve na UBS, ela pode observar a rotina de trabalho dos membros da equipe
de Estratégia de Saúde da Família (ESF) e dos funcionários da UBS, e presenciou os
seguintes fatos:
I- O médico de saúde da família chegou com quase uma hora de atraso, não cumprimentou
os membros da equipe e foi direto ao consultório de onde falou gritando: “O primeiro pode
entrar! ”
II- A enfermeira, que estava realizando os atendimentos de pré-natal de baixo risco, se
apresentava para as pacientes no início de cada consulta e explicava os procedimentos
realizados e condutas para as gestantes.
III- O atendente da farmácia, ao dispensar os medicamentos, mostrava a receita para os
pacientes e dizia como eles deveriam tomar cada um dos remédios, podendo diminuir o risco
de erros e de não adesão ao tratamento.
IV- O porteiro da UBS, assim que viu Ana Letícia, pediu o crachá de identificação da
faculdade e solicitou que ela o usasse em local visível durante todo o período que ela fosse
permanecer no local.
Analisando os fatos observados pela aluna Ana Letícia, quais profissionais tiveram, do
ponto de vista ético, uma postura adequada?
 O farmacêutico, a enfermeira e o porteiro. 
 A enfermeira, o porteiro e o médico de saúde da família. 
 Apenas o porteiro e a enfermeira. 
 O médico de saúde da família, a enfermeira e o farmacêutico. 
2 / 2 ptsPergunta 3
Sr. José, de 65 anos, veio para consulta na unidade de saúde do seu bairro, pois está com
muito medo de um infarto. Ele já perdeu muitos familiares com esse problema. Ele está
sendo atendido por um aluno de medicina do 10º período, junto com o seu preceptor.
Enquanto Sr. José relata sua história, dizendo que não quer tomar o medicamento de
pressão que foi receitado em consulta anterior, o médico o interrompe, dizendo “o senhor
não pode escolher o que toma, quem entende de prescrição é o médico”. O aluno de
medicina fica então pensando se ele deve fazer o mesmo com seus pacientes quando se
formar, dizendo que quem decide sempre é o médico.
Considerando essa situação e os preceitos éticos que envolvem o atendimento do
paciente, podemos dizer que o correto é:
 
o aluno de medicina devia ter feito alguma intervenção em prol do médico, no momento da
consulta.
 
a escolha do tratamento deve sempre ser do médico, paciente não tem condições de opinar
sobre medicamentos.
 
o médico deve interromper o paciente quando ele estiver interferindo e prolongando muito a
consulta.
 
o paciente pode participar do seu plano de tratamento, considerando experiências anteriores e
melhor adesão.
2 / 2 ptsPergunta 4
l.G.M, 2 anos, moradora de Santo Agostinho, apresentou ao exame físico as seguintes
medidas antropométricas: peso: 12 kg, perímetro cefálico: 45 cm, perímetro torácico: 46 cm,
perímetro abdominal: 43 cm e altura de 93 cm.
Diante de tais informações, analise os dados e responda qual o IMC. 
 
 11,9 kg/m²
 14,9 kg/m² 
 13,9 kg/m² 
 12,9 kg/m² 
2 / 2 ptsPergunta 5
Sua Resposta:
Durante o treinamento de estudantes de medicina para atividades de semiologia em um
hospital, a Comissão de Infecção Hospitalar (CCIH) deu algumas orientações.
1- A utilização de preparação alcoólica apropriada para as mãos, sob a forma de gel, pode
substituir a higienização com água e sabão, quando as mãos estiverem visivelmente sujas.
2- O procedimento de higienização simples das mãos com água e sabão deve ter duração
de 40-60 segundos.
3- A preparação alcoólica apropriada para as mãos deve ser utilizada como complemento
para a higienização com água e sabão.
4- Depois da higienização das mãos com a preparação alcoólica, essas devem ser secas
com o uso de papel toalha.
 
Avalie as afirmativas acima e identifique a(s) que está(ão) correta(s). Corrija o(s)
item(ns) que está(ão) incorreto(s), reescrevendo-o(s) e tornando-o(s) verdadeiro(s).
Somente a questão 2 está correta!
No item 1: A utilização de preparação alcoólica apropriada para as mãos, sob a forma de gel,
pode substituir a higienização com água e sabão, quando as mãos NÃO estiverem
visivelmente sujas.
No item 3: A preparação alcoólica apropriada para as mãos NÃO NECESSITA ser utilizada
como complemento para a higienização com água e sabão. 
No item 4: Depois da higienização das mãos com a preparação alcoólica, essas devem secar
por completo com a evaporação da solução.
2 / 2 ptsPergunta 6
Sua Resposta:
Durante a visita na enfermaria de clínica médica, o médico examinou vários pacientes, mas
não higienizou suas mãos, tampouco os aparatos do exame físico.
Realizou a punção venosa profunda de um paciente e tocou na ferida infectada de outro.
Após a sua retirada, foi aos computadores, realizou a atualização dos dados clínicos e liberou
as prescrições médica daquele dia. 
Depois de aproximadamente uma semana ele retornou e foi informado que os leitos estavam
sob isolamento, devido a infecção cruzada por germes multirresistentes dos seus pacientes. 
 
