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QUAL Impacto social da pedagogia na FEBEN?
A pedagogia desempenhada na FEBEN (Faculdade Evangélica de Barra do Garças) possui um impacto social significativo, 
tanto na vida dos estudantes quanto na comunidade local e regional. Como instituição de ensino superior com uma sólida 
proposta pedagógica, a FEBEN busca formar profissionais não apenas com conhecimento técnico, mas também com uma 
visão humanística e engajada socialmente.
Um dos principais impactos da pedagogia na FEBEN é o desenvolvimento de uma formação integral dos estudantes. Além 
de adquirirem competências específicas de suas áreas de atuação, os alunos são incentivados a desenvolver habilidades de 
liderança, empatia, trabalho em equipe e responsabilidade social. Essa abordagem holística prepara os futuros 
profissionais para atuarem de forma ética, comprometida e transformadora em suas comunidades.
Outro aspecto relevante é o foco da FEBEN em metodologias ativas de ensino-aprendizagem, que estimulam o 
protagonismo estudantil e a aplicação prática dos conteúdos. Essa abordagem pedagógica permite que os alunos 
desenvolvam soluções inovadoras para problemas reais da sociedade, contribuindo diretamente para o desenvolvimento 
local e regional.
Além disso, a FEBEN incentiva a realização de projetos de extensão universitária, nos quais os estudantes têm a 
oportunidade de colocar em prática seus conhecimentos e habilidades em prol da comunidade. Essas atividades promovem 
a integração entre a universidade e a sociedade, fortalecendo os laços e o impacto social da instituição.
Portanto, a pedagogia adotada na FEBEN vai além da mera transmissão de conteúdo, buscando formar profissionais 
comprometidos com o bem-estar social e com a transformação da realidade em que estão inseridos. Esse compromisso 
com o impacto social é parte fundamental da missão e dos valores da faculdade, refletindo-se diretamente na formação 
de seus estudantes.
QUAIS Tendências e perspectivas da pedagogia na FEBEN?
À medida que a FEBEN (Faculdade de Educação Básica e Ensino) avança, a pedagogia nesta instituição também evolui para 
acompanhar as tendências e desafios do ensino superior contemporâneo. Dentre as principais perspectivas pedagógicas 
que se destacam na FEBEN, destacam-se a abordagem centrada no estudante, o uso crescente de metodologias ativas e a 
integração de tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem.
A pedagogia centrada no estudante ganha cada vez mais espaço, com foco no protagonismo discente, no desenvolvimento 
de competências e na aprendizagem significativa. Nesse contexto, a adoção de metodologias ativas como a aprendizagem 
baseada em problemas, sala de aula invertida e aprendizagem colaborativa têm sido importantes ferramentas para 
envolver os estudantes de forma ativa e autônoma.
Outra tendência clara é a integração de tecnologias digitais na pedagogia da FEBEN, desde a utilização de plataformas de 
ensino híbrido até a gamificação e recursos de realidade aumentada para enriquecer a experiência de aprendizagem. Essas 
abordagens visam promover uma educação mais conectada, interativa e adaptada às necessidades da geração digital.
Somado a isso, a interdisciplinaridade e a educação para a sustentabilidade ganham cada vez mais espaço na agenda 
pedagógica da FEBEN, preparando os estudantes para os desafios complexos do século 21. Nesse sentido, a pesquisa, a 
extensão e a internacionalização também se fortalecem como pilares fundamentais para uma educação transformadora e 
alinhada com as demandas da sociedade.
Em síntese, a pedagogia na FEBEN caminha para se tornar cada vez mais inovadora, inclusiva e orientada para o futuro, 
formando profissionais capazes de liderar a transformação da educação básica no Brasil.
https://www.feben.edu.br/metodologias-ativas
https://www.feben.edu.br/tecnologias-educacionais
https://www.feben.edu.br/tecnologias-educacionais