Caderno-de-Erros-para-1a-Fase-da-OAB

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OAB para desesperados
O ULTIMATO
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O ULTIMATO
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O ULTIMATO
Apresentação
Professora Isabella
Sumario
1. Considerações Iniciais 2
Apresentação 3
Professora Bruna Vieira 3
2. Caderno de Erros 4
Apresentação 4
3. Caderno de Erros 7
4. Considerações Finais 9
1. Considerações 
Iniciais
Sejam muito bem-vindas e bem-vindos, futuras advogadas e futuros advogados!!
Antes de apresentar o material que preparei para vocês, gostaria de me 
apresentar:
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O ULTIMATO
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O ULTIMATO
Agora que vocês já me conhecem, vamos conversar um 
pouco sobre as ferramentas de estudo que preparei para 
auxiliar nessa jornada rumo à aprovação no XXXVII Exame 
de Ordem?!
Sabemos, minhas caras e meus caros, que a prova da 
primeira fase, na atualidade, apresenta uma dificuldade 
horizontal! São muitos os diplomas legais a serem 
estudados, das muitas matérias do nosso edital. E, 
como vocês já devem saber, esses desafios sofrerão um 
incremento a partir do XXXVIII concurso, pois haverá 
a INCLUSÃO DE NOVAS DISCIPLINAS no conteúdo 
programático!
Assim, a prova que vai acontecer no dia 26 de fevereiro 
de 2023 - XXXVII Exame de Ordem - é uma excelente 
oportunidade para tomar um fôlego adicional e conquistar 
essa aprovação antes desse novo cenário!
Por isso, no presente PDF, disponibilizo para vocês duas 
Assim, a seguir vocês terão:
• Caderno de Erros que vocês poderão utilizar de duas formas:
• Semanalmente: quando forem corrigir as baterias semanais de questões;
• Por Disciplina: podendo preenchê-lo separadamente por cada matéria, facilitando, assim, seu processo 
de revisão.
potentes ferramentas de organização do seu estudo, 
bem como de reforço no processo de aprendizagem e 
memorização.
Isso se faz necessário pois bem sabemos que essa barreira 
da primeira fase do exame, principalmente para aqueles 
que ainda não chegaram perto do ponto de corte nas 
últimas provas, pode representar um momento pessoal e 
emocional muito desafiador na vida de cada um. 
A preparação para o Exame de Ordem não passa apenas 
pelo estudar... envolve o “só estudar”, o “conciliar estudo e 
trabalho” o “abrir mão de momentos de lazer”! E toda uma 
gama de autocobranças e pressões também externas, 
diretas ou indiretas. 
Por isso é importante, também, fazer uso de instrumentos 
que descomprimir um pouco o mental e o emocional, 
cuidando desse aspecto da nossa saúde e espécie de 
inteligência. 
2. Caderno 
de Erros
Apresentação
Seja ao chegar ao fim de uma intensa semana de estudos, em busca da sua 
aprovação, ou ainda após fazer muitas questões de uma mesma matéria, é 
necessário destacar um momento para “APRENDER COM OS ERROS” e, para 
isso, utilizaremos a ferramenta aqui disponibilizada.
Com esse propósito, segue o “CADERNO DE ERROS” para chamar de seu. 
Nele, você escreverá os erros cometidos ao resolver a bateria de questões e, 
logo abaixo, fará um novo registro, dessa vez, com a informação corrigida! 
“O que seria isso, professora?” Vocês devem estar me perguntando. Primeiro 
vou mostrar, depois eu explico. Vem comigo:
MEU CADERNO DE ERROS: o caminho da minha aprovação passa por aqui!
Matéria Ex.: Direito Civil
O que errei? Ex.: Negócios Jurídicos
Escrever aqui, em UMA LINHA cada:
Reescrevendo essa História 
ou Ressignificando:
O raciocínio que você fez ao responder à pergunta:
Ex.: “achei que era hipótese de nulidade absoluta”.
A informação Corrigida: “Na verdade, era nulidade relativa”.
Minhas caras e meus caros! Quando respondemos a uma 
questão objetiva, especialmente quando não estamos 
certos da resposta, desenvolvemos algum raciocínio 
que nos leva à escolha da alternativa que marcaremos no 
gabarito.
Identificar esse raciocínio é muito importante para 
compreender a raiz do erro e, EFICAZMENTE, CORRIGI-LO. 
• Ainda não estudamos o tema; ou
• Estudamos, mas esquecemos; ou ainda
• Confundimos com alguma informação 
semelhante (algumas vezes, todas as 
alternativas anteriores, não é?)
Na maioria das vezes, ao fazer esse exercício, concluímos 
que erramos porque:
Assim, a depender do motivo que nos levou a errar, saberemos o que fazer a partir dessa constatação, especialmente 
se o equívoco foi acerca de um tema já estudado. 
