Origem e Tradição do Halloween

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Construindo Conhecimentos e Cidadania com Ética
	ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES – P.0.3.5.B.2
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
 2024 – Construindo Conhecimentos e Cidadania com Ética
	
	Atividades de Verificação da Aprendizagem – Língua Portuguesa
	Professor: Daniel4º BIM.
	____/____/2024
	9º ano
Halloween
O Dia das Bruxas, também conhecido como Halloween, é comemorado no dia 31 de outubro. Esse dado é famoso em vários países, especialmente nos Estados Unidos. As pessoas costumam se fantasiar de monstros, bruxas e outros personagens assustadores. Além disso, as crianças batem nas portas das casas dizendo "doces ou travessuras", pedindo guloseimas.
A origem do Halloween vem de uma antiga celebração celta chamada Samhain, que marcava o fim do verão e o início do inverno. Os celtas acreditavam que, nessa época, os espíritos dos mortos podiam voltar à Terra. Com o tempo, essa tradição se misturou às festas cristãs e se transformou no Halloween que conhecemos hoje.
Atualmente, o Dia das Bruxas é um dado para diversão e muita criatividade. As pessoas decoram suas casas com abóboras iluminadas e organizam festas com amigos. Embora tenha surgido em um contexto religioso, hoje, o Halloween é comemorado por muitas pessoas de forma divertida e sem grandes preocupações.
1. Explique, com suas palavras, o que significa a expressão "doces ou travessuras".
2. Por que o Halloween é considerado um dia de diversão atualmente? Use informações do texto para responder.
3. Qual é a data comemorada no Dia das Bruxas?
a) 
b) 1º de novembro
c) 31 de outubro
d) 25 de dezembro
e) 7 de setembro
4. De qual cultura vem a origem do Halloween?
a) 
b) Grega
c) Celta
d) Romana
e) Africana
5. O que as crianças costumam fazer no Halloween?
a) 
b) Desenhar abóboras
c) Assistir a filmes de terror
d) Pedir doces dizendo "doces ou travessuras"
e) Fazer fogueiras
6. O que simbolizava a antiga celebração celta chamada Samhain?
a) 
b) O nascimento dos deuses
c) O início da primavera
d) O fim do verão e o início do inverno
e) A chegada dos guerreiros
7. No trecho "As pessoas costumam se fantasiar de monstros, bruxas e outros personagens assustadores", identifique:
a) Um substantivo .
b) Um adjetivo .
c) Um verbo .
8. Qual o artigo apresentado na frase: "O Dia das Bruxas é um dado para diversão e muita criatividade."? (responda no caderno)
9. No trecho "Além disso, crianças batem nas portas das casas dizendo 'doces ou travessuras'", qual a preposição usada? (responda no caderno)
10. No trecho "Os celtas acreditaram que, nessa época, os espíritos dos mortos puderam voltar à Terra", destaque: (responda no caderno)
a) Um pronome .
b) Uma conjunção .
11. Escreva um exemplo de numeral que poderia ser inserido na frase: "As crianças pedem doces em várias casas do bairro." (responda no caderno)
12. Qual seria uma possível interjeição que uma criança poderia dizer ao ganhar um doce muito bom? (responda no caderno)
13. No trecho abaixo, identifique o advérbio presente e classifique-o de acordo com sua circunstância (modo, tempo, lugar, etc.) “Atualmente, o Dia das Bruxas é um dado para diversão e muita criatividade.” (responda no caderno)
CAÇA – PALAVRAS
Encontre as palavras abaixo no Caça-Palavras abaixo referentes ao Halloween
ABÓBORAS
BRUXAS
COLHEITAS
CULTURA
FANTASIAS
FESTAS TEMÁTICAS
FOGUEIRAS
GATOS PRETOS
IGREJA
IRLANDESES
LANTERNA
LARANJA
MALDIÇÃO
MORTOS
MÁSCARAS
PAGÃ
RETORNO
ROXO
TRAJES
ZUMBIS
Revisando a Acentuação Gráfica
Escreva as palavras abaixo retiradas do texto no quadro de acordo com as respectivas sílabas tônicas:
também
vários
celebração
época
espíritos
cristãs
abóboras
preocupações
diversão
	Proparoxítonas
	Paroxítonas
	Oxítonas
	
	
	
Volte ao texto novamente e procure palavras ou expressões que indiquem sentido conotativo (sentido figurado) e escreva-as no caderno.
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