Cite pelo menos 3 momentos que o médico deveria ter higienizado as mãos:
1º erro: o médicosempre deve higienizar a mãos e seus aparatos do exame físico a cada
paciente. Ele não fez isso!
2º erro: Realizou uma punção provavelmente sem higienizar as mãos e tocou na ferida
infectada de outro paciente, trazendo risco de contaminação.
3º erro: terminou o procedimento, não higienizou as mãos e usou os computadores que
vários outros profissionais da equipe usam.
Resultado: leitos sob isolamento, devido a infecção cruzada por germes multirresistentes dos
seus pacientes. 
2 / 2 ptsPergunta 7
Pediatra atende lactente de 3 meses na UBS para puericultura. No exame físico identifica
alterações na face do bebê conforme figura abaixo:
Observe estas características:
I- Olhos oblíquos (epicanto).
II- Baixa implantação do pavilhão auricular.
III- Fronte curta.
IV- Olhos distantes (hipertelorismo).
 Das características mencionadas acima, são típicas desta face somente:
 I, II e IV 
 I e II 
 I, II e III 
 II e III 
2 / 2 ptsPergunta 8
Os acadêmicos do curso de medicina chegam a Unidade Básica de Saúde, para realização
de atendimento à população. Antes dos atendimentos o docente que os acompanha explica
algumas situações em relação ao prontuário.
1- O prontuário deve servir como base para a comunicação restrita entre profissionais
médicos, integrando e garantindo a continuidade do tratamento.
2- As informações contidas no prontuário dão maior segurança ao paciente, que tem o
direito de ser esclarecido sobre o documento.
3- Quando preenchido de maneira incompleta, o prontuário simplifica a identificação de
doenças, riscos no tratamento e a escolha da abordagem mais adequada a cada paciente.
4- A partir da resolução CFM 1.821/07, ficou estabelecido que os prontuários médicos de
papel devem ser armazenados pelo período de 20 anos.
5- De acordo com a resolução CFM 1.638/02, que define o prontuário médico e torna
obrigatória a criação de comissões de revisão de prontuários, o prontuário deve conter
alguns itens obrigatórios.
 Avalie as afirmativas e assinale a alternativa que contém as verdadeiras:
 
 2, 4 e 5 
 2, 3 e 4 
 1, 3 e 5 
 1, 3 e 4 
2 / 2 ptsPergunta 9
A médica ASD está atendendo uma idosa na UBS. Ela observa que a paciente encontra-se
prostrada, pálida, com os olhos fundos. Sobre uma das etapas da consulta médica realizada,
são feitas as seguintes afirmativas:
I - A ectoscopia realizada pela médica ADS é definida como a avaliação global da paciente.
II - Didaticamente, a ectoscopia é a segunda etapa do exame físico, por ser iniciada após a
anamnese.
III - O objetivo da ectoscopia é a obtenção de dados gerais (independe da queixa do
paciente) e deve ser feita no sentido craniocaudal.
IV - A ectoscopia visa avaliar o estado geral da paciente, seu estado de consciência, sua
postura e higiene pessoal.
Considerando as afirmações sobre a ectoscopia marque a alternativa que contém as
assertivas corretas:
 II, III e IV 
 I, II e III 
 I, III e IV 
 I, II e IV 
2 / 2 ptsPergunta 10
O comportamento do médico e da equipe de saúde enfatiza a importância de uma
comunicação adequada com o paciente; a má apresentação, pressa, indiferença, uso de
palavras difíceis durante o exame clínico pode ser a causa da transferência negativa. Cabe
ao médico a tarefa de detectar as manifestações de transferência negativa procurando
desenvolver mecanismos que as neutralizem. Se não conseguir, inevitáveis consequências
advirão: o paciente não confiará nas suas decisões, sentirá dificuldade em seguir as
prescrições ou interromperá o tratamento. 
Caso o médico não consiga reverter e neutralizar essas manifestações por parte do paciente,
qual o nome do mecanismo psicológico inconsciente que virá a comprometer o processo de
comunicação e a relação médico/paciente?
 Indiferença. 
 Resistência. 
 Fuga ou esquiva. 
 Repressão. 
Pontuação do teste: 18 de 20