Pesquisando muito sobre cognição, processo de aprendizagem e formas de memorização, identifiquei que é muito 
útil associar sentimento aos raciocínios, ajudando no processo de construção de memória. E o estado mental de 
“superação” de um erro/obstáculo, é um excelente estímulo.
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Essa ferramenta é riquíssima, inclusive, para ser SUA 
REVISÃO DE ÚLTIMA HORA, com base nas SUAS 
CARÊNCIAS e dificuldades individuais, que podem 
não ser iguais às dos demais. 
Assim, proponho a vocês que, a cada 6 dias de estudo 
intenso, com uma maior carga no 6° dia (acréscimo da 
bateria de questões), o domingo (ou 7° dia correspondente 
para cada um), seja divido entre descanso/lazer e um 
EXERCÍCIO DE REVISÃO a que chamo de “Aprendendo 
com os erros”. 
Elaborei para vocês um caderno, uma espécie de 
diário, em que vocês vão anotar os erros cometidos 
ao resolverem a bateria de questões, reescrever a 
informação adequada, em linguagem assertiva e utilizar 
como guia pessoal de revisão. A proposta é que 
as frases sejam MUITO sucintas, sendo um espaço 
reservado apenas para “aqueeelaaa” questão que você já 
errou 10 vezes... ou “aqueeelaaa” classificação que você 
já leu várias vezes e continua confundindo. 
Essa é uma forma de você integrar sua preparação e 
ter autoconhecimento a respeito de suas necessidades 
individuais! Combinado? Sigamos juntas e juntos!
IMPRIMAM quantas páginas forem necessárias e PREENCHAM À MÃO o seu caderno! 
Eu sei que, atualmente, com todas as ferramentas digitais que auxiliam o aprendizado, pode parecer 
uma forma um pouco arcaica! 
Peço que se permitam a experiência! 
Utilizem canetas de cores diferentes para a informação errada e correta, facilitando na sua revisão! Deem 
a identidade visual que lhe agradar! O importante é não deixar de fazer! Mas, para os radicalmente digitais 
(risos), é possível utilizar ferramentas de edição e anotar no seu PDF. 
Nas próximas páginas, vocês terão as tabelas para 
preenchimento e poderão utilizar da forma como acharem 
mais conveniente, mas, eis minha sugestão:
Vocês verão que, ao final das nossas semanas de estudo, vocês terão um mapa individualizado para sua revisão de 
véspera! Depois tirem foto e me mandem!! Quero ver como está ficando, ein?! Vamos começar!
|-------------------------------------IMPRIMIR A PARTIR DA PRÓXIMA PÁGINA---------------------------------------|
3. Caderno de Erros
Este Caderno de Erros Pertence a:
Futura/Futuro: (Cargo):
MEU CADERNO DE ERROS: O CAMINHO DA MINHA APROVAÇÃO PASSA POR AQUI!
Matéria
O que errei?
Reescrevendo e ressignificando:
Escrever aqui, em UMA linha cada:
-O raciocínio que você fez ao responder à pergunta:
___________________________________________________________
-A informação Corrigida:
___________________________________________________________
Matéria
O que errei?
Reescrevendo e ressignificando:
 Escrever aqui, em UMA linha cada:
-O raciocínio que você fez ao responder à pergunta:
__________________________________________________________
-A informação Corrigida:
___________________________________________________________
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Matéria
O que errei?
Reescrevendo e ressignificando:
 Escrever aqui, em UMA linha cada:
-O raciocínio que você fez ao responder à pergunta:
__________________________________________________________
-A informação Corrigida:
___________________________________________________________
Matéria
O que errei?
Reescrevendo e ressignificando:
 Escrever aqui, em UMA linha cada:
-O raciocínio que você fez aoresponder à pergunta:
_________________________________________________________
-A informação Corrigida:
___________________________________________________________
Matéria
O que errei?
Reescrevendo e ressignificando:
 Escrever aqui, em UMA linha cada:
-O raciocínio que você fez ao responder à pergunta:
__________________________________________________________
-A informação Corrigida:
___________________________________________________________
4. Considerações 
Finais
Profa. Isabella Pires:
Com isso, me despeço de vocês por hoje! Espero que façam bom proveito do 
material!
Aproveito para, mais uma vez, deixar meus contatos caso tenham dúvidas, 
críticas, sugestões!
Vocês podem entrar em contato pelo fórum do curso ou ainda:
E-mail: isabella.almeida@estrategiaconcursos.com.br 
Instagram: @profaisabellapires
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#SOUCORUJA
	1. Considerações Iniciais
	Apresentação
	Professora Bruna Vieira
	2. Caderno de Erros
	Apresentação
	3. Caderno de Erros
	4. Considerações Finais